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    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)

    時間:2025-05-30 作者:紙韻

    通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長久地保留下來。以下是一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠對大家寫作有所啟發。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇一

    展以“守紀律、講規矩、作表率”為主題的紀律教育學習月活動以來,分局將典型示范和反面警示相結合,各部門緊鑼密鼓、齊頭并進。雖說類似的活動年年都有,但此次的深度、廣度著實讓人有入木三分之感,也就是在濃厚氣氛的影響下,往往覺得事不關己、與己無涉的我,竟然拿起了桌面上的《反腐倡廉xx教育讀本》,讀了下去……乍一看,此書兩百來頁紙,前有典型示范,中有警示教育,后有制度規范,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,前篇中的記敘,中篇的分析,也比較到位。

    “知屋漏者宇下,知政失者草莽”的“救世”情懷。于是,肅然起敬。

    通讀全書,感而后發,集三則案例,談三點感悟:

    一則要敬畏法紀。廣州增城市公安局治安系統腐敗窩案,這起案件涉案民警14人,里面有業務能手,更有曾經的警界精英,卻當了“保護傘”,抱團腐敗,有的想“年齡到了,上不去了,干脆撈一把”,有的認為“社會大環境就是這樣,有錢不撈是傻的”,結果心態失衡、底線失守,最終鋃鐺入獄,這就是不敬畏法紀、不守規矩的典型。俗話說:“無規矩不成方圓”。強調法紀,就是強調規則意識,就是要時時刻刻學規矩、懂規矩、守規矩。習近平總書記強調,“規矩是起約束作用的,所以要緊一點,緊一點自然就不舒服了。”我認為,規矩這個東西就像是孫悟空腦袋上的“緊箍”一樣,不僅要時時刻刻“戴著”,而且還要時不時的念一念,緊一緊,通過那一點“不舒服”,給大家提個醒,讓大家意識到,這樣,時間長了就都懂規矩、有規矩了。

    二則要凈化朋友圈。廣州市城市管理綜合執法局直屬三分局副局長劉可文,被稱為“請不動”局長,對待朋友,堅持原則,有理有節,就是因為圈子小了,才能兩袖清風。公安擁有的權力天然與利益相聯系,社會上常常有一些別有用心的人,想方設法拉攏,甚至腐蝕,作為民警一定要提高警惕,明白什么人可以交,什么人應該保持距離。特別是生活在我們這樣一個物質欲望比較多、各種誘惑比較多的轉型社會,一定要注意嚴于律已,克制過分欲望,切實做到物質生活簡單、人際關系簡單。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”尤其是領導干部要時刻注意自己的特殊身份,要知道自己交什么樣的朋友不僅僅是個人生活的小事,而且是決定作風、形象乃至公安事業成敗的大事。所以,領導干部交友必須要有一定的政治標準和道德標準,擇善而交,交友有度,真正從履職盡責的高度來正確認識和處理交友問題。

    “鄉情”,與初戀女友的“舊情”,與美女之間的“愛情”,與結發妻子的“親情”,淪為各種人情關系利用的工具,終究被“情”所害。個人認為,作為一名人民警察,尤其是黨員領導干部,除管好自己之外,還要管好身邊人,要積極釋放正能量,影響他們。在新聞報道中,大多數的高管落馬、小貪巨腐現象,都是因為對于身邊人疏于引導和管教,沒有正確處理“枕邊風”、“老鄉情”、“同學誼”等等各種人情關系,一步一步滑向違法亂紀的深淵。雖說“人非草木,孰能無情”,人之常情,理所當然,但我們的黨員領導干部如果在待人接物中,不注意分寸,不講究原則,不安守本分,就容易犯迷糊、出毛病。

    記得學法蹭課時,法理老師常論及自由與法的關系,講道:自由不是想干什么,就干什么,也不是想怎么干就怎么干;人生而自由,卻又無往不在枷鎖中。這就是自由,有限的自由,或者說自由本身就是有限的。每個人都生活在有限之內,它就像是一堵無形的墻,不管你見或是不見,它就在那里,默然、寂靜,沖不破、推不倒。如果非要給它加一個名稱的話,那姑且叫它“規矩”吧!

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇二

    近期在單位四樓會議室觀看了警示教育宣傳片,受益非淺,感慨良多。在當前這個時期,有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個黨員干部的宗旨,在權力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養教育于不顧,利用職務之便做出有悖于原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監獄之門。通過觀看警示教育片,我認為:教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從案例中吸取教育,引以為戒。

    因此,只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。現結合自身工作實際,下面談談自己的一點看法和觀點。

    一是加強政治學習,提高自身素質。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步,能力就無法提高,工作方法就無法改進。學習不能單單走過場,要講究實效。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次觀看警示教育片,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員干部。

    二是堅定信念,始終保持廉潔自律的行為規范。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。

    黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產黨人的浩然正氣。

    三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

    四要自覺接受監督。要嚴于自律,自覺接受黨和人民群眾的監督。作為黨員干部無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督,勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的干部,越要自覺監督,任何人都沒有不受監督的特權。

    總的說來,通過這次觀看警示教育片,我更深切體會到了全心全意為人民服務、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人、踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。

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    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇三

    這本書真是一本好書。剛捧起這本書時,我就被錢理群教授的序《我的教師夢》所深深吸引,文章深入淺出地剖析了教育的含義,對教育的提出了新的詮釋,讓我深深地感悟到教育的真正的內涵,更深刻地領悟到如何做好一名新時期合格的教師,履行好自己神圣的職責――教書育人。

    教師從古至今都是人們所崇敬的一個職業。做為一名教師,從我從事神圣的教育事業第一天開始,我就想盡量把事做得最好,盡量讓人生過得充實,以便以后當自己回憶起走過的路時,不因自己虛度年華、碌碌無為而悔恨,可以向人們自豪地回答“我為什么而活著”。作為育人的使者,我們的肩上擔負著太多的責任,每天面對著我們的學生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想,他們對我們老師有著無限的信任和敬慕。為了讓我們教育的學生能夠學有所獲,我們付出多少愛、多少時間都是值得的。

    在通讀《教師人文讀本》時,每當看到書上的精彩片段時,總是不停地反思自己,反思自己在教學過程中對待學生的態度,感嘆自己沒有一雙慧眼,去發現學生的長處與潛力;沒有一雙巧手,把學生引領到更加廣闊的天地中去。《學習的革命》一文告訴我:“做教師首先要相信你所有的學生都是天才,你才會認真地教育每一個人。”這句話使我領悟到,教學的'藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞;教育不是要改變一個人,而是要幫助一個人。也就是說教育的本性是育人。在育人方面杜威曾說:“我相信――教育必須從心理上探索兒童的能量、興趣和習慣開始。它的每個方面,都必須參照這些考慮加以掌握。”對此,我深有感觸,作為一名老師要從事好自己的工作,就必須尊重學生,尊重孩子們成長的生理心理規律。在教學過程中,若是一味的強行把知識灌輸給學生,而不考慮學生們的興趣與習慣時,結果會適得相反,甚至可能抹殺了孩子們的許多天性。對此,作為教師的我們也經常困惑、煩惱,甚至痛苦,但為了在學生的身上體現出自己的教育成果,往往過多地去注重學生的成績,在教學過過程中,不斷地把書本中的知識強灌給學生們,不去考慮學生們是否有興趣,是否是在快樂的學習,不顧學生的能量、興趣和習慣。

