優秀學生是學校引以為傲的象征，他們的成績和品行都是其他學生的榜樣。以下是小編為大家整理的一些優秀學生的學習經驗和方法，供大家參考借鑒。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇一
尊重的系領導、老師：
你們好！
我叫xxx，是西北農林科技大學人文學院**級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊城市嘉明經濟開發區邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。
這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇二
各位領導：
我是銅仁市碧江區中學的一名鄉村教師。男，土家族，現年35歲，20xx年7月畢業廣播電視大學經濟類專業，20xx年12月為了積極響應國家鼓勵非師范院校生從事教育教學工作，我義不容辭地加入了教師行業，為我們的教育事業添磚加瓦。
在教師這個平凡的工作崗位上，我已經工作了十余年,取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴重的'糖尿病，母親要在他身邊時刻守護，父親行動極為不便，甚至于會不定時的出現低血糖現象，暈倒在地時有發生，需要長期注射胰島素并結合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開銷，對于一個三口之家來說，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經濟不堪重負。結婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終身!
特此申請，望批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇三
尊敬的各位領導：
您們好！
我是xx鎮xx小學教師xx。因二十六歲就獨自帶著三個兒女長大的家母，今年七十八歲，在本年四月十五日醫治無效離開人世，夫妻倆負責家母三十多年，兄妹從未付過半斤鹽錢，家母是農村婦女，又沒收入，從精神與物質我們都得全方位支持她，給她安慰。愛人xxx年就已經下崗，工作居無定所，還愁出全身病，近四年，每月固定的醫藥費就要五百多， 對于家中的開支全靠我一份工資承擔，多種原因促我負債累累，壓力重重，本人工作了三十多年，今年五十六歲歲，身體和經濟經常欠佳，不敢隨便進院看病。萬望領導支持與鼓勵，促我擺脫困境，笑對人生。
謝謝！
申請人：
x年x月x日
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇四
尊敬的領導：
您們好!我是xx學校的一名學生，很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有一學期的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。因為家庭里的一些原因和從農村到大學來的不適應，也導致了上一學期學習上的失敗。但是在一學期的生活和學習中，我已經學會了大學里的生活及學習。也建立了一個系統的學習方法。所以我不再擔心我以后的學習會學不好。從農村來的我，從小就能吃耐勞。從小我就是一位品德好、勞動積極的學生。在學校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。在中學時候，以為家境貧窮，所以學習條件很差，但是盡管如此，在高中的時候學習也一直是年級第一，深受老師同學的喜愛。
我們巫山是經濟小縣。也是重慶市最貧窮地區之一了，是新一輪國家扶貧工作重點縣。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1畝，經濟指標低于全市14個貧困區縣的平均水平。巫山交通落后，長期滯后發展。我的家庭坎坷，在我很小很小的時候，大概我還只有4歲左右，我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。
我的父親是農民，父親是一個地地道道的工人，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。在我上中學的時候父親給我找了一個后媽，但是家境并沒有因此變好。父親在這期間生了幾次大病，也因此欠下了大筆的款，經濟更是不及以前。繼母又是因為常年的嚴重的風濕病使得她不便勞作，家里的擔子全在父親的身上。帶著家人的期望，我考上大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在親戚的資助以及生源地貸款下，我勉強交齊了學費，來到了西南大學。可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他父親更是起早貪黑，誰知天不盡人意，造化弄人，我父親在煤場中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部，造成了骨折，因此留下了后遺癥，不能干重活。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。可得到大學通知書的那一刻，我曾想放棄學業，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，我決定上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的母校知道消息后，也為我提供了幫助。在到大學之前我就有了一個想法：國家生源地助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要錢了，還要向親朋好友借一部分伙食費和生活費，這樣才有了讀大學的資金。也有想去上免費師范生，但是這個申請由于自己有些猶豫，只能在大二的時候申請。
在生活中，我能做到樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起比我更加艱苦的人，跟他們比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩，我就在鎮上的餐館里面找了一份工作。可是這些遠遠不能解決學費問題。沉重的負擔繼續壓著父母的身上。
在學習上，我放棄了一切能娛樂的東西，當同學們都在寢室里面玩游戲的時候，我去自習室自習或者是練習一下編程。當舍友們忙著參加各種社團活動的時候，我沒敢去。因為我不是他們一類人，我沒時間可以像他們一樣浪費，因為家里還有貧苦的一家人在等我;當其他同學忙著談戀愛的時候。我還在圖書館中學習。我希望我的努力不要白費，但前提是社會給我一個機會，我是真心希望能我畢業后能找到工作，讓我的家庭能輕松一點，也讓我有機會可以回報社會。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列促進大學生全面發展的活動。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。我對未來充滿信心!!!
