范本的使用要靈活和巧妙，能夠適應不同的寫作要求和創作目的。以下是小編為大家整理的范文范本，這些范本從不同的角度和層面給出了優秀的寫作示范，值得我們學習和借鑒。
書記離任發言（通用17篇）篇一
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經意間，大學生活即將過半，卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養家，甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！
二、訪談內容。
(一)訪談一：
1、訪談人物：劉躍，畢業于上海交通大學，任職于南方。
2、訪談方式：當面訪談。
3、訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的？
(2)我知道現在很多公司都很看重工作經驗，您面試的時候公司有提到過嗎？
(3)目前，行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎。
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。
答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經驗也不是很足，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？
答：老實說，這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年，也還算職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創業積累知識和經驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩定的工作。
4、訪談體會：
因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發。
(二)訪談二：
1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經理。
2、訪談方式：電話訪談。
3、訪談問題：
答：大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作，剛開始各種條件也不是很好，
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創業資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。
(2)創業過程中您覺得您遇到最大的困難是什么？
答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創辦初期，沒有任何知名。
(3)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么該怎樣做？
答：現在創業難度比我們當時大很多，現在的市場競爭很激烈，可是很多大學。
斷力，你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧！
書記離任發言（通用17篇）篇二
在本節中主要描述項目建設地、建設單位的概況，項目的由來。
第二節項目建設的必要性。
主要從產業政策、改善當地基礎設施條件、市場因素、振興地方經濟、發揮資源優勢、獲得理想回報、產品或技術的升級換代等方面進行論證。
第三節項目建設的有利條件。
主要描述資源（自然、勞動力、人才、技術、原材料等）、地理位置、投資環境、基礎設施、潛在市場等方面的優勢。
第四節編制依據。
主要是描述國家和地方經濟和社會發展規劃、行業部門發展規劃；國家有關法律、法規、政策；礦產等資源儲量報告；建設方面的標準、規范、定額；其他相關依據資料。
第二章市場分析與生產能力。
第一節市場分析。
在調查的基礎上，定性分析產品目標市場供應、需求狀況及價格現狀。
第二節生產能力。
描述項目的建設規模和產品方案。
第三章擬建地點及建設條件。
第一節擬建地點。
簡單描述擬建地點所處的位置和周邊情況（條件允許附圖）。
第二節建設條件。
主要從自然條件{氣象（氣溫、雨量、日照、風向）、水文、地質、地貌，地震}、供電、供水、交通、環境要求（如粉塵、氣體污染項目應在城市下風向，易燃、易爆、輻射產品項目應遠離城鎮）、征地拆遷等方面描述。
第四章設計方案。
第一節生產工藝技術方案。
描述生產工藝（包括原料路線），繪制生產工藝流程，說明工藝技術來源。
第二節總圖布置。
根據用地的自然條件和工藝的要求，劃分功能區，并合理布置；說明主要用地技術指標及場內外運輸方案。
第三節土建工程。
列出主要建、構筑物初步方案（面積、結構）。
第四節主要生產設備方案。
主要設備選型，主要設備來源，列出設備清單。
第五節原材料、燃料供應。
主要原材料供應，燃料供應，主要原材料與燃料年需要量。
第六節公用、輔助及廠外配套工程。
儲設施，廠外配套工程，其他工程。
第五章環境保護。
場（廠）址環境現狀，執行的標準，項目的主要污染源及污染物，環境保護措施方案，環境保護投資。
第六章勞動安全、衛生與消防。
