通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們可以實(shí)踐愛(ài)心，傳遞正能量，讓世界變得更美好。某公益組織在貧困地區(qū)建立了"愛(ài)心圖書館"，讓孩子們有更多的閱讀機(jī)會(huì)。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇一
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，本學(xué)期購(gòu)買新書共計(jì)14多萬(wàn)元，7714多冊(cè)，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的'“三步曲”。
一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;。
二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;。
三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！睂?duì)全校學(xué)生每周一至六，每天安排8節(jié)閱讀課，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生5000余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
我們?nèi)^工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，制定好20xx年工作計(jì)劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇二
圖書館的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評(píng)為助理館員，在區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗，我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要?jiǎng)e的圖書館老師需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評(píng)。
科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書的回溯建庫(kù)工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書館通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的.流通量，使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。
科學(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用，圖書館對(duì)師生實(shí)行開架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖?，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊。圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級(jí)組，這些信息材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手。很多教師通過(guò)這些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī)，發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。
讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動(dòng)，對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們?cè)陂_展日常讀書活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》；知識(shí)豐富的科普叢書《巨眼叢書》；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等，確保讀書活動(dòng)有序開展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào)，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中，使讀書活動(dòng)收到了良好的效果。
每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書活動(dòng)辦公室的部署，結(jié)合我校實(shí)際，開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽、俳名比賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛(ài)”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動(dòng)、寒、暑期讀書活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書活動(dòng)，使學(xué)生人人參與讀書，個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書，真正成為圖書館的主人，同時(shí)使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂(lè)園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過(guò)讀書、愛(ài)書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇三
我進(jìn)入xx學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理d把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔d把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類d分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書。其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”
我在圖書館工作中，力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心d老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛(ài)心d在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織。
通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館員年度考核個(gè)人總結(jié)20xx年度學(xué)校圖書閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的`課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛(ài)上圖書室，用好圖書室。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂(lè)，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書閱覽室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。
一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處。
在這一學(xué)期中，大力加強(qiáng)圖書管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批班級(jí)圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級(jí)圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
