心得體會是個人在學習、工作、生活等方面的經驗總結和體悟，通過對自己的思考和總結，能夠更好地提高自己的認識和能力。在日常的學習和工作中，我們都有著各種各樣的經歷和感受，寫下心得體會可以幫助我們更好地認識和理解自己。接下來是一些學習心得體會范文，希望可以給大家在學習方面提供一些參考和指導。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇一
1941年秋天，葉嘉瑩懷著夢想進入了她的象牙塔，在輔仁大學，是葉嘉瑩人生中最美好的時光。然而人生總是在喜從天降時禍也不請自來，1941年9月，十七歲的葉嘉瑩正沉浸在大學開學季的歡喜里，同時，也迎來了她人生當中第一個厄運——母親的去世。
母親的去世給葉嘉瑩的人生造成了很大的打擊，17歲的她，已經明白了人生的道理，已經對萬事萬物都有了深深的情感，她不再是懵懵懂懂的孩子，父母在，人生尚有來處，父母去，人生只剩歸途。所以母親的離去對她來說，無疑上天給了她一顆甜棗，又打了她狠狠地一巴掌，同時也斷了她一條路。為了祭奠母親，她寫下了八首哭母詩，這段痛苦的日子是詩陪她一步一步走了出來。
此后，葉嘉瑩與伯父、伯母及兩個幼弟一同生活，北京家中她是長姐，還要照顧兩個弟弟，她一下子長大了，懂得了責任是什么，彼時淪陷區物質條件艱苦，度日很是艱難，但幸運的是，她情感并不孤寂，她還擁有賢惠慈祥的伯母，母親去世后，伯母就擔當起為兩家人做飯的責任，每當葉嘉瑩要幫忙時，伯母總推開她讓她去專心讀書。
走出母親去世的陰影后，葉嘉瑩把心思放在了學習上，因為才華卓然，容貌清麗，很快就成為了學校里的名角兒，也就是在這期間，她遇見了人生的伯樂顧隨老師，1942年秋季，葉嘉瑩正值大二，在唐宋詩課程上，遇到了她生命中的貴人——恩師顧隨，顧隨既是她的文學教父，又是她的人生導師。
兩人成為師生關系后，因為共同的愛好，對詩書的追求，使得兩個人成為了高山流水之情，顧隨的授課方式飄逸自然，從不刻板，因為對詩詞有著很深得研究，所以很多東西信手拈來，葉嘉瑩成為了顧隨的小迷妹，顧隨也非常欣賞這個極具天賦的姑娘，所以經常一起討論詩詞，一起做文學研究，這段日子是葉嘉瑩最充實最快樂的日子。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇二
錢海軍通過實際行動，帶動著更多人參與到志愿服務中來。
“海軍是我學習的榜樣，我們支持他。”妻子陳冬冬說。妻子最初不理解，但后來被丈夫的做法所感動，便加入幫扶老人的行動中來。在他們夫妻的影響下，女兒錢佳源也時常參與到志愿活動中……一家人還先后資助了27名貧困學子。
以錢海軍名字命名的共產黨員服務隊、志愿服務中心，現已吸納1200多名志愿者參與到日常服務中。“志愿服務中心微信群里發布消息，大家都搶單做。”同事王軍浩作為其中一員，無論是修理家電還是接送患病老人，只要有需要，總是第一個響應。
臺風搶險、變電搶修、安全用電宣傳、解決居民用電故障……在錢海軍帶領下，志愿服務團隊的服務不斷延伸，“星星點燈”“復興少年宮”“暖心空巢”等公益項目也在持續開展中。
2015年，在走訪殘疾人貧困戶時，錢海軍發現許多家庭存在用電線路老化、線頭裸露等安全隱患。在他的推動下，國網浙江慈溪市供電有限公司啟動了“千戶萬燈”殘疾人貧困戶照明線路改造項目，為慈溪1800多戶殘疾人貧困戶家庭提供了安全穩定的用電環境。
7年間，“千戶萬燈”逐漸走出寧波、走出浙江，行程20余萬公里，為西藏、吉林、貴州、四川等省份6047戶百姓改造線路、送去光亮，惠及6萬余人。
去年，錢海軍和團隊先后3次來到四川省布拖縣，免費為當地112戶殘疾人貧困戶改造住房照明線路。“下一步，我還打算為培養鄉村電工貢獻自己的力量。”錢海軍說。
截至目前，錢海軍團隊累計開展志愿服務3萬余次，服務時長超21.3萬工時，惠及數萬人。“我們會像錢師傅一樣，全心全意為群眾服務。”錢海軍志愿服務中心主任兼黨支部書記唐潔說。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇三
上星期，我四年級語文備課組學習了柳州市《教師培訓讀本》“師德楷模”一章，使我深刻認識到師德師風的建設是個學校重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。如北京大學中國語言文學系教授、博士生導師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。從他身上我們可以看到傳統道德文化與現代文化的完美結合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次師德師風學習討論，我受益良多。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇四