描述設計要求、執行標準、危害因素和危害程度，安全衛生措施，消防設施（火災隱患分析、防火等級及設施）。安全衛生教育和管理體制。
第七章組織機構與人力資源配置。
描述組織機構的設置及估算所需人員數量，員工培訓計劃。
第八章項目招投標方案。
第九章項目實施進度計劃。
用文字或圖表（橫線圖）的方式簡要描述建設工期。
第十章投資估算與資金籌措。
第一節投資估算。
一、描述投資估算的范圍與內容；
二、相關經濟數據取值和依據；
三、分類投資估算。
（二）建設期限利息估算；
（三）流動資金估算。
第二節資金籌措。
一般分自籌、金融機構融資、其它等方面。
第十一章財務與社會評價。
第一節財務評價。
一、估算說明：主要是說明基礎數據取值標準和依據，項目計算期。
二、總成本費用估算：外購原材料和燃料動力費估算，人工工資及福利費估算，固定資產原值和折舊費估算，無形資產和其他資產攤銷費估算，其他費用（其他制造、管理、銷售費用）估算，財務費用估算。
三、年銷售（營業）及附加估算。
四、利潤及分配。
五、財務分析。
計算：盈利能力分析（財務內產收益率、投資利潤率、投資利稅率），清償能力（借款償期），不確定性分析（敏感性分析、盈虧平衡分析）。
第二節社會評價。
以定性描述為主。
(注：本提綱按略低于可行性研究報告的深度、以一般工業項目為例而擬寫。如所編。
報的項目屬其他行業類別，提綱可作適當調整。)。
書記離任發言（通用17篇）篇三
主播：離開充滿緊張艱苦的高中生活，步入了一個嶄新的大學校園，對周圍的一切都充滿著好奇，懷著一顆探索與期待的心進入大學，面對這煥然一新的世界，大一的新生們，歡迎來到銀川能源學院。今天，我們有幸邀請到了趙桂生，趙老師做客我們音聞工作室為新來的學子提供一些建議。下面讓我們有請趙桂生趙老師，趙老師好！
我：主播好，同學們好！
我：好的，我想還是把孫校長的親自題寫的校訓送給大家，那就是：胸懷祖國，修身齊家平天下，放眼世界，勤學苦練鑄人生。胸懷祖國、放眼世界就是要樹立遠大的理想，孫校長作為法學教授，他興辦寶塔石化集團、銀川大學，實業興邦實現了自己的遠大理想，是吾輩學子的楷模。修身齊家平天下、勤學苦練鑄人生，就是指在遠大理想的指引下樹立正確的政治理想、生活理想、職業理想等理想，同學們來到銀川大學，不僅僅是學習科學文化知識和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：學習也是一門科學，有它內在的規律，不會因為升入大學就會改變，課前預習，上課，課后復習，做作業，這和高中以前的學習規律是一致的。但是需要同學們注意2點，第一點就是大學開設的課程是有規律的，它分為基礎課、專業基礎課、專業課。基礎課例如高等數學，大學物理等他是為專業基礎課、專業課做鋪墊的，基礎課學不好，可能會影響到后續課程。第二點是大學課程有課時要求，講述的比較快，需要同學們養成自修的習慣。晚自習，老師會到教室輔導，同學們要不動就問。千萬不可升入大學后，就可以掉以輕心，高枕無憂，放任自流了。
主播：可能在沒有進入大學之前大多數學生們都沒有經歷過集體住宿的生活，大都是在家里享受一個人一間房間的優越生活，那么對于這種突然地轉變，從一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房的現狀。您覺得他們應該怎樣選擇，怎樣去適應這種集體住宿生活。（此處可再談談關于人際交往，同一宿舍人應該如何相處）。
我：大學是進入社會的準備階段，可以說他是半個社會，同學們應該在大學短短3到4年的時間，迅速的豐富自己。其中很重要的一點就是學會與人交往。同學們從在家時一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房過集體生活，這為我們鍛煉人際交往提供了很好的鍛煉機會。大學生活要求大家學會相互理解、求同存異（就是我們通常講的包容），講究公共道德。正所謂己所不欲，勿施于人。比如，你在學習的`時候或是晚上睡覺時不喜歡別人吵鬧，別人學習時、睡覺時呢？這是同樣的道理！宿舍成員之間要團結，不要把自己的想法和觀點強加于人。正確的慎重的處理金錢、感情問題。舍長需要帶領整個宿舍爭創文明宿舍！
主播：最近學校各個組織，各個社團都在積極熱情的準備納新，以招納更多的優秀人才，那么到底加入學生社團對他們的大學生活有沒有影響，或者說怎樣才能知道這個社團是否真正適合自己，參加這個社團活動有沒有實質性的意義。
我：參加學生社團是同學們鍛煉膽識、口才、組織能力、領導能力的重要渠道。我在大學時代也參加了學校的學生會，在學生會生活部擔任副部長。我參與設立了寧夏首個大學生自行車出租行、組織大型舞會、公益活動等，極大的發掘了我的潛能，這是我在高中階段想都沒想過的！也為我今天從事教師這一職業打下了堅實的基礎！我在學生會工作中鍛煉了膽識、口才、組織能力和領導能力，更重要的是學會了自信！
我：大學生兼職的確是一種潮流。但首先明確的是我們的身份是學生，不能應為趕潮流就把學業荒廢了。近幾年大學生兼職過程中，自身權益遭受侵害的事件時有發生，同學們應合理安排學習，課余時間通過正規的渠道尋找兼職崗位，避免自身權益被侵害。
主播：有人說，沒有經歷過純真愛情的大學生活是有缺憾的。但也有人說，在大學里應該珍惜時間專心求學，大學時光談戀愛是對青春的一種揮霍，那么老師您怎么看待這個問題。
