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    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)

    時間:2025-05-29 作者:紫薇兒

    工作方案的編制應(yīng)該考慮到目標的實際可行性和資源的合理分配。下面是一份經(jīng)過精細調(diào)研和完善的工作方案范本,希望對大家的工作有所幫助。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇一

    二、活動目標:

    1、使課堂中真正意義上發(fā)揮學生的主體作用,改變學生被動聽課的情況,開辟一條提高課堂教學效果的途徑。

    2、優(yōu)化教學過程,解決數(shù)學學科的抽象性與學生以具體形象思維為主的認識水平的矛盾,加深學生對抽象數(shù)學知識的理解。

    3、通過活動,讓學生手、口、腦、眼、耳等多種感官并用,協(xié)同作戰(zhàn),使學生實踐能力、思維能力、語言表達能力,創(chuàng)造能力得到培養(yǎng),綜合素質(zhì)得到提高。

    4、通過這次活動,本組每位老師參與聽課和磨課,創(chuàng)設(shè)善于研。

    究、樂于實踐,敢于探索的教研氛圍,培養(yǎng)團隊合作精神。

    三、展示時間:年月7日上午9:00——11:00。

    四、活動地點:電教室。

    五、活動參與人員:全體數(shù)學教師。

    六、各階段活動安排:

    (一):查找“操作課”相關(guān)理論,并進行理論學習。

    (二):備課、試教、組內(nèi)交流。

    (三):研究課觀摩,提供研討素材。

    (四):自我反思。由授課教師對自己的設(shè)計,談想法。(主要針對教學方式)。

    (五):交流研討。

    研討問題:

    (2)您覺得在操作教學中自己還存在哪些問題?談一談您解決這些問題的具體措施。(舉例說明)。

    (六):本次活動總結(jié)。(發(fā)言人:校長)。

    (七):整理資料、形成總結(jié)。

    七、展示階段:月7日。

    1)活動流程安排:

    四年級活動五年級活動六年級活動活動展示評議總結(jié)。

    2)會務(wù)安排:

    活動主持:校長。

    活動記錄整理:教研組長。

    簽到資料發(fā)放:教導主任。

    八、活動經(jīng)驗小結(jié):

    由于小學生以具體形象思維為主,因而在認識過程中很難從老師的講授和得出的結(jié)論中獲取其中蘊含的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維品質(zhì)。所以在教學中,我們探討了以加強學生的實踐操作訓練為主,培養(yǎng)學生實踐能力的課堂教學模式,讓學生在實踐中感知,充分發(fā)揮學生的潛力,讓學生通過自己的努力解決問題,獲取知識,并到實際生活中驗證,到生活中運用。

    1、創(chuàng)設(shè)平等、民主、合作的.教學氛圍,形成學生實踐操作的條件。

    在教學過程中,學習氛圍是衡量教學效果的重要指標。平等、民主、合作的教學氛圍會使學生在毫無壓抑感的氣氛中學習,敢于設(shè)疑,敢于動手操作論證,充分調(diào)動學生的主動性和積極性,使學生成為其內(nèi)在的心理需求。如在教學“分數(shù)的初步認識”時,我校的一位教師為學生創(chuàng)設(shè)一個小熊分餅的情景,使學生在分的過程中體會平均分,提出半個餅該怎樣表示的疑問,然后順利地引出分數(shù)的教學。這里我們的教師就將單一的操作演示、學生簡單的操作模仿轉(zhuǎn)化為探索性、創(chuàng)作性的實踐活動,讓學生通過學習分一分的操作活動支發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,逐步形成實踐求知的意識。

    2、構(gòu)建合理的培養(yǎng)模式,正確引導學生進行具體操作。

    在讓學生進行操作的訓練過程中,我們教師并非無目的在放手讓學生去“操作”,而是盡量構(gòu)建合理的培養(yǎng)模式,有目的、有步驟、有計劃地進行,幫助學生掌握正確的操作方法,引導學生從具體的實踐操作中抽象出數(shù)學概念和結(jié)論,能用數(shù)學語言表達出來,并參與討論。最后教師對學生的動手操作過程和得出的結(jié)論作精要的評價。如,在教學“圓錐的體積”時,讓學生動手操作,教師引導既調(diào)動了學生的積極性,又使學生很好的理解了所學的知識。

    3、根據(jù)不同操作類型采取多種方法,促使學生動手操作,培養(yǎng)學生的實踐能力。

    在進行動手操作時,我們教師根據(jù)學生的年齡特點和知識水平,按照操作的不同目的采取靈活多樣的形式,激勵學生自愿參加,從而發(fā)揮學生的主動性、獨立性和創(chuàng)造性。如一位教師在教學“長方形的周長”時,讓學生用四根小棒拼成一個長方形,然后叫學生再把拼成的長方形拆開,看長方形的周長和長與寬的關(guān)系,讓學生在拼、拆的過程中自己得出計算長方形的公式。

    在小學數(shù)學教學中,學生動手操作能力的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在設(shè)計和安排綜合實踐活動上,而且還體現(xiàn)在每一部分數(shù)學知識的教學中,使學生通過操作、畫圖、收集和整理數(shù)據(jù)、探索身邊的實踐問題等活動,促使實踐能力的不斷提高。因此我們各年級的教師積極探索了注重課前調(diào)查立足課堂教學、強化課后延伸的課堂教學模式,對課前、課堂、課后三段時間進行了重點研究。在這三段時間中給學生更多地創(chuàng)設(shè)實踐活動的機會,關(guān)注學生活動、探索的過程,讓他們在調(diào)查、操作等實踐探索的過程中切實提高實踐能力。

    在數(shù)學教學中,我們的教師十分注重學生動手操作能力的培養(yǎng),注重激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,并通過學生自身實踐中富有創(chuàng)造意識的積極的探求,獲取知識,發(fā)展能力,從而最終獲得成功。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇二

    指導思想:

    為了進一步推進文明校園、實驗中學校園建設(shè),為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境,我校積極響應(yīng)中小學控煙精神,大力宣傳吸煙的危害性,開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學生不吸煙,同時以倡導健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識,為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境,特制訂實驗中學控煙工作實施方案。

    一、控煙工作領(lǐng)導小組

    組長:趙志文

    副組長:寧志宏 鄭曉明

    成員:宣金山 馬寶良 任立濤 王振宇 李富友 鄭玉詠

    劉海志 劉 冰 曲廣宏 天蒼 崔漢學 馬寶增 周憲杰

    二、工作目標

    通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立,

    全校力爭達到無煙校園的標準。

    三、落實措施

    2在學生中開展“創(chuàng)建無煙學校”簽名活動;

    3每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會,每個班級設(shè)立控煙宣傳欄;

    4學生中開展“禁煙大家談”活動,要求每個學生寫出控煙教育心得體會;

    5學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控煙舉報箱,及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境,讓學生遠離煙害。

    7利用政治學習、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,提高教職工的控煙能力。充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。 8學校領(lǐng)導帶頭不吸煙,全體師生共同參與控煙活動,人人爭做控煙主人,努力共創(chuàng)“無煙學?!毙戮置?。

    奈曼實驗中學政教處、團委 2015年11月5日

    為消除和減少煙草煙霧的危害,保障公眾身體健康,創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境,促進師生的身心健康,倡導健康、文明的生活方式,創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的.學習和工作、生活環(huán)境,根據(jù)區(qū)局《關(guān)于做好校園禁煙工作的通知》精神,特制定行本實施方案。

    一、成立控煙方案實施領(lǐng)導小組

    控煙方案實施領(lǐng)導小組:

    組 長:

    副組長:

    組員:

    1、利用政治學習等各種途徑,在教職工中開展在學校室內(nèi)外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

    2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置禁止吸煙、謝絕敬煙等禁煙標志,不擺放煙具。

    3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙,并主動勸阻他人控煙、戒煙。吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在學校吸煙,要積極勸阻制止。

    4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。

    5、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。積極利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī),倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙,讓家長以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。

    6、學校控煙工作小組實施無煙組室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關(guān)人員提出勸阻,并認真作好記錄。

    三、獎懲措施

    1、如發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)吸煙者,將通報批評吸煙者本人及所在組負責人。

    2、學校工會依據(jù)控煙工作小組的檢查情況將對控煙工作效果明顯的段組室予以表彰、獎勵。

    3、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設(shè)以及學校德育工作相結(jié)合,把是否吸煙作為文明組室及教職工評定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。

    總之,全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義,為創(chuàng)造良好校園環(huán)境,促進師生身心健康做出努力,為社會做出貢獻。

    為了進一步推進文明校園建設(shè),為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境,我校積極響應(yīng)《教育局中小學控煙活動的通知》精神,大力宣傳吸煙的危害性,開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學生不吸煙,同時以倡導健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識,為創(chuàng)建一個文明、健康、的學習和工作、生活環(huán)境,特制訂我校禁、控煙工作實施方案。

    一、控煙工作領(lǐng)導小組

    組長:宋柏富

    副組長:宋少武 肖同亮

    成員:鄭井華 鄧華平 宋文平 鄭建生 各班主任

    二、工作目標

    通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立, 全校力爭達到無煙校園的標準。

    三、落實措施

    5在高年級學生中開展“禁煙大家談”活動,要求每個學生寫出控煙教育心得體會;

