規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）

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規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇一

根據(jù)學(xué)校教育管理現(xiàn)狀，本學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作安排，出臺(tái)了“守行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題教育實(shí)施方案。印發(fā)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各級(jí)部組織同學(xué)們學(xué)習(xí)規(guī)范。各班召開了“守行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)、辦了一期“守行為規(guī)范，做文明學(xué)生”黑板報(bào)。

高一軍訓(xùn)結(jié)束后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案要求，首先對(duì)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的自行車（或電動(dòng)自行車）排放進(jìn)行了規(guī)范，劃定了各級(jí)部自行車停放區(qū)域，要求學(xué)生出入校門要減速慢行、下車，停放車子做到有序、整齊。其次對(duì)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了分工，制定了衛(wèi)生區(qū)的打掃標(biāo)準(zhǔn)，并多次組織教導(dǎo)員檢查教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生打掃情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出，要求級(jí)部抓緊整改，取得了一定的成效。但是，由于學(xué)生多，學(xué)生的'品行修養(yǎng)、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣等方面參差不齊，不斷出現(xiàn)亂扔廢紙、包裝紙袋的現(xiàn)象。高二13班張歡、30班寧斌、高一9班宋潤喬等學(xué)生，他們不遵守文明行為規(guī)范對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了破壞，通過對(duì)他們批評(píng)教育，要求對(duì)破壞區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)1-3天。再者，對(duì)各級(jí)部的出操地點(diǎn)進(jìn)行劃分，因?yàn)閳?chǎng)地有限，有沖突，我們就對(duì)出操時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，使得各級(jí)部學(xué)生都能得到鍛煉機(jī)會(huì)，為學(xué)生身體健康、完成學(xué)習(xí)任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

與年級(jí)組結(jié)合，幾次對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，看是否有管制刀具、手機(jī)、打火機(jī)、香煙、不健康讀物等，從根本上遏制安全事故的發(fā)生。另外，我們還給班主任老師發(fā)放了班級(jí)日志、班主任工作臺(tái)賬，要求班主任老師用好日志和臺(tái)賬，每8周檢查一次，評(píng)出優(yōu)勝者，學(xué)期結(jié)束時(shí)與優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤。還對(duì)幾起違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了處理，將處理結(jié)果以通報(bào)的形式張貼在教學(xué)樓宣傳欄處，起到警示、教育其他同學(xué)的作用。

由于“守行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題教育的開展，大部分學(xué)生的行為得到了規(guī)范，文明程度得到了提高。工作做了很多，仍有許多不足之處，下一步，我們一定繼續(xù)努力工作，將活動(dòng)開展到底，力爭(zhēng)取得更大的實(shí)效。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇二

一、活動(dòng)目的：

調(diào)動(dòng)志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。

二、活動(dòng)參與對(duì)象：xx學(xué)院x級(jí)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；

2、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)；

4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

六、具體安排：

2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開始前帶上清潔工具；

3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；

4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。

5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

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規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇三

踩氣球。

筷子夾玻璃球。

準(zhǔn)備一個(gè)盆子，里面倒入一些水，然后把玻璃球浸進(jìn)水里。在裁判發(fā)出指令后，選手開始夾。不能用手，如果用手，就淘汰出局。3分鐘過后，哪隊(duì)夾的最多者，獲勝。取前三名。

一口氣吹蠟燭。

在桌上點(diǎn)著10根紅蠟燭。站在桌前不許動(dòng)，看誰一口氣吹的蠟燭多，誰獲勝。游戲時(shí)間5分鐘。取前三名。

筷子掉進(jìn)啤酒瓶口。

分成幾隊(duì)，以家庭為單位，接力賽形式展開。在5米開外的地上放2個(gè)空啤酒瓶。選手必須以站立姿勢(shì)來將筷子垂直掉入瓶口。將筷子成功掉入后，由裁判將筷子取出交給選手，選手這時(shí)需跑向自己組的.其他選手，并擊掌接力。游戲時(shí)間10分鐘。

反正話。

由裁判準(zhǔn)備三組題目，每題為一句短短的話,由三個(gè)字/四個(gè)字/五個(gè)字組成。然后由裁判發(fā)布題目，選手搶答。如果在5秒之內(nèi)答不上來，就不得分。游戲時(shí)間10分鐘。取前三名。

腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。

由裁判準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎，選手分成若干組，待題目出來之后，選手搶答。游戲時(shí)間10分鐘。取前三名。

畫鼻子。

在黑板上畫出一個(gè)沒有鼻子的人臉。然后報(bào)名參加的選手眼睛必須被蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈。然后拿手中的粉筆畫出鼻子。如果能把鼻子畫在臉上就可以得分。反之不得分。游戲時(shí)間5分鐘。

摸手游戲。

每隊(duì)找一個(gè)人上來蒙住眼睛,挑另一組的一個(gè)隊(duì)員走上來，讓蒙住眼的人摸手,然后除去蒙眼布,走到那一隊(duì)人中，讓被蒙眼的人一一摸他們的手,看看能不能找到來那個(gè)人,在規(guī)定10秒鐘之內(nèi)找出來就算贏，最后以哪個(gè)隊(duì)找出的人多為勝。

二人三足賽跑（家長孩子一起參與）。

兩人并列，綁住各自一只腳，組隊(duì)賽跑，以家庭為單位比賽。誰先跑到終點(diǎn)算贏，如果中途繩子開了，則出局。游戲時(shí)間5分鐘，取前三名。

兩人背頂氣球。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇四

通過對(duì)法律與生活關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步形成自覺遵守法律規(guī)則的意識(shí)。通過關(guān)于依法維護(hù)自身權(quán)益內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

通過本課內(nèi)容的教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行法律分析的能力。使學(xué)生初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的.能力。

通過教學(xué)，使學(xué)生了解我國法律的基本分類，了解法律在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的巨大作用以及運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的基本方式。

二、教材分析。

1.邏輯分析。

就本單元在整個(gè)課程設(shè)置中的作用來看，其主要目的在于教育學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)到法律規(guī)則在社會(huì)公共生活中所具有的重要作用，并初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)公共生活秩序以及個(gè)人合法權(quán)益的意識(shí)和能力。因此，從邏輯上來說，在前兩課教學(xué)已經(jīng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到公共生活離不開規(guī)則，法律是維持社會(huì)穩(wěn)定與和諧的特殊規(guī)則的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步分析法律規(guī)則的作用在個(gè)人生活中的具體表現(xiàn)就成為了必然要求，本課的主要作用就在于解決這個(gè)問題。從內(nèi)容上說，本課主要涵蓋了兩個(gè)方面：一是法律通過對(duì)人與人之間的人際關(guān)系和利益劃分進(jìn)行調(diào)節(jié)以建立正常的社會(huì)秩序；二是法律的上述作用在生活中的具體體現(xiàn)。

2．內(nèi)容分析。

本課共分兩站：

第一站：法律就在身邊。

主要目標(biāo)在于讓學(xué)生了解到法律發(fā)揮作用的途徑。從法律發(fā)揮作用的途徑上來說，主要是通過規(guī)定法律關(guān)系主體的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的法律關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)。

第二站：用法律維護(hù)權(quán)益。

本課前一站主要介紹法律在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用的途徑，而本站則主要通過對(duì)具體事例的分析教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇五

現(xiàn)在比較流行用綠色軟件,找了一篇介紹,大家用空隨便看看!