老師：愛情是美好的，每個人都向往真摯的愛情。可作為剛從高中升入大學的新同學來說，什么是愛情？愛情的核心又是什么？恐怕沒有幾位同學能說上來！建立男女生純潔的友誼，是未來愛情的必由之路！關于愛情，我們會在《思想道德修養與法律基礎》這門課中，學到他的真諦。
主播：非常感謝老師做客我們音聞工作室，讓我們祝福老師在接下來這一年的武漢訪學之路一帆風順。最后，也祝我們親愛的大一新生面對新校園，新生活，新起點，有一個美好的大學生活。
趙老師：謝謝主播，也謝謝各位聽眾！《校園廣播《新學期寄語》訪談提綱》。
文檔為doc格式。
書記離任發言（通用17篇）篇四
畢業設計報告正文要求：
(一)理、工科類專業畢業設計報告正文內容應包括：問題的提出;設計的指導思想;方案的選擇和比較論證;根據任務書指出的內容和指標要求寫出設計過程、課題所涉及元件結構和相關參數的設計計算，有關基本原理的說明與理論分析;給出所設計課題實際運行的數據或參數，并與理論設計參數進行比較和分析，說明產生誤差的原因。
最后要對所設計課題實用價值做出評估說明;設計過程中存在的問題，改進意見或其它更好的方案設想及未能采納的原因等。
(二)經濟、管理類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、設計的指導思想;設計方案提出的依據，設計方案的選擇和比較;設計過程;所運用的技術經濟分析指標和方法;數學模型及其依據，數據計算方法;對設計方案的實用性和經濟效益等方面做出評估;對設計實施過程中存在的問題(或可能發生的問題)提出合理化建議。
畢業論文的基本論點、主要論據;根據國家有關方針、政策及規定聯系實際展開理論分析。
(三)文科類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、解決問題的指導思想;解決方案提出的依據，解決方案的選擇和比較，結論。
畢業論文用畢業設計專用紙打印。
正文用宋體小四號字，行間距為24磅;版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
三、論文結構、裝訂順序及要求
畢業論文由以下部分組成：
(一)封面。
論文題目不得超過20個字，要簡練、準確，可分為兩行。
(二)內容。
1、畢業設計(論文)任務書。
任務書由指導教師填寫，經系主任、教務部審查簽字后生效。
2、畢業設計(論文)開題報告;
3、畢業設計(論文)學生申請答辯表與指導教師畢業設計(論文)評審表;
4、畢業設計(論文)評閱人評審表;
5、畢業設計(論文)答辯表;
6、畢業設計(論文)成績評定總表;
7、中英文內容摘要和關鍵詞。
(1)摘要是論文內容的簡要陳述，應盡量反映論文的主要信息，內容包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。
“摘要”字樣位置居中。
(2)關鍵詞是反映畢業設計(論文)主題內容的名詞，是供檢索使用的。
主題詞條應為通用技術詞匯，不得自造關鍵詞。
關鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次(學科目錄分類)，由高至低順序排列。
關鍵詞排在摘要正文部分下方。
(3)中文摘要與關鍵詞在前，英文的在后。
8、目錄。
目錄按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。
主要包括緒論、正文主體、結論、致謝、主要參考文獻及附錄等。
9、正文。
論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結論。
(1)緒論。
綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容。
(2)論文主體。
論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等內容。
要求層次清楚，文字簡練、通順，重點突出，畢業設計(論文)文字數，一般應不少于8000字(或20個頁碼)。
外文翻譯不少于3000字符，外文參考資料閱讀量不少于3萬字符。
中文論文撰寫通行的題序層次采用以下格式：
格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，畢業論文所采用的格式必須符合上表規定，并前后統一，不得混雜使用。
格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。
第一層次(章)題序和標題居中放置，其余各層次(節、條、款)題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。
第一層次(章)題序和標題距下文雙倍行距。
段落開始后縮兩個字。
行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為24磅行間距。
第一層次(章)題序和標題用小二號黑體字。
題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。
第二層次(節)題序和標題用小三號黑體字。
第三層次(條)題序和標題用四號黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。
(3)結論(或結束語)。
作為單獨一章排列，但標題前不加“第xxx章”字樣。