    6學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控煙舉報箱,及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育,積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境,讓學生遠離煙害。

    7利用政治學習、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,提高教職工的控煙能力。充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會,做到思想通、決心大、行動實,最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣。從而不影響其他人工作。

    8為了使這項工作深入開展、持久有效,制定必要的監(jiān)督制度,與教職工簽定“禁煙”協(xié)議,明確獎懲辦法,將活動成果與工作考核掛鉤,與評先樹優(yōu)結(jié)合,使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

    9學校領(lǐng)導帶頭不吸煙,全體師生共同參與控煙活動,人人爭做控煙主人,努力共創(chuàng)“無煙學校”新局面。

    三井學校

    2015.4

    雞黍鎮(zhèn)中心小學

    創(chuàng)建無煙校園工作實施方案

    為深入貫徹落實中央辦公廳《在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神,經(jīng)校委會研究決定制定《雞黍鎮(zhèn)中心小學禁煙條例》(以下簡稱條例),加強本校控煙工作,消除和減少煙草煙霧危害,保障學生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內(nèi)涵,努力營造“健康金鄉(xiāng)、無煙雞黍”的良好氛圍。結(jié)合我校實際,經(jīng)校委會研究決定,特制定本方案。

    一、活動目標

    1、通過宣傳,使全體師生對《條例》內(nèi)容、吸煙和被動吸煙有害健康的知識知曉率達100%,讓更多的人遠離香煙。

    2、鼓勵教職員工積極戒煙,努力營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環(huán)境。

    3、遵守《條例》,養(yǎng)成良好的健康生活、行為習慣,做一個文明教師。

    二、加強領(lǐng)導,明確職責

    1、學校禁煙工作領(lǐng)導小組

    組 長:宗福順

    副組長:李華

    2、具體職責

    1)學校禁煙工作領(lǐng)導小組全面負責全面禁煙工作。

    2)政教處、總務(wù)處負責校園禁煙的宣傳工作。

    3)校長辦公室負責教職員工禁煙的落實、監(jiān)督、管理工作。

    三、活動實施

    1、組織學習、營造氛圍

    通過教職工大會、組織學習貫徹《條例》。利用宣傳欄張貼宣傳海報、網(wǎng)絡(luò)、懸掛宣傳橫幅等,組織開展“無煙校園”活動,組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍。

    2、家?;印⑿纬删W(wǎng)絡(luò)

    學校在凈化校園環(huán)境的同時,將禁煙活動延伸到家庭社區(qū),通過家訪、發(fā)告家長書等方式,向家長宣傳的《條例》及吸煙的危害,通報學校禁煙進程,以身作則、攜手禁煙,共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境,關(guān)注學生的健康成長。

    3、加強監(jiān)督、強化落實

    學校明確校長是禁煙工作第一責任人,與教職工簽訂禁煙協(xié)議。設(shè)立控煙檢查員,組織一支禁煙監(jiān)督隊伍,對學校禁煙執(zhí)行情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時教育、做好記錄,并通知有關(guān)部門執(zhí)行有關(guān)處罰條款。各部門負責人,經(jīng)常性地組織人員對所管區(qū)域進行檢查,教育督促全校教職員工遵守《條例》,并對存在的問題負責。

    四、獎懲措施

    1、遵守禁煙條例作為教職工考核評優(yōu)的一項指標。

    2、教職工不遵守《條例》吸煙者,發(fā)現(xiàn)一次給予扣款50元的規(guī)定。

    3、各位教師要認真落實《條例》精神,對照標準進行自查,找出不足,制定措施,進行整改,并把是否吸煙作為教職工評優(yōu)樹先的內(nèi)容之一。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇三

    為了落實教育局下發(fā)相關(guān)的文件精神,為創(chuàng)建平安校園,將學校安全工作扎實有效的開展,結(jié)合學校實際,通過廣播對廣大師生進行安全知識的宣傳教育,通過小手拉大手的方式將食品安全知識帶給家長,希望廣大家長和學校架起共同育人的橋梁,保證孩子們每天都能高高興興讀書,健健康康成長!

    1.到正規(guī)商店里購買,不買街頭巷尾的“三無”食品。

    2.購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

    3.仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

    4.食品是否適合自己食用。

    5.不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現(xiàn)。

    2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;

    3.生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒;

    4.選擇食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;

    5.盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;

    6.不吃無衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚片;

    7.不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品;

    8.少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

    1.飯前便后要洗手;

    2.煮熟后放置2小時以上的食品,重新加熱到70℃以上再食用;

    3.瓜果洗凈并去除外皮后才食用;

    4.不購食來路不明和超過保質(zhì)期的食品;

    6.不吃已確認變質(zhì)或懷疑可能變了質(zhì)的'食品;

    7.不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛(wèi)生安全標準的食品。

    五顏六色汽水不是人體的營養(yǎng)素,里面含有大量的人工合成色素和香精,會給孩子帶來潛在傷害。過量色素和香精進入小學生體內(nèi)后,容易沉著在未發(fā)育成熟的消化道黏膜上,引起食欲下降和消化不良,干擾體內(nèi)多種酶的功能,對新陳謝和體格發(fā)育造成不良影響。長期飲用,對健康有害。

    油炸薯條、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、雞圍、雞條、玉米棒是小學生最喜歡的膨化食品。檢測顯示,膨化食品雖然口味鮮美,但從成分結(jié)構(gòu)看,屬于高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。長期大量食用膨化食品會造成油脂、熱量吸入高,粗纖維吸入不足。若小學生運動不足,會造成脂肪積累,出現(xiàn)肥胖。甚至會導致多種營養(yǎng)素得不到保障,易出現(xiàn)營養(yǎng)不良。膨化食品中普遍高鹽、高味精,將使孩子成年后易患高血壓和心血管病。這些對于孩子的茁壯成長都是不利的。

    二〇xx年三月二十一日。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇四

    更新觀念是有效開展學生社團活動的前提,健全組織,完善制度是保障。

    1.建立組織機構(gòu)。

    學校成立以一把手校長為組長、教學副校長為副組長的領(lǐng)導小組,組員為各學科分管主任、各教研組長。教務(wù)處有專人負責此項工作。學校每學期開學初布置本學期社團活動工作,學期結(jié)束前對社團工作進行小結(jié)。

    2.健全活動制度。

    社團活動工作要扎實、有序、高效地開展,制度建設(shè)是保障,制度執(zhí)行是關(guān)鍵。我們先后出臺了學校社團管理辦法(包含社團的監(jiān)督管理、社團的獎勵制度)、民樂社團管理制度、社團活動制度、社團指導老師考核實施細則等一系列管理制度。

    3.社團建設(shè)列入學校整體工作規(guī)劃,每學期有實施方案以及具體的安排,活動有計劃、有檢查、有總結(jié),得到有效落實。

    4.為規(guī)范學校學生社團活動的開展,更好地為廣大同學服務(wù),學校制定了保障社團活動正常、有效開展的安全、后勤、培訓等相關(guān)制度建設(shè),并能落實。

    5.為保證社團活動正常進行,學校設(shè)立了多處活動場所:民樂廳、舞蹈房、美術(shù)室、閱覽室等等,場地、設(shè)施、設(shè)備齊全,有明顯標識。

    二、過程管理。

    1.社團建設(shè)內(nèi)容豐富。

    我校開發(fā)的社團活動包括下列三大類:

    一是養(yǎng)成教育類社團活動:包含家鄉(xiāng)教育、行為規(guī)范等。這類活動結(jié)合學校校本課程進行,為普及性活動,是所有學生必須參與的。

    二是各項技能類社團活動:包含聲樂器樂、舞蹈、科技、世界語等。這類活動為個性發(fā)展性活動,是為滿足學生的獨特性和差異性,發(fā)展學生個性特長為目的,是學生可以選擇的。

    三是學科拓展類社團活動:包括英語口語、書法、繪畫、英特爾求知計劃等。這類活動為提高性活動,是為那些在此方面有特長的學生量身定制的特色社團活動,此類課程為師生雙向選擇。

    藝術(shù)興趣活動式。學校利用每周周三下午一小時開展藝術(shù)興趣活動。它由教師根據(jù)學生需求而設(shè)計、實施,是以學生的實踐形式為主。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇五

    以黨的十七大精神、科學發(fā)展觀為指導,中心學校防汛工作方案為指針,堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎(chǔ),著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

    (一)確保汛期全校師生人身和學校財產(chǎn)安全。

    (二)確保汛期學校達到零事故目標。

    (三)學校汛期安全事故隱患整治工作取得階段性成果。學校汛期安全隱患按期整改率達到100%。

    按照縣教育局以及中心學校的有關(guān)要求,2013年汛期以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作和防風暴潮為重點,強化學校安全工作基礎(chǔ),抓好學校安全隱患整改。重點開展以下幾方面工作:

    (一)加強重點部位的事故防范。本著“預防為主、科學防范”的原則,針對汛期氣溫高、雷雨、臺風等災(zāi)害性天氣多的實際,認真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防風暴潮、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的學校安全工作防范措施,周密部署,認真落實,確保汛期安全工作形勢穩(wěn)定。重點抓好校舍安全,尤其是危舊病險校舍(包括個別楊木和水泥檁條校舍、廁所、校園圍墻、車棚以及正在建設(shè)和維修中的校舍等)。學校要加強安全工作應(yīng)急管理工作,制定完善汛期應(yīng)急救援預案,配備必要的應(yīng)急救援物資,成立搶險隊伍,并有針對性地做好演練工作落實。

    (二)加強安全工作宣傳教育。要充分利用班會、黑板報、手抄報、安全教育??⑿麄鳈?、校園廣播、校園網(wǎng)等各類媒體和載體,大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和日常安全知識,提高全體師生安全意識和自我保護能力。要重點做好以防雷電、防汛、防潮、防暑降溫、防倒塌、防風暴潮、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。

    (三)加強隱患監(jiān)控整改。一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對春季學校安全工作檢查和其他安全專項檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況,要嚴格落實。二是要繼續(xù)開展學校安全隱患排查活動。確定本學校的重大安全隱患,分級實施掛牌整治。三是加強重大隱患和重點部位的動態(tài)監(jiān)控。建立完善各級安全隱患管理臺帳,確保各項整改措施落實。同時,各學校要根據(jù)汛期安全工作的特點和本校實際,確定重點監(jiān)控部位,采取有力措施,加強監(jiān)控,確保不發(fā)生問題。

    (一)加強組織領(lǐng)導。學校汛期安全工作,是當前學校安全工作的一項重要內(nèi)容。學校一定要從落實科學發(fā)展觀,牢固樹立安全發(fā)展理念的高度,充分認識防汛工作的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導,確保各項措施落到實處。學校成立以王同校長任指揮(組長),楊建營、張海波任副組長,各班主任任成員的防汛指揮部和防汛工作領(lǐng)導小組,具體負責指導、調(diào)度、協(xié)調(diào)和督查學校汛期安全工作情況。要認真抓好落實。

    (二)成立防汛隊伍,落實防汛物資。落實防汛物資儲備,按照“寧可備而不用,不可用而不備”的原則,根據(jù)工程搶險需要,做好防汛物資的儲備,盡快對現(xiàn)有防汛物資進行補充更新,確保足額、及時落實到位。

    學校嚴格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求,強化依法防汛,建立完善防汛抗洪體系,嚴格實行有關(guān)安全工作責任追究制度。各教職工要各負其責,密切配合,奪取今年防汛工作的全面勝利。并且接受五頭鎮(zhèn)中心學校督查組對我校防汛工作的督查。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇六

    防汛工作事關(guān)師生員工生命財產(chǎn)安全和學校大局穩(wěn)定,全校教職工要充分認識做好防汛工作的重要性。以下是小編為您帶來的小學防汛。

    感謝您的閱讀!

    為做好汛期安全工作,根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求和梁家寨聯(lián)校的防汛指示精神,結(jié)合學校實際情況,特制定防汛工作方案。

    以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎(chǔ),著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為全校師生的健康、教育教學工作的和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

    進一步解決師生防汛安全工作中的麻痹思想,做到基礎(chǔ)扎實,制度落實、監(jiān)管到位,確保汛期師生人身和學校財產(chǎn)安全。具體目標:

    (一)確保汛期學校不出現(xiàn)任何事故。

    (二)確保學校汛期安全隱患按期整改。

    (三)進一步加強和深化師生的防汛安全管理工作。

    組長:

    副組長:

    組員:

    我校將以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作為重點,抓好安全隱患整改。重點開展以下幾方面工作:

    本著“預防為主、科學防范”的原則,針對汛期氣溫高、雷雨等災(zāi)害性天氣多的實際,認真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全工作防范措施,周密部署,認真落實。重點抓好校舍安全,同時,加強安全工作應(yīng)急管理工作,制定完善汛期應(yīng)急救援預案,配備必要的應(yīng)急救援物資,成立搶險隊伍,并有針對性地做好演練工作落實。

    要充分利用班會、

    黑板報。

    手抄報。

    宣傳欄校園廣播等各類媒體和載體,大力宣傳安全法律法規(guī)和日常安全知識,提高全體師生安全意識和自我保護能力。重點做好以防雷電防汛防暑降溫防倒塌防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。

    一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對安全工作檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況,抓緊時間進行整改。二是要繼續(xù)開展學校安全隱患排查活動。學校將確定重大安全隱患,分期進行整治。三是學校將根據(jù)汛期安全工作的特點,確定重點監(jiān)控部位,采取有力措施,加強監(jiān)控,確保不發(fā)生問題。

    我校一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求,進一步強化防汛工作一把手負責制,逐級分解任務(wù),落實責任。真正做到組織到位、人員到位、措施到位,真正做到有備無患。

    汛期安全工作,是目前學校安全工作的一項重要內(nèi)容。一定要從落實科學發(fā)展觀,牢固樹立安全發(fā)展理念的高度,充分認識防汛工作的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導,確保各項措施落到實處。

    學校將嚴格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求,強化依法防汛,建立完善防汛抗洪體系,嚴格實行責任追究制度。學校將強化措施,做到到安全渡過汛期。

    以黨的xx大精神、科學發(fā)展觀為指導,中心學校防汛工作方案為指針,堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎(chǔ),著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

    (一)確保汛期全校師生人身和學校財產(chǎn)安全。

    (二)確保汛期學校達到零事故目標。

    (三)學校汛期安全事故隱患整治工作取得階段性成果。學校汛期安全隱患按期整改率達到100%。

    按照縣教育局以及中心學校的有關(guān)要求,20xx年汛期以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作和防風暴潮為重點,強化學校安全工作基礎(chǔ),抓好學校安全隱患整改。重點開展以下幾方面工作:

    (一)加強重點部位的事故防范。本著“預防為主、科學防范”的原則,針對汛期氣溫高、雷雨、臺風等災(zāi)害性天氣多的實際,認真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防風暴潮、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的學校安全工作防范措施,周密部署,認真落實,確保汛期安全工作形勢穩(wěn)定。重點抓好校舍安全,尤其是危舊病險校舍(包括個別楊木和水泥檁條校舍、廁所、校園圍墻、車棚以及正在建設(shè)和維修中的校舍等)。學校要加強安全工作應(yīng)急管理工作,制定完善汛期應(yīng)急救援預案,配備必要的應(yīng)急救援物資,成立搶險隊伍,并有針對性地做好演練工作落實。

    (二)加強安全工作宣傳教育。要充分利用班會、黑板報、手抄報、安全教育專刊、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各類媒體和載體,大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和日常安全知識,提高全體師生安全意識和自我保護能力。要重點做好以防雷電、防汛、防潮、防暑降溫、防倒塌、防風暴潮、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。

    (三)加強隱患監(jiān)控整改。一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對春季學校安全工作檢查和其他安全專項檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況,要嚴格落實。二是要繼續(xù)開展學校安全隱患排查活動。確定本學校的重大安全隱患,分級實施掛牌整治。三是加強重大隱患和重點部位的動態(tài)監(jiān)控。建立完善各級安全隱患管理臺帳,確保各項整改措施落實。同時,各學校要根據(jù)汛期安全工作的特點和本校實際,確定重點監(jiān)控部位,采取有力措施,加強監(jiān)控,確保不發(fā)生問題。

    (一)加強組織領(lǐng)導。學校汛期安全工作,是當前學校安全工作的一項重要內(nèi)容。學校一定要從落實科學發(fā)展觀,牢固樹立安全發(fā)展理念的高度,充分認識防汛工作的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導,確保各項措施落到實處。學校成立以王同校長任指揮(組長),楊建營、張海波任副組長,各班主任任成員的防汛指揮部和防汛工作領(lǐng)導小組,具體負責指導、調(diào)度、協(xié)調(diào)和督查學校汛期安全工作情況。要認真抓好落實。

    (二)成立防汛隊伍,落實防汛物資。落實防汛物資儲備,按照“寧可備而不用,不可用而不備”的原則,根據(jù)工程搶險需要,做好防汛物資的儲備,盡快對現(xiàn)有防汛物資進行補充更新,確保足額、及時落實到位。

    學校嚴格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求,強化依法防汛,建立完善防汛抗洪體系,嚴格實行有關(guān)安全工作責任追究制度。各教職工要各負其責,密切配合,奪取今年防汛工作的全面勝利。并且接受五頭鎮(zhèn)中心學校督查組對我校防汛工作的督查。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇七

    指導思想:為貫徹落實上級會議精神,切實加強學校用電安全,切實落實國家、省、市關(guān)于節(jié)能降耗工作要求,現(xiàn)根據(jù)學校實際特制定本方案。

