應(yīng)急預(yù)案是一項綜合性的工作，需要各方的緊密配合和合作來實施。以下是一些應(yīng)急預(yù)案編寫中的常見問題及對策，希望對大家的預(yù)案編寫有所幫助。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇一
編制人：
審核人：
批準(zhǔn)人：
應(yīng)急演習(xí)的目的:。
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應(yīng)急演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
應(yīng)急演練的要求：
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設(shè)備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù)：《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》。
演練準(zhǔn)備。
1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準(zhǔn)備：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）總指揮：副總指揮：李俊。
3、演練前召開準(zhǔn)備會議，對演習(xí)人員進行培訓(xùn)，明確職責(zé)會議由xxxxx主持。
4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè)：2012年xx月xx日，xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。人員分配：
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。應(yīng)急搶險組：負責(zé)人：李俊，成員:職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：負責(zé)人：成員：
火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。安全保衛(wèi)警戒組負責(zé)人：成員：
負責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場。負責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。生產(chǎn)指揮組負責(zé)人：
成員：負責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴大、蔓延，做好水、電等供應(yīng)保障工作，保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應(yīng)。事故調(diào)查組負責(zé)人：成員：
協(xié)助公安消防、機關(guān)和有關(guān)部門調(diào)查起火原因，找出火災(zāi)爆炸事故見證人和報警人了解情況，形成文字材料報安全委員會。后勤保障組負責(zé)人：成員：
統(tǒng)計各室車間有無傷亡人員、統(tǒng)計因火災(zāi)損失的設(shè)備、物資情況、清點、回收、統(tǒng)計消防器材的使用數(shù)量，安排專人歸位或集中，需維護的報領(lǐng)導(dǎo)。通知有關(guān)部門清理現(xiàn)場打掃衛(wèi)生。
其它：應(yīng)急效果評估及其應(yīng)急響應(yīng)記錄的填寫。（表格見程序附表）。
應(yīng)急過程。
事故預(yù)設(shè)：2012年xx月xx日xx時xx分炭炭車間維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，蔓延相當(dāng)之快。
1、一旦維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員立即用滅火器進行滅火，并迅速通知綜合管理室，簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。
2、綜合管理室接到報告后立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織演練人員在盡可能短的時間內(nèi)趕到事故當(dāng)場，并立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。視情況撥打火警電話119請求支援。
3、所有應(yīng)急人員就位。
4、應(yīng)急搶險組，負責(zé)現(xiàn)場總指揮，協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作，秉著“先救人，后救火”，“先重點后一般”的原則進行撲救。組織人員有序撤離火災(zāi)當(dāng)場。
演習(xí)結(jié)束，副總指揮對本次應(yīng)急演練做出評價，提出不足及其改進意見。并填寫應(yīng)急演練效果評估表。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇二
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，著力構(gòu)建和諧、平安環(huán)境，堅持一切為了公司、為了職工的一切的宗旨，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，強化全體員工的安全意識，增強自我防護能力，安監(jiān)部主要針對火災(zāi)事故和地震事故，制訂了以下預(yù)案演練制度。
二、演練活動組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮：宋必中。
副總指揮：黃昭亮、劉中波、姚沛榮。
三、具體分工：總指揮：宋必中。
現(xiàn)場指揮：黃昭亮、劉中波、姚沛榮疏散組：
組長：李洪鵬。
成員：梁敘生、鐘廣賢、阮華志、滅火搶救組：組長：韋紹忠。
成員：陳偉平、王善導(dǎo)、童軍、陳武、張永剛、黃志海、梁健民。
四、活動時間及參加人員：
防火災(zāi)預(yù)案演練一般在每年參加兩次，參加人員為公司全體人員；
五、活動主題：
以人為本，安全第一，增強職工自護、自救能力。
（一）演練步驟：
1、險情播報：由安監(jiān)負責(zé)人梁健民同志向大家通報：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練準(zhǔn)備開始，請有關(guān)員工各就各位。
2、準(zhǔn)備就緒，由總指揮（宋必中）宣布：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練活動正式開始。
3、假設(shè)二樓會議室樓發(fā)生火情，梁敘生負責(zé)通報全體人員，同時撥打報警電話（119），如遇忙線，亦可撥打110或112報警。報警內(nèi)容：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司（廣東省佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)西岸東西大道路段）二樓板房會議室內(nèi)14：15發(fā)生火情，（景觀花園旁邊），會議室內(nèi)有大量的建筑圖紙和臺椅。聯(lián)系人：梁溆生；聯(lián)系電話：***。（報警后，馬上到主干道路口等候消防車的到來，并指引路徑進入滅火范圍）。
3、接到險情通報后，滅火搶救組韋紹忠前往接應(yīng)消防隊員，并在第一時間將消防隊員帶至廣東中旅（南海）水上樂園有限公司會議室樓下，由消防隊員根據(jù)火勢大小組織進一步搶險工作。疏散組人員接到險情通報后，在組長李洪鵬的帶領(lǐng)下，按照預(yù)案中設(shè)定的路線，組織全體人員安全撤離：所在樓層斷電后應(yīng)急燈點亮，大家按生活區(qū)、辦公區(qū)的先后順序撤離，請大家保持鎮(zhèn)靜，按應(yīng)急提示牌指示方向，向辦公樓西側(cè)樓梯（行政部方向）有秩序地進行疏散，疏散時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到樓下大院空曠地帶集合。
6、滅火搶救組在組長韋紹忠的指揮下，利用樓層內(nèi)滅火器、各辦公室內(nèi)滅火器積極撲救初期火情，盡可能減小火災(zāi)帶來的損失。在撲救初期火災(zāi)的同時，依據(jù)火勢情況，由鐘廣賢、阮華志等將位于辦公區(qū)域西側(cè)財務(wù)室、會議室內(nèi)貴重物品、檔案、圖紙等進行轉(zhuǎn)移。
7、疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，經(jīng)過樓梯時注意行走安全。
8、消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
9、員工撤離到樓下空曠地帶后，由疏散組負責(zé)清點人數(shù)，并將清點結(jié)果向安監(jiān)負責(zé)人匯報，由安監(jiān)負責(zé)人向總指揮進行如實上報。
10、講解滅火器使用流程。
(1)李洪鵬通知全體人員：請各位員工觀看滅火器滅火流程。(2)由安保部消防主管陳偉平進行講解、示范。(3)任選兩名員工進行滅火操作。