203月21日，華南農業大學盧永根院士及夫人徐雪賓教授鄭重地在捐贈協議上簽下名字，兩人共捐贈畢生積蓄合計880萬余元給華南農業大學，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。
這是華農校史上最大的一筆個人捐款。
當時盧永根已生病住院，為此次捐贈，特意從醫院來到銀行。僅在其中一家銀行，轉賬業務就持續了一個多小時。徐雪賓教授回憶夫妻二人商量捐款的經過：盧永根身患重病住院，徐教授聊天時問起身后對存款如何處置，盧永根只說了一個字“捐”;徐雪賓心領神會，馬上回答：“好!”——兩個字的簡單交流，畢生積蓄處置完畢，夫婦倆偉大的精神和人格充盈其間。
捐贈時的慷慨與老兩口平時生活的節儉恰成鮮明對照。
“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節約。”盧永根的學生、華南農業大學農學院教授劉桂富說，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機、臺燈。在他們家房子里，找不到一件新式的家具，鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡易的家當，已經陪伴他們半個多世紀了。“不舍得扔，這些東西沒有用爛，還能用，物還沒有盡其用。我認為生活過得好，不是單純地追求所謂舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬事都盡如人意，但求無愧我心。”盧永根說。
在入院治療前，年過八旬的盧永根夫婦家里沒有全職保姆，都是自己打飯或做飯。盧永根幾乎每天都到辦公室，忙碌地回復郵件，拿起放大鏡讀書、看論文。一到中午，他就拎著一個鐵飯盒，叮叮咚咚地走到莘園飯堂，和學生一起排隊，打上兩份飯。每份飯有一個葷菜、一個素菜和二兩飯。在飯堂吃完，盧永根再將剩下的一份飯帶回家給老伴徐雪賓。
對祖國深沉的愛，貫穿盧永根的一生。盧永根常把法國科學家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學無國界，但科學家有自己的祖國。”
他曾三次到國外探親和訪學，在異國豐厚的物質生活面前，他選擇學成歸國。
改革開放后，盧永根到美國探望病重的母親，以公派訪問學者身份赴美國加利福尼亞大學戴維斯分校留學。在美期間，美國的親人竭力說服他留下來，但被他堅決地拒絕了。眾人百思不得其解，詢問他不選擇國外優越的工作環境、生活條件的原因，盧永根堅定地說，“因為我是中國人，祖國需要我!”他曾公開發表文章說，“真正愛國的青年科學家都應扎根祖國。外國實驗室再先進，也不過是替人家干活。”
盧永根的導師丁穎教授被譽為“中國現代稻作科學之父”，1955年當選為中科院學部委員(院士)，而盧永根的學生劉耀光也在年12月當選為中國科學院院士。華南農業大學“一門三院士”，傳為佳話。
從1983年開始，盧永根擔任了華農校長。借助國外學習的知識和經驗，盧永根大刀闊斧地進行改革，推動了華農的跨越式發展。
對即將出國深造的每一位教師，盧校長都要與他促膝談心，勉勵他們早日學成歸國。“學成報國，學成歸國，這是最根本的”。
追憶。
他的房間里找不到一件新式的家具。
“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節約。”盧永根的學生、華南農業大學農學院教授劉桂富說，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機、臺燈。在他們家房子里，找不到一件新式的家具，鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡易的家當，已經陪伴他們半個多世紀了。
盧永根院士夫人徐雪賓教授昨日表示：感謝黨七十多年的教育，使盧永根院士從一個懵懂的少年成長為新中國的建設者、把一切獻給黨的共產主義戰士。使他永遠活在他的親人學生和朋友的心中。
眾人百思不得其解，詢問他不選擇國外優越的工作環境、生活條件的原因，盧永根堅定地說，“因為我是中國人，祖國需要我!”他曾公開發表文章說，“真正愛國的青年科學家都應扎根祖國。外國實驗室再先進，也不過是替人家干活。”
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時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇五