結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
10、致謝。
對導師和給予指導或協助完成畢業設計(論文)工作的組織和個人表示感謝。
文字要簡潔、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
11、參考文獻及引用資料目錄(規范格式見附文)。
12、附錄。
13、實驗數據表、有關圖紙(大于3#圖幅時單獨裝訂)。
(三)封底。
書記離任發言（通用17篇）篇五
問：什么是人口普查?答：人口普查是全面搜集人口統計資料的一種調查方法。簡單地說就是國家在統一規定的時間內，按照統一的調查方法、統一的調查內容，對全部人口逐家逐戶地進行調查登記。全國人口普查每十年進行一次，尾數逢0的年份為普查年度。2020年開展的是第七次全國人口普查。
問：人口普查有什么重要的意義？答：開展第七次全國人口普查，是摸清我國人口家底的重要手段；是推動經濟高質量發展的內在要求；是完善人口發展戰略和政策體系，促進人口長期均衡發展的迫切需要。
問：人口普查主要調查什么內容？答：第七次全國人口普查主要調查人口和住戶的基本情況，內容包括：姓名、公民身份號碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業、職業、遷移流動、婚姻生育、死亡、住房情況等。普查標準時點是2020年11月1日零時。
問：人口普查采用什么方法？答：普查采用全面調查的方法，以戶為單位進行登記。采用按現住地登記的原則，您在哪居住就在哪登記。普查對象不在戶口登記地居住的，即戶籍地與居住地不一致的，戶口登記2地也要登記相應信息。
問：這次普查有什么創新舉措？答：除了普查員上門登記信息之外，這次人口普查有沒有其他填報信息的方式？為了方便大家申報普查信息，盡量減少對普查對象的打擾，這次普查增加了普查對象自主填報的方式，根據自愿的原則，居民可以使用移動終端掃描由普查員現場實時生成的二維碼，聯網自行申報個人和家庭信息。選擇自主填報的住戶應在11月5日前完成信息申報，如果沒有完成，11月6日至15日普查員將入戶登記普查表。
問：如何保障公民個人隱私？答：提供的資料信息會不會被泄露？這是很多老百姓關注的熱點。我們始終把普查工作全流程加強對公民個人信息的保護放在重要位置。從兩個方面來保護個人隱私。一是從法律層面上保障。《統計法》《人口普查條例》都對保護公民個人隱私做出了明確規定，嚴禁任何單位和個人向任何機構、單位、個人泄露公民信息。各級普查機構及其工作人員，對在普查中所知悉的信息必須嚴格履行保密義務。普查機構要與普查員簽訂保密協議，否則，將承擔相應的法律責任。二是從技術上嚴密設計。這次普查采用互聯網云技術、云服務和云應用部署，構建堅實的數據安全屏障。在數據采集處理過程中，建立完善的安全管理機制、安全防護體系和安全審計機制。在數據傳輸3過程中，采用多種安全技術全程加密，保證公民個人信息不在互聯網通道泄露，確保信息安全。
問：人口普查分幾個階段進行？答：按照國務院人普辦部署，第七次全國人口普查工作擬分三個階段進行：一是準備階段，從2019年10月到2020年10月。二是普查登記階段，從2020年11月到12月。三是數據匯總和發布階段，從2020年12月到2022年12月。目前，全省正在進行入戶摸底工作，人口普查登記前準備工作已進入最關鍵的臨戰階段，各項準備工作已經就緒，為即將開始的普查正式登記蓄力。
問：還有什么想和觀眾朋友說的？答：配合人口普查是公民的義務，每一個普查對象都有義務接受普查，提供真實的信息。人口普查需要每一個人、每一個家庭以及社會各個方面的理解、支持與配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，為開創未來貢獻出自己的一份力量。
書記離任發言（通用17篇）篇六
(一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文建議書正文由以下三部分構成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
一、項目建設的必要性。
（一）項目背景：
1、建設單位概況2、建議書編制依據。
3、提出的理由與過程。
（二）基本條件：
1、擬建地址狀況2、擬建地址的建設條件：
（三）項目建設的意義：
二、建設內容、規模及工程方案。
（一）建設內容與規模。
1、建設規模及理由。
2、建設內容技術方案。
3、社會穩定情況。
三、投資估算及資金籌措。
（一）投資估算。
1、投資估算依據2、建設投資估算3、投資估算表。
（二）資金籌措方案。
書記離任發言（通用17篇）篇七
工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。
工作總結按內容可以分為工作總結、學習總結、思想總結等;按時間可分為年度總結、季度總結等;按范圍可分為個人總結、黨支部（小組）總結、單位總結等;按總結的內容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等。
工作總結可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下內容是必須包括的：
（1）標題，年度工作總結提綱。總結的標題分為單標題和雙標題兩種。
