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作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇一
第一段：介紹分享的意義（200字）。
分享是人際交往中常見的一種行為，它可以帶來許多益處。分享經驗和知識可以幫助他人，使他們從中受益。同時，分享也能夠加深人與人之間的聯(lián)系和理解。在分享的過程中，我們不僅能夠觸及到自己的內心，也能夠獲得他人的認同和支持。因此，分享收獲心得體會是一種有價值的學習和成長方式。
第二段：個人經驗分享（200字）。
每個人都有自己獨特的經驗和故事可以分享。我曾經在一個困境中陷入迷茫，但通過與他人分享，我找到了解決問題的方法。分享不僅僅是把自己的經驗講述出來，更重要的是在過程中反思和總結自己的體會。這樣一來，我們不僅能夠給予他人幫助，也能夠更深入地認識自己。通過分享，我獲得了自信和滿足感，并且發(fā)現可以從他人的反饋中不斷提升自己。
第三段：社群共享的力量（200字）。
現代社會中，社群分享的力量越來越受到重視。在一個共享的環(huán)境中，人們可以互相學習、互相鼓勵，共同成長。很多社群平臺和活動提供了分享的機會，人們可以在這里展示自己的成果、經驗和心得。社群分享不僅僅可以促進個人的發(fā)展，也可以影響整個社會。通過分享，我們可以建立起知識的鏈條，推動社會進步和發(fā)展。
第四段：分享心得帶來的收獲（200字）。
分享心得不僅能夠使我們得到他人的認同和支持，還能夠引發(fā)更多有益的反思和討論。在分享的過程中，我們不斷從他人身上學習，培養(yǎng)自己的觀察力和批判思維。同時，通過分享心得，我們也可以準確把握自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自己。只有把心得與他人分享，才能夠真正使自己所學的知識轉化為智慧。
第五段：分享的責任和義務（200字）。
分享經驗和心得是我們與他人進行積極互動的一種方式，在這個過程中我們要承擔一定的責任和義務。我們應該尊重他人的思想和觀點，積極回應他人的問題和困惑。同時，我們也要承擔起自己的責任，確保所分享的信息準確可靠，并且能夠給他人帶來實際的幫助。只有這樣，分享才能真正發(fā)揮出它的意義和價值。
總結：分享收獲心得體會不僅能夠幫助他人，也能夠加強與他人之間的聯(lián)系和理解。通過分享，我們可以激發(fā)思維、提高自我認識，并且培養(yǎng)批判思維能力。同時，社群分享也能夠推動整個社會的進步和發(fā)展。然而，我們要意識到分享的責任和義務，積極維護信息的準確性和可靠性。只有在這樣的積極互動中，分享才能真正發(fā)揮出它的最大效用。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇二
隨著全球環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境成為人們越來越關注的問題。環(huán)保行動的重點在于改變人們的生活方式和消費習慣，旨在實現可持續(xù)發(fā)展。作為一位關注環(huán)保的人士，我通過分享我的環(huán)保經驗和收獲，希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保行動中來。在分享和收獲的過程中，我發(fā)現了許多有趣和有意義的事情，下面我將就此展開討論。
第一段：分享環(huán)保經驗的重要性。
分享環(huán)保經驗對我來說是十分重要的。首先，通過分享，我可以將我所了解和實踐的環(huán)保知識傳授給更多的人，起到宣傳和教育的作用。其次，分享環(huán)保經驗可以激發(fā)他人積極參與環(huán)保行動的興趣和熱情。當他人聽到我的環(huán)保故事和經驗時，他們會覺得很有啟發(fā)和動力，從而更加愿意采取環(huán)保行動。最后，分享環(huán)保經驗還可以擴大我的影響力，使我能夠與更多關注環(huán)保的人士交流和合作，共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
第二段：分享環(huán)保經驗的方式和途徑。
分享環(huán)保經驗有很多方式和途徑。首先，我可以通過社交媒體平臺，如微博、微信和朋友圈等，發(fā)布環(huán)保相關的內容。我可以發(fā)表環(huán)保心得體會、發(fā)布環(huán)保知識和技巧，還可以轉發(fā)一些環(huán)保組織和個人的活動信息，讓更多的人了解到環(huán)保的重要性和可行性。其次，我可以在身邊的家人、朋友和同事之間進行口頭的分享。可以通過講述自己的環(huán)保經歷、介紹一些環(huán)保產品和服務，甚至組織一些環(huán)保活動，引導他們正面地參與到環(huán)保行動中來。
通過分享環(huán)保經驗，我不僅僅能夠讓更多的人了解到環(huán)保的重要性，還能夠得到一些有意義的收獲。首先，我發(fā)現通過分享，我激發(fā)了更多人們的環(huán)保意識和行動，這讓我感到非常滿意和欣慰。其次，我結識了許多關注環(huán)保的人士。他們和我一樣，對環(huán)境問題感到擔憂，并愿意為之做出努力。我們經常交流經驗和心得，互相激勵和幫助，形成了一個緊密的環(huán)保社區(qū)。最后，通過分享環(huán)保經驗，我也從他人那里學到了很多新的環(huán)保知識和技巧，不斷豐富和擴大了自己的環(huán)保知識庫。
第四段：分享環(huán)保經驗的挑戰(zhàn)和困難。
盡管分享環(huán)保經驗有許多好處和收獲，但也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，很多人對環(huán)保問題缺乏興趣和認識，對環(huán)保經驗的分享可能會被忽視或者被認為是無關緊要的。此外，環(huán)保知識和技巧的傳遞也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，需要經過深入的研究和準備，并且要有清晰明了的表達能力。因此，如何吸引人們的關注并有效地傳遞環(huán)保知識和經驗，是一個不容忽視的問題。
第五段：分享環(huán)保經驗的未來發(fā)展。
未來，我仍將繼續(xù)分享我的環(huán)保經驗和收獲，為環(huán)保事業(yè)做出我的貢獻。同時，我也希望在分享的過程中能夠不斷改進和提高自己的技能。我將不斷學習和掌握新的環(huán)保知識和技巧，提高自己的宣傳和教育能力，以更好地影響和感染更多的人。同時，我也鼓勵更多的人利用各種途徑和平臺，積極分享自己的環(huán)保經驗和收獲，為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
通過分享環(huán)保經驗，我體會到了分享的重要性和意義。我希望能夠通過我的努力，鼓勵更多的人加入到環(huán)保行動中來，共同保護我們的地球。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇三
在我們的成長過程中，我們不斷地接受各種各樣的經驗和教訓。這些經驗和教訓來自很多不同的來源，比如父母、老師、同學和朋友。然而，除了這些直接的來源之外，向其他人分享我們的經驗和教訓也可以讓我們的成長更加豐富和深刻。在本文中，我們將探討分享心得體會與收獲這一主題。
第二段：經驗與教訓。
在我們的生活中，我們會遇到很多挑戰(zhàn)和困難。這些難以克服的問題經常會讓我們感到沮喪和無助。然而，當我們逐漸解決這些問題并取得進展時，我們會得到各種各樣的經驗和教訓。這些經驗和教訓可以是關于如何面對挑戰(zhàn)、如何克服困難、如何思考和如何與人溝通等方面的。這些經驗和教訓都是我們成長的寶貴財富，它們可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
第三段：分享的重要性。
雖然我們一直在從自己的經驗和教訓中學習，但也有很多人正在經歷我們曾經經歷過的事情。當我們有機會向他們分享自己的經驗和教訓時，我們可以傳遞知識和啟示，讓他們從我們的經驗中受益。此外，當我們分享自己的經驗時，我們也會變得更加自信和成熟。我們會逐漸認識到自己所學所知的重要性，并感到自己能夠對他人產生積極的影響。
第四段：分享的方式。
分享經驗和教訓的方式有很多種。例如，在學校中，我們可以在班級討論中分享我們在學習過程中遇到的困難和解決方案。在社交媒體上，我們可以通過發(fā)表帖子或評論，向其他人分享我們的見解和建議。在社區(qū)活動中，我們也可以通過志愿服務和義工工作，讓我們的經驗和教訓得以服務于他人。無論是哪種方式，分享我們的經驗和教訓都是值得鼓勵和贊揚的。
第五段：總結。
分享心得體會和收獲是很重要的，它可以幫助我們更好地理解我們所學所知的價值和意義。通過分享我們的經驗和教訓，我們可以幫助其他人克服他們所遇到的挑戰(zhàn)和困難，從而促進他們的成長和進步。同時，分享我們的經驗和教訓也可以讓我們更加自信和成熟，并提高我們在社會中的地位和身份。因此，我們應該積極地分享我們的經驗和教訓，并從中得到更多的收獲和成長。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇四
隨著社會的發(fā)展，教育事業(yè)也在不斷進步和發(fā)展，對于青年教師來說，他們正處于青春活力的時期，正值踏入教育崗位，他們在教育實踐中積累了豐富的經驗，遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但同時也取得了一定的成果。他們的教育心得和體會對其他青年教師的成長和發(fā)展具有重要的參考作用。本文將探討青年教師在教育實踐中所分享的收獲心得和體會。