福州市副市長、公安局長潘東升從警37年，把畢生精力和全部心血都獻給崇高的人民公安事業，用生命和行動詮釋了人民公安為人民的職責使命。近日，福建省委、福州市委分別追授潘東升同志“福建省優秀共產黨員”“福清市優秀共產黨員”稱號。為持續深化英模教育，學習潘東升同志先進事跡和崇高精神。連日來，福清市公安機關積極開展向潘東升同志學習活動，以實際行動進一步繼承和弘揚公安鐵軍精神，展現新時代公安隊伍的正氣和風采。
昨天下午，“學習榜樣精神，忠誠履職盡責”學習潘東升同志先進事跡專題黨課在市公安局開講。全面的副市長、市公安局長王祥春主講。市公安局黨委班子成員、各派出所、公安局直各單位、駐公安局紀檢組主要領導參加學習。
專題黨課上，王祥春從“堅定信仰、忠誠無悔”“沖鋒一線、擔當作為”“人民至上、一心為民”“銳意創新、科技興警”“嚴管厚愛、清正廉潔”等方面，對學習潘東升同志先進事跡作了深入的講解，用一個個真實、生動的故事帶領大家學習英模、感悟初心。他說，潘東升同志始終將“永葆對黨的忠誠”作為自己畢生的座右銘，福清市公安民警要以潘東升同志為榜樣，認真做好學習宣傳工作，牢記“人民公安為人民”的職責使命，堅持履職盡責，銳意進取，不斷創新，進一步增強守紀律、講規矩的自覺性和堅定性。
“潘東升局長多次來融調研指導公安工作，為公安信息化建設傾注了大量心血，為福清執法辦案一中心建設和提檔升級明確了目標，制定了細致的方案。如今，執法辦案一中心已投入使用，而他卻悄悄離開，我們深感痛心。”聽完學習潘東升同志先進事跡專題黨課后，市公安局副局長盧斌感慨地說。
據了解，為弘揚英模精神，學習潘東升同志先進事跡和崇高精神，扎實開展好向潘東升同志學習活動，市公安局各級黨組織紛紛動員，持續掀起學習潘東升同志先進典型事跡熱潮，取得了良好成效。
市公安局出入境管理大隊召開專題學習會，并就如何踐行潘東升同志精神提出了貫徹落實意見。大家紛紛表示，要以潘東升同志為榜樣，切實提高政治站位，強化使命擔當，立足崗位職責，為建設平安幸福福清作出更大貢獻。“作為一名出入境民警，要學習潘東升同志心系群眾，范文大全人民至上的崇高情懷，要學習他全心全意為人民服務的理念，牢記人民公安為人民的職責使命，在日常工作中堅決貫徹執行各項便民利民措施，做一名服務人民的無私奉獻者。”該大隊中隊長薛云說。
市公安局宏路派出所也組織全體民輔警召開專題學習會，深入學習潘東升同志先進事跡，激發大家的使命感和責任感。全體民警對標自身工作，談體會、找差距、定目標，紛紛表示將切實履行維護國家政治安全、確保社會大局穩定、保障人民安居樂業的職責使命，為黨和人民事業不懈奮斗。作為福建省首批“楓橋式公安派出所”中的一員，福清市公安局宏路派出所社區民警鄭師訓表示，要把對潘東升的深切緬懷，轉化為履職盡責的強大動力，履行好維護轄區安定穩定、促進人民安居樂業、服務保障經濟發展的職責使命，用實際行動交出一份讓人民滿意的答卷。
據悉，目前市公安局已開展專題黨課、學習研討會、撰寫心得體會、志愿服務活動等形式多樣的學習活動38場，4800余名民警、文職、輔警積極參加，取得初步成效。下一步，工作總結范文市公安局基層各所隊將繼續貫徹落實上級部署，持續發動全警全面深化向潘東升同志學習活動。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇六
肖文儒，男，漢族，1962年8月生，山西朔州人，中共黨員，現任國家安全生產應急救援中心副主任兼總工程師。他參加工作38年，一直從事礦山安全生產和應急救援工作，從一名普通的救護隊員做起，練就了精湛的礦山救護技術、高超的應急救援本領，成長為一名杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導礦山、隧道、山體垮塌等事故災難救援700多起，多次冒險深入礦難現場，科學制定救援方案，成功解救被困群眾1000多名，在陜西王家嶺煤礦特大透水事故、遼寧阜新萬達煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故等多起重特大礦山事故救援中發揮了重要作用。他牽頭或參與制定礦山救護、培訓管理、資質認證等多項制度規程，為提高我國礦山安全生產的科學化、專業化、智能化、精細化水平，增強防災減災救災能力、維護社會公共安全、保護人民生命財產安全作出了突出貢獻。先后榮立個人二等功、三等功各1次，榮獲“最美應急管理工作者”稱號。