我一直堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現自己。我從小生活在農村，所以我養成了良好的生活自理能力和勤儉節約的良好品質。我一直對自己要求嚴格，在遇到困難時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優秀的一面表現出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這半年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝社會對我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
由于家庭的貧困我特向學校申請新鴻基地產郭氏基金助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇五
敬愛的學校領導：
本人系20xx級xx學生xxx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我家鄉是一個生活簡單的邊遠山區。父母皆為農民。父親患有嚴重的腿病，不能干體重活；妹妹和弟弟正在上高中，一家五口人生活的重擔全都落在母親一個人微弱的肩膀上，加上近幾年為了盤我們姐弟三人讀書，欠下了近8萬余元的外債，目前連正常的生活開支都十分困難。
為了能緩解家庭經濟負擔，為了能順利完成學業，我帶著弟妹曾嘗試著在假期打工，養成勤勞的品格和簡樸的生活習慣，但微薄的收入，對于超負荷的家庭經濟狀況來說只是杯水車薪。
以上就是我現在的家庭情況，因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請日期：xx年xx月xx日
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇六
尊敬的領導：
您好！
我是xx市大xx鎮xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生！
此致
敬禮
申請人：
篇二：教師家庭困難補助申請書范文
尊敬的領導：
本人xx-x，是xx單位的一名在職同志。多年以來，我本人身體健康狀況一直不好，長期患有嚴重的高血壓、高血脂、糖尿病、心臟病、腦梗塞。為維持病情穩定以堅持工作，我平日依靠服用藥物降脂、降壓、降糖。日常用藥種類和數量繁多且加之日積月累服用，這給生活造成不小負擔，個人一直努力克服。
今年下半年以來，我個人病情突然加重，在家中和單位上幾次突發危險情況，甚至有一次在班上發病，幸好被周圍同事和我愛人及時送往醫院治療，才沒有釀成嚴重后果。經醫院檢查診斷，我腦血管中百分之六十閉塞，大部分血管硬化，當時直接導致身體左側癱瘓，給個人工作和生活造成嚴重影響和極大不便。
病情發生后，為早日實現生活自理、盡快返回工作崗位，我多方求醫，心情十分迫切。最初在xx人民醫院進行治療，在單位領導、同事以及家人的關心和照顧下，我在這里接受了一段時間的艱苦醫治。后來由于病情發展以及囿于我縣醫療條件，我幾經周折，轉院至xx醫院接受全面治療。在xx醫院近20天的住院治療中，我和家人克服了舉目無親、人生地疏的諸多困難，積極主動，與病情進行了頑強的斗爭，雖獲得了一定的成效，但同時也付出了很大經濟代價。這段時間的住院、用藥、治療以及生活費用十分昂貴，前后共花費約x萬元，僅醫療費一項就達x萬元之巨。這對于每月數千元工資的家庭來說，幾乎是兩年多的全部收入。
目前，雖然我的病情有所穩定，但個人生活自理仍有一定困難，后續的治療、康復以及鞏固還需要漫長的一段時間。我現在仍在xx人民醫院康復部接受治療，每天在愛人的陪同下按點“上下班”一樣的前往醫院，接受注射、針灸、理療并服用大量藥物，每日開支不菲，個人承受確有困難。醫生診斷，后期治療是必須也是十分重要的，而且需要較長的一段時間，仍然需要一筆較大醫藥費用開支。
作為一名獻身xx事業30多年的老兵，此刻我的心情迫切而不安：迫切的是，個人十分渴望盡快治療，及早返回工作崗位，站好個人工作生涯最后一班崗；不安的是，已經支出的巨額醫治費用，以及目前高昂的治療和康復費用給我的家庭和個人生活造成了巨大的壓力。
在萬般無奈的情況之下，特懇請組織給予困難補助。希望在我最困難的時期，能得到領導的關懷，組織的溫暖。我也將在領導和組織的幫助下，積極治療，努力恢復，早日返回工作崗位，做出個人應有的貢獻。同時藉此機會，我代表我的家庭，衷心感謝曾經關懷和幫助過我的領導、同事，是你們在關鍵時刻的支持和幫助，支撐我走過人生困難的一程，我和我的家庭將銘記在心，感激不盡。
特此申請，請領導鈞鑒，核查、批準為盼。
此致敬禮
申請人：
尊敬的領導：
您好！
我是xx市大xx鎮xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生！
此致
敬禮
申請人：
尊敬的各位領導：
我叫，今年剛好31歲，小一職稱。從02年開始進入教育界現今已有十載余。在這十年的時間里，我一直堅持著心中的做人夢想，奮斗在鄉村教育的前沿。雖然物價飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足（似乎教師的工資從來都沒有那么富足過），然而，只要還站在講臺，還堅守教室，我就沒有任何理由漠視在教室里坐著的.幾十個鮮活的生命的成長和發展，就無法漠視自身生命的開掘與燃燒。
我有一個貧瘠和幸福美滿的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強的與無情的命運抗爭著。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的，是美滿的，可是真實的情況卻遠遠非外人所能想象。自從我嫁到現在的這個家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的家庭狀況并非外人想象的那樣和諧富足，在開始的時候我們也會為柴米油鹽而犯愁，我的婆婆在老公高中求學的時候就落下了終生的偏癱，這個家庭為治療我婆婆的病當年欠下了巨額的外債和人情債，當我和現在的老公走到一起的時候才知道我面臨現實的殘酷和白手起家的不易。
