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    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)

    時間:2025-05-04 作者:溫柔雨

    通過閱讀不同領域的范文,我們可以學習到豐富的知識和寫作技巧。在這里,小編為大家推薦了一些經典的范文范本,以供大家參考。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇一

    敬愛的黨組織:

    今年的兩會于20xx年3月3日開始,至3月15日結束。回顧兩會,給我留下深刻印象的是“全面深化改革”這六個字。因為20xx年是全面深化改革的元年,我們從的政府工作報告中間看到,在過去的一年,我們在整個經濟領域的改革是在全面推進,不僅如此,在政治領域,比如簡政放權、司法體制的改革,在社會領域的改革,包括行會、商會等等這些社會組織的直接登記、政府購買服務等等。報告回顧了過去一年的工作,非常簡明扼要。雖然我們這一年取得了舉世矚目的成就,但是更多地是著眼于今年、著眼于未來。

    今年兩會的亮點仍然是李答記者問,李答記者問期間,我專心的看完。回答有關簡政放權的問題時,李說,法律面前人人平等,不論是誰都不能在法外用權。讓權力在陽光下運行,受到社會的監督,公職人員要提高自律意識,以權謀公而不能謀私。談到反腐問題時,李說,推進制度反腐和標本兼治是一致的。首先還是要依法治國。二是要推進體制改革。比如簡政放權很重要的一個目的就是堅決打掉尋租空間,鏟除土壤。三是要加強監督和教育。在這個過程當中,我們既要懲治亂作為,也反對不作為,庸政懶政是不允許的。同時還回答了關于治理霧霾,單獨二孩,電商等方面的問題,的回答可謂是妙語連珠。

    今年的“兩會”恰逢“”開局的歷史節點,人們最關心、最直接、最現實的利益問題將得到怎樣解決,新五年的“民生藍圖”又將如何就此展開,也就是說,民生問題是最大焦點。毫無疑問,隨著中國經濟發展達到一定水平,人們對經濟社會發展的新期待,已經從gdp、財政收入轉到普通個體如何得到更多實惠,如何實實在在分享改革發展成果上來。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇二

    思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書,并用自己的實際行動積極爭取早日實現自己的愿望。

    一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學習制度,堅持學習《黨章》和黨的知識,學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和xx大會議精神,并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀中國教育總網文檔頻道、人生觀,高標準,嚴要求,自覺對照黨員標準,正確認識自己,開展批評與自我批評,堅持個人服從組織,個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平,認識問題較深刻,看問題比較敏銳,在大是大非面前,立場比較堅定,政治上比較成熟。

    二、工作認真負責,兢兢業業。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權益”作為宗旨,認真學習勞動保障法律法規,提高為人民服務水平,在監察工作中國教育總網文檔頻道崗位上任勞任怨,遵守勞動保障監察員五項承諾和“十不準”,依法行政,公平、公正,能夠站在勞動者的立場上考慮問題,切實維護廣大勞動者的合法權益,積極主動地完成領導交辦的每一項任務。**年,獲得了“全市優秀”的稱號,在團員中具有較好的模范帶頭作用。

    三、團結協作,處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己,尊敬領導,與同事相處和睦,關系融洽。積極參加團支部、局系統組織的各項活動,在今年籃球比賽中,獲得*等獎,起到了模范表率作用。

    總的來說,該同志表現比較突出,按照“推優”條件,經過支部全體團員討論,支委會研究,同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇三

    也交上來了,你也該寫實習報告部門鑒定意見了!那么你要怎么去寫實習報告部門鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的實習報告部門鑒定意見,希望可以幫到你哦!