在新一輪的課程改革中，圖書閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、寒暑假小學(xué)生讀書征文活動(dòng)、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書。讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào)。通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開展，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、規(guī)范制度，措施具體。
1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課。
2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
4、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
5、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書。
6、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書4冊(cè)以上。
8、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
三、存在的問(wèn)題。
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇四
隨著新課程改革的深入，學(xué)校圖書館在教育、教學(xué)方面逐步發(fā)揮著不可替代的作用。聯(lián)合國(guó)教科文組織《中小學(xué)校圖書館宣言》宣告：“中小學(xué)圖書館是保證學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行卓有成效的教育的一項(xiàng)必不可少的事業(yè)，是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件”。本學(xué)期圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，圖書館工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期圖書館工作分五方面總結(jié)如下：
一．在圖書館管理方面。
管理好圖書館實(shí)屬不容易。平時(shí)要用心做好圖書館里的每一件事。管理是一門大學(xué)問(wèn)，圖書館人進(jìn)取心非常強(qiáng)，還在不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)圖書方面的專業(yè)理論知識(shí)，如：新出版的《中國(guó)圖書分類法》第六版，自己訂了一份圖書館學(xué)雜志進(jìn)行學(xué)習(xí)，還經(jīng)常與市級(jí)學(xué)校圖書館的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
1.刻苦鉆研圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己的圖書館管理水平。
2.每天保證圖書館干凈整潔，書架號(hào)和書標(biāo)號(hào)準(zhǔn)確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。
3.臺(tái)賬;總分賬無(wú)誤，賬物一致。新增書309冊(cè),價(jià)格：8511.6元，新增10盤vcd,價(jià)格：2983元。及時(shí)給它們編目，保證師生們能在圖書館檢索到它們，主動(dòng)宣傳通知推薦新書新雜志信息，便于師生們及時(shí)借閱。這學(xué)期還修補(bǔ)破舊書共312冊(cè)。10月我去南京采購(gòu)新圖書129冊(cè)。
4.10月國(guó)慶放長(zhǎng)假我主動(dòng)來(lái)圖書館艱苦裝訂184本合訂雜志，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎，因此借閱極高。
5.培訓(xùn)三期學(xué)生骨干圖書管理員，全校共培養(yǎng)了84名學(xué)生圖書管理員，每個(gè)班級(jí)6名，都是三個(gè)男生和三個(gè)女生。
6.統(tǒng)計(jì);每學(xué)期我認(rèn)真統(tǒng)計(jì)師生的借閱書的流通率。制作一份詳細(xì)圖書情況分析表，以便改進(jìn)今后的工作。
7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊(cè)。它們分別在師生庫(kù)和教師庫(kù)20486冊(cè)，電子出版物593冊(cè)，連續(xù)出版物1120冊(cè)，另外還有電子書10013冊(cè)。
二．在為讀者服務(wù)方面。
凱勒說(shuō)：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”。每天我在借書給學(xué)生時(shí)，總是有意識(shí)的挑好的書推薦給學(xué)生，同時(shí)也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學(xué)生們閱讀新雜志的大好時(shí)機(jī)，看著學(xué)生們開心閱讀的表情時(shí)，我心里也十分開心。我覺(jué)得我的工作很有意義和價(jià)值。主動(dòng)為師生借還書。經(jīng)常在學(xué)校黑板上推薦教育、教學(xué)、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜志和新報(bào)紙及時(shí)上架供師生們閱讀。
你飯后來(lái)取。他臨走出圖書館時(shí)說(shuō)“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯，連個(gè)謝字都忘記說(shuō)了，可我完全理解這個(gè)正在長(zhǎng)身體孩子。后來(lái)我了解到他是班里的勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，我經(jīng)常和他溝通，并指導(dǎo)他看書和學(xué)習(xí)。他樂(lè)意聽我說(shuō)的話。12月26日第三節(jié)下課后，八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來(lái)找我說(shuō)她們有特殊困難要我?guī)椭幌拢乙豢此齻兊哪樕?，便知女生的情況，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學(xué)習(xí)。平時(shí)也有好多學(xué)生借好了書也不愿意馬上離開圖書館，他/她們想跟我多聊聊成長(zhǎng)的煩惱和困惑，我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問(wèn)題。
增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼和感情。2是訓(xùn)練學(xué)生的質(zhì)疑能力和發(fā)散思維能力。現(xiàn)在的學(xué)生是中國(guó)的未來(lái)，我的職責(zé)就是要正確引導(dǎo)學(xué)生，促使他們健康成長(zhǎng)。
三．在組織圖書館活動(dòng)方面。
我深知圖書館的發(fā)展就必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新圖書館的活動(dòng)形式：
1、教學(xué)生讀者收集讀書資料，分四大類：(1)經(jīng)典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問(wèn)答題和選擇題。(4)科學(xué)知識(shí)和日常生活常識(shí)。要求學(xué)生交讀書筆記本。
2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書，然后再?gòu)臅刑鰜?lái)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。把學(xué)生喜歡讀的書，先挑好放在圖書館的桌上，教學(xué)生按書的原樣仿制下來(lái)一本“書”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”，但是它沒(méi)有內(nèi)容。我問(wèn)學(xué)生讀者，你該怎么做?我相信學(xué)生讀者，接下來(lái)做了一件他/她很想并有能力做的事情，試寫一本自己的“書”。
