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    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)

    時間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀范文是作者對某一科學(xué)理論、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和科學(xué)表達(dá)的文獻(xiàn),它能夠指導(dǎo)我們的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)探索。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和借鑒。

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇一

    尊敬的王校長:

    您好!

    老朋友都在寫信,幾千字濃縮在文字里,催我趕緊吐槽。

    您的任命給了我們一種耳目一新的感覺:全新的管理方式,全新的教育理念??每天看到你真誠的笑臉,讓我們覺得好親切。我們從心底里把你當(dāng)朋友,什么都可以和你談。在這里,校長和老師跨越了上下級的界限,朋友之間只有交流,這只是感情的自然流露,心靈的真誠交流。更讓我佩服的是,你每天都能抓住老師的閃光點(diǎn),利用例會及時表揚(yáng)和鼓勵,讓老師在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),在做事情上有方向,也讓被表揚(yáng)的老師充滿自信和活力。這樣的領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都對藝術(shù)印象深刻,我們也為有這樣一位校長而深感榮幸。

    今天,通過給所有老師的一封信,你們讓我們說出了我們的心聲。是的,我們期望學(xué)校和校長注意什么?從我自己的角度,我思考了兩點(diǎn)。

    1、關(guān)注教師的心理健康

    隨著社會的發(fā)展和激烈的競爭,對教師的素質(zhì)和水平要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多數(shù)據(jù)表明,教師的心理健康問題不容忽視。只有在輕松的環(huán)境中,帶著愉快的心情,教師才能充分發(fā)揮自己的潛力,全身心地投入到工作中,學(xué)校才能和諧發(fā)展。可見校長一直在這樣做,為老師們創(chuàng)造了一份和諧的工作環(huán)境,老師也工作愉快。

    2、關(guān)注教師的發(fā)展

    俗話說,“好校長就是好學(xué)校”。衷心祝愿我校在您的領(lǐng)導(dǎo)下有更加美好的未來!我們堅信會的!

    以上有問題請諒解!最后真心說一句:王校長,保重身體!

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇二

    親愛的校長:

    您好,我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,也許你會懷疑什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績,為七中爭光的成績,所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。

    班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任,不過恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。

    數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個,他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!

    化學(xué)李志輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記,他上課生動有趣,能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

    政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。

    物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。

    英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學(xué)校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。

    這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎,同學(xué)們會不甘心的。

    xxx

    20xx年x月x日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇三

    尊敬的校長:

    您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的`***,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,找到李老師,李老師就對我講:“同學(xué),你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),所以你看這事學(xué)校是無能為力。”接著,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè),我的心才徹底淡定下來。

    雖然沒有換成專業(yè),我心中有點(diǎn)遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖!校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,為河北工程大學(xué)添光彩!

    “立德立志,善學(xué)善行”,河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

    在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

    此致

    敬禮

    xxx

    時間

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇四

    尊敬的校長先生:

    您好!

    我是xx班學(xué)生閆xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為xx班班主任楊xx老師請功!

    20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

    尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

    作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

    在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

    閆xx的家長:xx

    20xx年xx月xx日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇五

    尊敬的校長:

    你好!

    最近發(fā)生了一件事情,十分讓我感動,所以我決定要寫一封感謝信給你們,表達(dá)我的感謝之情。我們也還是因為身高問題學(xué)校的床對于他來說是明顯不夠長的,我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長左右的床。剛開始的時候,我十分擔(dān)心我自己家孩子的睡覺休息問題。之前有的時候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進(jìn)行溝通,能否換一下比較長的床鋪。可是還是嫂子跟我說不想要麻煩別人,屢次拒絕我這個要求。