    1.xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

    2.xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。

    3.xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。

    4..踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務,受到大家一致贊揚。

    5.踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

    6.該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

    7.待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項。

    規章制度。

    實習期間未曾出現過無故缺勤遲到早退現象并能與單位同事和睦相處交流融洽善于取長補短虛心好學注重團隊合作。

    8.**同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經歷向學生傳授學習經驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,**同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規,勇于創新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之,經過這次教學實習工作,相信**同學已經具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優秀的教師。

    9.謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

    10.待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

    1、在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守學校的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

    2、該同志實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

    3、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

    4、該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養與見識。成為學生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生,並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。

    5、xxx同學在xx集團xx廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中xx同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

    1、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

    2、該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,醫學教.育網搜集整理較好完成。

    實習計劃。

    3、踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務,受到大家一致贊揚。

    4、謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

    5、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

    6、積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

    7、待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

    8、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

    9、xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

    10、xxx同學在實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇四

    如果你還沒有寫好大學生班組鑒定報告意見的話,就來我這里參考一下吧!下面由本小編精心整理的大學生班組鑒定報告意見,希望可以幫到你哦!

    1.該同學在校期間能夠遵守學校各項。

    規章制度。

    學習認真具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員有一定的群眾基礎做事踏實穩重尊敬師長團結同學是一名合格的大學生。

    2.該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

    3.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

    1.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名品學兼優的大學生。

    2.該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

    3.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

    1.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習認真,具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩重,尊敬師長,團結同學,是一名合格的大學生。

    2.該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

    3.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇五

    半年來郭泰萊同志在思想上,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,對黨有了更深刻的了解,準確的認識。在學習和工作上,勤奮學習,爭取在學習上名列前茅,工作上也嚴格要求自己,在班里能嚴格要求自己并且協助班委展開工作,有集體榮譽感,具有為集體服務為集體爭光的自覺意識。日常生活中能從小事做起,積極團結同學。但是該同志還存在一些不足之處,如做事草率/容易沖動/辦事考慮不周全等。同時由于對黨的理論學習還不夠深入,黨性覺悟有待提高。希望郭泰萊同志在今后能取長補短,不斷完善自己。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇六

    同學思想積極,態度端正,以黨員的標準嚴格要求自己,積極的向黨組織靠攏;在生活上,為人友善,團結同學,樂于助人,群眾基礎良好;在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時也時刻學習黨的各項理論和政策,經支部表決一致推薦同學作為入黨積極分子培養學習。

    推薦人(班團支部團支書):。

    20xx年xx月xx日。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇七

    該同志入黨以來,認真加強理論學習,政治堅定、思想穩定,始終與黨中央保持了高度一致。工作上勤奮努力,任勞任怨,圓滿完成了組織上賦予的各項任務。特別在任務中表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。

    xx年xx月xx日,黨支部召開了黨員大會,對該同志的轉正問題進行了研究討論。支部現有黨員xx人,其中正式黨員xx人,預備黨員xx人。對轉為正式黨員的問題進行了舉手表決,xx人同意、xx人反對。決議該同志按期轉為中共正式黨員。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇八

    一年以來,努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,切實提高了理論修養,在增強黨性修養方面取得了一定的成績,對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識,也重新認識了黨的組織原則、紀律和員的標準、義務和權利,并充分認識了黨,也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性,在這一年中,切實貫徹理論聯系實際的原則,提高對社會發展中重大現實問題的認識,從思想理論方面真正自覺擁護大政方針和路線政策,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅守員的理想信念,自覺進行思想修養,在端正自身入黨動機的同時,還努力向周圍同學和群眾宣傳黨的路線方針,積極參加黨組織的學習活動,進一步增強黨員意識,樹立起馬克思主義的世界觀,人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想,始終堅定將人民的利益放于首位,從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與,黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇九

    政方針、路線決策的前進脈搏,進一步認識到黨和國家政策的正確性,堅定了擁護黨和國家大政方針的信念,并且對自己提出了“始終遵循‘三個代表’”的要求,堅持黨和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克已奉公,作貢獻。按一個合格員的基本條件要求自己,全心全意為人民服務,誠心誠意為人民謀利益,時刻保持先進性。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十