    組長:校長。

    成員:中層以上干部。

    1、教師辦公室、宿舍嚴禁使用取暖器、油汀、電暖風、電暖手等大功率設(shè)備,嚴禁私拉亂接。

    2、教室內(nèi)嚴禁使用電水壺和移動插座。

    3、晴天,教室、辦公室的燈在上午第一節(jié)上課前全部關(guān)閉。

    4、放學前要關(guān)閉所有電器設(shè)備,所有老師要自覺養(yǎng)成人走關(guān)燈、關(guān)電器的習慣。

    5、氣溫零度以上禁止使用空調(diào)(機關(guān)各部門已將空調(diào)插座封閉)。

    6、所有老師的電瓶車要進車棚充電,嚴禁在室內(nèi)充電。

    1、利用國旗下講話、室外顯示屏、定期發(fā)送工作提醒等方式營造用電安全、降能減耗的工作氛圍,讓全體師生從思想上引起高度重視并落實到行動上。

    3、成立以總值日為組長,其他值日人員為組員的值班檢查隊伍,每天延時服務(wù)檢查各班、各辦公室的用電情況,提醒值日老師及時關(guān)閉班級電腦。

    4、不定期對教師宿舍進行安全檢查和隱患的排查。

    5、各班落實專人在規(guī)定時間內(nèi)關(guān)燈、關(guān)電源。

    6、每月定時上報本月度降能減耗統(tǒng)計表。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇八

    洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā),保證校園及師生的生命財產(chǎn)安全,特制定本預案。

    一、指導思想

    以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災(zāi)來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

    二、 防汛措施

    1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活,并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準備。

    2、如遇暴雨天氣,學校應(yīng)派專人引導學生上學、放學,防止學生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)( 散文閱讀: )

    3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案,指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)

    4、如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,合理疏導學生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險工作。

    5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

    三、防洪工作領(lǐng)導小組

    組 長:xx

    副組長:xx

    組 員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

    防汛工作領(lǐng)導小組的.職責:

    負責檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作;做好善后處理工作。

    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室,聯(lián)系電話:3120150。

    四、各職能小組職責

    指揮組:xx、xx

    職責:在遭遇區(qū)域性超標準洪水災(zāi)害的情況下,第一時間到達現(xiàn)場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。

    通訊組:xx、xx

    職責:協(xié)調(diào)非受災(zāi)學校對受災(zāi)學校進行救援,組織有關(guān)人員維護學校秩序,加強安全保衛(wèi),保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。

    疏導組:xx、xx

    職責:提前做好防汛準備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生到家。

    搶救組:xx、xx、xx

    職責: 負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務(wù)。

    器材保障組:xx、xx、xx

    職責: 協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍,備好醫(yī)療器材、藥品,隨時參加救護。

    排水組:xx、xx、xx、

    職責;積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

    聯(lián)絡(luò)組:xx、xx

    職責:一旦發(fā)生汛情,學校要立即向有關(guān)部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。

    五、物資及工作保障

    1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調(diào)用。

    2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

    3、在汛期內(nèi),學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度,教育局所有領(lǐng)導、各直屬學校主要領(lǐng)導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。

    為了搞好我校的防汛抗災(zāi)工作,根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于認真做好教育系統(tǒng)防汛抗災(zāi)工作的緊急通知》的指示精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本應(yīng)急預案。

    指導思想

    我校防汛抗災(zāi)工作在教育局、教管組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想為指導,以減輕學校財產(chǎn)損失,保護學生生命安全為目標,積極有效地預防和救援,確保汛期學校安全。

    成立防汛抗災(zāi)工作領(lǐng)導小組

    組長:xx

    副組長:xx

    成 員:xx

    防汛抗災(zāi)工作職責:

    1、認真貫徹執(zhí)行教育局防汛抗災(zāi)指揮部門指示精神,全面指揮學校防汛抗災(zāi)工作。實行防汛抗災(zāi)責任學校校長負責制,學校校長為防汛抗災(zāi)安全第一責任人,快速、及時、有效地處置學校防汛抗災(zāi)工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保全校師生汛期安全。

    2、組織足夠的防汛物資,根據(jù)出現(xiàn)的險情,提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災(zāi)情,為學校防汛工作提供科學依據(jù)。

    3、負責檢查、監(jiān)督學校防汛措施的落實情況;負責檢查、監(jiān)督學校防汛抗災(zāi)物品的準備;負責做好學校防汛抗災(zāi)的指導工作。確保師生安全,杜絕人員傷亡。

    防汛抗災(zāi)工作要求及措施:

    1、防汛抗災(zāi)工作領(lǐng)導小組具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產(chǎn)不受損失。

    2、及時關(guān)注和通知雨情、汛情等情報。做好防汛抗災(zāi)宣傳工作,提高全體師生的防汛抗災(zāi)意識,確保師生無傷亡。

    3、防汛期間要保障通訊暢通,班子成員和值班人員做到二十四小時電話暢通。帶班領(lǐng)導,值班人員要堅守崗位,不離崗、脫崗。

    4、物資準備:根據(jù)本校實際情況,要儲備一定量的防洪抗災(zāi)物資,如:編織袋、沙石、鍬、手電等。

    5、及時掌握險情,一旦學校發(fā)生災(zāi)害,全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學校,聽從組長的指揮,并及時向有關(guān)部門報告,確保無人員傷亡。

    具體應(yīng)急預案

    當氣象臺發(fā)布暴雨警報時,學校防汛抗災(zāi)工作領(lǐng)導組成員全部到位。及時向老師通知防汛信息,通報風情、水情、雨情。學校根據(jù)各自的職責,加強值班,進一步檢查落實各項防汛抗災(zāi)應(yīng)急措施,組建防汛抗災(zāi)搶險隊伍,落實搶險物資。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇九

    為規(guī)范義務(wù)教育學校招生行為,平穩(wěn)、有序地完成20xx年小學、初中招生工作,平房區(qū)教育局以國家和黑龍江省的相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù),根據(jù)《哈爾濱市教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育階段學校招生工作的通知》(哈教規(guī)〔20xx〕1號)的總體要求和有利于保障適齡兒童免試就近接受義務(wù)教育、有利于促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、有利于實施素質(zhì)教育的原則,依法依規(guī)實施義務(wù)教育階段學校招生入學工作,結(jié)合本區(qū)實際,制定招生工作方案,經(jīng)區(qū)政府批準,報市教育局備案后組織實施。

    1.招生入學對象。20xx年小學招生入學對象為年滿6周歲(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生)、具有我區(qū)常住戶口或在我區(qū)居住且符合在我區(qū)就讀條件的適齡兒童。適齡兒童因身體狀況等特殊原因需暫緩入學的,應(yīng)由其法定監(jiān)護人向其戶籍地所在學區(qū)公辦小學提出推遲一年入學的申請,由學校報區(qū)教育局批準后,方可暫緩入學。暫緩入學期滿,沒有特殊原因的應(yīng)及時入學,確需繼續(xù)暫緩入學的,要繼續(xù)提出申請并經(jīng)批準后,方可繼續(xù)暫緩入學。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學的,可向所在區(qū)教育局提出入學申請。未按時提出申請,擅自延緩入學的超齡兒童,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置入學。

    2.按學區(qū)就近入學。公辦小學校招收區(qū)教育局劃定的入學學區(qū)內(nèi)和統(tǒng)籌安排的適齡兒童,不得跨學區(qū)招生。適齡兒童入學報名時,應(yīng)提交適齡兒童及其監(jiān)護人的戶口簿、住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證、適齡兒童本人的預防接種證等證件。適齡兒童在學區(qū)學校入學,遵循“兩個一致”原則,即:適齡兒童戶籍應(yīng)與其父母戶籍一致(戶主為適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人);戶籍地址與住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證一致(住宅產(chǎn)權(quán)人或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租人為適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護人)。集體戶口和產(chǎn)權(quán)不足100%的住宅不作為中小學招生入學依據(jù)。

    3.認真落實“一區(qū)一策”工作要求,積極推進小學招生方式改革。妥善合理分流生源,促進學位供需均衡,推進我區(qū)義務(wù)教育學校實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

    自20xx年7月20日起,保國一校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學服務(wù)系統(tǒng)”,實行學區(qū)住宅學位鎖定制度(“五年一學位”)。自該套住宅從適齡兒童登記入學之日起,原則上五年內(nèi)只提供一個學位(符合國家生育政策的除外)。

    20xx年招生,保國一校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學服務(wù)系統(tǒng)”,實行適齡兒童入學購房及落戶時間限制政策。20xx年4月1日及以后購房、落戶的,房產(chǎn)和戶籍不能作為保國一校學區(qū)入學依據(jù),由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。20xx年入學新生,需要在20xx年7月20日(含20日)之前購買住房并落戶。20xx年7月21日及以后購房、落戶的,房產(chǎn)和戶籍不能作為保國一校學區(qū)入學依據(jù),由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。購房及落戶時間限制政策應(yīng)及時向社會發(fā)布預警提示。除保國一校外,平房區(qū)其他小學不實行購房、落戶時間限定政策。

    20xx年小學學區(qū)劃定為:

    新建哈南萬達小學(座落在平房區(qū)哈南十二大道與哈南九路交叉口處,于20xx年7月正式招生)學區(qū):萬達華府、碧桂園小區(qū)居民住宅。香堤九里小區(qū)居民適齡兒童在小區(qū)配套學校未建成前可到萬達小學報名。

    南城第一小學學區(qū):哈南五路以東、濱河大道以南,經(jīng)友協(xié)大街至建安四道街以西,經(jīng)日升路以北至龍濱路以西、經(jīng)哈南第二大道以北合圍區(qū)域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、綠地世紀城、國際花都小區(qū)。

