獲獎并非一蹴而就，我要感謝自己始終保持堅持和努力的態度。這些獲獎感言范文都有著獨特的風格和表達方式，僅供大家參考和借鑒。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇一
怎樣寫國家。
勵志。
獎學金。
獲獎感言。
呢?以下是本站為大家整理的獎學金優秀獲獎感言，供大家參考，希望能幫到大家!
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好!
我是,來自**級路橋一班,現任班級學習委員一職,很榮幸作為國家勵志獎學金獲得者代表在這里發言.
國家獎學金是由中央政府出資設立,用于獎勵優秀的高校全日制本專科學生而設立的獎學金項目,它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待.在此請允許我代表所有獲得國家獎學金、助學金的同學,對關心我們成長的領導、老師、家長們致以崇高的敬意,對成長之路上幫助過我們的學長、朋友們表示深深地感謝!
能獲得國家勵志獎學金這一殊榮我十分激動,但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出,綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量,如果單拿某一項出來比較,很多同學都會比我優秀.所以在這里我也談不上交流經驗,只是淺談一下我兩年大學生活的一些體驗.下面我將從學習、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學生活：
大學是一個快樂自主的園地,相比較高中,學習方式改變了許多,我認為現如今大學生的學習應該有別于高中的應試教育,學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業課學習和課外知識的學習.我不是個勤奮刻苦的學生,我一直信奉的學習態度是“抓緊學習的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學習”,時間的運用一定要高效率,尤其是學習的黃金時段.高效就需要了解自己學習的高效期,像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習,越到晚上我越看書越帶勁.還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排,一般都是一周之內需要完成的事情.根據學習科目重要性的不同,所安排的時間段和持續的時間也不盡相同.
一直以來,道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業,我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志,敢叫日月換新天”.能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造,我十分珍惜這寶貴的學習機會.雖然我學習的時間不多,但專業課的學習時間總占著最大的比例,而且是常常整塊的黃金時間,譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業課,當然學習的環境必須是無外界環境干擾的.另外,實踐操作也很重要,我很感謝我的老師們對我的教導.
我的課外學習生活十分豐富,我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課.雖然我們是理科生,但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的,這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風,讓我們的課外生活不至十分單調.有的人會問,你哪里有這么多的時間學這么多的東西,我的秘訣就是——私人課程表.我有一張自己的課程表,上面有我的必修課程,還有我感興趣的課程的教室和時間,另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿,這樣不管我什么時候想學習,我都可以找到一個相對安靜的環境了.
就這樣,我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試,并取得了很好的成績,但我并不覺得這有多么的不可思議.只要好好利用時間,時間就會給你最好的回報.
剛進大學校門,一切是都新鮮的,一切又都是陌生的.我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動.在保證學習的基礎上,我一直在努力提高自己的綜合素質.以前只是聽說大學是“象牙塔”,這里的人都“夢不落”,我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個.通過這些活動,我增加了不少閱歷,也認識了不同院系的精英們,這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件.在擔任班上學習委員期間,我努力配合好了老師的工作,我深深的知道,要想成為班上同學的學習表率,就必須好好的幫助班上的同學學好專業知識,我利用課余時間與他們交流學習心得,在他們取得了好成績的同時,也真真正正增進了我與他們的感情.在*年*月,我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山,前往四川甘孜州進行了當地水電站的地形勘測;今年暑假,我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當地員工的一致好評.其實回頭看看,在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的,不過我很確切地相信,這將會是我人生當中一筆寶貴的財富.
我認為生活就是這種社會關系的總和,只要處理好了各種關系,心情舒暢了,生活也就趣味無限了.
在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學,有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍,我們學習和工作起來也就輕松快樂多了.我很感謝我的輔導員趙老師,她對我們班63位同學都十分愛護,今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“優秀班集體”的稱號,趙老師十分注重與學生的溝通,同學們都很喜歡這種交流方式.