    《教師人文讀本》中的名言警句如醍醐灌頂,讓我對如何做好教學工作,教育學生,了解學生有了更深的認識,作為一名“傳道、授業、解惑”的老師,只有充滿人性、人情,充滿愛心才會培養出素質健全的學生。對于學生的教育,不能只是一味的從自己的想法去考慮,要學會了解孩子們的心態,要教育學生首先學會做人,其次是學習,讓他們在輕松的狀態下去學習知識,那樣的教學才是最有效的教學。教師是人生中的一面鏡子,如果讓自己的學生不能做什么,自己首先要能夠做到。這樣,我們在教育學生的時候,才能夠理直氣壯,才能夠挺直腰桿,才能夠做學生們的鏡子,讓他(她)們能有個明確的道德方向,能夠有辨明是非的能力,成為一個正直的、對社會有用的人。

    總之,《教師人文讀本》給了我很多新的啟示,我將在自己平凡的崗位上盡職盡責、努力向上。

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    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇四

    警示教育片《陽光下的“黑幕”》從反面報道四川省政府采購中心一行人在現行體制下,利用手中權力,違規招投標,從中牟取個人利益,違反黨紀國法,受到法律嚴懲的案例警示教育。從片中作案人思想的層層銳變,不難看出無視國家利益,無視黨紀國法的人,最終得到的是在監獄度過一生,在懺悔中走過一世。違紀違法是黨員干部特別是領導干部決不能觸碰的“高壓線”,遵守黨紀國法是為官從政的'“底線”。導致腐敗的根源在于思想防線崩塌,在金錢、利益和美色等面前經不住誘惑,人生觀、世界觀和價值觀嚴重的扭曲,從而慢慢走向了腐敗的泥潭不能自拔,身臨萬劫不復的窘境,最終走向了違法違紀的道路和腐化墮落的深淵。

    結合在全省范圍內開展的黨的群眾路線教育實踐活動,作為當下的共產黨人,國家干部,要進一步提升各自的黨性修養,堅定理想信念,牢記為人民服務的宗旨;要做一名從違法案件中汲取教訓,引以為戒,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,防止理想信念滑坡,思想防線崩塌,增強廉潔勤政意識,提高拒腐防變能力;要結合工作崗位,改進工作作風,深入學習和發揚焦裕祿同志的寶貴精神和人格風范,盡責盡力做好本職工作,緊緊圍繞中心工作,做好機關后勤服務保障。

    通過學習和交流討論,同志們紛紛表示,在今后工作中要時刻保持清醒的頭腦,做到不取不義之財,恪守職業道德,廉潔自律;要努力向焦裕祿同志學習,盡責盡力做好本職工作,為事業的改革和發展貢獻更多的力量。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇五

    黨員通過觀看警示教育片,可以使心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,從中得到一些深層次啟示和警醒。下面是小編為大家收集整理的黨員警示教育片觀后感想,歡迎大家閱讀。

    xxxx年5月21日,根據我校黨支部的統一安排,組織我們集中觀看了反腐倡廉警示教育片,我深受教育和啟示。認識到在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之際,在社會主義市場經濟大潮的新時期,在領導、黨員干部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要,對于廣大黨員干部,特別是領導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐斗爭,都具有重要的意義。

    警示教育片中實際案例,對我內心產生了深層次的觸動。縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊,滿足私欲,演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢、權色腐敗交易之戲。既為他們通過個人不懈努力而取得的進步旋即失去感到惋惜。

    同時,透過他們的案例真實地看到了社會腐蝕領導干部齷齪和丑惡的一面。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,腐化墮落,嚴重損害了人民公仆的形象,敗壞了黨風政風和社會風氣。因此,我們要真正從這次警示教育中認真汲取教訓,引以為戒,廉潔從政,為人民用好權、掌好權。

    這些真實的案例再次警示我們:共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領導干部必須始終堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。黨員領導干部要慎重使用權力,在職責范圍內正確行使權力,恪盡職守,時刻不忘權為民所用、利為民所謀、情為民所系,永葆共產黨員、人民公仆的本色。

    通過這次警示教育學習,也使我清楚地認識到自身存在的不足之處,主要表現在政治學習系統性不夠。對此,自己將在今后工作中認真加以改進。要加強政治理論學習,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。同時要時刻警示自身行為,做到嚴于律已、清正廉潔。要加強業務制度學習和《員工守則》的學習,要克己奉公,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作。

    從縣紀委組織觀看的反腐倡廉教育專題片中,我得到了以下的啟示:

    一、要加強共產主義理想和信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。警示片中黨員領導干部之所以走上違紀違法道路,根源在于他們背棄了共產主義理想和信念,思想上蛻化變質。共產主義理想和信念是黨的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領導干部更要有堅定的共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。

    因此自己將要堅持對黨性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中,將理論與實踐相結合,將反面案例與正面教育相結合,注意學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水平。同時自己要按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法亂紀的問題。要加強思想道德修養。認真學習政治理論知識,用鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀和中央八項規定等武裝自己,加強黨性修養,時時處處嚴于律己,牢記黨的宗旨,不斷提高自己為人民服務的能力。

    二、始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益之間的關系。在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確的立場和態度,自覺維護黨和人民的利益,進一步加強世界觀的改造。

    用馬克思唯物主義的觀點去判斷,檢驗是非功過,正確行使好黨和人民賦予的權力。因此,要牢牢把握防線。要時刻警醒自己,樹立正確的人生觀、價值觀,夯實遵紀守法思想基礎,時刻保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂,謹言慎行,規范程序,按制度辦事,切實做到服務社會、服務群眾。要謹慎交友,正確處理工作和家庭的關系,時時把自己置身于黨組織和社會各級的監督之中。

    三、始終堅持黨的各項廉政建設的。

    規章制度。

    將腐敗份子繩之以法的事實,再次昭示世人,在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。

    一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃脫不了黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。我們必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,時刻用憲法和法律來約束自己,同時也要用黨章和黨紀來約束自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。因此,要不斷提高制度執行力。牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識,時刻提醒自己要認真學習制度,嚴格執行制度,自覺維護制度,把制度付諸于行為,貫穿于工作始終,提高自身防腐能力。

    四、要慎重使用自己手中的權力。監督的實質是監督權力。權力是一把雙刃劍,在職責范圍內正確行使權力,盡職盡責,對黨、國家和對人民都是一種貢獻,對自己也是一種肯定;反過來,如果濫用手中的權力,以權謀私,那就是對人民賦予的權力的一種褻瀆,同時對自己也是一種犯罪。因此,自己必須明白權力是誰給的,就應該為誰謀福利。人民的眼睛是雪亮的,你濫用權力,必將受到人民的懲罰。

    要在自己的頭腦中時刻繃著一根弦,時刻提醒自己不忘為民謀福利,只有這樣,才能經得起金錢的誘惑。因此,要認真履行職責。正確行使自己的權力,不斷提高工作能力,腳踏實地,秉公辦事。要認真踐行科學發展觀,把解決涉及群眾切身利益的問題作為工作的出發點和落腳點。

    五、牢記艱苦奮斗精神,切實做到反腐倡廉。艱苦奮斗的精神,是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。在當今物質生活發達的環境中,能發揚這種優良傳統是難能可貴的,我們一定要能帶頭繼承和發揚。發揚艱苦奮斗的作風,其實就是一種廉政的表現。

    一些領導干部他們從開始不敢拿、不敢收、不敢吃,到拿一點、收一點、吃一點,最終,一步一步的、不知不覺地墜入了罪惡的深淵。由此可見,工作中的一點一滴才是最重要的,正是這一點一滴,才是防微杜漸必不可少的防線,它不得有任何忽視、不得任何含糊、不得任何放任。小節不保,大節難守。

    作為一名領導干部,平時一定要加強對黨的認識,平時生活中一定要廉潔自律,從小節做起,從一點一滴做起,時刻約束自我,堅持做到自控、自律、自尊、自愛,并不斷加強自己世界觀、人生觀的學習,時刻牢記黨的紀律。只有時刻自我約束,思想境界不受到任何干擾,道德水平才會日漸長進,工作起來才會腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業業。從點滴做起,做一名勤政廉政的黨員,雖不能永芳百世,至少不會以權謀私、貪污收賄、慢慢地走上犯罪道路,給國家、社會帶來嚴重的危害。