(4)滅火流程示范、操作完畢，由宋必中總經(jīng)理通知：廣東中旅（南海）水上樂園有限公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練系列活動圓滿結(jié)束，感謝全體員工的大力支持！
（二）提前準(zhǔn)備的事項：
1、安監(jiān)部：制定緊急消防疏散演練系列方案，并向全體員工公布。
2、物資供應(yīng)部：準(zhǔn)備燃油、木塊等火種，滅火器10個。
3、各部門（班組）負責(zé)人：向員工傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求，并準(zhǔn)備好濕毛巾，教育員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從辦公樓撤離。在走廊、樓梯時不要擁擠，避免發(fā)生踩踏事故，同時男同事要照顧好女同事。
七、保障措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，高度重視。
廣東中旅（南海）水上樂園有限公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，并通過安全月例會、年例會進行宣傳教育，提高認識，以引起高度重視。
2、明確分工，落實責(zé)任，確保萬無一失。
要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，層層把關(guān)，落實責(zé)任，確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。
3、各部門（班組）負責(zé)人要提前訓(xùn)練好參加演習(xí)的職工。
4、各部門（班組）要聽從指揮，服從安排，如果在哪個環(huán)節(jié)或者哪個部門（班組）出現(xiàn)問題，要追究責(zé)任人的責(zé)任。
八、公司總經(jīng)理結(jié)合本次活動情況進行總結(jié)發(fā)言。
安監(jiān)部。
2014.12.15。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇三
演練目的。
1、著力做好“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，推進安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應(yīng)急救援體系。
2、驗證“發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)預(yù)案”的有效性、適應(yīng)性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責(zé)。以及驗證全體人員發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急反應(yīng)狀態(tài)，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發(fā)公共事件能力的有效手段，是鍛煉廣大職工提高安全生產(chǎn)技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平臺。
時間：
地點：
總指揮：負責(zé)本次演練的現(xiàn)場指揮，人員、物資調(diào)配以及整個演練的`協(xié)調(diào)工作。
安全員：負責(zé)本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。應(yīng)急救援隊伍：
觀摩人員：
演練程序。
一、演練準(zhǔn)備。
1、物資準(zhǔn)備。
運輸草簾8卷及干粉滅火器10只到拌合站區(qū)空曠地點供滅火器示范和滅火練習(xí)用，再運輸草簾8卷生活區(qū)院中為供應(yīng)演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。
2、人員準(zhǔn)備。
8：00分。
安全主管傳達“發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)預(yù)案”和演練時的安全要求。
3、消防、急救教育培訓(xùn)。
時間：8：30。
地點：
地點：
衛(wèi)生院工作人員進行傷員急救、傷口包扎、心肺復(fù)蘇的示范、
指導(dǎo)。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復(fù)蘇的練習(xí)。時間：10：00。
地點：
派出所工作人員講解發(fā)生突發(fā)事件時應(yīng)如何自救及項目部應(yīng)如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現(xiàn)場。
10：30。
1、在拌合站生活區(qū)中對準(zhǔn)備好的8卷草簾點火。
2、發(fā)現(xiàn)火情，立即向總指揮報告（總指揮電話：）。
報告內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火。
3、總指揮接到報告后，一邊趕往著火現(xiàn)場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區(qū)院內(nèi)查看火情。
4、查看火情后向119報警，
報警內(nèi)容：我是------，本地發(fā)生火情，請求援助。
火災(zāi)地點：----；火源：草簾、汽油著火；火勢：兇猛；報警人：-----；
聯(lián)系電話：
5、總指揮繼續(xù)通知項目部向施工現(xiàn)場其他人員告警，告警內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火，現(xiàn)場人員和施工隊生活區(qū)人員迅速到預(yù)留區(qū)空曠地集合，拌合站辦公生活區(qū)人員立即撤離到預(yù)留區(qū)空曠地。
集合地。
由各隊負責(zé)人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。
報告內(nèi)容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人（供救護演練模擬人），各小組成員準(zhǔn)備就緒，請指示。
滅火小組：
組長：
組員：
疏散搶救小組：
組長：組員：各工區(qū)現(xiàn)場負責(zé)人。
傷員救護小組：
組長：組員：各工區(qū)現(xiàn)場負責(zé)人。
車輛準(zhǔn)備小組：
組長：組員：全體司機。
總指揮：下達命令：
消防小組取滅火器進入著火點，立即經(jīng)行滅火；
疏散搶救小組進入著火點尋找失蹤的人員，搶救物資。傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。車輛管理小組準(zhǔn)備車輛停放在門口待命。
每戶地點：
消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只干粉滅火器對。
火源進行滅火。火撲滅后向總指揮報告。
疏散搶救點。
疏散搶救小組把失蹤的人員從。
傷員救護點。
傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復(fù)蘇。結(jié)束后，把傷員護送到車上火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衛(wèi)生院，最后向總指揮報告。
總指揮：滅火演練結(jié)束，疏散搶救結(jié)束，傷員救護結(jié)束，全體人員在預(yù)留空曠地集合。
集合地：
各施工隊負責(zé)清點人員，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。
5.清點項目部職工人數(shù)，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫(yī)院途中。
三、清理現(xiàn)場：
消防小組清理著火地點；
疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房；
把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內(nèi)。
四、總指揮宣布此次演練全部結(jié)束，對本次演練總結(jié)講話。
五、觀摩領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行評價。
附件：《事故應(yīng)急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應(yīng)急救援隊伍協(xié)議書》。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇四
為進一步提高全行員工應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，科學(xué)有效地處置突發(fā)事件，有效保障員工、客戶和資金的安全，東營建行農(nóng)高區(qū)支行結(jié)合工作實際，按照認真防范、全員參與、預(yù)防為主的保衛(wèi)工作思路，班后開展了消防應(yīng)急演練。
