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    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)

    時間:2025-06-28 作者:念青松

    無論遇到多大的困難和挑戰,勵志都能幫助我們戰勝自己,達到更高的目標。以下是一些勵志名言和故事,希望可以給大家帶來一些啟示和鼓舞。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇一

    35歲那年,由于事業失敗,喬·吉拉德的生活陷入窘境,有一段日子,他甚至連一頓飽飯都吃不上。經朋友介紹,他走進了一家汽車經銷店,經銷店的經理哈雷先生對眼前這個胡子拉碴的人一點興趣都沒有。

    “你曾經推銷過汽車嗎?”他問道。

    “沒有。”

    “你憑什么覺得自己能夠勝任推銷員這份工作?”

    “我推銷過很多東西,比如報紙、房子、食品等。我明白,想要推銷產品首先要把自己推銷出去,我自信的秘密就是我能很好地把自己推銷給客戶。”喬·吉拉德看起來信心滿滿,雖然他已經35歲了,但是他覺得,只要自己有信心,就一定不會比那些年輕的銷售員差。

    “你說得是有些道理,不過現在正是嚴冬,是汽車的銷售淡季,假如我雇用你,其他的銷售員會向我抱怨的,而且我們這里也沒有足夠的暖氣房間給你用。”

    “哈雷先生,如果您不雇用我,您將犯下一生最大的錯誤。我不需要暖氣的房間,我只要一張桌子以及一部電話。請您相信我,兩個月內我將打破公司最佳推銷員的紀錄。”雖然說得信心十足,實際上喬·吉拉德并沒有多少把握,只不過生存的壓力讓他不得不對自己樹立起強大的信心。

    終于,哈雷先生在公司的某個角落給喬·吉拉德安排了一張滿是灰塵的桌子和一部電話。面對新工作,喬·吉拉德不停地對自己說:“萬事開頭難,要把第一輛汽車銷售出去總是最艱難的,但是不管怎樣,一定要有信心,一旦成功,以后的工作將會越來越好。”

    通過一本泛黃的電話簿,喬·吉拉德開始不停地尋找客戶,在尋找客戶并與客戶交流的過程中,他悟出了一個偉大的真理:“信心會產生更大的信心。”

    在這個真理的引導下,奇跡發生了,連哈雷先生都無法相信,在兩個月內,喬·吉拉德真的實現了自己許下的諾言,他打敗了公司所有推銷員的業績,還償還了6萬美元的負債,同時也挽回了自己曾經失去的自尊。后來,喬·吉拉德連續12年榮登《世界吉尼斯紀錄大全》“世界銷售第一”的寶座。喬·吉拉德將所有的委屈咽下,憑借著自己的努力,最終為自己拼來了一個輝煌的人生。

    勵志故事2:成功,拼的就是想法。

    他出生在常州,家境貧寒,相貌平平的他只讀到初中畢業。沒有學歷、沒有技術、沒有本錢,他只得在糧管所謀了一個保管員的工作,但還是沒有逃脫下崗的命運。此后,他接連找了兩個月的工作都沒有著落,連買米的錢都要向父親借,令他沮喪的是從父親那里只拿到了一點泡菜。在回家的路上,路過一個建筑工地,有一輛三輪車上賣盒飯,因饑餓他停下來,買了兩角錢的米飯,然后就著泡菜吃,沒想到就這兩角錢改變了他的命運。

    他從賣盒飯的攤主那里知道,賣上一天的盒飯,居然能賺到他下崗前半個月的工資,這讓他看到了希望。

    1993年6月,他決定不再找工作,開始自己單干,他借了一輛三輪車,第一天他和妻子從凌晨4點忙碌到下午1點,收入了110元,這使他備受鼓舞。從此,他每天起早貪黑,騎著三輪車到處賣盒飯,在旁人眼里,他是低微的生存者。

    由于他的生意是游擊式的活動,他的三輪車經常被城管沒收,每次都要花上一筆錢贖回三輪車,對于他來說要辛苦好多天才能賺回來這些錢,還要受那些城管人員粗暴的訓斥,這種屈辱和難堪,讓他做夢都想有一間自己的店面。

    后來,他終于擁有了第一家店面,只有12平方米,地處常州市麗華小區,他的店就叫“麗華快餐”。店面地處偏僻,在競爭激烈的市場,他想到了用散發小廣告的辦法,為他的“麗華快餐”作宣傳,但是失敗了。苦思冥想之后,他又發現了新的商機,他找到了那些大的快餐店對偏遠的、樓層高的地方不送餐的空隙,他認為這是上天留給他的市場,別人不愿做的,他來做,他想他有的是力氣,所以這些客戶都成了他的服務對象,就是要一份,他也保證送到,十層、二十層的高樓,他一樣承諾送到,憑他的吃苦精神和質量保證,他的“麗華快餐”很快在同行業中脫穎而出,并且借用他的送餐優勢,又在市內開了幾家連鎖店,通過了兩種認證——iso9001(質量管理體系)和is014001(環境管理體系),小小的盒飯能獲得這兩種認證,在省內同行業還屬于首家。

    1997年,隨著連鎖店的開張,只是初中畢業的他感覺到了知識的貧乏,管理水平跟不上,然后,他又不顧勞累利用周末報名南京大學學習管理知識,學習中認識了很多職業經理人,讓他思路開闊又發掘了新的機會,他想到了,人人都要吃飯,人越多的地方越需要盒飯,北京人多,他又把“麗華快餐”開到了北京。一個外來者,只能利用他的“塞縫式”的送餐服務,做那些大的快餐店不做的散客戶,還是別人不愿做的,他來做。為了方便快捷地讓客戶按時吃到盒飯,他采取了像肯德基一樣的經營方式。因為北京的房租高,他就在北京城的小角落里密布了他的“麗華快餐”連鎖店,總工廠的制作、加工設在哪里呢?他冒著風雪一趟一趟求人,手腳都凍裂了,費盡周折尋找到了中科院電子所的食堂,然后用面的把加工好的盒飯送到各個小連鎖店。

    從開業的那一天開始,他的“麗華快餐”的員工在他的質量第一、服務第一的制度下,即使節假日、三伏天的中午,每一份盒飯都能保質、準時地送到客戶手中。因此,他的“麗華快餐”以驚人的速度占據了北京市場。

    “麗華快餐”以獨特的兩證優勢,竟然一標中了1999年建國50周年國慶大會工作人員工作餐的競標,讓他在北京城聲名遠播,自此他的“麗華快餐”幾乎壟斷了所有的大型活動的供餐業務,并且100多家大使館都用上了“麗華快餐”的盒飯。

    他勤勞、執著,不停地尋找,不停地開拓,天道酬勤,一分耕耘一分收獲,他從借三輪車賣出第一份盒飯,到擁有第一家店面到兩家、三家店面,然后又開到北京城的多家店面,全憑他的百折不撓的吃苦精神和勇于創新的思想。

    在“胡潤中國富豪排行榜”上,他以不起眼的賣盒飯起家,名列第325名,資產達10億元,他就是江蘇常州市的企業家蔣建平。

    勵志故事3:重要的是讓自己強大起來。

    一位搏擊高手參加錦標賽時,自以為穩操勝券。在決賽,他遇到一個實力相當的對手。當對打到了中途,搏擊高手意識到,自己竟然找不到對方招式中的破綻,而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。比賽的結果可想而知,搏擊高手慘敗。

    搏擊高手憤憤不平地找到師父,一招一式地將對方和他搏擊的過程,再次演練給師父看,并請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據這些破綻,苦練出足以攻克對方的新招,決心在下次比賽時,打倒對方。

    師父在地上畫了一道線,要搏擊高手在不能擦掉這道線的情況下,設法讓這條線變短。搏擊高手百思不得其解,最后,他無可奈何地放棄了思考。師父在原先那道線的旁邊,又畫了一道更長的線。兩者相比較,原先的那道線就變短了。師父說道:“奪得冠軍的重點,不在如何攻擊對方的弱點。正如地上的長短線一樣,只要你自己變得更強,對方就如原先的那道線一般,也就在相比較之下變短了。如何使自己更強,才是你需要苦練的根本。”

