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學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇一
小呂，男，九歲，xxx實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。
我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的`冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在20xx年5月的小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。
我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我――小呂，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇二
xx，女，1971年出生，中共黨員，xxxx網新媒體集團股份有限公司總經理兼總編輯。
xx年xx網籌設之初，xx即為參予網站的建立工作。創業初期，她與團隊一起搞了大量基礎性工作，包含參予非政府架構構建，人員招錄及培訓，創建各項規章制度，建立企業文化等。出任營銷總監期間，率領團隊通過研發新產品，建立新模式，開拓嶄新渠道等多種手段，并使xx網營銷業績同時實現已連續三年翻一番的快速增長。出任總編輯期間，她明確提出“新聞立網，資訊強網，互動興網”的辦網理念，策劃策劃的《政民零距離》欄目，輔助市委、市政府聽民意、匯民智、解民情，在政府與百姓之間搭建真誠溝通的橋梁，開辦幾年來，共解決百姓問題36萬件，網民滿意度高達96%，在xx年評選中，該欄目榮獲中國互聯網品牌欄目稱號。xx年10月，開通“我對書記說心里話”、“我有問題問區縣委書記”兩個欄目，從而開通了市委和區縣委領導與基層群眾直接對話交流的網上“直通車”，架起了利用網絡察民情、解民憂的連心橋。
在她的領導下，xx年，xx網被中宣部等國家四部委授與“全國文化體制改革一流企業”的稱號;xx年，《政民零距離》欄目榮獲xx年度中國互聯網站品牌欄目(頻道)稱號;xx年，《身邊好人》欄目榮獲xx年度中國互聯網站品牌欄目(頻道)稱號;xx年，《第一現場》欄目榮獲xx年度中國互聯網站品牌欄目(頻道)稱號;xx年，xx網網絡專訪作品“資源共享美麗中國，使候鳥飛”榮獲第二十三屆中國新聞獎一等獎，網頁設計作品“我們的節日”榮獲中國新聞三等獎;xx年，xx網專題《使大山深處的夢想啟航——網絡助學十年歷程》榮獲第二十四屆中國新聞獎三等獎;xx年，xx網舉行的'“小巨人來到達沃斯”、“大學生演示招錄挑戰賽”分別榮獲xx年中國城市新聞網站聯盟杰出創意設計精品獎;《追夢人生》欄目榮獲xx年中國城市新聞網站聯盟品牌欄目精品獎。
20xx年，本人在學校教研組、教科室、工會、黨委等各級各位領導的帶領下，堅持四項基本原則，遵紀守法，嚴格以教師職業道德要求自己，為人師表，愛崗敬業，認真鉆研業務，關愛學生。現將本年度的教學業績等作簡要總結：
一、在教學方面，本人深入細致鉆研新教材，領會新課改理念，深入細致查詢有關資料，虛心向同行求教，認真對待每一堂課，著重培育學生的自學能力和獨立自主自學意識，并注重課后監督工作及時補漏伯粉，在人格上和自尊上公平看待每一個學生。
第一學期我擔任高一(6)和高一(12)兩個班的語文教學工作，在學校期末統考中取得了優異成績，兩個班分別獲得教學一等獎和二等獎，20xx年教師節榮獲學校“優秀教師”稱號。
第二學期我出任高二(10)和高二(16)兩個理科班的語文教學工作，這兩個班的語文基礎都比較高，學生自學熱情不低，缺乏自學積極性。通過一學期的不懈努力，學生在學習態度上加了非常大轉型，成績進步非常大。在全市期末口試中，高二(10)班榮獲學校教學二等獎。
三、在教研方面，本人積極主動出席備課組、教研組、教科室以及學校除了上級部門非政府的各項教研活動，并認真總結經驗，積極主動撰寫教學論文。
1、積極主動出席校級課題“提升學生課外閱讀能力”和省級課題“同課異構”的研討。
2、論文《談談寫作》20xx年5月發表于《貴州師范學院報》。
3、論文《高中語文教學之對聯》榮獲貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會20xx年教育教學科研論文三等獎。
4、受高三年級組老師邀請，擔任“培優補差”班作文版塊的培訓工作，作了三次高考作文講座，聽課師生人次達一百多，效果較好。
5、在高二(16)班順利上公開課一節，聽講教師存有王鼎藝、呂彧章、李元清等，教學內容為《陳情表》。
四、在學校領導謝友、陳家群、余化梅的帶領和指導下，本人第一次創作了校園歌曲《愛我酒都高中，愛我巍巍中華》。由音樂組老師朱琳作曲并指導兩個班級參加20xx年學校“一二九”歌詠比賽，參賽班級均獲獎。
五、在學校工作之余，本人還出任仁懷市文聯文藝季刊《茅臺》的編輯工作。較好地順利完成了文聯領導交予的編輯工作，具有了一批杰出的作者(像是穆升凡、李利維、駱科森、陳昆憲、蔡海紅等)。本人單一制編輯的書刊贏得了文藝界很多前輩的普遍認可，具有了一批愛好文學的讀者，使仁懷文學愛好者存有了一個溝通交流的平臺和施展才華的空間，為我市的文藝事業做出了一定的貢獻。
