通過閱讀范文范本，我們可以學習到各種不同類型的文章結構和表達方式。這是一些經典的范文范本，希望能夠對大家的寫作有所啟示。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇一
在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久么。
自己在小學的時候并不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。
當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她并沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師——馮老師。
她是一個個子并不高，還帶著一副眼鏡的`個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象并不是特別的好，因為我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學的時候最期待的課便是數學了。
馮老師并不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。
但有時，有些女生并不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師并不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯系到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”
這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。
馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學習的道路。
謝謝你，馮老師！
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇二
父母對我們的愛是成長路上的一盞燈。
但我覺得在我的成長路上點亮的'另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹，在我很小的時候就伴隨著我長大。
今年偶然有機會找到照片看看，從小到大，每當秋天的時候我總愛和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹葉，一扔，他們便飄落下來，一如既往，伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧靜，安詳，靜謐的，我獨自走在街道上，秋風拂過我的耳旁，他在絮絮私語；語文在我的面頰，他在翩翩起舞。回想起而是在銀杏樹下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長的銀杏葉葉隨風，紛紛落下，他的樣子甚是動人，他的樣子甚是可愛，把整個街道鋪滿了，所以清潔工人不會去掃它，讓它裝點著城鎮。
小時候的我，總愛躺在銀杏葉上玩耍，看著天空，一會拾起幾片樹葉，把他們變換成不同的樣子，有時秋風一吹，地上的樹葉，樹上的葉子會飛舞起來，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會跟著翩翩起舞；有時也會任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著，想著，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺的也躺下來，想找回兒時的感覺。
我躺在上面玩耍回想著我的成長，沒想到太陽公公已經升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿了向往。不過，我突然發現有“女巫”出現，仔細一看原來是清潔工。
看著一片片葉子被掃走，心中有一點點小失落，不過并不難過，因為我的童年，我的成長，有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿；雖然有一點點惋惜，不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中，在我今后的成長中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇三
如果人生是暗夜中的一次遠行，那么挫折則是這路上的一盞明燈，雖然刺眼，但能驅散迷茫，引人前行。