肖文儒同志的先進事跡經媒體報道后，受到社會各界高度關注。廣大干部群眾特別是應急管理工作者、科技工作者認為，肖文儒同志以實際行動踐行習近平總書記重要訓詞精神，對黨忠誠、紀律嚴明，遵循“科學救援、安全救援”原則，始終保持“迎難而上、向險而行”的沖鋒姿態，助民于危難，給人民以力量，全力保護人民群眾生命財產安全，是愛黨報國、敬業奉獻的杰出應急救援工程師，是黨和人民的忠誠衛士，是新時代共產黨員的先鋒模范。大家表示，要以“時代楷模”為榜樣，從中國共產黨人的精神譜系中汲取精神滋養，用黨的百年偉大奮斗歷程砥礪奮進力量，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深入貫徹中央人才工作會議精神，積極實施新時代人才強國戰略，大力推進我國應急管理體系和能力現代化，為維護人民群眾生命財產安全英勇奮斗，在全面建設社會主義現代化國家新征程上，為黨和人民作出新的更大貢獻。
“時代楷模”發布儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予肖文儒同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映他先進事跡的短片。中央宣傳部負責同志為肖文儒同志頒發了“時代楷模”獎章和證書，中組部、應急管理部、中國科協有關負責同志以及應急管理工作者、科技工作者、高校師生代表參加了有關活動。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇七
盧永根，男，漢族，水稻遺傳學家，祖籍廣州花都，1930年12月出生于香港，1947年12月參加工作，1949年8月入黨。1953年8月畢業于華南農學院農學系，1983年11月至1995年5月任華南農業大學校長，1993年11月當選為中國科學院院士，曾任第二、第三屆國務院學位委員會委員，中國科學院第八屆、第九屆、第十屆生物學部副主任。榮獲全國“最美奮斗者”“全國教育系統勞動模范”“全國模范教師”“感動中國人物”“廣東省優秀共產黨員”“南粵楷模”等稱號及廣東省科學技術獎一等獎等獎項。
盧永根同志是永葆初心矢志奮斗的布衣院士，是習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，是新時代共產黨員不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的先鋒典范，是“四有”好老師榜樣和知識分子楷模。他與共和國同成長、共奮進，為祖國的農業事業發展拼搏了70年，為國家的科技進步奮斗了70年，充分展現了一心向黨、一生愛國、一身正氣、一生恭儉的愛國情懷和高尚情操，他的先進事跡在全社會引發強烈反響。為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分發揮先進典型示范引領作用，引導全省廣大黨員干部學習楷模、爭當先進，不忘初心、牢記使命，扎實工作、拼搏奮斗，廣東省委決定，在全省廣泛開展向盧永根同志學習活動。
學習他不忘初心、忠誠如山的政治品格。盧永根同志有著70年黨齡，一生不忘初心、牢記使命，始終堅守共產黨人的理想信念，對黨對國忠誠，是一名永葆初心的優秀共產黨員。他于1949年在香港加入中國共產黨，同年放棄在港舒適的生活，在黨組織安排下回廣州讀書并積極領導地下學聯工作。他始終保持崇高信仰，堅決聽黨話、永遠跟黨走，是一名堅定的馬克思主義者。他矢志報國，在美國留學時，美國的親人曾竭力說服他留下，但他毅然選擇學成歸來報效祖國。面對眾人的疑惑，他堅定地說，“因為我是中國人，祖國需要我!”全省廣大黨員干部要以盧永根同志為榜樣，對黨忠誠、堅守初心，把為黨和人民的事業奮斗終生作為最高目標，以黨和國家需要為使命，把個人理想融入黨和國家事業，厚植家國情懷，始終篤定信念、胸懷祖國、胸懷人民，矢志不渝地奮斗終生、許黨報國。
學習他獻身科研、勇挑重擔的擔當精神。盧永根同志師從著名農學家丁穎院士，一生致力于水稻遺傳育種研究，長期奮斗在農業科學研究第一線，是一位杰出的農業科學家。他繼承丁穎生前收集的七千多份稻種，后來逐漸擴充到一萬多份水稻種質資源，成為我國水稻種質資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。他于1978年主持完成的《中國水稻品種的光溫生態》，成為我國水稻育種工作者最重要的參考書之一，提出的水稻“特異親和基因”的創新學術觀點以及相關設想，對水稻育種實踐具有指導意義。他帶領學科研究團隊共選育出作物新品種33個，累計推廣面積達1000萬畝以上。全省廣大黨員干部要以盧永根同志為榜樣，愛崗敬業、堅守崗位，刻苦鉆研、勇擔重任，以“咬定青山不放松”的強大韌勁，以嚴謹精細、精益求精的工作態度，不斷開創工作新局面。