    敬愛的黨支部:。

    作為中國一員,遵守黨的紀律,是每一名中國員應該遵守的準則。黨的紀律是自覺地紀律。作為一名預備黨員,應該自覺的遵守黨的紀律,我們要心懷高尚的覺悟,始終自覺地去遵守,而不是被某種力量去強制的。黨,是具有強大吸引力的黨。黨的紀律,也是我們矢志不渝遵循的。

    黨是人民利益的忠實代表,維護絕大多數人的共同利益是工人階級政黨制定紀律的目的。黨的紀律是按民主集中制原則通過黨員及其代表充分討論的基礎上制定的。是集中了全黨意志的紀律。對于一個真正的員來說,不管在殘酷的戰爭年代,還是在和平年代,都要自覺服從組織決定,遵守黨的紀律。黨的紀律是鐵的紀律。黨的紀律具有嚴肅性和強制性。工人階級政黨之所以有力量,就在于有嚴密的組織。而這種組織作用的發揮則有賴于在工人階級政黨內部實行極嚴格的鐵的紀律。

    紀律面前人人平等。工人階級政黨的紀律是建立在社會化大生產的基礎上的。我國是人民民主專政的社會主義國家。工人階級政黨的成員,不論其職位高低、資歷長短、功勞大小,在黨的紀律面前都應當是平等的。但是,在現實中,我們的一些黨員卻忘掉了這些。他們出賣祖國的利益。并仗著自己資歷高,或是職位高,專斷橫行,工作中缺乏民主,嚴重損害了黨和祖國的利益。我們應該加強對黨員的教育,加強監督,同時員也要加強自身修養,提高自身覺悟,把實現樹立為自己的遠大理想。為實現祖國的繁榮與富強,為早日實現而奮斗!

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十一

    xx、部門鑒定實習期間,態度端正,學習踏xx實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十二

    實踐的意義與價值,也并非取決于我們選擇的實踐環境、實踐地點和實踐人群,而是取決于我們的活動假期結束了,社會實踐結束了,但這也是另一種開始,以下是中小編整理的20--大學生扶貧助教社會實踐報告,閱讀!

    這個寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實踐活動。幾天下來,我不僅推薦了一些學生,同時陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了涇源興盛鄉紅旗小學。在村長的支持下,走訪調查了整個紅旗村,了解家鄉人民的生活以及學生的學習受教情況。

    僅僅幾天的時間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時候一次次的閃現。

    這次寒假的工作重點是在涇源縣興盛鄉。聽上期的志愿者說,以前有的工作時候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導下,我回訪了受資助的幾個學生。看到我們的到來,他們很是激動,熱情的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時間,村民們很熱情的招待了我們。

    但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓在床,父親也身體不好,于瑞瑞還有個弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了于瑞瑞家里,卻發現他的母親不久前已經離開了人世。當于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時,他瞬間哭著叫著他的媽媽。看著他們,我心里難過極了。意識到我們的志愿者活動也許在物質上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

    我主要的工作是推薦更多的家庭學習上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。

    于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當她的奶奶把我帶到家里給我講述的時候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠很遠的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動能力。可是乖巧的樂樂小小年紀就成熟懂事,學習之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會是鼓勵她堅持學習,快樂成長的精神支柱。

    我還去了紅旗小學,校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發展,這所學校就是整個紅旗村家長和孩子的希望。學校的每個角落都讓我想起自己小時候,這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“晨曦計劃”可以幫助到這里,讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識的天空中飛翔,實現夢想!