我本來就不是一個記憶力很好的孩子，往往歷史、道德課上同學們一遍記住的問題，我總三五遍以上仍然不熟練。但我堅信“笨鳥先飛”的道理，在其他同學貪玩睡覺的時候，我總是默默地自覺背書，因而小科成績總是不錯。
可是生活總喜歡把玩笑開，大約是兩年前的這個時候，在期中考試文綜的考場，我信心滿滿地考試，我為這次考試做足了準備，十分有把握的認為我一定會再次取得高分。但令我沒想到的是，有點得意忘形的我竟錯了簽題卡，一連幾題全部涂錯，文綜成績不僅因此一落千丈，總成績的名次也大幅下跌。
知曉成績時的我猶如晴天霹靂般，眼前原來明亮的世界頓時變得黑暗無邊，為什么會這樣？為什么會這樣？我在心中問自己，那一整天我坐立難安，吃不下飯，聽不進去課，晚上便把自己鎖在自己屋里，伏在桌上，把頭深埋在雙臂間，任眼前盡是黑暗，竟忍不住低聲哭出來了。
許久，我抓狂的心疲憊下來，頭腦也逐漸清醒，似乎覺得剛剛病態的'行為有些過失，可笑了。我抬起頭來想看看過了多長時間，目光恰好與臺燈發出光的相撞，習慣了黑暗環境的眼珠立即感到一陣刺痛，然而刺痛過后，原本模糊眼前又重新變得清晰明亮。我愣住了，深思起來，看了看桌邊的試卷，猛然醒悟過來：挫折，不就像這刺眼的明燈嗎？雖然它刺痛了雙眼，令人難以睜開眼睛，但只要適應了強光，敢于面對強光，不就能看到更清晰明亮的世界了嗎？想到這里，我勇敢地拿起那張試卷，看了看卷中那愚蠢的被我涂錯了的答案，忍不住笑了。
從此，我的人生路上每遇到挫折，就會想起那束刺眼的強光，然后再次鼓起勇氣，讓眼前云開霧散，彩虹萬丈。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇四
國字臉，一字胡，眉宇間透著方剛之氣，整齊的短發抖擻地豎著，時常穿著簡樸的長袍，這便是魯迅。
他是我國文學界和思想界的一盞耀眼的燈，指引無數后人積極進步，令無數青年茁壯成長。我的人生因他變得充實，我的靈魂因他變得完美，我的情感因他變得更豐富健康。他，是我人生路上的一盞燈。
在13歲那年，他曾因代父親買藥而遲到，老師嚴厲地批評了他，但他并未做任何辯解，只是默默地在桌上刻了一個“早”字，蒼勁的字體代表了他堅定的`志愿：他要早起，堅決不能遲到。我仿佛看見了他盯著桌上的“早”字，雙手緊緊握拳，陽光在桌上跳躍，映出了他堅定的眼神。
一個小小的孩子，便有如此堅定的決心，不變動的志向，難怪后來成為刺破黑暗的光明，勇斗惡魔的勇士。這便使兒時的我心生無限敬佩，也使我立下了“努力治學”的志向，且至今未曾動搖。
魯迅曾風趣地指著自己扁平的鼻子說：“外面黑，看不清路，四處碰壁自然鼻子就扁了。”在幽默背后也是他當時的真實寫照。社會一片黑暗，他處處受到壓迫，反動分子步步緊逼，他唯有以筆為武器，奮起反擊，刺破黑暗，喚醒人們的本性。文字是良藥，最終拯救了黑暗中的人們，使他們舉起革命的大旗，喊起響亮的口號，我仿佛看見他立于黑暗之中，望著遠處即將升起的太陽，手背在背后，像一盞閃閃發光的明燈。
魯迅的堅韌震撼了我，我深深體會到了他“橫眉冷對千夫指”的英雄氣概和他不畏艱難、心要燃起燎原星火的革命意志！
他十分看重進步青年的成長，并盡力保護他們。所謂“俯首甘為孺子牛”，一點也不錯，他臉上永遠掛著溫暖和藹的笑容，盡心盡力服務人民，何曾言一絲勞累！
魯迅使我堅定，堅韌，堅強，讓我受益匪淺。我真想與他面對面，傾訴感激之情。魯迅，我人生中的一盞燈。是他照亮了我心中的黑暗，洗去了我心中的塵埃，引領我大步向前！
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇五
成長的道路上總是有很多困難。我孩子的‘眼睛，困難的事，疊被子，打掃房子，收拾房間。我認為最難的是疊被子記住英語單詞。
有一天是個陽光明媚的早晨，媽媽像鬧鐘一樣叫醒我，我穿著衣服走出房間。媽媽對我說“把被子疊好”，我沒有折過，但我以為疊被子是容易的事，所以馬上大喊大叫地折了起來。但是，我的猜測是錯誤的，疊被子很難。我折了左邊，但不管右邊和左邊有多重疊，我都再次仔細整理。被子好像和我作對一樣，越來越亂了。我不得不請媽媽來教我。媽媽折在旁邊仔細看了幾遍，后來終于看到了會議。我說：“疊被子真麻煩，不如直接放在那里。”但是媽媽說。“這么大就習慣了，變得很懶，不折的話，可以讓媽媽折，不能獨立。”是啊！疊被子是小事，小事也做不好，怎么能做大事呢？從那以后，我每天都自己疊被子，現在對我來說已經不是什么難事了！
學會記單詞一直是我苦惱的事情。有一天中午的英語課上，我們班聽寫英語單詞，很多同學沒有過關，我也在其中。（我為什么總是記不起來了？后來老師教我們記單詞的時候，手里拿著筆一邊讀一邊寫，這樣寫很多次就能記住。但是，我寫了幾次，還不記得，所以很著急。老師讓我再寫幾次，功夫不負有心人，終于記住了。這個方法真的很有效從此以后，我很多英語單詞都不會錯。
