教育局教育科工作總結報告大全（20篇）

月工作總結可以幫助我們清晰地了解自己在工作中的優點和長處。小編特意為大家整理了一些月工作總結范文，供大家參考借鑒。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇一

20**學年第一學期即將結束，學前教育專業的教師立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。回顧本學期的工作，主要做了以下總結：

1、課前抓備課常規。特別強化教案的撰寫，發揮專業組的教育合力，提升了教師的備課能力;重視教學反思和二次備課，老師上完課后及時反思，從而切實提升了教師的教學水平。

2、課堂重教學實效，提高學生的學習興趣。專業組的教師從改變課堂氣氛出發，積極進行創新教育，提高學生對專業的學習興趣，從而提升了課堂教學效果。

3、課后抓教學效果。教師做好作業的批改工作、學生技能的展示、期中期末考試的出卷工作。對個別學習有困難的同學，專業組老師及時進行補缺補差，提高了考試的合格率。

1、通過對室內樂合唱團學生的輔導，加強了學生對本專業認識，培養了學生的團結、協作的能力。學生取得了兩個省一等獎的優異的成績。楊x老師獲得省優秀指導師的光榮稱號。

2、校舞蹈隊的成績也不錯，本學期通過師生共同努力顏決賽老師輔導的學生在省級鄉鎮比賽拿了一個一等獎;鄭**、李**老師輔導學生在市師生同臺競技中也獲得了一等獎的好成績。

3、而朱**、蘇**老師輔導的黃**同學在省中職學前教育技能大賽獲得的三等獎更是填補了本專業的獲獎空白。

總之，我們專業組將圍繞學校工作的要求，細化專業技能學習，以提高學生技能為宗旨，扎扎實實做好各項本職工作，提高自身的教育教學能力，為培養市場需要的幼教和保育人才努力，為學校的藝術教育工作貢獻自己的力量。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇二

20xx年上半年，按照《縣創建辦關于開展健康促進創建工作方案的通知》要求，牢固樹立“人人為健康，健康為人人”的核心健康觀，堅持以人為本，在機關廣泛深入開展了健康促進機關創建活動，取得了較好的成效，現將工作總結如下：

一、加強領導，進一步完善健康促進機關建設管理機制。

2017年上半年，成立了健康機關創建工作領導小組，明確了工作人員與工作職責，使健康促進機關得到了進一步的完善，有力地推動了健康促進機關的發展。

不斷加強健康教育宣傳陣地的建設，設立了健康教育宣傳專欄，每個季度更換宣傳欄內容，廣泛開展健康教育宣傳工作。開設健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛生及根據季節變化的疾病防治等。舉辦了健康知識講座，進行衛生防病知識的宣傳，提高機關干部的健康知識水平，增強人們健康意識及行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育的深入開展。

三、深入開展控煙工作，成效顯著。

嚴格按照創建標準，落實了創建任務，通過加強領導責任，建全各項控煙制度，大力開展宣傳教育，認真落實各項控煙措施，使禁煙工作取得了較好的成績。舉辦了專題控煙教育講座，進一步提高單位干部職工的控煙能力。并創建無煙辦公室，工作人員做到自覺維護辦公環境的干凈、清新、健康。

各股室都認真的做好健康促進機關工作，但是也存在不少問題，主要是：部分職工對創建工作認識不夠，缺少專業健康人員，陣地和基礎設施簡單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。

五、下一步工作打算。

下半年，將認真總結經驗，不斷加強對創建健康機關工作的探索，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康促進機關的各項工作抓緊、抓實、抓好，為提高廣大人民群眾的衛生意識和文明意識而努力。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇三

20xx年，成立了健康促進機關建設工作領導小組，明確了工作人員與工作職責，使健康促進機關得到了進一步的完善，有力地推動了健康促進機關的發展。

不斷加強健康教育宣傳陣地的建設，利用led屏、宣傳欄和微信群等不定時的進行安全健康宣傳，廣泛開展安全健康宣傳工作。主要設計宣職業衛生健康、飲食安全及根據季節變化的安全防治措施等。不斷提高機關干部職工的健康知識水平，增強健康意識及行為，促進不良健康行為轉變，推動了安全、健康生活水平的深入開展。

三、建設健康環境，成效顯著。

一是按照無煙機關標準開展無煙環境建設，改善單位環境衛生，落實公共場所無煙制度在室內公共場所和工作場所設置醒目的禁煙標志；二是辦公自動化設備按規定有序置放，實行無紙化辦公，減少能耗，保持辦公設施設備清潔，及時清理灰塵；三是定期檢修電腦、打印機、復印機等公用設施設備，確保運轉正常；四是定期開展環境清理活動，聘請保潔公司對機關辦公區域、衛生責任區域的衛生環境每日進行徹底清理；每周對會議室、職工健身室進行清理。

四、積極開展各類健康活動。

一是利用傳統節假日，于20xx年3月上旬，組織婦女干部開展了趣味體育活動；5月上旬，與鄉機關共同開展登山趣味文體活動；7月上旬，與村開展慶七一文藝匯演；9月10日與小學教師共同開展拔河、籃球等體育活動；12月9日，組織干部職工開展乒乓球、象棋比賽。二是年內組織干部職工積極參加縣內的登山、健康跑、馬拉松等活動，參加人次20余人次。三是按照全縣衛生部門要求，組織全體干部職工進行健康體檢，體檢率100%。四是鼓勵干部職工學習健康知識，采取集體學習和自學相結合的方式，單位統-給干部訂購健康膳食書本，并鼓勵大家利用碎片時間多觀看合理飲食、健康生活書記和視頻。

五、存在問題及下一步打算。

雖然，過去的一年里，我們將健康促進機關創建工作推向深入各股室都認真的做好健康促進機關工作，但是也存在不少問題，主要是:健康促進機關創建制度不完善，由于相關制度不完善，職工工間操制度執行得不夠好；缺少專業健康人員，管理人員身兼數職等問題。

針對當前存在的問題，我們將在以后的工作中，認真總結經驗，不斷加強對健康促進機關工作的探索，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康促進機關的各項工作抓緊抓實、抓好，為提高廣大人民群眾的健康意識和文明意識而努力。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇四

20xx年上半年，市教科所堅持“引領主流，驅動發展”的理念，緊緊圍繞局中心工作，牢牢抓住“樹形象、強隊伍、筑品牌”的工作思路，圓滿完成了上半年的各項既定工作。

一、圍繞中心工作樹形象。

加強市教科所黨建工作。完善中心組學習制度，加強“三會一課”制度，上半年市教科所黨支部中心組集中學習14次，召開專題民主生活會1次，班子成員上黨課2次，培養入黨積極分子2人；夯實黨建工作主體責任，把黨建工作和教育科研業務工作緊密結合，讓黨員的'身份亮出來、先鋒作用發揮出來、力量體現出來，積極爭創局先進基層黨支部。

加強教育政策研究工作。完成市政府20xx年“政府決策研究課題”征集工作和市委政研室20xx年度調研成果申報工作；參與市政府研究室建設國家區域教育中心城市調查研究；參與校長職級制課題組調研活動，并對有關內容進行研究；組織教育發展課題申報工作，20xx年立項9項教育發展課題；配合局督導室、紀檢組、裝備中心、幼教中心等機關處室和直屬機構開展學校三年發展規劃等專項課題研究，進行相關教育政策研究。

加強教育援助工作。20xx年4月，赴鄭州市同心實踐活動基地—登封市唐莊鎮，給唐莊一小等四所農村學校教師捐贈280本教育科研指導用書《教師課題研究基礎》和20盤《聚焦教科研》精品節目集，幫助農村一線教師做好教育科研工作。6月27日，赴盧氏縣與教育局負責同志就盧氏縣教育發展和科研規劃等初步進行了溝通。

二、圍繞專業發展強隊伍。

加強教科室主任隊伍建設。4月8日至14日，組織100名基層教科室主任赴北師大珠海分校，舉辦專業能力提升研修班，提升教育科研管理人員的工作能力，提高課題管理和研究的有效性。

完善科研員聯系重點課題制度。將20xx年度的49項經費支持重點課題分成七個研究共同體，每個專職科研員聯系兩個共同體的課題研究工作，加強對重點經費支持課題的管理和指導，努力提高科研員的專業素養。

加強基層科研指導工作。結合鄭州教育實際和多年的科研經驗，編輯出版科研指導用書《教師課題研究基礎》，向一線教師免費發放5500多冊；精心編輯出版《聚焦教科研》音像制品，向一線學校累計發放700多盤；科研員深入課堂觀議課100余節，發現并提煉有價值的研究課題；先后舉辦教育科研專題講座50余次，進行課題指導100余次，努力提高廣大教師的科研水平。

三、圍繞科研發展鑄品牌。

加強科研實驗基地工作。經過精心遴選，市教科所建設了第二批33個教育科研實驗基地，積極幫助實驗基地推動教育科研發展。經過積極申請和多方努力，惠濟區與33個實驗基地成為中國教科院新樣態學校聯盟實驗區，為鄭州教育走向全國搭建了新的交流平臺。

加強年度課題管理工作。著力開發課題研究平臺，所有年度課題必須在研究平臺上全過程展示，平臺具備在線評估功能，保障課題研究過程嚴謹規范。課題立項和結項要組織專門的評審會，評委聘任體現專業化，評審過程體現規范化。課題結項前必須經過中國知網查新，20xx年申報結項課題1838項，其中1376項通過查新檢測，462項未通過查新，通過比例比起往年有明顯提升（20xx年通過率為63%，20xx年通過率為71%，20xx年通過率為75%）。一系列舉措端正了廣大教師求真、求實的研究態度，保證了我市課題研究科學、扎實、健康地開展。

加強教育科研品牌建設。編輯出版《鄭州教育重點課題研究（20xx年）》，發放1500冊左右，對優秀課題成果進行大力推廣；持續打造精品電視欄目《聚焦教科研》，上半年錄制10余期節目；對《鄭州教育科研》雜志進行全新改版，上半年印發近1萬冊。改版后的雜志延續了嚴謹認真的學術風格，緊緊圍繞我市教育發展中心工作組織稿源，積極總結推廣我市中小學教科研工作，在欄目內容、裝幀設計等方面有較大調整，增強了雜志的指導性、可讀性和資料性，4月份獲得鄭州市20xx年度“十佳內資”稱號。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇五