與同學的交流時最容易也最困難的,作為九零后的我們,大家都生活在安逸舒適的環境里,來到了大學自然有些不適應,這就需要同學們在生活中互相幫助,多奉獻一點,多理解對方一點.在人與人的關系以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好.我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧.這就需要我們有水一樣的和生活態度,遇到困難我們不退縮,而是另辟蹊徑,繞山而過.我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》,在心靈導師的指導下,相信你會做得更好.
事情的結果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實.生命本身其實是沒有任何意義,只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在.
榮譽,是終點,更是起點.我知道自己還有很多做的不足的地方.面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽,我明白,國家給予我們的不僅僅是一份榮譽,更是一種鞭策.榮譽倍加珍惜,但它只能代表過去.整日游目暢想,就會喪失其應有的光輝.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛.”我希望我一切從零開始,帶著父母和老師的殷切期盼,扎實學好專業知識,廣泛涉獵,不斷豐富自己的修養,拓展自己的思維,更加嚴格地要求自己,再接再厲,不斷取得新的成績以實現自己的人生理想,回報社會.
人生有崖,恩情無邊,我要再次向黨和國家,學院領導及老師表示感謝,向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!
最后,我祝愿同學們學習進步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們美麗的學院發展得更好、更美、更強!
謝謝各位!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我叫某某，是來自某某學院某某系零幾級的一名學生。2019—2019年度我有幸獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿了激動與自豪，更多的卻是擔心與緊張。因為我并沒有什么特殊的經歷可與臺下眾多優秀的獲獎學子們媲美。
國家獎學金是教育部為優秀的在校本專科學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目;它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
這次我得知自己拿到了國家獎學金。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養，感謝同學、朋友對我的幫助和支持，正是有了這些關心我、默默支持與鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。
我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在湖北藝術職業學院里繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件供養我上大學是比較吃力的，我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母身上的那種勤勞、善良、誠實的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人.
在別人的眼中我是一個很忙的人!我做什么事都想把它做好。可往往有時候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續努力.同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友的幫助和支持，我能取得成績首先要感謝他們對我的信任。其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。
面對這樣崇高的的榮譽，帶著父母和老師的殷切期盼，我們一定會扎實學好專業，廣泛涉獵，不斷豐富自己的學養，拓展自己的思維，用先進的知識和理論武裝頭腦，使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。
作為新一代的大學生，我們要執著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧!
今天我以學校為榮明天學校將以我為榮!
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是xx機電一體化班的，我叫仝麥佳。今天我站在這里代表獲得獎學金的同學發言，感到無比榮幸和激動，借此機會感謝曾經幫助我們的人。