很多時候想起過放手，想起過未來的艱澀，可是看著心愛的孩子，我的心就軟了，跟著這樣的家庭我還有再選擇的余地嗎？！眼看著外面的世界，學校的同事每每我不能不怨老天的不公，老公的人生基礎太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對了嗎？在心中不止一次的問過自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現實的殘酷更是讓我們始料未及的。在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農民，沒有多少生活的收入來源，父親八、九年前從西安出了一次工傷事故回來后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應也時時有些遲緩跟不上生活的節拍。母親在教育戰線上奉獻了三十多年，可到頭來卻是一個民辦教師的宿命。我和老公結婚后除了生活的開銷用幾年的時間還請外債外，還得供養弟弟的大學生活學費。07年通過省吃儉用不斷的壓縮家庭開支我們終于還請了外債和把我的弟弟從大學供養了出來。弟弟這幾年自己在南京給人打工我們在今年通過東拼西湊和我家人又給他們買房做了許多的付出，而我和老公的生活現在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由；為他人和家庭社會活著，是一種責任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達理的，生活雖然苦點，但我們還是頑強的笑對著人生，笑對著未來一切的人生困苦。
如果這個社會還有真情，如果這個國家還有大愛，如果這個民族還有點血性，如果我們的教育工作者天生就該默守清貧，我們這個國家民族如何走上教育的輝煌走上社會的公平正義呢？關愛弱勢群體，共建和諧大愛世界，請組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻出一點愛，我想我們的世界在未來一定會成為愛的海洋。
申請人：
x年x月x日
尊敬的上級領導：
您們好！
我是xx鎮xx小學教師xx。因二十六歲就獨自帶著三個兒女長大的家母，今年七十八歲，在本年四月十五日醫治無效離開人世，夫妻倆負責家母三十多年，兄妹從未付過半斤鹽錢，家母是農村婦女，又沒收入，從精神與物質我們都得全方位支持她，給她安慰。愛人xx-x年就已經下崗，工作居無定所，還愁出全身病，近四年，每月固定的醫藥費就要五百多， 對于家中的開支全靠我一份工資承擔，多種原因促我負債累累，壓力重重，本人工作了三十多年，今年五十六歲歲，身體和經濟經常欠佳，不敢隨便進院看病。萬望領導支持與鼓勵，促我擺脫困境，笑對人生。
謝謝！
申請人：xx
我叫···，今年55，從教40年，兢兢業業，忠誠黨的教育，為黨和國家做出了應盡的義務。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費不小，但是堅持工作，圓滿完成，得到領導和同志們的肯定和贊賞！
家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學，極其艱辛。贍養父母老人，負擔格外沉重。院落還是30年前結婚的老房子。孩子該結婚，經濟特別窘困。
如今雖然退休手續已經辦好，但是還依然在崗位堅守。為了自己的對教育事業的熱誠，為了孩子們更好的學業完成，我不惜犧牲自己的精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉出一份余力！
最后祝愿新的一年，我們鄉鎮教育事業蒸蒸日上，取得更加優異的成績！
此致
敬禮！
申請人：
敬的校領導：您好!
我是今年考入十小的一名特崗老師，家住湖南省永州市道縣祥林鋪鎮。家里有爸爸，媽媽，弟弟和我。父母都是個老實的農民，家里有五畝地，全家人的生活都靠它，在農閑時候，爸爸也會去離家不遠的廣州打工，賺取點生活費，常年的超負重農活也讓父母的身體一日不如一日。
雖然改革開放以來，農民的生活水品顯著提高，但是這只是對于一般家庭來說，哪位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那個貧困的農村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學習，考上好大學，找到好工作，也正是這樣我和弟弟兩人都努力的學習。弟弟跟我同一年在烏魯木齊上的中專，我們倆昂貴的學費讓全家都喘不過氣來，后東湊西借總算把弟弟和我的學費湊齊。對于種田的家庭來說一下子要供兩個孩子上學是件壓力非常大的事情，父母親在我和弟弟上學期間省吃儉用，總是抓住一切機會外出掙錢，但是每到開學的時候家里都會出現窘境，父母不得不一次又一次的向親友借錢。2015年八月永州發生了大暴雨，洪水摧毀了無數的房屋，我家也遭受了災情，這讓我們這個經濟本來就很緊張的家庭更是雪上加霜。
為了保證我和弟弟都能圓滿的完成學業，在2011年我快50歲的父母跟隨大量去打工的人群走向了廣州，在那里他們干著最苦最累的活……那段陰霾的日子我一輩子都不愿意想起，父母為我們的付出我們一輩子都回報不了。現在我雖然找到了一份滿意的工作，弟弟也踏上了實習的道路，可我們家卻欠下了大量的外債，我的父母現在也還在廣州打工，他們老了，身體也不好，我希望能夠得到國家和學校的幫助，使我們這個家庭盡快的走出生活的困境。如果能得到這次補助，我將更加努力的工作，用一顆愛孩子的心把自己的工作做的更加出色。
---教育局工會：
我是武夷山市興田中小教師---，女，1959年5月出生，19--年9月擔任民師，19--年12月轉為公辦教師，19--年南平師范函授畢業，20-年評為小學高級教師。參加教師隊伍30多年來，熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加學區（中小）統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了興田鎮“優秀教師”光榮稱號。
可天有不測風云，人有旦夕禍福，2015年8月，我55歲的丈夫--發現身體不適，在---市立醫院住院治療半年多，共花治療費2萬多元，不見好轉，后轉福州腫瘤醫院確診為鼻炎癌，在福州腫瘤醫院放、化療80多天，花了治療費12萬余元，現已返回家中休養。醫生說，這種病還要繼續做放、化療。繼續放、化療還得花好幾萬。我丈夫只是個打工人員，現在不能工作了，沒有了經濟來源，在治療期間已向親戚、朋友借了十幾萬。我丈夫的這場病，對我這個本來就貧困的家庭來說真是雪上加霜。鑒于此，特書此報告，懇請上級領導考慮給予困難補助為盼。
此致敬禮申請人：---教師--2011年8月16日
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇七
尊敬的商學院校領導：
您好!