    在奪冠的道路上,人們通常有兩條路可走:一條奪冠之路是側重攻擊對手的薄弱環節。不少的人,都喜歡直接找出最速成的方法,正如故事中的那位搏擊高手,欲找出對方的破綻,給予致命的一擊,用最直接、最銳利的技術,快速解決問題。另一條奪冠之路是側重全面增強自身實力。就是故事中那位師父所提供的方法,更注重在人格上、在知識上、在智慧上、在實力上使自己加倍地成長,變得更加成熟,變得更加強大,使許多以往令人頭痛的問題,迎刃而解。其實,這兩條奪冠之路并不是完全排斥的,而是相輔相成的。

    勵志故事4:若不自輕自賤,誰敢將你看扁。

    一位父親帶著兒子去參觀凡·高故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問父親:“凡·高不是一位百萬富翁嗎?”父親答:“凡·高是位連妻子都沒娶上的窮人。”過了一年,父親帶兒子去了丹麥。到安徒生的故居前去參觀,兒子又問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?怎么他生前會在這棟閣樓里?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這里。”

    這個兒子叫伊東布拉格,是世界歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。二十年后,伊東布拉格在回憶童年時說:“那時我們很窮,父母都靠賣苦力為生。有很長一段時間,我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有出息的。是父親讓我認識了凡·高和安徒生,也是父親讓我認識了黑人并不卑微,通過這兩個人的經歷讓我知道,上帝沒有輕看黑人。”

    這位父親是聰明人,在他沒帶兒子參觀兩位大師的故居之前,兒子是為自己的出身感到自卑的。這當然不能怪孩子,多數同樣境遇的人都有與生俱來的自卑感。形成自卑的過程大約有兩種:一是在小時候跟成人的比較過程中,都有不如別人的深刻體驗;再加上某些不太利于成長的環境,自卑的狀態就可能凝固在心里。二是每個人對自己的事情都比較了解,對別人的事情比較不了解,在自己的視野下,神秘的那邊被不自覺地賦予一些同樣神秘的力量或光環。

    22歲的麥吉剛從著名的耶魯大學戲劇學院畢業,他聰明英俊,踢美式足球及演戲劇都表現突出,正是意氣風發的好時光。

    一個晚上,一輛18噸重的車從第五大道第34街急速駛來……等麥吉醒來時,發現自己身在加護病房,左小腿已經截去!他問自己:難道就這樣在輪椅上躺一輩子嗎?你的人生只能如此了嗎?他使勁搖了搖頭。

    麥吉立志要把自己鍛煉成全世界最優秀的獨腿人。在康復期間,麥吉飽受疼痛折磨,但憑著自己堅定的信念和意志,在失去左腿后不到1年,他便開始練習跑步。隨后他又去參加了10公里賽跑,然后是紐約馬拉松賽和波士頓馬拉松賽——他的成績打破了傷殘人士組紀錄,成為全世界跑得最快的獨腿長跑運動員!

    之后他進軍“3項全能”:要一口氣游泳3。85公里、騎腳踏車180公里、跑42公里的馬拉松——這對只有一條腿的麥吉來說,無疑又是一個巨大的挑戰。但他告訴自己,如果堅持不懈地去做,一定可以創造奇跡!

    就在麥吉參加“3項全能運動比賽”時,騎著腳踏車以時速56公里疾駛、群眾夾道歡呼之際,突然間,一輛黑色小貨車朝他直沖過去……其時,比賽場地周圍的馬路幾乎全部已被封鎖,幾個未封鎖的路口也有警察把守,不知何故,這輛小貨車竟然闖了進來!

    從此刻起,麥吉的四肢徹底癱瘓——那時的他才30歲!

    上帝究竟是在考驗他?還是戲弄他?麥吉一度近乎絕望。

    但最終,他還是說服了自己:“我還這么年輕,不想離開這個世界。”他想,“當然我也不想四肢癱瘓,但既然無法改變這事實,那就學會好好活下去。”

    身體既然近乎死去,精神更應該好好活著。如果在精神上放棄了自己,那自己便是個真正的“廢人”了。麥吉時刻不忘激勵自己,人生最大的敵人并不一定是那些難題,而是“自己”,再大的困難也可以激發出生命的潛力,轉化為前進的動力!

    麥吉的四肢因頸椎折斷而失去功能,但四肢尚有一點感覺,使他坐在輪椅上的身子可往前傾一點,手臂能稍做一些簡單動作,雙腿有時能抬起兩三厘米。

    在內心意念的激勵下,麥吉進行了艱苦鍛煉。終于,他能自己洗澡、穿衣服、吃飯,甚至開經過特別改裝的車子——在醫生看來,這簡直是一個奇跡!

    醫院對脊椎重傷病人的治療,好似施行酷刑。他們會給麥吉裝上頭環:那是一個銅環,直接用螺釘裝在顱骨上,然后把頭環的金屬撐條連接到夾在麥吉身體兩側的金屬板上,以固定麥吉的脊椎。而且安裝頭環時只能局部麻醉,當醫生將螺釘擰進麥吉的前額時,麥吉痛得直慘叫。

    兩個月后,頭環拆掉,麥吉被轉送到一家康復中心。在他那層樓里,住的全是四肢或下身癱瘓的病人——原來有那么多人和自己命運相同!而眼前的處境也并不陌生,傷殘、疼痛、失去活動能力、復健、耐心鍛煉——所有這些他都曾經經歷過。

    于是,過去那頑強不屈、永不向命運低頭的信念又回來了。麥吉對自己說:“你是過來人,知道該怎樣做。你要拼命鍛煉,不怕苦,不氣餒,一定要離開這鬼地方。”

    麥吉重新恢復了往日的昂揚斗志,在其后幾個月中,他的康復速度之快出乎所有人的預料:脖子折斷之后6個月,他便重返社會,再次獨立生活;大約又是6個月之后,他再一次出現在“3項全能運動員大會”上,并發表了一篇激動人心的演說。

    任厄運之神頻頻光顧自己,一再摧毀自己健全的身體,一再企圖摧毀自己的意志,麥吉始終沒有被眼前如高山一般的障礙所嚇倒,因為在他的心中有一個英雄,每次在他危難的生死一瞬間便會提供強大的力量,給他無窮動力,這就是內在激勵的強大動力。

    沒有比激勵更能使自己永保信念的方法了,這是一種恒久的、時刻占據你心靈且指揮你行動的信念。

    某位英國作家曾經說過這樣一段話:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。”

    其實成功也是一樣,你認為你行,你就能行;你認為不行,那就真的不行。學會自我激勵,給自己輸入一股源源不斷的生命原動力!

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇二

    一個夢想是當一名作家的小男孩兒,十分喜歡寫作,可是語文課成業卻很糟糕,因為他覺得語法又復雜又枯燥,所以他討厭冗長的、毫無生趣的寫作訓練。因此,語文老師并不看好他的-想象作文。

    不過小男孩兒從未改變過自己的夢想,他對語文課的態度也沒有變,直到有一位叫弗里格的先生擔任了他的語文老師。一天,弗里格先生發給學生們一張家庭作業表,上面列滿了-想象作文題,要大家任選一個感興趣的話題寫一篇-想象作文。

    小男孩兒發現這個老師好像很不一樣,于是他開始選擇題目,他看了幾行-想象作文的標題,都覺得沒意思,一點寫作的欲望也沒有。忽然,他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術”這個題目上,生動的記憶便從他腦海中傾瀉出來:那是一個非常溫馨的夜晚,窗外圓月高掛,皎潔的月光灑滿了庭院,全家人圍坐在餐桌旁,靜靜地等著姑姑端來意大利通心粉;雖然這是姑姑第一次做通心粉,味道怪怪的,可是全家人吃得很認真,還不停地贊美和鼓勵姑姑,其樂融融,樂在其中,整個屋子里充滿了銀鈴般的笑聲。