總之，身為新時代的女性，不管是作為一名高中語文教師，還是一名文藝編輯工作者，或是一名母親，一名女兒，或是一名普通女性，本人自尊自愛自重自強，有著新時代女性堅強、獨立的個性特征和人格尊嚴;對長輩孝，對晚輩愛，對朋友真，對同事誠熱愛生活，熱愛本職工作;遵紀守法，明禮誠信;熱愛家鄉熱愛祖國!并在自己的工作崗位上作出了一定的成績!希望在以后的生活和工作中，不斷努力，讓自己更優秀、更完美!
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇三
在學校，小梅同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每天早上她準時到校帶領同學早讀或者協助領讀同學管理班級的早讀紀律，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質在不斷的提升與完善，成為學校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手，老師把任務交給他，總不推卸，在短短的時間內總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評。她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任她。平時注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，黃玲玲同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。熱愛勞動，關心集體也是小梅同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，父母工作比較繁忙，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各科都是優秀，沒有出現偏科現象。上課時，她是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，期中考試中總分位居年段第一。在英語口語學習上，她深知自己英語基礎差，課外自學從沒間斷過，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，成績一直在班級前列，多次考試中位居年段第一。同時她又是英語教師的好助手，并積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
自入學以來，小梅同學是一個各方面都全面發展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演.......經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的優秀學生會干部。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們期待小梅同學會做得更好。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇四
小吳是長寧鎮中心學校小學五年級一班的一名學生，是班里的中隊長。她是一名品學兼優的好學生，她學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的.榮譽，是老師的得力助手。
她學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，她就明白，學生的第一要務就是學習，但她卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的她已經掌握了自己特有的學習方法。她從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，她在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。積極參加學校組織的各項活動。
她在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。她爸爸是廚師，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽幫爸爸開小餐館，白天忙碌一天，晚上回家還要準備第二天的食材。她深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學校里有一位學生生病，她組織班級學生看望生病的學生，平時看見地上有垃圾袋，她也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里由于自己突出的表現，她多次被學校評為“三好學生”、“環保小衛士”面對優異的成績和眾多的榮譽，她沒有驕傲，她像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇五