    在開學(xué)不久之后,我因為實(shí)在擔(dān)心自己家孩子的這個問題,所以背地里背著孩子和孩子的輔導(dǎo)員打了電話。當(dāng)時輔導(dǎo)員跟我說,學(xué)校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的,所以一時之間找不出長的床。當(dāng)時我感覺非常難受,因為想到自己家孩子需要在這里生活四年的時間。那么就在你的時間里面,每天都要睡這樣的床對他來說肯定會造成休息去兩雙了一定的困擾。當(dāng)我掛掉電話之后,在十幾分鐘之后,輔導(dǎo)員給我打來了電話,他跟我說已經(jīng)將這個問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了。校方也會及時商議這個問題,并且提出解決措施。我在聽到之后非常的感謝,也很感動。等到次日的時候,輔導(dǎo)員又給我打來了電話,說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長度,打算為孩子定做一張床。

    不過因為在學(xué)校里面,像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計一下,所以在這里面還有一個時間的過程,讓我一定要有耐心等待。聽了輔導(dǎo)員說了這么多話,我都感到非常的感動,我想,學(xué)校竟然會這么重視我一個學(xué)生家長的問題。我也知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天忙碌的事情是非常多的,竟然為了這樣一個簡簡單單的事情就能夠那么快速的解決。在前兩天的時候,輔導(dǎo)員又給我打來了電話,說床鋪問題已經(jīng)解決了,我很詫異能夠這么快的解決,但是我還很感謝校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子做出的這些事情。

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    20xx年xx月xx日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇六

    尊敬的高中、*校長:

    我校**副校長受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及*校長的厚愛和關(guān)心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

    **副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴:校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗,帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。**高中的辦學(xué)經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望**高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進(jìn),共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。

    再次感謝**高中對**副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里**高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。

    **高中

    xxx

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇七

    尊敬的校長:

    您好!

    我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!

    xx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。

    在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

    王校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當(dāng)時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長。我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

    "一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,除了寫作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

    我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通。孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學(xué),家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)校看看,來找老師聊上幾句。

    王校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了xx小學(xué),學(xué)生深愛著老師,也就深愛著這所學(xué)校!

    在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王校長,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!

    再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!

    祝愿所有的老師們身體健康、工作順意!

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇八

    尊敬的周校長:

    您好!

    我是四(4)班的學(xué)生葉丁榮。3月9日,我騎車不慎摔斷了手,住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動彈不得,甚至連翻身都困難。

    在這難受的一個月里,班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時間來醫(yī)院看我,還有班長、同學(xué)、甚至學(xué)生家長也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情,使我深受感動,鼓勵我挺過了這段難熬的日子。

    我感謝清華!感謝校長、班主任、老師、還有同學(xué)和家長。

    四(x)班 xxx

    xxxx年x月x日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇九

    尊敬的校長先生:

    您好!

    我是241班學(xué)生xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任xxx老師請功!

    20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

    尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

    作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,x老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

    在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

    xxx的家長:xxx

    20xx年x月晚

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十

    敬愛的校長:

    您好!

    我叫胡宇杰,是三年級上學(xué)期時從外校轉(zhuǎn)學(xué)過來的插班生。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時候,我有些不適應(yīng)新的校園生活,好幾次都想落淚;后來在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下,我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個溫暖的大家庭當(dāng)中,成為其中快樂的一員。

    在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科老師辛勤的培育下,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。在三年級上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名,又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績,并先后獲得了“世紀(jì)杯”計算機(jī)比賽三等獎和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎。在此,向您和全體老師致以衷心的感謝!

    接下來向您匯報一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況。暑假剛開始的時候,我稍稍放縱了自己一點(diǎn),每天的生活可謂豐富多彩:看看課外書、看看動畫片、玩玩qq游戲、爬爬山、補(bǔ)補(bǔ)覺等等,快活極了!但是我也沒忘了學(xué)習(xí),我每天堅持寫一篇日記和一篇讀書筆記,也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個好消息,我爸爸媽媽還準(zhǔn)備帶我去外地旅游呢!總之,我的暑期生活可以用五個字來形容————吃、睡、玩、樂、學(xué)。

    最后,祝您身體健康!天天開心!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:三一班胡宇杰

    20xx.07.24

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十一

    尊敬的校長:

    您好!