    男孩立即把它寫下來,當然仍以他自己喜歡的方式在寫,而將學校里學的那些-想象作文技巧和語法規則統統拋在了腦后。幾乎是一筆呵成,男孩兒覺得渾身舒暢,那是從來沒有的寫作經歷,他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業。

    -想象作文交上去之后,男孩兒并不報期望會受到表揚,因為這種事從來都不會發生到自己身上。可出乎男孩的意料,他的文章竟被老師當范文在全班同學面前朗讀,而同學們也都在認真地聽著他的文章,教室里只有老師渾厚好聽的聲音在回蕩。老師讀完后,同學們不約而同地發出了贊嘆的掌聲。

    后來,男孩長大了,在一家地方報當上了記者,由于寫作和選材敏感超人被主編派駐白宮,后又受聘于《紐約時報》,成為著名的專欄作家。

    他就是羅素貝克,兩次普利策新聞獎的得主,后來又擔任了普利策新聞獎的評委,他的理想真的實現了。

    每個人的心中都有美麗的夢想,可是總是出于某種原因,尤其是環境的壓力,使我們改變了最初的想法,迷失了真正的自我。而羅素貝克,他堅定著自己的信念,堅守著自己最初的夢想,為了自己全心全意地做一件事,最終走向了成功。

    本杰明·富蘭克林是美國杰出的政治家、科學家、思想家和散文家,被稱為“美國之父”。少年時期的富蘭克林曾經去拜訪過一位前輩。那時的他年輕氣盛,目空一切,挺胸抬頭邁著大步,可是一進門,他的頭就狠狠地撞在了門框上,疼得他說不出話來。

    那位前輩這時才緩緩地走出來,看到富蘭克林這副樣子,認真的`對他說:“很疼吧?可是,這卻是你今天來訪問我的最大收獲,一個人要想平安無事地活在世上,就須時時刻刻記住低頭。”

    在這之前,富蘭克林的確是這樣,心高氣盛,恃才傲物,以為自己是鴻鵠,別人都是燕雀,眼睛總是高高向上,根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭,才發現門框比自己想象的要矮得多。于是,回到家以后,富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成最大的收獲,并把它列在一生的生活準則之中。

    “要抒寫自己夢想的人,反而更應該清醒。”很多年輕的朋友們都有著遠大的理想的抱負,但往往也因此變得傲慢起來。而事實上,要想進入一扇門,就必須讓自己的頭比門框更矮,要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰做好攀登的準備。

    有一個小男孩兒,家里十分貧窮。可是小男孩兒從小就有一個愿望,那就是做一個音樂家。事實上,音樂是富貴而高雅家庭的孩子才能愛好得起的才藝,學習音樂所需要的大筆經費,這是他們這種貧困家庭所承受不起的,僅僅是那一架昂貴的鋼琴,都會讓他的愛好和夢想望而止步了。

    然而男孩兒并沒有退縮,仍然執著地沉迷于音樂。他先是自己動手,用紙板制作了一個模擬的黑白色的鋼琴鍵盤,然后在那個紙板做的黑白鍵盤上,練習貝多芬的《命運交響曲》。紙鍵盤當然彈不出任何聲音,男孩兒也自然聽不到鋼琴發出的美妙聲音,但他仍然用心地彈著,仿佛那音樂震耳欲聾。

    更讓人不可思議的是,男孩兒在這樣紙做的鍵盤上勤奮練習到十指都磨破后,居然開始自己作曲來。而漸漸地,有人開始喜歡起他的曲子來,并愿意出錢買。

    一天,男孩兒用自己賣曲子掙來的錢真的買回了一架鋼琴,那是一架二手鋼琴,破舊不堪,時常發不出聲響,或者跑調,但男孩兒卻如獲至寶。他學著自己修整、調音,沉醉在自己的音樂世界里。男孩兒在作曲時常常走火入魔,即使在夢中醒來他突然來了靈感,就是打著手電筒他也要把曲子記錄下來,父母看在眼里很是不理解。

    那一年,男孩兒還不到二十歲,然而他已經開始在德國和世界的樂壇上騰飛了,并最終成為了好萊塢著名的電影音樂的創作人員,在67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的動畫片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂獎。他就是漢斯·齊默爾,一位自學成才的音樂大師,曾經依靠自己在紙板做的鋼琴上練習音樂,終于練出了一項屬于自己的桂冠。

    人生不是休止的,而是在追求的旅途中。命運可以決定你奮斗過程的勝利或艱辛,但追求的結果一直握在你自己手中。我們每個人,只要有自己真正的愛好和夢想,即使把命運交給一張紙做的黑白琴鍵,也會像齊默爾那樣,能彈響自己的人生樂章。

    在美國西部的一個小鄉村里,生活著一個平凡的少年,少年的家境很貧寒,但他的理想卻是遠大的。15歲那年,少年就寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》:“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過的道路,主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;擁有一項發明專利;給非常的孩子籌集100萬美元捐款……”

    少年一共列出了127項人生的宏偉志愿,親人和朋友們看到他的這些理想,都不禁啞然失笑,這些理想,一個都很難實現了,127個,一個人的力量是根本不可以實現的。

    然而少年卻始終為這些志愿所努力著。他開始了將夢想轉為現實的漫漫征程,一路風霜雪雨,硬是把一個個近乎空想的夙愿,變成了一個個活生生的現實,他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。

    四十多年過去了,少年居然一個人實現了《一生的志愿》中的106個愿望……這一奇跡震驚了整個世界。他就是上個世紀著名的探險家約翰·戈達德。

    后來,有人曾經詢問過戈達德,為什么他能將常人無法實現的愿望能一一實現,戈達德的回答很簡單:“我只是讓心靈先到達那個地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來,就只需沿著心靈的召喚前進了。”

    德國詩人席勒曾經說過:“一個人不應該背叛他少年時的夢想。”曾幾何時,我們說過多少次要去游覽這個世界,擁有自己的真正的生活。一次次被現實和生活打擊回來。當我們年老的時候,我們就會發現自己的人生滿是遺憾。

    一個剛剛退休的英國老師正在整理閣樓上的舊物,忽然她發現了一疊練習冊,她吹了吹上面的塵土,這疊練習冊已經有25年的歷史了,它是皮特金中學b(2)班三十多位孩子的考試-想象作文,題目叫《未來我是——》。

    閑來無事,老師翻開讀了起來,她很快被孩子們千奇百怪的愿望給迷住了。比如,有個叫彼得的學生想當一名海軍大臣,因為有一次他在海中游泳,喝了三升海水,都還健康地活著;另一個小朋友想當法國的總統,因為他能背出二十五個法國城市的名字,而同班的其他同學最多的只能背出七個;最讓人不可相信的是,一個叫戴維的盲學生,將來想成為英國的一個內閣大臣,因為在英國還沒有一個盲人進入過內閣。三十多個孩子都在-想象作文中描繪了自己的未來,五花八門,千奇百怪。老師笑著把它們讀完后,突然有一種沖動:為什么不把這些本子重新發到同學們手中,讓他們看看現在的自己是否實現了二十五年前的夢想。

    老師在當地一家報紙上發了一則啟事,想要知道自己小時候夢想的同學可以給她寫信。緊接著,二十多封書信蜂擁而來。這些當年的孩子們有商人、學者及政府官員,更多的是普通人。他們都表示,很想知道兒時的夢想,并且很想得到那本-想象作文簿,而老師也按地址一一給他們寄去了。

    一年后,老師忽然收到了來自內閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說:“那個叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著兒時的夢想,不過我已經不需要那個本子了,因為從那時起,我的夢想就一直在我的腦子里,我沒有一天放棄過。二十五年過去了,我已經實現了那個夢想。

    今天,我還想通過這封信告訴我其他的三十位同學,只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出現在你的面前。”

    這位叫戴維的盲人的確當上了內閣大臣,他用自己的行動證明了一個真理:假如誰能把十五歲時想當總統的愿望保持二十五年,那么可能他現在已經是總統了。

    每個人都曾有過遠大的理想,但是隨著時光流逝,實現起來卻并不容易,進而消磨盡凈。而根源不在于環境的壓力,更重要的是他自己無法堅持到底。成功并不是某些特定人士的獨享,而是我們每個人都可以擁有的,只要能夠始終堅持自己的理想,不斷進取,才是延伸人的真正價值所在!