3、愛(ài)學(xué)生要有智慧。我很感動(dòng)，學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很忙，但他們總能找時(shí)間來(lái)圖書館。我們的學(xué)生很有感情，并知道感恩，我們教師只要會(huì)教方法得當(dāng)，肯定會(huì)事半功倍。如：圖書館在9月舉辦一個(gè)圖書培訓(xùn)班，其實(shí)我不是光培訓(xùn)圖書知識(shí)，還培養(yǎng)了師生感情。我先講了我的讀書經(jīng)歷及我孩子的讀書成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。用這種形式跟學(xué)生講培訓(xùn)課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛(ài)說(shuō)話的嘴張開了，他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學(xué)習(xí)上的困惑。我主動(dòng)和家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，盡心盡力幫助他們，使他們有學(xué)習(xí)動(dòng)力，心理健康，并能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，少走人生彎路，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，盡早提高識(shí)辨和應(yīng)變能力，為社會(huì)做用的人。
4、11月我在七年級(jí)舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫贊美荷花的詩(shī)詞活動(dòng)，并把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學(xué)生觀看。
5、我經(jīng)常主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間在家與我校學(xué)生讀者在網(wǎng)上交流讀書體會(huì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)同班學(xué)生在網(wǎng)上交流讀后感，教學(xué)生讀者學(xué)著試寫讀書小評(píng)論并定時(shí)交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我愿意真心為學(xué)生讀者健康成長(zhǎng)服務(wù)。
四、在工作業(yè)績(jī)方面。
圖書館被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為衛(wèi)生文明處室一等獎(jiǎng)。我個(gè)人被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為校園服務(wù)之星。還被評(píng)為新閘街道先進(jìn)教育工作者。我的工作進(jìn)行的很有序，我感到很有意義，只要堅(jiān)守到底，會(huì)有收獲。本學(xué)期，師生借書為16673冊(cè)，還書為16563冊(cè)。流通率達(dá)88.53%。生均借書為26.36冊(cè)。
五、存在問(wèn)題及今后努力方向。
1、圖書館里的藏書質(zhì)量不太高，有的書的內(nèi)容跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，復(fù)本量過(guò)多，要按江蘇省教育技術(shù)裝備要求：同樣版本的書不能超過(guò)五本，圖書館要收藏有知識(shí)價(jià)值的并是正規(guī)出版社出版的書。
2、我認(rèn)為大量閱讀對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設(shè)法挖掘?qū)W生的多方面的潛能，要激發(fā)學(xué)生的求知欲望，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展，逐步形成良性循環(huán)，這個(gè)大課題有待于我們教育工作者深思、細(xì)觀察和研究。
圖書館工作真可謂是千頭萬(wàn)緒。每天奉獻(xiàn)點(diǎn)中午休息時(shí)間借還書不算，我還愿意晚點(diǎn)關(guān)圖書館的門，下班晚一點(diǎn)回家。隨時(shí)準(zhǔn)備好接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收和檢查。作為新閘中學(xué)圖書館的老師我倍感責(zé)任重大，在所有的圖書館的工作中，都要一絲不茍。培育人是大事要事，絕不允許有半點(diǎn)閃失，因?yàn)楹⒆拥⒄`不起啊!德育是我圖書館今后的重點(diǎn)工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識(shí)性強(qiáng)的好書借到每個(gè)學(xué)生的手中，時(shí)刻關(guān)心學(xué)困生的心理健康，保護(hù)他們，著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)尊重知識(shí)的思想，經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生讀書。圖書館人希望學(xué)生博覽群書。今后使圖書館更好地發(fā)揮教育教學(xué)功能。
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教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇五
一、20xx年購(gòu)進(jìn)新書xxx冊(cè)，分九批上架，訂閱報(bào)紙16種，雜志xx多種，在購(gòu)書經(jīng)費(fèi)有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補(bǔ)充館藏古籍方面，我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥]西園塾課》，豐富了地方文獻(xiàn)庫(kù)，受到媒體關(guān)注，聊城日?qǐng)?bào)、茌平電視臺(tái)給予報(bào)道。
二、各種讀者服務(wù)活動(dòng)有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務(wù)周期間的有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)、全國(guó)助殘日期間的送書到特校活動(dòng)、送去價(jià)值1100元的新書，受到特校師生的一致好評(píng)。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，送去價(jià)值248元的新書和共享工程助春耕光盤一套。年底舉辦“十佳讀者”評(píng)選活動(dòng)。充分體現(xiàn)了公共圖書館服務(wù)服務(wù)青少年、服務(wù)廣大農(nóng)村的社會(huì)職能。
三、數(shù)字圖書館建設(shè)初見成效，7月，山東省“縣級(jí)數(shù)字圖書館推廣計(jì)劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行，為更好發(fā)揮圖書館職能，實(shí)現(xiàn)資源共享。我們爭(zhēng)取財(cái)政支持，加大數(shù)字圖書館建設(shè)，建起了圖書館網(wǎng)站，新購(gòu)進(jìn)相關(guān)設(shè)備和電子圖書、期刊3萬(wàn)多冊(cè)。這種舉措在全市居于領(lǐng)先地位。
四、積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各種比賽活動(dòng)，今年，古籍培訓(xùn)班、數(shù)字圖書館培訓(xùn)、第五版分類法培訓(xùn)，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質(zhì)，為圖書館今后工作的更好開展奠定了基礎(chǔ)。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國(guó)少兒書畫比賽，9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網(wǎng)頁(yè)制作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，在全市范圍產(chǎn)生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎(jiǎng)，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎(jiǎng)，其余五幅為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
由于我們各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，讀者活動(dòng)做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評(píng)，20xx年被省文化廳評(píng)為“讀者喜愛(ài)的圖書館”，受到表彰。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇六