    我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xx,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。

    我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,找到李老師,李老師就對我講:"同學(xué),你寫的這封申請信校長,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),所以你看這事學(xué)校是無能為力。"接著,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè),我的心才徹底淡定下來。

    "立德立志,善學(xué)善行",河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

    在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

    此致

    敬禮!

    感謝人:xx

    xxxx年xx月xx日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十二

    今天是教師節(jié),雖然我家小姑娘已經(jīng)畢業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)成為一位光榮的小學(xué)生啦,回想起在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由得感從心起,發(fā)自內(nèi)心的祝福老師們節(jié)日快樂、幸福健康。

    從貝貝班-苗苗班-花朵班-陽光班這三年半來,小鹿哩一直過得很快樂和充實(shí),生活在這個充滿陽光和朝氣的繽紛校園里,通過老師們對她的愛心、關(guān)心和幫助,短短一周時間不到6歲的她已經(jīng)能完全勝任小學(xué)生活。在此,我代表我們?nèi)蚁蛞詧@長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,特別感謝原陽光b班的涂老師,張老師和彭老師,童話劇團(tuán)的劉老師。

    幼兒園里年輕活潑的老師們能歌善舞,全心撲在孩子們身上,包括寒暑假等節(jié)假日也在惦掛著他們,qq、短信里經(jīng)常問候,換來的是孩子們一張張燦爛的笑臉和‘涂媽媽’‘張媽媽’一聲聲親切呼喚。

    她們不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn),耐心地教育,對孩子嚴(yán)格又不失溫情,對家長耐心熱情,經(jīng)常與家長溝通、聯(lián)系。盡管很辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容地把快樂帶給孩子們,教孩子們唱歌、跳舞和畫畫,更多的是讓孩子們學(xué)會了良好的生活習(xí)慣和文化知識。

    小鹿哩2歲4個月入園,剛開始并不外向、性格屬于慢熱型,老師們經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵她,使她一直表現(xiàn)對音樂和舞蹈有濃厚的興趣,通過幼兒園藝術(shù)口才這門特色課程的學(xué)習(xí),更讓她信心十足,成長得落落大方、活潑外放、能說會道。剛?cè)胄W(xué)就被音樂老師發(fā)掘并推薦參加藝術(shù)小人才比賽,這與幼兒園早期的培養(yǎng)是密不可分的。

    對于學(xué)習(xí)方面,大班的小朋友們已經(jīng)學(xué)完了漢語拼音和20以內(nèi)的加減法,每天抄作業(yè)既培養(yǎng)了孩子們的習(xí)慣也訓(xùn)練和幫助幼兒握筆,使之能盡快適應(yīng)小學(xué)生活模式。小鹿哩每天聽講容易理解、功課學(xué)得很輕松,作業(yè)本上抄寫工工整整。她熱愛學(xué)習(xí),做事情認(rèn)真細(xì)致,喜歡畫畫、唱歌、跳舞,喜歡聽故事、講故事、編故事和兒歌。

    這幾年來,我曾由于班級老師的不斷變換而不滿意,也曾因教室空間過小而抱怨,但孩子很喜歡這里的老師和小朋友,所幸接觸的老師都是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、充滿童心和愛心的。所以一直堅持讓她在這里開心地成長,直到畢業(yè)。

    看到孩子一天天長大,一天天懂事,知識面一天天擴(kuò)大,能力也在一天天提升,我不能不從內(nèi)心深處感謝幼兒園!這里是她邁向社會的第一步,這里給了她一個良好的開端。她的成長和進(jìn)步離不開老師們的辛勤培育和無私的付出!

    在此衷心感謝陽光花幼兒園所有關(guān)心過小鹿哩的老師們!

    祝愿陽光花幼兒園在王英校長的觀念指導(dǎo)下、張園長、程園長的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒教育的發(fā)展大道上不斷創(chuàng)新,走向輝煌!