我發現不管有多難，都有解決的方法。在成長的道路上，凡事都可能有答案，但解決方案可能很簡單，也可能很復雜，只有克服那些困難，我們才能進步。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇六
“一個男孩和一個好男人在一起，這個男孩就永遠不會走上邪路。”
“沒有哪個男人比一個蹲下來幫助男孩的男人更高大。”
父親對于男孩有著巨大的影響力，無論其影響是好還是壞。父親對于男孩來說是不可或缺的、不可替代的。中國父母大多認為養兒育女是母親的事，“男主外，女主內”，說的就是這種模式。
美國家庭教育權威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對于父親的依賴方式之間有著重要聯系，而這是人們最近才開始認識到的。
在成年之前，有兩個時期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關愛。男孩需要父親關愛的第一層意思是：男孩需要父親出現在家中，男孩需要父親給予他時間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時候，父親應給予孩子持續的心靈支持。
3—5歲
阿帽是個小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自我的概念之后，緊接著開始對性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。
一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問阿帽：“我是男的，還是女的？”
“男的。”阿帽回答。
“啊？我這么溫柔美麗，我怎么會是男的？”形體老師不理解地對阿帽說。
過了幾個月，當形體老師再次問阿帽“我是男的，還是女的”的時候，阿帽已經對性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的。”
差不多3歲的時候，阿帽對男女區分準確了，這個時候，他小腦袋中對女孩的興趣也日漸增強：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的`地方跟我們男孩子有什么不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。
3—5歲是男孩性別生成的時期，這個時期，他開始與母親漸漸地拉開距離，在這之前的嬰兒期和學步期，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時，小男孩內在的發展沖動推動著他離開母親的懷抱，跨過一座并不平穩的橋梁，去投向父親的世界。
男孩3—5歲時所要跨過的這座橋梁，并不是每一位男孩都能順利跨過的。這個時期，父親的“在場”能使男孩的男性身份得以確立。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇七
有這么一盞燈，掃凈了我人生路上的塵埃，驅除了我心中不散的陰霾。
——題記
每天早晨與下午的課間跑操，對我來說無疑是一場災難。
我的體力并不好，導致每次跑步時，我總被別人遠遠甩在后面；如果哪次破天荒跟上了隊伍，那簡直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數時候，我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步，看著前方的大隊伍漸漸消失在視野中，留下滿心的失望與自責。
直到那個下午…
忘了那是幾月，幾號，星期幾，只記得那天很熱，又是剛下體育課，我們就要頂著烈日開始跑步。我只覺得一場災難的來臨已經間不容發，心臟怦怦直跳。起跑，一圈，兩圈……我的體力開始不支，感覺有一只無形的巨手，死死地抓住我的雙腳，使我寸步難行。視線里，同學們踏著地面的腳步逐漸模糊；耳膜內，時斷時續的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開始大喘氣的時候，班級的`大隊伍已經像一條靈敏的魚一樣，“哧溜”地從我眼前竄走了。
我心中五味雜陳。此刻，天空仿佛化為一片陰影，籠罩在我的頭上；周圍跑操的音樂似乎也化作了對我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中，啊！是我的班主任老師，正騎著自行車從我身邊經過。“加油！實在跑不動了，可以走。”老師含著微笑留下這一串話語，然后離開了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽光，直擊我空洞的心底，將一切黑暗都盡數粉碎。我感覺麻木的四肢，突然又充滿了活力。我又跑起來，一步，兩步…那微笑在我腦海中揮之不去，給我注入希望與動力。但當我意識到，班級的隊伍已經超我太遠，以至于我再也無法趕上時，自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣，開始緩慢前行。