學習他立德樹人、鞠躬盡瘁的崇高境界。盧永根同志長期奮斗在高等農業教育最前線，是一位出色的教育工作者和教書育人楷模。他擔任華南農業大學校長近，為學校的各項事業發展鞠躬盡瘁。他心系教育，大刀闊斧改革，打破論資排輩風氣，破格晉升中青年學術骨干，打開了華農人才培養的新格局，成為全國關注焦點。他還在生活上關愛、支持和資助師生，帶出了一大批現代農業人才，為國家農業和教育發展作出了卓越貢獻。全省廣大黨員干部要以盧永根同志為榜樣，始終以立德樹人為根本、以培育英才為己任，為事業鞠躬盡瘁，真誠關心人才、愛護人才、成就人才，努力建設矢志愛國奉獻、勇于創新創造的優秀人才隊伍，培養更多擔當民族復興大任的時代新人。
學習他艱苦樸素、無私奉獻的高尚情操。盧永根同志在生活中始終保持共產黨員節儉樸素的優良作風，是一位情操高尚的道德模范。他的辦公室設施簡單，家中仍在使用上世紀八、九十年代的舊沙發、舊鐵架床、舊電視。從一線崗位退下來后，他還一直堅持科研工作，每天和學生一起在飯堂排隊打飯。他對自己近乎苛刻地節儉，卻將畢生積蓄880多萬元全部無私捐贈給華南農業大學，設立教育基金;將廣州花都祖傳的兩家商鋪贈與當地羅洞小學作為永久校產，商鋪租金收入全部用于學校獎教獎學;還將遺體無償捐獻給醫學研究和醫學教育事業。全省廣大黨員干部要以盧永根同志為榜樣，修身立德、甘于奉獻，勤勉儉樸、淡泊名利，發揚傳承艱苦樸素、無私奉獻的優良傳統和一心為公、不謀私利的奉獻精神，用模范行動展示共產黨員的人格力量，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，為民謀利、為民盡責。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇八
“漳州110”的先進事跡，在福州市政法系統引起強烈反響。大家認為，“漳州110”始終堅守為民初心、堅持與時俱進，是不忘初心、牢記使命、改革創新、拼搏奉獻的典范。大家表示，要汲取“時代楷模”的榜樣力量，堅持以人民為中心，積極回應人民群眾的新期待，著力解決好人民群眾“急難愁盼”問題。要深入推進市域社會治理現代化，健全掃黑除惡長效常治機制，全面提升平安福州建設科學化、社會化、法治化、智能化水平，切實增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
省公安廳治安總隊三級警長陳培雄說，30多年來，“漳州110”是忠實踐行“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求的優秀公安基層單位，是新時代人民美好幸福生活的守護者，是基層社會治理體系和治理能力現代化的踐行者。作為福建公安的一員，感到十分驕傲自豪。“我要向‘漳州110’學習，堅決做到絕對忠誠、絕對可靠，真心實意為群眾辦實事解難事，投身更高水平的平安福建建設。”
漳州市反詐騙中心主任陳捷忠表示，“漳州110”被授予“時代楷模”榮譽稱號，是民心所向，也是警心所盼。今后，他們將對標楷模，進一步踐行“漳州110”以人民為中心，做人民保護神的理念，進一步加大打擊治理電信網絡新型違法犯罪力度，努力做到打擊更精準、防范更有效、治理更到位，全力守護人民群眾財產安全。
“警察是一個充滿榮耀的職業，但也比較辛苦。我希望，奮斗在崗位上的戰友都健康、平安。”福州市公安局金山派出所民警陳昭煦看完事跡后說，他從小就有警察夢，現在已經從警七年，主要負責片區的日常巡邏防控及110接處警。“我們所轄區較大，每天接到的110警情有100多起，家長里短、雞毛蒜皮的事不少。忙的時候，我們基本就待在巡邏車上來回跑。夜晚、節假日是各種求助報案的高峰期，不能陪伴家人，執行出警任務時還有一定的危險，但這是我們警察的光榮職責。”
“在這個特殊的節日里收看這樣有意義的節目，對我這個警察家屬而言有著更深切的體會。”寧德市古田縣水口鎮干部林楠表示，自己和丈夫長期分居兩地，幾個月才能見一次，但他們都很清楚各自肩負的職責。林楠的丈夫是一名派出所民警，他經常告誡自己，要做一個“有為”的警察，就是要摒棄虛榮和浮華，摒棄形式主義和享樂主義，通過腳踏實地干好事、干實事，才能在群眾心中“有位”。
三明市列東派出所民警黃煒彬說：“在首個中國人民警察節到來之際，看到‘漳州110’的感人事跡，深受鼓舞、倍感振奮。授予其‘時代楷模’稱號，充分體現了黨中央、國務院對警察隊伍的關心關愛，體現了人民群眾對公安工作的理解支持，這是對每一位人民警察的褒獎。我將以此為激勵，堅守初心使命，勇于擔當作為，永葆絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色，竭盡全力為人民服務。”