我來自xx的農村。家中的勞動力主要是父親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，全家的收入只能勉強的給我和哥哥做生活費了，為了能讓我和哥哥上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
每當開學，父親總要為自己的學費煩惱，還好現在國家政策好，可以辦助學貸款了，但不幸的是哥哥身體不適，住院做手術花了很多錢，奶奶身體一直也不好，每天都要吃很多藥來減輕痛苦，現在我們家也已負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試，在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我會做做兼職和家教，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識和經歷。在大一署假期間我去做過暑期工，對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!
申請人：xxx。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇八
有些家庭經濟比較困難的大學生，沒辦法以自己的能力完成學業，可以向學校申請困難學生補助。下面是本站小編為大家精心整理的大學家庭經濟困難學生。
申請書。
希望能給您帶來幫助。
尊敬的各級領導，老師：
你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的貧困學生，xx年xx月xx日出生于xx村社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現下,我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從著落,因此特向你們申請貧困扶助!
我知道,此次貧困扶助是國家關心,領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程.我保證,在此后的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格.做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!
此致
敬禮!
申請人:。
尊敬的領導：
你們好!我是x班的學生，來自。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。
我家里有5口人：爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我。今年我有幸的被貴院經貿學院市場營銷專業錄取，我和家里人都非常的高興。
經過幾年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們全家人強烈的感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，父親知道后強烈的反對，給我擺明利害，做我的思想工作，父親通過自身的經歷，給我講到到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。說困難只是暫時的，而知識，一定要有文化、有知識，通過學習改變命運，走出困境。
所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了中州大學這幾個沉甸甸的字，選擇了咱們學校經貿系的市場營銷專業。
而我也終于在惴惴不安中等到了錄取。
通知書。
但一想到家庭的情形，我心里就很難過，爺爺今年八十多歲了，早年的勞作，本已年邁的老人更加瘦弱了，常年患病，臥床不起，每年光醫藥費就需幾千乃至上萬;爸爸常年勞累在外，給別人打小工，常常入不敷出，生活無規律，也是得的一身的病，重體力的勞動不能參加，還要靠藥養著;只有媽媽一個人風里來雨里去，養著這個家，供著我哥哥和我上學，哥哥現在在河南質量工程學院就讀，而今年我又考上了大學，我看著這個家看著媽媽一日比一日憔悴，我的心都要碎了。
我家是1998年小浪底水庫從山里移民到了平原上，所謂靠山吃山，只靠著地里的莊稼，而如今失去了經濟來源，每人才分得六分地，遇到個旱澇災害幾乎絕收。而今年旱災嚴重，指著地里已無望，就是糊口都難，別說我和哥哥的學費。
但這一年幾千元的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。為了我和哥哥的學費，父母東拼西湊，到處跟人借錢，多少次看到父母無助的雙眼，我的心都要碎了。在等待的日子里我不顧家里人的反對，到一個飯店里打工，雖然掙不了什么錢，總能起到一點作用吧!很辛苦，我卻沒有哭，我想到了我的父母，也認識到了學習的重要性，我一定要奮發學習，只為那父母的眼神不再無助。
多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
我深感我自己肩頭的重任。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。進入學校有一段時間了，我發現課不是很多，我將在學好功課的同時，多利用課余時間多去做一些勤工儉學，減輕家里的負擔;多看書，擴寬自己的知識面，提高自己的修養。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
尊敬的校領導老師：
您們好!我叫，系**學院**級專業*班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于*年從**省**縣*中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
尊敬的領導：
您們好!我是xx學校的一名學生，很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有一學期的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。因為家庭里的一些原因和從農村到大學來的不適應，也導致了上一學期學習上的失敗。但是在一學期的生活和學習中，我已經學會了大學里的生活及學習。也建立了一個系統的學習方法。所以我不再擔心我以后的學習會學不好。從農村來的我，從小就能吃耐勞。從小我就是一位品德好、勞動積極的學生。在學校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。在中學時候，以為家境貧窮，所以學習條件很差，但是盡管如此，在高中的時候學習也一直是年級第一，深受老師同學的喜愛。
我們巫山是經濟小縣。也是重慶市最貧窮地區之一了，是新一輪國家扶貧工作重點縣。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1畝，經濟指標低于全市14個貧困區縣的平均水平。巫山交通落后，長期滯后發展。我的家庭坎坷，在我很小很小的時候，大概我還只有4歲左右，我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。
我的父親是農民，父親是一個地地道道的工人，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。在我上中學的時候父親給我找了一個后媽，但是家境并沒有因此變好。父親在這期間生了幾次大病，也因此欠下了大筆的款，經濟更是不及以前。繼母又是因為常年的嚴重的風濕病使得她不便勞作，家里的擔子全在父親的身上。帶著家人的期望，我考上大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在親戚的資助以及生源地貸款下，我勉強交齊了學費，來到了西南大學。可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他父親更是起早貪黑，誰知天不盡人意，造化弄人，我父親在煤場中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部，造成了骨折，因此留下了后遺癥，不能干重活。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。可得到大學通知書的那一刻，我曾想放棄學業，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，我決定上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的母校知道消息后，也為我提供了幫助。在到大學之前我就有了一個想法：國家生源地助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要錢了，還要向親朋好友借一部分伙食費和生活費，這樣才有了讀大學的資金。也有想去上免費師范生，但是這個申請由于自己有些猶豫，只能在大二的時候申請。
在生活中，我能做到樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起比我更加艱苦的人，跟他們比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩，我就在鎮上的餐館里面找了一份工作。可是這些遠遠不能解決學費問題。沉重的負擔繼續壓著父母的身上。
在學習上，我放棄了一切能娛樂的東西，當同學們都在寢室里面玩游戲的時候，我去自習室自習或者是練習一下編程。當舍友們忙著參加各種社團活動的時候，我沒敢去。因為我不是他們一類人，我沒時間可以像他們一樣浪費，因為家里還有貧苦的一家人在等我;當其他同學忙著談戀愛的時候。我還在圖書館中學習。我希望我的努力不要白費，但前提是社會給我一個機會，我是真心希望能我畢業后能找到工作，讓我的家庭能輕松一點，也讓我有機會可以回報社會。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列促進大學生全面發展的活動。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。我對未來充滿信心!!!