綠色軟件有如下嚴(yán)格特征：

1、不對(duì)注冊(cè)表進(jìn)行任何操作（或只進(jìn)行非常少的，一般朋友能理解的操作，典型的是開機(jī)起動(dòng)，少數(shù)也進(jìn)行一些臨時(shí)操作，一般在程序結(jié)束前會(huì)自動(dòng)清除寫入的信息）。

2、不對(duì)系統(tǒng)敏感區(qū)進(jìn)行操作，一般包括系統(tǒng)起動(dòng)區(qū)根目錄、安裝目錄（windows目錄）、程序目錄（programfiles）、帳戶專用目錄。

3、不向非自身所在目錄外的目錄進(jìn)行任何寫操作。

4、因?yàn)槌绦蜻\(yùn)行本身不對(duì)除本身所在目錄外的任何文件產(chǎn)生任何影響，所以，根本不存在安裝和卸載問題。

5、程序的刪除，只要把程序所在目錄和對(duì)應(yīng)的快捷方式刪了就可以了（如果你手工在桌面或其它位置設(shè)了快捷方式），只要這樣做了，程序就完全干凈地從你的電腦里刪去了，不留任何垃圾。

以上就是綠色軟件的特征。

對(duì)于編程人員來說，做一個(gè)綠色軟件不難，做一個(gè)非綠色軟件也不難，但是為什么那么多軟件不做成綠色的呢？下面作一些講解：

一、大型軟件公司的大型軟件為什么不做成綠色的：

1、大型軟件公司并非沒有能力做出綠色軟件，但它們的軟件涉及的方面過多，需要對(duì)系統(tǒng)原有的一些設(shè)置進(jìn)行改動(dòng)，以使電腦按照軟件設(shè)計(jì)要求進(jìn)行操作。以photoshop為例，，以便大家雙擊此類文件后就自動(dòng)打開photoshop以便編輯。

2、為了更好的為一些對(duì)電腦知識(shí)不是很了解的朋友進(jìn)行一些自動(dòng)設(shè)定。還是以photoshop為例，這兒已經(jīng)有朋友發(fā)布了解壓即可用的，但是，還是不少的朋友，連解壓也不會(huì)，解壓后都不知道點(diǎn)哪個(gè)文件開始正常運(yùn)行，也不知道怎么在桌面上建快捷方式。就算別人為他做完了上面的事，要是有一天，他不想要photoshop了，也不知道原來安裝的程序在哪個(gè)目錄，怎么刪去，甚至不知道如何刪除快捷方式，更別說如何完全干凈的刪除了。做成安裝版就可以自動(dòng)為使用者完成上面的事了。

（特別說明：上面對(duì)photoshop的舉例，只是用它來舉例罷了，其實(shí)網(wǎng)上流行的解壓即可用的photoshop也不是嚴(yán)格的綠色軟件，其運(yùn)行還是會(huì)寫注冊(cè)表的，如果不正常的使用它，注冊(cè)表里還是會(huì)留下垃圾的，不過，這種垃圾對(duì)你的電腦影響不是很大，會(huì)的朋友可以手動(dòng)刪除這些垃圾）。

二、做成安裝軟件很難嗎？那些所謂寫綠色軟件的人是不懂windows編程，根本就寫不出注冊(cè)的過程嗎。

1、我只能說，某些人的這種說法是一種非常不負(fù)責(zé)任的說法。其人根本不懂得編程，可笑而幼稚，只能以電腦肓來稱呼。

2、現(xiàn)在流行的各種編程軟件分三大類：

a、第一類是微軟出的編程軟件。

有visualstudio系列（流行版本為6.0）以及新出不是很久的系列，它們都自帶了安裝發(fā)布功能。特別是visualstudio中的vb做出的東西，如果不發(fā)布，或不進(jìn)行相關(guān)的處理，在別的沒有安裝vb的機(jī)器上是根本運(yùn)行不起來的，因?yàn)関b編譯出來的程序在根本上是偽編譯，其指令通過vb運(yùn)行庫轉(zhuǎn)譯后運(yùn)行，沒有vb運(yùn)行庫的機(jī)器是根本無法正常運(yùn)行此類程序的。當(dāng)然了，有經(jīng)驗(yàn)的朋友可以手工把運(yùn)行庫復(fù)制入相應(yīng)的目錄中，或是和vb做出的程序放在一起。其它的visualstudio做出的程序有的有類似的上述情況。

中，兼容了多種編程語言，但按其說法，最終的代碼其根本實(shí)質(zhì)會(huì)變成一致。但是它做出的也同樣是偽代碼，也就是說，其代碼不是根本上的機(jī)器二進(jìn)制代碼，不對(duì)機(jī)器進(jìn)行直接指令指示，運(yùn)行環(huán)境（netframework接口）發(fā)出指令，而由netframework轉(zhuǎn)譯指令為機(jī)器代碼，再進(jìn)行持行。這就要求你的機(jī)器上安裝了netframework。netframework在win95/win98/windows上默認(rèn)是沒有安裝的，如要安裝，需要從網(wǎng)上下載或其它方式得到后安裝。（微軟官方有下載，大家也可以使用windowsupdata得到）。xp、windows已集成。最后要說的是，微軟宣言，要將原來的api接口（windows一直使用的標(biāo)準(zhǔn)編程接口）作廢，接口，編程方式可能是將來的標(biāo)準(zhǔn)方式。系列的軟件也集成了通用安裝發(fā)布軟件，只要正確掌握它，就能很好的做出樓主所謂的安裝程序。

b、第二類軟件是大名鼎鼎的borland公司出品的編程軟件，它也包括兩大系列。系列。是類似的。而其api的情況就有些不同了。

borland的borlandc++builder和borlanddelphi是兩種非常流行的針對(duì)win進(jìn)行api編程的編程環(huán)境。他們也帶有installshield，可以說是編程人員必學(xué)的。不過，很多的稍簡(jiǎn)單的程序，編制者并不用它，因?yàn)椋褂胋orlandc++builder/delphi開發(fā)出來的程序，只要正確設(shè)定幾個(gè)參數(shù)，編譯后得出的程序就可以在幾乎所有版本的win中很好的直接運(yùn)行了，當(dāng)然，前提是，沒有使用有特殊要求的第三方控件，或某些必要特別設(shè)定的數(shù)據(jù)源（bde等）。而且，稍熟練的編制者可以直接在程序中通過程序自行進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的環(huán)境設(shè)定，如寫注冊(cè)表（關(guān)聯(lián)文件、開機(jī)起動(dòng)）、利用資源文件的方式向重要的目錄寫入文件，注冊(cè)組件等等，可以說一點(diǎn)兒也不難。

c、第三類是一些比較偏的編程語言了，如易語言等，使用的人很少，本人很老實(shí)的說，具體情況我也不是很了解。

三、為什么一些個(gè)人的簡(jiǎn)單的軟件會(huì)做成非綠色的：

1、編寫者水平太低。低到只會(huì)使用微軟的vb等，雖然做出的東西也值得一用，但是不知道怎么把它變成綠色的，只能依*vb等本身的功能以保證程序的正常運(yùn)行。

2、編寫者懶，寫出程序后想，只要程序能正常讓別人用就可以了，不值得太費(fèi)腦子，依*vb等本身的功能發(fā)布吧，反正這樣保險(xiǎn)。

3、編寫者水平不低，也不懶，但是它的程序用到了一些第三方控件，這些控件需要發(fā)布安裝才能正常運(yùn)行（，需要把一些文件放到特定的位置，如典型的，要放入windows下的system32目錄中。）。

4、編寫者為一些水平實(shí)在太低的人考慮，為了那些人的方便，如典型的《笨笨鐘》就是此類，《foxmail》、《winamp》也是此類，當(dāng)然，foxmail、《winamp》是寫注冊(cè)表的，通過其主程序進(jìn)行一些環(huán)境的設(shè)定，嚴(yán)格上來說，也不是純綠的。

5、編寫者有一些特定的，不想為人知的東西要放入你的機(jī)器。比如典型的《阿達(dá)連連看》就是這樣，它要把一些特定的與注冊(cè)相關(guān)的東西放入你的windows目錄，而且不想被人發(fā)現(xiàn)。又如網(wǎng)際快車的某些版本，它要把廣告程序代碼放入你的windows安裝目錄。

6、編寫者有惡意，它的程序其實(shí)捆綁了木馬、病毒等（對(duì)這一類的就要非常小心了），在安裝的過程中這些惡意的程序就會(huì)釋放出在，不知不覺中潛入你的計(jì)算機(jī)。

四、是否可以做出功能復(fù)雜，但又是嚴(yán)格意義上的純綠軟件：

答案是非常肯定的，因?yàn)椋鋵?shí)我們正在使用的很多程序都是純綠的，特別是很多的游戲，雖然它們也要安裝后才能運(yùn)行，其實(shí)，你把它們安裝后的目錄放在別的機(jī)器上也一樣的可以使用，并不必再次安裝，其安裝的意義就是***編寫者為一些水平實(shí)在太低的人考慮***，如《三角洲》、《魔獸爭(zhēng)霸iii》。特別如網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》（這個(gè)程序?qū)懙氖钦娴暮芙?jīng)典了，決對(duì)純綠）等等著名的游戲都是如此。其需要設(shè)定的環(huán)境記錄可以不寫在注冊(cè)表內(nèi)，而利用*.ini文件來記錄。我不知道有幾個(gè)人有膽子說編寫這些程序的人水平低下。