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇三

    人生總是要學會去失去和擁有,當我們面對擁有時,我們能泰然處之;面對失去時,又是否能夠一切隨緣呢?下面是本站小編給大家整理的故事。

    勵志。

    人生,供大家參閱!

    如果說貧窮是父母的錯,那為什么有的窮孩子能。

    成功。

    而你卻只能一事無成呢?反過來你的父母是不是應該抱怨他們有個不爭氣的孩子呢?不貧窮不是父母的錯同樣也不是你的錯貧富在于想法的差別。

    你對于貧富的想法是最重要的,我們常常講心想事成,但是你連想都不想,還怎么事成?相信自己,也許正是因為你的貧窮,才讓你看清楚人的本性,領悟到用金錢無法衡量的財富;也許正是因為你的貧窮,才讓你看透了生活的實質,明白了人生的真諦。所以,不要覺得窮是恥辱,窮就是錯。千萬不要在意別人怎樣看你,最重要的是你要相信自己,看得起你自己。

    常言道:“十年河東轉河西,莫笑窮人穿破衣。”無論你現在有多么貧窮,也無論別人現在有多么富有,誰又知道明天會是什么樣?所以,不要因為窮就怨天恨地,抱怨父母,這比窮更可悲。

    一個老師常對學生說:“也許你家現在不富裕,但記住,貧困的僅僅是生活,而不是你。沒有人有權利嘲笑你!”人生的價值不僅僅是金錢,有了錢未必就有幸福和快樂相隨,窮人自有窮人的幸福和快樂,一位作家說得好:“如果你自以為窮,那你就真窮了!”

    世界上窮人那么多,你也只不過是其中之一,再說窮也不是終身制的,就是一片樹葉掉在地上,也有翻身的機會,很?窮人不是也變成富人了嗎?很多富人也不是生來就富的,因此,你又何苦自甘墮落、意志消沉。窮人一樣有志氣,窮人一樣可以出人頭地。

    曾任美國副總統的亨利?威爾遜,寫過一本自傳,在書中他這樣寫道:當時我們家很窮,當我還是個小小的嬰兒時,貧窮就露出了猙獰的面孔。我知道窮的滋味,我向母親要一片面包,而她連一點兒面包屑都沒有。我承認窮,但我不甘心。可以說,我一生所有的成就都要歸結于我這顆不甘貧窮的心。為了改變貧窮的命運,我決定到外面的世界去。才10歲的我就獨自離開了家,給人家當了20xx年的學徒工,不過每年我可以接受1個月的學校教育。20xx年艱苦的學徒生涯,為我換得了1頭牛和6只綿羊的報酬,價值幾美元。我21歲了,在此之前,我從來沒有在娛樂上花過一分錢,每個美分都是經過精心計算的。剛過完我的21歲生日,我就帶著一隊人馬去采伐大圓木,那地方人跡罕至,條件極為艱苦,但是我從來沒有放棄過。每天,我都在太陽出現之前起床,然后一直工作到星星出來為止。這樣1個月后,我獲得了6美元的報酬,6美元對當時的我來說真是天文數字,每個美元就像月亮一樣閃閃發光。

    我從來沒有忘記要擺脫貧窮的諾言,我絕不會做貧窮的俘虜,所以我不會讓任何一個發展自我、提升自我的機會溜走,我要竭盡全力地擺脫貧窮。你知道嗎?在我21歲之前,我想方設法讀了1000本好書,這是個艱巨的任務,但我做到了。

    辭了伐木工的工作后,我步行到100里之外的內笛克學習皮匠手藝,整個旅途我只花了一美元六美分。一年之后,我已經是內笛克一個辯論俱樂部里的佼佼者了。

    后來,我發表了著名的反奴隸制度的演說,又過了幾年后,我與著名的社會活動家查爾斯?薩姆納一同進入國會,再后來,我成為美國的副總統。此時,貧窮早已離我遠去。

    我所面對的貧窮不是選擇,而是命運,父母的結合注定了我窮困的開始。但我得感謝我的貧窮,它催我奮進,我的成功應該歸功于它。我感謝我的父母,當然,我的父母也為我感到驕傲,一個窮孩子終于夢想成真。

    威爾遜用現在的話來說,明顯一個窮二代,甚至連窮二代都不如,但是正是因為他的想法決定了他的活法,他從來沒有讓貧窮熄滅自己內心的火焰,沒有在貧窮中自甘墮落,他不甘貧窮的勇氣把他推上了議員和副總統的顯赫地位。

    所以說,如果你陷入困境,不要一味抱怨那是你父母的錯。你沒有名牌的衣服、沒有高檔化妝品、沒有lv并不是你父母的錯,他們能夠把你養大再送你上大學已經很了不起了,你應該為他們感到驕傲。窮不是你的錯,同樣也不是你父母的錯,抱怨只會讓你窮得可悲,還不如從實際出發,用心去改變生活。

    其實,窮,并不像你想象的那樣恐怖,只要你有一顆上進的心,奮發圖強,憑自己的雙手和頭腦去改變自己的命運,上帝一定會為你打開希望之門。

    我還記得當年念mba的第一堂課,老師說:“世界上只有兩種人:第一名,和失敗者。”當時我和所有同學一樣熱血沸騰,發誓要變成改變世界的菁英。這麼多年過去了,現在我只想驕傲地說:“老師,我失敗了。”

    是的,人生不需要那么第一,失敗和最后一名也是一種輕松和解脫。

    第一次有這種感覺,是在兩年前的瑜珈課。當時我對瑜珈一無所知,朋友帶我去上“ashtanga”。我看到同學們像摺疊式手機一樣,輕易地把頭前彎到小腿,而我前彎10度,額頭已經青筋暴出。同學們站著時,可以把右腿抬高90度,然后全部側拉到右邊,而我背靠著墻,提起腿還搖搖欲墜。

    那堂課結束后我有兩個結論:一、我再也不要來了。二、原來最后一名是這種感覺。

    后來我還是去了。除了因為女同學們的好身材,也為了再次體會最后一名的快感。

    從小到大,我都是第一。第一志愿的學校、第一志愿的公司、第一志愿的女朋友。好像沒有第一,人生就不值得活。

    我不是天才,為了保持第一,要很多push。於是我逼自己去學。

    作文。

    逼自己補gmat,逼自己和外表完美個性不適合的女友在一起。

    這樣走了一大圈,如今,我忘了在第一志愿學校里學的東西、離開第一志愿公司的蔽蔭、藏起第一志愿女友送的紀念品。我像是一個長途飛行的旅人,終於落地。而最棒的是,不需要等行李。

    然后我突然發覺:當最后一名也不賴。

    剛開始,我對當最后一名還覺得羞愧。偷偷在家練習、到了教室用力勉強自己。然而,當我了解到我是絕對追趕不上這些同學時,我放棄了。

    放棄,不是說不去了。我還是去,但不再有任何“競爭、比較”的心。我甚至放棄了“進步、突破”的時程。“不求贏過別人、但求超越自己”、“三個月后頭要能碰到小腿”!“半年后要能做頭倒立”!這些從前熟悉的句型,我一句都沒想過。

    從小到大,我沒這麼自暴自棄過。過去我認為任何人,都可以日新又新。任何事,都可以苦盡甘來。現在坐在瑜珈教室,我不想再對自己嚴厲,只希望和自己攜手同行。我不再想征服世界,只想認識自己。

    於是能做的動作我就做,不能做的就以仰慕的眼光看著女同學。趕得上就跟同學做同一個動作,趕不上就中間跳過。我發現:當我承認自己是最后一名,我不再給自己求勝的壓力,別人也沒對我有任何期待,因此我能單純地享受瑜珈,反而做得更好。老師怕我自尊心受傷,問我要不要轉到初級班。我說我要留下來,因為在這里,我才能當最后一名!

    有當最后一名的態度,不怕輸不起,人生路上的包袱都變輕了。那種不畏懼失敗的坦然不正是我一直苦苦尋找的嘛!