    “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我們要從警示片中吸取教訓,堅定自己的理想信念,勤政為民。我們每一個人都要以此為警鐘,牢牢樹立執政為民,廉政為民的思想,以黨風廉政建設和個人廉政自律的實際為出發點,做到常修為政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,真正做到上不負黨,下不負民,為中國特色社會主義的發展做出新的更大的貢獻。

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    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇六

    腐敗問題是黨的健康肌體上的一顆毒瘤。“長修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”是廉政警示教育給我們的啟示。

    以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。正反兩方面的鏡子告訴我們,堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、事業觀和政績觀,從思想上構筑起防腐拒變的防火墻,筑牢道德和法紀兩道防線,是我們每一位黨員領導干部廉潔從政應當具備的政治優良品質。

    “入黨、參軍、當干部、做領導工作,究竟是抱著什么動機和目的,是為了黨、國家、民族、人民,還是為了自己個人、家庭,也就是為公還是為私,這是經常要遇到的考驗。”廉政警示教育片告訴我們,那些走上貪污腐化犯罪道路的黨員領導干部,由于放松了世界觀、人生觀、價值觀的自我改造,導致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡,走向犯罪道路是必然的。他們只信仰金錢和利益。入黨為了提干,提干為了有權,有了權力就有了自己榮華富貴的資本,是為謀個人私利而做官的,沒有樹立起共產主義遠大理想。

    迷失了信仰,就缺失了共產主義思想道德防線。追求榮華富貴,貪圖享樂、貪贓枉法、公權私用、濫用職權、中飽私囊等就成了他們的人生哲學,以至于想方設法鉆法律的空子,打擦邊球,采取實用主義、拜金主義、本位主義和自私自利的庸俗思想,干違法的事,做發財的夢。

    廉政教育警示片告訴我們,以黨章為鏡子,時刻牢記黨的宗旨才能保持共產黨員的本色。全心全意為人民服務是黨的宗旨。然而在現實中,個別黨員領導干部忘記了入黨誓詞,背離了黨的宗旨,忘記了黨員身份,違反黨紀黨規,以權謀私、_,以至于與人民群眾為敵,最終走上了犯罪道路。

    廉政警示教育片告訴我們,以廉政準則為鏡,做到自重、自省、自警、自勵,模范遵守黨紀國法,清正廉潔,忠于職守,正確行使自己的權利,做到“慎始、慎權、慎獨”,不斷增強自身的思想道德法制觀念,才能保持職務行為上的廉潔性。在現實中,個別黨員領導干部,不顧廉政準則的約束,或利用職務上的影響謀取不正當利益,或私自從事營利性活動,或違反規定選拔任用干部,或利用職權和職務上的影響,為親屬和身邊人謀取利益,或講排場、比闊氣,揮霍公款、鋪張浪費等。大量腐敗案例警示教育我們,在當下社會主義市場經濟蓬勃發展的社會環境中,廣大黨員干部一定要時時對照廉政準則這面鏡子,自覺抵制金錢和權力的誘惑,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到清正廉潔。

    廉政警示教育片告訴我們,以改進作風要求為鏡子,反對“四風”,模范遵守“八項規定”,厲行勤儉節約,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作生活待遇的規定,培養良好作風,樹立良好形象。作風問題都與公私問題有聯系,都與公款、公權有聯系。公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權為民,一絲一毫都不能私用。加強黨性鍛煉,在實踐中錘煉意志和品質。要心存對權力的敬畏之心,克服僥幸心理,警鐘長鳴,常懷律己之心,常思貪欲之害,“見善如不及,見不善如探湯”,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

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    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇七

    廉潔是中華民族的偉大傳統美德。《中小學生廉潔教育讀本》將“廉潔”這個原本小學生很難理解的概念,以格言、童謠、漫畫等多種形式表達出來,內容豐富多彩,圖文并茂。我們讀后不僅覺得新鮮有趣而且深受教育。

    自古以來就許多關于清正廉潔的名言佳句。于謙的《石灰吟》就是其中之一,公道中學就利用這句古詩編了一首寓意極深的童謠:“兩袖清風要廉潔,大家要向于謙學。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。無私奉獻不為己,大公無私不謀利,清正廉潔好品質,我們人人要牢記。”說得多好呀,做人就要像于謙一樣,不畏權貴,歷盡磨難也要讓世人感受到自己的一身浩然正氣。正如一首歌里唱的:最愛吃得菜是小蔥拌豆腐,一清二白,做人也像它。從小媽媽就教育我,要明白哪些事能做,哪些事不能做。還說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”以前我一直不太能理解,隨著年齡的增長,又讀了《中小學生廉潔教育讀本》,真有種豁然開朗的感覺。

    書中的漫畫更是以小學生喜聞樂見的形式告訴我們做人要廉潔。其中兩幅漫畫給我印象最深刻。漫畫一:習慣成自然。這漫畫中一位大官悠然地坐在自家沙發上,別人三番五次給他送來名貴禮品,他都神態自若地收下了。最后一幅是兩個警察叔叔帶了個手拷上門,估計是因為他收了人家太多禮品,貪污的事被警察發覺了。但他因為長期收送上門的禮物,這次他依然悠然自得地坐在沙發上,以為又有人送禮來了。看完這幅漫畫我深深明白這種“習慣”可千萬養成不得。當別人請自己辦事時要像《狐貍和蟬》中蟬那樣,做到頭腦清醒,保持警覺,要分清這個忙是否能幫。不要見了禮物、錢財就不管三七二十一答應,做人千萬不能貪。

    漫畫二:愛蓮新說。畫上一個人站在盛開的蓮花上,十分精神。面對腳下的金山銀山毫不動容。正所謂“出淤泥而不染,勤廉者平安一生。”“蓮”像征著清廉、正直,而又有多少人能如漫畫上的人一樣能夠面對巨大的誘惑而保持公正無私呢?只要貪了就不會平安一生,即使沒有人告發你,你的內心也不會安寧。

    貪污賄賂看起來離我們小學生還很遠,但此時的我們就是一第白紙,“近朱者赤,近墨者黑。”所以我們從小就要樹立廉潔意識,長大了無論從事什么職業,擁有什么樣的權利都要做朵出污泥而不染的“清蓮”。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇八

    紀委編寫的《反腐倡廉教育讀本》一書,內容非常豐富,也非常有教育意義。不但有領導同志關于黨政廉潔工作的講話,還有廉潔從政的相關制度供廣大黨員同志學習,更收錄了六個正面典型的先進事跡,以激勵我們黨員努力工作,創先爭優,為民奉獻。最引人深思的是剖析了五個反面典型案例,案例中的五個人都曾經為黨和人民作出過貢獻,自身也取得了一定的成就,但隨著地位與環境的變化,他們都腐敗墮落了,他們腐化蛻變的軌跡,令我們深思。作為一名共產黨員,特別是黨員領導干部,應該經常反省,手中的權力到底是誰給的?在用好手中權力的同時,怎樣才能有效防止腐化墮落?每一個黨員在深思的時候,也要做好四個“應該”,構筑起抵御腐敗的防線。

    一是應該重視接受相關政治、理論及思想道德教育。

    有很多黨員同志認為政治理論學習不重要,平常組織的政治理論修養、反腐倡廉相關學習都只是擺擺樣子、走走形式而已,有的同志甚至認為自己又不是領導干部,也不在重要崗位,學這些有什么用,殊不知,這樣想絕對是大錯特錯。在物欲橫流的當今社會,只有不斷接受教育,不斷提高自己的思想政治覺悟,加強思想道德修養,時刻小心謹慎、廉潔自律,才能樹立正確的人生觀、價值觀,增強自身防腐抗變的能力。深圳市科工貿委信委加貿處原處長薛鵬就是平常放松政治學習和思想道德修養,導致世界觀、人生觀、價值觀扭曲,在面對外界越來越多的誘惑時,對權力和責任的看法發生了質變,理智和情感的天平發生了傾斜,最終滑向犯罪的深淵。