按照xxxx市教育局教科所的要求，我們及時印發了“xxxx教字【20xx】44、47號文件”，及時建立了“xxxx市教育科研規劃領導小組，辦公室設在市教科所。同時，在鄉鎮中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉、校教育科研網絡更加完善。

根據省市有關通知精神，結合xxxx城實際，市教科所于20xx上半年開展了優秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。

為規范教育科研工作，20xx年下半年，教科所下發通知，指導各學校陸續制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。

為便于積累和查閱資料，教科所下發通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側面須打印分類標簽，盒內需打印目錄。盒內材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規范了科研檔案。

在20xx年印發教育局文件的基礎上，教科所又印發了《關于深化教育科研示范學校創建活動的通知》，對創建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創建成效納入對各單位的年度量化成績中。

我市共立項教室小課題500余項。20xx年9月中旬，各學校申報結題的小課題346項，9月下旬市教科所聯合組織評委，經初評和復審，批準291項小課題俺是階梯，并印發了結題證書。

我市優質教學研究是xxxx省xx重點課題，20xx年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結，并對相關材料進行了分類匯編。

為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉鎮校辦業務校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉鎮中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。

xxxx承擔的xxxx省教育科研“xx”重點課題有兩項已到結題鑒定時間，一項是xxxx市教育局承擔的“優質教學研究”，一項是xxxx市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區及策研究》，結題鑒定材料已到位，向xxxx省教育科學規劃辦正式提出結題申請。

堅持對重點學校實行了重點深入，對主要成績和存在的問題及時進行通報，提出改進建議。堅持點面結合，整體推進，對重點科研骨干進行了重點指導，發現典型，培養典型，在樹立典型中充分發揮他們的作用。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇六

以課題研究為重點，強化教育科研的實效性，不斷提高教育科研管理水平，逐步加強教育科研組織建設、制度建設和隊伍建設，完善“禹城市教育科研博客群體”，推廣優秀研究成果，積極開展活動，及時總結教育科研典型經驗，著力打造優質高效課堂，以研究促改革，為學校發展和教師專業成長營造良好氛圍。

三、主要措施。

堅持教育科研走向過程、走向實踐、走向問題、走向合作；城鄉聯動，骨干帶動，全員參與，突出實效；深化網絡群研，共享智慧，在整體提升中打造品牌。

2、進一步完善科研組織和專項工作制度。

進一步健全和完善市、鄉、校教育科研組織，初步建立禹城市教育科研專家庫，充分發揮本土科研骨干的作用。在教育科研規劃上既立足于現實問題，又著眼于未來，著眼于增強教育發展后勁。

3、加強檢查督導，強化教育科研意識。

結合教學視導、通過電子信箱和教科研博客，開展教育科研工作檢查督導，強化全市教育科研工作自評自查活動，對存在的問題及時提出建議，確保教育科研工作穩步推進。

4、加強課題管理，進一步完善表彰獎勵機制。

加強教育科研重點基地建設，完善重點課題網絡。建立和完善教育科研獎勵機制。堅持開展全市教育科研工作檢查評估活動，開展教育科研優秀成果、論文及教育科研示范學校評選活動。

5、深化中小學課題研究工作。

對規劃課題和小課題方案設計、課題研究理論、中期研究檢查、結題報告撰寫等方面進行多方位指導。定期做好課題結題鑒定工作，及時總結、提升本地典型教育科研經驗，推進xx市教育科研工作。

5、認真做好xx省、xx市和本市領導安排的其它工作。

三、具體安排。

指導各校安排撰寫第二批小課題結題材料。

組織評委采用初選和復評等方式，對第二批小課題進行結題鑒定，打印證書，下發通知予以公布。

指導承擔xx市教育科學規劃課題的學校,及時撰寫中期研究報告。

組織中小學教師參與x省和xx市優秀教育科研成果評選活動，推動廣大教師提高學習和研究意識。

制定《關于深化中小學教育科研工作的意見》,并以教育局文件形式印發，規范全市中小學日常教育科研工作。指導承擔省品德課題研究的單位撰寫結題鑒定材料，并提交結題鑒定申請。

組織指導我市各校承擔的第一批“xx市教育科研重點課題、規劃課題”的單位撰寫結題鑒定材料，并做好結題申報工作。

開展優秀小課題及微型論文、微型敘事、微型案例評選活動。

組織我市第二輪教師小課題申報工作。

聘請xx市教育科研兼職研究員，初步構建xx市教育科研專家庫。。

10、十一月。

舉行全市小課題研究總結交流會，總結小課題研究中的先進典型和優秀成果，分析存在的問題，明確深化課題研究的策略和方法。

11、十二月。

開展xx市教育科研重點研究基地和教育科研示范學校評選活動。做好年度總結，制定新年計劃。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇七

精心組織，開展豐富多彩的法制宣傳教育。在首屆青少年法制宣傳教育周活動中，我們以學校為陣地，以法制副校長和學校教師為法制宣傳教育的隊伍，通過法制文藝宣傳演出，編輯法制報，舉辦法律知識搶答賽，法律知識征文等主題活動，調動青少年學生學習法律知識的積極性，幫助他們掌握與學習生活密切相關的法律知識，增強抵御社會不良影響的能力，據初步統計：在這次青少年法制宣傳教育周活動中，全縣各中小學法制副校長到校講課xx節，舉辦法制講座xx堂，參與聽課的師生xxxx人次；開展文藝宣傳xx場；演出普法節目xxx個，學生動手編輯法制手抄報xxxx張；開展法律知識征文xxxx篇，并評出一等獎xx篇，二等獎xx篇，三等獎xx篇；到拘留所、看守所等單位觀摩x次，參與人數xxxx人，組織學生演講9場，參與人數xxxx人，在縣電視有線臺播放有關活動周新聞xx條，在《xx經濟》、《xx教育》刊登有關活動周的文章125篇。總之，我縣首屆青少年法制宣傳教育周活動開展得轟轟烈烈，有聲有色。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇八

為確保我縣教育系統成為無吸毒、販毒、種毒、制毒的無毒社區，按照縣禁毒領導小組的指示精神，我們做了大量禁毒宣傳教育工作，首先，教育局制定了創建無毒社區的工作方案，確立了指導思想、工作目標、工作措施、組織領導，簽訂了《xx縣教育系統創建無毒社區工作責任書》，各學區、縣屬學校把禁毒工作列入了目標管理的內容，在宣傳教育中，我們在全縣各級各類學校中著重開展了五個一活動，即：每校辦一期禁毒宣傳黑板報；每校上一堂禁毒法制教育課；每校學生寫一篇《珍惜生命、遠離xx》的心得體會文章；五年級以下每個學生參加一次禁毒知識考試；全縣組織一次杜絕xx的萬人簽名。通過五個一活動的開展，全縣師生對xx的危害有了更高的認識，提高了禁毒能力。四都中學鐘碧媛同學在自己編輯的法制手抄報上列舉了資興市吸毒者李峰以搶養吸的案子，并深深地告戒全縣青少年，千萬不要吸毒，吸毒將徹底毀掉自己的一生。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇九

*年，在區管委會、黨工委的剛強領導下，在市教育局的正確教導下，以科學展開觀為教導，以辦人民滿意教育為主旨，全面執行黨的十八大精力，仔細施行《國家中長期教育變革和展開規劃大綱》，大力促進教育公正，推動責任教育均衡展開，全區教育教育作業全面、調和、可繼續展開，現將全年作業匯報如下。

一、施行責任教育均衡工程，繼續進步責任教育展開水平（一）推動師資力氣均衡。深化施行城市中小學教師到鄉村校園任（支）教效勞期準則，全年火炬中學共有16位教師參加鄉村校園間幫扶共建互派溝通，在總結“校際溝通”試點經驗根底上，又添加英豪北路為試點單位。推廣“小片區”辦理形式，施行“師資互派、資源共享、一致教育、綁縛查核”，做到人員辦理、工資待遇、編制標準、崗位結構、聘任條件、調集裝備和績效查核“七個一致”。

1頁.備。

（三）保證進城務工人員隨遷子女入學。對進城務工人員隨遷子女施行“簡化手續、全面鋪開、免收借讀費”的優惠方針，完成了與本地學生享用平等的待遇。施行進城務工人員隨遷子女小學入學電腦派位方針，共有3530名進城務工人員隨遷子女被就近派位到各個接納小學，保證公正就學。籌集專項資金補助進城務工人員隨遷子女入校園園，現在，全市責任教育階段進城務工人員隨遷子女在校生達1424人。二、施行素質教育推動工程，夯實學生全面展開根底（一）立異德育作業途徑。擬定下發《關于實在加強和改善中小學生德育作業的定見》著力標準并推動德育作業立異展開。結合全國文明城市創建，深化“做一個有品德的人”主題實踐活動，廣泛展開社會自愿效勞和文明勸導等宣揚活動。各校展開留念建黨92周年系列主題活動、團日和隊日活動，增強學生愛黨愛國情懷，宏揚活躍進步的優秀習尚。展開法制專題教育月和禁毒專題教育活動，增強學生法制認識和自我防備才能。加速“第二講堂”建造，在全區中小學推動校園少年宮建造作業，以樹立書法、繪畫、航模等興趣小組拓寬學生全面歸納展開的空間，豐厚校園少年宮活動內容。現在各校已有各類興趣小組13個，成為我區素質教育的重要組成部分。

（二）推動創建文明城市作業。廣泛建議系列創建文明城市。

2頁.主題實踐活動，不斷在校園、家庭、社會營建當文明人、做文明事的創建空氣。運用少年宮和各類校園內宣揚途徑，加大對品德行為標準、文明用語、文明禮儀等內容的宣揚力度，不斷激起師生的參加熱心。樹立區教辦與校園掛鉤聯絡的責任制，采納全面監察與隨機暗訪、點評相結合的方法，加強對校園創建作業的教導與查看。廣泛建議自愿效勞活動，掛號注冊的教師和學生自愿者別離達1200人，“小手攜大手”、“創三優”等自愿效勞活動取得社會好評。高標準順利完成文明城市查看檢驗。