首先感謝黨政領導，為了確保我們貧困大學生順利完成學業，幫助那些勤奮學習，成績優秀，家庭困難的學生，設立了國家獎學金、勵志獎學金、助學金等。進而激勵他們更加努力學習，成為國家的棟梁之才。
其次感謝的是我的父母！生我養我的父母，是他們教會了我怎樣走路、咿呀學語、吃飯等等，可以說他們是我的第一任老師。雖然這些是最基本的，但卻是最重要的。我記得自從我上中學后，我的父母就很少管我了。他們說：“你已經長大了，有自己的想法了，知道什么事該做，什么事不該做。由于初中成績優秀順利考上了縣重點高中。本想高考后能進入一所本科院校，可事與愿違，走進了一所專科學校，也就是貴校阜陽科技職業學院。
還記得大一報到時，由于第一次出遠門，我媽媽非得親自送我，我說不用了。正好我姐路過阜陽，叫她送我好了。臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好照顧自己，要和同學把關系處理好，吃點小虧也沒啥，吃虧是福嗎？媽媽還說：“在外面動不動就需要錢，上個廁所還得5毛錢呢？如果沒錢了，給家里打個電話，讓你爸去縣城給你打過去，可別苦了自己。這時爸爸該囑咐我了，在外面要爭氣，也許這是你最后一次上學的機會了，要好好學習，只有學到了真本事，將來才能在社會上有發展的潛力。爸爸還說：“交友要慎重，不要和那些不三不四的交往，不要一沖動就和人打架，記住打架不是解決問題的辦法，一定要學會智取，用法律維護自己的合法權利。聽了爸媽的一席話，我明白了外面的世界不是我們想象的那樣好，凡是留個心眼。打心眼里感激父母的提醒！我說，爸媽你們放心吧，孩兒不會讓你們失望的。
再次感謝的是我的導師！是他們教會了讀書寫字以及為人處事。上小學時，老師經常教導我們要好好學習，天天向上。上中學時，老師教導我們要刻苦學習，學會學習，將來上個好大學，繼續深造。由于我性格內向，生性膽小，不敢在眾人面前講話。還記得上初三的一次朗讀比賽，雖然活動小，但意義重大。我的語文老師叫我站到講臺上去讀，當我站在講臺的那一刻我心里發慌，讀不成句了，于是趕快跑下來。當時我的語$2老師就說：“去講臺上再讀一遍，要相信自己，敢于在大家面前講話。”嘗試過后，發現內心平靜了下來。雖然那只是一小步，但在我人生意義上卻是一大步。真的感謝他對我的鼓勵和支持！
還記得高中的一位老師，是他解開了我心靈的那扇門的枷鎖。由于當時我心里出現了問題，我把我的情況告訴了他。一開始我只說了一些平常的現象。也許他看出來，我心里一直都不愉快。于是，他問了一些較為敏感的話題，我說著說著竟然哭了，那天我流淚好多淚。他說：“你這個人太封閉了，心理面的事找不到合適的人去傾訴。自從那次之后，我心靈的那扇封閉的大門終于敞開了。大家都知道，一個閉關鎖國，搞發展，慢慢會落后，落后將會挨打。一個人也一樣，如果你不與人交流、溝通，你將會變得孤陋寡聞，終將被社會淘汰。只有打開心靈的那扇門，通風換氣才會充滿生機活力。真的很感謝這位老師，讓我重新認識了自己。
升入了大學，來到了阜陽科技職業學院。或許有人會問，這就是阜陽科技職業學院。我說阜陽科技職業學院怎么了，它在不斷的發展而且很迅速為社會輸送了一批一批人才。在大學里授課方式改變了，老師教導我們的不僅是書本上的知識，同時還有書本上學不到的東西。大學老師教導我們怎樣做人處事，發現問題怎樣解決問題，以及自己的責任心、能力、形象、團隊精神、定位等等。有些事不是你會不會做的問題，而是你敢想不敢想的問題。真的讓我們領略了老師獨特的一面。
最后感謝的是我的同學朋友！無論我生活上還是學習上遇到了困難時，他們很樂意伸出援助之手，讓我少走了很多彎路，度過了一道道坎。由于我空間想象力比較差，實踐較少，在學習autocad、ugnx—cad、ugnx—cam、plc、單片機等方面遇到了一個有一個障礙。有時為了解決一個問題，比別人花一倍甚至更多實踐才能做好。有時我考慮問題太偏激，鉆進去了。幸虧同學們的提醒和及時的幫助，讓我從逆境中走了出來。平時，我同學也經常提醒我，麥佳你做事時要講究速度，否則你將會失去很多機會的。真的很感謝你們的溫馨提醒，我的壞習慣會慢慢改變的。我會將愛心傳遞下去的。
謝謝大家！我的發言完畢！
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇三
尊敬的學校領導：
你們好!今年我拿到國家。
勵志。
獎學金，心里有很多的感激與感謝。
國家勵志獎學金的制定，幫助到了無數家庭有困難的學生完成了他們的學業。使得他們可以用心學習,在今后的生活中,盡自己最大的力量做到最好。
大學三年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在老師的嚴格教導和個人積極努力下具備扎實的基礎知識，能拿到勵志獎學金一方面與校領導的支持與關心分不開，另一方面也與自己的努力分不開，至入校以來，在班級里一直擔任班長，在學生處自律會擔任主席一職，在職期間一直本著踏踏實實做人，認認真真工作的生活準則。吃苦耐勞，不怕困難，勇于爭先的精神激勵著我不斷前進。