“對于身邊的楷模，最好的學習是踐行。”莆田出入境邊防檢查站黨委書記、站長劉用峰看完電視節目，倍感興奮。他表示，將學習“漳州110”精神，主動作為、把好國門，用實際行動書寫使命擔當。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇九
時代楷模話題讓我深有感觸。在當下快節奏的社會中，我們常常傾向于追逐物質利益，而忽視了品德道德的培養。時代楷模的出現，提醒了我們要關注人性的美好，追求卓越的品質和高尚的人生追求。在這篇文章中，我將從“時代楷模的力量”、“時代楷模的品質”、“時代楷模的責任”、“時代楷模的鼓舞”以及“踐行時代楷模”五個方面來發表我的觀點和體會。
時代楷模的力量不可小覷。時代楷模是指在特定的歷史時期，以自己的言行、行為和精神境界為我們樹立榜樣的人。他們所體現出的正能量和精神力量是無形的，但卻能夠影響和改變無數人的生活。例如，抗擊新冠疫情期間，有許多醫護人員和志愿者沖到了一線，并以自己的辛勤努力和無私奉獻，保護了更多人的生命安全。他們的精神力量讓我們看到了人性的善良和無私，引領著社會向前發展。
時代楷模的品質是我們應該學習的。時代楷模們不僅具備優秀的素質和才能，還具有著高尚的品德和處世之道。正是因為他們的聰明才智和正直的品性，才能在各自的領域中取得非凡的成就。他們以“為民造福、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的信念和行動，踐行了公益事業，為社會進步和發展貢獻了巨大的力量。正是因為他們的引領和帶動，我們才有了更多的榜樣去追求，去實現自己的人生價值。
時代楷模的責任是巨大的。作為時代楷模，他們肩負著引領社會方向和影響人民思想的重責大任。他們要以自己的行動和言論來指導粉絲和廣大群眾，要把個人的榮譽與社會的公德相結合，表現出身為楷模的責任感和擔當。同時，他們還要積極參與和推動社會公益事業，為他人提供幫助，讓更多的人從中受益。在這個過程中，他們的每一個舉動都將影響到千千萬萬的追隨者，從而形成一股強大的力量，推動社會向前發展。
時代楷模的存在給予我們無限的鼓舞。他們智慧、勇敢、真摯的人格為我們樹立了崇高的榜樣，激勵著我們不斷向前。逆境中的堅守、挫折中的樂觀、成功后的謙遜等品質，都讓我們感受到他們的力量和魅力。他們用自己的光芒點燃了我們的希望，讓我們相信，只要我們努力奮斗，就能實現自己的夢想和理想。
我們每個人都應當踐行時代楷模。時代楷模的力量和影響，不僅是他們個人的事跡和成就，更是我們每個人應該努力追求和實現的目標。我們需要從自身做起，培養高尚的品德和正確的價值觀，努力學習和提升自己的能力，并時刻以實際行動去關愛他人、奉獻社會。只有這樣，我們才能真正成為時代的楷模，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
總之，時代楷模話題給予我們很多啟示。我們要從時代楷模身上學習他們的力量、品質、責任和鼓舞，同時也要積極踐行自己的時代楷模。在追求物質利益的同時，更要注重精神追求和品德培養，做一個對社會有貢獻、對他人有幫助的人。唯有如此，我們才能共同創造出一個更美好的明天。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇十
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛生又方便，條條大路通家園，鄉村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應，對得起學校領導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數太多，平時不方便管理，于是我設置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節決定成敗。
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領大家走向了富裕，讓群眾看到了共產黨領導下優秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇十一
段一：認識時代楷模的重要性（引入話題）。
時代楷模，是指在特定歷史時期，具有典型代表性和廣泛影響力的人物或事跡。他們不僅在個人層面上有出色的表現，更是為整個社會樹立了榜樣。在我的初中生活中，我有幸遇到了許多時代楷模。他們的故事深深地觸動了我，讓我從不同的角度重新認識了自己，也對時代楷模的重要性有了更加深刻的理解。