單標題又可分為公文式標題和文章式標題。
公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。
文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。
雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
（2）基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。
（1）總結正文，有兩種不同寫法，要根據實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
（2）總結必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優，不要夸大其詞。
（3）總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容，這樣的總結人家就喜歡看，看后也能有所收獲。
（4）寫總結文字要力求準確、生動、活潑。總結是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。'總結要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。
（5）要總結出規律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發展的趨勢。
政治思想方面總結（簡寫）。
1、政治思想學習、教育：開展的活動及效果。
2、統一思想、提高認識、愛崗敬業。
3、和諧后勤建設。
1、本年度工作目標（含經濟指標）完成情況：根據年初制訂的目標進行總結。
2、主要工作任務完成情況：完成部門工作職責情況，要有完整數據（參考后附集團各部門需要提供的數據）。
4、安全工作：檢查、監督、整改、長效管理方面的情況。
5、質量管理：制度建設、過程監控、驗證等方面的內容及取得的成效。
6、學習培訓活動：開展的主要學習培訓活動及取得的成效。
7、未完成工作任務或未達到指標原因分析：分析主觀和客觀原因。
1、存在問題分析：列出存在的關鍵的問題。
2、解決思路：提出解決問題的思路、建議或措施。
3、需要的資源與配合：提出可行的、合理化的建議。
下一年度工作目標與計劃（簡寫，寫重要的）。
1、下一年度工作目標（經濟指標）：擬定目標。
2、策略與措施：充分表達部門的想法，相關保證措施一定要到位，不能虛假。
3、重點工作與執行安排：工作內容、完成時間。
集團各部門需要提供的數據。
一、統一要求提供的數據。
1、滿意率：部門全年平均后的滿意率，根據學校、集團、部門的測評數據進行統計，需附歷次滿意率測評統計表。
2、經營服務經濟數據：經營總收入，本職工作經營收入，自主創收收入，凈利潤，成本，與去年相比同比增長或減少的比例。
3、改善服務軟硬件投入的資金。
二、要求提供的部門自有的數據。
飲食發展事業部：校內食堂營業額及服務學生數，校外食堂營業額及服務學生數，物流配送總額，“文明食堂”、“標準學生食堂”創建情況及數量。
學生公寓物業服務事業部：管理服務的學生人數及宿舍間數，檢查宿舍內務衛生間次，保潔面積，無償打掃衛生間間次，接待安排新生數，辦理畢業生離校手續人數，學生搬遷人數，“文明宿舍”、“標準學生宿舍”創建情況及數量和申報率、通過率及變化情況。
校園物業服務事業部新模范馬路分部：校園室外環境保潔面積及保潔天次，家屬區室外環境保潔面積及保潔天次，室內保潔的樓棟數、教室數、總面積及保潔天次，清運垃圾車數，清理衛生死角數，開展愛國衛生活動或校園環境整治活動情況。公共綠化養護和管理面積，鋪種草坪面積，種植喬灌木株數，清除雜草次數，修剪草坪次數，修剪樹木棵數。學生浴室開放天數，洗浴人次數，水電用量及費用。開水房開放天數，供應開水數量，水電用量及費用。布置會場次數，懸掛橫幅條數。
校園物業服務事業部科技創新大樓分部：管理服務面積，會議活動接待服務數，
汽車運輸管理服務中心：總出車班次數（單程）、運送人數及行程公里數，班車出車、其他車輛出車、學生實習實驗、學生搬遷、新生接待、新生軍訓等汽車運輸任務的出車班次數（單程）、運送人數及行程公里數。
維修服務與建設工程中心：完成的中大修項目數及產值，完成的零星維修工單數及產值。
南京工業大學科苑賓館：旅客入住人天數，客房住宿率。
江蘇安居物業管理公司：現有物業管理項目的類型、數量及面積，物業管理項目的增減情況。
江蘇安居高校電梯工程有限公司：現有維保電梯的類型、數量，電梯維保數量的增減情況。
書記離任發言（通用17篇）篇八
（訪談對象：學生）。
1你喜歡上體育課么？你覺得高中體育課和初中的體育課有什么區別？
2你覺得現有的體育怎樣？通過上體育課，對你有什么影響？
3你希望學校對體育教育做哪些改進？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認為最理想的體育教學應該是什么樣？
書記離任發言（通用17篇）篇九
主播：離開充滿緊張艱苦的高中生活，步入了一個嶄新的大學校園，對周圍的一切都充滿著好奇，懷著一顆探索與期待的心進入大學，面對這煥然一新的世界，大一的新生們，歡迎來到銀川能源學院。今天，我們有幸邀請到了趙桂生，趙老師做客我們音聞工作室為新來的學子提供一些建議。下面讓我們有請趙桂生趙老師，趙老師好！