首先，青年教師在教育實踐中深刻體會到了責任的重要性和價值。教育事業(yè)是一項神圣而偉大的事業(yè)，承載著國家和民族的未來。青年教師通過教育實踐深刻體會到了“育人為本”的理念，他們明白自己肩負著培養(yǎng)學生成才的重任，需要用心去引導學生，激發(fā)學生的潛力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和探索精神。同時，青年教師也明白了自身應該不斷學習和探索，提高自己的教學能力和水平，為更好的完成教育使命做好充分準備。
其次，青年教師在教育實踐中意識到了與學生建立良好師生關系的重要性。良好的師生關系是師生共同成長和發(fā)展的基礎。青年教師通過與學生的交流和互動，學會了尊重學生的個性和需求，關注學生的成長和發(fā)展，幫助學生解決問題和困難，建立了良好的師生關系。他們明白只有建立了與學生之間的信任和溝通，才能激發(fā)學生的學習興趣和積極性，幫助學生取得更好的學習成績。
第三，青年教師在教育實踐中感受到了教育資源的重要性。教育資源的充分利用對于教育質量和效果的提高至關重要。青年教師通過教育實踐了解到，教育資源的合理配置和運用對于提高教學的針對性和靈活度起到了重要作用。他們通過積極主動地使用課外教育資源、教學工具和現代技術手段，豐富了教學內容和形式，提高了學生的學習效果和成績，讓學生在充滿樂趣和挑戰(zhàn)的學習過程中得到全面發(fā)展。
第四，青年教師在教育實踐中取得了一定的教學成果。在教育實踐中，青年教師充分發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢，針對學生的不同需求和特點，靈活運用教學方法和手段，取得了一定的教學成果。通過自己的努力和實踐，他們不斷提高學生的學習動力和自主性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。這些教學成果不僅提升了學生的綜合素質，也增加了教師的職業(yè)成就感和幸福感。
最后，青年教師在教育實踐中體會到了教育是一項永無止境的事業(yè)。通過教育實踐，青年教師認識到了自身的不足和不完善之處，明白了只有不斷學習和進取，才能適應時代的發(fā)展和教育的變革。青年教師清楚地意識到，他們需要不斷提高自身的教育能力和素質，通過教育實踐不斷改善和完善自己的教學方法和手段，與時俱進，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，青年教師在教育實踐中通過分享收獲心得和體會，深刻理解了教育事業(yè)的重要性和價值，建立了良好的師生關系，充分利用教育資源，取得了一定的教學成果，并明白了教育是一項永無止境的事業(yè)。這些經驗和體會不僅對青年教師自身的成長和發(fā)展至關重要，也為其他青年教師提供了寶貴的借鑒和參考。青年教師將在教育事業(yè)中不斷努力，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量，為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇五
段落一：引言（200字）。
分享收獲心得體會，是我們在日常生活中經常會遇到的一種情況。無論是在工作中，還是在學習中，或是在人際交往中，我們都會有很多值得分享的經驗和收獲。分享不僅能夠幫助他人，也能夠加深自己的理解和領悟。在分享的過程中，我們還能夠與他人建立起更加緊密的關系，互相學習、互相成長。接下來，我將分享一些我個人的一些心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
在工作中，我認為分享收獲是非常重要的一環(huán)。首先，我發(fā)現當我與同事分享自己的經驗和知識時，他們會更加重視我的觀點，并愿意與我合作和交流。這不僅提高了工作效率，也促進了團隊的凝聚力。其次，分享自己的心得體會還可以提升自己的知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過與他人的交流和互動，我能夠了解到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維方式，并在工作中有更多的選擇和創(chuàng)新。最后，分享收獲還能夠幫助我在工作中更好地理解和解決問題。當我將自己遇到的問題分享給團隊或同事時，他們會提供不同的解決方案和意見，幫助我更好地處理工作中的挑戰(zhàn)。
段落三：學習中的心得體會（300字）。
在學習過程中，分享收獲同樣是非常重要的。首先，通過將自己的學習經驗分享給同學或朋友，不僅可以幫助他們更好地理解和記憶知識點，同時也能鞏固自己的學習成果。當我能夠解釋、闡述知識點時，我會發(fā)現自己的掌握和理解程度也更上一層樓。其次，與他人交流學習經驗也有助于發(fā)現和彌補自己的不足之處。在與其他同學交流學習方法和技巧的過程中，我會發(fā)現他們可能有一些我未曾察覺到的學習策略，這給了我改進和完善的機會。最后，分享收獲還可以激發(fā)他人的學習興趣和動力。當我向他人分享一些有趣的學習經驗時，往往能夠引起他們的興趣，并激發(fā)他們主動去探索和學習。
段落四：人際交往中的心得體會（300字）。
在人際交往中，分享收獲同樣是非常有意義的。首先，通過與他人分享自己的心得體會，我可以加深與他人的了解和感情。當我愿意和他人分享自己的故事和經驗時，他們也會樂于與我分享他們的故事和經驗。這樣的互動促進了彼此之間的理解和信任。其次，分享收獲還能夠幫助他人成長和提升。當我將自己在人際交往中的經驗與他人分享時，他們能夠從我的成功或失敗中汲取經驗教訓，更好地應對和處理類似的情況。最后，分享收獲可以建立起良好的人際關系和網絡。當我愿意分享自己的心得體會時，我往往能夠吸引到志同道合的人與我建立聯(lián)系，形成一個互相學習和成長的圈子。
段落五：總結（200字）。
總而言之，分享收獲心得體會是一種互利互惠的行為。通過分享，我們不僅能夠幫助他人，也能夠加深自己的理解和領悟。在工作、學習和人際交往中，分享收獲都有著積極的影響。通過分享，我們能夠提高工作效率，拓寬學習視野，促進團隊合作和加深人際關系。因此，讓我們擁抱分享的意識，將自己的心得體會與他人分享，共同成長、共同進步。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇六
第一段：引言（150字）。
作為一名青年教師，我有幸參與了教育事業(yè)，并在這個過程中積累了許多寶貴的經驗和心得。在日常的工作中，我積極與同事交流、分享心得，這不僅讓我受益匪淺，也讓我覺得能夠為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
第二段：理論基礎（300字）。
青年教師在工作中，往往需要加強自身的理論基礎，以提供更好的教育服務。在我的工作生涯中，我參加了多個培訓班、課程，不斷充實自己的知識儲備。這些培訓不僅幫助我掌握了教學技巧，還讓我了解到教育的新理念和方法。此外，我還時刻保持閱讀的習慣，通過閱讀教育相關的書籍、文章，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和教學觀念。
第三段：實踐經驗（400字）。
除了理論基礎，實踐經驗也是青年教師成長的重要組成部分。我在實際教學中積累了許多寶貴的經驗。首先，我堅持與學生保持良好的溝通和互動，傾聽他們的想法和建議，根據學生的反饋進行教學調整，以達到更好的教學效果。同時，我也與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學生的家庭情況和特點，因材施教。其次，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在教學中，我經常引導學生進行創(chuàng)新實驗和課外活動，讓他們從實踐中學習，并實際應用所學的知識。最后，我注重教學方法的創(chuàng)新和個性化。在教學過程中，我會靈活運用多種教學方法，以幫助學生更好地理解和掌握知識。
第四段：心得體會（300字）。
在教育工作中，我深深體會到了教師的責任和使命感。每一天，當我看到學生們的進步和成長時，我覺得自己的付出是有價值的。同時，我也學會了堅持不懈和耐心。在教育事業(yè)中，一定會遇到各種挫折和困難，但我相信只要我們堅持不懈，保持耐心，一定能夠譜寫出屬于我們自己的華美樂章。此外，與同事的交流與分享也讓我感到收獲滿滿。每一次交流，都為我?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)，讓我不斷進步。
第五段：希望與展望（150字）。
在未來，我希望繼續(xù)發(fā)展自己的專業(yè)能力，為更多的學生帶去優(yōu)質教育。我會保持學習的態(tài)度，不斷提升自己，同時也愿意與更多的教師交流分享，取長補短。我相信，在共同努力下，我們能夠共同推動教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多受益于我們教育的優(yōu)秀人才。
總結（50字）。
通過本次分享，我們不僅明白了青年教師在教育事業(yè)中所取得的成就和經驗，也了解到了發(fā)展的重要性，希望每位教師在工作中都能不斷進步，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇七
環(huán)保是當今社會亟待解決的一個問題，全球氣候變暖、空氣污染、水資源不足等環(huán)境問題頻發(fā)，已經嚴重影響到人們的生活質量。因此，環(huán)保行動的意義不可低估。本文將分享一些我個人在環(huán)保方面的心得體會，希望能為大家提供一些參考和啟示，共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
第二段：從日常生活角度分享環(huán)保經驗。
環(huán)保行動并非需要大規(guī)模的投入和奢華的手段，每個人從自己的日常生活做起就可以為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。比如，我每天都會盡量步行或騎自行車代替開車，以減少汽車尾氣對空氣質量的影響。另外，我還會注意節(jié)約用水、垃圾分類等小事，積極參與環(huán)保活動，分享這些經驗給身邊的人，帶動更多人加入環(huán)保行動。