我是來自七年級二班的毛宇豪，我在班中擔任了學習委員、語文、英語、衛生組長。在生活中，我是一個嚴以律己、樂于助人、熱愛勞動、正直勇敢、尊敬師長、孝敬父母、勇于開展批評與自我批評的文明學生。
我是一個在德育方面做得十分優秀的學生。在學校，我尊敬師長、團結同學，不打架、不罵人，是一個同學老師公認的文明學生;在家中，我經常幫父母做一些家務，做自己力所能及的事情。另外，我還是一個十分有愛心、同情心的同學。在上一個學期的寒假中，我和同學們曾組織去“sos兒童村”奉獻自己的愛心。我們為那些孤兒捐贈了一些學習用品，陪他們玩耍、學習，讓他們感受到我們對他們的關愛，感受到社會對他們的關愛。并且，我們也通過報社的刊登來呼吁大家關注關愛孤兒們。這個學期我們也組織去了“梅園老年頤養院”，給那些老人們買了一些水果，幫助他們打掃衛生、整理房間等，讓他們感受到我們對他們的關愛。
作為一名學習委員，我對自己的工作一直懷有強烈的責任心，處處嚴格要求自己，而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學習上有困難的同學。記得有一次，因為考試放學的比較晚，這時正好有一位同學拿著家庭作業來找我問題，有十幾道。但我并沒有因為放學了而應付了事，而是十分耐心的認真講解，直到每道題都講透徹了我才回家，那時已經有六點半了。在班中我勇于指出大家學習上存在的問題，并身先士卒，嚴格要求自己，為大家做出來表率。在全班同學的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，是本班的總體成績在全年級中名列前茅。
在知識的海洋中，我像一個貪婪的索求者，不僅努力學課本上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，我還十分愛思考、愛發問。正是這種孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，成績也是名列前茅。
我是一個熱愛學習、樂于助人、尊敬師長、孝敬父母、熱愛勞動、正直勇敢的文明學生。我今后會以更高的標準要求自己，勤奮上進不懈努力，成為二十一世紀全面發展的文明學生。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇六
我是，現任電子工程系團學會主席、10班班長。在這盡兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
一、思想方面。
我在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在跨入大學校園的第一時間我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助和指導下，個人積極努力，始終保持與時俱進，認真學習黨的基本路線，正確貫徹黨的教育方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下光榮的成為一名預備黨員。在以后的日子里我將繼續堅持健康向上的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。
二、工作方面。
成為了正式班長。這使得我有了更好的為同學們服務的平臺，讓同學們感覺到“有事找班長”是沒錯的。
為了更好的鍛煉自己，我加入了我們電子工程系的學習部，并很榮幸的當上了學習部的一名優秀干事。這使得我接觸的更多、更廣。我在學生工作這一方面又上了一個新的臺階。查好每一節晚自習是我的首要責任。作為學習部干事，我會嚴格要求自己，嚴格要求自己班級，絕不營私舞弊，努力配合學習部的日常工作，為我系學生創造一個良好的學習環境。
學校畢竟是一個封閉的環境，為了鍛煉自己的社會實踐能力，我參加了許多社區服務活動，并成為一名淮安市社區服務志愿者，與淮安市各高校學生一起走進社區、服務社區。在社區里我們做一些力所能及事，用我們所學的專業知識，搞了“義務維修”的活動。每逢年節假日，我們去慰問社區里的孤寡老人，和他們談談心，聊聊過去的年代。記得今年的端午節，我們與系領導走進社區，和社區老黨員一起包粽子。同時，也給社區小學生帶來了一場精彩的文藝表演。
在第二學年剛開始，我被選為我院電子工程系學生會主席，主要負責管理、協調全系各部門的活動，并參與到整個學生會的工作當中來，參與學生會活動的決策、組織和實施等各個階段。我有信心和能力在這一舞臺上更好的展示自我、服務師生。擔任這么多的職務，使我的大學生活過得很充實，有時卻把我累得夠嗆。辛苦嗎?肯定的!想放棄嗎?絕不!每當和同學們一起參加組織活動，心里總擁有一種發自內心的快樂和幸福。
成績一直保持著專業第一。激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇七
尊敬的領導老師：
您好!我是來自系07(1)班的同學。我想申請學生干部標兵。從小就是一個樂觀開朗，積極向上的人，在過去的一年多里，能積極地投身青年自愿者行動，熱心公益、服務同學、服務社會，在各方面都取得了一定成績。在此將個人情況匯報如下：