（三）標準教育教育辦理。加強對校園教育慣例辦理的明察暗訪，催促全面執行責任教育課程計劃，開齊開足課程的校園到達100%。加強中小學教育質量抽樣檢測，構成常態化教育教育質量辦理監控機制。進一步完善初中素質教育方針考評方法，以三年穩固率和中考報考率、歸納成果為考評根據，鼓舞校園不斷進步教育質量。

（四）減輕學生課業負擔。要點整治以升學率對校園、班級和學生進行排名和舉行要點校、要點班等違規辦學行為。加強對小學升初中選拔性招生、違規安排學生團體補課等問題的監督查看。標準教材教輔的征訂，從頭審讀選定小學音樂教材。

3頁.修課，廣泛安排教職工仔細學習教育和教師作業相關法律法規和方針規則。結合創先爭優活動和創建全國文明城市活動，展開“當學生生長的演示者，做負責任的人民教師”主題師德教育，著力培育宣揚典型，引導樹立優秀教風師風。安排全區212名教師收聽收看省市5場師德巡回陳述，充沛發揮先進典型的鼓勵和演示作用，大力宏揚崇高師德，進步教師的作業榮譽感。各校廣泛展開樹標桿、學典型活動，進一步稠密了廣闊教師愛崗敬業、活躍進取的空氣。

（二）加強教師業務訓練。改善訓練觀念和形式，加強質量監控，及時查詢把握教師對各類訓練的需求和點評，保證訓練實效。分批遴派中小學各學科名、特、優教師及教育辦理者赴教育先進區域和聞名高等學府訓練42人次。舉行2期中小學公需科目訓練，訓練456人次。安排教師全員崗位訓練、骨干教師訓練310人次。

四、施行校園安全工程，發明安靖調和育人環境。

4頁.都向學生家長發放《致全市中小學生家長的一封信》，活躍宣揚有關安全規則，催促廣闊學生家長活躍合作校園一起做好學生安全作業。

（二）抓好校園安全辦理。及時修訂完善處置突發事件的快速應急機制，堅持執行活絡時期的值勤和每天零匯報作業，保證校園安靖安穩作業信息途徑疏通活絡。開發校園安全作業歸納辦理體系，加強校園校舍等各種安全危險的排查整治。強化校園安全捍衛功能，調整充沛校園捍衛安排，配齊專職保安員并樹立標準保安員辦理的相關作業準則。協同區綜治辦、公安分局、工商分局、文明稽察大隊、市容隊等多個部分，對校園及周邊社會治安歸納治理，排查危險14項，活躍采納辦法，悉數執行整改。經過會集整治作業，優化了育人環境，為校園調和安穩展開供給保證。

**年我區教育事業展開有了新的進步，但仍存在一些薄弱環節：一是教育教育內部運行機制還不行科學，在減輕課業負擔、增強學生自主學習認識、培育立異實踐才能等方面都有待進一步加強。二是依法治校、標準辦學觀念不強，還存在班容量過大、收費不規等現象。三是各中小學多樣化、特征化辦學不行充沛，精品教育還有待進一步創建。

5頁.好以下幾方面的作業：

一是抓好師德師能建造。以師德建造和課程變革為要點，安排教師仔細展開師德師風訓練、根底教育課程變革訓練、教材教法全員訓練、繼續教育公共課訓練、心思教育訓練、全面進步教師隊伍全體素質。

二是要繼續抓好信息技術使用作業，做到人人想用，人人會用。

三是標準辦學行為，采納辦法嚴厲標準辦學行為，嚴厲標準校園財政產業辦理。

四是做好資源整合作業。解放思想，開拓立異，捉住有形資源，發掘無形資源，為我區的教育展開供給更有力的支撐和保證。

（修改：圓圓）。

6頁。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十

1.組織召開了劉麗波、董延良主持的國家社會科學基金“十三五”規劃教育學一般課題的子課題bca160055-2017025《信息技術支持背景下的雙師課堂實踐研究》研究工作會議。董延良撰寫了《小學生信息素養調查問卷統計分析報告》、《信息技術支持背景下鄉村教師專業發展研究的統計分析報告》、《學生校外學習情況調查問卷的統計分析報告》、《中學生信息素養調查問卷統計分析報告》;劉麗波校長撰寫了研究論文《語文課堂“雙師教學”的實踐探索》，李秀娟教師撰寫了研究論文《微課給小學語文教學帶來的福音》，張寶玉教師撰寫了研究論文《在小學數學教學中有效利用信息技術》，撰寫研究論文的教師還有張芳芳、鄧盼、母丹等教師;劉紅茵、榮令忠、張芳芳、母丹等教師按照課題組的要求設計了這個課題的研究課;張明還參加了總課題組的課件評選。其中有6項成果在省教科院舉辦的課題學術交流會議上獲得優秀成果獎。

2.抓好科研課題的過程管理，指導檢查小學部吳洪波、李曉艷、趙曉紅、張芳芳、湯麗紅、鄧盼主持的6個子課題的研究工作材料(趙清福主持的中國教育學會1608110041b《信息技術與教學融合》的課題)。在4月25號，總課題研究中期檢查中研究過程材料和階段報告全部通過，張芳芳和李曉艷在課題中期檢查匯報會上作了典型發言;參與研究的教師參加了“3+1模式”課題培訓51人，教師經常登錄“走進教育科研”網學習教育科研理論，并集中檢測上交答卷48份;向總課題組推薦36項優秀科研成果(階段性研究報告、研究論文等);向總課題組推薦課題研究優秀教師有鄧盼、李秀娟、張芳芳、李翠梅、張麗麗、李曉艷、張寶玉、趙曉紅、鄧紅杰、周玲玲、吳洪波、湯麗紅等22人。

3.整理中學部魏校長和郭淑英的課題匯報材料。

(二)積極參加課題開題論證會議。

1.組織孔令琴等實驗教師于4月24號，參加大慶市教育科研所舉辦的市級重點課題20xxdzkt030《基于核心素養的初中語文品質閱讀策略研究》的開題報告活動。

2.精心籌備課題論證會議。20xx年4月25日上午9點，在xx縣進修學校四樓會議室，xx縣第四中學按照中國教育學會“十三五”教育規劃重點課題“班主任核心素養及培育的實證研究”總課題組的要求，隆重舉行了科研課題《基于核心素養的中小學班主任能力提升策略研究》開題論證會議。參會人員有：有課題指導專家5人，黑龍江省教育科學研究院研究員、原省基礎教育研究所趙清福所長，xx縣教師進修學校校長、中學高級教師汪洋，大慶市大同區教育科學研究所所長、中學高級教師任秀鵬，原xx縣教育科學研究所副所長、中學高級教師柏林，xx縣教育科學研究所研究員、中學高級教師李玉蘭;還有課題組成員10人;以及兄弟學校的科研骨干教師代表等約60人出席了報告會。開題會由xx縣教育科研所所長曹麗娟主持。

根據專家組的指導建議，課題主持人也是承擔單位的校長劉麗波對開題論證會進行簡要的歸納總結并表態，并作了保障性講話。還要求課題組認真汲取、領會專家的意見和建議，進一步修訂、優化研究方案，加強課題的針對性、實用性和可操作性，認真扎實按預定步驟做好課題研究，及時總結梳理，及時運用于教育教學之中。

(三)積極組織教師申報課題。

20xx年4月23號，小學部馬麗申報了黑龍江省教育科學“十三五”規劃重大招標課題《黑龍江省促進教育公平的現狀及對策研究》子課題《“小升初”擇校現狀與義務教育發展的均衡性研究》，并被總課題組獲準批準立項。中學部張明積極申報中國人生科學學會十三五課題的子課題《初中生優秀心理素養的研究》。

(四)組織了中國陶行知研究會的成果征集活動。

本學期征集陶行知研究會的優秀成果有馬麗、李翠梅、孔祥紅、孫書奇等教師共計11份。

(五)通過學習外地先進教育科研經驗，提高教師教育科研水平，積極打造一流的科研團隊。

本學期外出到大慶、牡丹江、揚州參加教育科研培訓6人次，參與課題組學習培訓達到66人次;通過學習培訓快速提高了我校教師的教育科研水平;在今年全縣教育科研骨干評選中，我校推薦骨干教師36人，人數全縣最多。說明我校的科研隊伍已成規模，充分發揮了教育科研推進學校內涵發展的作用。

二、其他工作。

(一)負責學校微信平臺的運行與管理，編輯報道各部門的工作，加大了對我校工作的宣傳力度。

(二)扶貧工作，每周走訪貧困戶一次。

(三)準備4月12號縣工會對我校“陽光創新工作室”的檢查。

(四)迎接縣科研所曹麗娟所長5月11號對我校科研工作的檢查，檢查了在研7個國家級課題和1個市級課題的過程材料，深入小學部張麗麗和初中部榮令忠的班級調研課題研究課，并對我校科研工作的開展給予了高度的評價。

(五)組織中小學教師和學生參加“4.23世界讀書日”征文比賽。初中和小學部分別推薦3名學生和1名教師的優秀文學作品。

(六)3月18日積極準備申報省教學成果的材料(兩項)。五月份下發上學期2個國家級課題和1個省重大招標課題的50個結題證書和27份課題成果證書。

1.開展班主任經驗交流，利用查重技術評選出優秀的研究成果，讓先進的經驗脫穎而出。

2.加強課題研究課的設計，真正地讓課題研究走進課堂，讓教育科研更好地服務教學。

3.整理裝訂好課題檔案材料。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十一

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十二

xxxx年，x教育以建設“全市一流、西部領先、全國知名教育現代化強區”為目標，以“學校發展、學生發展、教師發展”為主線，以提升教育教學質量為核心，創新治理機制，激發主體活力，全面推進教育綜合改革，區域教育質量和水平得到顯著提升。