20xx年x月，我開始見習(xí)，我是在圖書館進(jìn)行工作的，本來(lái)認(rèn)為此項(xiàng)工作很容易，其實(shí)做著挺難，平日里我們?nèi)D書館借書，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑，就拿圖書館整理圖書的工作來(lái)說(shuō)，是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)，圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用，它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，歸還情況，圖書的序列等等，因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力，為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我也懂得了圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能，在這次見習(xí)中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在見習(xí)工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，了解到許多書籍，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
在這次見習(xí)中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我從這次的見習(xí)中，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
總之，在圖書館工作的短暫幾周的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大，會(huì)讓我終身受益。重視對(duì)工作方式的把握，會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高，統(tǒng)籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí)，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，知道了無(wú)論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí)，更讓我懂得了去珍惜一切，才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂(lè)趣。同時(shí)我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次見習(xí)帶來(lái)的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無(wú)窮。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇七
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫(kù)五，日均接待讀者xx年，我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的'使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市xx傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇八
20xx年是采編部在各個(gè)方面都取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的一年，無(wú)論是采訪工作，還是編目工作，其數(shù)量和質(zhì)量都有大幅度提高，取得了可喜可賀的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
與去年相比，有了大幅度的增加，增加幅度高達(dá)46%，20xx年圖書經(jīng)費(fèi)多達(dá)380萬(wàn)元，新增圖書數(shù)量是評(píng)估過(guò)后的最高峰。面對(duì)劇增的工作量，采編部人員以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和進(jìn)取心，保證了圖書館、院系和教師新購(gòu)圖書的分編入庫(kù)工作。一年來(lái)，采編部工作人員共完成訂購(gòu)、分編、加工圖書74662冊(cè)。其中圖書館采購(gòu)中文書69643冊(cè)，西文圖書290冊(cè)，3807544.67元。加工特藏部采購(gòu)圖書624冊(cè)。院系自購(gòu)圖書3859冊(cè)，157736.73元。接受捐贈(zèng)圖書68冊(cè)，給團(tuán)委捐出100冊(cè)。編目完成報(bào)紙合訂本425冊(cè)。負(fù)責(zé)續(xù)訂了cnki、維普、人大復(fù)印資料等14個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，110.6萬(wàn)元;新增訂《入館教育數(shù)據(jù)庫(kù)》數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)，3萬(wàn)元。和期刊部合作訂購(gòu)20xx年報(bào)刊期刊859種，13萬(wàn)，訂購(gòu)報(bào)紙23種，1.3307萬(wàn)元。為滿足老區(qū)讀者需求，我部還為文化校區(qū)圖書館調(diào)撥了文學(xué)作品、人物傳記類圖書1235冊(cè)。
于此同時(shí)，我部還負(fù)責(zé)對(duì)合同審核、修訂、圖書訂購(gòu)數(shù)據(jù)的審核、圖書到貨的接收、驗(yàn)收、人員培訓(xùn)及數(shù)據(jù)校對(duì)和帳目的報(bào)銷等工作。
采編部人員在圖書訂購(gòu)前經(jīng)常通過(guò)聽廣播、看電視、讀報(bào)紙、瀏覽微博和微信等途徑主動(dòng)搜集圖書目錄，為圖書采訪工作做好準(zhǔn)備。平時(shí)經(jīng)常咨詢讀者，了解讀者需求，并做好書目查重工作，摸清家底。為使文獻(xiàn)采集更具有針對(duì)性，現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)前廣泛征求各方意見，本年度8次大型現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，邀請(qǐng)人文、電子電氣、法學(xué)院、新聞傳學(xué)院等各院系、教研室的教授、博士參與其中，認(rèn)真篩選，提高了圖書采訪的質(zhì)量，很好地滿足了教師們的科研、教學(xué)需求。今年共采集書目數(shù)據(jù)393xx條，實(shí)際購(gòu)入圖書33789種。
每次外采的數(shù)據(jù)，商家發(fā)來(lái)后，先由采編部2人以上人員進(jìn)行審核，然后再發(fā)給商家作正式的訂單，保證了購(gòu)書的質(zhì)量和數(shù)量。
圖書到貨后，認(rèn)真核對(duì)，驗(yàn)收，不符合收藏要求的圖書決不入藏。同時(shí)做到帳物相符。
由于今年圖書訂購(gòu)涉及的商家較多(共有8家)，商家的圖書分編、加工人員的`培訓(xùn)任務(wù)不小。又因今年上全自動(dòng)借還，圖書加工也新增了兩道程序。我部人員不怕困難，主動(dòng)承擔(dān)起了部?jī)?nèi)和商家的工作人員培訓(xùn)工作，盡管和新商家工作人員磨合期長(zhǎng)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師還是耐心細(xì)致地講解示范，保證了編目工作的順利開展。
采編部人員較少，盡管館領(lǐng)導(dǎo)給了減輕工作量的政策，但是我部人員為了保證書目數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性，大家齊心協(xié)力，克服重重困難，對(duì)書目數(shù)據(jù)進(jìn)行逐條核對(duì)，保質(zhì)保量的完成了核對(duì)工作。
采編部審核合同，報(bào)帳任務(wù)多。除了圖書的報(bào)帳外，期刊、數(shù)字資源的報(bào)帳也歸到采編部。其中，每一筆帳都要走很多程序，涉及部門多，要找的簽字人多，國(guó)資、法務(wù)中心、審計(jì)、財(cái)務(wù)、主管領(lǐng)導(dǎo)、主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都須找兩遍(簽訂合同和報(bào)帳各一遍)才能完成。