第三段：從工作環(huán)境角度分享環(huán)保經驗。
作為一名上班族，我也積極參與并推動環(huán)保行動。在工作環(huán)境中，我鼓勵并組織同事們使用環(huán)保袋代替一次性塑料袋，在辦公室內設置回收垃圾桶，確保廢紙、廢紙板等的回收利用；另外，我還推動公司開展電子化辦公，減少紙張的使用，節(jié)約資源。通過這些環(huán)保行動，我們不僅為地球做出貢獻，同時也提高了同事們的環(huán)保意識，共同倡導和踐行綠色辦公的理念。
第四段：從社區(qū)角度分享環(huán)保經驗。
一個社區(qū)的環(huán)保狀況與居民的環(huán)保意識息息相關。在我所居住的社區(qū)中，我積極參與社區(qū)環(huán)保行動，并倡導鄰里之間共同關注環(huán)保，營造綠色環(huán)境。在社區(qū)集中開展廢品回收活動時，我鼓勵鄰居們一同參與，將廢品分門別類，回收再利用。此外，我還組織鄰里活動，分享環(huán)保知識和經驗，增加社區(qū)居民對環(huán)境問題的了解，增強環(huán)保意識。
通過積極參與環(huán)保行動，我不僅積累了豐富的環(huán)保知識和經驗，更深刻地認識到環(huán)保的重要性。環(huán)保行動不僅可以改善環(huán)境質量，還可以提高人們的生活品質。例如，我注意節(jié)約用水，不僅為社會節(jié)約了寶貴的水資源，也讓我反思如何更好地利用有限的資源，從而過上更為簡約但充實的生活。此外，我還結識了更多關心環(huán)境的朋友，為我提供了更多的學習交流機會。通過分享自己的環(huán)保心得體會，我希望能鼓勵更多人積極參與環(huán)保行動，讓地球成為一個更美好的家園。
總結：
環(huán)保不只是一個人的事，而是一項需要全社會共同努力的事業(yè)。通過從日常生活、工作環(huán)境、社區(qū)等多個角度參與環(huán)保行動，我們能夠不斷積累經驗和知識，豐富自己的環(huán)保素養(yǎng)，同時也為社會和未來的子孫后代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。保護環(huán)境不僅是一種責任，更是一種價值觀和生活方式的轉變。讓我們攜手共同努力，分享環(huán)保的收獲和心得體會，共同促進環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇八
分享，是一種以樂于幫助他人、傳遞知識和經驗為出發(fā)點的行為，而收獲，則是一種在分享中獲得的成果和感悟。分享可以是在各個領域中，無論是學術成果還是生活經驗，分享都可以讓人們互相借鑒，共同進步。通過分享收獲的心得體會，可以幫助他人，擴大自己的視野，提升自己的能力，實現雙贏的局面。
首先，分享收獲的心得體會可以幫助他人。當一個人有所收獲時，他可以通過分享自己的經驗和知識，幫助他人更好地解決問題或者獲取新知。一個人的經驗和見解可能是其他人所需的，通過分享這些心得體會，他可以讓他人少走彎路，避免重復犯錯。例如，在學習方面，學生們可以分享自己的學習方法和技巧，幫助其他同學更好地應對學習困難。在工作中，職場新人可以從前輩的工作經驗和教訓中汲取智慧，避免犯同樣的錯誤。因此，分享收獲的心得體會不僅可以使他人受益，也可以促進社會的進步和發(fā)展。
其次，分享收獲的心得體會可以擴大自己的視野。當一個人將自己的知識和經驗分享給他人時，他也會從他人那里獲得新的見解和觀點。通過傾聽他人的意見和經驗，我們可以從中獲得不同的思考方式，擴大我們的知識面和思維深度。這種相互分享和交流，可以讓我們接觸到不同領域的人和事，了解不同行業(yè)的發(fā)展情況和趨勢，開闊我們的視野，提高我們的綜合素質。例如，一個會議上的交流與討論，可以讓參與者從其他人的發(fā)言中獲得新的觀點和想法，使得自己的思維得到了拓展，思路更為開闊。
此外，分享收獲的心得體會可以提升自己的能力。當一個人把自己的心得體會分享給他人時，他也在強化自己的知識和技能。通過將自己的想法和經驗整理成文字或演講，我們需要對所學的知識進行再一次的梳理，從而更好地理解和消化。通過與他人的交流互動，我們可以學會傾聽和理解他人的觀點，提高自己的表達和溝通能力。此外，分享收獲心得體會還可以培養(yǎng)我們的擔當和責任心，激發(fā)我們追求卓越、不斷進取的動力。因為只有真正理解和掌握了一樣東西，才能夠分享出去，這需要我們對自己的能力和水平有一個正確認識和評估。
最后，通過分享收獲的心得體會，可以實現雙贏的局面。分享是一種互幫互助的過程，是互相學習的機會。當我們愿意分享自己的心得和經驗時，我們就有機會獲得他人的支持和幫助。他人可以通過借鑒我們的經驗和見解，為我們提供反饋和建議，幫助我們看到自己的不足和潛力。而我們通過和他人的分享和交流，也能夠從他們的經驗和知識中受益，獲取新的思路和啟發(fā)。這種相互的互動和促進，可以提高個人和團隊的能力和水平，實現雙贏的局面。
總之，分享收獲的心得體會是一種有益于他人和自己的行為。通過分享，我們可以幫助他人，擴大自己的視野，提升自己的能力，實現雙贏的局面。因此，我們應該積極分享自己的收獲和體會，讓知識和經驗在交流和傳遞中得以延續(xù)，讓自己和他人都能夠從中獲得成長和進步。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇九
青年教師是教育事業(yè)中的中堅力量，他們在求知、成長、探索的道路上扮演著重要的角色。在教育實踐中，青年教師積極分享自己的收獲心得和體會，不僅可以促進彼此的成長，也能夠推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。以下是一位青年教師對于分享收獲心得體會的理解和體驗。
第一段：認識分享的重要性。
青年教師剛剛步入教育崗位時，面對的是無數的未知與挑戰(zhàn)。在這個過程中，無論是授課方法還是管理技巧，都需要克服困難和積累經驗。然而，如果僅僅將這寶貴的經驗囊中自嗟，那么這樣的成長就是獨立的成長，很難在更大的范圍內取得更好的效果。我們年輕教師的成長來自于對于各種經驗和知識的討論、分享與借鑒。通過和老師們一起交流，我們能夠從他們的經驗中獲取借鑒，同時也可以從自己的角度提供新的思考和理解。
分享收獲的形式多種多樣，可以通過一對一的談話，也可以通過小組、團隊或者學術討論會等多種形式進行。每一種形式都有其獨特的優(yōu)勢，通過不同的形式，可以更好地促進交流與思考。如果采用一對一的談話方式，可以更加親密地交流，這樣更有助于深度思考和心得體會的汲取；而通過小組工作或者學術討論，可以集思廣益，互相啟發(fā)，推動個體和團隊的共同進步。
分享收獲的最大好處是拓寬了視野，增加了思考的廣度與深度。當青年教師與他人分享收獲時，會遭遇到不同的觀點和意見，從而促使自己對于某些問題進行重新思考，提出更多的問題。這樣的互動不僅有利于培養(yǎng)獨立思考的能力，也有助于提高解決問題的能力。同時，通過分享，青年教師還能夠激發(fā)其他人的學習欲望和動力，也能夠成為鼓舞他人的力量。而見證他人的成長，也能夠為自己的成長帶來更多的滿足感和成就感。
作為一名青年教師，我深刻體會到分享收獲的重要性。每個人都是獨立思考的個體，有著自己獨特的見解和方式。正是因為每個人的不同，才能夠形成更加豐富多樣的教育經驗和方法。在我自己的教育實踐中，我積極參與教研活動和學科討論會，與其他教師交流自己的心得體會。通過分享，我不僅得到了很多寶貴的建議和意見，還拓寬了思維的邊界，加深了對教育事業(yè)的認識。同時，也讓我明白了自己的成長必須靠他人的肯定和指導，不能孤立地自我發(fā)展。
對于青年教師來說，分享收獲心得體會是一種發(fā)展自己的方式，也是為了整個教育事業(yè)做出貢獻的方式。我希望未來越來越多的青年教師能夠加入到分享的行列中來，通過交流和互動，促進自身的成長，推動整個教育事業(yè)的進步。同時，我也希望相關部門能夠提供更多的機會和平臺，鼓勵青年教師分享自己的心得和體會，為他們提供展示和交流的機會。只有當更多的青年教師能夠積極分享自己的收獲時，教育事業(yè)才能更好地蓬勃發(fā)展，造福更多的孩子們。
總之，青年教師通過分享心得和收獲，不僅有助于個人的成長，也能夠推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。通過分享，我們可以借鑒他人的經驗，提升自身的思考和解決問題的能力。同時，也能夠激發(fā)他人的學習動力，成為推動整個教育事業(yè)進步的力量。因此，我期待更多的青年教師能夠積極參與分享活動，并希望相關部門能夠提供更多的支持和資源，為他們提供展示和交流的機會。這樣，我們才能共同譜寫出更加美好的教育篇章。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十
作為一個無處不在的主題，分享心得體會與收獲關系到所有人，可以涉及到各種方面，包括學術、職場、健康與幸福等等。通過分享個人的經驗和知識，我們可以幫助他人解決問題，同時也回饋社會，推動繁榮和進步。以下是一篇關于“分享心得體會與收獲”的連貫五段式文章。
第一段：開頭。
分享，這個詞語有時可能被認為是一個煩人的現象。但是，分享心得體會與收獲是一種非常有價值的行為，因為它可以幫助他人在特定主題，問題或挑戰(zhàn)中更加成功或更好地表現出來。有些人可能會認為，分享是一種無私的行為，因為這樣做不僅可以幫助別人，而且還可以讓自己感到滿足和有價值。
第二段：闡述分享的啟示。
當我們享有快樂和成功時，我們希望與其他人分享這些經驗。同樣的，當我們面臨問題和困難時，我們也希望找到一個能夠分享經驗和解決方案的人來幫助我們。這是社交學的一種基本法則，我們需要與他人分享思想和概念，以便實現個人和集體成長和進步。
第三段：探討分享的價值。