    1、一面鏡子。

    一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

    一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

    年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

    “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好……”

    “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

    盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”

    白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

    他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

    感悟:想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

    2.三個最優秀的老師。

    1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

    新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師都高興地表示一定盡力。

    校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應了。

    一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。

    這時,校長告訴了老師真相:這些學生并不是刻意選出來的最優秀的學生,只不過是隨機抽調的最普通的學生。

    老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。

    這時校長又告訴他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

    感悟:世上本沒有什么天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運,那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了。

    3.移山大法。

    有一個大師,一直潛心苦練,幾十年練就了一身“移山大法”。

    有人虔誠地請教:“大師用何神力,才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?”

    大師笑道:“練此神功也很簡單,只要掌握一點:山不過來,我就過去。”

    現實世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是你無法改變的,或者至少是暫時無法改變的。

    感悟:如果事情無法改變,你就改變自己。只有改變自己,才會最終改變別人;只有改變自己,才可以最終改變屬于自己的世界。山,如果不過來,那你就自己過去吧!

    4.兩個書法家。

    在清代乾隆年間,有兩個書法家。一個極認真地模仿古人,講究每一畫都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像米芾的。自然,一旦練到了這一步,他便頗為得意。

    另一個則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一畫都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺得心里踏實。

    有一天,第一個書法家嘲諷第二個書法家,說:“請問仁兄,您的字哪一筆是古人的呢?”

    后一個并不生氣,而是笑瞇瞇地反問了一句:“也請問仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”

    第一個聽了,頓時張口結舌。

    感悟:人要從沒路的地方走出一條路來,不要泯滅了自己的個性,一味地模仿別人,那樣只會迷失自我,連自己的命運都把握不了了。

    5.裝滿石頭的簍子。

    一個人覺得生活很沉重,便去見哲人。

    柏拉圖。

    以尋求解脫之道。

    柏拉圖沒有說什么,只是給他一個簍子讓他背在肩上,并指著一條沙石路說:“你每走一步就拾一塊石頭放進去,看看有什么感覺。”那人開始遵照柏拉圖所說的去做,柏拉圖則快步走到路的另一頭。

    過了一會兒,那人走到了小路的盡頭,柏拉圖問他有什么感覺。

    那人說:“感覺越來越沉重。”

    “這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”柏拉圖說,“每個人來到這個世界上的時候,都背著一個空簍子,在人生的路上他們每走一步,都要從這個世界上拿一樣東西放進去,所以就會有越走越累的感覺。”

    那人問:“有什么辦法可以減輕這些沉重的負擔嗎?”

    柏拉圖反問他:“那么你愿意把工作、

    愛情。

    家庭還是友誼哪一樣拿出來呢?”那人聽后沉默不語。

    柏拉圖說:“既然都難以割舍,那就不要去想背負的沉重,而去想擁有的歡樂。我們每個人的簍子里裝的不僅僅是上天給予我們的恩賜,還有責任和義務。當你感到沉重時,也許你應該慶幸自己不是另外一個,因為他的簍子可能比你的大多了,也沉重多了。這樣一想,你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎?”那人聽后恍然大悟。

    感悟:人生在世本來擁有很多的幸福和快樂,不要總是把過去的負擔背在身上,放在心上。要用樂觀的心態,多去想想快樂的事情,你就會發現心中自然輕松了許多。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇四

    “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,魯迅用手中的筆寫出數百萬字的著作、刻畫無數人物、傳達時代精神,在后人的眼中,他是剛毅堅強的“民族魂”。然后,小時候的魯迅是個很活潑的孩子。他的童年是月色下從搖晃在水面上的烏篷船里傳來的悠揚戲聲;是船內與小朋友們分享從自家地里“偷”來的豆子的甜美滋味;是“百草園”里會彈琴的蟋蟀、會唱歌的油蛉、碧綠的菜畦、紫紅的桑椹,還有那人首蛇身的“美女蛇”的傳說……魯迅的童年是豐富而自由的,這樣的童年,無疑對他的創造力與想象力的培養起到了很大的作用。

    6歲的時候,魯迅揮別了帶給自己無窮趣味的“百草園”來到“三味書屋”。在北京魯迅博物館地下一層的一角,一張八仙桌與一個藤椅靜靜地擺放在那里,幾個長條凳散落于對面,這是仿照當年“三味書屋”的課堂仿制的。現在的我們似乎能透過這溫暖的場景看到當時學問極好的壽鏡吾老先生,看到讀書時的魯迅如何在自己的桌角上刻那個“早”字。在“三味書屋”學習的時間里,魯迅不斷為自己充電,他熟讀儒家經典,也不拘泥于課堂所學,在課下廣泛閱讀各種雜書:小說、野史、筆記……在關注人文的同時觀察自然。“三味書屋”的沉靜和豐富讓魯迅的精神空間得到了極大地開拓,為以后魯迅在思想與文學上的創造打下了基礎。

    月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。魯迅的童年也并非一帆風順。13歲那年,祖父因故入獄。不久后,父親病重,整個家庭更是從小康陷入了困頓。作為長子的魯迅,擔起了家庭的負擔。他經常出入于當鋪與藥店之間,當了家里的東西,才能換回買藥治病的錢。當鋪伙計的眼神和周圍人的歧視,讓魯迅第一次充分地感受到社會的冷酷與勢利。由于家境大不如前,為了省錢,魯迅便自己尋藥。那時候紹興城里的人們時常見到一個半大的孩子遍翻百草園的土地,去尋找可以做藥引的蟋蟀。或是四處打聽,只為尋找藥方上那一味奇特的“平地木十株”。然而,他的努力也沒能改變痛心的結果,魯迅的父親最終因庸醫的延誤而離世,這一變故讓少年魯迅的思想受到了很大震撼。他開始了對人世與人心的思考。

    1898年,年僅18歲的魯迅懷揣著夢想離開了家鄉,到異地去尋求新的出路。他先后進入南京水師學堂和路礦學堂求學。

    在南京,趕上看新書風潮的魯迅在一個星期日跑到城南買下了嚴復翻譯的《天演論》,剛讀了幾頁便一發不可收拾。“哦,原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里那么想,而且想得那么新鮮。”連本家的老輩都要說他:“你這孩子有點不對了,拿這篇文章看來看去,還抄下來看。”但魯迅自己不覺得有什么“不對”,一有閑空,就繼續研究。

    “‘物競’‘天擇’也出來了,蘇格拉第、柏拉圖也出來了,斯多葛也出來了。”這本書帶給了魯迅許多不同的思想,他開始感受到在這樣激烈競爭的世界里,處于落后地位的中華民族面臨著如何緊迫的'危機。

    在這種緊迫感的催使下,1902年,魯迅踏上了開往日本的輪船,他懷著“科學救國”的夢想,進入仙臺醫學專門學校,希望畢業以后能夠以醫救國。

    留學遭歧棄醫從文。

    北京魯迅博物館里陳列的一份泛黃的“成績單”記錄著魯迅當時在仙臺醫學專門學校求學時的成績:解剖學59.3分、組織學73.7分、生理學63.3分、倫理學83分、德語60分、物理60分、化學60分、平均65.5分。他成績不算優異,但也沒有“落第”,在142名同學中魯迅排名第68。

    但就是成績單上的解剖學59.3分卻讓當時的魯迅深受打擊。59.3分,這個還沒有及格的成績卻成了同學們的懷疑的對象。在其他同學的眼中,這個來自落后中國的學生根本不可能憑借自己的能力考取這樣的分數,那么一定是老師藤野嚴九郎泄露了考題給他。面對同學的質疑,魯迅痛苦地發現,身為一個弱國子民就連學習成績都要受到無端的質疑。

    更大的屈辱還在后面。在一堂細菌學課上,教師已經講完但還沒到下課時間,便用幻燈放了幾段片子,片子中是日俄戰爭的時候,日軍抓了一個中國人要處決,說他做了俄國間諜,刑場四周有很多身強力壯的中國人正津津有味地圍觀被處死的同胞。圍觀者臉上的麻木和冷漠狠狠地刺向了魯迅的心,使他明白了精神不健全的國人,無論體格如何健全,“也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”。