1、對(duì)讀者使用數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)程中所反映的問(wèn)題，及時(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)商勾通，促使其對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)升級(jí)和維護(hù)，以達(dá)到讀者滿意。對(duì)讀者的咨詢及時(shí)予以解答，很好地完成了讀者服務(wù)工作。
2、積極做好學(xué)校相關(guān)部門評(píng)估工作，及時(shí)提供相關(guān)圖書數(shù)據(jù)，作支撐材料，據(jù)今年不完全統(tǒng)計(jì)，我部為生物、計(jì)科、經(jīng)管、美術(shù)音樂(lè)等系的評(píng)估提供了所需材料。
3、充分利用xx師范學(xué)院數(shù)字資源、xx師范學(xué)院文獻(xiàn)資源建設(shè)群和博士資源建設(shè)群，既方便了工作，又加強(qiáng)了與數(shù)據(jù)庫(kù)商和教師們的聯(lián)系。
4、聯(lián)系16家數(shù)據(jù)商參與世界讀書日活動(dòng)，進(jìn)行推介宣傳，取得了很好的效果。
5、參加圖書扶貧工作，和流通部黎謙主任一起為幫扶河南柘城桑口小學(xué)加工圖書1500余冊(cè)。
總之，在部門同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，采編部圓滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)。
存在問(wèn)題：
圖書信息收集渠道單一。希望全館人員都做采訪員，都向采編部推薦圖書。采編部采用綠色購(gòu)書通道以最快的速度將圖書購(gòu)買、分編，以提供給讀者。
下學(xué)期預(yù)計(jì)要完成的工作：
1、完成學(xué)院下達(dá)的20xx年圖書采購(gòu)任務(wù)，即：要完成300萬(wàn)元的圖書購(gòu)買計(jì)劃。并完成15個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)續(xù)訂任務(wù)。做好20xx年連續(xù)出版物的訂購(gòu)及報(bào)帳工作。
2、注意搜集圖書出版的相關(guān)信息。積累書目數(shù)據(jù)，做好圖書的零訂工作。并做好所訂相關(guān)圖書文獻(xiàn)驗(yàn)收及報(bào)帳工作，以及院系教師所購(gòu)圖書的驗(yàn)收工作。
3、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇九
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛(ài)上圖書館，用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂(lè)，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。
高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
1、努力使圖書館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書，制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書證，對(duì)遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%。
4、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的`服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。一是勤整理，?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的.書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書10冊(cè)以上。
6、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
8、圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng)，建立圖書館網(wǎng)頁(yè)。
學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇十
尊師重道是我國(guó)的'傳統(tǒng)美德，各大商店、商鋪也會(huì)為了感恩老師，推出了教師節(jié)的促銷活動(dòng)。主要是中秋節(jié)促銷活動(dòng)與教師節(jié)距離太近，讓不少化妝品店對(duì)于做促銷難以相處新意。其實(shí)促銷活動(dòng)太緊密并沒(méi)任何關(guān)系，畢竟兩個(gè)活動(dòng)所針對(duì)的人不同。
活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：9月9日--9月10日。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：桃“禮”滿天下。
在老師的教導(dǎo)下，讓我們充滿知識(shí)，走向更美好的未來(lái)。所以在教師節(jié)這樣偉大的日子里，化妝品店同樣也會(huì)推出一些慰勞教師的活動(dòng)。凡是教師，到化妝品店中來(lái)消費(fèi)，憑借著教師資格證和美容院的購(gòu)物小票，可以在前臺(tái)領(lǐng)取一份精美的小禮物。當(dāng)然店內(nèi)的禮品也不是無(wú)限的，限量100份，送完為止。
活動(dòng)二：陪教師一起過(guò)節(jié)。
只要是在活動(dòng)期間，和教師一起到化妝品店來(lái)消費(fèi)，就可以享受單人九折優(yōu)惠，教師免費(fèi)美容體驗(yàn)一次。只要是在結(jié)賬時(shí)，教師拿出其身份證明，就能夠有機(jī)會(huì)享受到化妝品店的優(yōu)惠。還會(huì)贈(zèng)送超值美容教師免費(fèi)體驗(yàn)券一張。
活動(dòng)三：教師歡樂(lè)購(gòu)。
凡是在教師節(jié)活動(dòng)期間，在化妝品店中購(gòu)買產(chǎn)品達(dá)到180元以上的顧客，就可以憑當(dāng)日的消費(fèi)消費(fèi)小票，到店內(nèi)抽獎(jiǎng)區(qū)域內(nèi)，參與擲色子的機(jī)會(huì)。單張購(gòu)物小票只能享受兩次幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。結(jié)果取最高點(diǎn)數(shù)，贏取精美好禮。
活動(dòng)規(guī)則：凡是在店中購(gòu)物滿180元的顧客，就可以參與此次活動(dòng)。要把兩個(gè)色子扔進(jìn)大腕中?？茨闳錾拥狞c(diǎn)數(shù)，決定你所獲取的禮品。如果你的色子掉出了碗外，你的資格也就被取消了。
ps.贈(zèng)送化妝品店禮品，必須要根據(jù)化妝品店的實(shí)際情況來(lái)定奪，而禮品最好是要以實(shí)用性為主的禮品，也就會(huì)更容易贏得消費(fèi)者的歡心。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇十一
9月12日上午，潮南區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、潮南區(qū)慈心義工協(xié)會(huì)、潮南區(qū)新藍(lán)領(lǐng)志愿協(xié)會(huì)聯(lián)合開展“微心愿”圓夢(mèng)公益活動(dòng)。
我區(qū)有很多關(guān)心困難家庭孩子們的熱心人，但大都是施舍式的救助，較少去關(guān)注孩子們心底的美好愿望。區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、慈心義工協(xié)會(huì)、新藍(lán)領(lǐng)志愿協(xié)會(huì)通過(guò)收集外來(lái)務(wù)工人員孩子們的.“微心愿”，然后尋找點(diǎn)亮人，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)心愿。
中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，新藍(lán)領(lǐng)協(xié)會(huì)前往峽山外來(lái)工子弟學(xué)校，為外來(lái)務(wù)工人員孩子們送去大米、油、面，洗漱用品、學(xué)習(xí)用品及其毛毯讓他們感受文明潮南的溫暖，讓愛(ài)使潮南更幸福!