“加油！跑起來！”我猛地回頭，看向旁邊那鼓勵我的人——啊！是我的語文老師！她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑，如同溫暖的春雨，降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙，拼盡全力，向前方沖去！雖然我的能力不如別人，但我至少可以做到最好的自己…“看，一跑起來，是不是超過了很多人？”我仿佛看到了身后語文老師的微笑，燦爛似花。
今后的道路上，當我頻遇挫折，幾經灰暗的時候，一盞名為微笑的燈，會照亮我前方的路，溫暖我冰冷的身軀，指引我不斷前進。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇八
成長路上，時而陽光明媚，時而大霧濃濃。當我們在霧中迷失方向時，總有那么一盞燈，給我們光芒，為我們指明方向。
友愛常伴。
操場上，有我們嬉戲追逐的身影；班級中，有我們為一個問題而爭論不休的聲音。但我遭受挫折時，朋友總會給我無窮的力量。考試失利是，一個熟悉的身影飄然而至：被困難打敗沒關系，千萬別被他打倒！競賽失敗時，一張盈香的紙條悄然遞上：別傷心，重在參與！心里彷徨之時，一句親切的話語縈繞耳畔：抬起頭來，希望就在前方！友愛像五光十色的霓虹燈一樣，燦爛而美好。
師愛無邊。
老師的愛就像是成長路上的明亮顯眼的疝氣大燈。
油然想起小學畢業典禮上您在我留言簿上寫下的那行瀟灑而硬朗的字：你本身就是一個寶藏，你開發的越多，你的收獲就會越多！此后，我一直把您送我的這句話當作座右銘，因為我知道，那是您對我寄托的希望啊。師愛就像是人生路上的疝氣大燈，用強光為我們照亮前方的路。
母愛永恒。
母愛就像是人生路上的節能燈，時間越長越能感覺多她的光亮。
為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋：為我，媽媽沉醉于洗洗刷刷；為我，媽媽熱衷于萬般叮囑。偶然發現媽媽的頭發中夾雜著些許銀絲，我眼眶突然就盈了淚水，那都是為我、為這個家操勞的結果啊！母愛像一盞節能燈總，能在我人生低沉的時候給我一束暖人心房的關芒，讓我看到希望！
我知道，人生的路不會一帆風順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會有那么一盞燈，給我光明，給我溫暖，給我希望，伴我直到永遠！
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇九
當我們呱呱墜地的那天開始，就注定無法逃脫傷痛。興許是從柔軟的床上不小心滾落到地面的痛，亦或是細長的針頭刺入嬌嫩的肌膚的痛，又或者是滿懷希望，卻處處在生活尖銳的棱角磕磕碰碰的痛。傷痛也許會遲到，但它從不缺席生命的盛宴。逐漸地，結成一道暗紫色的瘡疤，再一點點脫落，留下深深的印記，成為生命的一部分。
早晨太陽升起的時候，太陽的光芒便如鋒芒一般刺入眼眸，有時不知是喜是悲，只覺它充滿力量，默默打擊，默默鼓動。冬日的冷風一陣一陣刮來，劃裂肌膚，淡淡地刺痛著。來說說生活給我的傷痛吧。有天我滿懷期望，以為自己對考試早已可以高枕無憂，以為生活可以一帆風順了的時候，一把尖銳的匕首，輕描淡寫般劃破我航行的船帆，小船沉入海底，被海浪擊打，淹沒，吞噬。消失在考試帶來的傷痛中，縱使再用力，只會讓傷疤裂得更開，鮮紅的血流淌。每一分，每一秒，都疼痛著。
黑夜來臨，傷疤愈發結起紫紅色的痂，一步一步的向前，是一步一步的撕扯。但所幸的是，黑夜里朦朧的.睡意被傷痛所替代，一遍遍洗刷著頭腦，讓自己清醒下來，擁有向前的力量。在漫長的黑夜里摸索，荊棘叢生總躲不開，劃破開肌膚，傷痛遍布全身，逐漸遍體鱗傷，就這樣滿身傷疤地走向黎明，一直走啊走。
走不下去的時候，會想起一首歌里的一句詞：明知這是一場意外，你會不會來，我想，這就是勇敢吧。希望面對每一次傷痛的時候，都能勇敢地走下去，不論它帶來什么，即便再痛，流淌的血再多，也就都不過如此。傷痛陪我們走過的每一個春夏秋冬，都慣常地在漫漫長路中撕扯，也許是漸漸愈合，也許又會再次受傷，但它便是人生路上的一盞燈，時時刻刻激醒著我們。它是你，是我，在這生命的盛宴中永不缺席的一部分，周而復始。
明知這是一場意外，你會不會來？
在此引用林清玄老先生的一句話：今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。愿每一次意外，都能勇敢面對，每一次成長都是給生命的饋贈。每一次希望，失望，在生活所受的磕磕碰碰都能被陽光照亮，借以傷痛的力量給予生活的每一天，愿與傷痛，太陽肩并肩，共度每個春夏秋冬。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十