    最后,我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會深刻的交流。村長是剛在縣里開會結束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個村民家里養的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領導下,生活總是前進的,紅旗村的生活也越來越好了。

    整個工作下來,我們幾乎走遍了紅旗村,村民們都深深的記住了我們,記住了“晨曦計劃”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠都不會忘記紅旗村,紅旗村名的一件感動的事兒。

    那次工作結束后,我們坐車回家,司機是紅旗村民。當我們下車快回到家的時候,我才發現我的手機丟了,當時都急壞了,真不知道丟到哪里了。就在這個時候,另一位志愿者的手機響了,是那位司機打來的,司機說當他回家的時候發現車上有個手機,想著會是我們當中誰的手機。這位紅旗村司機,找到其他村名要到另一位志愿者的手機號,就打來了電話。后來他親自把手機送了過來。

    各種心情,在這幾天的工作中一一體會,我永遠都會慶幸加入“晨曦計劃”志愿者活動,且在以后的工作中更加認真快樂工作,為這個計劃,這個希望奉獻自己。

    實踐的意義與價值,也并非取決于我們選擇的實踐環境、實踐地點和實踐人群,而是取決于我們的活動,取決于我們在這次實踐中付出了什么,給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么,而對方又收獲了什么;取決于我們的活動是否能讓社會上更多人和群體關注我們的實踐的對象,而不是關注我們。我不得不承認,在最初的想法里,我們太自以為是,只是過分的關注怎樣怎樣的活動、怎樣的環境、怎樣的經歷對于我們才是最有意義的,在很大程度上只是單方面地考慮自身,而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。而在這個過程中,盡可能的鍛煉自己,盡可能的提升整個實踐活動的社會價值。漸漸地,我才明白,實踐的作用,并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實踐而實現多大的社會價值,而是讓我們能夠走出大學這座象牙塔的庇護,去接觸社會,認識社會,也是了解自己。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十三

    1.該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

    2.該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

    3.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

    4.----同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

    5.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

    6.----同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見,并虛心學習,認真做好自己的出納工作,擔負起了自己的任務。該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!

    7.該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

    8.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

    9.熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取已完成實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。

    10.勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。在短短的實習期內,用他們的實際行動,給全體工作人員留下了深刻的印象。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十四

    頂崗實習也要告于段落了,你打算怎么寫頂崗。

    1、該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱。

    2、該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日常實習活動中也給于其人熱情幫助,有責任感,是一個值得信賴的隊友。

    3、該同學對于教學工作方面也毫不遜色有良好的表現,實習過程中一直都在進步,但是時間觀念還要加強。

    4、該同學性格樂觀內斂,實習期間表現優異,備課時能富有經驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考,授課過程中坦然自信,隨機應變。

    5、該同學在實習期間擔任副隊長職務,除了教學任務外還與隊長共同配合處理實習隊其他的相關事項,時刻關心實習隊的整體情況并且表現積極進齲在教學任務方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現。

    6、該同學在備課方面有自己獨特的見解,能利用符合學生興趣的素材引導學生接收知識點而且有其自身黑色幽默特點的授課方式,但是集體觀念還有待加強。

    7、該同學遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有待提高。

    8、該同學勇于面對自己的不足并且積極改進,迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。

    教案。

    被指導老師作為課題研究,但在在語言表達和與人相處溝通方面還有待提高。

    10、該同學性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習期間撐起初二學年級的教學工作,因為自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現出高度的熱情。教學過程中的表現更是得到其指導老師的再三表揚。.

    1、該生在實習期間,能遵守本單位的各項。

    規章制度。

    工作積極肯干努力學習有關知識較好完成各項工作任務。

    2、該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

    3、能遵守本廠的規章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現優秀。

    4、該生在實習期間,能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基矗5、該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。

    6、該生在我加工部實習期間,表現相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。7、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時上下班、待人有禮、業務成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。

    8、該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

    9、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

    10、該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

    1、*同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

    2、自去年畢業開始在信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

    3、實習鑒定實習,實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀記察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

    4、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

    5、習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十五

    在學習方面,刻苦努力,以嚴謹的態度,扎實的作風全身心地投入學習之中,積極求教于他人,慎思善問,真正把知識吃透弄懂。因此,在學校的各次考試中,他能夠以優異的成績躋身前茅。