我一直堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現自己。我從小生活在農村，所以我養成了良好的生活自理能力和勤儉節約的良好品質。我一直對自己要求嚴格，在遇到困難時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優秀的一面表現出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這半年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝社會對我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
由于家庭的貧困我特向學校申請新鴻基地產郭氏基金助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
猜你感興趣。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇九
尊敬的領導：
您好!
我是xx市大xx鎮中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生!
此致
敬禮
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十
尊敬的各位領導：
我叫xx，今年剛好31歲，小一職稱。從02年開始進入教育界現今已有十載余。在這十年的時間里，我一直堅持著心中的做人夢想，奮斗在鄉村教育的前沿。雖然物價飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足(似乎教師的工資從來都沒有那么富足過)，然而，只要還站在講臺，還堅守教室，我就沒有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個鮮活的生命的成長和發展，就無法漠視自身生命的開掘與燃燒。
我有一個貧瘠和幸福美滿的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強的與無情的`命運抗爭著。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的，是美滿的，可是真實的情況卻遠遠非外人所能想象。自從我嫁到現在的這個家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的人生基礎太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對了嗎?在心中不止一次的問過自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現實的殘酷更是讓我們始料未及的。
在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農民，沒有多少生活的收入來源，父親八、九年前從西安出了一次工傷事故回來后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應也時時有些遲緩跟不上生活的節拍。母親在教育戰線上奉獻了三十多年，可到頭來卻是一個民辦教師的宿命。
我和老公結婚后除了生活的開銷用幾年的時間還請外債外，還得供養弟弟的大學生活學費。07年通過省吃儉用不斷的壓縮家庭開支我們終于還請了外債和把我的弟弟從大學供養了出來。
弟弟這幾年自己在南京給人打工我們在今年通過東拼西湊和我家人又給他們買房做了許多的付出，而我和老公的生活現在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由;為他人和家庭社會活著，是一種責任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達理的，生活雖然苦點，但我們還是頑強的笑對著人生，笑對著未來一切的人生困苦。
如果這個社會還有真情，如果這個國家還有大愛，如果這個民族還有點血性，如果我們的教育工作者天生就該默守清貧，我們這個國家民族如何走上教育的輝煌走上社會的公平正義呢?關愛弱勢群體，共建和諧大愛世界，請組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻出一點愛，我想我們的世界在未來一定會成為愛的海洋。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十一
尊敬的上級主管部門：
申請人：史xx，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮山神堂村，同心路初級中學教師。
申請事由：由家庭貧困，妻子有病，于2014年4月6在中國人民解放軍第四五一醫院做手術治療花費大，請求給予救濟資助。
詳情：我是一名中學教育教師，2008年8月，來到同心路初級中學，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當然也特別喜歡我給他們上課，從2012擔任班主任以來我班教學成績一直都是名列前茅，多次受到學校的表彰。由于我來自農村，父母在家務農，經濟基礎微薄，無其它經濟來源，僅靠我的工資來維持家庭生活，今年妻子病情嚴重，于2014年4月6在中國人民解放軍第四五一醫院做手術治療花費大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經濟負擔，特向上級主管部門申請援助我這個貧困教師的生活。
特此申請，望批準。
此致?
