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    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)

    時間:2025-05-31 作者:碧墨

    國旗下講話稿是我們向國旗敬禮的一種方式,也是對祖國深深的熱愛和敬意的表達。在國旗下講話稿范文中,我們可以看到許多令人動容和振奮的文字。

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇一

    同學們:

    早上好。今天我國旗下講話的題目是《祭端午念先祖弘揚傳統(tǒng)文化》。

    五月初五,粽葉飄香,又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,關于它的來歷,我想不少同學都有了一些了解。

    據(jù)《史記》記載,春秋時期楚國有一位大臣屈原,他倡導舉賢授能,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的強烈反對。屈原被迫離職,還被趕出都城。他的詩句舉世皆醉我獨醒、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索等,現(xiàn)在讀起來仍能感受屈原的氣節(jié)和偉岸。

    后來,秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,于五月五日,抱石投汨羅江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

    我們國家在20__年將端午節(jié)設立為國家法定節(jié)日,就是為了讓同學們充分感受端午節(jié)的氛圍,不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。

    然而,隨著時代的變遷,外來文化的大舉入侵,一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了圣誕節(jié)、愚人節(jié)這樣的西方節(jié)日。面對這種現(xiàn)狀,我們更加要重視對中國傳統(tǒng)文化的理解和學習,并且要熱愛和保護我們的民族傳統(tǒng)。

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇二

    各位老師各位同學,早上好!

    今天我和同學們一起聊聊“學會學習”這個話題。

    首先,要牢記:我們?yōu)槭裁匆獙W習。

    我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?有人會說,這很簡單。因為我是學生,我到學校來就是為了學習。是呀,我們這樣的年齡不讀書干什么呢?青少年是學習的黃金季節(jié),無論他是老百姓的后代,還是干部子弟,無論你家財萬貫,還是赤貧如洗,只要你是學生都要學習。那么,學習干什么?用一句老話講:子不學,非所宜,幼不學,老何為。通俗的說:為終生發(fā)展奠基。學習看上去是為了眼前的事情,為了服從老師,為了考出好成績。但實際上,學習是面向明天的,面向未來的。

    20xx年溫哥華冬季奧運會,中國獲得了歷史上最好的成績。其中,19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金,并打破奧運會紀錄,成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍。當記者采訪周洋獲勝秘訣的時,周洋非常動情地說“讓父母生活得好一些。”原來,周洋的父母都下崗了,母親殘疾,家庭生活非常艱難。周洋平時訓練異常刻苦,想的就是讓父母明天生活得好一些。

    我們曹中的學子,絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女,也有不少同學家境比較困難,甚至交不起學費。也應該體諒父母的辛勞。不辜負父母的期望,通過奮發(fā)學習,奪取優(yōu)異的成績,報答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動地的大事,但是我們可以通過現(xiàn)在的勤奮學習,為改變自己的命運、父母的命運。總之,我們要想明天越來越好,就要學習!

    其次,要思考:我們?nèi)绾螌W習。

    最好的學習就是自主的學習。所謂“自主學習”就是自己主動地學習,自己有主見地學習。古往今來,學生都是學習的主人,學習要靠自己的艱苦努力,才能取得好的成績。“授人以魚不如授人以漁”,意思是說,給人家魚吃,還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要,卻不能解除長久的困難.。如果想永遠有魚吃,那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們:掌握方法比知識本身要重要。

    同學們圍繞學習這個中心,可以將課堂分設為五個步驟:

    一是自己定出學習目標,提出問題;。

    二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習,嘗試解決問題;。

    三是小組合作,基本解決問題;。

    四是展示點撥,全面解決問題;。

    五是鞏固提升,達成目標。

    這種自主學習的模式,其核心就是要培養(yǎng)同學們自主學習的意識和能力。積極地預習和復習,積極思考和討論,積極作業(yè)和實踐。在“培養(yǎng)有學習能力”的育人目標的導向下,你一定能夠?qū)W有所成。