國家勵志獎學金不只是幫助到了困難學生個人,對學生的家庭也有很大的幫助,它減輕了困難家庭的經濟負擔,也為困難家庭的學生們解決了上學期間生活費來源的問題。
我利用暑假時間在校內干接待工作，是我從中鍛煉了很多。我想每個人都是在困境中才能更好的成長。
現在,國家勵志獎學金已經成功的申請到。爸爸肩上的擔子也會減輕了.我也可以在國家的幫助下完成我的學業了。國家勵志獎學金對我及其我的家庭的幫助很大,我要在此感謝學校領導與老師的幫助。使我成功申請到國家勵志獎學金。謝謝您對我的幫助,謝謝您對我的家庭的幫助,謝謝!
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇四
說實話，評獎學金的那一段時間，我還是蠻忐忑的，不那么確信自己能夠得獎學金，猜測自己是勉強能得到三等獎吧。結果，是二等獎。咋知道的時候很雀躍，過了幾天就冷靜下來了，覺得額，也沒什么，在我上面，有一等獎學金，上面的上面還有國家級的獎學金，所以，我只能說是不錯，算不上優秀。
從小到大，無論是看電視或者現場版的獲獎感言時，都會聽到別人都會說一些感謝類的`話，我聽來聽去，覺得很沒意思，你謝來謝去，唯獨漏掉了自己。自己才是那個最應該感謝的人，你的親人，朋友，老師等等人物，都只是盡自己角色的人物，老師難道不應該教導學生嗎?親人和朋友不應該關心你嗎?你真的想謝謝她們，不應該是私底下用自己的實際行動來表示嗎?(請允許我的跑題)如果，真要說謝謝，我的感謝那些評定小組的人，學委和班長。謝謝你們課余時間來整這些事。
對于獎學金這個東西，真的很讓人糾結，都說，學習不是為了獎學金，可是，當你沒得到獎學金的時候，心里那個郁悶啊，后悔啊，低落啊。為什么當時我沒認真地學習呢?因為那課好難啊，很枯燥啊，或者，我就是不喜歡那課啊，云云的理由浮出腦海。可是，得獎學金的人也不一定就是認真學習了的，他或許就只是會考試而已。所以，我覺得要以平常的心態對待學習，學習不是一個能用金錢衡量的東西。明明學校之外也有那么多可以學的東西，學習不僅僅指的的是上課，或者收獲一個學位。我想學習生活，我想通過學習來不斷提高自己的品味。我不要做一個淺薄的人。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇五
我叫胡安慶，來自xx淮安，我在進入大學以來，一直認真學習，成績排名在專業前15%。我與同學相處十分融洽，熱心幫助同學們解決學習和生活方面的問題，并且積極配合班主任和班委的各項工作，提高班級的凝聚力，同時我也擔任著校學生會生活部干事一職，在學生會中我負責學校快遞方面的問題和qq公眾號的管理，同學們向我反映的快遞問題我會第一時間和快遞中心負責人溝通解決，學校發布的一些通知我會在公眾號上以說說的'形式告訴大家。剛開學不久我還加入了院系的辯論隊，這使我得到了更好的磨練。
我不僅在學習上勤勤懇懇，在生活上也一絲不茍，我把自己的生活安排地井井有條，開學至今每周宿舍評分全都是滿分，因為我喜歡掌控自己規律的生活，而不是被生活所掌控。
很榮幸獲得該獎助學金，我將把它用在工作和學習上。今年暑假我將利用這筆獎助學金和同學們去湖南開展的貧困縣調研的社會實踐活動和支付下學年的學費。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇六
獲獎感言是指在獲獎后所發表的講話。表達出獲獎之后的感想以及對自己有幫助的人表示感謝。下面我們看看這份國家獎學金學生個人獲獎感言!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我叫xx，是來自學院藝術設計系xx級的一名學生。20xx—20xx年度我有幸獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿了激動與自豪，更多的卻是擔心與緊張。因為我并沒有什么特殊的經歷可與臺下眾多優秀的獲獎學子們媲美。
國家獎學金是教育部為優秀的在校本專科學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目;它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
這次我得知自己拿到了國家獎學金。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養，感謝同學、朋友對我的幫助和支持，正是有了這些關心我、默默支持與鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。
我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在湖北藝術職業學院里繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件供養我上大學是比較吃力的，我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母身上的那種勤勞、善良、誠實的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人.