敬禮
申請人：
時間。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十二
尊敬的各位領導：
我叫，今年剛好31歲，小一職稱。從20xx年開始進入教育界現今已有十載余。在這十年的時間里，我一直堅持著心中的做人夢想，奮斗在鄉村教育的前沿。雖然物價飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足(似乎教師的工資從來都沒有那么富足過)，然而，只要還站在講臺，還堅守教室，我就沒有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個鮮活的生命的成長和發展，就無法漠視自身生命的開掘與燃燒。
我有一個貧瘠和幸福美滿的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強的與無情的命運抗爭著。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的，是美滿的，可是真實的情況卻遠遠非外人所能想象。自從我嫁到現在的這個家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的家庭狀況并非外人想象的那樣和諧富足，在開始的時候我們也會為柴米油鹽而犯愁，我的婆婆在老公高中求學的時候就落下了終生的偏癱，這個家庭為治療我婆婆的病當年欠下了巨額的外債和人情債，當我和現在的老公走到一起的時候才知道我面臨現實的殘酷和白手起家的不易。
很多時候想起過放手，想起過未來的艱澀，可是看著心愛的孩子，我的心就軟了，跟著這樣的家庭我還有再選擇的余地嗎?!眼看著外面的世界，學校的同事每每我不能不怨老天的不公，老公的人生基礎太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對了嗎?在心中不止一次的問過自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現實的殘酷更是讓我們始料未及的。在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農民，沒有多少生活的收入來源，父親八九年前從西安出了一次工傷事故回來后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應也時時有些遲緩跟不上生活的節拍。母親在教育戰線上奉獻了三十多年，可到頭來卻是一個民辦教師的宿命。我和老公結婚后除了生活的開銷用幾年的時間還請外債外，還得供養弟弟的大學生活學費。20xx年通過省吃儉用不斷的壓縮家庭開支我們終于還請了外債和把我的弟弟從大學供養了出來。弟弟這幾年自己在南京給人打工我們在今年通過東拼西湊和我家人又給他們買房做了許多的付出，而我和老公的生活現在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由;為他人和家庭社會活著，是一種責任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達理的，生活雖然苦點，但我們還是頑強的笑對著人生，笑對著未來一切的人生困苦。
如果這個社會還有真情，如果這個國家還有大愛，如果這個民族還有點血性，如果我們的教育工作者天生就該默守清貧，我們這個國家民族如何走上教育的輝煌走上社會的公平正義呢?關愛弱勢群體，共建和諧大愛世界，請組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻出一點愛，我想我們的世界在未來一定會成為愛的海洋。
申請人：
x年x月x日。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十三
尊敬的領導：
我是銅仁市碧江區中學的一名鄉村教師。男，土家族，現年35歲，2001年7月畢業廣播電視大學經濟類專業，2001年12月為了積極響應國家鼓勵非師范院校生從事教育教學工作，我義不容辭地加入了教師行業，為我們的教育事業添磚加瓦。
在教師這個平凡的`工作崗位上，我已經工作了十余年,取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴重的糖尿病，母親要在他身邊時刻守護，父親行動極為不便，甚至于會不定時的出現低血糖現象，暈倒在地時有發生，需要長期注射胰島素并結合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開銷，對于一個三口之家來說，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經濟不堪重負。結婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終身!
特此申請，望批準。
此致?
敬禮
申請人：
時間。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十四
尊敬的領導：
您好！
我是xx市大xx鎮xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生！
此致
敬禮
申請人：
篇二：教師家庭困難補助申請書范文
尊敬的領導：
本人xx-x，是xx單位的一名在職同志。多年以來，我本人身體健康狀況一直不好，長期患有嚴重的高血壓、高血脂、糖尿病、心臟病、腦梗塞。為維持病情穩定以堅持工作，我平日依靠服用藥物降脂、降壓、降糖。日常用藥種類和數量繁多且加之日積月累服用，這給生活造成不小負擔，個人一直努力克服。
今年下半年以來，我個人病情突然加重，在家中和單位上幾次突發危險情況，甚至有一次在班上發病，幸好被周圍同事和我愛人及時送往醫院治療，才沒有釀成嚴重后果。經醫院檢查診斷，我腦血管中百分之六十閉塞，大部分血管硬化，當時直接導致身體左側癱瘓，給個人工作和生活造成嚴重影響和極大不便。
病情發生后，為早日實現生活自理、盡快返回工作崗位，我多方求醫，心情十分迫切。最初在xx人民醫院進行治療，在單位領導、同事以及家人的關心和照顧下，我在這里接受了一段時間的艱苦醫治。后來由于病情發展以及囿于我縣醫療條件，我幾經周折，轉院至xx醫院接受全面治療。在xx醫院近20天的住院治療中，我和家人克服了舉目無親、人生地疏的諸多困難，積極主動，與病情進行了頑強的斗爭，雖獲得了一定的成效，但同時也付出了很大經濟代價。這段時間的住院、用藥、治療以及生活費用十分昂貴，前后共花費約x萬元，僅醫療費一項就達x萬元之巨。這對于每月數千元工資的家庭來說，幾乎是兩年多的全部收入。