    原陽光b班陸蘇礫湘(小鹿哩)全家祝陽光花幼兒園所有的老師們節(jié)日快樂、孩子們幸福快樂。

    此致

    敬禮

    xxx

    時間

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十三

    尊敬的校長:

    您好!

    我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!

    太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。

    在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

    校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當(dāng)時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的`心理,迎來了趙老師。

    開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

    "一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王小飛校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個孩子。

    我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,除了寫作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長是急在心里。

    就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。

    現(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十四

    尊敬的校長先生:

    您好!

    xxxx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過xxxx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的`狀態(tài)!

    尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

    作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

    在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

    家長:x

    xxxx.6.20.晚12.30

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十五

    尊敬的校長先生:

    您好!

    我是241班學(xué)生xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任xxx老師請功!元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的.悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊xxxx老師家長般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,x老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

    在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

    日期:xxxx年xx月xx日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十六

    尊敬的xx校長:

    我校xx副校長受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關(guān)心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

    xx副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗,帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進(jìn),共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。

    再次感謝xx高中對xx副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。

    xxx

    20xx年x月x日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十七

    親愛的總統(tǒng):

    您好!

    我們是你們學(xué)校四年級一班的家長。值此辭舊迎新之際,我們所有的父母向您和全校師生員工致以節(jié)日的問候,同時感謝您和所有的老師!感謝您的教育,為孩子的成長保駕護(hù)航!

    xx小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校,歷史悠久,傳承了鐵路兵“遇水?dāng)芈犯羯郊軜颉钡钠D苦勤奮精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),口碑良好。四年級一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣,活潑可愛,深深地愛著這個光榮的學(xué)校,并以此為榮。作為父母,為了孩子的健康成長,與學(xué)校合作更是義不容辭。

    在與學(xué)校和老師接觸的四年里,孩子們從一年級的陳老師、二年級的張老師和三年級的胡老師那里學(xué)到了很多東西。他們兢兢業(yè)業(yè),不同程度地克服了上二手和三手班的實(shí)際困難,勤奮工作。在此,我們向上述三位老師和老師表示誠摯的感謝。

    王校長,今天,我們所有的家長都要感謝您現(xiàn)在的班主任老師,趙老師。趙老師于去年9月接手該班,成為孩子們的第四任班主任。說實(shí)話,我們無法完全描述孩子們的內(nèi)心感受。作為家長,當(dāng)我再次聽到換班主任的消息時,就像打翻了五味瓶,說“沒有明道,就沒有白”。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難,而且對如此頻繁的變化也能保持我們的觀點(diǎn)。所以我們是抱著“再試一次”的心態(tài)來歡迎趙先生的。在學(xué)校的第一面,孩子們更奇怪,更受誘惑,我們成年人更挑剔,更期待、、、沒想到,說話麻利、熱情洋溢、充滿愛心的趙老師,在第一天就“俘獲”了大多數(shù)孩子和家長的心。她并不掩飾自己對孩子的陌生感,并承認(rèn)因為繼承的突然,她手中并沒有關(guān)于孩子的相關(guān)信息;她沒有回避父母的審視,微笑著真誠的接待了一個又一個的父母。我們突然愛上了她的坦誠!