【簡(jiǎn)報(bào)二】。
9月12日13日，潮南區(qū)新藍(lán)領(lǐng)志愿服務(wù)協(xié)會(huì)發(fā)起了“愛(ài)系月餅、情暖中秋”公益活動(dòng)，在社會(huì)各界熱心人士、書畫家和自媒體的支持下，籌集一筆資金并購(gòu)買愛(ài)心月餅，吉祥面。在中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，新藍(lán)領(lǐng)協(xié)會(huì)為紅色革命山區(qū)紅場(chǎng)鎮(zhèn)、雷嶺鎮(zhèn)部分特困家庭和外來(lái)務(wù)工人員中的部分單親家庭子女、特困家庭子女愛(ài)心月餅、吉祥面，讓他們?cè)谌f(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)也能感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。
【簡(jiǎn)報(bào)三】。
8名理發(fā)師和12名愛(ài)心人士為外來(lái)工子弟學(xué)校的學(xué)生提供免費(fèi)義剪服務(wù)，志愿者與外來(lái)工子女互動(dòng)溝通，營(yíng)造關(guān)愛(ài)異地務(wù)工子女群體、互助互愛(ài)的的和諧氛圍，共建文明潮南、傳遞正能量。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇十二
中山市圖書館位于廣東省中山市，是中山市的文化重地。它是一個(gè)知識(shí)的海洋，擁有豐富的圖書資源和文獻(xiàn)資料，成為了廣大市民學(xué)習(xí)、閱讀和娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。作為一名教師，我深深感受到中山市圖書館給我?guī)?lái)的巨大幫助和影響。下面我將分享一些我在中山市圖書館的心得體會(huì)。
作為一名教師，我的工作重點(diǎn)是教研。而中山市圖書館為我提供了一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，進(jìn)行教研工作。首先，館內(nèi)擁有大量的書籍和期刊雜志，這為我提供了廣泛的閱讀材料，幫助我不斷拓寬自己的教育視野。其次，圖書館常常舉辦各類教研講座和講習(xí)班，邀請(qǐng)專業(yè)人士分享教育經(jīng)驗(yàn)和最新的教學(xué)方法。我經(jīng)常參加這些活動(dòng)，并從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，圖書館還提供了一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我遠(yuǎn)離教室的喧囂，集中精力研究教育問(wèn)題。在中山市圖書館我得到了很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，這大大促進(jìn)了我的教育事業(yè)。
中山市圖書館不僅對(duì)教師教研有益，對(duì)學(xué)生閱讀也具有重要意義。學(xué)生在圖書館可以接觸到各種各樣的書籍，從文學(xué)到科學(xué)，從歷史到地理，無(wú)所不包。這些書籍豐富了學(xué)生的閱讀材料，培養(yǎng)了他們的閱讀興趣和閱讀能力。此外，圖書館還為學(xué)生提供了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們遠(yuǎn)離外界干擾，專心學(xué)習(xí)和閱讀。圖書館還舉辦了許多有益的活動(dòng)，如閱讀推廣活動(dòng)、作文比賽等等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，豐富了他們的課余生活。中山市圖書館通過(guò)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源和促進(jìn)閱讀活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
中山市圖書館不僅在學(xué)生和教師中有著深遠(yuǎn)的影響，對(duì)整個(gè)社會(huì)也具有重要的作用。首先，它促進(jìn)了市民的素質(zhì)提高。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，市民可以獲取更多的知識(shí)，提高自己的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。其次，圖書館舉辦的各類文化活動(dòng)，如講座、展覽、音樂(lè)會(huì)等，不僅豐富了市民的文化生活，也提高了他們對(duì)社會(huì)和國(guó)家的認(rèn)識(shí)。此外，中山市圖書館還為市民提供了一個(gè)公共的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友、交流觀點(diǎn)、分享經(jīng)驗(yàn)。中山市圖書館成為了中山市的文化名片，展現(xiàn)了中山市的城市魅力。
第五段：總結(jié)中山市圖書館給我?guī)?lái)的收獲和感受（200字）。
中山市圖書館給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我通過(guò)它不斷拓寬了自己的教育視野，提高了自己的教學(xué)能力。圖書館還激發(fā)了我的學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。同時(shí)，我也深深感受到了中山市圖書館對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響和作用。它為市民提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，豐富了他們的文化生活，提高了他們的素質(zhì)。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的圖書館而感到驕傲，也將繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為中山市圖書館的發(fā)展努力奉獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：大約1150字）。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇十三
雙江縣圖書館成立于1982年6月，20xx年，由于城市建設(shè)規(guī)劃，圖書館館舍被拆除，暫借縣青少年活動(dòng)中心開展業(yè)務(wù)工作至今。20xx年通過(guò)全國(guó)第五次圖書館評(píng)估定級(jí)，我縣圖書館被評(píng)為“國(guó)家三級(jí)圖書館”。目前雙江自治縣圖書館總館有正版圖書總藏量46386冊(cè)；具有研究?jī)r(jià)值和歷史價(jià)值的照片特藏資料849份；傣文和經(jīng)文書籍216冊(cè)。建設(shè)分館8個(gè)有圖書22895冊(cè)；建設(shè)服務(wù)點(diǎn)12個(gè)有圖書21549冊(cè)（允甸沒(méi)有錄入圖書）合計(jì)錄入正版圖書90830冊(cè)。開設(shè)圖書外借、報(bào)刊閱覽、電子圖書閱覽服務(wù)窗口等，有移動(dòng)圖書館微信掃碼閱讀機(jī)1臺(tái)，連環(huán)畫閱讀一體機(jī)1臺(tái)，目前有流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)3個(gè)。