段二：時代楷模的精神力量（分析時代楷模的品質和意義）。
時代楷模之所以受到廣泛的贊譽和尊重，是因為他們具備了一種與眾不同的精神力量。比如，當我了解到中國女排隊員郎平的故事時，我深深被她的不放棄精神所震撼。從她的身上，我看到了勇往直前、不畏困難的品質。同時，她也成為了無數人努力追求成功的榜樣。時代楷模的精神力量不僅能夠激勵自己，更能夠啟迪和影響周圍的人，讓更多的人受益。
段三：從時代楷模中汲取力量（講述自己從時代楷模身上學到的東西）。
在初中時期，我經歷了許多困難和挫折。每當我感到無助和迷茫的時候，我總會想起我們國家的科學家鄧稼先先生。他在研究航空航天領域做出了巨大貢獻，但生前卻飽受非議和打壓。然而，他并沒有放棄自己的信念，一直堅持不懈地追求自己的科學夢想。通過他的事跡，我明白了只要堅持努力，就一定能夠克服困難，實現自己的目標。時代楷模的力量正是源自他們面對困難時不屈不撓的精神和對事業的執著追求。
段四：時代楷模的影響力（討論時代楷模對社會的影響）。
時代楷模的影響力不僅僅局限于個人層面，他們的事跡也會對社會產生廣泛的影響。比如，我曾經聽說過一位義工老師的事跡。他放棄了高薪的工作，到農村支教，并用自己的實際行動影響了無數的學生。這位老師的事跡引發了社會對教育資源分配的關注，有力地推動了農村教育的發展。從中我認識到，時代楷模不僅是為了自己而努力，更是為了整個社會的進步而奮斗。他們的影響力超越了個人，成為了推動社會進步的重要力量。
時代楷模的故事讓我明白了一個道理，那就是每個人都可以成為自己的時代楷模，只要我們勇敢追求夢想，堅守初心，不斷學習和成長。作為一名初中生，我決心要在之后的學習生活中保持一顆積極向上的心態，不畏艱難，不辜負自己和他人的期望。我相信，只有通過不斷努力和奮斗，才能成為一位真正的時代楷模，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
通過與時代楷模的接觸，我逐漸認識到他們的精神力量對我成長的重要性。他們不僅給予了我無盡的勇氣和動力，更讓我明白了如何做一個對社會有貢獻的人。初中時期是人生的關鍵階段，而時代楷模的力量將伴隨我一生。我相信，在未來的日子里，我會繼續從時代楷模身上汲取力量，并努力成為一個對家庭、社會和國家有所貢獻的人。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇十二
近日，習近平總書記對福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區黨工委書記廖俊波同志先進事跡作出重要指示強調，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。
20多個年頭、7000多個日夜，廖俊波無論身處何種境地，終不忘心之所向;面對紛繁誘惑始終謹小慎微、堅持原則;面對艱難困苦始終直迎而上、步伐堅毅。在全國上下正處在爬坡過坎的攻堅期、有利發展的機遇期、大有作為的窗口期，為官者學習廖俊波時代楷模的品質更是振興發展的重要保證。
要學習廖俊波同志舍己為民、服務群眾的品質。廖俊波同志在自己工作過的每一個崗位上，始終以黨賦予自己的權利和職責為信仰，做到了責任擔當、心中有民。他經常深入一線，傾聽群眾心聲，用實際行動詮釋了對待工作需務實、對待群眾需關愛，對待困難需擔當，展現了他工作第一、心中有民、敢于擔當的優秀品質。這種強大的精神動力，將激勵我們奮勇前行。
要學習廖俊波同志銘記黨章、堅定信念的品質。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務成為廖俊波同志工作中永不改變的服務宗旨。共產黨人要有理想信念，共產黨人要有正確的價值觀，任何時候都不能變。廖俊波同志自工作以來，他都以不變的宗旨意識和堅定的理想信念，贏得不同時期的先進性，成為我們干事創業源源不斷的精神動力。
要學習廖俊波同志勇于擔當、走在一線的品質。基層黨員干部是落實黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責，以擔當盡職盡責、以擔當走進群眾，履行好主體責任。我們應學習他工作在一線，生活在一線，調查在一線的務實精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔當，用真情和實績來回報群眾的信任和囑托，同時營造新時代良好的政治生態。
逝者已逝，生者更當有所勉勵，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當以他為榜樣，堅定信念、求真務實，不忘初心、砥礪前行!