    二是應該把自己置于黨和人民的監督之下,而不是想方設法逃避、抗拒監督。

    黨和國家有一套完整的監察法律和體制,但有些黨員對監督沒有正確的認識,想方設法逃避、抗拒監督。特別是有些領導干部職務高,監督的人少了,權力大,監督的難度也大了。威信高,往往又難以聽得進不同意見,最后難免會行差踏錯,走向犯罪。廣州食品企業集團有限公司原黨委書記、董事長謝榕三,在近時間黨政職務一肩挑,并拒絕設置紀委書記一職,企業內部的家長制、一言堂作風橫行,最終形成了沒人能管也沒人敢管的局面。其實,廣大黨員特別是領導干部應該正確對待監督,監督有時是一種幫助,甚至是一種挽救。

    三是應該用科學的態度去對待親情、友情,嚴防堡壘從內部攻破。

    人是有感情的高級動物,每個人都有自己的親人和朋友,黨員和領導干部也不例外,但領導干部的特殊性決定了他們對待這個問題一定要謹慎,不完全是個人的私事,它關系到黨的事業與形象。在落網的領導干部中,除了為自己謀私利外,很大程度是為了子女而走向貪污腐化的道路的。“近朱者赤,近墨者黑”,與什么人為伍,就會變成什么樣的人。有些領導干部身邊,總是圍著一大堆“小人”,于是被慢慢地帶入“歧途”。因此,作為黨員特別是領導干部,一定要用科學的態度去面對親人子女,謹慎交友,抵制誘惑,從身邊構筑一道嚴密的防線。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇九

    通過觀看廉政圖片展覽、警示教育片,預防職務犯罪講座,迷途者的現身說法以及行領導的集中廉政談話,我的心靈受到了極大的震撼,感觸很多、體會很深,更加堅定了要廉政、勤政、為人民服務的信念。通過思考,總結了幾點我的心得體會:

    一、利用反面教材,引以為戒。認清大窟窿都是由小砂眼演變而成的,必須慎初、慎微、慎獨;認清行賄者總是披著熱情、友好的外衣,處心積慮地投你所好,借用你的權力為他服務,必須提高警惕,慎好、慎友、慎權。

    二、樹牢防腐意識,切莫糊涂。在廉潔問題上犯不得一點糊涂,抱不得一點僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗時,要自覺拒腐防變,否則,不但毀了自己的一生、又危害家庭,更危害了國家利益、危害了社會。今天,幾個犯人的現身說法,在讓我們感到無比惋惜的同時,又不難發現他們共有著以下四個特點:

    一是都曾受到家庭、組織的良好教育,都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;。

    三是都曾擔任一定的領導職務,手中都或多或少掌握一定的權力;。

    四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因為放松了學習,放松了世界觀改造,而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路,組織惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之師,我們必須從他們身上吸取教訓,以此為鑒。

    三、慎用手中權力,造福社會。權力是一面雙刃劍,用好權會給社會做更多的好事、實事,用不好權也有可能會毀了自己、毀了家庭、貽誤事業、危害社會。迷途者的現身說法也表明在走上領導崗位之初,還是慎重掌權,慎重用權,但當獲取了榮譽和得到領導的信任后就漸漸變得麻木不仁,放松警惕,混淆甲乙方,稱兄道弟,無形中將權力變成以權謀私的資本。我們必須引以為戒,從他們身上吸取教訓。

    文檔為doc格式。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇十

    【導語】“。

    心得體會。

    ”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。下面是由東星資源網為大家整理的“警示教育黨員個人心得感想”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    話說,“君子愛財,取之有道”。關鍵是不碰“高壓線”,不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下,建立在遵守廉潔自律的有關規定下。因此x必須時刻加強學習,時刻嚴以律己,時刻警鐘長鳴,從“小事”防起,還需要從以下四方面自律。

    另一方面,還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事跡,用他們的感人事跡不斷鞭策自己,查找差距,提高覺悟。

    處理好個人利益與公共利益的關系;

    處理好與親朋好友的關系,身邊的人,無論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬,都要教他們踏踏實實做事、老老實實做人。

    建立嚴格的規章制度,形成“不能為”的防范機制;

    培養廉潔為榮、腐敗為恥的風氣和氛圍,形成“不愿為”的自律機制。嚴肅查處違紀違法行為,形成“不敢為”的懲戒機制。

    四、是必須加強監督,做到警鐘長鳴。加強上級對下級的監督,加強下級對上級的監督,加強班子成員之間的相互監督,互相提醒,加強群眾監督。

    公司于20xx年*月15日召開半年會,會議安排的第一項重要內容就是去xx參觀魯中監獄進行警示教育,這是公司進行廉潔教育的重要動作,作為一名黨員,一名公司領導,此行內心充滿無比的敬畏。

    兩個小時的行程到達目的地,排隊、點人數、過關卡,經過多道檢查核驗程序后,我們參觀了監舍,聆聽了服刑人員懺悔報告,觀看了監獄宣傳片,內心充滿無限感慨,感嘆自由之寶貴、防腐之關鍵!

    一、加強理論學習,強化廉潔意識。

    作為一名黨員,持續加強理論學習已經是習慣、常態化,特別是廉潔教育,把《中國共產黨廉潔自律準則》學深學透,有理論、有案例,自學、中心組集中學,有時感覺到案例中的腐敗行為離自己很遠,與自己好像沒多大關系,但通過服刑人員的懺悔,感覺到“高墻電網”離我們并非多么遙遠,日常的理論學習也并不是多此一舉。廉潔教育日日抓、時時抓,只有入腦入心,才能樹立正確的“三觀”,我們的日常行為、習慣才能永葆廉潔本色。

    二、嚴格自律修養,筑牢防腐底線。

    公權為民,一絲一毫都不能私用。領導干部必須時刻清楚這一點,做到公私分明、克己奉公、嚴格自律。廉潔意識提高了,但要付諸實際行動,我們不僅要求別人怎么做,還要看看自己怎么做,更要防止出現“燈下黑”。嚴格自律,從自己一舉一動做起,正確看待手中的權力,列出權力清單,逐一對照反省,找差距,找不足,無論是咬耳扯袖還是紅臉出汗都能把自己真正擺進去,把廉潔反腐底線筑實筑牢。

    三、增強服務意識、接受職工監督。

    時刻認清自己作為一名總會計師的職責,更要深知自己的職責和權限都是黨組織和職工賦予的。核算和監督是會計的基本職能,確保國有資產保值增值是自己的神圣職責。從日常財務會計管理、會計內控建設、預算成本管理、重大決策參與等,都要充分體現自己的職責是否按照一個黨員的標準和要求去行使權力,有沒有經常聽聽職工的訴求,有沒有把“分析問題、發現問題、解決問題”作為一以貫之的思考方式。對所分管的部門工作要放的開,收的起,既要嚴格規矩又要不失活潑。多聽善聽職工對自己的意見和建議,有則改之無則加勉,這是寶貴、難的的自我思想凈化方式。

    本次魯中監獄參觀教育,雖然時間短,但震撼大,自我反省,發現自己在理論上還學的不夠深、不夠透,在工作中還有不到位的地方,在以后的工作中要以身作則,以廉潔守法為榮,以違法違紀為恥,把領導的關心、同事的幫助和家庭的支持化作干事創業的動力,常思貪欲之害,常懷律己之心,坦然做人,坦蕩做事,時刻以共產黨員的標準要求自己,為四公司的發展貢獻自己的力量。