在別人的眼中我是一個很忙的人!我做什么事都想把它做好。可往往有時候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續努力.同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友的幫助和支持，我能取得成績首先要感謝他們對我的信任。其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。
面對這樣崇高的的榮譽，帶著父母和老師的殷切期盼，我們一定會扎實學好專業，廣泛涉獵，不斷豐富自己的學養，拓展自己的思維，用先進的知識和理論武裝頭腦，使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的.理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。
作為新一代的大學生，我們要執著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧!
今天我以學校為榮 明天學校將以我為榮!
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇七
我是長江大學馬克思主義學院201x級思想政治教育專業11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省201x-201x學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
我國政府首都設立國家勵志獎學金旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子這對于農村廣大寒門子弟而言無異于雪中送炭而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易。
我家位于全國紅色革命老區同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農民，后來來到城市務工，成為億萬農民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優異，有望成為“精英”。然而由于無法提供學費和生活費，他選擇了輟學，16歲便獨自一人養家糊口。父親十分尊重爺爺，春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統的婚姻觀念的桎梏，執意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學習，用眼不科學，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務農數十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深。
201x年，我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”（freedomthroughtruthforservice）。我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的.時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。后來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過于此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數語，誠表謝意。
此致，
敬禮！
沈永剛。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇八
轉眼間，來xx大學已經有一年多了，每次回憶起這一年多來的大學生活，都會有很多感觸。我很高興，經過大一一年的努力能夠獲得國家。
勵志。
獎學金。這次獲得獎學金，對我而言，意義很大。獎學金對于我而言不僅僅是一筆錢，能在很大程度上為我解決學費問題，從而減輕父母的負擔。而且它也是一種榮譽與鼓勵，它是對我學習成績的一種肯定，是對我努力的一種肯定。同時它也不斷激勵著我繼續努力學習知識，不斷進取，誠信做人。爭取以后能取得更好的成績，設立更高的追求，不斷朝自己的人生目標前進。
我來自農村家庭，家中主要靠父母務農來維系一家人的生活，很是不容易。我也知道唯有好好讀書才可能改變家里的現狀，自己才可能有好的前途與未來。我為此不斷的努力學習，爭取能考上一所理想的大學，實現自己的理想。父母辛苦的供我讀完高中，然而高考成績卻令我及其家人十分失望，當時很難過，在失望之余我報了xx學校，雖然這并不是我理想的大學，但我不能因為高考失意而選擇放棄繼續讀書。為此我下定決心，進入大學后一定要付出更多的努力，珍惜大學四年的時光，好好完成大學的學習，以便實現自己的目標。