    “一切從零開始,我不會戴有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!”她告訴了每一個找到他的爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶。果然,一個星期后,孩子們對父母說:“我們趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師就像上課講故事!”飯后父母也交換了意見。一位家長說:“我兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‘孩子’!”那一個說:“我孩子還說趙老師夸xx勞動熱情,是個好孩子!xx,一個孩子,很少受到表揚(yáng),其他老師也可以平等對待孩子,不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習(xí)成績。多好啊!”王校長和陶行知先生曾說過“教書育人,求真務(wù)實(shí)”,趙先生以“先做人后做事”的原則為指導(dǎo),引導(dǎo)孩子在陽光下做人,做事要有信心,在課堂上營造健康的氛圍,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),不歧視任何一個孩子。我們班的同學(xué)王xx用所有教過他的老師的話說:“這孩子除了作業(yè)慢,什么都好!”這樣的孩子曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為自己不是“尖子生”,這讓父母很擔(dān)心。看著滿墻的小星星,他們就是沒有自己的,孩子不止一次對父母說:“我不喜歡學(xué)校!”“我不喜歡語文課!”父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),同齡人產(chǎn)生的效果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的力量,他們急于看到孩子各方面的發(fā)展。就是這種孩子。現(xiàn)在在趙老師的帶領(lǐng)下,他得到了開學(xué)時的小星星,一直在中上層。他還戴了一個自己想了三年的“杠”,有信心“加杠”。中國的成就顯著提高,半年內(nèi)讀完了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”,早三天沒留下補(bǔ)作業(yè)。在老師“積極等待”的教育理念指導(dǎo)下,他甚至在抄作文方面名列全班第二。現(xiàn)在,為了接爺爺回家,他不再向媽媽抱怨,還對孫子豎起大拇指,笑臉相迎。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢,也讓家庭更加和諧輕松。

    我們的孩子學(xué)習(xí)很輕松,家長對待孩子的學(xué)習(xí)也很輕松,而不是只關(guān)注作業(yè)本,關(guān)注紙上分?jǐn)?shù)。趙老師利用早上上班、課間休息、晚上在家等一切空閑時間,及時與每一位需要幫助的家長和孩子溝通,并對正確的家庭教育方法進(jìn)行面對面的指導(dǎo)。現(xiàn)在孩子病了,我們可以給老師發(fā)短信,讓老師幫孩子吃藥;如果孩子因為特殊情況沒有完成作業(yè),可以告訴老師,不必讓孩子熬夜;孩子在學(xué)校惹麻煩,家長也不擔(dān)心像孩子一樣被批評。孩子越來越陽光,愛上學(xué)。家長越來越愿意來學(xué)校看一看,和老師聊聊天。

    王校長,我們知道趙老師在過去的半年里克服了很多困難,她咬牙堅持為這個班的孩子。9月份,她接任時,趙老師家的老人病重。她在兩頭跑來跑去,抹著眼淚教孩子;上次家長會,四歲的女兒在家發(fā)燒,但是家長會結(jié)束后,她還是耐心的和父母溝通。直到天黑,最后一位家長才離開教室,匆忙回家。王校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師一樣默默工作的老師,但是對我們來說,對這個班的孩子們來說,趙老師代表xx小學(xué),學(xué)生們深愛著他們的老師,所以他們深愛著這個學(xué)校!

    在這樣一個特殊的場合,我們獻(xiàn)上一封感謝信,寫的內(nèi)容一點(diǎn)也不夸張,我們也不想歌頌趙老師,但一定要表示由衷的感謝。同時希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能理解我們家長內(nèi)心的想法,讓趙老師帶著孩子上小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子享受一些老師的“母愛!”王校長,謝謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

    再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝所有的領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!

    祝各位老師身體健康,工作順利!

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十八

    尊敬的xxx校長:。

    您好!

    郵件已經(jīng)收到。首先,請允許我們向貴校表示祝賀!

    非常感謝你讓倪老師第一時間在電話里通知我們xx入學(xué)的消息。她媽媽太激動了,直到凌晨才睡著。

    我們一直相信孩子的努力和回報;但對于孩子快速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們還是在消化貴校不斷展現(xiàn)的魅力;我們堅信,xx的成功與你和你的學(xué)校所倡導(dǎo)和堅持的`辦學(xué)宗旨是分不開的。

    我們對孩子們的綜合表現(xiàn)非常滿意,真誠地說:陽光就可以!

    xxx。

    xxxx-5-22。

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇十九

    尊敬的xx學(xué)校校長和老師:

    大家好!

    我女兒張今天在貴校完成了為期一個月的學(xué)習(xí),給貴校帶來了很多麻煩。貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師為此做了很多周到細(xì)致的安排。在此,我謹(jǐn)代表全家,對貴校和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。

    我是新加坡人,妻子是中國人,我們有一兒一女。兒子從小在中國長大,小女兒在新加坡出生、長大、讀書。我在中國呆的時間比在新加坡多。因為忙于事業(yè),我無法平衡對家庭的照顧,尤其是在孩子的教育方面。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾!