    為了改變國人的精神,魯迅決心棄醫從文,走上了救國救民的文學道路。

    救援學生為民吶喊。

    雖然魯迅在批判國人的麻木不仁時是犀利無情的,但他的一生中始終關懷著代表中國未來的青年。魯迅在紹興府中學堂工作時,曾把他從日本帶回來的長澤龜之助撰寫的《代數學辭典》等三本精裝的數學書籍饋贈給青年學生王鐸中,對他說:“你年紀輕,記性好,要抓緊時間多看些書。看書的面也可廣一點,基礎廣而堅實,專也容易了。”

    1927年4月15日,廣州狂風大作,暴雨傾盆,老天似乎也感受到了這一天里整個城市的不安。就在三天前,國民黨在廣東大肆追捕殺害共產黨人,中山大學也遭到了軍警的搜捕,許多師生被捕。

    在這段風雨交加的路上,魯迅匆忙從中山大學的白云樓趕到會議室,緊急召開會議。他如此急迫是因為救援青年學生的事宜迫在眉睫,但情況卻不容樂觀。這次會議并沒有得出營救學生的有效方案。回到住所的魯迅一言不發,心中的苦悶無法舒緩。學生被捕以及慘遭殺害的壞消息卻不斷傳來,身為教務主任卻無法營救自己學生的魯迅深深陷入到痛苦之中。

    在這之后,魯迅辭去中山大學一切職務。這年10月,他來上海并從此定居,集中精力從事革命文藝運動。中國左翼作家聯盟、中國自由運動大同盟等許多革命社團都有他的身影,《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等許多刊物都有他的筆跡。他與廣大革命的、進步的文藝工作者一起,為民族獨立和人民的幸福吶喊。

    斯人已逝英魂永存。

    魯迅的葬禮由宋慶齡親自主持,整個儀式肅穆莊嚴,這位為喚醒沉睡國人的斗士沉沉地睡去了。他的棺木上覆蓋著繡有“民族魂”三個大字的白旗。上萬民眾自發舉行公祭,為他送別。

    時間的轉軸回到現代,北京魯迅博物館院內那棵魯迅親手種植的白丁香,經歷了80多年的風風雨雨,仍枝繁葉茂。在采訪即將結束時,記者遇到了剛到博物館上班半年時間的青年保安小劉,他說:“來到這里工作,我深深地被魯迅先生的精神感動。”他每天的工作是負責博物館的警衛,在他看來,做好這份工作就是自己對魯迅先生的最好緬懷。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇五

    1、勵志是給人快樂,激勵是給人痛苦。

    2、成功者絕不給自己軟弱的借口。

    3、你只有一定要,才一定會得到。

    4、決心是成功的開始。

    5、用愛心來做事,用感恩的心做人。

    6、人永遠在追求快樂,永遠在逃避痛苦。

    7、有多大的思想,才有多大的能量。

    8、人的能量=思想+行動速度的平方。

    9、當你沒有借口的那一刻,就是你成功的開始。

    10、命運是可以改變的。

    11、成功者絕不放棄。

    12、成功永遠屬于馬上行動的人。

    13、下定決心一定要,才是成功的關鍵。

    14、成功等于目標,其他都是這句話的注解。

    15、成功是一個過程,并不是一個結果。

    16、成功者學習別人的經驗,一般人學習自己的經驗。

    17、只有第一名可以教你如何成為第一名。

    18、學習需要有計劃。

    19、完全照成功者的方法來執行。

    20、九十九次的理論不如一次的行動來得實際。

    21、一個勝利者不會放棄,而一個放棄者永遠不會勝利。

    22、信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒有做不成的事。

    23、如果你想得到,你就會得到,你所需要付出的只是行動。

    24、一個缺口的杯子,如果換一個角度看它,它仍然是圓的。

    25、對于每一個不利條件,都會存在與之相對應的有利條件。

    26、一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是他計較的少。

    27、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限美好。

    28記住:你是你生命的船長;走自己的路,何必在乎其它。

    29、你要做多大的事情,就該承受多大的壓力。

    30、如果你相信自己,你可以做任何事。

    31、天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝。

    32、時間順流而下,生活逆水行舟。

    33、生活充滿了選擇,而生活的態度就是一切。

    34、人各有志,自己的路自己走。

    35、別人的話只能作為一種參考,是不能左右自己的。

    36、成功來自使我們成功的信念。

    37、相互了解是朋友,相互理解是知己。

    38、沒有所謂失敗,除非你不再嘗試。

    39、有時可能別人不在乎你,但你不能不在乎自己。

    40、你必須成功,因為你不能失敗。

    41、羨慕別人得到的,不如珍惜自己擁有的。

    42、喜歡一個人,就該讓他(她)快樂。

    43、別把生活當作游戲,誰游戲人生,生活就懲罰誰,這不是勸誡,而是--規則!

    44、你要求的次數愈多,你就越容易得到你要的東西,而且連帶地也會得到更多樂趣。

    45、把氣憤的心境轉化為柔和,把柔和的心境轉化為愛,如此,這個世間將更加完美。

    46、一份耕耘,一份收獲,付出就有回報永不遭遇過失敗,因我所碰到的都是暫時的挫折。

    47、心如鏡,雖外景不斷變化,鏡面卻不會轉動,這就是一顆平常心,能夠景轉而心不轉。

    48、每件事情都必須有一個期限,否則,大多數人都會有多少時間就花掉多少時間。

    49、人,其實不需要太多的東西,只要健康地活著,真誠地愛著,也不失為一種富有。

    50、生命之長短殊不重要,只要你活得快樂,在有生之年做些有意義的事,便已足夠。

    51、活在忙與閑的兩種境界里,才能俯仰自得,享受生活的樂趣,成就人生的意義。

    52、一個從來沒有失敗過的人,必然是一個從未嘗試過什么的人。

    53、待人退一步,愛人寬一寸,人生自然活得很快樂。

    54、經驗不是發生在一個人身上的事件,而是一個人如何看待發生在他身上的事。

    55、如果我們可以改變情緒,我們就可以改變未來。

    56、明白事理的人使自己適應世界,不明事理的人硬想使世界適應自己。

    57、當困苦姍姍而來之時,超越它們會更有余味。

    58、加倍努力,證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來。

    59、只要能執著遠大的理想,且有不達目的絕不終止的意愿,便能產生驚人的力量。

    60、一個人,只要知道付出愛與關心,她內心自然會被愛與關心充滿。

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    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇六

    一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:“老兄!算啦,你追不上的!”

    “我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機”

    (有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。)。

    2、第一名。

    畢業典禮上,校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎,可是連續叫了好幾聲之后,那位學生才慢慢的走上臺。

    后來,老師問那位學生說:“怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”

    學生答:“不是的,我是怕其他同學沒聽清楚。”

    (名與利是多少人的捆綁、多少人的心結?我們被教育要爭氣、要出頭,但是爭氣出頭的,不過是少數人,沉默的大眾畢竟還多數。想一想,有那麼多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?)。

    3、相信自己是一只雄鷹。

    一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!秘訣1:磨練召喚成功的力量。

    4、五枚金幣。

    有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。秘訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇七

    魯迅生于1881年9月25日,出生于紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人,英年早逝,他是中國現代著名的文學家、思想家和革命家。

    魯迅自幼聰穎勤奮,三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾,魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習,在那里攻讀詩書近五年。魯迅的坐位,在書房的東北角,他使用的是一張硬木書桌。現在這張木桌還放在魯迅紀念館里。

    魯迅十三歲時,他的祖父因科場案被逮捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮,他經常到當鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當鋪和藥店,回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。”

    魯迅聽了,點點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。

    第二天,他早早來到學校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。

    以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的`事情,然后再到當鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重,可是他再也沒有遲到過。

    在那些艱苦的日子里,每當他氣喘吁吁地準時跑進私塾,看到課桌上的“早”字,他都會覺得開心,心想:“我又一次戰勝了困難,又一次實現了自己的諾言。我一定加倍努力,做一個信守諾言的人。”