（一）堅持領先發展，蓄積教育改革創新動力。實施“兩自一包”改革，有效破解了教師隊伍建設困局，生動實踐了“縣管校聘”管理模式，改革經驗得到省市區領導批示肯定和《中國教育報》等xx余家媒體的宣傳報道，全市將推廣x“兩自一包”改革經驗。實施校長職級聘任制，探索建立現代學校制度、推進教育家辦學目標，對首批試點的七所學校校長進行了職級聘用。建立名師優師專項激勵機制，x小學等x所學校已正式實施。完成教育部重點課題《區域教育賦權學校的制度供給改革研究》的申報及開題工作；承辦全市教育管辦評分離改革試點工作現場會并作經驗交流發言；開展新教育全國開放周活動，承辦中國教科院“教育綜合改革實驗區初中學生社會實踐成果展示活動”，進一步提升了x教育改革的行業影響力。

（二）堅持協調發展，鞏固教育優質均衡成果。學前教育加快發展，全年新建成公辦幼兒園x所。科學實施小學教育質量監測，積極推廣“三段式思維模式”課堂教學改革成果。科學規劃中學發展，川大附中成功申報為省一級示范學校，成立西北教育集團，增設x高中初中部共招收新生xxx名。職業教育持續發展，全年招收中職學生xxxx名，禮儀職中推行校企協同育人的人才培養模式，多個專業實施了“現代學徒制”。社區教育常態開展，全年開設課程xx門，培訓市民xx萬人次。

（三）堅持綠色發展，促進學生身心健康成長。學校德育堅持“立德、育心、樹人”德育路徑，深入開展“三生立德”德育文化研究，不斷完善全員、全科、全程德育工作新模式。深化學校體育工作改革，投入xxxx余萬元，提升學校“每天一節體育課”師資配備和課程品質；投入xxx萬元組織區域xx所“全國學校體育聯盟示范校”進行體育與健康課堂教學模式探索；投入xxx余萬元，開展校園足球普及工作，構建小學低段、小學高段、初中段和高中段四個聯賽層級。全年區域中小學生體育藝術“x+x”項目普及率xxx%，體質健康抽測合格率、優秀率分別上升x.x、x.x個百分點。積極推進“全國農村學校藝術教育實驗縣”和“全國中小學生藝術素質測評實驗區”工作，我區代表x參加了全國第五屆中小學生藝術節現場展示。

（四）堅持開放發展，持續擴大x教育影響。加強國際友好學校交流，全年共接待國（境）外來訪團組共xx個，xxx人次。成功舉辦xxxxx市中英友好學校課程共建現場會，組織開展“第二屆蓉臺兩岸名師優課展示周活動”，與加拿大多倫多市教育局合作舉辦“中加國際中小學教育交流研討會”。x名教師被國家漢辦選拔赴英美任教。xx名干部教師參加中小學國際理解教育課程培訓，xx名干部教師赴美國、芬蘭、英國、x等國家和地區交流學習。與x第二外國語學院簽署戰略合作協議，擬在教師培訓、人才培訓基地建設等方面進行戰略合作。與都江堰合作舉辦龍江路小學集團都江堰萬達小學，與x市、x市、x太倉市等實施教育合作。

（五）堅持共享發展，提升區域教育幸福指數。嚴格落實教育惠民資助政策，全年資助學生xx萬余人，涉及資金xxxx余萬元。關注特殊兒童，在川大附小江安河分校等xx所學校開展全納教育實驗活動。全年完成xxxx名符合條件的隨遷子女安排入學任務。落實精準扶貧，實地考察崇州市三江鎮蒙渡村x次，落實對口扶貧資金xx萬元。區域教育聯盟工作扎實開展，x、新津兩區縣社區學院、教科院及xx對結對學校全年開展互動活動xx次；x、簡陽兩區市完成結對幫扶前期籌備工作，x對結對學校開展了互動活動。

（六）堅持從嚴治教，構建風清氣正教育生態。扎實開展“兩學一做”學習教育，局黨工委書記講專題黨課x場次，各基層黨支部書記講黨課xxx場次；開通微信專題專欄、網絡微講堂，定期為全區黨員教師推送學習內容；組織全系統黨員干部參加了“兩學一做”知識競賽，成立x個督導組深入基層黨支部，督促學習教育扎實開展。以棕北小學、棕北中學等五所學校為“廉潔學校”示范點位，開展廉潔教育進校園主題教育活動。強化黨風廉政懲防體系建設，對xxxx年黨風廉政建設民主測評排名后三名的學校領導班子及成員進行了約談。聚焦師德師風建設、資助家庭困難學生專項資金使用等突出問題，扎實開展了專項整治。全年對xx起信訪舉報進行了調查處理核實，其中立案調查x起，給予黨紀處分x人、政紀處分x人、全區通報批評x人。

xxxx年，x教育將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“學有良教”發展方向，緊緊圍繞打造“全市一流、西部領先、全國知名”的教育現代化強區目標，以“全國教育綜合改革試驗區”建設為抓手，整體提升教育發展水平。

（一）創新驅動，激發活力，持續深化教育綜合改革。探索實施“兩自一包”等xx項改革任務，繼續努力建設全國教育綜合改革實驗區和x省“區域教育綜合改革試驗區建設試點”，為全國和全省探索更多先行經驗。持續推進“管辦評分離”改革，落實“一校一章程”建設，擴大學校辦學自主權；在新建公辦中小學（幼兒園）推廣實施“兩自一包”改革，不斷優化學校法人治理結構，讓教師成為學校發展的主人，推動學校走上共同治理道路；全面推行“校長職級制”、“名師優師專項激勵機制”，進一步激發干部教師干事創業積極性，通過體制機制改革創新促進學校發展、學生發展和教師發展。

（二）聚焦內涵，狠抓質量，繼續推動各級各類教育領先發展。大力發展優質普惠性幼兒園，力爭xxxx年實現等級幼兒園全覆蓋。實施“長短課時制”、“未來課堂”等項目，力爭為全市小學課程改革提供有益經驗，推進小學教育全市領先發展。健全“以入量出”評價機制，構建“目標管理”質量監控體系，保持中考一次合格率、學困生率和優生率全市優勢，著力提升全科合格率；高考一本率與綜合本科上線率在中心城區“保四爭三”。全面深化“集團化辦學”改革，提升川大附中、棕北中學等教育集團內涵品質，加快“復興名西北”進程，推進x高中集團化發展。實施“學區發展聯盟”改革，加快培育優質義務教育集群，實現教育優質資源融通共享。繼續加大川大附中“空軍青少年航空學校”建設力度，深入建設x高中與清華大學聯合培養美術專業人才、西北中學和x大學聯合培養女子排球運動員等人才培養基地，提升區域高中多元成才品牌。推進禮儀職中新校區建設，深化校企合作，強化中高職銜接，加快發展現代職業教育，適應經濟發展新常態。大力發展社區教育，完成全國“家庭教育實驗區”建設工作，實現內容形式更加豐富，服務能力、街（社）參與度、市民滿意度顯著提高的“一豐富三提高”目標，基本形成具有x特色的社區教育培訓、指導模式。

（三）整合資源，優化配置，深度厚植教育優質均衡。加快學校規劃建設進度，力爭xxxx年完成新建、擴建學校（幼兒園）xx所，新增學位xxxx個。積極開展“新校+名校”、“新校+高校”探索，創新品牌注入、委托管理、合作辦學等多元辦學模式，加強與x第二外國語學院的戰略合作，在新建學校（幼兒園）實施品牌輸入、教師培訓、人才培訓合作，推動學校高起點、高水平建設。探索“政府出資、品牌辦園、行業主管、多元評估、依法辦園”的公辦幼兒園辦園模式，擬將南橋新居幼兒園、兆景路幼兒園通過公開招投標方式引入“品牌”學前教育機構實施委托管理，提升學前教育發展水平。

（四）互聯互通，科學發展，全面落實立德樹人根本任務。推進“云+端”信息化綜合性服務平臺建設，升級校園信息化網絡和終端，初步實現師生移動端、教室云、校園云、區域云互聯互通，試點學校實現教育數據標準化、系統化建設。大力推進“未來學校”、“創客教育”建設，力爭建成兩所“數字校園”市級示范校，打造“未來學校”全國典范。加強“全國體育聯盟示范區”建設，持續推行“每天一節體育課”，全面普及校園足球，提高體育教學質量。深化“全國中小學生藝術素質測評實驗區”建設，開展藝術教育改革實踐，探索優秀藝術教師跨校走課長效機制，推廣學校藝術教育走班選課制度，推動高雅藝術和傳統藝術進校園。全面推進“科學元素”進校園，豐富“小諸葛”科技活動內涵，打造“創新”、“創意”兩大賽事平臺，建立一批中小學創客工作室、機器人工作室、體驗科技館，培育實踐能力和創新能力，推動學生多元成才。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

content_2();。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十三

團委組織是國有企業一直保留至今的重要組織機構,早在計劃經濟年代,團委組織在配合黨建、宣傳工作,引導青年職工思想,不斷培養和樹立先進青年職工形象方面做出了重要貢獻。今天本站小編給大家整理了教育局團委。

希望對大家有所幫助。

石門縣教育局團工委下設31個學校團委，在團縣委和局黨委的直接領導下，圍繞教育教學這個中心，積極推進團的思想建設，組織建設和活動建設，實現了我縣學校團委工作的新發展，新超越。現將我局團工委工作簡單匯報如下：

一.抓住“三個環節”，確保學校團委工作深化提高。

1.規范常規管理，確保學校共青團工作的健康發展。

一是規范團員發展。按照“堅持標準、注重培養、大力發展、分段公示”的原則按程序做好團員發展工作。二是規范團員檔案管理。要將團員的。

入團志愿書。

團內獎勵情況團內任職情況團組織關系轉接情況等相關材料入袋，然后分班整理存放。三是規范內務管理。學校團委定期向黨組織匯報工作，召開團委會班子會議團支部書記例會全體團員會議，舉辦團的知識培訓班。四是全縣統一了主題教育月活動，要求各校在每個主題月活動之前制定好切合實際的。