本次演練首先預(yù)警場景為營業(yè)網(wǎng)點發(fā)生火災(zāi)，實戰(zhàn)演練前，網(wǎng)點安全員首先給員工普及了消防安全知識，詳細講解了滅火器的使用方法，火災(zāi)來臨時的注意事項以及如何正確逃生的方法。根據(jù)預(yù)案分工，參演人員除了發(fā)現(xiàn)火情員工及網(wǎng)點保安外，其他人員分別為資金護衛(wèi)小組、疏散救助小組。
當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)火情后，網(wǎng)點負責(zé)人經(jīng)過確認并通知全體員工啟動防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，一起組織滅火，迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告并立即撥打119火警電話，并安排人員在網(wǎng)點附近路口引路，另外資金護衛(wèi)小組在主管組織下暫停業(yè)務(wù)、向客戶解說清楚，迅速攜帶現(xiàn)金、有價證券、重要憑證等重要物品入柜上鎖或轉(zhuǎn)移至監(jiān)控覆蓋下安全區(qū)域并隨時準(zhǔn)備撤離，疏導(dǎo)小組組織人員有序撤離，維護現(xiàn)場疏散順序。
整個演練過程能按照預(yù)案有序進行，配合到位，場面逼真，參演人員嚴(yán)肅認真，堅決不走過場，能把演練精神落到實處，達到了鍛煉全體員工、熟悉操作環(huán)節(jié)、磨合運行機制、規(guī)范應(yīng)急行為的目的。接著對防搶、防爆等多種情形進行了演練，達到了預(yù)期效果。
農(nóng)高區(qū)支行高度重視安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急演練，演練結(jié)束后，網(wǎng)點負責(zé)人組織全體人員分析演練過程中存在的問題與不足，認真填寫演練記錄和總結(jié)，完善演練預(yù)案。通過本次演練，提高了應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，增強了支行員工應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗，有效提升員工自我防范意識及突發(fā)事件處置能力，切實保障支行各項工作的安全穩(wěn)定運行。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇五
今天，全體師生進行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，其目的就是要通過這次演練，提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的的組織和管理水平，強化全校師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終生受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。
消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時，如果不能做到及時有序安全疏散，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際，專門組織這次活動，是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令，從聽到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室，安全有序地疏散到指定地點操場，只用了3分21秒，整個過程沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練，我們學(xué)會了冷靜、有序、安全撤離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的疏散和提供了很好的借鑒。
當(dāng)然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了部署，并進行了認真地動員和準(zhǔn)備，和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。所以，有的同學(xué)對這次疏散演練從思想上不夠重視，覺得不是真實的災(zāi)難發(fā)生，在疏散過程中還存在一些不規(guī)范現(xiàn)象和不安全的行為,下面看看疏散引導(dǎo)組老師們上傳的圖片（大屏幕出示相關(guān)照片），具體體現(xiàn)為：七八年級個別班級的同學(xué)沒按要求準(zhǔn)備好掩住口鼻的手帕；少數(shù)班級疏散過程中速度太快；通過樓梯間時，要求是靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過；七年級極個別班級聽到疏散指令后反應(yīng)太慢，有班級沒按疏散要求走預(yù)先指定的線路；疏散過程中，少數(shù)同學(xué)重視不夠，有說話交談的現(xiàn)象。這些不規(guī)范的行為希望同學(xué)們引起重視，在以后的演練中不能出現(xiàn)。
在這里，我必須強調(diào)，如果沒有平時的有效演練和安全意識的強化，在真實的災(zāi)難面前，我們就會驚慌失措，進而出現(xiàn)安全事故。緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，聽從指令，保持清醒的頭腦，掌握逃生的技能和疏散現(xiàn)場良好的秩序才是關(guān)鍵，否則必然會導(dǎo)致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜，聽從指揮，有序安全撤離是至關(guān)重要的。
另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習(xí)慣。最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，遠離災(zāi)難，健康快樂的學(xué)習(xí)成長，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂地工作生活。
謝謝大家！
成都西北中學(xué)外國語學(xué)校。
2016年11月9日。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇六
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年5月13日中午。
三、演練范圍：
住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責(zé)。
總指揮：副院長。
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員。
任務(wù)：負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本部門、科室的.實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇七
一、活動目的：
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節(jié)、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、小組成員：
4、計時：
5、醫(yī)療救護：
1、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速。
2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。
3、在離開教學(xué)樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學(xué)生自帶毛巾）。
4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。
6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格。
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開后由各樓層負責(zé)人檢查所負責(zé)樓層及教室是否有人。
8、演練期間任何教師不得請假。
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學(xué)校第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。
1、火災(zāi)情景模擬。
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始。
3、按照緊急疏散路線撤離教學(xué)樓，在指定安全地點集合；班主任清點學(xué)生人數(shù)，班長負責(zé)向信息員匯報疏散時間和人數(shù)。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇八