我：主播好，同學們好！
我：好的，我想還是把孫校長的親自題寫的校訓送給大家，那就是：胸懷祖國，修身齊家平天下，放眼世界，勤學苦練鑄人生。胸懷祖國、放眼世界就是要樹立遠大的理想，孫校長作為法學教授，他興辦寶塔石化集團、銀川大學，實業興邦實現了自己的遠大理想，是吾輩學子的楷模。修身齊家平天下、勤學苦練鑄人生，就是指在遠大理想的指引下樹立正確的政治理想、生活理想、職業理想等理想，同學們來到銀川大學，不僅僅是學習科學文化知識和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：學習也是一門科學，有它內在的規律，不會因為升入大學就會改變，課前預習，上課，課后復習，做作業，這和高中以前的學習規律是一致的。但是需要同學們注意2點，第一點就是大學開設的課程是有規律的，它分為基礎課、專業基礎課、專業課。基礎課例如高等數學，大學物理等他是為專業基礎課、專業課做鋪墊的，基礎課學不好，可能會影響到后續課程。第二點是大學課程有課時要求，講述的比較快，需要同學們養成自修的習慣。晚自習，老師會到教室輔導，同學們要不動就問。千萬不可升入大學后，就可以掉以輕心，高枕無憂，放任自流了。
主播：可能在沒有進入大學之前大多數學生們都沒有經歷過集體住宿的生活，大都是在家里享受一個人一間房間的優越生活，那么對于這種突然地轉變，從一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房的現狀。您覺得他們應該怎樣選擇，怎樣去適應這種集體住宿生活。（此處可再談談關于人際交往，同一宿舍人應該如何相處）。
我：大學是進入社會的準備階段，可以說他是半個社會，同學們應該在大學短短3到4年的時間，迅速的豐富自己。其中很重要的一點就是學會與人交往。同學們從在家時一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房過集體生活，這為我們鍛煉人際交往提供了很好的鍛煉機會。大學生活要求大家學會相互理解、求同存異（就是我們通常講的包容），講究公共道德。正所謂己所不欲，勿施于人。比如，你在學習的`時候或是晚上睡覺時不喜歡別人吵鬧，別人學習時、睡覺時呢？這是同樣的道理！宿舍成員之間要團結，不要把自己的想法和觀點強加于人。正確的慎重的處理金錢、感情問題。舍長需要帶領整個宿舍爭創文明宿舍！
主播：最近學校各個組織，各個社團都在積極熱情的準備納新，以招納更多的優秀人才，那么到底加入學生社團對他們的大學生活有沒有影響，或者說怎樣才能知道這個社團是否真正適合自己，參加這個社團活動有沒有實質性的意義。
我：參加學生社團是同學們鍛煉膽識、口才、組織能力、領導能力的重要渠道。我在大學時代也參加了學校的學生會，在學生會生活部擔任副部長。我參與設立了寧夏首個大學生自行車出租行、組織大型舞會、公益活動等，極大的發掘了我的潛能，這是我在高中階段想都沒想過的！也為我今天從事教師這一職業打下了堅實的基礎！我在學生會工作中鍛煉了膽識、口才、組織能力和領導能力，更重要的是學會了自信！
我：大學生兼職的確是一種潮流。但首先明確的是我們的身份是學生，不能應為趕潮流就把學業荒廢了。近幾年大學生兼職過程中，自身權益遭受侵害的事件時有發生，同學們應合理安排學習，課余時間通過正規的渠道尋找兼職崗位，避免自身權益被侵害。
主播：有人說，沒有經歷過純真愛情的大學生活是有缺憾的。但也有人說，在大學里應該珍惜時間專心求學，大學時光談戀愛是對青春的一種揮霍，那么老師您怎么看待這個問題。
老師：愛情是美好的，每個人都向往真摯的愛情。可作為剛從高中升入大學的新同學來說，什么是愛情？愛情的核心又是什么？恐怕沒有幾位同學能說上來！建立男女生純潔的友誼，是未來愛情的必由之路！關于愛情，我們會在《思想道德修養與法律基礎》這門課中，學到他的真諦。
主播：非常感謝老師做客我們音聞工作室，讓我們祝福老師在接下來這一年的武漢訪學之路一帆風順。最后，也祝我們親愛的大一新生面對新校園，新生活，新起點，有一個美好的大學生活。
趙老師：謝謝主播，也謝謝各位聽眾！《校園廣播《新學期寄語》訪談提綱》。
書記離任發言（通用17篇）篇十
中縣為例。
小組成員：趙敏李玉萍劉恒雨馮穎鮑瑞雪。
研究目的：（1）了解農村家庭教育方式現狀。
（2）了解學生學業成績現狀。
（3）通過對農村家庭教育方式現狀與學生學業成績進行相關性的分。
析，找出影響這種相關性的決定因素，并為二者之間更好地協調，提。
出建議。
2、訪談介紹。
訪談對象：學生家長。
訪談形式：面對面訪談。
訪談目的：了解學生家長的教育方式現狀。
3、提綱設計。
（1）訪談開首語：
你好，我們是蘭州大學管理學院的學生，現在在做一個關于村家庭教育方式與學生學業成績的相關性研究，最多耽誤你10分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內容將嚴格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！
（2）訪談對話設計：
1、您平常關注子女的在校表現或者是學業成績嗎？
2、子女現在的學習成績您滿意嗎？還有什么更高的期望呢？
3、您除了關注子女的學業成績，還關注哪些方面的發展？
4、您怎樣評價您子女的性格？他獨立還是比較依賴家人？
5、您認為子女在家庭生活中處在什么樣的地位？