活動方案。

活動總結。

的順序，整理裝訂成檔。

2.完善評價機制，確保學校共青團工作快速發展。

局團工委制定了《石門縣學校共青團少先隊工作目標管理考核細則》，將學校團隊工作納入教育局對學校的崗位目標管理。20xx年12月7日—12月11日，教育局組織專門人員深入各校按《石門縣學校共青團少先隊工作目標管理考核細則》進行了年終目標管理考評。20xx年1月18日在石門三中召開了學校團隊工作總結表彰和德育工作現場會，會上總結了20xx年學校團委工作取得的成績，表彰了20xx年度團隊工作9個先進單位和10名優秀團委書記，部署了20xx學校團委工作。

3.制定了交流機制，確保學校共青團工作可持續發展。

20xx年，教育局團工委實行了學校團委書記月例會制定，會議時間定在每月的一號，會議由各完中學校輪流承辦。會議上各團委書記暢所欲言，獻計獻策，確保了學校共青團工作可持續發展。

二.注重“四個加強”，確保學校團委工作扎實推進。

一是加強組織領導，營造共青團工作氛圍。首先是教育局黨委高度重視學習團隊工作，明確了教育局團工委書記享受二層正職待遇，并配置了兩名工作人員。其次是學校選舉、呈報，教育局團工委實地考核后發文任命了全縣17所鄉鎮中心學校、7所完中學校、7所民辦學校的團委書記，同時明確學校團委工作要記入工作量，學校團委書記要享受學校二層正職待遇。教育局20xx年學校團隊工作要點中還進一步明確了各學校要按要求落實好團委書記和大隊輔導員的政治經濟待遇，并合理確定團隊干部的工作量;教育局團工委將及時充分了解各學校團委書記、大隊輔導員的履職情況，及時免除、解聘不合格的團委書記、少先大隊輔導員;初步形成了良好的學校共青團工作氛圍。

二是加強業務能力培訓，提高團委工作水平。20xx年10月教育局團工委組織了學校團干部培訓班，學校團委工作分管校長、團委書記共計62人參加了培訓，培訓班就如何做好學校團委工作做了專門的業務輔導，進一步提高了學校團委工作人員的思想素質和業務素質。

三是加強陣地建設，拓寬團委工作渠道。我們十分注重發揮校外德育基地的育人功能，由縣委宣傳部和縣教育局聯合發文明確了石門縣敬老院、肖伯亨先生墓等三十一處為石門縣校外德育基地，依托這些校外德育基地，學校團委組織學生舉行入隊入團宣誓、清明節掃墓等活動，進一步拓展了學校團委工作的陣地。

四是加強德育信息宣傳，營造德育工作氛圍。截止到4月10日，20xx年我縣學校團隊組織被各級各類媒體采用信息217篇，為交流工作和擴大共青團影響發揮了重要作用，營造了濃厚的團隊工作氛圍。

三.突出“五項教育”，確保學校團委工作取得實效。

一是理想信念教育。一是舉行了愛國主義電影進學校活動，20xx年送愛國主義電影進學校470多場;二是將10月定為全縣中小學生愛國主義教育主題月。通過活動，增強了學愛黨愛國愛家鄉的自豪感。

二是民族精神教育。一是在9月集中開展了“弘揚和培育民族精神月”活動。對學生進行民族精神、民族氣節、民族文化教育。二是組織開展了傳節日端午、清明、中秋等專題活動，通過開展民族精神教育，引導學生勇于繼承和發揚民族的優良傳統和高尚品質。

三是法制教育。各校都外聘了法制副校長，舉辦了法制講座。我縣20xx年舉辦法制講座110余次，聽課學生達3萬多人次，進一步提高了青少年的法律意識。全縣范圍內開展了“環保”、“禁毒”、“反邪教”、“知路、愛路、護路”等專題活動，每項活動都做到有方案、有過程記錄、有總結，確保了活動實效。

四是誠實守信教育。我們把誠信教育貫穿于學校教育的全過程，滲透到學科教學中，培養中小學生誠實待人、守時守信的優良品質，努力打造“誠信校園”。石門一中、石門三中等學校還邀請專家講師團作了“遵紀守法、誠實信用、提高素質”的報告。達到了使誠實守信意識逐步滲透到學生的日常行為之中。

五是心理健康教育。針對部分未成年人心理素質脆弱等特點，我們十分注重心理素質健康教育。目前，全縣各中小學都開設了心理健康課程或講座，絕大部分學校開辟了心理咨詢室。石門一中聘請了心理健康專業碩士研究生為學校心理健康教師，在業務上對全縣其他學校的兼職教師進行輔導，壯大了心理健康輔導老師的隊伍。

一點體會：

圍繞中心是重點。學校共青團要緊密圍繞學校教育教學的中心，圍繞學校德育工作的中心，才能始終保持正確的方向，才能爭取學校領導的更大重視，才能促進學校共青團事業的不斷發展。

存在的問題：

1.學校領導對團委的工作重視不夠。

素質教育的呼聲一浪高過一浪，但目前沒有素質教育的正確評估方案，一切仍然以中考、高考學習成績來衡量。有的學校就會認為團委開展的活動會影響學生學習，反對團委開展的活動。而不知團隊活動也可以促進素質教育，寓教于樂，讓學生在活動中受到教育，學到知識，同樣也可促進學生的學習。

2.學校共青團的積極性主動性沒有得到充分的發揮。

團干部的待遇問題是制約積極性的最大障礙。按照中學教師職稱評定的規定，擔任班主任工作是晉升職稱的必備條件。而在職稱評審中，團委工作是不算的。有的團委書記沒兼班主任，以后就不能評職稱，因此，他們缺乏應有的工作積極性。

一點建議：

加大學校團干部的培訓力度。學校團委書記最大的兩個特點一是年紀輕，經驗不足;二是工作充滿積極性。這兩個特點就需要上級主管部門對其進行業務培訓，所以建議團市委能舉辦面向第一線的學校團委書記的業務培訓班。

市教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大、團的xx大以及自治區第九次團代會精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推進素質教育，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以紀念“五四”運動周年系列活動和切實加強團的自身建設兩項工作為重點,努力構建學習型和服務型團組織，不斷深化團的各項工作。

以“三個代表”重要思想為學習重點，不斷深化理解，以教工團員、學生團干部為學習骨干，積極引導在高中和職業學校中成立“三個代表”重要思想學習小組，將理論學習、讀書活動、社會實踐、有機結合起來，推動“三個代表”重要思想進校園、進課堂、進學生頭腦,堅定了廣大青少年為實現全面建設小康社會宏偉目標而奮發學習、立志成材的信念。舉行團隊干部學習貫徹中央號文件精神座談會。

繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發展青少年教育陣地、實踐基地，深入開展“民族精神代代傳”活動，月日，開展“民族精神代代傳”主題教育活動，唐中等學校利用早晨升國旗的時間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會，邀請校領導以弘揚和培育民族精神為題，發表國旗下的講話，少先大隊向全體少先隊員發出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動起來，將民族精神代代相傳，做個了不起的中國人。

市教育局團委在實驗小學舉行“民族精神代代傳”主題中隊會觀摩活動，來自市教育局團委所屬所學校的少先大隊輔導員和少先隊干部多人參加了觀摩。主題隊會以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協助教育局與關工委舉辦市中小學生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯通杯”市中學生紀念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學校的六之代表隊參加，九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯通某省分公司的贊助，開辟了局團委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實的推進青年志愿者服務活動。認真落實《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構建起青年志愿服務組織網絡。擴大“一助一”長期結對服務的規模，拓展服務領域，為志愿者提供更多參與志愿服務的機會和渠道，充分發揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務對象，定服務目標，擠服務時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區，設點張掛宣傳標語、擺放宣傳展板，開展法律、環保、科普等咨詢活動，實驗小學、九中、實驗中學組織團員、少先隊員進行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日，組織二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻。響應團市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節，提供高質量、大規模的志愿服務，受到第屆中國金雞百花電影節執委會辦公室的高度評價，市教育局團委、一職團委、光華職專團委被第屆中國金雞百花電影節執委會辦公室和市青年志愿者協會評為第屆中國金雞百花電影節志愿服務先進集體。

探索推行中小學生素質拓展計劃，培養青少年的創新精神和實踐能力。與市團委學校部共同研究確定試點學校，初步制定管理、認定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質。

以《市教育局基層團隊工作考核細則》為基礎，繼續完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細化、標準量化，增強可操作性和科學性。同時建立健全相關制度，如學習和例會制度，主題團隊會觀摩制度，三會一課制度，團員發展制度，主題團日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學校的年團隊工作進行全面考核。考核依據《市教育局團委基層團隊工作考核細則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進行，并征求學校分管領導的意見。通過考核，促進了工作的發展，發現了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

區教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大精神，以青少年思想政治教育為主線，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以加強團的自身建設和少先隊建設兩項工作為重點,努力構建學習型和服務型團組織，推進團隊工作有效開展。

一、加強學習，大力推進團干部作風建設。為深入貫徹黨的xx大精神，按照團區委統一部署和要求，教育局團委結合工作實際制定了關于進一步加強教育系統團干部作風建設活動的方案，明確了作風建設工作的具體方法步驟、時間安排和保障措施，在各團支部中開展批評與自我批評的討論會，深入了解團干部在思想、能力、工作和作風等方面存在的問題，讓團干部查找自身不足，加強自身學習，提高自身素質。

二、深入開展志愿者服務活動，為廣大團員提供自我實現平臺。我區教育系統廣大團員長期以來堅持深入開展志愿者服務活動，如實驗小學、中南路小學多次組織(青年老師到中南路等敬老院看望老人，給他們送去溫暖。11月下旬在伍家崗區志愿者協會的指導下成立了伍家崗區教育局志愿者工作指導中心，為教育系統志愿者服務提供了良好的信息對接平臺，12月5日，在志愿者協會的統一安排部署下組織廣大教師參加了節能減排“綠手帕”活動，為廣大團員提供了社會實踐的機會和實現自我價值的平臺。三、圍繞區委中心工作，大力開展“三城聯創”相關活動。本學期來，教育局團委狠抓學生行為規范教育和健康教育的落實情況，大力推進“三城聯創”相關工作。新學期伊始，由區教育局統一下文安排，學校成立專班專組，由校長牽頭，通過各種有效途徑進行宣傳。各學校在本學期9月1日開學典禮上，都舉行了隆重的“三城聯創”暨“行為規范教育月”活動啟動儀式，并開展了“樹文明新風、創和諧校園”的全體師生集體簽名活動，全體師生共同承諾規范自己的一言一行，不亂丟廢紙，不隨地吐痰，過馬路走人行橫道等。