目前，雖然我的病情有所穩定，但個人生活自理仍有一定困難，后續的治療、康復以及鞏固還需要漫長的一段時間。我現在仍在xx人民醫院康復部接受治療，每天在愛人的陪同下按點“上下班”一樣的前往醫院，接受注射、針灸、理療并服用大量藥物，每日開支不菲，個人承受確有困難。醫生診斷，后期治療是必須也是十分重要的，而且需要較長的一段時間，仍然需要一筆較大醫藥費用開支。
作為一名獻身xx事業30多年的老兵，此刻我的心情迫切而不安：迫切的是，個人十分渴望盡快治療，及早返回工作崗位，站好個人工作生涯最后一班崗；不安的是，已經支出的巨額醫治費用，以及目前高昂的治療和康復費用給我的家庭和個人生活造成了巨大的壓力。
在萬般無奈的情況之下，特懇請組織給予困難補助。希望在我最困難的時期，能得到領導的關懷，組織的溫暖。我也將在領導和組織的幫助下，積極治療，努力恢復，早日返回工作崗位，做出個人應有的貢獻。同時藉此機會，我代表我的家庭，衷心感謝曾經關懷和幫助過我的領導、同事，是你們在關鍵時刻的支持和幫助，支撐我走過人生困難的一程，我和我的家庭將銘記在心，感激不盡。
特此申請，請領導鈞鑒，核查、批準為盼。
此致敬禮
申請人：
尊敬的領導：
您好！
我是xx市大xx鎮xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生！
此致
敬禮
申請人：
尊敬的各位領導：
我叫，今年剛好31歲，小一職稱。從02年開始進入教育界現今已有十載余。在這十年的時間里，我一直堅持著心中的做人夢想，奮斗在鄉村教育的前沿。雖然物價飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足（似乎教師的工資從來都沒有那么富足過），然而，只要還站在講臺，還堅守教室，我就沒有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個鮮活的生命的成長和發展，就無法漠視自身生命的開掘與燃燒。
我有一個貧瘠和幸福美滿的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強的與無情的命運抗爭著。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的，是美滿的，可是真實的情況卻遠遠非外人所能想象。自從我嫁到現在的這個家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的家庭狀況并非外人想象的那樣和諧富足，在開始的時候我們也會為柴米油鹽而犯愁，我的婆婆在老公高中求學的時候就落下了終生的偏癱，這個家庭為治療我婆婆的病當年欠下了巨額的外債和人情債，當我和現在的老公走到一起的時候才知道我面臨現實的殘酷和白手起家的不易。
很多時候想起過放手，想起過未來的艱澀，可是看著心愛的孩子，我的心就軟了，跟著這樣的家庭我還有再選擇的余地嗎？！眼看著外面的世界，學校的同事每每我不能不怨老天的不公，老公的人生基礎太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對了嗎？在心中不止一次的問過自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現實的殘酷更是讓我們始料未及的。在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農民，沒有多少生活的收入來源，父親八、九年前從西安出了一次工傷事故回來后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應也時時有些遲緩跟不上生活的節拍。母親在教育戰線上奉獻了三十多年，可到頭來卻是一個民辦教師的宿命。我和老公結婚后除了生活的開銷用幾年的時間還請外債外，還得供養弟弟的大學生活學費。07年通過省吃儉用不斷的壓縮家庭開支我們終于還請了外債和把我的弟弟從大學供養了出來。弟弟這幾年自己在南京給人打工我們在今年通過東拼西湊和我家人又給他們買房做了許多的付出，而我和老公的生活現在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由；為他人和家庭社會活著，是一種責任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達理的，生活雖然苦點，但我們還是頑強的笑對著人生，笑對著未來一切的人生困苦。
如果這個社會還有真情，如果這個國家還有大愛，如果這個民族還有點血性，如果我們的教育工作者天生就該默守清貧，我們這個國家民族如何走上教育的輝煌走上社會的公平正義呢？關愛弱勢群體，共建和諧大愛世界，請組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的.弱者吧。只要人人都獻出一點愛，我想我們的世界在未來一定會成為愛的海洋。
申請人：
x年x月x日
尊敬的上級領導：
您們好！
我是xx鎮xx小學教師xx。因二十六歲就獨自帶著三個兒女長大的家母，今年七十八歲，在本年四月十五日醫治無效離開人世，夫妻倆負責家母三十多年，兄妹從未付過半斤鹽錢，家母是農村婦女，又沒收入，從精神與物質我們都得全方位支持她，給她安慰。愛人xx-x年就已經下崗，工作居無定所，還愁出全身病，近四年，每月固定的醫藥費就要五百多， 對于家中的開支全靠我一份工資承擔，多種原因促我負債累累，壓力重重，本人工作了三十多年，今年五十六歲歲，身體和經濟經常欠佳，不敢隨便進院看病。萬望領導支持與鼓勵，促我擺脫困境，笑對人生。
謝謝！
申請人：xx
我叫···，今年55，從教40年，兢兢業業，忠誠黨的教育，為黨和國家做出了應盡的義務。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費不小，但是堅持工作，圓滿完成，得到領導和同志們的肯定和贊賞！
家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學，極其艱辛。贍養父母老人，負擔格外沉重。院落還是30年前結婚的老房子。孩子該結婚，經濟特別窘困。
如今雖然退休手續已經辦好，但是還依然在崗位堅守。為了自己的對教育事業的熱誠，為了孩子們更好的學業完成，我不惜犧牲自己的精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉出一份余力！
最后祝愿新的一年，我們鄉鎮教育事業蒸蒸日上，取得更加優異的成績！
此致
敬禮！
申請人：
尊敬的領導：
您好!
我是____市大____鎮____中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生!