    作為一名機關工作人員,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,貫徹落實黨的各項路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名剛剛走向工作崗位的民政工作人員,我意識到,這一個個案例給我們書寫了活生生的反面教材,我們要深深的引以為戒,在今后工作中要做到:

    一、按照黨員干部廉政建設的要求,爭做勤政廉政表率。

    在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托,在自己的工作崗位上真心實意為加快我區民政事業發展服務。

    二、強化廉潔從政意識,做嚴格自律,廉潔從政的表率。

    1、能頂得住歪理。在市場經濟條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在正常工作時,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。

    特別要慎重交友、慎重用權;

    尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。

    二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式,為加快我鄉民政工作發展多做事情。

    四、加強學習和修養,做不斷提高自身素質和工作水平的表率。

    首先,堅持從大局出發,堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎,也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時,聯系自身的思想實際,在計生工作中不以權謀私,不貪圖小利,不唯利是圖,真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。

    其次,還要堅持解放思想,實事求是。把中央、省、市、縣同實際工作結合起來,在與時俱進的年代里,開拓創新,進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性,以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌,凝心聚力開展各項工作。要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到農村中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民,使自己的工作方式方法更加符合實際需要。更加努力地在加快發展中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,為鄉鎮民政工作作出自己應有的貢獻。

    行文一點也不拖泥帶水。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇十一

    此次培訓班是以工學結合為主,在工作期間安排一次學習充電的過程,對我這個新進財政集體的“分子”是非常必要的。劉局長的“如何作一名合格的財政干部”,從“做事之前先學會做人”為切入點,充分闡述了干好工作所要具備的生活目標和人生目標、在日常工作和學習中養成良好的習慣,劉局長的諄諄教導為我們以后的工作道路指示了啟明燈。

    公文寫作講座,對我來說是非常重要且必要的。參加工作一年來,雖然在平常公文審簽的過程中學到了一些知識,但是有時還是會碰到一些具體而棘手的問題,對某些問題的處理會存在似是而非的判斷。通過這次學習,不僅對之前的知識進行系統地復習及規整,而且結合工作中碰到的新問題,又找到了解決的辦法,同時又完善了自己的知識庫,真是一件愜意的事情。同時讓我明白一個真理——生命不止,學習不斷。每天、每階段我們都要通過不斷的學習,來完善自我,提高工作的效率及質量。

    二、警示篇——以史為鑒,廉政勤政。

    作為政府執政為民、履行職能的重要部門,財政改革事關全局,牽一發而動全身。焦作財政改革十多年來,取得了驕人的成績。但是,財政工作也是存在一定的風險的,因此,就需要我們未雨綢繆,防范于未然。

    市審計局副局長范景致的《政府資金風險防控》用生動的事例,為我們帶來了一堂令人深思的講座。講座從一張張緊密的關系網、一幅幅真實的圖片、一件件發生在身邊的案例為切入點,讓我們在一聲聲沉重而肅穆的警鐘聲中反省、深思。范局長的講座更多的是從理論層面來闡述廉政勤政的必要性,去市委黨校參觀廉政基地則是從活生生的案例中吸取教訓,以史為鑒。“權力是一把雙刃劍”,責任大,風險更大。這就要求我們在平時的工作中遵紀守法、遵守規定,同時還要建立政府資金風險防控的一些列舉措,如崗位風險防控機制等,為我們財政事業的前進發展建立堅實的基礎。

    三、拓展篇——團結合作,責有攸歸。

    從書本上學習知識固然重要,但是更為關鍵的是要將理論知識轉化為實踐。在培訓的最后,我們參加了拓展培訓,讓我們身臨其境、切切實實地感受團體的協作精神以及團體合作的魅力。

    (一)目標一致,團結協作。

    剛開始我們的目標很單純,就是順利、安全地將任務完成并超越對方。但是在運送的過程中,發生的各種狀況以及面臨的失誤,又使我們受益匪淺。

    啟示一:“磨刀不誤砍柴工”,在開始前討論最佳方案,在實踐中,又能根據現實情況,不斷地改進完善,這本身就是學習的過程,是進步的表現。

    啟示二:臨危不亂,展現團隊本色。面對幾次失敗,雖然多少有些氣餒,煩躁,但是能夠及時調整狀態,改變策略,完成任務。其中,隊長的作用功不可沒,一直鼓勵、激勵大家。

    啟示三:沒有完美的個體,只有完美的集體。只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果在實際工作中,我們也能遵循這個原則,那必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

    (二)通力合作,合理分配資源。

    啟示一:明確領導、分層管理。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

    啟示二:多交流、多溝通。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

    從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各科室之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。

    (三)壓力與動力,淚水與汗水。

    1到39報數,用時最短獲勝。成功時,榮譽屬于隊員,失敗時,由隊長和政委接受懲罰。

    啟示一:責有攸歸。每個人都有自己的職責,領導的職責,是在隊員失敗時,替他們承擔后果;隊員的職責是努力努力再努力,讓領導分享我們的喜悅與成果。

    啟示二:學會感恩。不能總是太自我,要換位思考,每個人在獲得權力的同時,要清楚你肩負其他責任,你要有一個好的結果,就必須既享受權力,又履行義務。

    通過這次拓展訓練,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。也努力在以后的工作中,把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇十二

    黨員通過警示教育活動可以受到警示、啟迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實工作,為破解生產經營困境作出新的更大的貢獻。下面是小編為大家收集整理的共產黨員警示教育片觀看感想,歡迎大家閱讀。

    《欲之禍》以案釋法,剖析了段義和違法犯罪的過程和根源,揭示了他一步步滑入違法犯罪深淵,蛻變為腐敗分子的人生軌跡,深刻而又真實地展現了他違法犯罪后的反省和痛悔,總結了重特大刑事案件及領導干部嚴重腐敗案件的深刻教訓;《公安廳長的蛻變》通過大量事實,真實地反映了何再貴身為國家要害機關主要領導,在一己私利的誘惑下,喪失黨性原則,違反組織紀律,與不法承建商沆瀣一氣,搞權錢交易,暗箱操作,最終走向墮落的過程;《人防辦副主任的生意經》揭示了楊海被惡性膨脹的貪欲所控制,將權力商品化,沉浸在玩弄權力的快感中,對組織的教育置若罔聞,最終淪為貪欲的奴隸,踏上了一條權力尋租的不歸路。

    三部警示教育片為我們全體黨員干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育課,大家在心靈上受到了強烈的震撼。三位罪犯原先作為我們黨的領導干部,無視黨紀國法,一步步走向墮落腐敗,以至違法犯罪,其教訓值得我們每一位同志,特別是黨員干部認真反思,認識到加強世界觀、價值觀、人生觀教育和鍛煉,增強拒腐防變能力建設的極端重要性。警示教育片讓我們從中看到很多東西,也想到了很多東西。

    一、沒有正確的世界觀作導航,人生之舟就必然偏離正確航向。

    段義和之所以從主席臺走向審判臺,從一個夸夸奇談教育他人的扮演者變成一本活生生的反面教材,從一個執行法律的監督者變成法律的被審判者,從一個對家人擋風遮雨的大樹變成一個讓家人牽腸掛肚的罪人,就是因為長期沒有接受正確的世界觀改造,對自己放松了要求造成的。段義和案例警示我們黨員干部在地位不斷提高的同時,一定要加強世界觀、價值觀、人生觀的學習和改造,在工作中要強化自律意識,切實做到自重、自省、自警、自勵,慎獨、慎初、慎微、慎行,常思貪欲之害,常懷律己之心,常除非分之想,常守為官之德,以高尚的人品、良好的官德、堅強的黨性廉潔自律。