（一）完善運(yùn)行機(jī)制。
1、建立了層級(jí)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。一是成立了由文化旅游局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣新聞出版（版權(quán)）局局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及圖書館館長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解決總分館制建設(shè)的困難和問(wèn)題；二是成立了分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、總館館長(zhǎng)、分館館長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的總分館制業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制，具體抓好圖書館總分館制建設(shè)各項(xiàng)工作，明確了總館、分館、服務(wù)點(diǎn)具體工作人員，保障總分館制建設(shè)工作順利運(yùn)行。
2、制定了工作方案。按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌實(shí)施，分級(jí)管理、資源共享”的原則，結(jié)合我縣實(shí)際，及時(shí)制定工作方案報(bào)縣人民政府審定，經(jīng)縣人民政府研定后，按指示要求與縣教育體育局、縣財(cái)政局、縣發(fā)展和改革局、縣新聞出版（版權(quán)）局、縣廣播電視局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈雙江自治縣圖書館總分館建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》（雙文旅聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號(hào)），明確要求實(shí)行一體化建設(shè)，雙重化管理，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，提升我縣公共文化服務(wù)效能。
3、制定了統(tǒng)一的'標(biāo)識(shí)及工作職責(zé)。統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作了總分館標(biāo)識(shí)，制定了《雙江自治縣圖書館總館職責(zé)》、《雙江自治縣圖書館分館工作職責(zé)》、《雙江自治縣圖書館分館讀者須知》、《雙江自治縣分館管理員制度》保障總分館制工作順利進(jìn)行及服務(wù)效能的提高。
（一）建立圖書館總分館機(jī)構(gòu)體系。
1、對(duì)照總分館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確立以縣文化館為總館，全縣4鄉(xiāng)2鎮(zhèn)2農(nóng)場(chǎng)為文化館分館，77個(gè)村（社區(qū)）為服務(wù)點(diǎn)的總分館體系，建立了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的服務(wù)體系。
2、全面摸查總分館各項(xiàng)資源，為資源有效整合作前期準(zhǔn)備。為使縣內(nèi)圖書資源有效整合，目前我縣8個(gè)分館全面建設(shè)完成并開展借閱服務(wù)；對(duì)77個(gè)服務(wù)點(diǎn)設(shè)施設(shè)備情況進(jìn)行摸查，為下步三級(jí)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)作前期資源調(diào)配工作準(zhǔn)備。
3、6月21日-23日，舉辦了“20xx年雙江自治縣圖書館總分館制業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”。對(duì)縣圖書館及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館進(jìn)行了揭牌、授牌儀式。縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣文化和旅游局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化和旅游廣播電視體育服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)技術(shù)人員、村（社區(qū)）文化專兼職人員參加了會(huì)議。
4、完善各總分館設(shè)施設(shè)備建設(shè)。對(duì)總館和分館的功能室設(shè)施設(shè)備配套完善，為實(shí)施總分館制提供必要的基礎(chǔ)設(shè)施條件，實(shí)現(xiàn)縣內(nèi)文化資源共享。與廣州圖創(chuàng)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)有限公司達(dá)成了合作協(xié)議，總館、分館的“賬號(hào)”“密碼”已設(shè)置，完成圖書蓋章、條碼粘貼、圖書數(shù)據(jù)錄入、書標(biāo)打印粘貼、書標(biāo)腹膜等回溯建庫(kù)服務(wù)工作9萬(wàn)余冊(cè)，相關(guān)的打印機(jī)、掃碼槍等硬件設(shè)備已發(fā)貨，目前，雙江圖書館選定了12個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)。掃碼槍已到位，開通圖書流通讀者借還服務(wù)?？傪^wifi信號(hào)達(dá)到50m以上、分館達(dá)到10m以上，有密碼公示。督促各分館有序推進(jìn)總分制建設(shè)的各項(xiàng)工作。
5、根據(jù)圖書館總分館制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，目前縣圖書館沒(méi)有獨(dú)立的館舍，縣委、政府高度重視，計(jì)劃在縣城城北二期新建縣圖書館，預(yù)計(jì)20xx年10月啟動(dòng)建設(shè)，20xx年12月建成投入使用。
（一）在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，按照?qǐng)D書館工作職能，積極開展工作。