在對學生的“三創”教育中，各校增強學生的體驗教育，開展了豐富多彩的少先隊活動。許多學校還把學習的《規范》、《守則》編成了小品、三字歌、兒歌、相聲等形式，通過廣播臺、班隊活動向全校師生進行宣傳。9月中旬，在宜昌市婦聯組織的“中保財險杯好習慣伴我行”演講比賽中，我區小選手摘得亞軍桂冠。四、創新活動載體，豐富少先隊活動，培養學生社會責任感。今年全市迎接八藝節期間，組織學校學生參加了八藝節的多場文藝演出，參觀了多場展覽，讓學生們感受到了祖國家鄉的美好，培養他們愛祖國愛家鄉的情感。十月份啟動了“手拉手、獻愛心”活動，伍家崗小學、實驗小學、楊岔路小學、隆中路小學同興山、長陽等山區小學結成對子，相互交流，共同進步，讓廣大的學生為社會主義和諧社會的建設貢獻自己的一份力量。

今年的工作還有許多不足，新的一年馬上就要開始，我們將進一步加強組織建設和自身學習，以志愿服務為平臺，以節能減排、愛心助學為主題，調動青年熱情，在實踐中實現自我價值。創新工作思路，以科學發展觀指導團的工作，以昂揚的精神狀態迎接新的挑戰。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十四

20xx年，在縣委、縣政府及縣食品藥品臨督管理局的正確領導下，我局遵照食品安全方面的一系列文件精神要求，堅持“安全第一、預防為主”的方針，采取了一系列有力措施，全面落實了校園食品放心工程建設有關任務和職責。一年來，我縣中小學校沒有發生一起食品安全事故，成績來之不易。現把20xx年度食品衛生安全工作匯報如下：

一、我們所做的主要工作及成績。

1、抓“一把手”負責制。我們堅決執行校園食品放心工程建設學校。

一把手負責制，安全工作一票否決制。20xx年同往年一樣，我局在開學初的中小學校長會議上，局長與各校校長、教辦主任、直屬單位的一把手一一簽訂了食品衛生安全教育工作管理目標責任書。

我局領導定期召集縣屬及城區學校校長、區域教辦負責人，召開安全工作匯報會，聽取相關區域及校長的匯報，分析學校安全形勢，尋找問題及提出解決問題的辦法，并經常深入基層了解、督查、指導食品衛生安全工作。對于安全工作，是逢會必講，要求教育局干部是逢下鄉必查。

我局與衛生局聯合下發了《xx縣關于中小學食品衛生監督量化分級管理制度的實施意見》，對學校的食品衛生工作和衛生監督量化分級考核提出了明確的要求；縣教育局還和縣物價局聯合制定了《xx縣中小學食堂管理暫行辦法（試行）》，并于開學前下發到各中小學校。該辦法對食堂在經營管理、價格管理、采購管理、財務管理、衛生安全管理、從業人員管理、監督管理等七個方面作了比較規范的規定；二是明確了上至局長下至普通教師的安全工作職責；三是嚴格安全管理制度。

我局根據國家、省、市教育行政部門的指示精神及縣政府的要求，共向所屬學校、教辦、直屬單位下發了有關食品、預防傳染病等方面的等安全工作文件、緊急通知及預警通知24個。

3、抓宣傳、抓教育。宣傳教育工作是安全工作防范未然的重要方式。20xx年開展的宣傳教育工作主要有：

（1）加強教育、提高學生自我保護能力。學校對學生的食品衛生安全教育情況，一直以來也是我局對學校檢查考核的重要方面。一年來，我們要求學校組織食堂的職工學習《xx縣關于中小學食品衛生監督量化分級管理制度的.實施意見》、《xx縣中小學食堂管理暫行辦法（試行）》，努力提高他們的食品衛生知識水平與責任意識。同時，組織學生學習縣食品藥品監督管理局等編寫的《食品安全知識》；我局還組織全體學生觀看安全教育系列品。在平時，學校也能經常性地對學生進行教育，能夠識別過期、變質、偽劣或“三無”食品的學生越來越多，學生自我保護意識與能力正在不斷提高。

（2）開展安全教育日主題宣傳、安全教育周及“安全生產月”活動。在全國“安全教育周”（“中小學安全教育日”，3月31日）及“安全生產月”活動期間，各中小學積極發揮學校教育主陣地作用，利用班隊活動、晨會教育、黑板報、廣播、閉路電視、宣傳櫥窗等陣地，圍繞“迎人文奧運，建和諧校園”的教育主題，對學生進行交通、食品衛生安全等方面的教育，不斷提高學生的自我保護能力和自救能力。20xx年，學生參與率達100%。

（3）開展“全國安全生產月”活動。根據xx監管[20xx]21號）文件的要求，圍繞“治理隱患、防范事故”主題，我局扎實開展了“安全生產月”活動，其中開展食品衛生專項整治活動，確保中考、高考期間食品衛生安全。據不完全統計，“安全生產月”活動期間，懸掛標語及橫幅23條，宣傳畫163張，出黑板報47期，查出隱患65項，整改62項。

（4）開展八個一宣傳教育活動。第一學期開學以后，各校開展了八個一宣傳教育活動：即舉辦一次食品安全知識講座；每學期安排一節食品安全教育課；每班每學期出一期食品安全黑板報；每個學生有一本食品安全科普讀物；每學年組織一次“食品安全知識帶回家”活動；每個學生就食品安全給親友寫一封信；每學年組織一次食品安全征文活動；學校食堂設立一塊食品安全溫馨提示牌。

（5）開展應急演練，努力提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。今年，我局十分重視學生對食品衛生方面的宣傳教育，還重視指導學校開展面向全體學生的緊急自救演練。

4、抓管理，促落實。為了使校園食品放心工程能落到實處，20xx年重點抓了以下幾件工作：一是學校食堂一收回學校經營。以前，我縣有不少的學校食堂由社會人員承包經營，學校雖然增加了一定的收入，但無論是伙食的質量、還是衛生情況及硬件投入方面等等都存在一定的安全隱患。從今年秋季新學期開始，縣教育局下大決心，花了不少的時間與精力，把學校食堂經營權一律收回，統一由學校經營。相比過去，食品衛生安全的責任更加明確，職責更易落實，管理更加到位；二是對學校食堂食品衛生進行量化分級考核。為了切實做好我縣中小學食品衛生監督量化分級管理工作，縣教育局聯合下發了《xx縣關于中小學食品衛生監督量化分級管理制度的實施意見》，準備在年底前對xx中學等十六所學校進行食品衛生監督量化分級考核。可以預見，學校食堂食品衛生量化分級考核工作，必將促進學校食品衛生管理工作向規范化、標準化的方向發展，對確保中小學生的食品衛生安全有著重要意義；三是最大限度地改善了食堂硬件條件。近三年來，尖山鎮中、新渥鎮小、冷水鎮小、萬蒼中心小學、xx三中、新渥鎮中、尖山鎮中、雙溪小學、胡宅小學、南園初中等10多所學校共投入2100多萬元，改建、新建了6000多平方米的食堂。目前，學校食堂的衛生、貯藏條件、食堂規模等應該說已有了巨大的變化。四是加強了對學生的愛心營養餐及幼兒園伙食的監督、管理與指導。局領導張一平副局長、周宏光副局長多次帶隊檢查學生的愛心營養餐及幼兒園伙食情況，對在檢查中發現的問題，都能一一指出并責令整改。為了提高學校食堂管理水平特別是伙食質量，10月30日上午，玉山區域中小學食堂管理現場會在玉山鎮校召開，玉山區域各中小學校長、總務主任及食堂管理人員參加。現場會上，與會人員聽取了玉山鎮校食堂管理操作流程的經驗介紹后，張一平副局長就前階段全縣部分學校食堂管理工作檢查情況進行了總結和反饋，同時對當前學校食堂管理及食品安全工作取得的成績和存在的主要問題進行了深度剖析，對下一步規范食堂管理工作及食堂分級管理考核工作提出了具體的要求。五是配合工商局抓好校園放心店建設。近兩年來，已有19個學校商店被命名為“校園放心店”，20xx年，估計可以再創5個校園放心店。

5、抓督查、抓整改。學校食品衛生安全工作督查，是防范安全事故的最后一道屏障，我們堅持從嚴督查，限期整改原則，努力把安全隱患消除在萌芽狀態。我局下發了《關于加強中小學平時督導檢查的通知》，把安全工作列入平時督導檢查的范圍。08年，我局組織及配合人大、衛生等部門的督查就有5次之多。如在2月、9月分別對開學工作進行了兩次常規檢查；在5月、9月、10月又分別就對食品安全等內容，對學校進行了3次專項檢查。據不完全統計，在幾次專項整治中共整改大小食品安全隱患46個，成效明顯。

二、工作中的一點體會。

在抓安全工作中，我們深深體會到安全工作會議多、文件多、分管的部門多，應寫的計劃多，小結多，如果不動腦筋，人云我云，就會陷入窮于應付、忙得團團轉，而工作的效率則是事倍功半。因此，我們在這幾年的工作中積極探索符合學校教育工作實際的安全工作模式，力爭在工作的方式方法上有自己的特色。我們主要在以下幾方面進行了嘗試：

1、全員參與、各司其職。針對學校（幼兒園）多、面廣量大的特點，我局規定每一機關干部聯系一所學校，給予一定職責，機關干部的年終考核與學校的安全工作成效掛鉤，這對信息的互通、重要事項的落實、重點工作的督查十分有利。

2、統籌兼顧、合理安排。如六月份，是教育局、學校最為忙碌、緊張的一個月，中考、高考，又是安全生產月及禁毒宣傳月，在宣傳內容的選擇及時間的安排上就需要統籌兼顧、合理安排。安全生產宣傳的內容就重點在中考、高考期間的安全，如途中安全、防溺水、心理問題、食品安全等，禁毒宣傳日以出校園廣播、圖片展、黑板報宣傳為主，組織觀看禁毒宣傳片及其他內容則放在考后（結合假期注意事項進行教育宣傳）。