6、您認為自己對子女是愛護更多還是嚴厲更多？
7、您認為對子女的培養那些方面比較重要？
8、當子女做錯事情的時候，您一般會怎么處理？
9、當子女遇到挫折的時候，你一般會怎么處理？
10、當子女在學業成績等方面表現出色是，您一班會怎么對待？
11、您怎樣評價您與子女之間的關系？
12、您認為自己在教育子女過程中有哪些優點與需要提高的地方？
（3）訪談結束語：
謝謝您對我們項目組的支持和配合，最后祝您的孩子學業有成。
四、訪談步驟。
（1）觀察訪談現場。
（2）與訪談對象說明訪談原因。
（3）開始訪談并記錄。
（4）訪談的反思與評估。
五、可能碰到的問題。
（1）被訪者拒答。
（2）訪談者受干擾性大。
（3）訪談過程中被訪者不耐煩。
（4）訪談過程中被第三者打斷。
（5）被訪談者敷衍回答。
六、設想解決的方法。
（1）選取適當的訪問對象，考觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的。
（2）選取適當的訪談時機。
（3）盡量站在被訪談者的角度，盡量節省時間。
（4）也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式。
（5）如果對象敷衍回答，應積極引導，引導不成盡早結束訪談，并將此次訪談作廢。
七、訪談注意事項。
（1）訪談前要做好充分準備?。
（2）訪談中要注意著裝和儀表，態度和藹、大方；要文明禮貌，措辭得體??。
（3）尊重被訪談者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。
（4）認真對待，不走過場，真正通過訪談達到研究目的。
八、采訪前要攜帶的器材備注。
（1）本子、筆及相關個人證件。
（2）錄音設備。
書記離任發言（通用17篇）篇十一
面對面的訪談。
三、 提問提綱。
（一） 訪談開場語：您好，我們是關愛失地老人公益項目的志愿者，我們今天上門打擾您，是想做個訪談，了解一下失地老人的現狀，以便我們更好的開展我們的活動，使需要幫助的老人受益。
（二） 訪談對話。
第一部分：對話部分。
1、 爺爺奶奶您好，你們以前有過自己的土地嗎？大概是什么時候呢？
有自己的土地，每年的收入怎么樣呢？能夠養活一家人嗎？
沒有土地后的生活水平怎么樣呢？
2、 你養育了幾個子女呢？子女現在跟你們住在一起嗎？他們平時回來看你嗎？
3、 你們的孫子多大了啊？他們平時來看你們嗎？和你們的感情怎么樣啊？
5、 爺爺奶奶你們年輕時是怎么認識的呢？你們當初有沒有什么記憶深刻的故事啊？
6、 你們以前就是南京的還是后來才遷過來的哈？老家是哪里的？那你們現在和老家那邊還有聯系嗎？我爺爺奶奶也是的，他們原來是揚中的后來遷到泰州了。
8、 你們每天晚上睡覺前會想什么呢？會期待明天快點來嗎？
第二部分：訪談結束語：
謝謝爺爺奶奶的配合，下次有空我們還回來和你們聊天的!
書記離任發言（通用17篇）篇十二
訪談人：訪談時間：訪談地點：記錄人：記錄時間：被訪者：
被訪者所在的崗位：教師。
開頭語：
老師，您好，我是13級人力資源管理1班的學生，由于本學期工作崗位分析的實訓課程需要編寫一份社會管理學院的崗位工作說明說，而我們小組的目標是對咱們學院的教師崗位工作進行分析，所以需要通過對您的訪談得到一些信息，用以制定工作說明書。
我擔任訪談者的角色，我們的訪談不是對您進行評價，也不會對您的工作產生任何影響，我們可能會占用您30—40分鐘的時間，我們非常期望和感謝老師您的全力配合，真誠謝謝您！
一、關于崗位基本信息：問題：
二、關于崗位設置目的問題：
三、關于工作關系問題：
四、關于崗位職責和任務問題：
1、您所從事的是一項什么性質的工作？
3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年還需要承擔哪些工作？
4、您在完成這些工作任務時，是否要對做過這些任務的工作記錄？
書記離任發言（通用17篇）篇十三
你好！我們是海南熱帶海洋學院的15海洋社會工作的學生，正在進行關于大學生宿舍關系基本情況的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對本課題的相關情況的調查。非常感謝你抽出寶貴的時間來接受我們的訪談。
一、訪談目的：
本次訪談的目的在于了解當代大學生宿舍關系的基本情況。
2、訪問對象：海南熱帶海洋學院的在校大學生。
3、訪問方式：當面采訪。
4、訪談問題：
1. 請問你是幾年級的學生？
2. 請用三到五個詞語描述一下你的宿舍。
3. 有沒有哪一個寢室比較吸引你？哪些方面吸引你？
5. 所有的寢室活動中，你印象最深的是哪一次？
6. 了解你室友的戀愛狀況嗎？你是通過什么方式了解的？
8. 你們宿舍現如今的關系如何？是否產生過矛盾？你們都是怎樣解決這些矛盾的？
9. 為了你們的寢室更和諧，你覺得可以向哪些方面努力？
5、訪談前要帶的器材：
1.本子、筆及個人身份證。
2.錄音筆。
書記離任發言（通用17篇）篇十四
4.內容：主要涉及到的戰術有三人制籃球掩護配合、三人制籃球策應配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。
1.訪談對象：海南師范大學籃球教練。