    在高中階段,先后擔任學校藝術設計室副社長,宣傳部副部長,班長,學習部部長等職。工作作風踏實,嚴謹,練就了較強的組織和應變能力。

    自初中以來,一直擔當班長一職。他熱心為同學服務,在各方面以身作則,力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動,如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面,堅持做好每一次班級常規總結,成為老師的得力助手。在班級文化建設方面,他認真做好班會的組織工作,豐富同學的校園生活。

    作為學生會干部,曾組織校園辯論大賽。協調老師,選手等各方,同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽,獲得師生的廣泛好評。此外,作為學習部部長,他通過主持學習經驗交流會,采訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通,優秀學子分享經驗的互動平臺,促進同學的共同進步。而作為校園雜志社的一員,他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”,為同學提供了寶貴的經驗分享。

    不僅在校內,在校外也有我活躍的身影。曾參與環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動,并在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年,他有幸以大運志愿者的身份為xx大運出一份力。除此之外,多次參加書城義工活動,嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中,提升了組織能力,交際水平,合作意識,促進了自我全面發展。

    熱心公益事業,積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中,常常有他的身影,為農民工子女輔導學習,并組織愛心捐助,為農民工子女送去各種學習用具。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十六

    我校團支部書記xx老師是一個讓我非常敬佩的團員教師。踏上工作崗位才短短兩個年頭,她卻已成長為一名優秀的團干部,同時也是一位出色的青年教師。

    身為團支部書記,她認真開展團組織活動與學習,除了組織團員學習團務知識之外,還補充了有關。

    先進性教育。

    資料,讓我們青年教師共同學習了如何保持黨員的先進性,即“信仰不能丟,熱情不能減,道德不能垮,能力不能弱,使我們團員的思想覺悟能和黨員同步前進,向黨組織不斷靠攏。

    在學習中,大家深有感觸的說:“越學習越感到學習的必要性,越學習越感到提高理論水平的迫切性。”這也多虧了xx老師能安排系統的。

    學習計劃。

    才使我們收益良多。在組織團員學習時她都準備的十分完善給大家講解時條理清晰內容充足重點明了使團員青年學習的熱情高漲學習的效果也非常顯著。同時在此基礎上她還要求團員認真記好學習筆記撰寫。

    心得體會。

    并結合實際工作提出自己的建設。如此在xx老師的精心安排下我們的理論水平得到了很大的飛躍。

    在討論活動中,xx始終把開展“團員向黨員看齊,如何提高團員先進性”大討論作為貫穿活動的主線,引導團員青年進一步思考并明確“新時期在黨組織帶領下,保持團員先進性的具體標準是什么?肩負的職責是什么?和怎樣履行職責?”等問題。結合專題學習,推出專題討論,邊學習邊討論,邊討論邊學習,使討論得到深入,行動得到具體,使我們團員不斷有新認識,新行動,新氣象,從自己做起,從身邊做起,從而真正體現團員的先進性。

    記得有一次討論團知識學習后的感想時,有位團員這樣談到:此時的感受是越學習越覺得自己無知。而每一次的團組織學習都是由xx老師主持講解的。當然也是在她的帶領下,我們周三小的團員教師自覺不斷學習,努力提升自己的專業素養,把團員的先進性滲透在教育工作中。

    在開展團日活動中,她總是虛心聽取眾團員的意見,通過匯總討論之后,再決定活動內容,充分體現了團組織的民主精神。在設計活動內容時,她把教育實踐活動與加強團組織建設緊密結合起來,通過教育實踐活動,提升了團員隊伍素質,鞏固和完善了團組織建設,提高了團員對團組織的認同感和歸屬感,增強了組織意識,并且把團員的活動積極性都調動了起來,幾次團日活動,大家都興致高昂的參加,盡興而歸。

    作為團支部書記,xx老師無疑是成功的!被大家認可且敬佩的!而作為一名教師,她默默耕耘在教育田地里,傾情付出、以片片靈動的綠色詮釋生命魅力!她將“俯首甘為孺子牛”演繹成了美麗的風景!一個個細節,一個個故事,讓我更深的理解了身為老師的她的內涵:教師,人是平凡的,但事業卻是偉大的。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”她以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每個學生的心門,孜孜不倦的埋首在教育事業中,樹萬事之師表,鑄不朽之師魂,撐起教育的藍天!