周末，我和家人一起去書城玩。書城外有一個格外熱鬧的廣場，有人在唱歌，有人在寫書法，有人畫畫，我和媽媽在那里東跑跑西躥躥，我還畫了一幅肖像畫，興奮極了。
那時正是冬天，陽光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑，西看看。平常正兒八經的媽媽也心血來潮，她竟然讓別人來給我畫一幅肖像畫。
在廣場的一角，我突然發現那兒圍了一大堆人，便好奇地湊過去看。原來，一個面色和藹的叔叔正在給人畫字畫。他把每一個漢字的橫豎撇捺，魔術般的變成一個個形象生動的動物或植物。更奇怪的是，他竟然不收錢？！不過，他畫完后還是有人硬塞錢給他，真搞不懂。難道他是想通過這種不收錢的方式來賺取更多的錢嗎？我滿心狐疑。
我微微一怔：謝謝叔叔！我叫文靖曈我沒帶錢！
呵呵，不是說了不用錢嗎？文靖曈這名字真好聽！他邊說邊細致地為我勾畫﹑上色，不一會兒，一個個圖案象模象樣地出來了。
這位叔叔畫得十分漂亮，他把文字的那一撇畫成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡約的顏色，讓我看得也十分舒服。不過奇怪的是，叔叔總是把他的左手放在口袋里，始終都沒見拿出來過。
站在陽光下的我被他這樣一夸，真還點不知所措，可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑，一邊在曈字上面畫了一個耀眼的太陽它是那么的燦爛，那么的讓人賞心悅目！
文靖曈冬天里初升的一顆文靜的太陽！好了，畫好了！文靖曈，請收好啦！正當我羞愧分神之時，只見叔叔他右手高舉著字畫，滿臉和藹的笑容，我連忙接過這份美麗的愛心禮物。從他平靜和善的目光中，我仿佛看到了一個自足完美的太陽，它像一道明亮﹑耀眼的火光，驅散我內心深處自以為是的偏見和憐憫，點亮我一盞純凈無染的心燈。
在回家的路上，我還在不停地回頭望那位叔叔，他單薄的身影，在夕陽下漸漸高大起來。
感謝這位不知名的叔叔一個身體殘缺的人，是他用完美的靈魂，是他用熱情的愛心，點燃我幼小羸弱的一盞心燈。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十一
我們每個人都會在一條叫人生的路上行走著。這條路上有時黑暗，有時光明。在黑暗的路上，我們希望能有燈去照亮前方。
我們每個人的燈都是別人亮的，因為每個人都擁有為他人點燈的能力，但無法為自己點燈。這種點燈的方式有可能是一句真誠的贊美，溫柔的鼓勵，亦或是一個伸手的援助和無私的保護。
我們每一個人都應該盡量給別人的路上點一盞燈。點一盞燈這個舉動雖然很小，但卻能為一個失意迷茫走偏的人重回正軌，重獲光明。在看到自己點燈后的景象，你會感到左心房暖暖的，看到整個人都在發出淡淡的光芒仿佛成了一個小太陽。莫非這就是傳說中的“贈人明燈，手有余光”？無論如何，點燈都應該是在趕路的途中必不可少的一件事。但或許你會問，既然別人都會為我點燈了，那我為什么要耗心思耗體力的為他人點燈呢？這不是很傻很累嗎？當然不是十。
我們每個人都應該去傳遞光明。倘若每個人都只想得到光明，而不為他人點燈的'話。那么每個人都會陷入黑暗，只能在短短白天的時間跑上一小會兒。但如果我們不斷去傳遞光明的話，我們在為他人點燈的同時，也會接受到別人為我們自己點亮的燈。這樣一來，我們大家的路上都會點滿了明亮的燈，柔和的燈光指引著我們前進。
我們每一個人都要為別人點“明燈”。意思是：贊美、幫助他人一定要是真心的，不要帶著球求燈的目的。只有心純，燈才明，才能更加感受到為他人點燈的美好與幸福。
我們每一個人都會遇到黑暗，因為我們不是幸運之神。所以為了自己更是為了別人，請你給別人的路上點一盞燈。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十二
生活中,也許時常會有黑暗包圍著我們,這時,我們就要在心中點亮一盞明燈,讓它照亮我們前方的路,讓它指引我們擁有生命的價值.
這天,只有媽媽和我兩個人在家,我看著窗外的成家燈火,呆呆地出神,手中的書本良久不發出聲響.媽媽走過來,輕輕拍了拍我的肩.我驚愕地回頭,認為又會迎來一串說教,但是我錯了,她的嘴唇動了動,卻沒有發出聲音.我聽到的,只有媽媽為我打開護眼燈的輕輕的聲音.“媽……”
我欲言又止.媽媽沖我笑了笑,說：“我們相信你!”說完,她走了出去,小心翼翼地拉上了房門.自那次考試成績出來以后,我本以為我就像一顆滑落天際的流星,在短暫的耀眼后馬上歸于暗夜,但在那一刻,忽地,有一股暖流鉆進了我的心房,并在暗夜中點亮了一盞燈.我感覺到了自己思想的轉變.