    友協(xié)一校學區(qū):北廠區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東,建文街以南的居民住宅。

    友協(xié)二校學區(qū):北廠區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東(含東輕1-12號家屬樓),建文街以北的居民住宅。

    友協(xié)三校學區(qū):新銀街、谷豐東街以東,新疆大街以南,友協(xié)大街以西的居民住宅。

    新疆一校學區(qū):新和街、經(jīng)新疆大街至機裝街以西,濱河大道以北的居民住宅。

    新疆二校學區(qū):新和街、經(jīng)新疆大街至機裝街以東,友協(xié)大街(北段)經(jīng)新疆大街至新銀街、谷豐東街以西,濱河大道以北的居民住宅。

    保國一校學區(qū):哈飛鐵道線以東,保國八道街經(jīng)東寧街至保國七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以西至濱電頭道街以北的'居民住宅,機電嘉園小區(qū)居民住宅,南郡豪庭小區(qū)居民住宅。

    保國二校學區(qū):保國八道街經(jīng)東寧街至保國七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以東的居民住宅。含東方小區(qū)。

    保國四校學區(qū):哈飛鐵道線以西的建安街家屬區(qū)、綠色新城小區(qū)內(nèi)的居民住宅。秀水名苑小區(qū),哈南第二大道以南、哈南十五路以東區(qū)域內(nèi)的居民住宅(含宇光萬和城),在小區(qū)配套學校未建成前適齡兒童可到保國四校報名。

    平房中心校學區(qū):平房鎮(zhèn)轄區(qū)。平房鎮(zhèn)回遷小區(qū)南城名苑適齡兒童可到保國四校報名。

    規(guī)劃建設(shè)中的九年一貫制“南城第三學?!保〞憾┬W部學區(qū)劃分,見招生當年的平房區(qū)招生方案。

    不符合“兩個一致”原則的,由區(qū)教育局根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安置學校就學。統(tǒng)籌安置辦法為:

    區(qū)教育局根據(jù)學校招生計劃,在招生學校招收學區(qū)內(nèi)生源后有空余學位的情況下,根據(jù)相對就近原則,進行統(tǒng)籌安置。統(tǒng)籌安置時按以下原則及優(yōu)先順序安置,額滿即止。

    (1)適齡兒童同法定監(jiān)護人與兒童祖父母或外祖父母在同一戶口,且房屋產(chǎn)權(quán)人為祖父母或外祖父母的。(同等情況下以遷戶時間先后為優(yōu)先順序安置)。

    (2)適齡兒童法定監(jiān)護人新購房且已入住,但未遷戶的(同等情況下以購房時間先后為優(yōu)先順序安置);有平房區(qū)戶籍但無房產(chǎn)的(戶主必須是兒童法定監(jiān)護人)。

    (3)外來務(wù)工人員及隨遷子女已辦理居住證的。(同等情況下以取得居住證時間先后為優(yōu)先順序安置)。

    (4)符合“兩個一致”原則,但因個人原因未在全市統(tǒng)一規(guī)定的入學報名時間內(nèi)報名的。

    對于統(tǒng)籌安置時學額已滿的,由區(qū)教育局相對就近安置到未完成招生計劃的學校。

    4.統(tǒng)一網(wǎng)上報名。6月15-23日,進行網(wǎng)上報名、信息采集。符合入學條件的適齡兒童家長,須在“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學服務(wù)系統(tǒng)”進行入學報名并上傳相關(guān)入學信息。7月13日,所有報名但未被民辦小學校錄取的學生數(shù)據(jù)導入“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學服務(wù)系統(tǒng)”。7月14-15日,對報名民辦小學但未被錄取的適齡兒童信息進行補充。具體操作辦法另行通知。

    5.核驗報名信息。6月28日-7月9日,對公辦小學新生報名信息進行核驗。7月16-19日,對報名民辦小學但未被錄取的適齡兒童的報名信息進行核驗。具體操作辦法另行通知。

    按照《哈爾濱市民辦義務(wù)教育學校招生細則》(哈教規(guī)〔20xx〕1號)和《20xx年哈爾濱市民辦義務(wù)教育學校招生工作流程》(〔20xx〕-24)執(zhí)行。

    1.妥善安置適齡殘疾兒童少年入學。視障、聽障、智障適齡兒童原則上應(yīng)到新疆二校舉辦的特殊教育班或市特殊教育學校就學;能夠適應(yīng)普通學校學習的,可以到普通學校就學,普通學校不得拒絕接收。接收殘障兒童少年就學的普通學校要做好隨班就讀教育。

    2.妥善解決集體戶口、拆遷(棚改)戶適齡兒童少年就學問題。根據(jù)實際居住情況,統(tǒng)籌安置集體戶口、拆遷(棚改)戶適齡兒童少年就近入學。集體戶籍適齡兒童少年在實際居住地就學,可參照戶籍與常住地址不一致的適齡兒童少年在居住地就學辦法統(tǒng)籌安置。因住所拆遷臨時變更居住地址需跨學區(qū)入學的,臨時居住地所在地教育行政部門憑拆遷(棚改)戶提供的臨時居住證明、戶口簿和拆遷(棚改)的相關(guān)手續(xù),按照相對就近的原則予以統(tǒng)籌安置。

    3.妥善安置優(yōu)撫對象子女入學。按照國家、省、市相關(guān)規(guī)定認真落實教育優(yōu)待政策,妥善安置在我區(qū)居住的高端人才子女、烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女等優(yōu)撫對象入學。

    4.切實做好隨遷子女的入學安置工作。區(qū)教育局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員居住的實際情況,按照相對就近的原則,統(tǒng)籌安置隨遷子女就學。適齡隨遷子女擬在我區(qū)接受義務(wù)教育的,提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶口簿、在我區(qū)居住的居住證。

    5.加強外籍學生的入學管理。友協(xié)三校、東安英才學校具有接收外籍學生資格,可接收適齡外籍學生入學。外籍學生入學須符合教育部、外交部、公安部《學校招收和培養(yǎng)國際學生管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

    1.嚴格規(guī)范公辦義務(wù)教育學校招生行為。禁止公辦學校招收擇校生、收取擇校費,嚴禁收取與入學掛鉤的捐資助學款。嚴禁各初中學校對中考成績排名,宣傳中考狀元和升學率。

    2.嚴格控制起始年級班額。小學、初中起始年級必須按照國家規(guī)定班額標準編班,嚴禁出現(xiàn)新的大班額。

    3.嚴格執(zhí)行均衡分班辦法。嚴禁義務(wù)教育階段學校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班。嚴格落實均衡編班的規(guī)定,繼續(xù)采用“兩先、一抽、不調(diào)”的辦法分班,繼續(xù)通過電腦隨機方式均衡分班。學校新生分班和抽簽確認班主任及任課教師時間為8月28日。

    4.嚴格學籍管理。學校要認真審核擬招收的每名學生信息。新生入學后,學校要按規(guī)定時間做好小學一年級新生學籍注冊;初中學校要以學生實際到校為準,不得為未報到學生調(diào)取電子學籍。嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)接。按照“一人一籍、籍隨人走、人籍一致”原則嚴格執(zhí)行學籍相關(guān)管理工作。

    區(qū)教育局和各中小學校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學服務(wù)系統(tǒng)”、網(wǎng)站公示、張貼招生公告等多種形式及時向家長和社會公開義務(wù)教育學校招生入學工作信息,實現(xiàn)“陽光招生”。平房區(qū)義務(wù)教育階段招生政策查詢網(wǎng)站網(wǎng)址為http://。招生入學工作咨詢、監(jiān)督舉報電話為86805370。接待部門地址為平房區(qū)龍濱路21號,區(qū)教育局教育一科。

    各小學校要于6月11日前公開相關(guān)信息,包括:招生對象及條件、本校學區(qū)范圍、報名時間、報名方式以及報名所需的各種證件、學校招生入學工作咨詢電話等。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇十

    為進一步密切學校與家庭、教師與家長的聯(lián)系和溝通,響應(yīng)市、縣教育局開展“暑期教師大家訪”活動的要求,深入貫徹市、縣教育局暑期學生安全教育工作的部署,學校決定今年暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校表現(xiàn),教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境;通過家訪進一步增強學生的安全意識,推進師德師風建設(shè),強化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。

    20xx年7月5日--8月5日。

    1、暑期防溺水方面。提醒家長嚴禁孩子私自游泳,用暑期中發(fā)生溺水事故的慘痛案例,告知孩子家長切實加強孩子的暑假安全監(jiān)管,家長務(wù)必履行假期第一責任人的監(jiān)護責任,并落實好“三一樣”和“六不準”的具體要求。同時,告知家長暑假的具體時間,讓家長督促孩子在假期中多學習和觀看媒體報道的安全常識和防護技能,切實增強安全意識。

    2、社會實踐活動方面。家長盡量少給孩子提供個人外出旅游的機會,若已經(jīng)給孩子安排旅游計劃,必須家長同行;家長讓孩子參加暑期社會實踐活動,必須提前給孩子交待安全注意事項,必要時家長全程陪同,確保學生人身安全。