    作為一名教師,她是學生眼中無所不能的神!在我們團員教師心中,她是一個平凡的英雄!

    生活中我們不需要太大的英雄,學校中我們不需要全能的超人,只要有負責的老師就可以,雖然普通卻需要!我作為一名普通的教師,也要向黨看齊,向身邊的好團員好教師學習,努力成長為一名優秀的教師,成為學生眼中的英雄,成為自己心中的偶像!

    作為黨的助手和后備軍,我們團員青年在團支部書記xx的帶領下追隨著我們偉大的共產黨并為之奮斗。也積極投身與教育崗位中去,無私奉獻,發揮團員的模范作用,為推動學校建設奉獻出自己的一份力量。

    在學習方面,刻苦努力,以嚴謹的態度,扎實的作風全身心地投入學習之中,積極求教于他人,慎思善問,真正把知識吃透弄懂。因此,在學校的各次考試中,他能夠以優異的成績躋身前茅。

    在高中階段,先后擔任學校藝術設計室副社長,宣傳部副部長,班長,學習部部長等職。工作作風踏實,嚴謹,練就了較強的組織和應變能力。

    自初中以來,一直擔當班長一職。他熱心為同學服務,在各方面以身作則,力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動,如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面,堅持做好每一次班級常規總結,成為老師的得力助手。在班級文化建設方面,他認真做好班會的組織工作,豐富同學的校園生活。

    作為學生會干部,曾組織校園辯論大賽。協調老師,選手等各方,同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽,獲得師生的廣泛好評。此外,作為學習部部長,他通過主持學習經驗交流會,采訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通,優秀學子分享經驗的互動平臺,促進同學的共同進步。而作為校園雜志社的一員,他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”,為同學提供了寶貴的經驗分享。

    不僅在校內,在校外也有我活躍的身影。曾參與環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動,并在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年,他有幸以大運志愿者的身份為xx大運出一份力。除此之外,多次參加書城義工活動,嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中,提升了組織能力,交際水平,合作意識,促進了自我全面發展。

    熱心公益事業,積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中,常常有他的身影,為農民工子女輔導學習,并組織愛心捐助,為農民工子女送去各種學習用具。

    她是xx學院xx班的,現任班級的生活委員。她于xx年x月x日光榮地加入中國共青團,x年x月參加農林大學第x期入黨積極分子培訓班學習并順利結業,在x年x月x日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。

    自20xx年入團以來,她積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。進入大學,她擔任班委,并在辦公室做學生辦助理,在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用,努力學習,努力鍛煉能力,空余時間更加充實黨團知識,成為一名優秀的團員,優秀的入黨積極分子。

    在工作上,立足本職,于班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業需要,她會每次征詢班級同學具體需要然后聯系賣家,貨比三家,團購專業材料等;同時班級春游秋游等班級集體活動,她也會盡心盡力策劃和組織,力求大家能勞逸結合。此外,她管理班費并認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學,工作態度嚴謹,生活上溫馨提示,從小事切實為班級服務。

    在學習上,她做到正確認識并嚴格要求自己。認真學習專業知識,課后按時完成每一份作業,不無故缺席任何一堂課。在專業課上,會認真做好筆記,并課后鉆研,廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師,每一個作品。此外,在課后也嚴格要求自己。每天堅持手繪,加強基礎繪畫能力,并報名參加了周末的手繪訓練班,爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語,備戰今年的6月的英語6級考試。當然,除學好專業知識外,她還經常通過其他途徑拓展她的科學文化知識,如報名參加了計算機二級考試等,加強自己的綜合技能,以便將來能更好的適應社會;自學了一些軟件應用如photoshop,,cad等,保證各方面知識均衡發展;她充分利用學校圖書館的資源,把空閑的時間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收獲,她在20xx-20xx學年獲得三等獎學金。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著她進步,促使著她走向成熟,融入社會,肩負起歷史的使命。她會更努力,更上一層樓,還可以學得更好。