4.內容：主要涉及到三人制籃球掩護配合、三人制籃球策應配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰術、造犯規戰術、個人進攻戰術。
書記離任發言（通用17篇）篇十五
訪談提綱是進行訪談的重要文件，它包括了提問的主題、問題和時間安排等內容。通過訪談提綱，采訪者能夠更加有條理地進行采訪，并且充分發掘被采訪者的觀點和見解。在過去的一段時間里，我有幸參與了幾次訪談，并且總結了一些心得體會。
首先，在起草訪談提綱時，我們應該清楚訪談的目的和主題。只有明確了目標，才能在訪談過程中有針對性地提問。在起草訪談提綱時，我們可以從多個方面進行思考，比如：訪談對象的背景、經歷和成就等。通過這些信息，可以制定問題以引導被采訪者深入思考并給出真實的回答。定下目標，有助于訪談的專業性和針對性。
其次，在訪談提綱中，問題的順序和一致性也非常重要。在訪談開始的時候，一些開放式的問題可以幫助營造積極的訪談氛圍，進而引導被采訪者展開思考并表達意見。接下來，深入的問題可以逐漸引導話題的發展，細節性問題對于訪談結果的完整性起著至關重要的作用。在問題的順序上，應根據訪談的主題和關注點，避免跳躍性的提問，保證訪談的連貫性和邏輯性。同時，為了提高效率，問題的順序可以與被問問題者的理解和反應速度相匹配。
此外，訪談提綱中還可以考慮添加一些適當的輔助問題。這些問題可以幫助采訪者更好地引導訪談的話題，并且更加深入地了解被采訪者。例如，可以詢問一些個人背景信息，如教育背景、興趣愛好等，以便更好地了解被采訪者的性格和特質。此外，還可以設置一些開放性問題，以引導被采訪者自由表達觀點，促使更加深入和有趣的討論。這些輔助問題的提出，有助于提升訪談的豐富度和引人入勝的程度。
最后，訪談提綱的修改和完善是必不可少的。在實際訪談過程中，很可能會出現問題無法得到期望回答、不同意見的交鋒等情況。因此，在事后對訪談提綱進行修改是非常重要的。通過分析訪談過程中存在的問題和不足，對提綱進行適當的調整和優化。此外，采訪結束后，可以請教其他人對提綱的反饋和建議，以便更好地改進和提升。
總而言之，訪談提綱在實際訪談中起著關鍵性的作用。通過明確訪談目標、規劃問題順序、添加輔助問題以及不斷完善，我們能夠更好地引導被采訪者的回答，從而獲得更加豐富、準確和有價值的信息。提升訪談提綱的質量，將有助于提高整個訪談過程的效果和結果。雖然在訪談中可能會遇到一些挑戰，但經過實踐和不斷改進，我們能夠逐漸提升自己的訪談能力，并取得更好的訪談體驗和成果。
書記離任發言（通用17篇）篇十六
深入了解湛江市博物館及其涉及的紅色革命歷史，探索紅色資源。
2、訪談方式面對面的訪談。
3、訪談對象湛江市博物館及相關管理員。
4、提問提綱。
（1）訪談開場語：
您好，很榮幸見到您，我們是廣東海洋大學的學生，這是我們的介紹信，請過目。感謝您能接受我們的訪談，希望通過與您的訪談和參觀貴館能收集到寶貴的紅色資源，供更多學子學習。本次訪談主要通過問答形式進行，整個過程都會錄音，方便我們后期的資料整理，為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！
第一部分：對話部分。
問：請您先簡要介紹一下貴館的基本情況。
問：貴館收藏了很多文物，請您給大家講講館藏文物背后的一些故事好嗎？
問：我知道貴館有個“湛江人民抗法斗爭陳列”，能跟我們談一下湛江人民的抗法歷史嗎？
問：今年是中國共產黨95周年生日，請問貴館有哪些慶祝黨生日的活動嗎？能否請您介紹一下相關情況？（請問中國共產黨周年紀念日到來時，貴館會有哪些活動，會開設一些特別展覽嗎？）。
問：關于貴館未來的發展方向，你們有何計劃？
第二部分：訪談結束語。
再次感謝您的配合，祝你工作順利，生活愉快！
5、采訪步驟?（包括館長、管理員和參觀者）。
（1）觀察活動現場。
（2）選取對象。
（3）開始訪談并記錄。
（4）訪談的反思與評估。
6、可能碰到的問題。
（1）被訪者拒答。
（2）訪談地點受干擾性大。
（3）訪談過程中被訪者不耐煩。
（4）訪談過程中被第三者打斷。
（5）被訪談者敷衍回答。
（6）館內禁止拍照與攝影（必須協商解決！）。
7、設想解決的方法。
（1）選取適當的訪問對象，選取容易接近的，明確告知其我們的目。
（2）選取適當的訪談時機和地點。
（3）盡量速戰速決，時間寶貴。
（4）也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式。
（5）如果對象敷衍回答，應盡早結束訪談，并將此次訪談作廢。
8、采訪前要攜帶的器材備注。
（1）本子、筆及相關個人證件。
（2）錄音筆（手機）。
書記離任發言（通用17篇）篇十七
我國現階段的環保及經濟發展所存在的問題。
1.高污染，高能耗的經濟發展模式所帶來的弊端。
2.給經濟發展帶來的影響：以更高的代價去修復環境問題。
二、原因。
三、對策：可持續發展戰略。
一)可持續發展戰略的提出。
二)環保與可持續發展戰略。
三)可持續發展戰略與貿易經濟的關系。
以實例論證。
一)“限塑令”的實施對環境保護產生了什么樣的影響。
二)“限塑令”帶來了什么樣的產業發展及其經濟效益如何。
三)限塑令是適應了可持續發展戰略的。
四·環保與經濟發展并存。
一)怎樣做到既發展經濟又保護了環境呢?
二)所取得的成效如何?
三)在次證實了二者并存。
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