    第三,要關注:我們怎樣學習最有效。

    所謂學會學習,在某種意義上就是掌握科學的學習方法。科學的學習方法很多,如:巧妙安排時間,科學運用大腦,循序漸進,科學記憶,理論聯(lián)系實際等等。這里向同學們簡要推薦與學習密切相關的“學習金字塔”。這張“金字塔圖表”說明,不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的:

    (老師讓我們)聽講法——5%;閱讀法——10%;。

    視聽法——20%;示范法——30%;。

    討論法——50%;練習法——75%;。

    而(學生與學生)互助式自主學習法——95%;。

    我們很多同學苦惱:我們昨天才學怎么今天就忘了呢?現(xiàn)在我們知道,這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘,提高學習效果,你必須在24內(nèi)進行復習鞏固。那么就上課時間而言,我們應該做才能獲得最大的學習效益呢?大家來爭做“小老師”,相互合作自主學習,相互提高共同進步,互助式自主學習方法使同學們自主思維得以煅練,學會了學習。

    曹中學子們,只有樹立了美好的的奮斗目標,做學習的主人,掌握了科學的學習方法,鍥而不舍,奮勇向前。我深信:你一定會取得好成績,博得好人生。

    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇三

    各位老師同學們:

    大家好!

    農(nóng)歷五月初五就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),關于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚,它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20__多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江。

    面對壓力,屈原秉持寧折不彎的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。

    兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情。

    和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,知道自己胸前的紅領巾來之不易,學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室,我們的學習的機會,甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

    最后用一句屈原的話送給所有的同學玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強,能為祖國建設貢獻心智的人。

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇四

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我演講的題目是:《樹立信心,迎接考試》。

    為了更好地做好期末復習迎考工作,在此特向同學們提出以下要求和希望:

    第一、要制定切實可行的復習計劃。

    計劃是為達到目的而采取的具體措施和對時間的科學分配。同學們要明確目標、分析現(xiàn)狀、找出差距,制定切實可行的復習計劃。科學地分配學習時間要向三個方面傾斜:一向老師課堂上講的重點內(nèi)容傾斜;二向自己存在的問題傾斜;三向?qū)嶋H問題傾斜。

    第二、要強化復習鞏固環(huán)節(jié)。

    希望同學們在復習過程中要注重對知識的梳理、歸納和總結,使所學知識系統(tǒng)化、條理化、不斷完善知識結構。要借助復習,狠抓基礎,查漏補缺,把知識理解得更深刻,掌握得更牢固,從而進一步了解過程。

    第三、要發(fā)揚刻苦勤奮、頑強拼搏的精神。

    成功的關鍵不只在于薪火初起,更在于恒久堅持,且還常與“勞其筋骨、餓其體膚”、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。

    第四、要端正態(tài)度,正確對待考試。

    考試對我們同學來說即是一種壓力,因為它能提升我們自身的素質(zhì),它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。考試就會變?yōu)槲覀兦斑M的動力。在考試過程中同學們要保持一種平和的心態(tài),沉著冷靜,充滿自信,認真審題,仔細分析,遇易不馬虎,遇難不慌張,真正做到專心做題,靜心思考,規(guī)范答題,這樣在考試中才能發(fā)揮出自己最佳的水平。

    同學們,期末復習迎考的號角已經(jīng)吹響,讓我們以良好的心態(tài),科學的方法,充分的準備,整裝待發(fā),去迎接挑戰(zhàn)吧!

    最后預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!

    謝謝大家!

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇五

    大家早上好!

    我是來自初二3班的季騁悅,很高興今天能站在這里與大家分享語文學習的心得與體會。

    答案當然是非然也,它是生活的一部分,生活從來離不開語文,你只有熱愛生活才能學好語文,反之一個熱愛生活的人語文也一定學得好,就拿校園生活來說,每天我們在校園里與不同的同學,老師接觸,不可避免的是傾聽和交談,我們要去體會他人說話時的溫度,去理解他人所要表達的內(nèi)容,更有的時候我們還需要讀懂話語背后的真正含義,有的時候,你也會發(fā)現(xiàn),與同學,老師相處久了,你通過他一個細枝末節(jié)的小動作就可以八九不離十的知道他下一刻要做出的反應。這是不是對于我們,有著比在做閱讀分析的時候還要更靈活機變的要求呢?當然你可以選擇沉默或是充耳不聞,但你就放棄了練習的機會。