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇十三
時代楷模以其卓越的品質和專業素養，成為時代的標桿。他們在各個領域秉持良好的道德品質和職業道德，勇于創新，為社會發展做出杰出貢獻。他們的行為激勵了大眾，樹立起了良好的社會風氣。時代楷模通過他們的努力和擔當，為社會進步提供了方向和力量。
第二段：時代楷模身上的杰出品質。
時代楷模身上肩負著時代的責任，他們以頑強的毅力和拼搏精神，堅持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰困難，對自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學習和提升自己的能力。時代楷模具備堅韌、勤奮、進取、樂觀等優秀品質，這是他們向著成功邁進的有力后援。
第三段：時代楷模的成長和堅守。
時代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經過長時間的努力和堅持才取得的。他們在成長過程中經歷了無數的苦痛和挫折，但他們以堅定的決心和信念，戰勝了困難，不畏艱險。對于他們來說，耐心、毅力和恒心就是他們實現夢想的源動力。
第四段：時代楷模給我們的啟示與感悟。
時代楷模的成功經歷和人生信條給予我們許多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無論在任何時候都要保持積極樂觀的態度，正面面對困難。同時，他們也告訴我們，只有不斷學習和努力奮斗，才能實現自己的價值。其次，他們還教會我們如何正確對待成功和失敗，以及如何堅守自己的信仰和原則。時代楷模的成功經驗和人生智慧，都值得我們深思和學習。
第五段：自己在時代楷模精神中的定位和努力方向。
在時代楷模的世界里，每個人都應該思考自己在這個時代的角色和責任。我們應該努力培養自己的品質和素養，不斷提升自己的能力和品味。同時，我們也要明確自己的人生目標，并為之付出努力和堅持。只有堅守初心，不忘使命，我們才能真正成為時代的楷模，在腳踏實地的努力中，為社會的進步貢獻自己的力量。
結語：時代楷模是時代的接班人，也是我們每個人可以學習和追逐的榜樣。他們的身上散發出的傳奇光芒，激勵著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們在時代的舞臺上盡力展示自己的風采，以時代楷模為啟示，腳踏實地，追尋自己的夢想。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇十四
2月18日，楊雪峰在執行春運交通安保任務中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。
“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心。”楊雪峰生前一直被當地群眾稱為“暖警”，他不僅執法公正，而且一心為群眾排憂解難。看到有關楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執法為民。
楊雪峰執法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨。”楊雪峰不幸離去，但他的精神感染著無數人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。
時代楷模個人心得體會（專業15篇）篇十五
時代楷模，顧名思義，便是我們這個時代里，值得我們學習和追隨的榜樣人物。在這個快速變化的社會環境下，我所接觸到的時代楷模們給了我很多啟示和感悟。他們不僅是我們崇拜的對象，更是我們學習和努力的目標。通過觀察和思考，我認為時代楷模散發著不同尋常的魅力和力量，他們值得我們學習和追隨。
人們所崇拜的時代楷模，都擁有著令人敬佩的品質和行為。他們堅持正義，勇于擔當責任，無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，他們總是全情投入、無私奉獻。例如，在疫情面前，無數醫護人員放棄了與家人團聚的機會，毅然奔赴戰場，承擔起保衛人民健康的重任。他們用實際行動證明了自己所堅守的職責和擔當。時代楷模們的優秀品質，不僅影響著我們身邊的人，更塑造了一個新時代的精神風貌。
時代楷模們除了勇于擔當，他們還始終保持著對人民群眾的深切關懷。他們深知，作為一個人民公仆，他們的存在就是為了服務人民，并且始終把人民的利益放在第一位。例如，雷鋒同志就是為人民服務的典范，他無私奉獻，愛崗敬業，幫助和服務他身邊的每一個人。他的崇高精神感染了一代又一代的人，成為我們學習的對象。我們時代楷模們的高尚情操和深切關懷讓人們產生了無盡的感激和敬仰之情。
時代楷模們所展現出來的理念和價值觀也是我們所應該學習和追求的。他們追求卓越，敢于創新，對工作和生活充滿熱情。正是這種追求卓越的精神，推動著時代楷模們不斷地追求進步，從而取得了輝煌的成就。作為普通人，我們也可以從時代楷模們身上汲取到寶貴的人生智慧，努力進取，積極向上。通過學習時代楷模們的理念和價值觀，我們可以積極面對生活的變化和困難，不斷自我超越，實現自身價值。
時代楷模們雖然擁有著卓越的成就和品德，但他們始終保持平凡的心態。他們沒有因為自己的成功而驕傲自滿，相反，他們時刻保持謙虛和勤奮。例如，乒乓球運動員馬龍在頂峰時期，依然不忘初心，嚴格要求自己，勤奮訓練。這種平凡而勤奮的精神，讓他贏得了更多的榮譽。時代楷模們的平凡至高無上，提醒著我們要保持初心，勤勉耕耘，不忘初心，方能不斷取得更加輝煌的成就。
總結起來，時代楷模們是我們學習和追隨的榜樣人物，他們的行為和品質值得我們敬佩和學習。他們堅守著正義，勇于擔當，對人民群眾的深切關懷，追求卓越，保持謙虛和勤奮。通過學習時代楷模們的優秀品質和理念，我們可以提高自己的素質和水平，實現自身的價值。時代楷模們以自己的言行影響和感動著我們，塑造了我們這個時代的精神風貌。讓我們向著時代楷模們學習，努力成為一個更好的人。