（二）縣圖書館將按照總分館制建設(shè)各項(xiàng)工作要求，主要完成以下幾項(xiàng)工作：一是繼續(xù)對(duì)各服務(wù)點(diǎn)設(shè)施設(shè)備情況進(jìn)行摸查，制定完善進(jìn)度表，為后期“縣、鄉(xiāng)、村”三級(jí)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)作前期資源調(diào)配工作準(zhǔn)備；二是加大培訓(xùn)使用總分館制系統(tǒng)的力度，讓分館、服務(wù)點(diǎn)的管理人員熟練掌握使用“圖創(chuàng)”interlib圖書館集群管理系統(tǒng)；三是制定并完善相應(yīng)的管理制度和考核機(jī)制；四是做好相關(guān)檔案管理工作；五是努力探索利用總分管制的資源優(yōu)勢(shì)開展工作；六是加大宣傳力度，把總分館制建設(shè)同農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程教育、文化信息資源共享工程、農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)等文化建設(shè)工程相結(jié)合，進(jìn)一步整合農(nóng)村文化資源，提升公共文化服務(wù)能力。
（三）對(duì)國(guó)家配備的各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行妥善管理和利用，使其最大限度地為我縣的文化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
（四）繼續(xù)做好文獻(xiàn)資料的收藏管理和服務(wù)宣傳工作。積極開展送流動(dòng)圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)，把總分館制建設(shè)的實(shí)惠真正帶給人民群眾。
（五）繼續(xù)做好雙江自治縣圖書館網(wǎng)站的建設(shè)與管理，全面實(shí)現(xiàn)圖書館業(yè)務(wù)自動(dòng)化管理。積極開展電子閱覽服務(wù)、圖書外借服務(wù)，提供知識(shí)咨詢服務(wù)，把更多的知識(shí)信息傳送給廣大讀者。
（六）積極收集整理本地特色資源，上傳微信公眾號(hào)，打開我縣自我宣傳的一條新路徑。
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇十四
作為一位中山市圖書館的教師，我熱愛(ài)書籍，熱愛(ài)閱讀，也樂(lè)于將自己的知識(shí)與讀者分享。中山市圖書館不僅是一座寶庫(kù)般的書籍聚集地，更是一個(gè)培養(yǎng)讀者素質(zhì)的教育基地。在這里，筆者不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，還深刻體會(huì)到了教師的重要性。
首先，教師是中山市圖書館的靈魂。在這座巍峨的大樓中，藏書浩如煙海，讀者多如潮水。但光有書籍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，讀者可能會(huì)迷失在書海中。教師是讀者掌燈的人，更是讀者學(xué)識(shí)的引路人。中山市圖書館的教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是文化的傳承者。他們以豐富的知識(shí)和獨(dú)到的見解，點(diǎn)亮了讀者的心靈，激發(fā)了讀者學(xué)習(xí)的熱情。
其次，教師是中山市圖書館讀者的朋友。在這里，讀者不再孤獨(dú)，而是有了一群溫暖的朋友。教師們不僅給予讀者學(xué)習(xí)的幫助，還細(xì)心地傾聽他們的訴說(shuō)，解答他們的疑問(wèn)。有時(shí)，讀者會(huì)對(duì)一本書的內(nèi)容感到困惑，但只要找到一位教師，他們就會(huì)像傾訴朋友一樣，很快獲得幫助和解答。教師們傾注在讀者身上的愛(ài)和關(guān)懷，并不僅僅局限于圖書館的墻壁之內(nèi)，更隨時(shí)隨地地陪伴著讀者，為他們的學(xué)習(xí)道路保駕護(hù)航。
同時(shí)，教師是中山市圖書館的魅力所在。在這里，無(wú)論是舉辦講座、教學(xué)視頻，還是與讀者面對(duì)面交流，教師都能夠以嫻熟的技巧和生動(dòng)的語(yǔ)言，將知識(shí)淋漓盡致地呈現(xiàn)給讀者。教師們不僅致力于向讀者傳遞知識(shí)，更讓每一位讀者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲歡樂(lè)和滿足。他們通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)方式，讓每一位讀者都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)策略，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的高效掌握。
此外，教師是中山市圖書館的安全守護(hù)者。在圖書館這個(gè)公共場(chǎng)所，安全問(wèn)題是十分重要的。教師們時(shí)刻保持警惕，確保讀者的安全。他們不僅熱情地指引讀者，還耐心地為讀者提供各種服務(wù)，確保讀者的閱讀環(huán)境舒適、安全。教師們嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，教育和引導(dǎo)讀者遵守秩序，使得中山市圖書館成為一座安全、和諧的閱讀場(chǎng)所。
綜上所述，中山市圖書館的教師是這座圖書館的寶貴財(cái)富，他們的存在和付出，讓這座圖書館更加豐富多彩、溫馨而安全。他們是讀者學(xué)習(xí)路上的明燈，也是讀者心靈的朋友。感謝中山市圖書館的教師，感謝他們?yōu)樽x者帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)！
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇十五
本文結(jié)合我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,論述了數(shù)字圖書館可以受到的法律保護(hù)的諸環(huán)節(jié)以及受到保護(hù)的'各個(gè)方面,說(shuō)明了數(shù)字圖書館如何獲得保護(hù),并分析了現(xiàn)有法律體系對(duì)數(shù)字圖書館保護(hù)的不足,科學(xué)地解決在數(shù)字圖書館建設(shè)中所面臨的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,既要尋求法律保護(hù),也要積極采取新技術(shù)手段.
作者：包秀麗作者單位：雙鴨山市圖書館,黑龍江,雙鴨山,155104刊名：黑龍江史志英文刊名：heilongjiangshizhi年，卷(期)：“”(7)分類號(hào)：g25關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書館圖書館建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法版權(quán)保護(hù)
教師圖書館公益活動(dòng)范文（16篇）篇十六
目前，人們對(duì)與數(shù)字圖書館資源建設(shè)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、檢索技術(shù)、元數(shù)據(jù)、館藏?cái)?shù)字化等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的探討，卻忽視了數(shù)字圖書館館藏評(píng)價(jià)這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。本文根據(jù)數(shù)字圖書館館藏的特殊性，就數(shù)字圖書館館藏評(píng)價(jià)問(wèn)題作初步論述。