    還有的同學會說,我學不好語文是因為我過于理性了,不像別的同學那么感性,可是啊,有事情感的遲鈍并不等于理性,而且同學們真的認為一個純感性的人學得好語文嗎?答案又是非然也,我身邊理科及文科學得好的學霸比比皆是,有一天有一位學霸跟我說了一句我記到現(xiàn)在的話:“季騁悅啊,我可能沒有你情感那么豐富,但我一定比你理性,所以我在語文考試時我可以很好的推斷出出題者的意圖和他要考察的方面”,現(xiàn)在想來我仍是贊同的,這才是理性,所以說如果同學們有時會出現(xiàn)情感遲鈍的情況的話,請多次重復我之前提到的,多和人交談。

    最后祝大家快樂學習語文,快樂面對生活,

    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇六

    那一次,鄰居的哥哥送來一塊西瓜,姐姐把西瓜遞給我,說:“給,吃吧。”我狠狠地咬了一口,又遞給了姐姐,姐姐很淑女的咬了一口還給我,我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。

    記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸,而她自我總是舍不得吃。

    記得有一次,我們一家三口人一齊吃早飯,氣氛和諧而寧靜。早飯很簡單,一人一碗面條,我和爸爸碗里各有一個荷包蛋,而媽媽的碗里卻沒有。爸爸發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半,將另一半夾到了媽媽的碗里。“你得多吃點。”媽媽邊說邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎樣肯讓呢,又夾回了媽媽的碗里。就這樣,兩個人謙讓了很久,最終媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里:“你在長身體呢,你吃了它。”

    看著疲憊又和藹的媽媽,我覺得自我不應當理解這個荷包蛋,腦袋里迅速地盤算著怎樣才能把它簡便的送出去。我忽然一個激靈,想到書上的一招,于是計上心來。

    “蛋好咸啊!”我夾了一小塊嘗了嘗,對媽媽說道。

    “咸?”媽媽驚奇的看著我。

    “不信你嘗嘗。”我迅速的夾到了媽媽的碗里。

    媽媽嘗了一口,正想要說什么,我在一旁哈哈大笑起來,媽媽明白了我的計謀,又夾到了我碗里。

    “我頂多只要一半,不然我就不要了。”

    最終,媽媽沒辦法,只好和我分享了那個荷包蛋。

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    早上好!我是高一(12)班的邱__,今天我演講的題目是:筑夢青春,傳遞正能量。

    上周的高三成人禮上“以我火紅青春,圓滿高考理想,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來”的吶喊還猶在耳畔,縈繞不散。作為高中生的我們,青春正好,正是理想追夢時。無論是帝王將相或販夫走卒,都需要學習。如吳下阿蒙,因?qū)W習而令人刮目相看。作為學生的我們,沉浸在書海,奮戰(zhàn)在題海,成績是我們學習能力的重要體現(xiàn)之一,此外,語言表達、自我管理、策劃活動、協(xié)調(diào)商議、明辨是非,這些能力同樣是需要我們學習的。學校為我們的青春夢想搭建了舞臺。各種社團的活動、即將開展的籃球賽、井岡山的社會實踐、假期的職業(yè)體驗、春風義工隊的助學和紅十的福利院探訪活動,還有文學社廣受好評的刊物與不斷斬獲的各類大獎,在剛剛結束的____年羅湖區(qū)中小學生羽毛球賽中,校羽毛球隊榮獲高中組團體冠軍獎杯。這些無一不體現(xiàn)了__學子積極向上的形象,對外對內(nèi)傳遞了陽光正能量,也是我校的辦學宗旨——為師生的出彩人生搭建舞臺——的最佳詮釋。當然,傳遞正能量不僅僅是耀眼的成就,刻苦勤奮地學習追夢,同樣是正能量的傳播。