我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹黨的基本方針政策。認真學習重要思想，通過學習不斷提高自己的理論水平，努力競選學生黨員。
工作上，我態度認真、責任心強。在班級第一屆班委，擔任副班長一職，與班級班干們相互配合，相互支持，積極組織各項集體活動，到敬老院看望老人的青年志愿者活動;組織弘揚活雷鋒精神的環保活動，班級主題班會等，共同努力下班集體榮獲“先進團支部”稱號。在系學生會里面，我擔任科技部部長和代理班主任。在各項活動中，認真主動配合各部門工作。學生會為我們提供了一個自我鍛煉的舞臺。在這工作的一年中，與老師同學們的交流學到了很多。大大提高了我的綜合水平。我還參加了社團組織，擔任書法協會的副會長職務。我們一起舉辦“翰墨杯”，挑選全院的優秀作品，裝裱展覽，和會員一起學習交流書法，舉辦娛樂活動，書法協會里面愛好書法的氛圍很濃厚，干部們齊心協力合作那股風氣至今令我十分懷念，共同努力之下書法協會榮獲了“十佳社團”，“文化節之星”“十佳會長”的稱號。
通過這些活動，促進了同學間的友誼，我學會了怎樣與他人合作、交流，。從中我也慢慢體會到了作為一個組織者，必須果斷地做出正確的決定，主動與同學交流，溝通。
學習上，我認真聽課、努力學習，做到學懂學會，理解和創新。上課積極發言、提問，課后作業積極完成，不懂就問。在這兩年里，表現良好，最終學習在班級排名第一。在班級公眾投票選舉后我被評選為“優秀團員”并被推薦參加黨課培訓，現今通過考核成為預備黨員。
在今后的日子，我們即將離開校園投身于社會，接觸社會，我相信我仍會堅持下去，努力學習，奮發向上，不恥下問，爭取擁有美好明天。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇八
xx，女，漢族，生于1996年10月7日，家住xx縣xx鄉xx村7隊，現就讀于xx縣xx鄉xx中心小學四年級（2）班。
xx同學具有良好的思想品德，能嚴格遵守學校的各項規章制度和小學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，孝敬父母，團結同學，富有愛心，樂于助人。在學校組織的救助貧困兒童募捐活動中，她將自己積攢的所有零用錢都捐給困難家庭的兒童。當同學在學習上遇到困難時，就會找她幫忙，她不惜自己的時間，耐心講解，堅持和同學共同進步。她關心集體，夏天教室里又悶又熱，她中午來到學校第一件事就是去端一盆水，灑到教室里為同學們降溫；冬天一來到學校，她便主動看火，把火弄的旺旺，同學們和老師在溫暖的教室里共同學習，心理別提多高興了。每天放學后，同學們都爭先恐后地走出教室回家，xx同學卻是最后一個，因為她總是把教室里的窗戶關好才離開教室。幾年來一直擔任班干部工作，她都認真負責，任勞任怨，身先士卒，敢于開展批評與自我批評，圓滿完成老師交給的各項任務，在班內發揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。
xx同學是一個誠實守信，真誠待人的孩子。日常生活中，她真誠地對待身邊的每一個人，無論學習好與壞，無論家庭條件優與劣，她都一視同仁，坦誠相待。對待同學如此，對待老師和家長她更是做到了誠信。無論考試成績怎樣，她都及時將試卷交給家長審閱，無論犯了怎樣的錯誤，只要她知道自己錯了，都會向老師承認過錯并接受批評。誠實是一個人最基本也是最重要的品質，缺少了它，可能一個學富五年，才高八斗的人也會走向真理的反面；擁有了它，可能一個凡夫俗子也能得到別人的尊重，為社會做出貢獻。xx同學在幾年的小學生活中，雖然沒有取得多么耀眼的成績，但她因為有一顆真摯的心，始終保持誠實守信的美德，從而得到了大家的認可和喜愛。
在學習方面xx主動自覺，刻苦努力，上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律，能堅持課前預習，課后復習，課下閱讀一些課外書籍，不斷積累詞語，不斷豐富自己的知識，因此，她的作文在我班寫得最棒，每次作文講評課上，同學們都期待老師念她的作文，聽她的作文是一種美的享受。文章中優美的語句，生動感人的故事情節常常令人難以忘懷。xx同學每天都能認真完成各項作業，扎實掌握學習內容，有良好的學習方法和學習習慣，各科成績優良。在2006年全縣小學生知識競賽中榮獲二等獎，多次被學校評為“三好學生”。
她不僅學習好，還是一個很孝順的孩子。xx同學的家庭并不富裕，父母都是農民，種著幾十畝地，父母每天都早出晚歸，耕作于田間，她是家中的老大，因此，懂事較早。每天放學回到家，她都盡力把家務活做完，什么喂雞，壓水，收拾屋子，照顧妹妹，她都樣樣在行。尤其是做飯。別看她年紀小，卻做得一手好飯菜。每天中午、下午回到家，她都主動為父母做飯。父母拖著疲憊的身軀回到家中，她就端上香噴噴的飯菜，飯吃完，她又端上早已涼好了的茶水，讓父母吃飽喝好之后去休息。而她瘦小的身影又開始忙碌起來：洗鍋、收拾屋子、寫作業…….遇到農忙，父母急著干農活，有時中午不回家吃飯，xx就把飯菜做好，帶上水給父母送到田間，等父母吃完后她才回來吃完飯再上學去。每當此時，她的父母總是內疚而欣慰地說：“真是個好孩子!”