滿懷著對大學的無限向往與學習激情我進入了大學，對于剛進大學校園的我來說，大學生活一切都是美好的。然而進入大學一段時間后，雖然還是要求自己堅守之前做的決定，要好好學習。但當面對大部分空閑的時間，面對自己還未適應的大學教學方式，面對相對難懂的課程，面對更多的誘惑的時候，我也不知所措。同大部分新生一樣，我也有過迷茫，有過對大學生活的失望，有過一段時間的墮落。然而當那一次次認真聽完優秀學長學姐給我們新生做的演講的時候;當看到還是有那么多同學堅持每天早讀，使得校園內洋溢著朗朗讀書聲的時候;當看到圖書館里那些日夜奮斗的身影的時候，我慢慢的意識到，原來進入大學并不意味著你就可以就此放松，也并不意味你可以任意揮霍大學四年的時光。要想取得更優異的成績，你依然需要付出努力，在對待學習方面不能有絲毫的松懈。否則讀完大學后會毫無所獲。
要知道，在大學校園里，還有很多有志向、有夢想的大學生依然在為他們美好的夢想奮斗著。想到這些，我知道自己現在不能放低對學習的要求，不能甘于墮落，相反還應該更加努力學習知識、學習做人，養成好的學習、生活習慣。為了不讓家人失望，為了達到自己的目標，為了創造屬于自己的美好明天，我應該重新擺正自己的生活與學習態度，嚴格要求自己，繼續努力學習。意識到這些后，我對自己的學習提高了要求，要求在學習培養能力的過程中加強對專業知識的學習。很高興，我能慢慢的從剛開始的失望、迷茫中走出來，擺正態度，努力學習知識，并養成了好的學習、生活習慣，腳踏實地的做人。
經過大一一年的努力，我學到了很多，不僅僅是掌握了一些知識，而且也學到了一些能力，更重要的是，我能堅持把學習放在首要位置，堅持每天早睡早起，在學習上熱心幫助同學，認真誠實的對待各科考試。
對于我們廣大學生來說，這是對于我們在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，我們能夠感受到國家對我們大學生的寄予的希望和期待。同時，我也很感激學校老師、同學在這一年里對于我的關心與照顧。
當然我知道，不管之前取得怎樣的成績，那都只代表著過去，還有更多需要我為之付出努力的地方。我不能因為一時取得好成績而驕傲，而應該更加努力，為自己設立更高的追求，不斷進取，這樣才有繼續向前的動力，才能不斷向目標靠近。我也一直相信只有通過不斷的努力，堅持不懈，才能取得更優異的成績。
我要把這筆獎學金化作今后學習、生活的動力，在知識的學習方面不斷進取，爭取取得更好的成績。同時也要進一步要求自己，希望自己能把誠信做人貫穿到自己的日常學習、生活當中，努力爭做誠實守信的實踐者。要在學習知識的同時學會做人。對自己誠信，同時對他人誠信;對自己負責，對他人負責。希望自己能更好的做到誠信學習—端正學習態度，踏實學習知識，做到不遲到、不早退、不曠課;做到誠信考試—自覺遵守考紀考風，不違紀，不作弊;做到誠信生活—說誠信話，辦誠信事，做誠信人。
勵志進取，誠信做人，感恩國家，回報社會，這將是我今后不斷的奮斗目標。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇九
尊敬的校領導、老師們：
大家好！
很榮幸我能獲得江蘇省建筑安全與設備管理協會提供的獎學金。在此，我首先要感謝江蘇省建筑安全與設備管理協會，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學校、我們土木工程系領導的培養，感謝老師在專業方面的深入指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！
很感謝學校設立這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞。能獲得這次的博愛獎學金，我深切的感受到了來自學校的激勵。當然獎學金不是衡量我們是否足夠努力的標準，但是至少對我們付出的努力得到了肯定，同時也說明一件事，只要我們努力了，那必定會有所收獲。這次獲得獎學金不是意味著以后的學習就可以有所松懈，這次獲獎只是人生旅途中一次小小的成功，它將成為我學習的動力。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要立足于社會，需要百折不撓的韌勁。學習亦是如此，態度決定一切，擁有積極的學習態度就等于抓住了成功的要訣。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
在學習的過程中，自制力至關重要，如果你要提高，你要前進，你要具備較強的競爭力，那么你千萬別被身邊的人影響了！我們要從現在開始充分利用每一分每一秒，不要在乎別人怎么看你，重要的是自己的思想，重要的是自己的努力，一分耕耘一分收獲。請讓我們相信自己！逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。從今天起，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！為更廣闊的將來奮斗！
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十
尊敬的學校領導：
當我得知我有幸獲得國家助學金時，心中萬般的激動和感激。我當時首先想到的是我可以為家里減輕一點負擔。下了晚自習，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。他們聽了后也十分的高興。那一夜，我好激動，也想了好多。
人們常說一分耕耘一分收獲。世上沒有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。獲得他們想要的。但是他們必須出賣他們的尊嚴。所以，我覺得雖然我獲得了國家獎學金，但這不是無償的。我認為這是國家和學校在我們身上的投資。這里面有國家和學校對我們的期望。其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期待。