3、摸索規律、預警在先。不同季節、不同學習階段，安全工作的側重點是不同的。我局根據季節性、階段性的不同特點，做到工作在先，預警在先。如每當清明節、“五一”節、國慶節、元旦、寒暑假以及春季防傳染病、天氣轉熱后防溺水、防食物中毒，夏季防臺風、冬季防火等，教育部、省教育廳等一般都會下文作出指示，但有時等到文件收到時，節日已過。我們一般都做到事先已有心理及工作上的準備，沉著應戰。

4、重點熱點、決不含糊。安全方面的文件來自方方面面，數量多，內容廣，我們不可能把所有文件轉發到學校。對于重點性、熱點性、突發性、敏感性的有關文件或工作，就是工作再忙，晚上、周六日加班加點，也要把有關工作抓實抓到位。

過去的一年，在縣委、縣政府及縣食品藥品臨督管理局的正確領導下和我縣廣大教育工作者的辛勤努力下，我縣中小學校沒有發生一起食品衛生安全事故。

三、還需努力的方向：

1、xx等學校的食堂設施、設備落后，有的面積小擁擠，直接影響食堂的規范管理與衛生安全，特別是幼兒園，由于規模小、辦園條件簡陋，目前，還沒有條件完全整改到位，需要長期的努力。

2、學校食堂工作人員基本上是臨時工，隊伍不穩定，直接影響學校。

3、我縣的中小學食堂的食品加工的衛生、貯藏條件、食堂規模等雖有了很大的變化，但離上級的要求相比，還有很大的差距，特別是食堂（食品）衛生的量化分級考核，離上級的要求差距的確很大，這些都需要我們在今后的工作中努力加以克服。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十五

落實全面從嚴治黨主體責任，著力推進教育系統黨風廉政建設。嚴格執行黨風廉政建設“兩個責任”和“一崗雙責”制，建立健全檢查考核和監督機制，密切關注“四風”新動向，著力發現隱形變異的作風問題，提高“四種形態”運用水平，讓教育系統黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。深入開展廉政文化進校園活動，堅持依法治校，完善管理制度，推行黨務、政務、校務公開，推進民主管理。全面落實廉政風險預警制度和預防腐敗體系建設，找準廉政風險點，加強對招生考試、干部人事、教師招考、職稱評聘、項目工程建設、財經紀律等關鍵環節和重點部位加大防控力度。加大違紀違規案件查處通報力度，從嚴查處亂收費、亂辦班、有償家教等社會反映強烈的問題，形成警示震懾效應，營造教育系統風清氣正的良好發展氛圍。

下步工作中，市教育局將緊緊圍繞建設區域教育中心的目標任務，聚焦十項重點工作，實施好十大工程：聚焦幼有所育，實施學前教育惠民普及工程;聚焦均衡優質，實施義務教育均衡發展工程;聚焦品牌打造，實施普通高中優質輻射工程;聚焦產教融合，實施職業教育改革示范工程;聚焦重點項目，實施中心城區擴容提質工程;聚焦智慧教育，實施教育信息化普及推進工程;聚焦精準扶貧，實施教育扶貧提質增效工程;聚焦學校安全，實施精細管理內涵發展工程;聚焦質量提升，實施教育體制機制改革工程;聚焦黨建引領，實施教師隊伍增量提質工程。著力加快區域教育中心建設，全面提升xx教育的辦學水平和教育教學質量。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十六

在市委、市政府的正確領導下，在市衛生局、創衛辦的幫助和指導下，農業局干部職工健康教育工作領導小組積極開展工作，努力完成本年度健康教育計劃，取得了較好的效果，現將工作情況總結如下。

一、領導重視，任務明確。

農業局領導在業務工作十分繁忙的情況下，不忘關心干部職工的身心健康。成立了由農業局局長同志任組長的農業局健康教育工作領導小組，領導小組成員做到各司其職，任務明確。年初制定了《農業局職工健康教育工作計劃》，并積極貫徹落實。

二、學教結合，提升素質。

（一）聘請專家，專題授課。

1、“預防春季傳染病衛生健康知識”講座春天是傳染病的高發季節。為做好傳染病預防工作，增強干部職工傳染病防控意識，保護身體健康，農業局邀請市疾病控制中心副主任于3月18日在五樓會議室為全局干部職工舉辦了“預防春季傳染病衛生健康知識”講座。

副主任向全局干部職工介紹了春季常見傳染病的類型、傳播途徑及有效避免被傳染的方法和應注意的細節，重點講述了肺結核、流行性感冒、手足口病等傳染病的特征、傳播途徑和防治辦法。提醒干部職工做好預防工作，提高防病意識，教育干部職工要堅持體育鍛煉，注意環境和個人衛生。

此次“預防春季傳染病衛生健康知識”講座的舉辦，為全局營造了講衛生、重健康的濃厚氛圍，增強了干部職工對疾病的自我防范意識和能力。

2、“健康生活，讓生命之樹常青”健康知識講座。

為進一步提高農業局廣大干部職工健康生活的意識，普及健康衛生知識，提高防病能力，6月24日，農業局邀請五大連池市婦幼保健院院長李在五樓會議室，為我局干部職工舉辦了一期“健康生活，讓生命之樹常青”健康知識講座。

李院長在講座中結合多年積累的工作經驗，從理論與實踐相結合、病理與成因相結合、預防與治療相結合、改善生活方式與加強自身調理相結合的角度，圍繞健康生活主題，就生活方式、養生保健、心理保健等內容進行了深入淺出、深刻生動的講授，并現場進行了答疑解惑。大家紛紛表示此次健康知識講座內容翔實、知識豐富，具有很強的針對性和實用性，聽過之后受益匪淺。

3、“倡導和諧心態，成就健康心理”心理健康知識講座。

為貫徹落實黨的十八大報告中提出的“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”，7月22日，農業局聘請市人民醫院王院長在五樓會議室為全局干部職工舉辦了“倡導和諧心態，成就健康心理”心理健康知識講座。

王院長從如何正確對待金錢、事業、家庭、教育、人際交往、身心健康等六個方面，就新時期科學健康生活、培育良好的心理為大家做了一堂精彩的輔導講座，使參加聽講的干部職工深受教育和啟迪。這次講座旨在提升農業局干部職工的整體素質，普及心理健康知識，提高心理保健意識和心理調適能力，培養良好的自我意識和健康心態，為更好地開展全局工作貢獻力量。

（二）加大教育力度，提高控煙意識。

5月31日是第29個世界無煙日。為了普及煙草危害知識教育，提高農業局干部職工對國家控煙工作的認識，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。農業局通過張貼宣傳展板、發宣傳單等形式，讓干部職工了解吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，同時還在單位的公共場所張貼禁止吸煙標志，督促干部職工自覺執行單位控煙規定，做到單位公共場所無人吸煙，領導帶頭控煙。為廣大職工群眾提供良好的無煙的工作和生活環境奠定了基礎。

（三）辦好健康教育宣傳欄。

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日，開展健康教育活動，及時更新干部職工健康教育專欄的宣傳資料。同時將季節多發病、常見病及符合職工需求的健康常識列入其中，豐富健康教育專欄內容。

（四）開展豐富多彩的文化體育活動于6月17日組織農業局干部職工參加了“第十六屆田徑運動大會暨第四屆全民健身運動會”。此外農業局健康教育工作領導小組還鼓勵干部職工積極參加業余體育鍛煉，提高身體素質。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十七

行政服務事項全部進入政務中心，實行“一站式”辦公、“一條龍”服務，精簡辦事程序、縮減辦事時限、提高辦事效率、增強服務效果。建立重點工作臺賬管理和任務清單管理制度，實行動態跟蹤全程“督單”，提高行政效能，確保工作落實。實行局領導掛鉤聯系縣(市、區)教育局和市直學校，定期帶領業務相關科(室)人員深入基層、蹲點學校，開展調查研究，切實為基層和群眾解難事、辦實事、做好事。實行首問責任制、服務承諾制和限時辦結制，對基層和群眾急需辦理的事項，熱情接待，屬常規工作立即辦，手續不全的，耐心解釋，熱情指導;不屬于職責范圍的事情，主動引導到相關部門辦理。堅持目標導向、責任導向、問題導向、考核導向、結果導向，狠抓落實，用“馬上辦”扎實作風，用“熱心辦”踐行宗旨，用“認真辦”彰顯擔當，推動全市教育事業科學發展。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十八

在做好以上工作的同時，我們還積極參與組織了其它活動。

1、組織禹城市小課題結題。

為及時總結全校老師的課題研究經驗，提高科研水平，我校積極組織老師對禹城市級小課題進行結題申報，其中三項順利結題。

2、進一步完善“禹城市解放路小學教科研”博客。

為積極響應市教科所對全市課題研究網絡化整體化和管理要求，我校教科研博客逐步完善，充分借鑒共享網上優質資源，與其他好友及時展示和交流研究成果，提高自我管理水平與科研水平，形成良性互動的網上科研群體，推動我校教育科研工作深入發展。截至今日，“禹城市解放路小學教科研”訪問量已達26270人次，為深化教育科研工作創造了網絡條件。

4、組織教師參加齊魯教師讀書計劃征文活動。

積極響應齊魯讀書活動，校園中一股“讀書好、好讀書、讀好書”的文化氛圍逐漸形成，慢慢壯大，其中司換霞老師的征文《教育同樣需要亮劍精神》獲齊魯征文二等獎。

5、積極撰寫并發表教育科研文章。

為更好的學習交流先進教學理念，提高科研水平，我校教師利用課余時間積極撰寫科研文章。其中，孫加勤老師的《巧解小學分數乘、除法應用題》，楊玉萍老師的《學生練筆“四借”》，王同軍《秉承卓越文化彰顯學校特色》，王同軍老師的《深化師德建設的思路實踐》先后發表于《山東青年報?教育周刊》。

學身邊榜樣，做最好自己。《禹城教科研》這本身邊的優秀刊物，為我們廣大老師提供了更好的學習佳作。每期我們都積極投稿，至今為止，我校共有8篇稿件入選，并分別在班級風采、教研園地、經驗交流、科研廣角等欄目中發表，得到領導的好評，同時也調動了老們師的學習積極性，及時了解并學習最熱點的教育實踐，教師逐步由經驗型向科研型轉變。