通過分享經驗和知識，我們可以促進自身發(fā)展和成長。當一個人分享自己的經驗和知識時，他會更深入地了解一個主題或問題，并進一步鞏固自己的知識。此外，通過分享他人的知識，他可以進一步鞏固他們的關系，并為他人提供幫助，這種行為表明他們關心他人，并愿意花費時間和精力去幫助他人。分享還使他人更接近成功。當我們分享經驗和知識時，我們幫助其他人避免了走彎路，在他們取得成功的道路上提供了極大的幫助。
第四段：分享的不同方式。
分享心得體會與收獲可以通過各種方式實現。個人可以寫博客，參加社交媒體群組，發(fā)表學術文章或參加工作坊等方式分享自己的經驗和知識。此外，一些社交網站還提供了一些操作易懂，有重點的分享機制，使得人們可以更好地將自己的信息和知識分享給他人。
第五段：總結。
分享，是一種既能為自己帶來收益，同時能幫助他人解決問題，實現成長和進步的非常有價值的行為。分享心得體會與收獲可以通過多種方式實現，而個人也可以通過這種方式來幫助他人，并吸收來自他人的幫助，實現自身的進一步發(fā)展。分享，是一種文化，是一種精神，是人類共同成長和進步的重要機制。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
分享心得體會與收獲是人們在交流中獲得成長和進步的途徑。在我們的生活和工作中，每個人都有著自己的經驗和教訓，而將這些經驗和教訓分享給其他人，不僅有利于坦誠交流，增進人際關系，而且還能夠獲得更多的反思和學習機會，提高自己的技能和能力。
第二段：分享經驗與教訓（250字）。
分享經驗與教訓，一方面可以幫助自己深入思考，反省自己的行為和思考方式，另一方面也有助于他人避免走彎路、節(jié)省時間和精力。如：有些人分享他們的職業(yè)經驗和職場生存技巧，教我們如何面對各種困難，如何合理規(guī)劃時間和資源，如何與同事相處，如何在職場里提升自己的聲譽和職業(yè)水平。這些經驗和教訓不僅有助于人們應對當下的工作困境，更可以幫助我們長遠規(guī)劃，拓寬職業(yè)發(fā)展道路。
成長和收獲不僅僅是個人內心深處的情感和感悟，在與他人的分享中也可以得以呈現。通過分享，我們可以聽到別人的鼓勵和肯定，讓我們更加自信和鼓舞。比如：一些人分享了他們艱辛的創(chuàng)業(yè)經歷，讓大家看到了堅持付出的真正價值，也可以學習到創(chuàng)業(yè)團隊如何在遇到挫折和困難時堅持盤旋，從而獲得成功。這些經歷和故事不僅給自己帶來啟示與收獲，也可以給其他人指引前路。
第四段：分享導致共鳴和溝通（250字）。
通過分享自己的情感和思考，可以讓我們獲得共鳴和理解，在不同的人生階段中尋求支持和建議。比如有些人分享他們的情感問題，他們在患難中的堅持和挫折，可以讓人們更加理解和支持他們，也可以通過分享他們的經歷來幫助其他人走出相似的困境。這種分享不僅可以培養(yǎng)人的同理心和關懷情感，還可以促進人與人之間的互動和交流。
第五段：分享凈化心靈和深化思考（250字）。
最后，分享還可以是一種凈化心靈的行為，讓人們擺脫不良情感的困擾，在生活、工作和人際關系中更充實和快樂。比如有些人分享他們在旅行、讀書、健身等方面的心得和體驗，讓人們學習到放松身心的方法，感受到生活中美好的一面，避免把生活繁瑣的事物束縛住自己，更加深入地思考和品味人生本質。
總結（100字）。
分享心得體會與收獲是人們在交流中獲得成長和進步的途徑。通過分享，可以提高自己的技能和能力，拓寬職業(yè)發(fā)展道路，也可以獲得共鳴和溝通機會，幫助人們擺脫不良情感的困擾，深入思考和品味人生。因此，我們應該積極參與分享，分享自己的經驗和成長，幫助他人獲取更多的學習機會和提高自己的價值。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十二
軍訓。
不再是個可怕的字眼我們付出了精力付出了汗水卻獲得了沉甸甸的收獲。下面是本站為大家?guī)淼?00字軍訓心得收獲分享希望可以幫助大家。
南外的初一新生要參加軍訓!
軍訓，對我們這些嬌生慣養(yǎng)、養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝、小公主來說，是一個可怕的字眼;軍訓，意味著我們要進行嚴格的訓練、面對種種的考驗;軍訓，意味著我們要挑戰(zhàn)自我，超越極限;軍訓，意味著我們，要走出空調房，離開游戲機，來到酷熱的操場上，被熾熱的陽光灸烤。
但是，畢竟我們從來都沒有參加過軍訓，一個個在畏懼的同時又有隱隱約約的期待，在我們復雜的心情里，我們人生中第一次軍訓到來了。
我們來到教官面前，好奇地望著這位二十多歲上下的軍人。他的皮膚黝黑，一看就知道他一定經歷了無數的日曬雨淋;他的腰板挺得很直，像是一位舞蹈演員，但卻擁有舞蹈演員所不擁有的氣質，一種軍人獨有的氣質。
正是他，在軍訓的三天里，讓我們在苦不堪言的同時，悄悄地發(fā)生了改變……。
軍訓的第一關——站軍姿，就給我們來了個下馬威。
中午，可能是因為太累了吧，我們都沒有什么食欲。雖然，青菜的葉子碧綠碧綠，雖然，黃澄澄的雞腿散發(fā)著誘人的香味，但是我們都吃的很少。
軍人的特點是一絲不茍，軍人要有鐵一般的意志。這兩點，在三天的軍訓里表現的淋漓盡致。我們一遍又一遍地練習著最簡單的動作：立正、稍息、跨立、齊步走、跑步販販販只是因為我們的動作還沒有做到位。不到最后，我們決不放棄，哪怕代價是昏倒。我們的心中，只有兩個字——堅持!
三天的軍訓，帶給我們的不僅是曬黑的皮膚，還有頑強的精神，堅強的意志，堅定的信念，健壯的體格。我們變了，不再是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主，我們的身上，隱隱有軍人的影子。
軍訓，不再是個可怕的字眼，我們付出了精力，付出了汗水，卻獲得了沉甸甸的收獲。
雨水、汗水交織著，肆意揮灑著我們的青春，譜寫著我們的人生。
時光荏苒，一轉眼，我們告別了初中的懵懂，帶著求知的欲望和未來的憧憬邁入高中的大門，去感受與眾不同的生活。為期七天的軍訓成為了我們進入高中學習的第一課。的確，軍訓生活是辛苦的，但它給我們帶來的感悟和感動卻是無限的。
今天是我們軍訓的第二天了，腳痛、腿酸等等各種毛病都來了。對于暑假在家蝸居了兩個月的我來說，軍訓著實是一項巨大的挑戰(zhàn)。但是我卻不得不接受，只有克服它、戰(zhàn)勝它。下午陽光普照，汗水順著臉頰一顆一顆滑落。教官帶領著我們在訓練場上不停的訓練著正步和齊步走，一遍一遍又一遍。枯燥、無味、勞累，但卻不得不堅持。因為我知道這兩天來我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形。而是一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以我們一生享用。
這兩天來的軍訓生活帶給我們的不僅僅是這些感悟，還有那些不經意間出動人心靈的感動。同學無意間的一個動作、老師的一句問候和教官的一句話總能讓我心間蕩起一絲漣漪，久久不能平靜。
下午狠毒的太陽在不斷蔓延、蔓延。訓練場上不但有我們那整齊的步伐，響亮的。
口號。
聲，更有那嘹亮的軍營歌曲。而這些努力成果都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量以及團隊精神的重要性。這么短的時間內，來自不同學校的我們匯聚成了一個新的團體——高一2班。這個認知讓我的心間充斥著一種不知名的情愫，我想這就是感動吧。
訓練場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。瞧!同學們又被教官幽默的語言逗得哈哈大笑，給我們枯燥乏味的訓練平添了一些趣味。誰說教官最嚴厲最不近人情了?我看其實教官是最具有人情味的!他們身上肩負著保衛(wèi)國家的重任，所以他們更習慣于把自己剛強的一面表現出來罷了。教官的淳樸和人情味化作一絲感動蕩漾在我的心間。
我相信我們的青春會因為有了這一段的軍訓生活而變得激揚奮發(fā)，我們的人生會因為有了這段軍訓生活而更加絢麗多彩!
在軍訓生活里最令我難忘的就是，燒烤那天發(fā)生的事情和看新兵表演。
燒烤那天的早上，今天要燒烤的事情就風傳到了基地的每一個角落，所以我們就一直盼著晚上的到來，不過這一天確實不好熬，因為教官管得很嚴，必須得每一件事情做得很完美才行，要不然就得做蹲起，二十個，二十個的做，一天至少也得做一百個蹲起，蹲姿訓練每天至少二十分鐘。到了下午，我們還是做那一些很累人動作或是姿勢，只有極少的時間坐下來休息、喝水。到了晚上苦日子真是挨到頭了，教官給我們每人發(fā)一根雞翅、兩根火腿、一個饅頭，我們先烤雞翅，烤了大約十多分鐘，雞翅就發(fā)出了很濃的香味，饞得我們直掉口水，雞翅終于烤好了，我把它冷卻了三分鐘，就小心翼翼地用紙巾拿了下來，雖然上面有一些地方被燒焦了，但是燒焦的皮更脆，更好吃，里面的肉也更鮮美，高山很好笑，因為他烤得太熟了，用紙巾一拔，烤好的雞翅上半部分被拔下來了，下半部分還留在燒烤叉上，引得我們一陣大笑。
之后我就拿出了我的兩根香腸，穿在燒烤插上，烤了起來，烤了一會兒，有一根香腸沒有插緊，掉進了火爐，當了柴火，引得我們一桌都笑了起來。雖然我就只吃到了一根香腸，但是我給同學們帶來了快樂，后面，我又不小心把饅頭掉到地上了，也不能吃了，真好笑，可是，鄭浩更好笑，掉了一個大雞翅。這次燒烤真令我難忘呀!另一件讓我難忘的事情是新兵表演。
有一天，一些新兵來到了我們的基地，他們給我們表演走路，軍體拳還有報數之類的，他們真是一只訓練有素的軍隊，走路的時候真是像一個人在走路，根本看不到到第二個人的身體，報數的時候非常快，一個緊接著一個，沒有斷開一點空隙，他們的聲音也很洪亮，全操場都能聽見他們每一個人的聲音，他們還給我們表演了軍體拳，他們真是認真呀!出拳很有力，收拳也很有力，還表演了對打，那個快呀，十秒鐘搞到一個人，他們還全身心的投入，很認真，只要搞倒一個人，那倒下的一個人會保持那個很累的姿勢，搞到他的那個人，也會保持搞到他時的模樣，那一個模樣很累，但是他們還是能一動不動的保持著，要是我，我肯定堅持不了。
而且他們中午是在我們操場上吃的飯，我一看，根本就沒有一點飯粒掉在地上，地面保持得非常干凈。軍訓的生活真是又特別，又累，又難忘呀!