總之，xx同學是一個健康活潑，積極向上，熱愛集體，關心同學，孝順父母，品學兼優的好學生。愿這樣的孩子能得到社會的認可。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇九
xxx系則外國語學院英語系教師,副教授。現任外國語學院英語二系副主任。
該同志多年來一貫思想積極要求進步，在完成教學、科研工作的同時，兼任英語二系副主任工作，以積極、認真的態度盡職盡責，一直堅持把教書育人、為人師表放在首位，用積極進取、樂觀向上的態度對待一切工作。在各項活動中很好地發揮了模范帶頭作用，模范遵守社會公德和職業道德，踏踏實實、勤勤懇懇，認真負責的工作作風，受到了一致好評，在平凡的崗位上體現著自己的人生價值。
教書育人一直就是該同志教學生涯中堅持不懈的崇尚，將自己對教育事業的無窮愛好和執著崇尚蘊含在對學生的諄諄教導中。多年來，深入細致履行職責崗位職責，一直遵從著“做學問先做人”的原則，時刻特別注意自己的言行。在出任班主任工作中盡職盡責，深信“身教勝于言教”，嚴格要求學生，在思想上、政治上滿腔熱情地關懷學生的`蛻變，與學生交朋友，經常打聽學生家訪，及時介紹學生的思想動態，總是以引導的態度鞭策學生奮發向上，以自己的師德影響學生、病毒感染學生。在自學上、生活上給與學生以無私的關懷和協助，與學生創建了濃厚的友誼，當學生碰到各種困難、疑惑時，能盡全力協助學生，在言傳身教過程中以身作則，用銳意進取、悲觀、向上的態度看待一切工作，鼓勵學生身心健康地蛻變，所帶班級團結一致向上、積極進取，構成了較好的自學氛圍。因此受了學生的愛戴。
該同志愛崗敬業，刻苦鉆研，在教學科研方面也取得了很大的成績。教學上，注重積累，不斷探討新的教學模式，更新知識結構，教學態度嚴謹。該同志為人謙和、團結協作，特別注意虛心向同事學習，向有經驗的教師請教，不斷提高自己的業務水平，把理論學習有效地充實在課堂教學上，使教學效果取得了良好的效應，教授的課程深受學生歡迎。該同志先后擔任了本科生的《高級英語》、《高級聽力》、《英漢翻譯》、《漢英翻譯》，研究生的《非文學翻譯理論與實踐》等多門課程的教學工作，完成教學總學時超過學校規定的標準。在教學工作中，能因材施教，積極探索教學經驗和規律，努力鉆研業務，不斷改進教學方法，認真備課、授課。所講授的英語高級閱讀課于20xx年被評為沈陽師范大學第七批校級重點課程。該同志能夠緊緊圍繞基礎教育改革的實際，注重培養學生的研究性學習的能力和理論與實踐相結合的能力，把握學科領域的前沿知識教授給學生，教學效果優異。特別是結合教學實際，通過實踐完成了由知識出版社出版的《英語辯論中的靈感之源》一書，此書20xx年9月獲沈陽師范大學教材建設教學成果三等獎。
該同志在搞好教學工作的同時，秉持研究和深入探討外語教學的規律和特點。近年來刊登了《廣告譯者的情感傳達》等省級論文3篇，主編、副主編《英語教學策略與方法》等教材2部,順利完成譯著1部,電視劇譯者1部。并策劃〖語料庫在英語專業文學創作教學中應用領域的方法論研究〗省級立項課題1項，參予立項課題2項。
在完成教學、科研任務的同時，該同志出色地完成了教學管理工作,在各方面能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校各項規章制度，積極參加學校、院系組織開展的各項活動，認真負責地完成院系的各項任務。在20xx年迎接國家教育部英語本科教學水平評估工作中，不辭辛苦，夜以繼日工作，帶領二系教工整理、修訂、完善了教案、教學計劃、教學記錄、教學檔案等共計15卷，20萬余字。出色地完成了領導交辦的各項任務，為驗收工作做出了很大地貢獻，受到各界的好評。20xx年被評為沈陽師范大學畢業生實習優秀指導教師.