    后來父親去世了,魯迅繼續在三味書屋讀書,私塾里的壽鏡吾老師,是一位方正、質樸和博學的人。老師的為人和治學精神,那個曾經為魯迅留下深刻的記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌,一直激勵著魯迅在人生路上的繼續前進。

    魯迅十七歲時從三味書屋畢業,十八歲那年考入免費的江南水師學堂;后來又公費到日本留學,學習西醫。1906年魯迅又放棄了醫學,開始從事文學創作,先后在北京大學、北京師范大學等學校教過課,成為中國新文學運動的倡導者。魯迅是中國文壇的一位巨人,他的著作全部收入《魯迅全集》,被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇八

    在廈門大學教書時,魯迅先生曾到一家理發店理發。理發師不認識魯迅,見他衣著簡樸,心想他肯定沒幾個錢,理發時就一點也不認真。對此,魯迅先生不僅不生氣,反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。理發師大喜,臉上立刻堆滿了笑。

    過了一段日子,魯迅又去理發,理發師見狀大喜,立即拿出全部看家本領,滿臉寫著謙恭,“慢工出細活”地理發。不料理畢,魯迅并沒有再顯豪爽,而是掏出錢來一個一個地數給理發師,一個子兒也沒多給。理發師大惑:“先生,您上回那樣給,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理,我就認認真真地給。”理發師聽了大窘。

    2、演講軼事。

    名流免不了常被邀請作演講,魯迅也不例外。他演講時旁征博引,妙趣橫生,常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平,北師大請他去講演,題目是《文學與武力》。有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章,很為他不平。他在講演中說:“有人說我這次到北平,是來搶飯碗的,是‘卷土重來’;但是請放心,我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲。

    3、愛書情結。

    魯迅先生從少年時代起,就和書結下了不解之緣,他一生節衣縮食,購置了多冊書本。他平時很愛護圖書,看書前總是先洗手,書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準備了一套工具,訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書,經他整理后,往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給人,若有別人借書,他寧可另買一本新書借給人家。

    4、標點的稿費。

    大家知道:標點符號雖然其貌不揚,但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。可當年的出版界對標點符號不重視,在支付稿費時,往往把它從字數中扣除,不給稿費。一次,魯迅應約為某出版社撰寫書稿,由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費,因此他的書稿通篇沒有一個標點符號。

    編輯看了書稿后,以“難以斷句”為由,回信要求魯迅加上標點符號。魯迅回復:“既要作者加標點符號分出段落、章節,可見標點還是必不可少的。既然如此,標點也得算字數。”那家出版社沒辦法,只好采納魯迅的意見,標點符號也折算字數支付稿費了。

    5、辣椒驅寒。

    魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

    6、煙罐驅貓。

    魯迅晚年來到上海專事寫作,50多歲仍然童心未泯。一次,夜靜更深魯迅在寫作,外面的貓不停地叫,屢屢打斷他寫作的思路,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,對著可惡的貓一一發射。

    7、戲弄特務。

    有一次,魯迅在上海的街頭蹓跶,身后總跟著一小特務盯梢。當然這對魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當成乞丐,坦然地轉過身去遞過一塊銀元:“買飯吃吧。”

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇九

    魯迅的“珍惜時間”

    人人都知道珍惜時間,時間就是金錢,可又有多少人知道珍惜時間,往往都是到老的時候,或者剛踏入社會,不知深淺的時候,就會有這種感覺:“時間過的飛快,轉眼就該成家了,而自己呢,還是一小毛孩,什么都不知道,什么都沒有,你就該嘆息,時間如果能倒轉的話,那該多好啊!”下面就講一則關于珍惜時間的魯迅。

    魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。

    珍惜時間就是珍惜生命,時間很寶貴,時間不會為任何人而停留,如果你把握時間,如果你現在知道時間的寶貴,請不要在浪費時間,請不要把時間浪費在毫無用處的地方!

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十

    著名專欄作家哈理斯(sydneys)和朋友在報攤上買報紙,那朋友禮貌地對報販說了聲謝謝,但報販卻冷口冷臉,沒發一言。

    “這家伙態度很差,是不是?”他們繼續前行時,哈理斯問道。

    “他每天晚上都是這樣的,”朋友說。

    “那么你為甚么還是對他那么客氣?”哈理斯問他。

    朋友答道:”為什么么我要讓他決定我的行為?”

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十一

    有誰統計過,貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場,無數的尖叫聲立刻響遍全場,相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球,盡管那時還是“玩”球多于“練”球,但父親一直苦心培訓他,頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。上小學時,小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”:如果小貝能站在禁區邊不助跑射門,每次把球踢中門柱,就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心,直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。

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    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十二

    一天,有一個人拿著剛剛研制成的“不死之藥”來拜見楚王。

    負責通報的官吏拿著此藥進宮通報,另一位官吏攔住問:“這藥可以吃嗎?”

    通報的官吏說:“可以。”

    于是這個官吏將藥搶過去吃了。

    楚王知道后大怒,要殺死這個搶吃藥的人。

    這位官吏從容地說:“我問那個通報的人‘這藥可吃嗎’,他說‘可以吃’,我才將藥吃了。所以,我沒有罪,罪在那通報的官吏。而且那官吏說我吃的是讓人不死的藥,如果大王您殺死我,那就不能算是‘不死之藥’了。可見,是那位獻藥的人在欺騙大王。大王,您現今要殺我這個無罪的臣子,來證明那人欺騙大王,不如放了我啊!”

    楚王一聽他說的頭頭是道,又都合情在理,于是赦免了他。

    大道理:

    吃藥的官吏妙打擦邊球,把責任巧妙的推給了別人,讓楚王也無可奈何。

    《哪個更珍貴》。

    加里寧是俄國布爾什維克的一位杰出的演說家,一次,他向某地農民代表講解工農聯盟的重要性。盡管他滔滔不絕地為農民們作了詳盡的,嚴謹的論證,但有一些聽眾卻始終茫然不得要領,有一個農民代表還問了一個這樣的問題:“什么對蘇維埃政權來說更珍貴,是工人還是農民?”

    加里寧沒有正面回答,而是微笑著道:“那么對一個人來說,什么更珍貴,是左腳還是右腳?”

    頓時,全場掌聲雷動,農民代表們都會意地笑了。

    大道理:

    加里寧起初給農民代表們講那些抽象的大道理,對于文化水平相對較低的農民來說不是很容易接受,而后來加里寧運用一個通俗易懂的比喻使深奧的理論變得具體、淺顯,農民代表們一下子就接受了,因此取得了很好的效果。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十三

    握著筆桿,細細讀完《“早”字的故事》這篇文章,我思緒萬千,心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著:魯迅有一天遲到了,被壽鏡吾老先生嚴厲地批評后,在書桌上刻了個“早”字,提醒自己不要遲到過,而且要堅持時時早,事事早!他說到了,也做到了,并為此踐行了一生。

    當我的視線落到了魯迅的父親害了病,魯迅一面上私塾,一面幫母親做家務。我不禁感慨到魯迅真是一個懂事的孩子呀!懂得體諒媽媽了!

    想想我,就像個小公主,處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累,再苦,我也覺的她是應該的,從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學,上興趣班,而他們上班回來還要督促我學習,多么不容易啊!

    我的視線慢慢往下移,讀到魯迅上學再沒有遲到過,而且時時早,事事早,毫不松弛的奮斗了一生。我越發感慨魯迅可真個有毅力的好孩子,他能把那個堅定的信念牢牢記在心里,并付諸行動,怪不得,成了大文豪!想想我自己,和魯迅相比,可是相隔萬里,慚愧啊!

    記得我經常答應媽媽這件事要做,答應老師那件事也要做,而最后,每件事都做不到。總是臨時抱佛腳,當然做不好,被老師拉出去談話,只不過滴幾滴眼淚而已,我可曾知錯就改?可曾放在心坎?沒有!下一次依然如故。

    是啊!從今往后,我必須改,必須改!