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十三
大學生心理課感想，老實說，在學大學生心理課之前，我還是挺混亂的。受傷的時候會很悲痛，成功的時候又會洋洋得意。異常是到了大學之后，自我得意和失意的周期極短，大致為周期反復，自我也很無奈。大學生心理課這門課早早的就想上的，老覺得心理學很古老也很神秘。看過弗洛伊德的傳記，了解了一點心理學的知識，看了一些心理學的電影，覺得心理學更加難以捉摸了。經過這一學期的心理課程學習，我大體上了解了心理學的發(fā)展歷程和思想原理，并被心理學的規(guī)律性和科學性所折服。盡管還沒有接觸到心理學最為神奇的催眠(我所認為的)，可是，教師在上課的時候，為我們分享的那些調節(jié)情緒和提高學習效率的方法，已經很值得我慢慢體味的了。
此刻，我能夠感覺到自我有這樣的本事，在心理上遇到麻煩(沮喪、不快)的時候，自我已經能夠跳出意氣用事的軀殼，上升到一個精神的高度，用邏輯理性去駕馭思想，而不是被情緒驅動著去郁悶，去彷徨。高中的那段時間是挺自卑的，大概是因為壓力大的緣故吧。很敏感所以更容易受挫。不管做哪一件事情，小到等車沒等到，也會很生氣，郁悶半天，總是在心里重復這樣一個聲音：為什么別人能夠做到，我卻做不到呢很受傷的花很多時間去療傷。此刻，上來心理課之后，開始懂得要對自我好一點，好多事并不是自我的錯。盡管是個女生，異常悲痛委屈的時候，找個朋友說說，或者藏個角落好好哭哭，跟老爸老媽好好撒撒嬌，總之，不能讓無名火腐蝕了自我本該陽光的心靈;生病或者其他原因，干什么都不在狀態(tài)的時候，不要老是去苛刻自我，沒什么的，只是因為生病的緣故，應當對自我好一點的;看到自我的短處的時候，不要總是在心里怨天尤人或者自慚形穢，用行動告訴他人，也告訴自我吧，在某一方面，我才是最棒的!
我以往看了一本書，叫做《20秒看破人心》，當時覺得挺邪乎的。此刻覺得，有點相信了。潛意識控制的行為，很多時候會暴露出對方很多想法的。出于更加了解別人思想的目的，也許當中還有好多其他原因吧，我對心理學很是入迷。可是，真正到正規(guī)心理學課之后才大學生心理學感想，心理素質與本事、人格特質、心理健康及創(chuàng)造力既有密切的關系，也存在著差別。大學生心理素質建構應以人的大腦發(fā)育規(guī)律為基礎，以大學生心理發(fā)展規(guī)律為依據，將理論思考與實證研究結合起來。
近年來，大學生談戀愛現象日益普遍，但有相當一部分戀愛者的戀愛心理不正常。然爾戀愛婚姻又是大多數人一生必然要經歷的過程與追求的人生目標。所以，需要更好地了解戀愛心理特點、規(guī)律及當代大學生戀愛中存在的問題等相關知識，才能把這場戀愛談好。經過教師的疏導，使我了解了大學生戀愛觀。
感情是人類永恒的主題，愛能夠給人以活力，愛能夠給人以力量，所以愛對人是相當重要的。但草草戀愛又將帶來不良后果，所以在戀愛之前需要認清什么是感情。
感情是一隊男女之間建立在性需要基礎上的一種強烈的內心境感體驗，是基于必須的社會關系和共同的生活夢想，在各自內心構成的對對方的最真摯的傾慕，并渴望對方成為自我的終身伴侶的烈的感情;是兩顆心靈相互向往、吸引、到達精神升華的產物;是人類特有的一種高尚的精神生活。
此刻大學生戀愛特點是：愛得快，失去愛也很快。以往在網上聽寧波大學學生處處長嚴建雯說：“此刻的大學聲談戀愛很快進入狀態(tài)，但消失地也快。他們把從影視媒體中看來的情節(jié)加以模仿，從不做過多的設想。這樣短暫的感情只會雙方帶來傷害。”很多大學生由于戀愛而忘記了自我來到大學的任務，忘記了自我本質是什么還忘記了剛來時父母的教誨，忘記了父母的期望!
悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。是失戀中的一個嚴重的問題，經過學習，使我了解了一些這方面的處理方法。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十四
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人對幸福感和成就感有著更高的追求。而要實現這些追求，不僅需要自我改進和學習，還需要和別人分享心得體會。因此，本文主題是“暢談心得體會分享感悟收獲”。
第二段：分享個人經驗。
我的成長道路上，與他人的交流和共享經驗是我不可或缺的一部分。比如，我曾經加入過一個學習小組，與其他成員一起探討學習策略和心理學，大家交流自己的學習心得和經驗，共同進步。通過與小組中的成員交流，我意識到我的閱讀習慣不夠好，并且缺乏運動和社交活動。因此，我從早上15分鐘的快讀到了每天1小時的全文閱讀，每周至少要兩次鍛煉，花更多的時間去結交新的朋友。所有這些都是因為我與其他人得到的啟迪和指導。
第三段：分享他人經驗。
說到交流和分享，還有一種方式是聽取別人的心得體會來獲取啟示。我的一個朋友是一名出色的演講者，能夠吸引人群并獲得很大的影響力。我一直非常佩服他的能力，因此我主動請教他，學習了他的方法和技能。我發(fā)現，我的演講技能也得到了很大的提升，我能夠更好地掌握演講的重點和讓聽眾留下深刻印象的技巧。
第四段：暢談收獲和感悟。
通過分享和交流心得體會，我獲得了很多的收獲和感悟。首先，我發(fā)現和其他人分享自己的經驗可以獲得建設性的反饋，這樣可以幫助我改進和提高。其次，聽取別人的心得體會可以幫助我關注到自己可能忽略的問題和解決方案。最重要的是，分享心得體會也增強了我的信心，因為我知道我可以通過與其他人交流來解決生活和工作中的各種問題，從而走得更遠。
第五段：總結主題。
在結論中，我強調了主題的重點是暢談心得體會分享感悟收獲。這種分享可以幫助我們建立更好的社會關系，增強彼此的信任和支持。它也可以促進我們個人成長和進步，幫助我們探索和充分利用我們自己的潛力。我希望每個人都能在與其他人分享心得體會的過程中獲得更多的啟發(fā)和幫助。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十五
近年來，集訓已經成為了許多學院、培訓機構、甚至國家選拔優(yōu)秀人才的常用方式。集訓，就是集中時間、精力和資源，讓學生集中到一個相對封閉的環(huán)境中進行訓練，達到學以致用的效果。在集訓中，學生們必須克服各種困難、錘煉自己的意志、提高自己對技能或者學科的掌握程度，此外，還有更多值得分享的收獲。
第一段：集訓使自己變得更加自律。
集訓期間，時間是具有強烈緊迫感的，每天都是搶時間、爭分奪秒的。需要按照時間表完成各種任務，要遵守作息時間，要按時完成作業(yè)。管理自己的時間，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣是這個過程中最大的收獲之一。在集訓結束后，我們發(fā)現自己的自律能力明顯提升，不論是處理事情的效率，還是日常自我管理，都變得高效而有序。
第二段：集訓提高自己的技能和理解。
集訓設計科學的學習課程，關注知識、技能或者某項特定領域的學習，對學員進行更加深入的了解和提升，甚至為項目實踐提供指導。在集訓中，學員們通常深入學習某項技能或者知識點，多次練習，經過反復模擬和實踐，從而獲得更深刻的理解和技能提高。同時，在集體合作和互動的過程中，學員們也收獲了對于技能和領域的更加深入的了解。
第三段：集訓培養(yǎng)了團隊合作意識和技能。
集訓通常需要集體完成某些任務，這個過程中，各個學員需要相互協(xié)作，進行分工合作，共同完成任務。在團隊合作中，學員們不斷培養(yǎng)對于團隊目標的認同、溝通合作的能力、解決矛盾和協(xié)調的能力。這些技能在后續(xù)的學習和生活過程中，對于提升個人的能力和競爭力也是非常重要的。
第四段：集訓增強了自己的心理素質。
集訓過程中，學員們必須要承受高強度的學習和長時間的集中精力，同時還需要處理身體和精神上的變化。這對于個人的心理素質是一種很好的鍛煉，能夠訓練學員的耐力、意志力和情緒管理等方面的素質。在集訓過程中經歷了挑戰(zhàn)和挫折，學員們也能夠更加堅強和自信地應對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結語。
集訓帶來的收獲和為個人提供了一個在短時間內加速成長的機會，通過集訓，我們可以擺脫平時瑣碎的雜務，全心全意地沉迷于所學技能或者領域，提高自己的專業(yè)水平，同時也激發(fā)我們進一步發(fā)揮潛力的動力。這就是集訓所帶來的收獲和體會，無論是在學習、工作、還是生活中，這個過程中學到的許多技能和思維模式都是非常有價值的。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十六
近日，我參加了一個為期一周的集訓，這次經歷讓我受益匪淺。在這次的集訓過程中，我學會了很多新的技能，認識了很多志同道合的人，結交了新朋友，收獲頗豐。在本文中，我將會分享我在集訓中所學到的一些心得體會。