    傳遞陽光正能量的行為是__學子無形中言傳身教施與彼此的。比如創(chuàng)客藝術社、魔術社及科技聯(lián)盟社的成員近期前往福利中心,發(fā)揮個人所長,主動為福利院的小朋友們帶去了精彩的近景魔術表演和無人機飛行表演,手把手教福利院的孩子們制作團花剪紙,其樂融融。類似這樣的事情還有很多,學校與同學們的熱心溫暖著這春寒。

    我們是生長在__大家庭的學子們,我們都將用汗水在這青青__的每一寸土地留下了自己瑰麗溫柔的回憶,我們曾經(jīng)被__人溫暖也曾經(jīng)給予過其他人溫暖,也許現(xiàn)在每天挑燈夜戰(zhàn),很辛苦疲憊,但是為了夢想,一次次挑戰(zhàn)自己的極限,直面高考,是為了更好的未來,為了對得起自己的青春,所有努力都是值得的。“天生我材必有用,千金散盡還復來”。在此祝福各位學長學姐,自信走向高考的考場,實現(xiàn)人生的夢想!

    讓我們所有__人,用行動筑夢青春,傳遞陽光正能量!

    我的演講就到這里,謝謝大家。

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇八

    各位老師、親愛的同學:

    大家好!

    今天我講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

    我們知道,每年的3月5日,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風”,是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

    如同學們看到餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾筒);當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食進校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止,提出友情建議)。

    當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實,以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。

    另外,學習上,有同學從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當優(yōu)秀的文明學生。

    老師們、同學們,學雷鋒并不陌生,學雷鋒并不遙遠,學雷鋒并不困難,學雷鋒并不丟臉。本周我們學校要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動,希望大家以此為動力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

    同學們,讓我們今后:對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關系,在我們學習生活中落實體現(xiàn),希望我們個個都是小雷鋒!

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》。

    同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。

    六一是紅領巾的節(jié)日!

    六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

    六一是全世界兒童共同期待的美好日!

    六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

    在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼邸?/p>

    古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。

    作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

    同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇十

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家早上好,今天我演講的題目是“誠信伴我同行。”

    站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

    翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

    誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。

    作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。同學們,誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,讓我們從身邊的小事做起,讓誠信無處不在。讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”

    謝謝大家!

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇十一

    經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,一起收獲今天,展望未來:對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是xx中學燦爛的每一天!

    今天,站在國旗下,我選了幾個詞語愿與大家共勉。

    一是習慣。偉大的哲人培根說“習慣是人生的主宰”。常聽有人抱怨命運不濟,上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習慣養(yǎng)成。習慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅持,才能形成習慣。

    二是堅持。無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅持不懈。一個學生,要想在學習上取得成績,就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生,只有具備了堅持不懈追求知識的精神,才能在學習上取得成功。

    三是希望。希望你們珍惜在學校的黃金時光,不要把美好的光陰浪費掉。在學校里不僅僅要學習課本上的知識,更要學會怎樣做人,如何處事。

    希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強者的態(tài)度,也是智者的方法。

    高一的同學們,經(jīng)過軍訓的洗禮,希望盡快達到高中生自立、自主、自強的要求,適應學習上知識密度大、坡度陡的特點,從認真上好每一節(jié)課開始,不斷實現(xiàn)自我超越。

    高二的同學們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!

    高三的同學們,此時的你們時等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,開始最后一年的沖刺!你們要有“舍我其誰”的信念,你們要有“千錘百煉”的毅力,你們要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣,你們要有“分秒必爭”的決心。

    尊敬的老師、親愛的同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚帆起航,共同鑄就中新的輝煌!

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇十二

    大家早上好!

    今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。

    誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽,而成為千古美談。

    孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。

    是學生,就想考出好成績,這無可厚非。可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜斪鲆粋€光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

    學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學發(fā)出倡議:

    一、端正學習態(tài)度,認真復習功課,滿懷信心地迎接考試。

    二、同學之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀律。

    三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風氣。

    知行合一!同學們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇十三

    親愛的同學們、敬愛的老師們:

    早上好!