第二天,依舊的寒冷的一個星期一,但對于我卻又有些不同,因為,我心中的陰霾被一盞燈驅散了.那句輕輕的、柔柔的“我們相信你”會永遠在前方照著我的路,指引我走過困難,坎坷,它的光和熱會一直伴隨我,永遠不會消失.冬天的風,不再刺骨,輕柔地吹進我的心房.
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十三
今年的元宵節正好是周末。我早在學校里就想好了，（當然是在下課的時候想的）放學后，我去姥姥家吃飯，因為正月十五也是團圓的日子，我和爸爸、媽媽，都去姥姥家，姥姥做了很多好吃的，有湯圓、牛肉、雞腿等等，好饞呀！吃完飯，我和弟弟、舅舅、還有爸爸、媽媽一起去西漢勝跡看花燈。
快到西漢勝跡時，已經遠遠望見了火樹銀花般的燈光、五光十色，我快步進入大門，第一眼就看到左右兩邊閃著光亮的龍形花燈，向前望去，葡萄架子那里的花燈蜿蜒延伸向前，吸引著我和弟弟的欲望。進公園前，媽媽給我的弟弟每人買了一把閃光刀、一個發光震動球，也給她自己買了一展手提燈籠。當走到泉眼位置的時候，看到整個泉湖公園人山人海，頭挨頭、腳碰腳。在武士雕塑那里，爸爸、媽媽、舅舅和我、弟弟，一起拍了合影。我們一路上說說笑笑，邊走邊賞燈。到了湖邊，冰面也在燈光的映照下，閃著五彩，媽媽說：現在天氣轉暖了，冰面快融化了，可不能站上去。”湖的東邊道路上是木刻十二生肖和游樂園。湖水靠岸邊是荷花燈，那湖的周圍圍了一圈藍色的燈，荷花燈上是一對一對的鴛鴦，還有一只一只的仙鶴。那一對對安詳的鴛鴦，讓我想起了唐代詩人社甫的絕句“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”看過荷花燈，隨著人流前行，走上九曲廊橋，我和弟弟邊走邊說笑，玩著手中的閃光刀，橋邊看到兩只石舫船，我們熟悉的名詩《月下獨酌四首》的創作者詩仙李白，當年應該就是在那樣的真船上寫下的吧，其中“天若不愛酒，酒星不在天，地若不愛酒，地應無酒泉”的佳句，成為了我們絲路酒泉的形象代言名句。
高掛的一排排紅燈籠，預示著生活紅紅火火、可愛的狗燈籠，應著今年的生肖年，讓大家汪汪旺，還有那鯉魚燈，代表著年年有余，風調雨順。置身于這燈的海洋，讓我們為幸福的生活感到驕傲！
順著有序的人流，走出了公園，回到家，我還想著那五彩繽紛的花燈……。
多么美麗而又精彩難忘的元宵夜啊！
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十四
鬧鐘響了“滴答，滴答”，已經是半夜十一點了，我還在臺燈下寫演講稿。明天的選舉我會成功嗎？我想到了去年的選舉。雖然我精心準備了演講稿，但最終還是輸掉了選舉。那次失敗在我心中留下了巨大的陰影。我想放棄這次選舉，因為我害怕承受競爭的壓力和失敗的痛苦。
漆黑的夜晚，我不自覺地唱起了《相信》這首歌，慢慢地我開始明白了歌詞：“我失去了很多，以至于放棄了自己，黃昏時最后一盞燈亮了，我有時間睜開眼睛，大地大得我偶爾也練不出來……”蘇打綠的歌又縈繞在我心頭。作為一個偶像樂團，他們有多大的勇氣站在今天的舞臺上！在此之前，他們經歷了無數次的比賽失利，無數次的拒絕，無數次的夜間苦練。最后，他們實現了他們的音樂夢想。他們創作的音樂充滿了真實和情感，觸動了每個人內心最柔軟的角落；他們的歌聲聽起來像夏天冰冷的蘇打水，簡單透明，卻讓人覺得清新暢快。
一遍又一遍的唱著他們的歌，感覺自己經歷過的失敗和壓力和他們比起來微不足道。“雄觀滿道真如鐵，現在卻從頭踏過”。蘇打綠，讓我重新點燃希望之火。勇氣，迎接挑戰，結果只是過去。只有全心全意的付出，才能展現真實的自己。只要問心無愧，就算失敗，也無怨無悔。在以后的生活中，他們的歌聲還是會隨著我一起成長。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十五