    3、網(wǎng)絡(luò)使用方面。提醒家長教育未成年孩子不到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所上網(wǎng),引導學生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,樹立網(wǎng)絡(luò)學習意識,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不登陸不健康網(wǎng)站,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。用網(wǎng)絡(luò)詐騙各類典型案例,教育學生增加自護意識,防止上當受騙。

    4、交通安全方面。教育學生自覺學習遵守交通法規(guī),主動安全避讓行駛車輛,養(yǎng)成文明走路、騎車和乘坐合格車輛的良好習慣。教育學生不乘坐無牌車、拼裝車、農(nóng)用車三輪車、超員車、貨運車等非法營運車。

    5、積極做好學校宣傳工作。向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策,對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作,贏得家長對學校工作的理解與支持。引導家長了解“家門口的好學?!?,形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念。

    6、做好幫扶、輔導等助學工作。通過家訪,了解學生的家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。讓家長督促學生認真完成假期作業(yè),針對學生存在的學業(yè)問題精心幫扶、認真輔導。

    8、征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

    第一階段:安排部署階段(7月5日—7月8日)。

    按照縣局的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,制定具體詳細的大家訪活動實施方案,細化具體任務(wù)和工作要求。召開全體教師專題會議,對暑期大家訪活動迅速安排,確保活動全面展開、有序進行。

    第二階段:集中家訪階段(7月9日-7月31日)。

    按照活動方案,以班為單位,按照大家訪內(nèi)容,提前預約家訪對象,合理安排家訪時間。學校領(lǐng)導、班主任、教師要全面進入家庭,與家長、與學生見面,宣傳明確家長暑期監(jiān)管責任,提醒家長加強對學生假期的看護和教育,確保學生的人身安全;對每個家訪對象做好記錄,建立家訪檔案,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在今后的工作中調(diào)整教育教學方法。大家訪活動做到“不漏一生”,實現(xiàn)家訪全覆蓋。同時,重點突出留守兒童、單親少兒和外來務(wù)工人員家庭的家訪。

    第三階段:總結(jié)評比階段(8月1日-8月5日)。

    各老師匯總收集大家訪情況,認真做好工作總結(jié),于8月5日前將暑期大家訪活動總結(jié)及記錄表等相關(guān)資料上交學校德育處。

    (一)家訪形式。

    以入戶家訪為主;對家在外地的學生可采用電話、短信、家校通平臺及互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進行家訪。對工作較忙的家長,可采用電話預約的形式,由家長確定恰當?shù)臅r間、地點,進行家訪。

    (二)家訪要求。

    1、對家訪工作要有充分的思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。

    2、各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,充分做好訪前準備,深入了解學生的家庭情況和思想狀況。班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數(shù)的100%。

    3、樹立服務(wù)、主動、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。

    4、家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,認真填寫《中山街小學教師“暑假訪百家”活動記錄表》,特別是要填寫好家訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調(diào)整教育教學方法提供第一手的材料。

    5、注意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學生的特殊情況,也要向?qū)W校及時匯報。

    6、對于特殊學生,如:貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行為習慣學生,班主任老師必須親自家訪。

    7、家訪結(jié)束后,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,學校將在下學期開學初組織開展交流。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優(yōu)秀家訪日記評選,對家訪中表現(xiàn)突出的老師,學校將進行表彰獎勵。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇十一

    為科學、規(guī)范、有序的搞好學校安全工作,更好地為進行教育教學,結(jié)合我校實際,特制訂本防范工作方案。

    以“提高警惕,沉著應(yīng)對、措施堅決、科學防治、加強合作、完善機制”的24字總體要求,以臨戰(zhàn)的姿態(tài),全面動員,全力以赴,嚴密組織,嚴防死守,扎實有效地推進學校安全工作,確保全校師生員工身體健康和生命、財產(chǎn)的安全。

    提高警惕、加強檢查、高效運作、堅決應(yīng)對、科學處置。

    成立學校安全工作領(lǐng)導小組,合理分工,層層把關(guān)。形成以校長為組長,各班班主任組成的工作領(lǐng)導小組,分工明確﹑團結(jié)合作。

    組長:xx副組長:xx。

    組員:xx。

    1、治安安全。

    2、財產(chǎn)安全。

    3、學生活動安全。

    4、用火用電安全。

    5、交通安全及飲食安全。

    1、加大宣傳和培訓力度。學校要利用多種媒體和各種方法,開展安全教育宣傳和各種防范措施的培訓。學校要開展一次校園安全防范系列活動(交通安全講座、法律知識講座、自我保護知識講座、范文寫作滅火知識講座等)。

    2、做好預防工作。要加強校園管理,特別是門衛(wèi)值班制度,學生出入一律檢查,嚴格控制外來人員進入校園。廣泛發(fā)動師生做好愛國衛(wèi)生活動,積極開展除四害活動,加強食堂、小賣部餐飲衛(wèi)生管理工作,杜絕“三無”食品進入學校。做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清理、打掃、消毒等工作,切實提高廣大師生自我保健意識和防護能力。注意甲流感、手足口疾病的預防。

    3、成立學校護校隊。由門衛(wèi)、值更人員、單身青年職工和部分學生骨干組成學校護校隊,并建立巡查機制,對中午、夜晚的突發(fā)事件進行及時處理。與邊防派出所聯(lián)合建立校園警務(wù)室,做到聯(lián)防聯(lián)控。教工辦公室的值日老師為當天的安全責任人。

    4、全面自查,有備無患??倓?wù)處定期對全校欄桿、護欄、用電設(shè)備、消防器材等進行全面檢查,消退危險隱患;教導處對實驗室的藥品管理、圖書館的書籍管理進行一次盤查,確保藥品和財產(chǎn)的安全。

    5、應(yīng)急措施,應(yīng)對方法。

    (3)一旦發(fā)生火災(zāi),要趕緊通知周圍群眾,在做好自我保護的前提下進行自救,使損失降到最低點。火警電話:119。

    (4)學生外出活動,必須報學校相關(guān)部門,學校同意方可出行。帶隊老師要保證手機聯(lián)絡(luò)的暢通,以便及時聯(lián)絡(luò)。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇十二

    一、指導思想
    我校認真落實安全第一、預防為主,學校安全工作重于泰山的精神,扎實開展安全教育活動?!耙匀藶楸荆湎P(guān)愛生命”,通過宣傳教育,使全校師生牢固樹立,“安全第一”的思想,增強自我防護能力,和自救能力。確保我校師生人身安全,共建***校園,促進學生健康成長。

    二、建立學校安全工作領(lǐng)導小組

    組 長:王素萍

    副組長:卓大平 李少玲

    組 員:李海東 王萬明 陸林發(fā)

    領(lǐng)導小組分工如下:

    王素萍(負責全面工作)

    卓大平(負責學校安全工作過程管理、調(diào)查核實、做好匯報、記錄、以及衛(wèi)生傳染病防治工作)

    李少玲(負責校舍、教學設(shè)備、教學安全)

    三、工作要點和主要措施

    (一) 統(tǒng)一認識,層層落實。
    學校將認真組織學習有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學校將各教師,各班主任簽訂安全責任書,將責權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機制。
    (二)建立制度,考核把關(guān)。
    為使安全工作規(guī)范化,學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴格考核。
    (三)開展多種活動,扎實工作。
    結(jié)合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育,結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識,學會自我保護。
    (四)認真總結(jié)反饋,及時調(diào)整。
    日常工作中,一發(fā)現(xiàn)安全問題,及時上報有關(guān)部門。定期開展安全工作會議,針對各部門出現(xiàn)的隱患及損害的材物,負責部門及時補救、調(diào)整。
    四、安全工作崗位責任
    (一)學校校舍、設(shè)備安全
    1、定期組織校舍、設(shè)施檢查,一般每月一次,特殊情況隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
    2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學設(shè)備,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
    3、加強對配電房、實驗室、電腦室等特殊場所的'管理,按規(guī)定操作,發(fā)現(xiàn)隱患及時補救。
    4、各任課老師在電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障停止使用,并及時報修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確信完好方可組織學生使用,使用時組織教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生活動,加強保護,防范事故發(fā)生。
    5、班主任老師加強用電、用水管理,禁止亂拉電線,按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備,定期檢查飲水機開關(guān)是否正常。各班配備電管員,管理教室的電燈、飲水機的及時開關(guān)。提倡學生最好用保溫杯,教育學生倒開水時要注意安全,防止手臉等被燙傷。
    6、體育、音樂、科學、電腦、美術(shù)、英語等專用教室設(shè)施要定期檢查,發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時修補。專用教室應(yīng)及時關(guān)門、窗、燈。中午、放學后時段,負責教師無特殊情況,關(guān)閉專用教室,杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場,學生不進入。
    (二)教學安全:

    1、學生課間活動上下樓梯要靠右走,拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。
    2、班主任平時要多對學生加強交通安全知識教育。組織學生觀看安全、法制教育錄像,開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校應(yīng)邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。盡量做到每月有學習、交流、反思活動。
    3、與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作,對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
    (四)學校傳染病預防
    1、學校加強檢查,確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。并做到:班級發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人,切斷傳染源及時在教室中用紫外線進行一天兩次連續(xù)一個星期的消毒。
    2、做好學生的免疫接種工作,新生入學后認真做好查驗免疫接種卡,健全登記制度,記載學生以往免疫情況及傳染病史。查驗中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計劃免疫疫苗的學生,及時通知家長進行及時補種疫苗,并向家長進行接種疫苗重要性的宣傳。
    3、提高學生機體的一般性抗病能力,合理安排學生的作息制度,避免學生學習負擔過重,要求學生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    4、預防傳染病源進入學校,凡是處在傳染病隔離期或恢復期的病人或帶菌者(如,傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎、結(jié)核病等傳染病)必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗為陰性,并有醫(yī)生證明者才能進學校上課。
    5、切斷傳播途徑,健全環(huán)境衛(wèi)生制度.保持環(huán)境整潔,教室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣流通。

    6、加強健康教育宣傳,增強學生的衛(wèi)生意識,預防各種傳染病,定期、定時、定人開設(shè)廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。
    (五)食堂安全
    學校食堂安全是個大問題,稍有松懈就可能釀成大錯。因此,必須做到:
    1、食堂做好飲食安全工作,做到采購定點,食堂按計劃采購物資,并確保所購物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價廉,食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉爛不采購,不驗收,不加工,不出售,食品生與熟分開,成品與半成品分開,食物與什物分開,生熟飯菜分開。
    2、炊事員定期檢查身體,建立體檢檔案,杜絕疾病人員從事炊事工作,及時清理衛(wèi)生,搞好工作環(huán)境,嚴格依照衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行,保證飲食衛(wèi)生,炊事員要時常注意人個衛(wèi)生,保持良好的工作習慣,室內(nèi)衛(wèi)生無灰塵,無垃圾;室外無污水,無老鼠。
    3、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫,防止有病人員帶入細菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。
    (六)門崗安全
    1、凡外來人員因公來校聯(lián)系工作或親友來訪,先聯(lián)系并取得同意后再登記,方可進校。進出校門時間必須記載清楚以備查閱。
    2、進入校園進行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動,必須經(jīng)學校有關(guān)部門的同意方可進入校園。
    3、進入學校的學生不得隨意外出。如有特殊情況,必需持班主任證明方可外出。
    4、定期檢查校園設(shè)施,每月一大檢。
    5、實行24小時不斷人,提高警惕,發(fā)現(xiàn)異常情況立即報警。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇十三

    為做好今年區(qū)政府重點辦好20項民生實事中關(guān)于“開展中小學生安全教育年活動”的工作,結(jié)合本校學生實際,分年段開展防性侵安全技能教育,讓每一個學生逐步形成基本的自我保護意識,提高自我保護能力,掌握終生受益的防性侵安全技能。

    2月21日在晨會上召開安全教育年啟動儀式暨防性侵動員大會,闡明了安全教育的意義和內(nèi)容,對全校學生開展防性侵安全技能教育,對班主任和家長工作做了具體部署。

    《中小學生安全十大宣言》。

    1).平安成長比成功重要。

    2).背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸。

    3).生命第一,財產(chǎn)第二。

    4).小秘密要告訴媽媽。

    5).不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果。

    6).不與陌生人說話。

    7).遇到危險可以打破玻璃、破壞家具。

    8).遇到危險可以自己先跑。

    9).不保守壞人的秘密。

    10).壞人可以騙。

    師生在“珍愛生命拒絕性侵”的橫幅上簽名。

    在校外校內(nèi)各張貼一張防性侵海報。

    根據(jù)學校實際情況,制定課程表,落實課時安排和人員安排,分年段開展防性侵教育,布置防性侵親子作業(yè),并回收存檔。

    在校園網(wǎng)上制作一個“安全教育宣傳專欄”,做好活動計劃和總結(jié),把學校防性侵工作的各個活動過程都放到專欄里。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇十四

    一、指導思想:

    遵循《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,更新德育觀念,創(chuàng)新德育工作形式,注重學生良好行為的養(yǎng)成教育,進一步增強德育工作的針對性、實效性,提高德育工作水平,形成德育工作特色,積極營造學校良好德育氛圍。

    二、工作重點:

    1.加強學生日常行為規(guī)范教育。

    2.加強學生安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

    三、工作目標:

    1.確保本學期無重大安全事故。

    2.學生行為規(guī)范有明顯提高。

    3. 加強愛國主義教育。

    四、具體內(nèi)容

    1.繼續(xù)抓好師德建設(shè)。

    (1)要思想高度重視。利用教師集會、政治學習等形式,進一步增強教師師德意識。

    (2)是開展各類培訓。注重利用業(yè)務(wù)學習、專題培訓等進行學習或滲透學習內(nèi)容,

    (3)要確立一切為了學生發(fā)展的教育觀。熱愛學生、尊重學生、平等對待每一位學生。不斷完善自己的教育方法,提高育人水平。

    2.注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

    (1)注重班級內(nèi)部教育。提倡學生自己的事自己管,注重在學生中開展相互學習相互影響的良好班風。

    (2)加強“綠色小使者”的作用,充分發(fā)揮其效能。

    (3)加強對班級及教師辦公室的常規(guī)檢查,促進良好班級班風的建立與學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

    3、加強德育課程管理,提高德育課堂實效。

    (1)認真制定班級計劃。班級計劃對班主任開展工作有著指導作用,要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動,必須有個系統(tǒng)的安排,因此,就要認真制定班級計劃。

    (2)發(fā)揮班會課的效能。班會課是學生的天地,在班會課中,他們的能力得到鍛煉,他們的特長得到展示,班會課中有著其他學科教學所沒有的東西。班會課要深入開展。

    4、做好其它幾項常規(guī)工作。

    (1)開展好節(jié)日、紀念日教育活動。

    (2)做好健康教育工作。通過黑板報加大宣傳力度。上好健康教育課,做好健康教育評價工作。堅持每周一的衛(wèi)生檢查工作。

    (3)積極開展好家長學校活動,搞好家委會工作。

    總之,本學期的德育工作要做到在制度上細化,在行動上落實,在意識上強化,在內(nèi)容上創(chuàng)新,在途徑上要拓展,緊緊結(jié)合當前的形勢,開展有益于學生健康成長的教育活動。

    盤車溝聯(lián)辦小學德育工作實施方案

    一、指導思想

    為進一步落實德育工作在素質(zhì)教育中的首要地位,提高德育工作的實效性,根據(jù)《中小學德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、)和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的.決定》精神,結(jié)合我校德育工作的實際情況,將德育工作與“深入實施素質(zhì)教育”解放思想大討論活動和“科學管理提升年”活動結(jié)合起來,并以此為導向和契機,狠抓落實,為改進我校德育工作,全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。

    二、工作目標

    1、實現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評機制,開展系列德育教育活動,掀起“學規(guī)范守則,講文明禮儀”高-潮。

    2、大力評選表彰“五好學生”。通過學校德育組和班級管理,評選出一批真正符合條件的 “五好學生”。

    3、通過加強德育常規(guī)管理,評選出一批班風好、學風正、行為習慣好的校級:“行為規(guī)范示范班”。

    4、通過加強德育常規(guī)管理,使我校的校風在期末能有一個比校大的提高。

    三、具體工作措施

    “加強德育常規(guī)管理,促進學生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程,為了將此項活動持久有效地開展下去,學校開好了專項研究會,對此項工作作了較為精細的安排,方案如下:

    (一)成立領(lǐng)導小組

    我校的領(lǐng)導小組成立了由校長任組長,及各班主任為成員的領(lǐng)導小組,統(tǒng)一布置“學規(guī)范、爭五好”活動的開展。

    (二)加強宣傳、提高認識

    學校將此項活動立入學校的工作計劃,新學期對全體教師進行活動精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學中,強化班級管理,建立健全各項班級規(guī)章制度,努力將自己的班級打造成一個班風好,學風正的優(yōu)秀班集體,從而為爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范示范?!贝蚝脠詫嵉幕A(chǔ)。

    (三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒禹樌行У拈_展。

    今年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“科學管理提升年”這一重要契機,強化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時考評,努力使我校的德育工作步上一個新的臺階;同時使我?!皩W規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。

    1、制定班級衛(wèi)生量化考核制度。

    2、制定課間操、眼操量化考核制度。

    3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

    4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。

    通過上面的各項具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進學校和諧發(fā)展。

    (四)作好規(guī)劃、一一落實。

    我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實踐,遵照“學規(guī)

    范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:

    1、一開學,學校將認真組織師生學習《守則》和《規(guī)范》,在學校掀起新一輪的學規(guī)范高-潮,熟記“學規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。

    2、及時印發(fā)“學規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。

    3、充分利用“中小學弘揚和培育民族精神月”、“三月文明月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習慣養(yǎng)成教育。

    4、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實可行、有效的評估標準,形成班級常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評。

    5、學校將在學期末總結(jié)表彰

    “五好”學生,并在此基礎(chǔ)出評選出“行為規(guī)范示范班”,推薦鎮(zhèn)級,縣級優(yōu)秀學生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

    為全面貫徹黨的教育方針,落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強對青少年的思想道德建設(shè),進一步明確新時期中小學的德育目標,加強德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育管理,開展德育活動,增強德育實效,以適應(yīng)新形勢下德育工作的開展,特制定小學德育工作實施方案如下:

    一、切實加強德育工作的領(lǐng)導

    1.建立齊抓共管德育工作的領(lǐng)導體制。

    2.成立德育教育工作小組。

    二、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識

    1.完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),實行校長總負責,班主任具體負責,少先隊通力協(xié)作的德育管理機制,形成齊抓共管的合力。

    2.建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念 ,不斷增強服務(wù)意識。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,在全校范圍內(nèi)廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育活動,健全日常監(jiān)督制度。形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進,不斷成長。

    3.優(yōu)化骨干隊伍。重點抓好班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制,通過上崗培訓、師徒結(jié)對等有效方式,在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步強化考評激勵機制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。

    三、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學生

    1.深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結(jié)合重大紀念日、節(jié)日活動,培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    2.狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級常規(guī)管理工作中要進一步細化,抓住每一個教育契機,對學生進行有意識的引導,注重行為習慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護和分工要進一步細化,將責任落實到位,讓學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,使校園真正成為育人的土壤。

    繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值崗制度。特別對各班的常規(guī)情況進行量化考核,每天公布檢查分數(shù),每周進行小結(jié)。開展“說文明話,做文明事,爭當文明小使者”主題教育活動,從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的綜合素質(zhì)。

    3.加強法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動載體,通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動,增強學生的法制意識,增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制,杜絕在校學生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

    4.重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,經(jīng)常性地開展學校安全工作普查活動,及時清除事故隱患,確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時,要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學生的成長空間。

    5.關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育,還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學生懂得珍惜,學會感動,學會關(guān)懷,享受生命的充實和快樂,體會生命的價值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設(shè)心理健康講座等形式,加強交流、溝通,讓學生逐步學會悅納自己,關(guān)懷他人;讓學生懂得生命的意義。

    四、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

    突出人文關(guān)懷,體現(xiàn)學校特色,班級特色。

    2.升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線,內(nèi)容豐富,貼近學生的思想實際,形成序列。

    五、豐富德育活動,拓寬德育渠道

    根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,努力辦好各種活動,豐富校園文化生活。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑;成為孩子們強身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道,促進他們快樂健康地成長。

    六、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

    積極推進學校、社會、家庭教育的“三結(jié)合”,主動跟家庭社會做好溝通工作,開展各類校外教育活動。充分發(fā)揮老教師、老干部、老黨員在教育中的輔導作用。辦好家長學校,做好家訪工作,發(fā)揮家庭教育的作用。

    小學關(guān)工委工作方案(優(yōu)秀15篇)篇十五

    堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入開展夏季安全專項治理,保證我校教育教學工作和諧、健康、持續(xù)開展。

    為了做好夏季安全生產(chǎn)專項治理工作,特成立隆湖四站小學專項治理工作領(lǐng)導小組。

    組長:齊德。

    副組長:趙維科。

    成員:王映喜、馬立華、班主任、年級組長、科任老師。

    齊德、趙維科同志負責專項工作的統(tǒng)籌安排,任務(wù)分工;總務(wù)處王映喜老師,負責安全排查以及硬件設(shè)施的檢查、整改;馬立華老師負責各項安全宣傳教育工作;班主任具體負責班級安全管理,對學生適時開展安全教育。

    本次開展夏季安全生產(chǎn)專項治理行動工作為期100天,即日起,采取自查與依法治理相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、自查自糾、督查驗收三個步驟進行。

    12日前報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。

    第二階段:自查自糾階段(20××年5月12日一20××年7月12日)。對學校進行一次拉網(wǎng)式大檢查,找準問題,進行整改,于20××年7月12日前將自查自糾情況報告報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。

    第三階段:進行抽查,總結(jié)驗收(20××年7月12日-20××年8月1日)。區(qū)教體局專項治理領(lǐng)導小組將對全區(qū)的各學校(幼兒園)及民辦教育機構(gòu)進行檢查驗收,我校在本階段做好活動資料收集、存檔,反思不足,及時彌補,于20××年8月1日前完成本次專項治理活動總結(jié),并報送教體局體衛(wèi)藝室。

    (一)交通安全。要結(jié)合石大教體發(fā)〔20××〕27號《大武口區(qū)教育系統(tǒng)道路交通安全專項整治工作方案》精神,繼續(xù)嚴格加強交通安全管理,嚴禁非法車輛接送學生,嚴禁學生乘坐“三無”農(nóng)用車等非營運車輛上學、放學。要配合有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進行綜合治理,尤其是加強學生管理,上下學期間要有值班領(lǐng)導和老師在現(xiàn)場管理學生,避免事故發(fā)生,值周教師要加強上下學學生生接送車輛監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)有非法車輛、超速超載車輛、“三無”農(nóng)用車、出租車等車輛接送學生,要及時登記并進行口頭說服教育,情況嚴重者要上報教體局及相關(guān)公安部門。

    (二)校舍安全。對學校教室、圍墻、鍋爐房、各功能室、廚房、教師宿舍等建筑存在的安全隱患進行全面排查,做好記錄,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要迅速組織相關(guān)領(lǐng)導、工作人員進行處理,絕對禁止教職工和學生進入危險區(qū)域,以及房屋倒塌等安全事故發(fā)生。

    (三)消防安全。成立以學校安全工作領(lǐng)導小組為主的消防安全組織,制定消防安全制度,落實消防安全責任制。要加強對教室、教職工宿舍、圖書館、實驗室、微機室、教室等人員密集場所的防火檢查,及時消除火災(zāi)隱患,要保證消防設(shè)施、器材以及消防安全標志完好有效,補充、完善消防設(shè)施,加強教室及各功能室用電管理,禁止學生將打火機、煙花爆竹等火具帶入校園,開展消防知識講座,組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練。

    (四)食品衛(wèi)生安全。加強食品安全宣傳,完善食品安全知識教育,教育學生不吃變質(zhì)、過期、“三無”食品。要加強學校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。

    (五)傳染性疾病防控工作。完善傳染性疾病防控預案,經(jīng)常性對教室及校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理,保持校園清潔衛(wèi)生以及教室、宿舍空氣流通,防止引發(fā)流感。堅持消毒制度,值周老師做好各班消毒工作的檢查、督促、登記工作。

    項整治工作方案》,積極配合有關(guān)部門加強對校園及周邊地區(qū)的治安管理工作,防止擾亂學校正常教學秩序和危害師生的治安事件發(fā)生;對學校安保機構(gòu)、安保設(shè)施進行全面排查,補充、完善門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度,全面落實校園封閉式管理,做好周末、節(jié)假日學校安全值班、巡邏、監(jiān)督檢查工作,加強組織領(lǐng)導,帶班領(lǐng)導對學校值班尤其節(jié)假日、周末值班情況,要及時督促,對于玩忽職守、不按時到崗、不認真履行值班職責的情況要嚴肅處理。

    要大力加強學生的法制、安全和心理健康教育,增強學生法制意識,嚴禁學生把刀具、危險品帶到學校,嚴禁學生打架斗毆。同時,班主任應(yīng)密切關(guān)注學生的思想和行為動態(tài),及時做好行為異常學生的教育和疏導工作,防止發(fā)生校園傷害事件。

    (七)夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),要特別注意加強學生游泳安全教育,講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果,自覺遵守學校關(guān)于游泳安全方面所做的規(guī)定,不私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩,如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩,要及時制止,并向家長或老師報告,嚴防溺水事故發(fā)生。同時對學生進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育,確保生命安全。告知家長帶子女外出游泳時,要到正規(guī)安全的游泳場所游泳,遵守安全規(guī)定,不要在河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。

    (八)加強安全教育和演練。春夏季節(jié),是自然災(zāi)害頻發(fā)時節(jié),同時也是溺水、交通事故等安全事故高發(fā)期,要加強對學生安全常識教育,主要是溺水、食物中毒、交通事故、傳染性疾病、地震、擁擠踩踏事故的安全教育和疏散演練。

    (九)完善各項預案。學校專項工作領(lǐng)導小組,要組織教職工學習學校各項安全工作預案、職責、制度,吸取廣大教職工意見,對學校安全工作預案、職責、制度進行合理化修改、完善,以提高各項安全預案的可行性,適合學校實際情況。

    (一)學校各處室、班主任、老師要提高認識,高度重視此項活動,把這項活動與道路交通專項整治、學校及周邊社會治安秩序?qū)m椪谓Y(jié)合起來,密切配合學校大隊部開展各項安全教育工作,確保全體師生人生安全和學校安全,提高學校的每一位學生和老師在專項活動結(jié)束后,安全意識有所提高。

    (二)班主任可以自主開展安全教育工作,將每一項專項工作分類存檔,將每次活動的過程性資料收集整理并存檔,6月底,上交學校大隊部。

    隆湖四站小學。

    20××-5-10。

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    在小班教案中,需要考慮學生的年齡和發(fā)展特點,針對性地設(shè)計教育內(nèi)容和教學方法。小編為大家準備了一些小班教案的實踐經(jīng)驗和教學案例,供您參考和借鑒。1、有良好的進餐習
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    職業(yè)規(guī)劃需要綜合考慮自身的興趣、能力以及市場需求等因素。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,希望能夠為大家提供一些職業(yè)規(guī)劃的參考和啟示。作為一名剛剛畢業(yè)、進入高
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