6、實施課堂改革，打造高效課堂。

現我校對于先學后教、訓練矯正教學模式，各學科模式已初步形成。為更好的落實新課改，我校長年以備課組、教研組、校級層層遞進的形式一輪輪賽課、及時評課、網上研討，切實提高課堂教學效率。

7、精心設計編輯校刊《解放先鋒》。

至今為止，我校的校刊已創辦4期，每期老師們都積極撰稿，相關人員精心挑選稿件、設計封面，使其兼具美觀實用的特點，收到良好的效果。

7、實行“青藍工程”，新老教師結對共成長。

上學年，我校根據全體老師的實際情況，實施青藍工程，采取新老結對，師徒捆綁前進的方式。通過說課、賽課、聽課、評課等環節使有經驗的老師充分發揮優勢，對青年教師進行培養，使年輕教師盡快適應課堂教學。

過去的一年，我校在教育科研方面有一定收獲，新的學年，在市教育局和市教科所正確領導下，在學校領導的大力支持下，繼續做好教育科研工作，大膽創新，銳意進取，創造性地開展工作，為教師專業發展服務，為學校發展助力，為深化全市教育科研工作和振興禹城教育做出更大的貢獻。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇十九

xxxx年，在區委區政府的堅強領導下，x區教育局緊緊圍繞“努力辦好人民滿意的教育”目標，以全面提高教育質量、提升各類教育辦學水平、全面實施素質教育為核心，強力推進區域教育均衡化、現代化、國際化。現將xxxx年工作總結和xxxx年工作安排報告如下。

（一）狠抓精準扶貧，不斷促進教育公平。一是加快推進基礎設施建設。xxxx年完成固定資產投資xxxx萬元。實施公辦幼兒園標準化提升工程，完成xxxx年度市上統建x所公辦幼兒園建設項目主體施工；xxxx年度市上統建x所公辦幼兒園建設項目的設計方案已報區規委會審查。大彎中學男生宿舍樓維修工程竣工驗收，人和學校食堂改擴建工程正在進行施工圖設計，大彎中學體育館設計方案報區規委會審查，彌牟小學等x所學校校舍外立面風貌改造工程正在進行施工。二是切實保障進城務工人員子女入學權益。全面落實《關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育工作的實施細則》，完成xxx名符合條件進城務工人員子女入學。三是保障殘疾兒童公平接受教育。設置區特殊教育資源中心x個、特殊資源教室x個，實現我區特殊教育工作全覆蓋。四是全面落實教育資助政策。萬元，受助學生xxxx人；撥付中職免住宿費資金xx.x萬元、受助學生xxx人；發放中職國家助學金xx.x萬元，受助學生xxxx人次；萬元、受助學生xxxx人；萬元；萬元，受助學生xxxxx人次；萬元。

（二）狠抓均衡發展，不斷深化教育改革。一是深化教育管理改革。探索建立現代學校管理制度，召開全區現代學校制度工作推進會，清泉學校試點項目列為市級課題。加快中小學教育質量綜合評價改革，制定《x區中小學教學質量評估意見（試行）》。二是深入推進干部教師交流工作。納入區管校用xxx人，與雙流縣圈層融合互派交流干部x人，到x州新龍縣和丹巴縣援藏xx人。全面開展中小學男體育教師柔性流動到幼兒園任教工作，xx所中小學與xx個公益性幼兒園結對，xx余名教師參與流動。三是推進優質教育資源滿覆蓋。大力推進區內外名校、名師引領工作，實施跨區域“雙青”教育圈層融合發展和名校教育集團健康發展。建成市級名師工作室x個，區級名師工作室x個，區級名校長工作室x個，完成區級骨干教師培訓xxx人；成功舉辦x區校（園）長專題研修班培訓，制定實施《“一師一優課、一課一名師”活動方案》；印發《xxxx年名校教育集團考評實施意見（修訂稿）》《名師名校長培養工程方案》。

（三）狠抓內涵發展，不斷提升教育質量。一是各級各類教育協調快速發展。大力發展學前教育，開展特色園建設，巨人樹幼兒園通過x市一級幼兒園復查。加快構建現代職教體系，國示校項目建設進入驗收階段，完成職業技能鑒定xxxx人次，xxx名高一學生通用技術培訓，工程職校成為x省現代學徒制試點學校。加強民辦教育建設，新增民辦小學一所。社區教育三級網絡建設逐步完善，評定區級社區教育學校x所、工作站x個，表彰“百姓學習之星”xx人，編制x門社區教育讀本。二是推進素質教育扎實有效。大力實施“品格教育”，推行義務教育階段“等級加評語”評價方式，深入推進“大班額”治理。借助鄉村少年宮和道德講堂平臺，推進未成年人思想道德教育陣地建設。開展美育、體育、德育相融合的“三育”教育，創建市級“陽光體育示范校”x所、全國中小學校園足球特色學校xx所，完成全國校園足球試點縣申報工作，成功舉辦x區中小學生籃球賽、第xx屆中小學生田徑運動會。三是高考成績逐年攀升。xxxx年高考本科上線xxxx人，比上年增加xxx人，其中，重本上線xxx人，比上年增加xxx人，出國留學xx人。高考升學率首次突破xx%，達到xx%。

（四）狠抓創新發展，不斷推進信息化國際化。一是教育信息化水平不斷提高。全面完成教育技術標準化裝備提升工程，全區中小學信息化裝備和實驗教學設備器材均達市級標準（基本型）。深入推進教育云規模化試點工程，我區在省、市信息化管理工作會上作經驗交流。我區“新技術、新媒體”賽課課例在國際教育信息化大會上獲一等獎x名、二等獎x名。二是教育國際化程度不斷提高。形成區、校兩級管理機制，初步建立起“政府引導、學校主體、社會參與”的工作格局。借助x英飛教育咨詢有限公司對我區外籍教師工作進行規范管理；外國語小學成功創建x市首批教育國際化窗口學校；完成x市xxxx年教育國際化檢測指標工作。

（五）狠抓系統治理，不斷提升管理水平。一是全面推進依法治教。推進“法律進學校”，深化教育系統政務公開和校務公開。修訂中小學依法治校評價標準，公辦學校的法制副校長和法制輔導員配備率達xxx%。二是加強教育督導監測。完成xxxx年義務教育校際均衡監測、教育現代化和國際化監測的市級復核工作，獲得“現代化先進區（市、縣）”稱號并獲全市通報表揚。完成全區教育“十三五”規劃編制工作。三是強化黨風廉政建設。完成領導班子及成員黨風廉政建設責任清單編制，開展區級“廉潔學校”創建工作，開展青少年優秀廉潔文藝作品征集展示活動。受理各級各類信訪xxx件，嚴肅查處違紀案件x起，有效遏制在職教師有償家教等師德失范行為發生。四是積極營造尊師重教濃厚氛圍。慶祝第xx個教師節，表彰省市優秀教師和先進教育工作者xx人，區級優秀教師和教育工作者xxx人，教師職業榮譽感進一步得到提升。

（一）全力推進項目建設。加快推進公辦幼兒園標準化建設、大彎小學等學校改擴建工程。加快推進智慧教育建設，全面完成電子書包平臺建設項目；積極推進國家教育云規模化試點及“中國國際動漫人才培養計劃”動漫教育實驗區工作。

（二）扎實開展教育教學。一是創新德育工作。創新“新三好”評價機制，落實“每月一主題”主題教育月活動，建設特色項目學校。二是提高教育質量。做好xxxx年新生招生工作。開展全區首屆校本課程展評活動，開展“生動高效課堂”賽課。三是強化督導監測，加大對責任督學的管理、指導、培訓力度，創新法治宣傳教育形式，扎實推進“法律進學校”工作。四是深化教育領域綜合改革。推進普通高中通用技術課程教學實作化、初中勞動技術教育教學實作化工作，在職業高中大力開展創新創業教育。

（三）大力加強隊伍建設。深入推進“區管校用”用人機制改革工作，加大和落實校長、教師交流輪崗力度。健全師德師風建設約束機制，加大有償家教等師德失范行為的查處力度，落實教師退出機制。扎實開展干部教師專業化培訓，加強名師名校長隊伍建設。進一步完善名校教育集團考評機制，鞏固名校教育集團成果。全面推行中小學男體育教師柔性流動到幼兒園試點工作，推進區域師資均衡配置。

（四）進一步加強內部管理。一是進一步加強黨建工作，鞏固“三嚴三實”專題教育成果，拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效。二是深入開展依法行政、依法治校，規范行政審批流程，完善教育局網站、微博、微信等信息公開平臺，提高教育行政工作透明度。深入推進現代學校制度建設，指導學校制定并完善各項管理制度。三是強力推進黨風廉政建設，為辦好人民滿意的教育提供強有力的紀律保障。四是狠抓安全管理。進一步健全學校安全事故應急處置保障體系，做好敏感時段安全穩定工作；扎實推進“平安校園”創建，組織校園安全隱患排查，強化校園周邊環境整治，扎實開展安全教育活動，構建全覆蓋的校園安全防范體系，增強師生自護自救技能。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

content_2();。

教育局教育科工作總結報告大全（20篇）篇二十

深入學習貫徹黨的十九大精神，加強政治規矩和政治紀律教育，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。嚴格執行民主集中制原則，著力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把學習教育融入日常、抓在經常。堅持以上率下，嚴格落實中央八項規定和省市有關規定，嚴格執行公務接待、公車管理、公職人員操辦婚喪喜慶事宜、差旅報銷等制度。嚴肅機關工作紀律，規范崗位管理，實行領導帶班和外出報備制度;著力加強教師思想政治工作和師德師風建設，全面落實教師師德師風十項公開承諾和師德“一票否決”制;堅持教育、制度、懲處并舉，著力整治不作為、亂作為行為，堅決糾正和查處頂風違紀行為，重拳整治教師違規補課等群眾反映強烈的問題，用鐵的紀律和嚴的規矩管住黨員干部，使守紀律、講規矩成為新常態，推進教育系統作風明顯好轉。