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇十
男漢族中共黨員現就讀于x學校x班。曾先后擔任過校學生會科技部部長、創新社社長、院學生會副秘書長、院學生會主席、現任班級組織委員、院畢業生就業自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽游中國長假游二等獎、江蘇省優秀學生干部、校優秀學生干部、校一等獎學金、校三好學生、校科技節先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優秀志愿者等榮譽稱號。
作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。
思想上，我是一個積極要求進步的人。平時積極關注時事政治，并能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，并經常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經驗。并且積極向黨組織靠攏，剛進大學就遞交了入黨申請書，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，無論在工作、學習還是在生活中，都起到了良好的模范帶頭作用，現已成為一名正式黨員。
知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里，我平時上課認真聽講，積極參與課堂教學活動，課余經常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關專業材料。或許我的學習時間投入在同學中不是最多的，但我可以勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在“學習不為今日的考試，只為明天的應用”這樣的學習理念指導下，我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中，值得可慶的是我的學習成績一直名列前茅，獲得了校一等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業學習和實踐實習上具有很強的模范帶頭作用。
能力鍛煉是大學生的另一主題。我曾擔任過院學生會主席，在任期中我兢兢業業，勤勤懇懇，并積極創新工作方式方法，努力提高學院學風建設，豐富同學課余文化生活。因此在去年的評優中我獲得了校“優秀學生干部”、院“十佳學生干部”等榮譽稱號。在社會實踐實習方面，先后在多家公司實習，工作努力仔細，獲得實習公司的一致好評。
平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂于從生活點滴幫助他人;在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課余時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯系實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。我也積極參與學院科研活動，努力提高自己的科研水平。在院科技創新中，成果突出，獲得全國機器人大賽游中國長假游二等獎、校科技節先進個人，也在《核心價值》上發表過論文。
在學校的這三年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情和態度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續我的人生征程。
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學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇十一
我是機制1002班李x學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。
我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高。“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇十二
xx，漢族，女，xx歲，現任網絡金融部綜合文書兼黨支部組織委員。xx本科畢業之初便加入xx銀行，迄今將近五年，在xx銀行工作期間她始終以嚴謹、勤懇、務實的工作態度嚴格規范自己。