    面對優(yōu)雅、整潔的校園環(huán)境,我常心生感激;面對一些不文明行為,也心生焦慮。今天我來講一件小事。

    我現(xiàn)在所教的六(5)班,在教學樓的底層,也在樓梯口,有時在上課期間,被上下樓梯的同學所打擾,他們大聲喧嘩,無所顧忌,完全沒有想到上課班級老師和同學的感受,我總是要等嘈雜聲過去,才再開始講課,這樣一等,就是一兩分鐘。

    近來聽到這樣一個公益廣告,一個人在圖書館接聽電話,告訴對方,“我現(xiàn)在圖書館,不方便接電話,一會兒給您回話。”聲音很小,只有35分貝。35分貝是一個文明音量。35分貝是多響呢?您睡覺時的周圍環(huán)境,音量大約是30-40分貝,這是一個安靜的環(huán)境。我們學習環(huán)境也應該安靜的,這樣老師的講課,才不會被打擾,同學們的思考才不會受影響。

    有的同學,可能很不服氣。我長嘴,怎么能不說話呢?不錯,嘴,是用來吃飯和說話的。但是說話,要分場合,不是任何時候都可以隨便說話的。我常引用記者招待會的例子:記者哪一個不是伶牙俐齒,但是沒有誰隨便說話,會場非常安靜。發(fā)言,也要舉手爭取。

    說話,反映了一個的人文素養(yǎng)。一個人心中裝有他人,一定不會隨便說話;一個心中沒有他人的人,說話一定很隨便。

    我們要向花兒學習。花,沒有到開花的時候,絕不綻放;開花之前,花能做的事情,只有等待和積蓄力量。聰明的同學,也應該像花兒那樣,沒有輪到你發(fā)言,你做的事情,就是傾聽、思考。而現(xiàn)在的課堂上,很多同學喜歡隨便發(fā)表意見,當讓他發(fā)言時,卻無話可說;而優(yōu)秀的同學,課堂上,顯得很安靜,看上去沉默寡言,關鍵時候,思路清晰,發(fā)言聲音響亮,從容不迫。

    花,是美的,無論是庭院里的名花,還是在原野上的不知道名的花,都有屬于自己的美,他們?yōu)榱艘荒暌淮蔚幕ㄆ冢e蓄、積蓄、再積蓄;等待、等待、再等待。人,雖然天賦各不相同,也有各自的特長,更多的時候應該約束自己,學習、學習、再學習,積累、積累、再積累,而不是喋喋不休,沒完沒了。

    當我看到有的學生課文不會背誦,而下課大聲喧嘩時,我總想去勸勸這樣的同學,如果能大聲的把要背誦的文章放聲朗讀10遍,20遍,再難的文章,都可以背熟。花,雖不會說話,但是聰明,從來不會錯過開花時節(jié);人,能說會道,如果再有花的聰明,知道等待,知道時機,該是多么美好的事情啊。

    老師,像辛勤的園丁;同學們,像祖國的花朵,希望你們在幸福的成長中,能學到花朵的智慧。

    國旗下講話稿的范文和模板分享(通用14篇)篇十四

    親愛的老師,親愛的同學們:。

    早上好!

    我今天。

    演講。

    的題目是把握青春,努力學習。

    青春是一艘與風浪搏斗的船,學習是船的動力。作為年輕一代,我們應該抓住時間,堅持不懈,努力學習,揚帆起航。孔子說:學識淵博,決心,問題和思考,仁慈在其中。今天,我們應該記住他的話,釋放他的青春,用勤奮的汗水鋪平未來的成功之路。

    也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們永遠不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

    對于九年級的兄弟姐妹來說,入學考試并不遙遠,面對人生的第一個選擇,你應該加倍努力,努力學習,為考試做好充分的準備;對于我們的八年級學生來說,八年級是初中學習的轉(zhuǎn)折點,我們應該抓住,努力學習,不斷提高自己;七年級的兄弟姐妹不應該放松,你現(xiàn)在的努力是為未來的學習奠定堅實的基礎,只有堅實的基礎,房子才會建得更高。學生們,無論我們處于哪個學習階段,我們都應該努力工作,抓住這短暫的時間,好好把握,把知識的閃光寶石握在手中。

    壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

    愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

    正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

    同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!謝謝大家!

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