五、綜上所述：

1、要做出一個(gè)純綠色的軟件，并不是很難，當(dāng)然，可能要求編制者更多的依靠自已去寫代碼（在必要情況下），在程序涉及方面比較多的情況下，可能給編制者加重很多的工作量。而要做一個(gè)非純綠的軟件，那就更容易了，往往可以利用編寫器的一些自帶功能自動(dòng)完成。

2、純綠的不帶安裝功能的軟件非常適合于對(duì)電腦比較熟悉的朋友使用，而綠色帶安裝的軟件適合于所有人使用。而自以為對(duì)電腦很熟的朋友往往更喜歡不帶安裝功能就可以用的。原因有如下：帶安裝的軟件往往會(huì)有反安裝程序，如果安裝目錄被人為刪去，反安裝程序或一些相關(guān)注冊(cè)表信息往會(huì)留在機(jī)器中，成為垃圾。

而且，希望這成為軟件界的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這樣，我們的電腦才會(huì)有安全可言！

4、為什么現(xiàn)在流行的軟件中真正純綠的軟件不是很多呢？這個(gè)問題很不好回答。在這兒可以非常遺憾的告訴大家，有些朋友在網(wǎng)上下載的winrar綠色版、winamp綠色版等等，都不是真正意義上的純綠軟件。

比如winrar，它就因?yàn)闉榱嗽谑髽?biāo)右鍵上出winrar的功能菜單而寫動(dòng)了注冊(cè)表，等等的文件（這些都可以在winrar程序里設(shè)定和更改）而寫動(dòng)了注冊(cè)表。如果使用winrar后，強(qiáng)行把winrar程序目錄刪去，注冊(cè)表里的這一部分注冊(cè)表信息必然成為垃圾（其它的也許有本人沒有發(fā)現(xiàn)的動(dòng)作，如沒有說出來是本人水平不足的問題了，呵呵）。

winamp綠色版似乎要好一些（本人的感覺），如果你設(shè)定了一些文件的關(guān)聯(lián)，如雙擊*.mp3等文件winamp就會(huì)自動(dòng)打開播放的話，你強(qiáng)行刪去winamp所在目錄，這部分文件的關(guān)聯(lián)信息也會(huì)成為垃圾留在注冊(cè)表中。

（上面兩個(gè)只是舉例，解決辦法很多對(duì)電腦熟悉的朋友是會(huì)的，在這兒，我們并不討解決辦法，另外，應(yīng)該說，上面兩程序是很規(guī)范的東西，它們的這些動(dòng)作是無可厚非的）。

現(xiàn)在再回過頭來說說“流行的軟件中真正純綠的軟件不是很多”。

a、有些功能是非通過寫注冊(cè)表來實(shí)現(xiàn)不可，最最常見的就是文件關(guān)聯(lián)、鼠標(biāo)右鍵菜單。（呵呵，這種操作可以說，稍熟編程的人都會(huì)）。但是很少有個(gè)人編寫者考慮到別人不用他的程序時(shí)，要怎么讓使用者方便地復(fù)位這些文件關(guān)聯(lián)，方便地清理右鍵菜單。

b、部分程序編寫者喜歡把注冊(cè)信息放在注冊(cè)表中。（為什么喜歡？就因?yàn)樽?cè)表是龐大的參數(shù)庫，他們以為，要從這樣一個(gè)大參數(shù)庫找出他們寫入的一個(gè)信息是大海撈針。事實(shí)上，的確很多朋友是難以找出來的，話又說回來，會(huì)者不難，難者不會(huì)，在這兒我也不細(xì)說了）。

c、一些大公司的程序?qū)嵲趯?duì)系統(tǒng)有太多的改動(dòng)，他們做好了安裝和卸載工具，這些軟件涉及了系統(tǒng)的方方面面，想簡(jiǎn)單的刪除是很難的。典型的就如微軟的office等等。這些軟件說實(shí)在的，別說你不老實(shí)的刪除了，就是老實(shí)的卸載，有時(shí)也是很難成功的。最好的辦法就是裝上后就別卸把，把它看成是系統(tǒng)的一部分（不管你樂不樂意，呵呵）。（又及，這類程序也不是很少，這兒只舉一例）。

d、只有那些其功能可以不涉及更改系統(tǒng)默認(rèn)行為的軟件才可能在真正意義上做到純綠。（（也許我羅嗦了）系統(tǒng)默認(rèn)行為包括“文件關(guān)聯(lián)”，“右鍵菜單”，“控制面版”里的項(xiàng)目，真實(shí)或虛擬的硬件驅(qū)動(dòng)以及其它我想不起來或是我也不知道的東西……）。當(dāng)然了，還要編寫者有真正的為使用者著想的精神，有較好的技術(shù)。

六、有部分并非純綠的軟件，偽裝成純綠的，在運(yùn)行過程中向注冊(cè)表寫東西，向關(guān)鍵目錄區(qū)寫東西，甚至更改重要文件。這不是純綠軟件，只能說是偽純綠。又及，很多網(wǎng)上流行的軟件，號(hào)稱純綠版，實(shí)際上只是一些原版本經(jīng)過稍許改進(jìn)等，原軟件并不設(shè)計(jì)為純綠，在運(yùn)行過程中還是會(huì)寫注冊(cè)表（甚至寫關(guān)鍵win目錄），也不是嚴(yán)格意義上的純綠。反過來，也有部分其實(shí)是純綠的軟件，為了大家的方便，做成了安裝發(fā)布式的。比如最典型的就是《傳奇》《三角洲》、《魔獸爭(zhēng)霸iii》等一些游戲，一些工作軟件如《foxmail》(foxmail至少在針對(duì)ie選項(xiàng)里的“程序”頁里的“電子郵件”相關(guān)項(xiàng)進(jìn)行了注冊(cè)表相關(guān)寫操作)《winamp》《winrar》等等準(zhǔn)綠軟件（在這兒，我只說它們是準(zhǔn)綠的）也是如此。這類軟件其實(shí)安裝出來后，把其目錄放在任何一臺(tái)電腦上都能或者能較為正常的運(yùn)行，這也是為什么大家能很方便的把它們改造成綠色軟件的原因。現(xiàn)在真正的純綠軟件實(shí)際上是很少的，至于以后，也還是看不到純綠一統(tǒng)天下的希望的，大家不可因噎廢食。不可能只用純綠軟件而不用其它。而且大公司的軟件一般還是非常可靠的。

七、非純綠軟件的危害：

1、向系統(tǒng)關(guān)鍵目錄或不屬于該程序所在目錄亂存放文件（默認(rèn)臨時(shí)文件夾除外）在原則上對(duì)機(jī)器的運(yùn)行速度是沒有大的影響的，除非亂放的文件改動(dòng)了原有的系統(tǒng)關(guān)鍵文件，才會(huì)至使電腦變慢或運(yùn)行不正常。但是，因?yàn)檫@些目錄中的文件一般都比較多，很難對(duì)它們進(jìn)行清理（鬼才知道哪個(gè)是能刪，那個(gè)不能刪），會(huì)使你的硬盤空間浪費(fèi)，對(duì)于硬盤空間緊的朋友，那就非常討厭了（此外，心里也不爽）。

2、向注冊(cè)表亂寫信息，如果亂寫的信息并不影響系統(tǒng)的關(guān)鍵部分，對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行也是沒有嚴(yán)重影響的，不過，有些信息寫入了不刪去，你的系統(tǒng)就會(huì)有些討厭的東西出來，舉例：你裝上winrar后（典型安裝設(shè)置），直接把winrar刪了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的右鍵菜單里會(huì)多出一些讓人哭笑不得的東西。要注意的是，隨著機(jī)器的使用，軟件的安裝、刪除，這些可以感覺到和不能感覺到的信息會(huì)越來越多，而你的機(jī)器在運(yùn)行過程中，幾乎隨時(shí)隨刻不能離開對(duì)注冊(cè)表的相關(guān)操作，注冊(cè)表里的信息過多，機(jī)器查找所需信息的速度就會(huì)變慢，這時(shí)，機(jī)器的運(yùn)行就表現(xiàn)為“變慢了”，這往往是一臺(tái)電腦為什么越用越慢的最重要的原因之一。（提示：因?yàn)槎鄶?shù)情況下，一個(gè)軟件對(duì)注冊(cè)表寫的東西并不多，所以，在每一次垃圾進(jìn)去了，用戶是很難感覺到影響的）（又及，一些注冊(cè)表清理軟件，本人也用過，雖有作用，但是風(fēng)險(xiǎn)不少，是好是壞我也不知怎么評(píng)價(jià)……）。這些垃圾信息并非只有小公司的軟件會(huì)留下，很多大公司的軟件據(jù)本人的感覺，也是會(huì)留垃圾的，本人也很無耐。