成人成才。每個大學生都能光榮的畢業。都能找到好的工作。雖然我不能保證每個大學生都能努力的學習，但我能保證自己。我會努力的學習各方面的知識，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學校畢業，決不辜負學校領導的期望。
目前我只是一名大學生，或許還是一名不夠格的大學生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學生。使國家的資源不會兩浪費在我身上。
那么該怎么做才算一個合格的大學生呢？
第一，前提是要學好各科知識，學好自己所選的專業。
第二，不斷的學習科學文化知識，不斷的擴大知識面，充分的利用學校的各種資源，經常去圖書館、未及時查閱資料，搜獲信息，了解國內國外的時事，是自己不與世界脫軌。
第三，要積極的參加學校的各種實踐活動，提高自己的實踐能力。我們現在學習不僅僅是學習知識，還要學習我們的動手能力，我們要把我們所學習的用到生活實際中去。
第四，要主動的和人交往，我們是社會的一部分，將來我們是要步入真正的社會的。學校是一個小型的社會我們必須學好怎樣與人相處，這樣我們才能在真正的社會上立足。我們在生活中會遇到很多的困難，那么就需要別人的幫助，有時家人不在身邊就只有找朋友了。要團結同學、友愛同學、尊敬老師。
第五，要提高自己的素質，包括科學文化素質、思想道德素質等。至少我們不應該做危害國家和學校的事。同時要同危害國家和學校利益的行為作斗爭。
第六，將國家的傳統美德發揚光大，將國家的文化傳播下去。
第七，維護社會的穩定，盡力去做力所能及事，想一些志愿活動、公益活動，這都是我們能做的。讓社會的一個角落也可以和諧穩定。
我們是祖國的希望，我們有振興國家的責任。曾經國家跌倒了一次，那一次該是多么的令人難忘啊。那時的人們都有一段痛苦的回憶。所以，我們不能再讓國家跌倒了。我們要讓國家不斷的進步、不斷的強大，讓世界上其他國家都羨慕。
讓我們每個人都懷有一顆感恩的心吧，我們不僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩，還要對國家和學校感恩。謝謝您們。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是xx級中馬商務管理一班的張亞男。
首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的關心才有了我今天的成功，現在，你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。請接收我真誠的感謝。
我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。
在學習上，我始終認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試。xx至xx年上半學期，班內綜合排名第一名，xx至xx年下半學期，綜合排名第二名。xx年11月份，我參加新生才藝大賽歌手大賽，獲得三等獎。xx年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中，獲得一等獎。xx年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽，獲得三等獎。在這些活動中，我都收獲頗多，增長了見識，增加了自身的素質。
在工作方面，我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。勵志在宿舍，我擔任宿舍長一職熱心幫助同學，團結宿舍同學，我們宿舍多次被評為標兵宿舍。我在學院擔任青年志愿者協會會長及社團聯合會秘書處副秘書長一職，積極組織志愿者活動，使志愿者精神深入人心。另外，我還在校棒球隊銷售部擔任部長，為棒球隊的發展積極出謀劃策。在這些工作中，我的處事能力、交際能力都得到了提高。
在社會方面實踐，我積極參加學院組織的社會實踐活動。暑假跟隨龔老師去彩石鎮的村子里宣傳低碳環保的知識，跟隨王老師去潘河崖小學給孩子們上課，跟隨李書記去東營華泰集團參觀，代表棒球隊為美國mlb棒球樂園走進濟南活動當志愿者，宣傳棒球知識。另外，我還利用暑假時間，在北園銀座家居打工，提高了自己的社會實踐能力和適應能力。
拿到獎學金無疑是對成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
我看來：榮譽只能代表過去，未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前。
謝謝！
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十二
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是來自北方民族大學音樂舞蹈學院的一名即將畢業的大四學生，我叫丁濤，今天，很榮幸，我能作為國家獎學金的獲得者代表上臺進行發言。