    在生活上,她自覺遵守學校學院的紀律規定,不做違法違紀的事情,養成了良好的生活習慣,早上按時起床,準時上課,課間生活堅持每周去運動;團結同學,友善和諧的對待每一位同學,和同學共同探討生活和學習上的問題,提高和完善自我;她積極帶頭參加學校、班級組織的課外活動,如20xx年11月“東湖杯”植物辨認大賽,20xx年4月學院黨建活動“五個一”工程之讀一本好書、黨建微博等。周末雙休,有時間都會去外面感受大自然風景,杭州植物園、花港觀魚、太子灣等地方,陶冶情操的同時增加見聞,拓寬視野;因專業需要,她還參觀了菊花展、郁金香展等,做到在生活中處處學習,時時進步。更多的周末,她作為中國志愿者的一員,積極參與學校學院組織的志愿者活動,如在學校青年志愿者協會期間,每周都會跟隨志愿者走出校園,關愛社會:“地球一小時”、“心系重陽日,薄卡獻真情”、“攜手遂昌”等;同時積極參與講座如“援加納志愿者講座”、“預防艾滋病主題活動”等。在校期間勤工儉學,在輔導員辦公室做學生辦助理,幫助老師提升自我,并體驗社會,適當減輕家庭負擔。

    在思想上,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。關心國事,關注身邊小事;平時積極學習黨團的理論知識和精神,提高自己的思想高度,在為人處事方面起到了很大的引導作用,提高自己的政治領悟力和領導力,對她自己處理事務有著很大的指導作用;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項。

    規章制度。

    認真學習《團的章程》自覺履行團員的義務執行團的決議遵守團的紀律完成團組織交給的任務發揮團員的模范作用盡到一個團員應盡的責任。積極上進向偉大的共產黨靠攏積極學習黨的理論知識和精神用黨員精神來規范自己獲得了老師和同學的一致認可于20xx年成為了一名入黨積極分子。

    總之,她認為身為一名共青團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著她意識到共青團員這個稱號及身份賦予她的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任,這是一種素質,也是一種能力。相信今后她也會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風,在學習中求進步,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望。通過不斷的學習探索以及自我批評,她面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的,每天進步一點點是她的目標。

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    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十七

    x同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

    x同學在實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

    x同學實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今后的工作中繼續發揚。

    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十八

    團支部對團員評價對他們本身有很重要的影響,對于他們以后的發展有很大的幫助。下面是本站小編帶來的團支部對團員評價的內容,歡迎閱讀!

    1、該團員學習認真,成績優秀,思想積極上進,生活中團結同學,尊敬師長,是一名優秀的共青團員。

    2、該團員思想上積極上進,與其他團員和睦相處,在團員中具有較好的模范帶頭作用。

    3、該團員能尊敬師長、團結團員,積極為團支部工作。

    4、該團員具備了一個共青團員應有的素養和修養。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,在生活上,為人友善、團結團員、樂于助人。

    5、該團員在各方面積極要求上進,與團員和睦相處,具備一定的政治修養,是青年團員的表率。

    在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

    在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

    當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

    能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

    品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

    1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員。

    先進性教育。

    的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

    2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

    3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。

    4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的。

    活動方案。

    將每一項活動落到實處保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習舉辦團的基礎知識競賽在板報上開辟學習園地和活動專欄并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗向做的好的優秀團員取經。

    5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。展望新的世紀,改革開放和現代化建設事業的深入發展,對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,實現社會統一,維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。