解決辦法嗎？恕本人無能，在當(dāng)今軟件亂世，只怕多少有些無可耐何。本人是使用最笨的方法：ghost鏡像還原。基本上每三至四個(gè)月給它倒回一次。（工作文檔等當(dāng)然不能放在系統(tǒng)區(qū)了，呵呵）。

八、希望無知者不要信口開河，多多學(xué)習(xí)。最后，附上一個(gè)我自已做的純綠軟件---bcb編寫的《水波特效演示》程序，給大家玩玩叭。

補(bǔ)充――初步判斷一個(gè)軟件是否純綠軟件的方法（注，只有對(duì)電腦比較熟悉的人能才辦到，如果下面的說明，你基本能看懂，而無需請(qǐng)教別人，你就能做到了）：

一、系統(tǒng)測(cè)試法：

1、將軟件在別人的機(jī)器上安裝，安裝完成后，把安裝出來的目錄復(fù)制到你的機(jī)器中（如果本身就號(hào)稱純綠免裝的，這步就免了）。

2、你的機(jī)器要求安裝windows2000或windowsxp或windows2003，使用受限用戶登錄（要求受限用戶無對(duì)關(guān)鍵注冊(cè)表有寫權(quán)，無對(duì)重要目錄有寫權(quán)，當(dāng)然了，默認(rèn)的新建的用戶就是這樣的（xp下要將用戶設(shè)為受限））。

3、受限用戶登錄后運(yùn)行復(fù)制來的安裝目錄下的軟件的主程序，如果正常，90%是純綠。

4、對(duì)省下10%的說明――不排除可能編寫者隱了動(dòng)作，如果不成功也不報(bào)錯(cuò)，也不退出，還正常運(yùn)行，一但能寫的時(shí)就它就寫。另外，還有一部分程序，如foxmail，只對(duì)當(dāng)前帳戶相關(guān)于注冊(cè)表進(jìn)行寫操作，因?yàn)椤皫粝嚓P(guān)于注冊(cè)表“是”屬于“對(duì)應(yīng)帳戶的，在受限帳號(hào)下也是可寫的（特別說明一下，注銷該帳戶，注冊(cè)表中該帳戶的所有項(xiàng)目都會(huì)清去，所以也可以算是綠的）。

二、軟件監(jiān)控法：

1、如果上面的步子還不令你放心，還有一個(gè)工具值得一用，那就是《filemon》，這是一個(gè)可以監(jiān)視系統(tǒng)中任何軟件對(duì)硬盤的讀寫操作的程序，通過它，你可以查到某個(gè)程序?qū)δ愕挠脖P的什么位置的什么文件進(jìn)行了操作，這個(gè)程序只能在管理員帳戶下用（切入系統(tǒng)進(jìn)程）。

2、對(duì)于注冊(cè)表的監(jiān)視是很麻煩的事，《regmon》可以辦到，同上面的工具一樣regmon要求在管理員帳戶下用（切入系統(tǒng)進(jìn)程）。

3、90%的軟件和上面的兩個(gè)軟件無沖突，省下的9%的是作者有意防止被監(jiān)視（為什么有意防止被監(jiān)，那你就自個(gè)想吧，一般都是比較可怕的東西），最后1%可能是因?yàn)槌绦驅(qū)嵲谙嗷ゲ患嫒萘恕?/p>

以上兩工具都為同一公司(sysinternals)出品，值得一用，附在最后()。

三、并非所有的不能在受限帳戶下用的程序都不是純綠的。某些程序可能要切入別的系統(tǒng)程序中，某些程序需要得到硬件信息等，這些最只有在管理員帳戶下才能實(shí)現(xiàn)。還有一些程序可能沒有考慮多用戶操作系統(tǒng)等。只能說，通過了上面的測(cè)試的程序90%是純綠的，沒有通過的話90%是非純綠的。有經(jīng)驗(yàn)的朋友還可以據(jù)自已的經(jīng)驗(yàn)得到更準(zhǔn)確的結(jié)論。

關(guān)鍵字：綠色軟件。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇六

通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的'歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

下午第三節(jié)

各班走廊

1．各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下

（1）a4彩色卡紙的1/2大小

（2）裁剪成燈籠形狀

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長幫忙

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話

2.各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:30大隊(duì)部巡查。

3.下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。

4.班主任拍照發(fā)博客。

1.大隊(duì)部信息總結(jié)

2.信息部拍照

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇七

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇八

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月26日9:00—11:00（暫定）。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

達(dá)州市濱河路中段。

四、活動(dòng)參與者：

達(dá)州市55歲以上老人。

五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：

主辦方：涼水井社區(qū)。

承辦方：

六、活動(dòng)背景：

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會(huì)老。”我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。

基于如今的老年人參與活動(dòng)的積極性不高，并且相關(guān)部門組織的活動(dòng)具有強(qiáng)制性，老人們抱著一種應(yīng)付了事的心態(tài)參與活動(dòng)，因而在活動(dòng)中并未獲得真正的快樂。雖然我們很多人都不懂老年人他們?cè)谙胧裁矗覀冞€是要盡可能的讓他們活的更快樂，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對(duì)明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

七、活動(dòng)目的及意義：

1、陶冶情操、愉悅精神、交流思想、鍛煉身體。

八、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、橫幅的制作。

2、獎(jiǎng)券的制作。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品與禮品。

4、確定主持人、各個(gè)活動(dòng)的組織人員與現(xiàn)場(chǎng)維持秩序的工作人。

5、總負(fù)責(zé)人：張俊浦。

6、材料采購：材料采購人員必須于9月25日之前做好所有材料的準(zhǔn)備。

7、9月25日去活動(dòng)舉辦地點(diǎn)進(jìn)行前期宣傳。

（二）活動(dòng)舉辦階段。

1、拉橫幅。

2、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、主持人宣布活動(dòng)開始。

（三）活動(dòng)后期階段。

1、請(qǐng)?jiān)荷项I(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

2、總結(jié)后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

3、各個(gè)組活動(dòng)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己組的清潔工作。

4、各組人員集合點(diǎn)名返回學(xué)校。

九、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

（一）簡(jiǎn)易保齡球游戲方法：

用粉筆在水泥地面上畫一個(gè)正三角形，邊長40cm。以其中一角正對(duì)方向外6~9米畫一直線為起點(diǎn)。將10只瓶子分別以1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)的順序分四排立于正三角形內(nèi)（注意瓶與瓶間距離均勻，像擺好的保齡球樣），派一個(gè)專門負(fù)責(zé)打完后塑料瓶的復(fù)位。其他的游戲者則可以按順序排在起點(diǎn)線后，以籃球?yàn)楸｝g球，前滾撞擊塑料瓶。游戲規(guī)則：

1、礦泉水瓶要按規(guī)則擺放到位。

2、游戲者應(yīng)在起點(diǎn)線下投球，不得超線3、以籃球?yàn)樽矒粑铮瑧?yīng)以前滾撞擊為方式游戲注意事項(xiàng)：

（二）抬乒乓球。

1、用乒乓球拍托乒乓球（每次一個(gè)）2、在起點(diǎn)和終點(diǎn)間往返運(yùn)球一次。

3、途中不得有乒乓球掉落，如有掉落，便重新開始4、成功者將獲得一張兌獎(jiǎng)券。

（三）插筷子。

1、參與者先拿5根筷子于手中。

2、參與者手拿筷子與地面瓶子的距離為1米3、將筷子垂直丟入瓶中。

4、丟入3根及其以上者獲得一張兌獎(jiǎng)券（四）唱歌。

1、獲得兩張券在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品（牙刷或漱口杯任選其一）。

在抽取完終極大獎(jiǎng)后，由工作人員在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取1名超級(jí)幸運(yùn)老人，由民政局領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品（電飯煲）。