為認真貫徹“預(yù)防為主，積極撲救”的森林防火工作方針，進一步檢驗預(yù)案，提高撲火技能和安全避火能力，確保及時、快速、穩(wěn)妥地處置森林火災(zāi)，實現(xiàn)打早、打小、打了，最大限度地減少火災(zāi)損失，維護人民生命財產(chǎn)和森林資源安全。根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、國務(wù)院辦公廳《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》（國辦發(fā)[xx]101號）和《森林防火條例》要求，制定此方案。
（一）演練虛擬背景。
xx年x月x日上午9：30分，護林人員發(fā)現(xiàn)xx林區(qū)發(fā)生山火，由于風(fēng)力過大，起火地雜灌和茅草較多，火勢迅速蔓延擴大，嚴(yán)重威脅周邊數(shù)千畝森林資源和林區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全。
（二）演練內(nèi)容設(shè)置。
信息報告、決策部署、隊伍快速集結(jié)、裝備運用、火災(zāi)撲救5個演練科目。
（三）演練主要階段。
決策部署、隊伍快速集結(jié)、裝備運用、火災(zāi)撲救、演練總結(jié)點評。
（四）演練主要任務(wù)。
1、檢驗我區(qū)林業(yè)系統(tǒng)森林防火應(yīng)急預(yù)案及各種應(yīng)急措施的可操作性，切實提高撲救森林火災(zāi)的應(yīng)變能力。
2、xx區(qū)森林防火應(yīng)急撲火隊進行森林火災(zāi)撲救演練。
（五）演練邏輯過程。
森林火災(zāi)發(fā)生后，xx林管所立即啟動森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，調(diào)動全部人力、物資參與撲救火災(zāi)，并向區(qū)護林防火辦上報火情。區(qū)護林防火辦接到火情信息后，迅速向區(qū)防火指揮長報告，啟動**市xx區(qū)iii級森林防火響應(yīng)。指揮長和區(qū)農(nóng)林局、區(qū)應(yīng)急辦等部門主要領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場成立現(xiàn)場指揮部，指揮火災(zāi)撲救。按照指令，xx區(qū)森林防火應(yīng)急撲火隊快速向xx林管所訓(xùn)練場集結(jié)，到達后立即開展火災(zāi)撲救。火災(zāi)撲救行動結(jié)束后，現(xiàn)場總結(jié)點評。
練前培訓(xùn)：xx年x月x日至x月x日，時間兩天，主要培訓(xùn)森林防火基礎(chǔ)理論和撲火器具的使用。（包括一次預(yù)演）。
演練時間：xx年x月x日（星期五）9：30至11：00，共計1個半小時左右。
演練地點：xx區(qū)xx林區(qū)。
（一）主辦單位：**市xx區(qū)農(nóng)林局。
（二）承辦單位：xx區(qū)森林防火指揮部辦公室。
（三）參加演練單位和人員。
1、參加演練單位。
xx區(qū)農(nóng)林局、xx區(qū)xx林管所、xx區(qū)斑竹林管所、郭北鎮(zhèn)及片區(qū)林業(yè)站等。
2、力量配屬及裝備。
（1）xx區(qū)農(nóng)林局出動應(yīng)急撲火隊隊員20人，運兵車4輛，森林防火應(yīng)急撲火隊攜帶風(fēng)力滅火機4臺，油鋸隊4人、水槍4套、撲火鏟4把、砍刀10把、二號撲火工具10把。
（2）交通及安全保障：xx區(qū)森林公安局出動民警4人，警車1輛。
3、觀摩人員（80人）。
（1）邀請市林業(yè)局、市防火辦（2人）。
（2）xx區(qū)護林防火指揮部成員單位：區(qū)政府辦、區(qū)人武部、區(qū)農(nóng)工委、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)紀(jì)委、區(qū)團委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)宣傳部、區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)財政局、區(qū)交通局、區(qū)氣象局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安局、區(qū)文體廣新局、區(qū)公安消防支隊負責(zé)人（共18人）。
（3）各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道黨（工）委主要領(lǐng)導(dǎo)（共29人）。
（4）各片區(qū)林業(yè)站職工（共31人）。
4、總體規(guī)模。
本次演練參加人員約136人（其中：參演人員35人，觀摩人員80人，工作人員20人），車輛18臺（參演車輛8臺、觀摩車輛10臺）。
（一）指揮部。
職責(zé)：負責(zé)本次演練現(xiàn)場的總指揮調(diào)度，組織防火技術(shù)會商，簽署并下達命令。
（二）指揮部下設(shè)辦公室。
演練現(xiàn)場辦公室由區(qū)防火辦、區(qū)森林公安局及xx林管所組成。肖建才負責(zé)對此次演練的總實施；鄭伯彬負責(zé)演練現(xiàn)場選址；伍小敏、肖剛負責(zé)演練經(jīng)費辦理及裝備購置；汪勇負責(zé)接收處理火情報告，傳達指揮部命令；肖剛具體負責(zé)辦理整個演練的日常事務(wù)處理及對撲火隊員演練前的培訓(xùn)。
（三）后勤保障組。
由xx區(qū)農(nóng)林局負責(zé)演練期間的后勤保障，主要是演練防火機具的維護及故障排查，通訊器材的正常使用，并根據(jù)指揮部的命令調(diào)運撲火器材及撲火飲用水的供應(yīng)。
（四）氣象監(jiān)測組。
由xx區(qū)氣象局負責(zé)提前做好氣象分析預(yù)測，現(xiàn)場風(fēng)向、風(fēng)速、降水量的監(jiān)測，確保演練正常舉行，并參與指揮部會商。
（五）安全保障組。
由xx區(qū)森林公安局負責(zé)安全保障，演練開始前負責(zé)參演人員、觀摩人員的車輛調(diào)度；演練開始后負責(zé)危險區(qū)域主要交通道路的戒嚴(yán)及周邊治安秩序維護。
（六）宣傳報道組。
xx區(qū)外宣辦負責(zé)演練活動的影像拍攝、宣傳報道和防火知識的傳播。
（七）火災(zāi)撲救組。
由xx區(qū)農(nóng)林局、xx林管所、斑竹林場及林業(yè)站人員組成，xx區(qū)農(nóng)林局副局長肖建才負責(zé)。做好隊伍集結(jié)、撲火物資的儲備、火災(zāi)的撲救。
全自動掛機腳本2022。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇九
為落實教育局的文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并進行了實際演練。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，主任任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了演練活動方案。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：滅火行動小組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的'宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
10月15日上午9:15，現(xiàn)場校長宣布：
火災(zāi)逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十
為了應(yīng)對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效地預(yù)防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理程序，預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則，即服從指揮安全第一的原則;分級、分部門負責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火人人有則，全院職工要牢固樹立責(zé)任重于泰山的思想，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，在發(fā)生火災(zāi)事故時，認真旅行職責(zé)，不漏崗，不脫崗，不履行職責(zé)造成嚴(yán)重事故的要追究其全部責(zé)任。為促進我院安全生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，避免和遏制觸電傷亡事故特別是重大電氣火災(zāi)事故的發(fā)生，進一步提高我院的用電安全管理水平和規(guī)范人員的用電安全行為，不斷改善我院安全生產(chǎn)條件，我院根據(jù)衛(wèi)計委的工作要求，決定在我院全力開展用電氣火災(zāi)綜合治理工作，擬從根本上消除有可能發(fā)生電氣火災(zāi)的安全隱患和杜絕人身觸電傷亡事故的`發(fā)生。
一、專項整治內(nèi)容。