第二段：緊扣主題。
首先，我認為集訓的重要性遠遠超出了我們的想象。在集訓中，我們可以像專業(yè)運動員一樣進行訓練，不斷的提高自己的技能水平，豐富自己的經驗。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇于面對，不斷地調整自己的思維方式和方法，就一定能夠取得進步和突破。集訓中的這些經歷不僅能夠讓我們在專業(yè)技能上更上一層樓，也同時能夠培養(yǎng)我們的耐力、毅力和精神力量。
第三段：自我提升。
其次，我才發(fā)現自己在集訓中的進步是如此的大。通過集訓，我不僅學到了新的知識、新的技能，更重要的是我在思維上有了很大的拓展。我開始學會探究問題的本質，挑戰(zhàn)一些以前認為不可逾越的想法和觀念。我也開始意識到，只要我們有毅力和決心，就能夠克服困難，事半功倍。在這個過程中，我也真正體會到了自我激勵和自我提升的精神力量，它能夠讓我們不斷成長和進步。
第四段：學習與合作。
集訓也給我?guī)砹撕芏鄼C會，讓我有機會與一些志同道合的人一起，進行學習和合作。我從中學到了很多，不僅是專業(yè)技能上的知識，也是團隊協(xié)作以及相互溝通的技能。在這個過程中，我也結交了一些新的朋友，在他們身上我看到了自己的不足和需要改進的地方。同時，我也開始學會發(fā)掘集體力量，發(fā)現團隊合作是多么的有力量和的價值。只有通過合作和溝通，我們才能夠讓自己更加完善和發(fā)揚光大。
第五段：總結。
總之，在這一周的集訓中，我不僅學到了很多新的知識，也結交了新朋友，開拓了眼界，收獲頗豐。但最重要的是，這次集訓讓我更加了解自己，鍛煉了意志力和團隊協(xié)作能力，更讓我堅信，只要我們用心去做，努力去拼搏，就一定能夠收獲成果。因此我也認為只有不斷學習，不斷探索，不斷汲取新的知識和運用新的技能，我們才能夠在未來中有所作為，實現人生的價值。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十七
近年來，集訓已經成為了一種國際范圍內的熱門活動。參加集訓，既可以增長知識，又可以結交志同道合的朋友，更可以提高各方面的能力水平。在參加集訓的諸多收獲中，我對自己的提高和成長體會頗為深刻，下文將會對本人在參加集訓中的心得體會進行分享。
首先，在集訓過程中，我最深刻的收獲之一就是增加了不少的知識積累。作為一名參加集訓的學生，我認為觸及一些前沿的知識，對于我們來說是必不可少的。因為這些知識，能夠幫助我更加深入的了解我們所從事的領域，也能夠讓我更自信的說出自己的看法。比如，在本次集訓中，我學習到了很多實用的技巧和策略，這些技巧和策略，無論是在團隊合作中還是與人交往中，都能夠派上很大的用場。
其次，在集訓過程中，我的領導能力有了不小的提升。在集訓過程中，每個人都有一個職責和角色，而我的職責正是發(fā)揮領導作用。我需要組織和管理整個團隊，并確保所有人能夠理解和完成他們的任務。這種領導能力的提升，不僅對我今后的工作有很大的幫助，而且我也在與人交往的過程中獲得了更多的自信，從而幫助我在生活中更好地處理人際關系。
另外，在集訓中的團隊合作過程中，我也意識到了自己在溝通技巧上的不足之處。在每次團隊任務的過程中，我都和小組成員反復討論，用我的語言去表述我的觀點，讓他們理解我所想要表達的意思。通過這樣的方式，我不僅學會了和不同類型的人交往，也提高了自己的溝通和表達能力。
最后，在集訓中，我還認識了很多志同道合的朋友，他們來自不同的領域，但我們都有著強烈的內驅力，追尋同樣的目標。我們在一起分享經驗、討論問題，互相鼓勵和幫助，進行深入的交流與探討，大大增進了我們的友誼，也開拓了我們的視野。
總之，參加集訓實在是讓人難以忘懷的經歷。集訓不僅讓我們更深入地了解所從事的領域，還能夠提高我們的領導能力和人際關系處理能力，擴展我們的視野和社交圈，這一切的收獲讓我感到格外珍貴。希望在以后的日子里，我能夠繼續(xù)克服自己的難點，不斷學習，一步步成為更好的自己。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十八
幾天前進進帶我們大概的講解了各個合同和__的歸納以及都是干什么用的，雖然不一定全部會背，但大概有個了解、清楚內容和擺放位置。
3、接受新簡歷。
根據公司的實際需要，人事部在有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。認真的對待每一份應聘者簡歷做好登記，傳給主任進行篩選，安排面試時間，電話一一通知，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待，為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。
4、其他行政工作。
每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得的效率，這已經不單純是對公司工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。
總的來說行政助理這個職位事情很隨機，說多也不多，說少也不少，總是在一點一滴的積累起來，不像其他員工每天完成工作量就行，往往都是些瑣事，需要不時的用筆記下，煩的神比較多，因為公司從里到外大大小小的事都要負責，即使不需要你負責也要知道怎么回事。希望在未來的工作中更加努力，領導也多多提出寶貴意見，我會及時改正！
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇十九
第一段：引言（100字）。
在生活中，我們會經歷很多事情，有歡笑也有淚水，我們通過這些經歷來感受、體會生活的意義。有時候我們會思考，這些經歷對我們來說到底意味著什么？今天我想和大家暢談我自己在生活中的心得體會分享感悟收獲。我希望通過這個主題，能夠啟發(fā)大家思考自己經歷過的事情，讓我們在心靈的深處共鳴。
第二段：回憶經歷（200字）。
人生如意棋局，一步一步！在我的成長經歷中，有很多的成功，當然也有不少的挑戰(zhàn)和失敗，不過正是經歷過這些，才讓我感受到人生的意義。我最大的收獲是深入體會到，遇到挫折和失敗的時候，我們需要學會堅韌和執(zhí)著，而且要具備對未來的信心和勇氣。如果我們能夠正確處理好成功與失敗之間的關系，那我們就會在成長路上更加穩(wěn)步前行。
第三段：反思并總結（300字）。
過往的日子就像是一個本子，我們在上面不斷地翻頁，然后又總結和反思留下的印記。有時候當我們將一些過去回顧一下，我們會發(fā)現很多的遺憾和感嘆。但是想到過去有不少的經歷是我們必須經歷的，那我們就需要把這些做得更好，更有價值。反思讓我懂得珍惜眼前的每天，每一分每一秒都要盡情享受，不能讓生命在白駒過隙間悄然逝去。
第四段：自我成長（300字）。
在人的成長過程中，付出和回報是成正比的。無論是你學習、工作、社交、娛樂還是生活方式都是如此。我深知，之前的付出，影響了我現在的狀態(tài)和自我意識，現在的付出和努力，則能夠影響我未來的成長和發(fā)展。盡管有時候，我們會覺得自己失落和疲憊，但是得到別人的認可和好的經歷，則是我們奮斗努力的最好動力。
第五段：心靈感悟（300字）。
最后我得到最大的心靈感悟，是充滿感恩和愛心。我感悟到，生命的價值不在于我們的財富、地位和名聲，而是體驗人間世界的人性和情感。在這個快節(jié)奏的社會中，我們需要神圣的愛和關懷，這筆財富是無法用任何金錢計算的。我們需要盡可能地傳遞愛和光明，留下一個溫暖的軌跡，讓傳遞下去的這份愛能夠讓別人燃起靈魂的火苗，讓他們在挫折中不放棄，在成功中不驕傲。
總結（100字）。
總之，在生活中有很多值得我們學習和感受的東西。人生旅途中需要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)與失敗，通過反思和總結留下寶貴的經驗和教訓。最重要的收獲是心靈感悟，這是生命中最寶貴的東西，我們要勇敢地運用它來傳遞愛和關懷，留下美好的記憶。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇二十
實習：顧名思義，就是在實踐中學習。經過一段時間的學習，或當學習結束時，我們需要了解我們的學習需要或應該如何應用于實踐。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的__人民法院工作人員致謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Γ貏e是要感謝涂法官對我孜孜不倦的教導。