他的歌聲就像是我成長路上的指示燈，讓我純凈透明的看世界。小時候不懂事總會犯錯。我父親總是拿一把尺子在我手上重重地打。我捂住雙手，放聲大哭。我想得到父親的安慰，但我只看到了他無情離去的背影。從那以后，我討厭統治者和我的父親。我再也沒有和他分享過我的想法，漸漸的和他漸行漸遠，那個統治者成了我痛苦的回憶。
直到那個周末，我隨意打開了一首蘇打綠的歌——“不知道你是不是和我一樣。我覺得我爸總是那么認真。很難告訴他他在想什么。父親從來沒有夸過我，我也從來沒有說過我愛他，但好在父親走之前，我們都是發自內心的說話……”聽到這里，我的心突然好像被什么東西擊中了。在我的腦海里，小時候我是騎在爸爸的肩膀上的。
我不禁淚流滿面。我不恨統治者，也不再恨父親，因為我理解統治者身上的父愛。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十六
兒時，外婆告訴我：走夜路時不要回頭看，一直往前走，目不斜視，這樣鬼就不會來了。她還說，每個人都有三盞燈，左肩右肩各一盞，后面有一盞。這三盞燈的光亮是看不見的，卻可以趕走孤魂野鬼。
當時我只覺得這種說法有趣，并沒有太在意，我以為是外婆編造出來的謊言，是在嚇唬我夜不出門。就這樣，這個迷信的傳說一直在我心中沉淀，直到有一次我真正獨自走夜路時，才大徹大悟。
那一夜，月亮被烏云籠罩，天地間猶如一張倒扣的黑鍋壓抑得有些恐怖，外公外婆早已去幫忙做飯了，只留我一個人，偏偏這時我要去鄰村的親戚家去吃團圓飯。沒辦法，只好一個人硬著頭皮去了。
路上很寂靜，寂靜得有些怕人，偶爾傳來幾聲狗叫，讓這個寂靜得有些陰森的黑夜更顯得讓人后怕。烏鴉在樹枝上悲啼，那足以讓人倒吸涼氣的聲音讓我心如擂鼓，又像十五個水桶打水——七上八下。耳邊有鳥兒飛過扇動翅膀的聲音，這聲音此刻也讓我心神不寧。
我一步一步地走著，心中充滿了恐懼。我眼前閃動著的是所有看過的影視劇中令人毛骨悚然的鏡頭，似乎這一切將在這靜得讓人發怵的夜晚降臨到我的身上。在這死寂的夜中，我不再是自己，而是渺小的微生物，在這幽深的夜中踟躇彷徨，似乎每跨一步都要很大的勇氣，似乎每前進一步，都是偉大的勝利。
在矛盾中前進，是人類的本性。
風吹過，葉子沙沙地響著。這本來是一種和諧的聲音，此刻在我看來卻如同哀樂，如哭喊回響在耳際。風吹在人身上，本來是清涼舒爽的，此刻卻讓我不寒而栗。我舉目四望，除了黑黑的夜色，一無所有。
忽然，我想起外婆說的話：“走路時，不要回頭，有燈護著你。”雖然我不曾見過燈火的光亮，但這句話著實讓我欣慰。我平靜了自己如大海般波濤洶涌的心情，舒展了自己快要繃斷的神經，頓時覺得步履輕松腳下有勁。
夜依舊是黑色的，如渲染的墨水潑在身上，讓人愉悅。
風依舊在吹，那音律和諧悠揚動聽，不再是哀樂和哭嚎了。
就這樣，一會兒就到了親戚家了。
稍大后仔細想想，才恍然大悟。那三盞燈，一盞叫“父愛”，一盞叫“母愛”，一盞叫“自愛”。有了這三盞燈為我保駕護航，再大的困難也無所畏懼。
而現在，我更豁然開朗。那三盞燈，一盞叫“勇氣”，一盞叫“信念”，一盞叫“自信”，有了這三盞燈為我劈波斬浪，我一路高歌向天涯，向天涯。
心中有燈，路途一片光明……。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十七
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
人生路漫漫，我們不免迷失方向，在交錯互雜的道路上，我們該如何選擇？是書籍指引了我，就像一盞燈照亮了我內心的溫暖。