在我院領(lǐng)導(dǎo)的部署下，召開了以各科室負責(zé)人為主的用電專項整治工作動員大會，分析了目前在用電安全管理方面存在的問題，并傳達了用電安全專項整治工作的精神和指導(dǎo)方針，使各科室負責(zé)人明確此次專項整治工作的內(nèi)容。
1、基礎(chǔ)安全管理。
(1)嚴(yán)格按照用電安全管理制度開展工作;定期組織用電安全檢查和排查工作。
(1)檢查施工隊供配電設(shè)施和電氣線路存在的安全隱患;。
(2)檢查設(shè)備是否安裝末端漏電保護開關(guān)、配電箱是否有二級漏電保護開關(guān);。
(3)檢查電氣設(shè)備的控制開關(guān)以及配電箱內(nèi)的電器元件;。
(4)檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關(guān)等高溫設(shè)備周圍是否堆放可燃物品。
二、本次專項整治工作的成效。
共查出隱患2項，(違規(guī)使用電插板、在部分科室發(fā)現(xiàn)電器下堆放有易燃物)并全部整改，整改率達到100%。通過用電安全知識培訓(xùn)和安全隱患排查，促使職工充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及存在的安全隱患的危險性。在這次電氣火災(zāi)專項整治工作中，經(jīng)過整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;人員的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故的風(fēng)險降到了最低。
三、工作中存在的不足。
在本次專項整治工作中，發(fā)現(xiàn)部分員工安全意識淡薄，沒有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性，甚至有些心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故不可能在本我院發(fā)生。針對此種現(xiàn)象，我院會以此次整改為契機，加大培訓(xùn)力度，切實改變這種錯誤的認識，切實提高用電安全性操作。
四、后續(xù)要開展的工作。
我院將會一絲不茍地按照衛(wèi)計委工作要求，以此次整改為契機加大培訓(xùn)力度，切實改變這種錯誤的認識，切實提高員工用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十一
今天，我校組織全校師生進行火災(zāi)逃生演練。上午9：45分，隨著警報響起，師生有序從樓撤離，到操場集合，從第1名學(xué)生從教學(xué)樓出來到最后1名學(xué)生撤離，歷時3分鐘經(jīng)各班匯總，無1人滯留在教學(xué)樓內(nèi)，也無一人受到意外傷害。
在演練過程中，存在的問題也不少，部分學(xué)生從心理上不重視，有說有笑，不當(dāng)回事，也有學(xué)生在逃生過程中，不用濕毛巾物品捂住口、鼻，大部分學(xué)生在撤離過程中不能做到低首俯身。演練結(jié)束后又進行了滅火演練，由體育教師和各班班主任把學(xué)生按年級分為三組。初三年級在東面，初二年級在西面，初一年級在北面，中間堆放柴草，并放置了六個滅火器。
首先由學(xué)校安全辦主任李建平給全校師生介紹滅火器的使用方法，教會學(xué)生使用滅火器，然后找來四個損壞的滅火器，分別讓初一、初二、初三部分學(xué)生以及老師進行試操作，并了解滅火器壓力表的含義。最后點燃柴草，由李建平老師和一名學(xué)生進行操作，撲滅大火。
在滅火演練過程中，許多學(xué)生積極了解滅火器的相關(guān)知識并躍躍欲試，都想去撲滅大火。演練存在的不足有：學(xué)生在演練過程中氣氛不是很濃，而且有的學(xué)生不太專心，有說有笑，應(yīng)加強管理讓每一位學(xué)生了解并學(xué)會使用滅火器，增強火災(zāi)安全意識和技能。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十二
應(yīng)急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用，各班主任必須到達現(xiàn)場，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導(dǎo)，聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。
對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應(yīng)處理。
附件一：
應(yīng)急指揮組：
組長：毛曉華。
副組長：蔣國生、張立新。
成員：顧忠良。
滅火行動組：
組長：朱靖江。
成員：黃祖洪、施昌華、潘水華。
通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：郁瑾。
副組長：何波。
疏散引導(dǎo)組：
組長：石凱鋒。
副
組長：周穎、花韋、毛勇進、楊衛(wèi)高。
成員：各班班主任、各部門主管。
安全防護救護組：
組長：宋軍。
副組長：戴菊美、李建。
成員：校醫(yī)、門衛(wèi)、導(dǎo)護人員、生活指導(dǎo)組人員。
附件：
護，開展滅火自救和請求消防部門支持。具體預(yù)案如下：
出入口分配：
2號教學(xué)樓：
初二（1）班：全體學(xué)生從前門、后門向西到學(xué)校廣場北大道。
初二（2）班：全體學(xué)生從前門、后門向東到教學(xué)樓前的小廣場。
初二（3）班：全體學(xué)生從前門、后門向東到教學(xué)樓東的走道。
初二（4）班：全體學(xué)生從前門、后門向東到教學(xué)樓東的走道。
初二（5）班：全體學(xué)生從前門、后門從西樓梯下樓到教學(xué)樓前的小廣場。
初二（6）班：全體學(xué)生從前門、后門。
從西樓梯下樓到教學(xué)樓前的小廣場。
初二（7）班：全體學(xué)生從前門、后門從東樓梯下樓到教學(xué)樓東的走道。
初二（8）班：全體學(xué)生從前門、后門從東樓梯下樓到教學(xué)樓東的走道。
初二（9）班：全體學(xué)生從前門、后門從西樓梯下樓到教學(xué)樓前的小廣場。
初二（10）班：全體學(xué)生從前門、后門從東樓梯下樓到教學(xué)樓東的走道。
初一（9）班：全體學(xué)生從前門、后門從西樓梯下樓到教學(xué)樓前的小廣場。
初一（10）班：全體學(xué)生從前門、后門從東樓梯下樓到教學(xué)樓東的走道。
3號教學(xué)樓：
初一（1）班：全體學(xué)生從前門、后門向西到學(xué)校廣場北大道。
初一（2）班：全體學(xué)生從前門、后門向西到教學(xué)樓前的空地。
初一（3）班：全體學(xué)生從前門、后門向西到教學(xué)樓前的空地。
初一（4）班：全體學(xué)生從前門、后門從西樓梯下樓向東到學(xué)校廣場北大道。
初一（5）班：全體學(xué)生從前門、后門從西樓梯下樓到教學(xué)樓前的空地。
初一（6）班：全體學(xué)生從前門、后門從東樓梯下樓到教學(xué)樓東的走道。
初一（7）班：全體學(xué)生從前門、后門從西樓梯下樓到學(xué)校廣場北大道。
初一（8）班：全體學(xué)生從前門、后門從東樓梯下樓到教學(xué)樓東的走道。
注意：
二（5）班學(xué)生下樓梯靠樓梯的西側(cè)下，初二（6）班學(xué)生下樓梯靠樓梯東側(cè)下。
2、下樓梯的班級學(xué)生如遇到前面學(xué)生人群下樓，必須等待排隊跟其后面，不可搶道擁擠。
3、所有學(xué)生在行進時應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻，不慌亂尖叫，堅決排隊前進。
4、在班級上課的教師必須組織學(xué)生有秩序離開教室，待所有學(xué)生離開教室后才可離開，并迅速到達各樓梯口指揮學(xué)生下樓，待所有學(xué)生離開建筑物后跟隨最后的學(xué)生離開，并到集合地點清點人數(shù)上報，如有受傷學(xué)生則立刻送其搶救。
樓梯口導(dǎo)引教師：
2號樓：底層西樓梯口：陳東霞；底層?xùn)|樓梯口：何波、陸麗娟。
2層西樓梯口：陸萍、花韋；2層?xùn)|樓梯口：俞立華、顧慶霞。
3層西樓梯口：梅紅；3層?xùn)|樓梯口：郁瑾。
4層西樓梯口：顧忠良；4層?xùn)|樓梯口：楊衛(wèi)高。
3號樓：底層西樓梯口：陳丹丹。
2層西樓梯口：張健、胡玉蘭；2層?xùn)|樓梯口：王菊。
3層西樓梯口：相永昌；2層?xùn)|樓梯口：袁婕。
疏散集合地點：
各班主任配合年級組長組織疏散，學(xué)生未完成疏散不得離開，疏散時應(yīng)有序不擁擠，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。
各工作組在接獲指令后急速趕赴現(xiàn)場組織滅火、施救。組長應(yīng)到達現(xiàn)場參與演練，結(jié)束后向指揮組報告工作。
校長室。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十三