    二、喪失正確的權利觀,手中權力就必然會成為個人謀取私利的工具。

    德是人的行為規范。頭上三尺有神明,現實生活中每一個人都有一種無形的道德約束,而黨員干部又更多一層,那就是怎樣用權?作為黨員干部,沒有正確的權力觀,就會把手中的權利當成個人謀求私利的手段;就會把手中的權利當成滿足個人私欲的工具。何再貴、楊海的案例提醒我們始終要保持正確的權利觀,權利是人民賦予的,應始終把人民的利益和公眾的利益放在首位,應始終切記全心全意為人民服務的宗旨。也提醒我們黨員干部要堅持依法用權,任何一級組織、一個領導的用權行為,都不能逾越法律法規、黨紀黨規許可的范圍。要強化責任意識,既要有一種如履薄冰的危機感,謹慎用權,又要本著對黨的事業高度負責的精神,大膽地盡好職用好權,確保我們所作的每一項決策、行使的每一個權力,都能經得起群眾的檢驗、組織的檢驗和歷史的檢驗。

    三、脫離黨組織的教育,就必然會與黨離心離德。

    黨組織的教育是黨員干部思想進步的重要途徑,接受黨組織的教育是每一名黨員干部的權利和責任,只有在黨組織的教育中,不斷加強學習才能提高自身素質和能力。警示片中三位罪犯在談到他們犯罪的根源時,都把放松學習、逃避黨組織的教育作為首要原因。活生生的事實告訴我們,不學習,不接受黨組織的教育,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒,最后與黨離心離德,墮落成罪犯。他們的所作所為給我們一個啟示:黨員干部不管你官有多大、資歷有多深、水平有多高,都應自覺和定期接受黨組織的教育并及時向黨組織匯報思想,應始終和黨組織保持一致,一切行動聽指揮,避免個人主義觀念的滋生和蔓延。

    通過觀看警示教育片,對于腐敗分子的腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人,哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于:首先,黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。其次,黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時,法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。

    作為一名黨員,要提高拒腐防變能力,必須自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產主義理想信念,明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。

    我們要從警示教育片中吸取教訓,做到舉一反三,警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

    6月30日,我同委機關全體干部一起赴市廉政警示教育基地進行了參觀學習。通過聽解說、賞書展、看案例、觀影片,自己深受教育和啟示,認識到在改革開放不斷深化的今天,尤其是正在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動之際,在黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動是非常必要的,對于廣大黨員干部,特別是領導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,都具有十分重要的意義。

    通過觀看《警示教育片》,看到腐敗分子利用手中權力收受他人巨額賄賂,成為金錢的俘虜,甚至無視黨紀國法,目無組織紀律,橫行霸道,腐化墮落,嚴重損害了人民公仆的形象,敗壞了黨風政風和社會風氣。因此,黨員干部特別是領導干部一定要從這些案例中認真汲取教訓,引以為戒,廉潔從政,為人民用好權、掌好權。這些反面案例再次警示我們:

    一是要加強共產主義理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。縱觀這些黨員干部之所以走上違紀違法道路,根源在于他們背棄了共產主義理想和信念,思想上蛻化變質。共產主義理想信念是共產黨的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領導干部更要有堅定的共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。

    二是黨員領導干部要慎重使用權利。監督的實質是監督權利。權利是一把雙刃劍,在職責范圍內正確行使權利,恪盡職守,對黨、對國家,對人民都是一種貢獻,對自己也是一種肯定,如果失職瀆職,濫用職權,甚至以權謀私,對黨、對國家、對人民則是一種犯罪,最終也會毀了自己。這些腐敗分子無一例外的把黨和人民賦予的權利作為自己謀取私利的本錢。

    以為權就是錢,有了權就可以撈錢,從而見利忘義,利用手中權力之便,收受他人賄賂,成了金錢、美色的俘虜。因此,黨員領導干部必須明白,權力是誰給,手中的權力應該為誰謀利,凡濫用權力者,必將受到懲處,從而做到警鐘長鳴,時刻不忘情為民所系,權為民所用,利為民所謀,只有這樣,才能經得起金錢的誘惑,永葆共產黨人的本色。

    三是牢記艱苦奮斗精神,切實抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神,是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設小康社會的新時期,尤其需要黨員領導干部繼承和發揚,在新時期發揚艱苦奮斗精神,實質上就是一種廉政的表現,有些領導干部認為有了地位和權力,生活改善了,物質條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質生活,怕苦怕累,有的將物質享受作為待遇高低的標尺來衡量,有的甚至因此而做出違背原則的事,因此,自己作為黨員領導干部,一定要帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風,從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。

    本次警示教育活動作為我委黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容之一,自己將繼續通過對照檢查,查擺問題,切實增強憂患意識、責任意識、遵紀守法意識,樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀,做一個為民、務實、清廉的黨員領導干部,把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇十三

    我剛參加完路局組織的“三新”人員安全培訓,一個個鮮活的事例震撼了我。安全是我們鐵路的命根子,我們馬上都要奔赴自己的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取別人的教訓,遵章守紀、嚴格把關、搞活好自控互控,從工作中的每一分鐘入手,讓我們的勞動果實不被安全事故竊取。安全事故的警鐘時刻在鐵路工人耳中回響!

    “安全第一預防為主”

    安全生產依靠誰?鐵路工人!作為武東車務段的一名新入路職工,我們必須知道安全是什么?安全是什么?安全就是一種責任,就是一種使命,數以千萬計的旅客把人身安全交給我們,國家把上億財產安全交給了我們,作為一名車務段職工,我們只有憑借自己的業務技能和強烈的責任心、一絲不茍的工作態度,來認真對待工作。安全就是我們對工作高度認真負責的態度,安全對我們鐵路行業來說放在首位,我們經常講“安全第一”這就是我們的態度,也是我們的原則,安全是我們取得效益的前提,安全對于我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一只放在口頭,只做成標語,只寫進課本,我們要在思想烙上安全第一印記,在做每件事前都要考慮安全,在工作中時時刻刻不忘安全。安全是什么?安全就是一種經驗。每出一個事故都能。

    總結。

    出教訓,這些教訓就成了我們的規章,血的教訓換來了我們的規章制度,我們是靠規章制度來保證我們的安全,旅客和貨物的安全。人類之所以不斷的進步,就是人類關善于總結、并從總結中得到進步。安全是什么?安全就是一種榮譽。對于鐵路行業來說,安全就是一種榮譽!在經濟高速發展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全,我們鐵路企業就是抓住了安全,才贏得了市場,取得效益,這是我們鐵路行業共有的榮譽。

    為了使員工增加安全責任意識,在檢修班工長的組織下,我們檢修二班全體員工到多功能室學習了近期局管內安全事故。通過這次觀看學習,讓我深刻體會到安全責任的重要性。事故的發生并不是偶然而是有很多巧合因素集中在一起而引起的,任何一個環節被重視了,那么這個事故就不會發生。事故的發生,都會對我們個人、家庭、社會造成重大的影響,甚至為此付出了慘痛的代價,失去生命。為我們只能引以為戒,拿別人的教訓作經驗,從而避免類似事故的發生。

    就是為了保障動車組安全運行的。安全、責任并不是僅僅是嘴上說說而已,更應該體現在我們的日常工作中,各個職工緊繃安全責任這根弦,事故就不會主動找上門。通過增強責任心,增強安全意識,保障高鐵安全運行,創建美好生活。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇十四

    警示教育片《蛻變》是一部觸及靈魂、發人深省的反腐之作。該片揭露疆內諸多腐敗分子的犯罪始末及其給黨和人民帶來的嚴重危害,入木三分地剖析了貪官的心態蛻變過程,剝去了貪官貌似正人君子的偽裝,體現了腐敗必被懲、正義終將戰勝邪惡的客觀規律。看完這部片,我對各種腐敗分子的經歷得到很大啟示,多數是從一個普通干部成長為一名黨員領導干部,又從一名黨員領導干部蛻化變質為一個腐化墮落的敗類的過程,同時更加深切地體會到,作為一名黨員領導干部,必須始終牢記黨的宗旨,堅定夢想信念,樹立正確的權力觀,敢于直面拒腐防變的嚴峻挑戰,不斷提高執政的本事和水平,做到嚴于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長鳴,切實擔當起時代和歷史賦予黨員領導干部的重任。所以,作為一名領導干部,要在平時的工作中做到:

    一、堅定夢想信念,筑牢思想防線。

    夢想信念統率人的靈魂,決定著領導干部的人生走向。縱觀腐敗分子的人生歷程,他們中許多人也曾兢兢業業、踏踏實實,為黨和人民作出過貢獻。他們也表白自我曾是一個熱血男兒,有著遠大的夢想抱負,曾立志要銘記入黨誓言,全心全意為人民服務,參加工作后的相當一段時間里,拼命工作,視黨的事業如生命。思想道德防線是黨紀國法防線的基礎,黨員領導干部要牢牢守住,不能出現一絲松動,要不斷提高拒腐防變的本事。

    二、強化自身修養,樹立公仆意識。

    在當前的社會環境下,領導干部面臨著很多誘惑和考驗,要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕,要健康地成長起來,關鍵要不斷加強黨性鍛煉,加強自身修養,正確對待權力,要管好自我,把握好自我,用之得當,能夠為民造福;以權謀私,則只會使自我身敗名裂。在貪腐分子眼里,權就是錢的等價物,有了權就能夠撈錢,從而置黨紀國法于腦后,將手中的權力私有化、商品化。黨員干部的權力是人民賦予的,全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。任何時候,全心全意為人民服務的宗旨不能變,要真正把黨和人民賦予的權力用來為人民謀福利,始終做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”。

    三、自覺理解監督,做到防微杜漸。

    沒有對權力的制約和監督,權力就會出問題,不受制約的權力必然導致腐敗。掌權者一旦成為“脫韁野馬”,遲早會掉下懸崖。兼聽則明,監督是愛。黨員領導干部需要自重、自省、自警、自勵。警示片中幾個腐敗分子走上犯罪的道路,與他們主觀上私欲膨脹、放棄共產主義信念有直接的原因,但從客觀上分析后最怕的就是失去監督。自覺理解監督就能時時矯正自我的腳步,也就保證了自我黨性的純潔。

    以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可知榮辱。《蛻變》中的各種犯罪事實告訴我們:腐敗之路是死亡之路,要防止滑入這條死路,必須把握自我,管好自我,要時刻堅持清醒的頭腦,始終堅持正確的人生追求,分得清黑白,辨得清真偽,看得清是非,克己自律,嚴于自察,永葆共產黨員的政治本色。

    新警示教育讀后感和感想(專業15篇)篇十五

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    教育的邏輯起點自然是人類社會的產生。從猿到人的轉變是由于生產勞動,猿在勞動中逐漸形成以大腦和手為核心的主體機制。下面小編給大家帶來警示教育學習心得體會感想,希望能幫助到大家!

    人們都說:“教師是太陽底下最崇高的職業”。教師是受人尊重的,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業是神圣的,擔負著培育下一代的艱巨任務,因為他是人師,是人之楷模。然而,近年來,由于社會中不可避免地有腐敗現象和拜金主義思想的存在,教育行業這塊凈土也隨之受到了影響,出現了一些為師不廉的現象。教師要恪守自己高尚的職業道德,保持廉潔從教,受到了前所未有的挑戰。作為一名教師,要抵制各種誘惑,樹立高尚師德,做到廉潔從教,首先要從我做起。

    第一、要發揚奉獻精神,淡泊名利,把教育工作作為一種崇高的事業放在首位人民教師堅守高尚情操,發揚奉獻精神,不利用職務之便牟取私利,是教師職業道德的明確要求。教師工作的性質是教書育人,而不是重利的商人,應該是甘于清貧和淡泊名利。如:全國優秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明,放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機會,幾十年如一日,無怨無悔的扎根山區教育事業。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌,用自己熱情和道德責任感和學生一起勤工儉學,不但改變了學校的校園環境,而且也教會了學生一技之長,在勞動中培養了孩子們熱愛家鄉、建設家鄉的意識。王老師這種淡泊名利,甘于奉獻的精神,是值得我們學習的。當前,雖然教師的工資水平比起有些行業來還有些差距,但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統,黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施,扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應擺正自己的心態,樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,不斷改造自己的人生觀、價值觀,把教育工作作為一種崇高的事業放在首位,淡泊名利,樂于奉獻,為世人做出表率。

    第二、要滲入情感態度,公正執教,用無私的愛關懷每一個孩子,教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待“差生”來說吧,“差生”一詞,從教育者口中說出,也許不會有什么不自然,但對于學生而言,抹殺了多少學生的自尊心、自信心、自強意識,造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動、樂于助人、心靈手巧、組織能力強等閃光點就在你不經意間的一個否定性評價中喪失殆盡,再也無法找回,成為教育工作者罪過大焉。對轉化后進生,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。仔細分析學生存在的問題,找到學生身上哪怕是很小的一個閃光點,多加表揚,拉近學生與教師之間的距離。同時,還要針對不同學生的不同問題,對癥下藥,積極做好教育引導工作。其實,只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

    第三、要堅持清廉自守,廉潔從教,自覺抵制各種非正當利益的誘惑教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。但在市場經濟的大潮下,我們教師隊伍當中,有少數人也被一些誘惑所迷惑,自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭敬地給的一些錢物,或進行有償家教,或直接、間接地向學生出售學習用書等,違背了教師應有的職業道德,損害了教師的形象,降低了教師的人格,造成了不良的社會影響。這與湖北山區的胡安梅老師,一家住在四面透風的土房里,家境貧寒,沒有條件改善生活,但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來,為學生交學費、買書本的精神是格格不入的。要使學生、家長、社會出自內心深處發自真心的對教師的敬仰,使他們的目光和心里對教師充滿著希望,教師自身就要抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,加強自律,摒棄非正當利益的誘惑。從小事情做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之物,做到“慎獨”。總之,教師只要具備了辨析是非的能力,有頑強的抵制能力,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。

    學習《新時期師德修養》中教師的責任意識和教師對待學生的道德等章節后,結合本人從教二十多年的經驗和教訓,深深地體會到教師的生命感和責任感的內涵。

    一方面,教師的責任是指每一個從事教育職業活動的人對其職業所應當承擔的職業責任。教師是否履行自己的責任,能否勝任,是否有道德等都是責任感的問題。如果教師不正確履行教師職責,就是失職。任何一個處于教師職業活動中的當事人,不愿承擔或不承擔教師的職業責任,就要受到道德譴責,甚至要追究其刑事或法律責任。所以一個合格的教師,必須要有責任感,強烈的責任意識是好教師的優秀品質之一。要樹立起強烈的事業心、責任感和開拓精神。

    另一方面,就是平常所說的師愛,師愛除了是教師的一種道德素質,還是一種能力。教師熱愛學生,也是熱愛自己,愛自己用心從事的一切和產生的一切。愛學生,是一種珍惜:珍惜生命的成長。這就要求我們教師除了要有責任感,還要有生命感,在教育教學工作中,不但要關心學生的學習、生活,從生命感的角度來說,還要關心學生的健康和成長,我們每時每刻都生活在關心之中,它是生命最真實的存在,關心學生,既要重視兒童的精神信仰與實踐理性,又要讓兒童活在當下的現實世界中,關注他們的生命態。

    我們學習了王總審計師的“警示教育案例”,由于平時疏于學習,對法律知之甚少,思想中罪與非罪,違規與違法的界限十分模糊,法律是無情的,并不會因為你無知犯罪而免于處罰,那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例,輕信和無知付出了沉重的代價,也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。