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    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十四

    有人說魯迅是“一身補丁,一團漆黑,一頭直豎”。補丁指的是他身上的衣裳打著補丁,漆黑是指他皮膚黑黑,直豎當然是指他的頭發———魯迅的一頭“沖冠怒發”,無人不曉。

    你見過愛因斯坦頭發順順的照片嗎?似乎沒有。那是因為他頭發總是亂蓬蓬。他舍不得花時間梳下頭發。他對世界作出的巨大貢獻讓他獲得崇高的榮譽,但他看得很淡,生活依然極其樸素。應邀訪問比利時,國王派專車以最高禮節迎接,然而接到的是一個頭發亂蓬蓬,步行拎著一個舊皮箱的老頭。一個對全人類做出巨大貢獻的科學家,卻要求逝后將骨灰撒在不為人知的地方,不發訃告,不建墳墓,不立紀念碑,免除所有宗教儀式,免除鮮花和音樂。他的心,是一滴清水,無論外界如何煙靄迷蒙,清者自清。如他所說,不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。

    就像魯迅,對于物質的索求,他是那樣的微薄———穿久了的藍布夾襖破了,要給他換新的,他不肯,補補又穿在身上。雖然夜間熬夜寫作,飯菜也只是一兩樣普通菜蔬。不大吃魚,因為他認為魚的細骨太多,吃起來太費時,時間浪費在這上面太可惜了。可是,對于精神方面,他卻是“苛索無度”,幾至“席不暇暖”。常常到凌晨二三時才可休息,而且常常是衣裳不脫就這樣和衣倒下睡兩三個小時,然后醒來抽根煙喝杯茶,繼續寫作。魯迅的許多小說就是這樣完成的,他認為寫小說是不能斷的,一斷,人物的氣就會接不上來。他頭發長了可以不剪,衣服破了可以不換,但他把書看得比什么都重要,書有點臟了,他會拂起自己的袖子就揩。朋友來了,別的什么都可以借,就是書不肯借,實在逼得狠了,就干脆將那本書送給朋友。

    唯一的“不正當”愛好是吸煙,但吸的多是用煙葉卷起的廉價煙,偶爾得到一些好煙,也要與朋友一起分享。即便如此,他也嫌煙頭留得過長,有點可惜。后來用上了煙嘴,煙頭短到不能再吸了才丟棄。

    魯迅幼年喪父,靠母親和姐姐給人洗衣度日月,所以物質上清苦點,于他已不算什么折磨,而要讓這樣一位“我以我血薦軒轅”的人去忍受精神的貧乏與困苦,那是萬萬不可,他說,人生最苦痛的莫過于夢醒了無路可走。所以,他沿著他的'夢想一路執著地走了下去———他哪里是天才,他是把別人喝咖啡的工夫都用上了,就像一幢巨大建筑,總是由零碎的一石一木累疊而起。

    德國哲學家西美爾說,貨幣只是一條通往最終價值的橋梁,而人,永遠無法在橋上棲居。人最終能夠安然棲居的,是自己的心靈。

    雖然囚首,雖然垢面,但他們的心,仍是清水一滴。像愛因斯坦、魯迅,像那些令人高山仰止的人們。

    在愈顯物質化的世界里,那滴清水中的一種精神,一種信念,令這滴水始終清凜,始終純美,始終滌著后來者的心。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十五

    國王養了兩只獵狗,毛色一黑一白。白毛狗厲害,不管誰來都會狂犬不已,來人害怕,它會更加兇猛的狂叫。但是只要國王輕聲一喝,它立刻就會安安靜靜地跑到國王身邊搖尾乞憐。

    黑毛狗恰恰相反,它是不管誰來都會趴在窩里不理不睬,甚至有人走到它身邊它都不會挪動一下身體,見到國王也是一樣。

    國王見它懶洋洋的樣子非常生氣,命仆人把肉都給白毛狗吃,剩下的骨頭給黑毛狗啃。讓白毛狗住在皇宮里的沙發上,而黑毛狗只能呆在院子里的狗房里。

    這一天,國王去狩獵,把兩只狗都帶在了身邊。一進森林,國王便看見一只雪白的兔子,他催馬追了上去,追出很遠,狡猾的兔子一閃身跑掉了。國王這才發現隨從們沒追上來,自己還迷路了。唯一慶幸的是身邊還有兩只獵狗護駕,他想讓獵狗帶路走出森林。可國王牽著狗還沒走出幾步。突然聽見一聲低吼,轉眼間從森林里沖出一只狼來。白毛狗一看見狼,嚇得叫都不敢叫,躲在國王的馬屁股后面不敢露頭。

    黑毛狗卻一反常態,只見它抖一抖渾身的毛,低吼了一聲。樣子突然變得非常兇猛,連狼見了都沒敢撲上來,狼和黑毛狗一陣對視。最后狼忍不住撲了上去,國王嚇得心都提到了嗓子眼。眼睜睜地看見黑毛狗地跳起來和狼廝殺在了一起,只見它每沖一次嗓子里都會低吼一聲,呲牙咧嘴的兇猛勁不下于狼。

    就這樣狼和黑毛狗大戰了半日,沒分勝負。國王喝令白毛狗上前幫忙,白毛狗剛走出馬屁股只見狼沖它一呲牙,白毛狗嚇得立刻縮回了頭。

    就在狼和黑毛狗僵持不下的時候,國王的隨從們趕到了。他們提箭射殺了狼,救下了國王,這時的黑毛狗才氣喘吁吁蹲在地上休息。

    國王見狀感慨地說:“沒想到這畜生竟然和人一樣,曲意奉承的沒真本事。真正有真本事并不會輕易顯露出來,也只有在遇見危難的時候,才能看出本質來。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十六

    現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇,一天深夜他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:“上午你在十什么?”

    學生回答:“在做實驗。”

    “下午呢?”

    盧瑟福不禁皺起了眉頭,繼續追問:“那晚上呢?”

    “也在做實驗。”

    勤奮的學生本以為能夠得到導師的一番夸獎,沒想到盧瑟福居然大為光火,厲聲斥責:“你一天到晚都在做實驗,什么時間用于思考?”

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十七

    魯迅在三味書屋學習的時候,有一次,因為早晨要去給生病的父親買藥,上學遲到了。老師批評了他,他很后悔自己的遲到,就在桌子的角上,用小刀刻了一個“早”字,用來警戒自己,從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年,魯迅還清楚地記得這件事,并且在一次閑談中告訴自己的親人。

    一句話點撥:一個字成就一個人,成長路上需要自我提醒、自我激勵。

    適用話題:自律、習慣等。

    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十八

    魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

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    魯迅的勵志人生故事范文(19篇)篇十九

    握著筆桿,細細讀完《“早”字的故事》這篇文章,我思緒萬千,心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著:魯迅有一天遲到了,被壽鏡吾老先生嚴厲地批評后,在書桌上刻了個“早”字,提醒自己不要遲到過,而且要堅持時時早,事事早!他說到了,也做到了,并為此踐行了一生。

    當我的視線落到了魯迅的父親害了病,魯迅一面上私塾,一面幫母親做家務。我不禁感慨到魯迅真是一個懂事的孩子呀!懂得體諒媽媽了!

    想想我,就像個小公主,處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累,再苦,我也覺的她是應該的`,從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學,上興趣班,而他們上班回來還要督促我學習,多么不容易啊!

    我的視線慢慢往下移,讀到魯迅上學再沒有遲到過,而且時時早,事事早,毫不松弛的奮斗了一生。我越發感慨魯迅可真個有毅力的好孩子,他能把那個堅定的信念牢牢記在心里,并付諸行動,怪不得,成了大文豪!想想我自己,和魯迅相比,可是相隔萬里,慚愧啊!

    記得我經常答應媽媽這件事要做,答應老師那件事也要做,而最后,每件事都做不到。總是臨時抱佛腳,當然做不好,被老師拉出去談話,只不過滴幾滴眼淚而已,我可曾知錯就改?可曾放在心坎?沒有!下一次依然如故。

    是啊!從今往后,我必須改,必須改!

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