通過近兩個月的實習，我獲得了實際工作經驗，鞏固并檢驗了四年來本科階段學習到的法律知識。實習期間，我接觸了大量的案件事實，在一些案件的審理過程中，我全程參與了案件自立案至審理終結的過程，并對部分案件提出了自己的想法，也獨立完成了幾份判決書和調解書。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對民事第一審審判程序有了深刻的認識，同時注意在此過程中將自己所學理論與實踐相結合。實習結束，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價，也感覺自己逐漸成熟起來了，開始真正的像個法律人那樣去思考實際問題。
一般像我所在的法庭之類的派出人民法庭，處理的都是一些農民的、農村的芝麻小事，它們的受案范圍一般是：事實清楚、權利義務關系明確、標的額不大、爭議不大的簡單民事和經濟案件，并且依據民事訴訟法的相應的管轄原則，應歸派出人民法庭管轄的案件。這些案件主要為離婚案件、普通的民事糾紛案件、簡單的經濟合同案件等。以下是我實習的主要內容和深切體會：
(一)立案資料審查。
由于大多數農民都不懂法，而且我所在的小鎮(zhèn)上根本就沒有可以進行法律咨詢的法律服務機構，僅有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也鮮有農民知道。因此在打官司前，許多農民都會到法庭咨詢有關法律事宜，法官只會告訴他們基本的步驟，應該先寫訴訟狀，然后來立案，立案受理后，會對受理的案件進行排期，將在十天之內通知何時開庭等等一些基本的程序。而其他的法官就不會告知了，因為畢竟法院并不是提高咨詢的法律服務機構，而是一個維護公正和正義的審判機構。
因為以前就是在洪山法院立案庭實習的，所以對整個立案程序還是比較熟悉的，原來立案就是當事人交起訴狀和證據材料，收下以后排期開庭就可以了。可是在這里來立案的當事人大多是根本不懂法律的農民，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會在后來的法庭審理中增加司法成本。
(二)協(xié)助辦案工作。
對法官的辦案工作進行協(xié)助，主要就是幫助書記員打印文稿、通知當事人領取各類訴訟文書或給當事人送達文書等。這要求我必須一絲不茍，不能有絲毫的懈怠，培養(yǎng)了我較強的應變能力和認真對待每個工作細節(jié)的態(tài)度。
(三)作庭審記錄。
由于法庭的人手不足，才使我有機會承擔書記員的職責，做了幾個案件的庭審記錄之后。使我的概括能力和取舍判斷力得到了很大的提高。在庭審的過程中，我一方面要概括當事人和審判員的當庭對話，另一方面還要跟上法官的思路去思考，做出自己的判定，著實體驗到了做一個書記員的不容易。
(四)文書寫作。
為了學到更多的知識，我常常主動向一些法官詢問是否能夠幫上忙，所以也得到一些機會來寫法律文書。學寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實體上學習到了寫作法律文書的各個細節(jié)，同時也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性。
(五)案卷整理。
審結歸檔的案件，主要是給案卷依目錄的順序排好順序，打好頁碼，打好封皮，然后裝訂成冊，簽字蓋章，填好檔案盒。說起來很簡單，但是做起來，就是一些繁瑣而重復的工作。而且好像沒有什么技術含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等。
除此之外，我還常常主動向各個法官請教各種各樣的法律問題，與法官探討在案件過程中遇到的疑難問題，認真傾聽法官對此的深刻見解，使我對相關法律問題有了更進一步的思考和認識。
(一)派出人民法庭適用的審判程序。
在派出人民法庭審理案件，就我所看到的，對于案情簡單的案件，法官適用的一般都是簡易程序，即僅有一名法官和一名書記員就可以開庭審理案件了。通過向派出人民法庭的法官了解及我旁聽過程中的觀察，我認為，派出人民法庭經常適用簡易程序，主要是因為法庭沒有足夠的人手。
(二)派出人民法庭的審判過程。
1。雙方當事人來齊之后，先是我們入座，然后在法官的指點下，原被告雙方也依次入座了，沒有起立。
2。書記員宣布法庭紀律，簡單通俗地說了兩點法庭紀律。一這是說理講法的地方，要講理，不準罵人;二發(fā)言要聽法官的吩咐。
3。法官核對了雙方當事人的身份之后，對合議庭成員進行了介紹。
4。法庭調查期間，雙方都是信口說來，東拉一句，西扯一句。就我所看到的，當事人雙方都沒有請律師，也沒有帶任何書面性的東西。請證人作證的時候，法官也是很通俗地說，將你所知道的事實一五一十地說出來，如果說假話，要承擔法律責任。
5。法庭辯論階段，雙方你一句，我一句，像吵架似的，但法官并沒有制止，而是過了四五分鐘才制止。法官后來告訴我，這樣做的主要目的是，通過對罵發(fā)現問題，這也是派出人民法庭法官一種獨特的審判技巧和經驗。
6。總結陳述階段，法官一再要求，不要說前面已經重復說過的話，但雙方當事人還是不自覺地重復了前面許多已經說過的話，并且說了許多雞毛蒜皮的家庭生活瑣事。
最后，法官問雙方愿意調解嗎，然后又說了法庭調解的好處，法官常會分別站在雙方當事人的立場上細細闡述這種調解結果對當事人可能產生的利害關系，促使當事人接受這種調解方案。在當地，調解是上級法院下達的任務，調解案件必須占到所立案件的70%以上，對于這種硬性的任務，使原本應該判決的案件為了爭取當事人的同意調解，法官往往要動許多口舌，反復做當事人的思想工作，法律的尊嚴也因此而大打折扣。
(三)問題思考。
1。法官在審判過程中的地位。
在派出人民法庭的法庭審判中基本沒有律師參與，且大多當事人對法律及法庭訴訟活動一竅不通。因此在庭審中，法官就處于十分被動的地位。首先不得不充當一個法律解釋者的角色，其次，法官還必須得補充一些當事人遺忘的但對審結案件十分重要的法律訴求。
2。法庭審判方式。
首先，法庭審判中法官不會按部就班一步一步地嚴格依法定程序走下去，因為意外因素太多，為保障順利解決糾紛，及時結案，法官不得不隨時調整庭審策略。且在宣讀起訴狀和答辯狀階段的“糾問式審理”也是法官的一種不得已的選擇。在這樣的普通程序中，合議庭往往成了擺設，加之在審判程序上有意或無奈的簡化，這是派出人民法庭審判過程存在的一個十分普遍的現象。
(四)解決方案。
首先，加強普法宣傳，提高廣大農民的法律知識水平，使他們知法、懂法，進而學會用法。
其次，對于基層法院，尤其是基層中的基層即人民法庭來說，對其司法特性不應要求過高。人民法庭在處理當事人的糾紛的時候，除了當事人正式的訴訟請求，還要分析當事人潛在的訴訟請求。對于這些農村中常見的糾紛類型，需要發(fā)揮法官熟悉的農民思維、行為模式優(yōu)勢，結合法理、道理、情理，做出讓當事人滿意的審理。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
(一)理論與實踐之間的差距。
在學校時經常會為了自己還算不錯的成績而沾沾自喜，到了真正的實踐部門，參與真實的法律實務工作時才知道自己所學的專業(yè)知識的匱乏，即使是已經學過的條文內容，也不能靈活運用于實際操作之中。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己的工作之路做準備。
(二)先做人，后做事。
從之前單純的處理與同學之間的關系，到現在要把握與同事及與領導之間的關系，我感到自己真正的開始成熟地去待人接物了，尤其是更加懂得了在工作中和同事保持良好的關系的重要性。做事首先要學做人，要明白做人的道理，無論將來走上什么樣的工作崗位，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的大學生來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，我可以向他們學習很多知識、道理。
總結：
實習，就是實實在在地學習，在這兩個月的實習生活中，我實實在在地體會到了這一點。由于實習的地方是區(qū)法院的一個派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實習日子中學習更多的東西，收獲無疑是巨大的。而今，回想之時，我忽然覺得那些過去的時光，都是人生不可多得的巨大財富，是一段不能重來的流金歲月。
隨著司法改革的縱深發(fā)展，法官職業(yè)化、精英化建設已經提到議事日程，法官助理制度的實施是法官職業(yè)化建設的突破口和關鍵點。我院也率先進行了審判權運行機制改革試點，實行審判團隊模式，一名法官配備一名法官助理一名書記員，將法官從大量繁雜、瑣碎的輔助性、事務性工作中解脫出來，集中精力專司審判。
我作為在云龍法院工作了十幾年的一名書記員，乘著這次改革的春風，當上了法官助理。我感到這是提高自身業(yè)務水平，讓自己迅速成長的一個好機會!下面我想把自己從事法官助理工作以來的和大家分享一下，希望與大家共勉!