    我行的制度是完善的、有效的,操作性也很強,但是,有效的制度最終要靠人來執行,說到底,案件防范最主要的是控制員工的道德風險,員工如果無視規章制度和操作規程,就會使制度的嚴肅性喪失殆盡,作案就會變得暢通無阻,只要任何一個環節多一點管理意識、責任意識和執行意識,就不可能讓犯罪分子得手。在日常經營中,片面追求以規模和數量擴張為特殊的業務發展,而疏于管理,其結果必然導致業務管理混亂和風險監控不力,最終使潛伏著的風險隱患暴露,引發出大案要案。

    作為銀行的一名信貸員,我深知自己工作的重要性,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和道德觀,堅決抵制拜金享樂思潮,靠科學辯是非,時時刻刻保持清醒的頭腦,抵制金錢的誘惑,不把工作外的情緒帶入工作中,增強責任意識,大局服務意識,以科學的態度精益求精,以辛勤的勞動收獲成功,堅決抵制那種愚昧無知,消極思想,爭作知識性員工,用自己的智慧去做去想。

    在工作中以身作則,用心服務,以積極的工作態度,飽滿的工作熱情,良好的外在形象,向廣大客戶展示郵儲銀行的良好的企業形象,想客戶所想,急客戶所急,需客戶所需,用自己的細微周到服務打動客戶,遵守行里的各項規章制度。在內控方面,要保管號自己的工號和密碼,不能以相互信任代替制度,對自己的名章、檔案要嚴格保管。要加強自己的責任心和警惕性,在業務操作流程中,要控制每一個細小的環節,不能因自己的疏忽,而導致發生錯誤,增強自我保護意識,牢固樹立正確的思想觀念,抵制不良的思想,不做金錢的俘虜。

    法國哲人克雷羅夫說過:“錢是一種可怕的東西,當你用不正當的手段去占有它的時候,結果你什么都失去了”。這些案例驗證了這句名言,身份的變化,理想信念動搖,思想道德滑坡,利用職務之便利謀取私利,最后鋌而走險,把自己送上了法庭。不把心思放在銀行事業,卻把青春“獻”牢房。制度是銀行的生命線,制度面前人人平等。

    在以后的工作中,我會以“案例”為警示,不能麻痹大意,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和權利觀,全身心投入到工作中去。

    由總行編輯并下發全行員工學習的'《中國建設銀行警示教育案例》,收集了近幾年來全行發生的30個重大典型案例,通過講述分析具體的事例,詳盡地描寫了案件的經過,深刻地剖析了案件的成因,同時也揭示出那些曾經同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這本書印發得非常及時,有很強的真實性,警示性和可讀性,對我們全行員工有很強的警示作用。

    〈〈走錯一步入深淵〉〉這篇文章給我留下了深刻的印象。山西省長治市郊區支行曾是長治市分行多年的盈利大戶和先進單位,也是長治市分行會計工作中最早達總行一級標準的基層行。然而,就在這耀眼的光環下,原行長李偉伙同金融掮客們,通過偽造客戶印章等非法手段,從20__年7月至9月,非法盜取客戶存款3000萬元,用于投資辦廠和支付引資高額利息,給建設銀行造成重大資金風險和聲譽損害。

    反思這一案件,原因是多方面的。既有內部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對基層領導人監管不力的問題,又有業務管理工作基礎薄弱的問題。從當時的實際情況看,長期以來,長治市郊區支行形成的“一把手”負責制,使“一把手”的權力過于集中。班子成員之間盲目順從,只講團結,不講原則,互相監督難以形成。有的員工懾于權威,出于對自身發展和利益的考慮,對領導只有服從,談不上監督。在此案中還有精通會計業務的副科長作幫手,能夠巧妙地避開各種檢查,因而實施的常規檢查很難發現。這樣一來對李偉失去了有效的監督,使其一步步走向了犯罪的深淵。

    “十案十違章”。有章不循,違章操作,是發生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看,長治市效區支行規章制度形同虛設。內控管理比較混亂,相互制約關系被破壞,導致在業務操作過程中有章不循,違章操作的問題嚴重。由于該行帳戶管理制度執行不嚴,印章和操作員密碼管理不善,重要空白憑證管理混亂,支付結算制度落實不到位,致使李偉參與詐騙,挪用銀行資金得逞。

    案發后,司法機關抓捕涉案人員12人,建行共處理人員17人。這么多人無一人及時發現,及時舉報。這說明有相當一部分員工責任意識,風險防范意識,法律意識淡薄,缺乏自我保護意識,簡單聽信,盲目服從,互不設防,不能嚴格執行規章制度,在客觀上為犯罪分子提供了機會。對李偉的犯罪行為缺乏應有的警惕,使李偉作案有機可乘。

    由此案我想到了發生在我們身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處:一是監督檢查不到位,對違章操作問題不能及時發現;二是有章不循,違章操作,使犯罪分子有機可乘;三是員工防范意識差,對領導盲目服從,喪失原則。

    這一系列案件,不但給建行造成了重大資金風險和損失,損害了建行形象,而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯了方向,一步走錯步入深淵。作為一名普通人,我們沒有比爾。蓋茨的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業,但是踏踏實實做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己,為國家,為社會創造價值也是一種幸福,因為我們無愧于良心,無愧于這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴。不論創造價值大小,只要是通過合法正當途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴,小至個人給予的尊嚴。

    觀看煤礦警示教育片后,片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式,再現事故現場,使我有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對煤礦生產講:“安全是最大的效益。”

    一、事故對人身、對家庭的傷害。

    使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的也是無法用金錢來衡量的。

    二、安全的社會效益賬。

    煤炭生產是高危行業,煤礦企業的安全狀況,關系到企業的社會形象,特別是在強調科學發展、安全發展、和諧發展的今天,煤礦的安全狀況,更能體現出企業的管理水平和文明程度,實現安全生產現在已經成為煤礦企業發展的無形資源,會給企業帶來意想不到的社會效益。而一旦安全上出了問題,特別是造成人員傷亡的重大事故,就會在社會上產生惡劣的影響,這種影響是很難在短期內能夠消除的。分析集團公司11月份以來發生的工亡事故,有的發生在全集團公司開展的警示教育月活動中,有的發生在新年之初,有的發生在異地項目部,不僅使集團公司近一年來較好的安全態勢大幅度下滑,既定的安全目標難以實現,也使企業在社會上產生一定的不良影響。

    三、扎扎實實地把安全工作做好。

    我們應該深刻接受事故教訓,扎扎實實地把安全工作做好,促進礦井各項工作的開展,以此來消除事故的消積影響,彌補所受到的各方面的損失。

    首先,我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項工作的首位。作為一名管理人員,更應當樹立起“安全為了自己”的主動安全觀,從個人的幸福、家庭幸福這個角度,主動地想著安全,從小處著眼,從小事抓起,把安全工作做細做實。

    第二,要堅決杜絕違章行為。事故的發生,絕大多數都是人為造成的,說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵,是事故的源泉,只要我們什么時候、什么地點都遵章作業,規范操作,事故就會遠離我們。

    第三,要學習掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的,要做到自我保安,我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動地去學習安全知識,在實踐中多掌握安全技能,并把這些知識和技能運用到實際工作中,才能真正做到“三不傷害”。

    第四,要把安全工作落實在現場、落實在行動中。安全有規程,操作有標準。要將《煤礦安全規程》、質量標準化標準、現場安全措施、《崗位行為規范》等各項規章制度和措施,落實到本職崗位中、落實在現場。切忌講起來重要,干起來次要,忙起來不要。工作再忙,任務再緊,都要對照標準,遵章作業。

    今天我們觀看煤礦警示教育片后,很多的工友可能會寫煤礦是多么的可怕、多么的危險。其實我的感觸也蠻深的,一起起的事故對我也是一種思想上的強烈震撼。

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