十、活動(dòng)所需物品：

十一、注意事項(xiàng)：

1、各小組成員必須負(fù)責(zé)活動(dòng)的公平、公正及公開的舉行。

2、各小組成員必須做好相應(yīng)安全措施。

3、如遇到天氣轉(zhuǎn)變的情況下，活動(dòng)延期舉行。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇九

其實(shí)，謊言并不像人們想象的那么惡貫滿盈，那么不可饒恕，那么不可理喻。謊言與生活是不可分割的，是人類生活中不可缺少的一部分。即使是世上最高級(jí)的動(dòng)物人類，我們也是如此。可以肯定的說，無論你是一個(gè)多么偉大的人，還是一個(gè)多么無名渺小的普通人，無論你是男的女的，還是老的少的，我們本身就生活就在一個(gè)充滿謊言的世界中。生活離不開謊言，人生離不開謊言，謊言和生活就如同永遠(yuǎn)無法擺脫的伴侶，如同黑夜與白晝。但謊言分好多鐘，有善意的謊言，有無奈的謊言，有欺騙的謊言，也有高尚的謊言。

假如有一個(gè)年輕漂亮的女子，從你面前急忙跑過，朝不遠(yuǎn)的一個(gè)拐角處跑去。一會(huì)兒，一個(gè)流氓氣喘呼呼的跑過來向你打聽“剛才是不是看見一個(gè)漂亮的女子從這里跑過去了？”這個(gè)流氓問道。他想****這個(gè)年輕的女子，“嗯，看見了，剛才是有一個(gè)女子朝那邊跑過去了。你告訴他的正好是那女子跑去的相反方向，這時(shí)每一個(gè)有正義感的人，都不會(huì)告訴他實(shí)話，不會(huì)，這時(shí)你必須要撒謊。此時(shí)的謊言是多么的高尚可愛。這時(shí)沒有人因?yàn)槟闳鲋e而指責(zé)你，也沒有人因?yàn)槟闳鲋e而疏遠(yuǎn)你，相反還會(huì)有人夸講你是正人君子品德高尚。

資料。

我想，這樣說實(shí)話的客人，不管你的關(guān)系和主人有多么的要好。相信那天你一定不會(huì)受到主人的熱情款待，也一定會(huì)被主人冷落的，甚至也許會(huì)被主人當(dāng)作怪物轟出來，從此斷絕朋友關(guān)系。盡管你說的是實(shí)話，盡管你沒有騙他。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十

地名命名方案征求意見。

以“突出xx特色、提升文化品位”為總體思路，按照體現(xiàn)前瞻性、規(guī)范性、系統(tǒng)性的原則，結(jié)合城市建設(shè)規(guī)劃，對(duì)規(guī)劃的街道予以先命名，提升地名公共服務(wù)水平；按照《地名管理?xiàng)l例》的規(guī)定，依法按規(guī)命名街道名稱，從源頭上杜絕不規(guī)范地名的出現(xiàn)；對(duì)地名進(jìn)行整體規(guī)劃，使地名更富文化底蘊(yùn)，更具地方特色，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)性、特色性和整體性的有機(jī)統(tǒng)一。

二、地名規(guī)劃的基本原則。

（一）地名專名命名原則。一是符合法定性。所命地名符合國務(wù)院《地名管理?xiàng)l例》及民政部《地名管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，做到不與現(xiàn)有街道重名，不用生僻字，不用現(xiàn)在的人名，不用外國地名，不損國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。二是體現(xiàn)整體性。所命地名在字義、偏旁、思想涵義等某一方面存在統(tǒng)一性，形成一個(gè)富有文化內(nèi)涵，具備獨(dú)特魅力的有機(jī)整體。三是體現(xiàn)特色性。所命地名與規(guī)劃區(qū)地域、功能融為一體，互為補(bǔ)充，相得益彰；與廣安的風(fēng)土人情融為一體，體現(xiàn)廣安獨(dú)具的地方特色。

（二）地名通名命名原則。根據(jù)街道的規(guī)模和功能，將命名的街道通名分為“大道、路、街、巷”四個(gè)層次，做到層次分明、名符其實(shí)，對(duì)于將來可能規(guī)劃修建延伸段的，以一段、二段、三段、東段、西段、南段、北段、中段區(qū)分：一是街道寬度在30米以上，長度在800米以上的，可命名為“大道”；二是街道寬度在20至30米，長度在300米以上的，可命名為“路”；三是街道寬度在10至20米，長度在300米以下的，可命名為“街”；本次不命名巷。

三、規(guī)劃命名區(qū)的概況。

（一）關(guān)于街道名稱規(guī)劃中的思路。街道名稱是城市文化的重要內(nèi)容。我們按照國務(wù)院《地名管理?xiàng)l例》和民政部《地名管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，圍繞“反映當(dāng)?shù)厝宋幕蜃匀坏乩硖卣鳌边@條主線，采取“實(shí)地調(diào)查摸底、回憶廣安歷史、梳理重要?dú)v史事件”等辦法，按照城市規(guī)劃功能分區(qū)，把廣安歷史上的重要人物特別是把小平同志理論的有關(guān)內(nèi)容作為了街道名稱規(guī)劃的重點(diǎn)思路。把“崇先仰圣”作為廣安城市精神重要內(nèi)容，體現(xiàn)了廣安人“飲水思源”的感恩美德，豐富了廣安城市文化內(nèi)涵，以“崇先仰圣”思路進(jìn)一步打造好廣安城市名片。

（二）關(guān)于道路街道名稱的層次問題。廣安區(qū)棗山片區(qū)城區(qū)面積約5平方公里，市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局目前規(guī)劃了44條街道。其中寬40米的道路有5條，他們分別是“改革大道、崇先大道、仰圣大道、廣南路和廣武路”，他們是該片區(qū)的骨架干道，是突出這5條道路的地位和作用。寬32米的路、街有7條，他們分別是“南巡路、春風(fēng)路、德完路、秦炳路、三合路、何魯街和三利街”。他們是該片區(qū)的骨架次干道。對(duì)在30米以下10米以上寬的街道分別被取為“路和街”兩個(gè)層次；棗山片區(qū)街道名稱規(guī)劃暫時(shí)沒有取“巷”層次的名稱。

（三）關(guān)于各類街道名稱的組成問題。

1、以體現(xiàn)“名人效應(yīng)”取街道名稱的有10條，占總數(shù)的22.7%，他們是“崇先大道、仰圣大道、改革大道、南巡路、春風(fēng)路、三利街、德完路、秦炳路、何魯街和殿俊街”。用廣安歷史上有重要影響的人物的名字取街名，既可提高廣安的知名度，也可增加廣安人的光榮感和自豪感，也是引導(dǎo)廣安人向善向上的一個(gè)重要內(nèi)容。

2、以“歷史地名”取街道名稱有3條，占6.8%，他們是“豐樂街、元府街和明州街”。把廣安幾個(gè)重要時(shí)期的名字處理后置入棗山片區(qū)街道名稱中，旨在增強(qiáng)大家對(duì)廣安地域的認(rèn)同感和親和力。

4、以“鎮(zhèn)和村名”取街道名稱的有7條，占15.9%，他們是“棗山街、天城街、金峰街、銀峰街、黎明街、三合路和木橋街”。這些名字在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Γ以~語屬中性，含義健康，采集這些名字作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的'地名命名原則，也可增加群眾特別是當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)該片區(qū)街名的認(rèn)同感。

5、以“自然村名字”取街道名稱的有9條，占21%，他們是“大觀街、五通街、岳門街、南峰街、望子街、馬石街、長石街、白鶴街和嚴(yán)家街”；這些自然村名在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Γ瘛澳戏逅隆⑼由剑篱T鋪和馬石梯”幾個(gè)地名都是當(dāng)?shù)刂牡孛以~語屬中性，含義健康，采集這些自然村名作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也增加群眾特別是當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)該片區(qū)街名的認(rèn)同感。