第一，態(tài)度決定一切，尤其在工作上，一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實認真，積極主動，這樣才能真正讓自己學到知識。雖然從事書記員工作已經十幾年了，但我認為學無止境，要不斷給自己樹立新的目標，并努力奮斗爭取實現理想，不能安于現狀，停滯不前。針對現階段從事的法官助理工作，我認為首先要明確職責，有責任心。法官助理的職責是在法官指導下審查訴訟材料、歸納爭議焦點、組織庭前證據交換、接待當事人，協(xié)助法官調查取證、保全執(zhí)行(現在已經交由保全組來完成了)、進行調解、草擬法律文書以及與審判相關的其他實務性等工作(當然現階段法官助理從事更多的是送達等事務性工作，占用時間比較多，下一步院里還有具體規(guī)定，我們應遵照執(zhí)行)，要努力負擔起這個責任，不拖拉，不懈怠。其次，要積極主動地工作，現在院里大部分法官助理都是通過司法考試且有一定理論基礎的年輕大學生，一定要充分利用這個絕佳的工作機會積極向法官們學習，多問、多記、多觀察、多思考，盡快讓自己能夠勝任助理的角色，切實替法官解憂。再次，工作要認真細致，注意點點滴滴地積累，做一個有心人。都說細節(jié)決定成敗!在助理工作中，有很多工作是要格外注重細節(jié)的，一個不留神可能會造成不可挽回的錯誤，所以一定要細致。同時還要做個有心人，盡力提高工作效率，比如：法律文書的校對一定要細致，不能有所遺漏或偏差;記下律師的電話號碼以便下次再有其代理案件時便于通知;郵寄送達時記下單號以備事后核查收件信息;草擬文書時記下一些重要的或經常會用的法條法規(guī)等等。
第二，聯(lián)系自身從事助理工作的實際情況，作幾點總結，希望對大家今后的工作有所幫助吧。
1、多問多說，勤于思考。我們在工作時，肯定會碰到各種“攔路虎”，對于自己不懂或不確定的問題一定要及時請教，主動向法官或其他同志學習，努力豐富自身學識與實務經驗。比如，在草擬法律文書階段，一般情況下，是指導法官給了我一個明確的導向，這時我會首先思考思考：為什么法官會有這樣的意見，然后再依據法律規(guī)定、結合具體案情撰寫文書，最后交由指導法官審閱，對法官改動的地方再著重學習，不懂就問，這絕對是一個學習提高的良機;偶爾有些時候王法官也會給我布置一些“家庭作業(yè)”，就是不給我任何意見，讓我先講講自己的意見，之后再以溝通討論的形式進行專業(yè)指導，這種方式更讓我受益匪淺，也更利于法官助理的迅速成長。
2、多傾聽當事人的訴說。這還是受教于我的法官老師——王海斌庭長，記得有一次在審理一起繼承案件時，他語重心長地對我說：“民事案件的當事人，你一定要給他一個說話的機會!”這是作為一名經驗豐富的老法官給我的指點。確實，民事糾紛案件不同于其他案件，當事人都是平凡的老百姓，不知法也不懂法，有時候和他們溝通時，真是有種“秀才遇到兵，有理說不清的”感覺，但是作為助理與當事人溝通時，一定要耐心傾聽他的意見，因為此時此刻，我們助理是在代表法院、代表法官和當事人接觸，先拋開案件本身不談，我們要給雙方當事人一個說話的機會，從另一個角度來看，傾聽當事人的意見也非常便于我們了解案件詳情，對案件整體有個把握，能夠大致歸納雙方的爭議點和矛盾碰撞點，繼而為之后的調解工作尋找突破口。
3、注意與他人的溝通和協(xié)調，提高綜合能力。我認為助理應積極做好法官交辦的每一件事情，合理安排好工作的同時要注意與書記員的協(xié)調配合，處理好各方關系，做事要靈活仔細，注意方式方法，這樣才會事半功倍。另外，在與當事人接觸時，也要格外注意自己的言談舉止，這絕對可以增加當事人對法院的信任度，不管是庭前證據交換的階段還是在法律文書的判后答疑階段，整個和案件當事人接觸的過程就是對助理語言表達能力、溝通能力和協(xié)調能力的一種綜合考量，我們要不斷提高自己解決問題的能力。
4、善于總結好的工作方法。法官助理工作任務不輕松，如何在有限的時間內完成高強度的工作任務，就需要有行之有效的工作方法。在向當事人進行法律釋疑工作時，我自己就摸索出一個比較受用的方法，答疑時首先對當事人最關心的問題進行釋明，尤其涉及到具體數字的，一定要進行必要的詳細地計算說明，以理服人，打消當事人的疑惑，與此同時盡量用通俗易懂的語言來用解釋說明，這樣在一般情況下，當事人就算敗訴也都是可以接受的。
5、嚴于律己，切實做好法官的助手。現階段從我院改革試點工作實際情況看，法官助理目前還是偏重于一些繁雜瑣碎的事務性工作，庭前證據交換、爭議焦點的歸納、法律文書撰寫等實務工作還不深入，我們要好好利用工作機會，多多積累審判知識，不斷研究案件，深入學習實務，增加自身責任感和使命感，真正為法官解憂。
2018年10月初，我在重慶市榮昌區(qū)人民法院的三個月實習生活就結束了，離別之際，秋季的涼意隨雨水一起來到榮昌這個美麗又溫暖的小城。
身上的衣服從來時的短袖換成了薄薄的長衫，熟稔逐漸接替惶惑，身邊的面孔由陌生到親切，“上班”從一種體驗，變成一種習慣。
實際上，“工作”對我來說，并不能算是一個完全陌生的概念。然而，須有清晰的界定，方能厘清從前之“工作”同當下的區(qū)別。過去的工作，是謂“學生工作”。“學生工作”的核心是同老師、同學之間溝通、協(xié)調與合作，換言之，個人能力的考驗與丈量，僅僅是被置于校園這一有限的格局與人際關系之下而展開。深知工作環(huán)境、工作性質均不同從前，從事學生工作兩年，我亦難躲新挑戰(zhàn)將至的焦慮與無措。我的能力能否勝任法院的工作?我又如何同辦公室里比我年長的長輩自然、輕松而又不失敬重地相處?實習結束之后我能學到些什么?這些問題盤亙在我的腦海，久久不散。
然我又是期待著的。象牙塔里的草木雖溫柔，日子長久卻也難抵厭倦;課堂傳道授業(yè)，書本里的理論詞句，卻也想掙脫紙頁，于實務中實現價值。如果說惶惑與不安源于未知，那么我的雀躍與渴望，一樣也升騰至那不可測的未來。即便作為實踐教學的一種方式，實習生并不能同正式的法律工作者一般，從工作中取得報酬或收益，但那種將所學用至實處，實現己身社會價值的獲得感、滿足感，確是從前埋首書堆、皓首窮經所不可得的。
初到法院那日所觀兩部法院自制的微電影——《發(fā)小》和《暖陽》，短小精悍，卻教我至今難忘。從前在課堂上，我們談法律，談法治，兼談“常識、常理、常情”。理論引導我們思考如何在法律的空間內，合理平衡理性和感性之間的關系。然而，縱使將種種深刻掰開嚼碎，年輕的法律學習者在真正面對紛披世象中法與情的交替詰問之時，卻仍難免迷失方向。試卷上的案例只有甲乙丙丁，只有再純粹不過的法律行為，題干寥寥數語，隱去所有感情與紛爭的詳情，唯獨留下法律關系和爭議焦點，以便解題者單刀直入，命中要害。然生而為人，情感與聯(lián)系的復雜性，卻遠甚于精簡的律法所陳。實務與理論最大的一點區(qū)別便在于，法律工作者能夠在實務之中，獲得更多同社會、同大部分民眾相聯(lián)系的機會。如今想來，以觀看兩部微電影的方式初識法院實務，實在再巧妙不過。敘事邏輯恰到好處地將法律與人性相連接，于稚嫩的法律學習者心中，澆灌善良與正義的力量。
猶記實習動員會上老師和前輩的話語：“在法院工作需要有一定的抗壓能力。”此話不假。由于法院案件眾多，任務繁重，即便是初來乍到的實習生，也沒有理由因此躲懶。縱使如今熟識書記員各項工作之道，亦能熟練配合庭里完成各類案卷整改工作，亦難忘初接手法院工作時候手忙腳亂、茫然無措的尷尬。自是有一段過渡期供我們熟悉、掌握各項工作的，庭內的前輩、同辦公室一起實習的同學亦是十分耐心與體諒。然不同于以往任何一類學習，高強度的法院工作壓縮了我不斷試錯、糾正與領會的可能性。打印傳票、送達傳票、庭審記錄、判決書撰寫、卷宗整理，問題與挑戰(zhàn)接踵而至。慌亂、不安、困惑、失望的情緒在實習生活開始的很長一段時間內，都占領著我的腦海，小心翼翼卻又不可避免地犯錯，全力以赴卻又事與愿違。
“你不用怕的，”太多次惶惑與緊張后，法庭里的前輩這樣和我說，“每個人都有犯錯的時候，你犯過的錯誤，我剛來的時候也一樣犯過。”于我看來，前期的實習工作，大部分時間均是與自己的博弈與較量。我清楚地知道自己從事法院工作的短板：怕生、不熟悉川渝方言、粗心，在克服上述障礙的同時，我需要學會和自己犯過的錯誤和解。這聽上去或許有點滑稽和莫名，但每一次失誤與工作上的瑕疵，都會讓我對自己感到失望，并且害怕辜負法庭內前輩們的期待與溫柔。
好在雖有缺點，但能一一克服;心境曲折，終能迎來晴天。盡管實習尚未結束，然我已深切地感受到不同——從怯懦到自信，從拖沓到迅速，從陌生到嫻熟，從生疏到親密，從脆弱到堅韌。
記不得雙手翻飛記錄下多少場庭審，記不得沉心靜氣整理過多少份卷宗，記不得手握電話禮貌而不失嚴肅地同多少當事人溝通……但我會記得庭內前輩們的每一句鼓勵和夸獎，會記得工作筆記本里標出的重點注意事項，會記得成功調解或判決每一個案子過后當事人真摯感謝的話語，會記得一起討論過某個法律問題之后眉頭展開的瞬間。我會記得，他們會記得，這個炎熱的夏天也會記得。
作家分享作文收獲心得范文（21篇）篇二十一
會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于xx年x月至xx年x月在xx實業(yè)貿易有限公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。此刻對這幾個月的實習狀況進行總結。
xxx。
會計是個講究經驗的職業(yè)，工作經驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，我在xx實業(yè)貿易有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。
在實習中，我的職位是會計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手，尤其是應付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的業(yè)務。在實習期間，我運用所學的知識去做事，在不明白的地方問會計主管，有不對的地方會計主管會指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實習的這段時間，我不僅僅學到了關于專業(yè)方面的明白，而且對社交方面也有了必須的體會。具體包括以下幾點：
（一）、認識各種原始憑證。
在校學習期間老師以前給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才明白，我才明白我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不明白他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎，沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義，以后再見的時候就明白該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎，務必得打好，而且不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的服務。
（二）、根據經濟業(yè)務填制和審核原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本資料（對經濟業(yè)務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產品這一塊，只對相關人員的報銷單進行審核，但是中間也有偶爾用現金購買的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認無誤后簽字。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。在公司，我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的能夠幾個公司填制在一齊，付款的單獨填制，如果看到直接用現金購買的材料，要看看財務軟件里面是否輸入，否則會對應付賬款有影響。
（三）、在財務軟件里輸入憑證。
公司用的是速達財務軟件，我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久，只在小細節(jié)上面不同，我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入，有點像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫狀況。也不需要輸入單價和數量，只需輸放金額就能夠。由于輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。
（四）、對帳。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。在公司，我主要負責應付賬款的對賬工作，和我們學的不同，一般是每月初，供應商將對賬單傳真過來，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達里面的數據相核對，以免少記和漏記，核對無誤后再做出應付賬款匯總表交給出納，再自己備份。
在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計這些問題有了必須的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如公司的行政，沒有將員工的實際狀況進行核實，導致員工辭職、自離。透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務潛力，應變潛力，心理素質，適應潛力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是十分重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
實習雖然結束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx實業(yè)貿易有限公司帶給了這次實習機會。