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    團支部鑒定意見報告(熱門19篇)篇十九

    在電視臺新聞部為期一個月的實習就快結束了,能夠用八個字總結這段難得的實習經歷:時間雖短,收獲不少。

    回顧走過的點點滴滴,實習即難忘又充實。短短的一個月實習,讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工作者的艱辛,讓我對新聞工作者有了新的認識。這不僅僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,在提高我的新聞采編潛力的同時,也在必須程度上了解了電視新聞的采寫和制作。

    “北漂”生活是艱苦的,又是充實的,這段異鄉“充電”的經歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識,拓寬了她們的新聞實踐面,在提高了大家的新聞采編潛力的同時,也在必須程度上了解了電臺節目的采寫和制作。

    八個字——時間雖短,收獲不少。

    五、有選取的看報。

    如果你是做社會新聞、時政新聞或經濟新聞的,不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看,那是在浪費時間。看看你和老師昨日一齊采訪,當天見報稿子,看看修改做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下其它報社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。

    要明白太陽底下無新事,這些東西早晚都會用上。

    六、認真做好采訪筆記。

    如果有一臺筆記本電腦,你打字速度快的優點就能夠發揮了,采訪完了,稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦,必須要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,那是他明白了很多東西。但你不同,必須要認真的記下來,回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄那!

    七、先思考再下筆。

    剛到報社實習的初期,如果不是老師特殊要求,在頭一個月內別要求寫稿子,這階段你最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解,要向老師多提問題,并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了,寫稿子時自然會很快很流暢。“腿勤、嘴勤、耳朵長,是當記者的基本素質”。

    的輔導員,不一樣的經歷給了我不一樣的感受,這些經歷也時刻在提醒著我,在什么樣的位置上,就應扮演好什么樣的主角,同時也應承擔起相應的職責和義務。

    從剛開始的與各單位的通訊員確立聯系包括對報社以及站內的狀況進行宣傳,到定期的詢問和培養感情,再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發性事件的快速處理,新聞采編的幾乎每一個環節我都得到了鍛煉和提高,在同一時期所發稿件中我的稿量占了實習生的絕大多數,得到了站長和其他記者老師的高度評價。大二暑假在強老師和蘇老師的幫忙下,我在《湖北日報》政宣部進行兩個月實習,同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習工作。

    用數據、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當是實習生要解決的首要問題。

    掌握采訪基本功。“七分采三分寫”,是新聞界公認的經驗之談。那里重點說說應對面采訪,須做到五會:

    (1)要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。

    (2)要會想。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和資料,再延伸采訪,擴大視野。

    (3)要會問。就是根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環境,采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

    (4)要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的資料,抓住本質性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。

    (5)要會積累。采訪中的某些素材,不必須即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。

    (6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結、匯報、經驗介紹等。這很重要,不僅僅能彌補口述之不足,發現新的素材,而且還因為文字資料更嚴謹,能規避報道出現差錯。

    當然,還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪,實習生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機。因為一些突發性新聞,如礦難、火災等,起初往往沒人會理解采訪,主要靠記者對現場的觀察來完成。

    第三,重在發現和捕捉新聞。新聞有兩類,一是發生的新聞,二是發現的新聞。前者很明確,多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號”成功回到地面、武漢過江隧道開工等,勿需你費盡心機去尋找,報道好就行了。后者則不然,多為非單一的、跨時空跨區域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發現和發掘潛力才能報道的新聞。

    怎樣才能發現和捕捉新聞呢?這是個大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發現新聞;二是從縱向和橫向比較中發現新聞;三是從解剖表象中發現新聞;四是從多維思考中發現新聞,等等。此處舉一個例子。

    讓新手跟著有經驗的“老記者”做一段時間,遠比閉門造車要學得快、學得好。

    由于沒有專線記者帶,

    “北漂”生活是艱苦的,又是充實的,這段異鄉“充電”的經歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識,拓寬了她們的新聞實踐面,在提高了大家的新聞采編潛力的同時,也在必須程度上了解了電臺節目的采寫和制作。

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