6、以“寓托思想情感”取街道名稱的有11條，占25%，他們是“向陽街、向榮街、惠民街、益民街、育才街、金童街、萬福街、福源街和如家街”。作為現(xiàn)實(shí)生活的人都會(huì)對(duì)自己未來有一個(gè)善良而美好的愿望，就能給大家以希望和力量，給群眾精神層面以積極的影響。

7、以“習(xí)慣性名字”取街道名稱的有2條，占4.5%，他們是“廣南路和廣武路”。廣南路和廣武路名稱是歷史形成的，街道名稱規(guī)劃時(shí)本著尊重歷史的原則，采用原名。

四、規(guī)劃命名具體方案。

1、改革大道--此街寬40米，長約1000米。此路是廣安城區(qū)的重要入口，為歌頌鄧小平同志一生堅(jiān)持“改革開放”的功績(jī)，紀(jì)念一代偉人-鄧小平，取名改革大道。以作為廣安精神和城市名片。

2、崇先大道--此街寬40米，長約2000米，呈東西走向，分東、西兩段。

3、仰圣大道--此街寬40米，長約4000米，呈南北走向，含義同上。分“北、中、南”三段。

“崇先大道、仰圣大道”構(gòu)成了廣安區(qū)棗山片區(qū)的骨架干道。先圣，是鄧小平兒時(shí)上學(xué)時(shí)所用名字，現(xiàn)拆字取街名。小平同志為新中國的建立特別是為我國改革開放和社會(huì)主義事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)，值得中國人民特別的廣安人民的敬仰，建議把“崇先仰圣”作為廣安城市的重要精神內(nèi)容之一，故名。

4、南巡路--此街寬32米，長約1500米，呈南北走向。以鄧小平同志“南巡講話”的重要之行的事件取名。

5、春風(fēng)路--此街寬32米，長約1500米，分東西、兩段路。以歌頌鄧小平同志堅(jiān)持改革開放的“春天故事”取名。

“南巡路、春風(fēng)路”構(gòu)成了廣安區(qū)棗山片區(qū)骨架次干道。1992年，鄧小平同志的“南巡講話”行動(dòng)，其重要作用就是確立、堅(jiān)定了我國發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方向和地位。“南巡講話”似一股和煦的春風(fēng)吹拂了神州大地，人民精神振奮，祖國再次充滿了生機(jī)和活力，此事值得人們紀(jì)念，故名。

6、三利街--此街寬32米，長約1500米。以小平理論重要思想“三個(gè)有利于”的意思取名。

7、四海街--此街寬20米，長約2500米。呈東西走向，分東、中、西三段街。以“生意興隆通四海”之語取名。

8、三江街--此街寬20米，長約2000米，分東、南兩段街。以“財(cái)源茂盛達(dá)三江”之語取名。

“四海街、三江街”構(gòu)成了廣安區(qū)棗山片區(qū)的骨架次干道。棗山片區(qū)是我市火車站所在地，用“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”兩名句取街名，可體現(xiàn)“人和物聚散”的重要功能，同時(shí)也是衷心和美好的祝福。

9、德完路（或者征集企業(yè)有償命名）--此街寬32米，長約2000米。以廣安歷史名人“王德完”取名，王德完是我市廣安區(qū)觀塘鎮(zhèn)人，明朝萬歷四十八年（公元16）他的職位曾至戶部右侍郎，后被明朝庭贈(zèng)封為戶部尚書。因“一身清廉、剛正不阿、聲震天下”而十分令人敬仰，用他的名字取一條街道名字，對(duì)人們崇尚清廉和正氣具有一定的引領(lǐng)作用。

10、秦炳路（或者征集企業(yè)有償命名）--此街寬32米，長約1000米。以廣安歷史名人秦炳取名。秦炳是我市廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)人。1882年出生，193月參加孫中山領(lǐng)導(dǎo)的廣州起義。同年的4月27日因左眼中彈犧牲，時(shí)年29歲，為黃花崗七十二烈士之一。用他的名字取一條街名，含“不忘先烈”之意。

11、何魯街--此街寬32米，長約1800米。以廣安歷史名人何魯取名。何魯是廣安城南何家山人，1894年3月23日生，數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)大師”，曾任重大校長等職務(wù)，一身愛才、重才并擅長書法，在我國特別是在廣安很有影響力。

12、殿俊街--此街寬20米，長約1000米。以廣安歷史名人蒲殿俊取名，蒲殿俊1875年出生在廣安區(qū)濃洄鎮(zhèn)北蒼路。辛亥革命的導(dǎo)火線起于四川保路運(yùn)動(dòng)，蒲殿俊是四川保路運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人。18曾在廣安老家開辦“紫金精舍”書院，聘請(qǐng)胡峻、張瀾等進(jìn)行新學(xué)教法，后來成立了官辦學(xué)堂，是廣安最早的新式學(xué)堂，有較高的書法造詣，他是廣安的知名人物。

13、三合路--分三合北路、三合西路。此路寬32米，長約2500米。以廣安區(qū)廣門鄉(xiāng)的三合村取名。該村名是以歷史上三人合伙置鋪（三合鋪）取名，為天地人三和和齊心協(xié)力之意，“三合鋪”當(dāng)?shù)睾苡忻麣猓杉迕鹘置润w現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也增加群眾對(duì)“三合路”名的認(rèn)同感。

14、豐樂街--此街寬24米，長約800米。以廣安區(qū)歷史上的唐武德元年（公元6）析宕渠縣部分地方置豐樂縣的歷史名字取名。采集本地歷史行政區(qū)劃名字作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也增加群眾對(duì)“豐樂街”名的認(rèn)同感。

15、元府街--此街寬24米，長約900米。以公元1283年順慶路置廣安府的歷史名字取名，原因同上。

16、明州路--此街寬24米，長約1000米。以明朝（公元1371年），廣安府改為廣安州之意取名，原因同上。

17、廣南路--此街寬40米，長約3000米。以現(xiàn)有的廣南路取名，分東、西兩段。此路系廣安到南充的老路，群眾已習(xí)慣該路名。

18、廣武路--此街寬40米，長約3000米。以現(xiàn)有的廣武路取名，分東、南兩段。此路系廣安到武勝的老路，群眾已習(xí)慣該路名。

19、福源街--此街寬28米，長約1200米。以“幸福之源”取名。因此街位于火車站出站處，地理位置十分特殊，既是人和物的聚散地，也喻廣安和外界聯(lián)系、溝通及發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的幸福之源。

20、南峰街--此街寬20米，長約3500米，分東、中、西三段。廣門鄉(xiāng)鎮(zhèn)府駐地北有望子山，南有南峰寺，兩山對(duì)峙形成一個(gè)天然門戶。南峰寺是該處著名的自然地名，采集作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也增加群眾對(duì)“南峰街”名的認(rèn)同感。

21、望子街--此街寬20米，長約1500米。以廣門鄉(xiāng)政府駐地旁的著名地名“望子山”取名，取名原因同上。

22、岳門街--此街寬20米，長約2300米。以廣門鄉(xiāng)政府駐地的老地名“岳門鋪”取名。因此處有三條街大體呈并排形式，取為“岳門一街、岳門二街和岳門三街”，體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，增加群眾認(rèn)同感。

23、金峰街--此街寬20米，長約750米。以廣門鄉(xiāng)金峰村取名。“金峰”兩字含意健康，采集村名作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，增加群眾認(rèn)同感。

24、銀峰街--此街寬20米，長約750米。以廣門鄉(xiāng)銀峰村取名，“銀峰”兩字含意健康，采集村名作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也可增加群眾認(rèn)同感。

25、黎明街--此街寬20米，長約500米。以廣門鄉(xiāng)黎明村取名，“黎明”有“明亮、希望”之意。采集村名作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也增加群眾認(rèn)同感。

26、萬福街--此街寬20米，長約500米。以“天隨人愿，喜事多多、洪福齊天”之意取名。

27、五通街--此街寬20米，長約200米。以此處的“五通橋”自然地名取名。采集五通橋作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也增加群眾認(rèn)同感。

28、天城街--此街寬20米，長約300米。以棗山“天城村”取名。采集自然村名作街名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也可增加群眾認(rèn)同感。

29、大觀街--此街寬20米，長約100米。以附近的“大觀橋”取名，既體現(xiàn)“尊重歷史”的地名命名原則，也可增加群眾認(rèn)同感。

31、新風(fēng)街--此街寬20米，長約300米。因規(guī)劃圖中的土地是消防官兵的使用地，以“軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親”之意取街道名字。