小時候愛讀曹文軒，《草房子》《冰項鏈》之類的書幾乎擺滿了屋子。他是多么神奇，筆下的桑桑、紙月、油麻地總是那么吸引人。無數個夜晚，我縮在椅子里，靜靜地讀書，我會悄然落淚——為秦奶奶的心酸，她多么像我自己的奶奶呀，瘦削的身子，花白的頭發，倔強的性格，早逝的.丈夫，讀著讀著便已然進入她的世界。下次再見到奶奶時不覺代入其中，我與她說話的語氣也溫柔了幾分。
我還愛紙月，小兔尾巴似的小辮子，紅撲撲的臉頰，和奶奶相依為命的女孩心中一定有許多苦澀，我愿進入她的內心抱抱她，揪揪她兔耳似的小辮子。
后來愛讀三毛，讀她的不羈，讀她的幸福，讀她的惆悵。沙漠是如此危險，但又如此迷人，我和她一起將沙漠里枯燥無味的生活裝飾成詩畫；同他一起，同荷西去沙漠深處，拾駱駝頭骨，拾小貝殼，拾一起老去的歲月；和她一起在無數個黃昏，看沙子在夕陽中像金粉一樣灑落地面……我明白了世界上是如此兇險，但同時又可以如此溫存與美好。
現在愛讀汪曾祺，的確，活著多好啊！美食是萬萬不可辜負的，學習之余我打開他的書，走進天津包子鋪，在滿眼蒸氣與滿鼻香氣中釋放壓力。失望之時舉起北京冰糖葫蘆串兒，看著晶瑩的糖塊淡淡地閃著光，心中的苦悶早已拋卻。驕傲之時，夾起一只灌湯小籠包，看到皮破汁流，滿是狼狽的食客之狀，我懂得了水滿則溢，做人也是如此的道理。汪曾祺說過：“活著多好啊。”活著是這世界上最罕見的事，大多數人只是存在，僅此而已。
以后，我還要讀蘇軾，讀司馬遷，讀劉義慶，讀馬克思……偉人的靈魂，通過書籍與我對話，他們微笑著，默默地注視著每一個打開書籍的人，這實在是人間第一幸福的事。
我不偉大，但我莊嚴；我不完美，但我努力；我不永恒，但我真誠。一路走，書籍一路相伴，它在我的人生中照亮出一條無比光明的獨特之路。
2024年成長路上的那盞燈（通用18篇）篇十八
有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發光的大眼睛，一副神氣十足的眼鏡，一頭烏黑濃密的短發。她 —— 就是我們1605班的班主任周老師，也是這個班級里同學們共同的母親，更是我小學五年愛的崗亭。
周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學習之余，她總是帶領我們開展各種有趣的班級活動，比如說那擁有著“鬼的傳說”的帳篷節，那令人無比興奮的“線上運動會”...... 你瞧，這些金點子都是擁有無限智慧的周老師想出來的，真是不去上“最強大腦”的節目都可惜了。
“同學們，星期三咱們班要上一節音樂公開課，校長也會來喲！我都沒和其他班說，因為咱們五班最有素養。”教室里回蕩著音樂劉老師的聲音。喲，說到“素養”二字，我們班還真是當之無愧。從一年級開始，周老師就培養我們課間不瘋跑打鬧；從三年級開始，我們班就把拍手游戲等禁止了。此外，無論是學習、體育、衛生、紀律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當之無愧的優秀班級。這些可都離不開周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長了幾根白發。
此外，周老師會給我們樹立遠大的.目標。比如，在四年級上學期的一次跑操活動中，隔壁四班有些同學不認真跑步，導致我們班也有些同學想偷懶。這時周老師說了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長，使我久久不能忘懷。
還有一次升國旗時，我低血糖，當時吐了一草地，在其他人都嫌棄并躲得遠遠時，周老師把我送到醫務室，并輕聲安慰著我。
時間過的飛快。現在，我們已經五年級了，還有一年就要和周老師分別了。
大家心中都非常的不舍，卻又無法用語言來形容。于是，我用一只小小的筆，流瀉下心中的感受：
謝謝您，周老師！
您是我們這5年來求學路上的指路燈。
您的愛，就像太陽給種子的光，讓我們在這5年中向陽而生。
周老師，我愛您！