為加強和促進局應(yīng)急管理工作，全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《高層建筑消防管理規(guī)定》、《消防安全工作管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件的規(guī)定，在突發(fā)事故發(fā)生時，能夠快速作出反應(yīng)，正確、迅速、有序地應(yīng)對和處置局本部辦公大樓重特大火災(zāi)事故，預(yù)防和減少火災(zāi)的危害，貫徹落實消防安全責(zé)任，提高公司全體員工的消防安全意識和自防自救能力，保障企業(yè)和員工的人身、財產(chǎn)安全。經(jīng)研究決定，于年月日開展辦公大樓消防應(yīng)急演練。
演練方案如下：
演練場景及災(zāi)情假設(shè)：假設(shè)在上班時間，辦公大樓九樓會議室發(fā)生火災(zāi)，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴(yán)重威脅人員生命及造成巨大財產(chǎn)損失。（辦公大樓九樓會議室點燃白色煙霧彈）。
（一）檢驗應(yīng)急預(yù)案中事故應(yīng)急處理流程和處理措施的合理性，掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng)，提高員工在辦公大樓發(fā)生火災(zāi)事故的處置能力。
（二）從實戰(zhàn)角度出發(fā)，提高基地辦公大樓在發(fā)生火災(zāi)事故時的反應(yīng)速度，確保在事故發(fā)生后，能夠快速作出反應(yīng)，立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員，減少財產(chǎn)損失和傷亡事故。
（三）通過各部門人員的相互配合參與，充分做好事故預(yù)想，使各部門人員的應(yīng)急知識得到提升，熟悉和了解應(yīng)急組織機構(gòu)和應(yīng)急工作流程，強化共同協(xié)作，提高處置能力。
（一）確保安全。演練工作以模擬和實際操作相結(jié)合的形式進行，以不影響正常生產(chǎn)、工作秩序，保證安全為原則。為簡化演練程序，保證演練過程順暢，演練時事故處理的時間和順序與實際略有不同，同時省略了與省、市相關(guān)單位的匯報環(huán)節(jié)。
（二）統(tǒng)一指揮。消防應(yīng)急演練由演練組織指揮機構(gòu)實行統(tǒng)一指揮。
（三）分工負責(zé)。按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負其責(zé)的'原則進行事故應(yīng)急處理。
為確保消防應(yīng)急演練工作順利進行，特設(shè)立演練組織指揮機構(gòu)，構(gòu)成如下：
（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）下設(shè)演練指揮部。
總指揮：xxx。
副總指揮：xx。
成員：xxx。
演練指揮部的主要任務(wù)是：負責(zé)總體指揮應(yīng)急行動，根據(jù)事態(tài)發(fā)展進行決策，下達各類應(yīng)急響應(yīng)指令。
演練指揮部設(shè)消防應(yīng)急辦公室：
主任：xxx。
主要成員：xxx。
消防應(yīng)急辦公室設(shè)以下五個應(yīng)急救援小組，分為滅火組、通訊組、疏散引導(dǎo)組、安全救護警戒組、宣傳報道組，并由專人擔(dān)任各組的組長、副組長。其組成及分工如下：
1、滅火組：由物業(yè)管理處相關(guān)專業(yè)人員、全體保安人員及發(fā)生火災(zāi)事故的部門負責(zé)人和義務(wù)消防員組成，主要任務(wù)是負責(zé)在應(yīng)急狀態(tài)下3分鐘之內(nèi)迅速趕往失火地點，聽從指揮人員的統(tǒng)一指揮，及時切斷危險源，就近利用消防水源和滅火器材實施撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。在初起火災(zāi)未能撲滅、火勢得不到控制的情況下，消防應(yīng)急救援人員應(yīng)立即組織疏散，并第一時間告知通訊組向“119”報火警和向上級部門領(lǐng)導(dǎo)報告，等待消防部門應(yīng)急救援。
組長：xxx。
組員：xx。
2、通訊組：由消防監(jiān)控值班室（設(shè)在3號樓一層消防控制室）保安、水電維修工及發(fā)生火災(zāi)事故的部門負責(zé)人組成，在發(fā)生火險或火災(zāi)時，及時向消防應(yīng)急辦報告火情，并向“119”報警，報警內(nèi)容包括：火災(zāi)發(fā)生的地址、部位、起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，報警人姓名和聯(lián)系電話。打完電話后，立即到大門口等待、指引消防車的到來。
組長：xx。
組員：xxx。
3、疏散引導(dǎo)組：由物業(yè)管理處、保安人員和志愿消防員組成。先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行受火勢圍困物資的疏散，疏散時，要注意疏散人員自身的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點，疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
組長：xx。
組員：xx。
4、安全救護警戒組：由辦公大樓九樓會議室、物業(yè)管理處工程部、保安人員組成。火災(zāi)發(fā)生時負責(zé)安全警戒，禁止無關(guān)人員和車輛進入危險區(qū)域，并在安全區(qū)域內(nèi)進行治安巡邏。準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護車等，一旦有人受傷緊急實施搶救。如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護車對受傷人員進行現(xiàn)場緊急救治。
組長：xx。
組員：xx。
5、宣傳報道組：由行政綜合部相關(guān)人員組成。主要任務(wù)是遇有火災(zāi)發(fā)生時和對本次演習(xí)進行全程記錄、拍攝及宣傳報道工作。
組長：xx。
組員：xx。
（三）演練評估組。
組長：xx。
成員：xx。
演練評估組的主要職責(zé)是：在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并負責(zé)編寫演練評估報告。
xxx環(huán)保工程有限公司、xxx環(huán)保科技有限公司。
（一）xx年xx月xx日xx時至xx時。
（二）演練地點及要求：東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)佛祖嶺三路9號龍凈環(huán)保工業(yè)園3號樓，演練指揮部設(shè)在一樓物業(yè)辦公室。到位人員：演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長及有關(guān)成員；演習(xí)指揮部總指揮、副總指揮、演練指揮部及下設(shè)機構(gòu)全體人員。
（一）召開演練前工作準(zhǔn)備會。
（二）布置演練現(xiàn)場。（xx月xx日上午xx完成，負責(zé)人：xx）。
（三）印刷演練方案。（xx月xx日上午xx前完成，負責(zé)人：xx）。
（四）組織協(xié)同傳媒機構(gòu)，配合演練工作，記錄演練過程，在媒體上宣傳報道。（xx負責(zé)）。
（五）滅火組熟練滅火器正確使用。（xx負責(zé)）。
（六）各演練單位的人員、應(yīng)急物資和應(yīng)急隊伍的準(zhǔn)備。（負責(zé)人：xx）。
（七）在xx月xx日上午xx時xx分前完成應(yīng)急電話的通訊測試。（xx負責(zé)）。
（八）在xx月xx日上午xx-xx，各參演部門及演練人員分別到達預(yù)定演練地點。（各工作小組的組長負責(zé)）。
（九）xx，消防應(yīng)急辦向演練指揮部報告演練準(zhǔn)備就緒情況。
（十）xx，演練總指揮宣布（通過飛秋、短信、微信，行政綜合部負責(zé)）演練正式開始。
（一）火情顯示及報警。
時間：xxxx年xx月xx日xx時，演習(xí)開始。
情況假設(shè)：假設(shè)在上班時間，3號樓9樓會議室發(fā)生火災(zāi)，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴(yán)重威脅人員生命及造成巨大財產(chǎn)損失。（在指定地點點燃白色煙霧彈）。
1、14：01，消防控制室保安：3號樓九樓發(fā)生火災(zāi)報警，安排保安（）立刻前往查看，發(fā)現(xiàn)有濃煙從9樓會議室往外冒出，大火正迅速蔓延，濃煙滾滾，當(dāng)即到電梯口處擊破玻璃按鈕，發(fā)出火警疏散信號，同時向119報警（進行模擬電話報警）。
保安：119，龍凈環(huán)保工業(yè)園3號樓九樓會議室發(fā)生火災(zāi)，請你們救助。
119：我是119，請問龍凈環(huán)保工業(yè)園3號樓九樓具體位置？
保安：東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)佛祖嶺三路9號龍凈環(huán)保工業(yè)園。
119：請問著火的部位是什么？什么物質(zhì)著火？
保安：著火的部位是（3號樓九樓會議室），著火物是辦公家具。
119：請問你的聯(lián)系電話多少？你叫什么名字？
保安：電話是xxx，我叫xxx。
119：好的，我們馬上趕到，請你派人到門口接車引導(dǎo)。
保安：明白。