32、金童街--此街寬20米，長約100米。以規(guī)劃圖中的幼兒園取名。以“金童玉女”的詞語取街名，主要是為了突出此街的特點(diǎn)。

33、向陽街--此街寬20米，長約2000米，分東、南兩街。因位于規(guī)劃區(qū)的東部，以“葵花朵朵向陽開”之意取名，此處的“陽”字也含真、善、美的意思。

34、向榮街---此街寬20米，長約1200米。因和向陽街并排，以“欣欣向榮”的之意取名。

35、益民街--此街寬20米，長約1200米。“民”乃國之本，()以公權(quán)力應(yīng)以尊重和維護(hù)群眾利益為己任之意取名。

36、惠民街--此街寬20米，長約400米。“民”乃國之本，以公權(quán)力應(yīng)最大限度地創(chuàng)造條件惠及民眾之意取名。

37、如家街--此街寬18米，長約200米。以“賓至如家”之意取名。此處位于火車站旁邊，規(guī)劃圖中現(xiàn)有旅館的規(guī)劃。

38、白鶴街--此街寬20米，長約200米。以廣門鄉(xiāng)建華村的白鶴院子取名。白鶴既是長壽的象征，也有吉祥純潔的意思。

39、棗山街--此街寬12米，長約600米。以棗山鎮(zhèn)行政區(qū)劃名取名。

40、育才街--此街寬18米，長約600米。以此處廣安三中教書育人的功能取名。

41、祥和街--此街寬20米，長約300米。以“吉祥如意，和氣生財(cái)”之意取名。

42、馬石街--此街寬12米，長約1000米。以此處的“馬石梯”自然地名取名，分北、南、西三街。

43、長石街--此街寬12米，長約150米。以附近的“長石壩”自然地名取名。

44、嚴(yán)家街--此街寬12米，長約300米。以附近的“嚴(yán)家溝”自然村名取名。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十一

該出手時(shí)就出手，紅紅火火踩氣球呀！今天舉行了一場(chǎng)妙趣橫生的`踩氣球大賽！讓我們隨著鏡頭去看看吧！老師先宣布比賽規(guī)則，再選出兩隊(duì)選手。第一隊(duì)是胖墩墩的吳夢(mèng)男和一位愛哭鼻子的女生，比賽開始了！！“加油！加油”啦啦隊(duì)們不停的為場(chǎng)上選手加油吶喊！場(chǎng)上真激烈呀！你進(jìn)我退，你退我前，好像在打游擊戰(zhàn)似的。狡猾的吳夢(mèng)男趁胡琳媛不注意踩了一腳氣球，可是氣球偏偏踩不破。胡琳媛現(xiàn)在才回過神來。我們心里默默地說:“真是天助我也呀！”比賽到了高潮，加油聲更加激烈了！場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員累得面紅耳赤！，可是他們依然堅(jiān)持著，比賽到了倒計(jì)時(shí)“54321”老師宣布平局！真是平分秋色，半斤八兩呀！這場(chǎng)不行，下場(chǎng)一定行！

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十二

活動(dòng)對(duì)象：

20xx級(jí)資環(huán)班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。

活動(dòng)內(nèi)容：

為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)各班良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生高度的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成，使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升，不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，我院決定開展“做文明大學(xué)生”的班會(huì)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

“做文明大學(xué)生”活動(dòng)是以人為本、德育為首教育思想的體現(xiàn)，是《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)意見》的具體落實(shí)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理向“以思想教育為核心，制度管理作手段”轉(zhuǎn)變的重大舉措，同時(shí)也是學(xué)生思想教育工作的主要內(nèi)容。

二、活動(dòng)的目的和意義。

規(guī)范大學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自身素質(zhì)，繼承社交禮儀。

文明，是和諧社會(huì)的主旋律；文明，更是當(dāng)今社會(huì)評(píng)價(jià)人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。靠文明立足，以文明興業(yè)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識(shí)。

文明，作為人的一種素質(zhì)，離不開孕育和發(fā)展的空間。“做文明大學(xué)生”活動(dòng)正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風(fēng)蔚然。反過來，文明的校園和班級(jí)環(huán)境會(huì)塑造出一批批文明的人才。

三、目標(biāo)和要求。

1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo)。要精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、匠心獨(dú)運(yùn)，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

2、學(xué)生是活動(dòng)的主體。全員參與是關(guān)鍵，關(guān)乎本次教育活動(dòng)的成敗。努力引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng)造性地參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)中受熏陶，在過程中塑造自己。

3、使學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的信心和勇氣，真正能夠分清是非和美丑，并自覺做到慎微和慎獨(dú)。

4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約、自尊自愛，做到生活方式文明健康。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。

四、活動(dòng)流程。

1、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們?cè)撛趺粗謩?chuàng)建文明”等等問題。

2、針對(duì)這一主題，資環(huán)班每位同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時(shí)呼吁大家爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

3、主持人就當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)氣氛十分活躍。話題一步步深入。首先，郭鵬同學(xué)就自己日常生活的所見所聞，表達(dá)了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時(shí)刻注意自己的一言一行，這都是一個(gè)人文明素質(zhì)的`體現(xiàn)。然后，丁家友同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，針對(duì)我們師范學(xué)生，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。肖時(shí)明同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。

4、班長對(duì)此次主題班會(huì)作出了總結(jié)，再次提出了對(duì)大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個(gè)和諧而美滿的校園，行勝于言。

5、之后，班主任對(duì)此次主題班會(huì)做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了很多中肯的建議。

6、“做文明學(xué)生”倡議書。

最后，班長宣讀“做文明學(xué)生”倡議書：

親愛的同學(xué)們：

我代表繼續(xù)教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭(zhēng)做文明先鋒，創(chuàng)建文明校園“的倡議。

中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們大學(xué)生活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，今天我們?cè)谶@里舉行這個(gè)主題班會(huì)，為了營造文明向上的良好校風(fēng)，以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績(jī)的濃厚氛圍。具體倡議如下：

一、不說臟話粗話，文明說話；

二、文明讓禮排隊(duì)，文明餐飲；

三、按時(shí)上課，不遲到、不曠課、不早退；

四、正確使用網(wǎng)絡(luò)，不訪問不文明網(wǎng)站；

五、文明居住，愛護(hù)公物；

六、衣著得體、儀表端莊大方；

七、不亂吐亂丟，維護(hù)校園環(huán)境；

八、禁止鋪張浪費(fèi)，愛惜糧食；

九、保持圖書館紀(jì)律，文明學(xué)習(xí)；

十、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，按時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。

十一、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做文明使者。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時(shí)期合格的大學(xué)生！

五、活動(dòng)總結(jié)。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十三

活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒安全躲閃能力。

2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、毛線。

活動(dòng)人數(shù):每個(gè)家庭一大一小五個(gè)家庭為一組。

玩法:每個(gè)參賽人員腳上綁三個(gè)氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩氣球,最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。

規(guī)則:在規(guī)定范圍內(nèi)踩。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十四

一．活動(dòng)主題：

使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

二．活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗(yàn)分析，從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。

三．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。

2．搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。

3．搜集有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫。

4．請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。

四．活動(dòng)過程：

主持人宣布主題班會(huì)開始：

1．從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。

2．全班朗誦《班級(jí)公約》，由班長領(lǐng)讀。

3．詩歌朗誦《讓文明與我同行》。

4．考考你的小游戲。

5．男女小合唱《文明我們愛你》。

6．換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。

7．看有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫，從中體會(huì)社會(huì)文明。

8．玩吹氣球的游戲。

9．觀看動(dòng)畫《關(guān)愛母親》，體會(huì)家庭文明。

10．小品《今晚老師睡寢室》，體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。

11．全班宣誓《五三班共勉誓詞》。

12．班主任講話。

主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

五．活動(dòng)體會(huì)和反思：

如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會(huì)做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉，校園里會(huì)因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會(huì)很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動(dòng)吧，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識(shí)、素養(yǎng)，會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)的.和諧發(fā)展。

班會(huì)目的：

通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！

二、班會(huì)形式：

小品、演講、討論、游戲、演唱等。

三、班會(huì)過程：

播放歌曲《水手》，班會(huì)主題開始，班長、宣傳委員主持。

主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會(huì)的序幕。

主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。

主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學(xué)們討論。）。

主持人（男）：下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十五

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的.口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十六

拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。新學(xué)期開始，為了加深同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，特舉行此次拔河比賽。

初一各班。

20xx年3月15日星期三下午課外活動(dòng)。

學(xué)校操場(chǎng)。

1、拔河道為排球場(chǎng)地的中線和兩條進(jìn)攻線，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

2、以各班為單位參賽，共6支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手30人（其中男選手15人，女選手15人）組成，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員，六個(gè)邊裁。

5、比賽抽簽決定，實(shí)行循環(huán)賽。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十七

讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌，是學(xué)生健康康成長的需要，也是進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)所要達(dá)到的目標(biāo)。本次中隊(duì)活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生文明禮儀，“做文明的我”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、學(xué)習(xí)《低年級(jí)基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

2、

收集講文明，懂禮貌的詩歌。

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。

4、明確主持人、各節(jié)目的人選。

三、隊(duì)儀式。

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長（逐一）：（先敬禮，后報(bào)告）：報(bào)告中隊(duì)長，第x小隊(duì)本有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！（敬禮）

2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我二（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人，實(shí)到到40人，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們活動(dòng)。

3、全體起立，出旗、敬禮。

4、唱隊(duì)歌。

5、請(qǐng)坐。《做文明的我》二（1）中隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)(來源：文秘公文網(wǎng)）於嘉豪和我一起主持今天的活動(dòng)。

四、活動(dòng)過程。

甲：大家好，我是主持人陳佳琪。

乙：大家好，我是主持人於嘉豪。

甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的文明用語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

乙：作為新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該講文明，講禮貌，弘揚(yáng)禮讓精神，做最好的我。

甲：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做呢？下面先請(qǐng)禮儀小天使為大家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識(shí)。

乙：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。

小品：

1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）。

2、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）。

乙：你別說，自從進(jìn)行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后，就連平時(shí)最不講文明禮儀的學(xué)生也大變樣了，不信，你瞧！（相聲表演）。

甲：我提議，讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》，把文明的種子撒進(jìn)大家心里，好嗎？

齊唱《咱們從小講禮貌》。

乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。“做文明的我”二（1）中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。

甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。

輔導(dǎo)員講話：

孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

就讓我們用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

全體起立呼號(hào)。

五、中隊(duì)長：退旗、敬禮。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十八

兩人對(duì)戰(zhàn)，也可以是兩組對(duì)戰(zhàn)，但是每次同時(shí)進(jìn)行比賽踩氣球的.就只有兩人，這樣大家可以盡情的去欣賞他們兩人的表演，同時(shí)場(chǎng)上的兩人也可以盡情的發(fā)揮。

兩人對(duì)立而站，每人每個(gè)腳上綁上2個(gè)氣球，然后看誰最先將對(duì)方四個(gè)氣球踩爆。如果是兩組對(duì)戰(zhàn)，則只需踩爆對(duì)方兩個(gè)就行。

兩人三足踩氣球。

大亂戰(zhàn)踩氣球。

這種踩氣球游戲規(guī)則就是我們最常見的，給每個(gè)人的兩腳上各綁上兩個(gè)氣球，然后進(jìn)行混戰(zhàn)，每個(gè)人獨(dú)立“作戰(zhàn)”，氣球被踩爆玩的將被淘汰出局，最后將剩余一個(gè)人為游戲的獲勝者。

踩氣球游戲因?yàn)楹?jiǎn)單好玩而被大家所喜歡，雖然經(jīng)常見到，但是因?yàn)槊看瓮娴娜硕疾灰粯樱螒虻目鞓烦潭纫矊⒂兴煌源蠹也挥每桃獾氖柽h(yuǎn)踩氣球游戲，互動(dòng)的樂趣并不會(huì)應(yīng)為曾經(jīng)玩過而所降低，相反，多次的參與將讓更多有經(jīng)驗(yàn)的人玩的更嗨皮。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇十九

20xx年6月15日（周一）。

在職職工。

成立以為組長，為副組長。

組委會(huì)，負(fù)責(zé)比賽的組織實(shí)施。

比賽原則上以分工會(huì)為單位，每隊(duì)由10人組成：男士6人，女士4人。

1、每場(chǎng)比賽均采用淘汰制的方式進(jìn)行比賽，比賽雙方由抽簽決定，每組由分工會(huì)指定專人負(fù)責(zé)本組的相關(guān)組織工作。

2、比賽開始前，各組按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，裁判員宣布比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

3、每局比賽不計(jì)時(shí)間，直至裁判宣布勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定為：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m線時(shí)，比賽結(jié)束。

2、比賽時(shí)設(shè)主裁判一名，副裁判兩名；

3、每場(chǎng)比賽由2名副裁判清點(diǎn)人數(shù)是否正確和監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象；

5、各隊(duì)參賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到十分鐘未到者，視為棄權(quán)。

1、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

2、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉住的，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各隊(duì)隊(duì)長謹(jǐn)記，并轉(zhuǎn)告隊(duì)員。

3、為保證比賽的安全，要求隊(duì)員盡量穿運(yùn)動(dòng)裝備、不得穿釘鞋、高跟鞋參加比賽。

4、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

5、沒有參加比賽的人員一律不得上手腳幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)比賽成績(jī)。

6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮。遵守比賽紀(jì)律。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判定輸。

7、參賽隊(duì)員須身體健康，適合參加拔河比賽。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，200元標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

二等獎(jiǎng)1名，150元標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

三等獎(jiǎng)1名，100元標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

紀(jì)念獎(jiǎng)若干，20元標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

約xx。

規(guī)則方案集（實(shí)用20篇）篇二十

1、規(guī)範(fàn)公司網(wǎng)店客服組日常銷售工作，明確工作範(fàn)圍和工作重點(diǎn)。

2、使公司對(duì)客服組工作進(jìn)行合理掌控並明確考核依據(jù)。

3、鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。

二、績(jī)效考核範(fàn)圍。

網(wǎng)店客服組。

三、績(jī)效考核周期。

採取月度考核為主的方法，對(duì)網(wǎng)店客服組人員當(dāng)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，考核實(shí)施時(shí)間為2011年6月7日起。

四、績(jī)效考核內(nèi)容和指標(biāo)。

(一)績(jī)效考核的內(nèi)容。

1、服務(wù)類。

旺旺溝通(諮詢轉(zhuǎn)化率、平均響應(yīng)時(shí)間、客戶流失率)。

訂單類(訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價(jià))。

其他類(顧客投訴比重、異常訂單比重)。

2、管理類。

公司報(bào)表上交及時(shí)性、報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)性、報(bào)表整體質(zhì)量。

(二)考核指標(biāo)數(shù)據(jù)來源。

1、相關(guān)績(jī)效軟件實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、對(duì)客服組進(jìn)行抽訪問。

(三)考核指標(biāo)。

網(wǎng)店客服組人員績(jī)效考核表見表二，總分為100分。

五、績(jī)效考核的實(shí)施。

1、考核分為自評(píng)、店長考核兩種，兩類考核主體所佔(zhàn)的權(quán)重及考核內(nèi)容如下表所示。

考核者權(quán)重考核重點(diǎn)。

被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況。

店長70%xxx工作績(jī)效、工作能力。

工作協(xié)作性、服務(wù)性xxx。

2、績(jī)效考核指標(biāo)。

六、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用。

1、每月評(píng)比綜合排名第一名，獎(jiǎng)勵(lì)100元;綜合排名最後一名，提成中扣100元。

2、月考核評(píng)比綜合排名后兩名，仔細(xì)分析落後原因，針對(duì)落後原因，尋找改進(jìn)措施，並在月績(jī)效考核通報(bào)下發(fā)后的一周內(nèi)，提交整改方案。

3、連續(xù)3個(gè)月(季度)評(píng)比綜合排名最後一名，考慮調(diào)崗。績(jī)效考核方案主要包含xxx部各崗位kpi考核標(biāo)準(zhǔn)、客服部kpi績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)、奧迪客服專員績(jī)效考核模板、xxx主管績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、客戶經(jīng)理的考核與激勵(lì)機(jī)制、客戶xxx績(jī)效考核表、xxx主管績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、客戶經(jīng)理的考核與激勵(lì)機(jī)制等等。