申請人：
日期：
尊敬的領導：
您好！
敬禮
申請人：
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十五
主管部門：
申請人：某某某，生于1985年9月9日，家住習水縣回龍鎮周家村木塘水組，回龍鎮小學教師。
申請事由：家庭貧困，請求給予救濟資助。
詳情：我是一名小學教育教師，20xx年8月，由于家鄉教育工作的需要，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。
我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當然也特別喜歡我給他們上課，教學成績一直都是名列前茅，多次受到上級政府及教育主管部門的表彰。也因為我有熱愛教育的價值追求，我才淡薄名利，一個月幾百元、一千多元、兩千多元的工薪，我也任勞任怨，一干就是8個春秋。20xx年，我和妻子李某相識了，20xx年3月生了一女孩(鐘某)，可是天有不測風云，20xx年12月的一天，我的父親(鐘某)，侄子(鐘明銀)等7個親戚乘坐我堂弟(鐘方玉)開的私人面包車到遵義吃酒，在仁懷白臘坎高速路上出了車禍，車禍導致6人重傷，1人輕傷的嚴重后果。我的父親、侄子被送到遵義縣人民醫院就地搶救，經檢查，我父親頭部擦傷、腰椎3個部位骨折、左側鎖骨骨折、盆骨粉碎性骨折、肝臟挫傷、回腸挫傷等嚴重傷情。侄子右腎臟薄膜破裂，頭部擦傷、右肩骨折、內臟多器官衰竭。
在醫院醫生的大力搶救下，我的父親、侄子保住了性命，可是父親需要動手術修復回腸、侄子需要換腎巨大的經濟壓力讓我的家庭苦不堪言，在親戚朋友、學校領導、教師們的幫助下，我的家庭渡過了難關，可是幾個月住院下來，父親共花費了近10萬元的醫療費用，兄長給侄子治病，無力支付父親的醫療費，所有整個費用都落到了我的頭上，我的妻子沒有工作，孩子還小，正是花錢的時候，而這次車禍的駕駛員是我的堂弟，打工仔，也沒有多少收入，車子只入了“交通強制保險”整車只有35萬的保額，可6個重傷，又能顧上那個呢?何況其中還有一個堂叔(鐘偉、22歲)是整個下肢癱瘓，在遵義醫學院鑒定為一級傷殘，需要終身護理。出車禍的都是非常親的親戚，只有自己先看自己的人了。在父親出院后，喪失了勞動力，父親看病欠下了十幾萬的債，可我一個月2000多元的收入要照看家庭，要還債，實在是無能為力了、。
2、伴著改革開放的春風，偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，國家的綜合國力，國際地位，人民生活水平都取得了令世人矚目的成就，在全國人民正在闊步邁向小康社會的今天，我深深地感受到：我的家庭已經被社會經濟發展的滾滾浪潮遠遠地掀到了后邊。我參加工作，在20xx年我不幸患上了嚴重的內風濕，三年來，我四處求醫無果，如今留下了右腳殘疾的病根。
如今已將到30歲的我，回鄉種田沒技術、更沒勞力，做生意又沒本錢，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事月工資只有2000多元的小學教育工作。是的，一個月如此可憐的收入，要生活，要養家糊口，要送孩子讀書(孩子現在習水讀幼兒園)，加之父親就醫欠下的高額醫療費用，小康社會的生活，對于我這樣的家庭來說，又怎能不是一種奢想呢?唉!我的家，真窮了!
喜聞今年省里面對家庭經濟特別困難的小學教育教師有救濟資助的政策，這對我的家庭來說當然是一個天大的喜事，理應倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補助為謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十六
尊敬的領導：
您好!
我是中衛市海原縣賈塘鄉賈塘中學的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個七人之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，兒女們嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，也一步一步地步入社會，遠在他鄉。家中還有年事已高的老父親，今年也不幸摔傷導致左腿骨折，至今臥床不起。而且今年我也很多災多難，自己不慎燙傷，造成右手傷殘和右腿行動不便。前期醫院治療的費用基本已經傾其所有，后期的植皮手術還需要大量的資金，這些來自各方面的經濟壓力讓我難以承擔。每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十七
您們好!
我是xx鎮xx小學教師xx。因二十六歲就獨自帶著三個兒女長大的'家母，今年七十八歲，在本年四月十五日醫治無效離開人世，夫妻倆負責家母三十多年，兄妹從未付過半斤鹽錢，家母是農村婦女，又沒收入，從精神與物質我們都得全方位支持她，給她安慰。愛人xxx年就已經下崗，工作居無定所，還愁出全身病，近四年，每月固定的醫藥費就要五百多，對于家中的開支全靠我一份工資承擔，多種原因促我負債累累，壓力重重，本人工作了三十多年，今年五十六歲歲，身體和經濟經常欠佳，不敢隨便進院看病。萬望領導支持與鼓勵，促我擺脫困境，笑對人生。
謝謝!
申請人：xx。
時間。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十八
尊敬的領導：
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,20__年已經過去。逝去的20_年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現將一年的工作總結如下：
一、加強師德修養，提高道德素質。
過去的一年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
20_年11月，我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養他們的創新能力。
其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中20_年居五校聯考同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。
在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇十九
一學期來，我認真扎實地對待教學，虛心向他人學習，在實踐中積累了屬于自己的教學感悟。現從以下幾個方面加以總結：
一、主要工作和成績。
我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規工作，并堅持做好培優扶差工作，每期常規檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生的實際情況，把復雜的內容進行變換，取其精華，有取有舍;環節齊，有后記等等。
2、上好每一節課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創設學習情境，激發學習熱情，能有序地開展教學活動，體現分層教學，各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關等。
3、作業布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，重復死板的作業少做，能及時批改作業，字跡工整，并做好成績登記。
4、抓好培優扶差工作。我認識到要想提高教學質量，培優扶差工作至關重要，只有把優生培養好了，優秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。
5、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業情況、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價，發放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。
通過教學，我所帶班級成績穩中有升，學科學風良好，按質按量完成了學校下達的各項教學指標。
二、存在不足與今后打算：
1、班級發展不平衡，一(1)班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高。
2、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確，時常有變更。
3、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。
一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師和學生的困難補助申請書（優秀20篇）篇二十
尊敬的.上級領導：
您們好！
我是xx鎮xx小學教師xx。因二十六歲就獨自帶著三個兒女長大的家母，今年七十八歲，在本年四月十五日醫治無效離開人世，夫妻倆負責家母三十多年，兄妹從未付過半斤鹽錢，家母是農村婦女，又沒收入，從精神與物質我們都得全方位支持她，給她安慰。愛人xxx年就已經下崗，工作居無定所，還愁出全身病，近四年，每月固定的醫藥費就要五百多，對于家中的開支全靠我一份工資承擔，多種原因促我負債累累，壓力重重，本人工作了三十多年，今年五十六歲歲，身體和經濟經常欠佳，不敢隨便進院看病。萬望領導支持與鼓勵，促我擺脫困境，笑對人生。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。