2、14：02，3號樓大門口保安向消防應(yīng)急辦公室負責(zé)人報告：xxx，我3號樓九樓會議室發(fā)生火災(zāi)，大火正迅速蔓延，已向119報警。
xxx：知道了，請你立刻通知保安人員迅速趕赴本部辦公大樓救火。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十四
一、演練工作方案。
（1）應(yīng)急演練的目的及要求。
1.評估項目應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序、行動檢查表中的缺陷和不足。
2.評估項目重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)部門和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善其協(xié)調(diào)問題。
3.檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求；同時，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
4.檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處臵能力及重點對策。
造成的損失增大。
應(yīng)急演練規(guī)模：項目部所有人員均參加演練，應(yīng)急演練過程中每名人員都扮演的相應(yīng)的角色和承擔(dān)的任務(wù)，其中應(yīng)急救援小組人員按照應(yīng)急救援預(yù)案分工分別履行各自職責(zé)。
參演單位的主要任務(wù)是：1.救助傷員或被困人員；2.保護財產(chǎn)安全和公共健康；3.獲取并管理各類應(yīng)急自愿；4.與其他應(yīng)急人員協(xié)同處理重大事故或緊急事件。
參加演練的人員按照消防應(yīng)急預(yù)案中的分組，履行各自應(yīng)有的職責(zé)，確保順利達到演練的目的。
職責(zé)：了解掌握事故情況，負責(zé)事故發(fā)生后在。
責(zé)任人：
職責(zé)：負責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。8.義務(wù)消防隊責(zé)任人：
職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)時，按照平時消防演練的內(nèi)容組織進行滅火，在消防隊到達之前盡量組織火災(zāi)造成的損失擴大。
（5）應(yīng)急演練籌備內(nèi)容。
1.演練前1－2天，開會通知全經(jīng)理部職工，以免引起不必要的恐慌；
2.應(yīng)急救援小組組對評價人員進行培訓(xùn)，讓其熟悉項目應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn)；
5.演練前，應(yīng)急救援小組人員將通訊錄發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)小組和評價人員；
6.評價人員準(zhǔn)備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
演練當(dāng)日情景說明：
1.2012年4月20日10時，施工現(xiàn)場正干的熱火朝天，工人正在支撐墻體模板，技術(shù)員、安全員在現(xiàn)場指導(dǎo)施工，施工在一片祥和的氣氛中順利進行。
2.項目部辦公室內(nèi)，項目經(jīng)理與項目副經(jīng)理正、技術(shù)負責(zé)人在討論前期施工過程中存在的問題，及后期工期安排。
3.質(zhì)檢員正在對現(xiàn)場材料進行檢測試驗，資料員在填寫工程施工資料，各項數(shù)據(jù)都在正常范圍之內(nèi)。
假定當(dāng)時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向為西北風(fēng),風(fēng)速2.1米／秒。
突然模板堆放區(qū)冒出滾滾濃煙，模板起火并且火勢不斷蔓延。項目部應(yīng)急救援小組迅速按照消防應(yīng)急救援預(yù)案開展工作，履行各自職責(zé)。最終大火被順利撲滅，調(diào)查組應(yīng)對火災(zāi)原因進行調(diào)查。
在演練過程中，安排專人對演練過程加以記錄，并做好圖片等資料收集，一遍演練完成以后對演練情況加以綜合評價。
在演練結(jié)束1周內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。
領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
本次演練旨在讓項目所有人員熟悉應(yīng)急救援預(yù)案，在遭遇消防安全問題是不會慌亂，能夠安全有序的組織撤離，順利的組織火災(zāi)火勢的蔓延，以減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。同時通過演練，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援預(yù)案中的不足之處，不斷改進完善應(yīng)急救援措施，能夠妥善處理消防安全事故中的各種突發(fā)事件。
評估人員主要評估在消防安全事故中，應(yīng)急小組人員的反應(yīng)是否迅速，對事件的處理是否正確；相關(guān)義務(wù)消防人員對消防器材的使用是否熟練；工人在遭遇事故時能否做到正確的自我保護；救援小組在處理消防事故的過程中各項工作的開展是否井然有序，事情安排不能雜亂無章。
評估工作主要是由評估人員在演練過程中的現(xiàn)場觀摩，以及對演練過程中拍攝的圖片事后進行分析評價。
（三）演練保障方案。
發(fā)生。
在演練之前，項目部應(yīng)對所有參與演練的人員進行培訓(xùn)交底，讓每一名參演人員都了解演練過程中各種信號所代表的含義，并規(guī)定一種信號為立即終止演練的信號，在演練過程中如果一旦項目經(jīng)理發(fā)出停止演練的信號，所有參演人員要能夠立即停止。同時，規(guī)定所有人員不能慌亂，所有與電有關(guān)的操作必須由專業(yè)電工來完成。在演練過程中，如果發(fā)生參演人員的傷亡事故或者有可能要造成人員傷亡事故，項目經(jīng)理應(yīng)擔(dān)當(dāng)立即發(fā)出停止演練信號，組織人員救治傷員或消除可能造成傷亡的隱患。
葛洲壩集團。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十五
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;___年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當(dāng)天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進軍教官，對相關(guān)人員進行了消防安全知識與實際操作培訓(xùn)，并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當(dāng)天午時18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，保安隊長曾端生指導(dǎo)保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
經(jīng)過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20___。
年10月9日午時第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日午時，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身職責(zé);同時，還根據(jù)教師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日午時第二節(jié)課，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，經(jīng)過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十六
組長：
副組長：
具體安排：
二組：
第二條滅火工作。
1、食堂負責(zé)人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置，以便發(fā)現(xiàn)火情能第一時間處理;。
3、食堂經(jīng)營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災(zāi)處理辦法;。
4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進行滅火，不能使用消防栓水滅火;。
5、油鍋起火，根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;。
6、排煙罩起火，根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;。