    小女兒在中國的沉浸,大大彌補(bǔ)了我之前的遺憾,同時也幫我完成了一個久違的心愿。骨子里,我無法放棄對中國燦爛文化的迷戀,所以我把事業(yè)重心放在了中國。我希望我的孩子不僅身體里流淌著中國人的血液,而且能夠從各個層面真正理解和熱愛這片熱土。畢竟,中國是一個有著五千年悠久文化歷史的偉大國家。在這個民族里,教育是一種傳承,比長江后浪更勝一籌,永不停息;教育是一種信仰,它使人的生活充實(shí)而有意義;教育是一種責(zé)任,讓人更快樂,更美好;教育是一種堅不可摧的民族力量,可以戰(zhàn)勝一切困難。我相信,舉世矚目的中國國粹,將對兒童的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。

    在去你的學(xué)校之前,尹稚表現(xiàn)出興奮和不安。我不擔(dān)心她會在課堂上被遺漏。我相信給孩子選擇學(xué)校的正確性。孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷似乎不僅僅代表了她自己和家人,也代表了所有來中國與中國孩子進(jìn)行難得的學(xué)習(xí)交流的新加坡孩子。為此,我深感欣慰。

    貴校領(lǐng)導(dǎo)安排她在四年級a班學(xué)習(xí),由教導(dǎo)主任擔(dān)任班主任,還特意派了一個女生幫助她盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。從開學(xué)第一天起,孩子們每天都有許多快樂的新收獲:他們學(xué)會了唱中國國歌;漢語進(jìn)步很快,漢語發(fā)音越來越流暢;喜歡和同學(xué)交流;我有許多真誠的好朋友、、、這些成績都離不開老師的精心培養(yǎng)和輔導(dǎo)。你們的老師以高度的責(zé)任感、莊嚴(yán)的使命感和豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗,為孩子們創(chuàng)造了規(guī)范、豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和信心。每次回家都不止一次提到你的老師,說明孩子對老師的信任和尊重。我被老師們樂于助人、渴望育人的精神所感動。也希望學(xué)校能對小女孩嚴(yán)格要求,不要讓她覺得自己是新加坡人,這樣她才能搞特殊化,特權(quán)化。

    兒童是我們共同的未來和希望,教育是造福桑子的偉大舉措。漸漸的,我的小女兒真的開始潛移默化的愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格,以智慧啟迪智慧。”再次向?qū)W校和老師們深表謝意:三尺平臺與光宇相連,用心培育一片幼苗。如今桃李滿地,他年年有大作為。

    其實(shí)作為一個商人,業(yè)余時間一直在做教育相關(guān)的生意。我有一個關(guān)于中國兒童教育的網(wǎng)站,里面有很多專欄,都是關(guān)于家長的文章,很多教育者和老師的育兒經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。我搭建這個平臺,是希望大家在這里暢所欲言,交流學(xué)習(xí),為祖國下一代的成長總結(jié)更好的經(jīng)驗教訓(xùn)。老師們可以在百忙之中抽出時間來訪問我們的網(wǎng)站,提出寶貴的意見。我們也希望貴校老師能積極參與。我們可以為你的學(xué)校設(shè)立一個宣傳欄或?qū)W習(xí)園來展示和交流。同時,我們也可以幫助聯(lián)系這個學(xué)校的學(xué)生在新加坡進(jìn)行短期游學(xué)。

    中國歷來重視一萬卷詩書增長智慧,以言以身作則,以良師育才,以振興國家,繁榮國家。君子之交,三代同堂。教師是世界上最陽光最高尚的職業(yè)。教育是關(guān)系到國家繁榮的一件緊迫而重要的大事。大愛是無聲的,無邊的。只有教育才能撐起明天的太陽。作為孩子的父母,我愿意把我的熱情和真愛奉獻(xiàn)給我的孩子,奉獻(xiàn)給更多的孩子,為祖國的教育貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量!讓我們一起肩負(fù)起“教育”的犁頭!不要猶豫,不要彷徨,只要我們在希望的土壤里播下“教育”的種子,貧瘠的花園就會變成金色的田野。