作為一名員工，她不斷強化自身素質、堅持學習完善自我、努力提升個人能力，在保證本職崗位工作有效達成的同時，積極參加并通過崗位資格要求的各項考試，在五個考核年度中，連續四年考核結果為優秀，在許多方面發揮出了積極表率作用；作為一名黨員，她堅持以優秀黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持共產黨人的先進性，認真學習理論知識武裝頭腦以指導實際工作開展，積極推動各項黨建工作扎實落地。
xx主要負責部門各項綜合及黨工團建設事務等，在綜合文書崗位上，她時刻保持清醒頭腦及有條不紊的工作方式，以高質量高效率的標準嚴格促進各項工作任務達成。她積極承擔部門重要文字報告撰寫、組織推動條線制度建設、協助開展條線宣傳培訓、扎實推動黨工團建設，同時與部門部分重要崗位形成ab崗聯動機制，積極為業務有序開展提供助力。此外她還積極主動參與部門儲蓄存款及個人理財產品營銷，內部營銷績效排名靠前，努力為經營任務達成貢獻個人力量。在日常工作生活中，xx態度端正、待人誠懇、熱情友善、積極上進，得到了同事們的贊賞認可。
xx始終以政治可靠、業務熟練、作風過硬的標準嚴格要求自己，認真穩健推進各項所轄工作。xx承諾，下階段將積極對標業務骨干，持續加強業務知識和技能輸入，爭取成為更加全面綜合的崗位人才，同時繼續認真學習貫徹黨建工作條例、參加黨建工作培訓、持續完善內部黨建工作流程，努力提高個人的黨建工作能力，規范推動支部工作建設。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇十三
他是一個勤勞勇敢的男孩。從入學便積極參加學校各項活動，并加入了學生會，使他收獲了團結與友情的力量。在班中他曾擔任過副班長、團支書，協助老師完成各項任務，幫助同學解決各種困難。
在高二時期，他成功競選了學生會主席，并不斷努力拼搏。在學生會的工作中，他總是能大膽提出自己的建議與意見，并取得了良好的效果。在學生會干部中，他得到了大家對他的認可，在每次工作中，發揮出自己的領導和組織能力，帶領全體學生會成員在老師的指導下開展工作，取得了一定的成績。
作為一名學生會干部，在工作上他一絲不茍，恪敬職守。平時努力做好學生會干部的考核工作，認真組織每次學生會干部會議，完善學生會各項規章制度。學生會的工作不僅培養了他的工作能力，又使他與同學更加融洽相處，并贏得了老師的信任和同學的支持。由于多次得到同學的信任與支持，以及自己的努力，他獲得了“優秀學生會干部”、“優秀志愿者”等榮譽稱號。
他積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，在“樹立社會主義榮辱觀”期間，他帶領學生會干部清理校園衛生死角。擔任志愿者期間，多次到老人院。關心老人，幫助老人，發揮了敬老愛老的中華民族優秀傳統美德。
平時他養成了批評與自我批評的優良作風。不僅虛心大膽接受同學對他的批評與建議，也能誠懇大膽指出同學的不足之處。對同學的誤解他一笑而過，不斤斤計較，不斷的努力提高自己道德品質建設。
在他的身上體現了莘莘學子的良好道德品質，一種身體力行的工作作風。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇十四
xxx，男，中共黨員，石油工程學院油工07—1班學生，現任該院學生會主席。曾獲校一等獎學金、中石油勵志獎學金和“優秀學生干部標兵”。
他的座右銘是“生活就像一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大”。當學習和工作發生沖突的時候，他選擇了犧牲自己的休息時間去學習。大二下學期是大學四年最關鍵的.一個學期，每名同學都要面對英語四級考試，也就是在這個學期xxx當選為石油工程學院的學生會副主席。他一邊抓四級考試，另一邊還要籌辦“校級田徑運動會”和“石油工程學院黨支部立項晚會”兩項大型活動。許多關心他的同學不斷地提醒他學習的重要，生怕他因為工作而耽誤學習。但是他很自信地告訴他們，他學習的時間不比任何人少。雖然說學習與工作的效率是靠良好的精神狀態來保持的，但是人的意志力是無窮的，有壓力才有動力。雖然每天只有幾個小時的睡眠，但是他感覺很充實。他沒有令老師和同學們失望，在田徑運動會上，石油工程學院取得了“運動會團體第四名”和“精神文明集體”雙豐收，“黨支部立項晚會”也取得了圓滿的成功。這就是他，一個力爭上游、從不服輸并能與時間賽跑的優秀學生干部。
學生了解巾幗個人主要事跡（實用15篇）篇十五
在本學年度中，我的學習成績有了長足的進步，對德、智、體、美、勞各個方面全面發展，在上學期中，我的總分成績在班中排列第八名，雖然不是最好的，但比以往已經有了較大的進步，此外在2004年元旦書畫比賽中還獲得三等獎。除了學習方面外，我還積極參與學校和團織組舉行的義務活動做，在這些活動中表現十分積極，多次受到表揚。
以上所成績的取得都是團組織的正確領導和悉心培育。我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在了許多的不足之處。例如，有時候老師提問回答表現不夠積極，在數學單科成績表現還稍差，但在以后的日子中，我一定會努力改正！