8、食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序，禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的混亂。
第三條應(yīng)急疏散。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場;。
4、副組長要將火災(zāi)救援工作的全部情況進行詳細記錄，并及時向組長及消防部門匯報。
第四條通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施。
1、應(yīng)急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車，停靠在現(xiàn)場，隨時救護受傷的人員;。
2、受傷的人員，立即使用救護用品包扎傷口，并視情況送往醫(yī)院;。
3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十七
發(fā)現(xiàn)火情，由發(fā)現(xiàn)義務(wù)人員按下距離最近的'火災(zāi)報警按鈕，并撥打電話“119”進行報警。
報警內(nèi)容包括：報警者姓名及地點
發(fā)生火警的地點
火勢情況
報警者已采取的行動和需要的援助
2、 滅火
判斷火勢情況及周圍環(huán)境，迅速轉(zhuǎn)移火源附近易燃易爆物品，對于可控范圍的火勢可由科室應(yīng)急消-防-隊或主（值）班醫(yī)生護士第一時間進行滅火。
3、 火場逃生及自救互救
在場職務(wù)/職稱最高的醫(yī)生（a）指揮疏散病人，切斷病區(qū)總電源。（代）護士長
值班（主班）人員醫(yī)生組織醫(yī)務(wù)人員對危重病人進行救治。
不能行走的病人由家屬協(xié)助推床運送病人至消防通道后再直接抬床墊將病人轉(zhuǎn)運至門診樓外停車場。
a醫(yī)生和b護士分別向兩側(cè)確認人員全部撤離后關(guān)閉兩側(cè)消防安全門。
附：
科室應(yīng)急消-防-隊成員
隊長：李浩源
隊員：陳飛龍、嚴(yán)鏘、葉海洲
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十八
一、處置火災(zāi)事故的組織：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組長：
副組長：
成員：
二、報警程序：
(1)發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119)，報告內(nèi)容為：“寄料小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
三、組織實施：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2.參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3.消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.使用器具：滅火器、水桶等。
5.學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
6.如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。
四、撲救方法：
1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1.火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火邊報警。
4.嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本（實用19篇）篇十九
案。
1．學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組，由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負責(zé)人必須急速就位，并啟動應(yīng)急報告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。
指揮組下設(shè)滅火行動組，通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進行初起火災(zāi)撲救工作，在消防隊到達現(xiàn)場后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成，值班人員接到火警報告后負責(zé)向校長、分管校長匯報、請示，向市局匯報、請示，負責(zé)向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動組必須執(zhí)行。
疏散引導(dǎo)組由政教處負責(zé)組建和實施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo)，辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員，根據(jù)指揮組指令，迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護人員、門衛(wèi)到達現(xiàn)場維護秩序，校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治，確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。
2．報警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件，現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時派員報告校長辦，校長辦接警后迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件，現(xiàn)場人員應(yīng)即時疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時清點人數(shù)報告校長或行政值班人員。
夜間門衛(wèi)值班時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長，根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報警。
初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的教職工應(yīng)及時組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運行后，應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊伍走向，各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時進行人員清點，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生，對有傷病學(xué)生應(yīng)報安全防護組處置。
4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)及時利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對初起火災(zāi)進行撲滅，應(yīng)急指揮組運行后，滅火行動組到達現(xiàn)場組織撲救工作，消防隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。
5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立即將現(xiàn)場情況報告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護、救護組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現(xiàn)場秩序，(來源：好范文http:///）配合指揮組做好與消防、公安部門到達現(xiàn)場人員協(xié)作。救護組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應(yīng)急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用，各班主任必須到達現(xiàn)場，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導(dǎo)，聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。
對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應(yīng)處理。
附件一：
組長：毛曉華。
副組長：蔣國生、張立新。
成員：顧忠良。
滅火行動組：
組長：朱靖江。
成員：黃祖洪、施昌華、潘水華。
通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：郁瑾。
副組長：何波。
疏散引導(dǎo)組：
組長：石凱鋒。
副