    小女孩女兒的游學(xué)拉近了我們之間的距離,甚至給了我們更多的啟示和開拓的領(lǐng)域。中國的教育是人人關(guān)注的,它的光明前途是光明而廣闊的。我發(fā)現(xiàn)貴校體現(xiàn)了對綠色教育的執(zhí)著追求,綠色教育的努力,中國文化的博大精深,艱苦奮斗、奉獻(xiàn)、博愛、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹茁壯成長,開花結(jié)果!

    終于順了朱的!

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇二十

    【導(dǎo)語】本站的會員“miaomiao20”為你整理了“校長感謝信”范文,希望對你有參考作用。

    尊敬的家長朋友:

    五小的開辦猶如一個新生兒的誕生,她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù),讓她在大家的關(guān)愛中成長、壯大。

    一年來我們?nèi)w五小老師是做到了:老師們起早貪黑辛勤工作在校園里,精心上好每一節(jié)課;認(rèn)真批改每一次作業(yè);熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;耐心糾正學(xué)生的不良行為;真情打動犯錯誤的同學(xué)改正錯誤;想方設(shè)法營造班級健康向上的班級氛圍;組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動……所以,不到一年的時間,孩子們也確確實(shí)實(shí)長進(jìn)了不少,這讓我們的老師感到無比的欣慰。

    一年來我們的大部分家長也做到了:支持、配合學(xué)校的一切教育活動;積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動;配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊》;在各種場合盡自己所能宣傳學(xué)校、維護(hù)學(xué)校在社會上的形象;關(guān)心學(xué)校發(fā)展,為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié),您接受學(xué)校的邀請,百忙中抽出時間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的`慶祝活動。更讓我們感動的是您慷慨解囊,表達(dá)了對學(xué)校的關(guān)心、資助。我們不在乎錢多少,關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠心最難能可貴,它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作,把五小辦好,成為家長心目中的好學(xué)校。

    尊敬的家長,盡管五小剛剛起步,但因為有您的支持,她已有了一個良好的開端,我們衷心感謝您。同時也因為五小剛剛起步,她要走的路還很長很長,而且前進(jìn)的道路會伴隨著鮮花、掌聲,也會遇到荊棘、泥濘,但不管怎樣,我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會加倍努力、不畏困難、充滿信心地勇往直前的。在此,我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心、支持!

    各位家長朋友,讓我們攜起手來,托起五小美好的明天!

    最后,衷心祝愿各位家長身體健康、事業(yè)有成、合家歡樂。

    20xx年xx月xx日。

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇二十一

    尊敬的王小飛校長:

    您好!

    我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!

    太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。

    在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

    王小飛校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當(dāng)時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

    "一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!….."家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王小飛校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,除了寫作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

    我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學(xué),家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)校看看,來找老師聊上幾句。

    王小飛校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛著老師,也就深愛著這所學(xué)校!

    在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王小飛校長,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!

    再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!

    祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,新年快樂!

    xxx

    20xx年x月x日

    給校長寫的感謝信范文(優(yōu)秀22篇)篇二十二

    尊敬的校長先生:

    您好!

    我是241班學(xué)生閆xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任楊xx老師請功!

    20xx年x月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過x年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

    尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

    作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

    在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

    寫信人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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    范文是寫作的助推器,它們可以為我們提供寫作思路和表達(dá)方法,讓我們的文采更加出色。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。1、在相遇時,我們
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    優(yōu)秀學(xué)生樂于分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,幫助其他同學(xué)提高成績。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,他們的經(jīng)驗和方法對我們的學(xué)習(xí)能夠起到很好的借鑒和指導(dǎo)作用。
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