時光荏苒，回首過去，我在北方民族大學度過了三年多的光陰，作為一名即將踏入社會的大四畢業生，我有許多的感慨。三年間，我曾經連續三次獲得國家獎學金，使我從一個性格內向的學生變得外向。三年間，通過自己的不斷努力，讓自己辛苦的汗水沒有付諸東流。三年間，讓原本是一張白紙的自己，變成一冊厚重的書籍。今天，作為一名獲得國家獎學金的獲得者代表進行發言，的確感到非常幸運，因為還有其他的國家獎學金獲得者也和我一樣，同樣想站在此處，向大家分享自己此時的心情。在此，我首先要感謝國家政策對我們學生的幫扶政策，感謝國家、學校乃至學院對學習優異的學生進的行獎助，因為我相信我們的一生會因為這些獎助學金的公平評定而改變。能夠獲得國家獎學金，我感到非常的光榮，但更多的是對所有關心我的人的感激。國家獎、助學金是專門撥款用來獎勵給普通本科高校、高等職業院校的家庭經濟困難和學習成績優異的學生，鼓勵我們勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發展所設立的資金獎、資助。對于我們來說，國家獎學金無疑是國家、學校以及學院對我們學習和綜合評定的一種肯定，在此我將再次代表獲得國家獎學金乃至獲得各種獎助學金的各位同學對學校、學院領導以及各位社會類獎助學金的資助者表達最衷心的感謝。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。在大學里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自己。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我們上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進北方民族大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過三年多的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
謝謝大家。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十三
十分感激你們對我的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽教師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自我的夢想和目標，努力實現自我的人生定航。
自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后必須會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎樣樣去回報一向以來幫忙著我的社會，可是我想，我必須會努力，盡量讓自我做得更好！讓國家對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！我明白上大學的不易。所以我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只明白我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我的祖國，報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自我的目標與夢想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質，我也利用課余時間，閱讀了很多的有關提高自身素質的書籍；為了增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍；為了更多了解和運用一些基本技能還參加了學校計算機培訓。感激山東英才學院為我們供給美麗的學校環境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理。為我供給了較好的學習氛圍。感激恩師，他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在那里獲得了長足的發展，使我取得如此優異的成績。感激院、系領導及班主任和教師們對我學習本事的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自我學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
在過去的一年里，在學校和教師的關懷支持下我不斷努力，在專業學習和社會活動方面都有較突出的表現。上課認真地聽講，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘，保證了每一天充足的學習和工作時間。一年下來，我感覺真的很辛苦，卻擁有了對于我來說最大的收獲。我不僅僅取得了優異的學習成績，個人本事也得到了很大的提高，此刻還獲得了國家勵志獎學金。能在學習和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大。
過去的一年已經成為了歷史，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學年里，我能再接再厲，取得更優異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獎學金化作今后不懈的動力，完成我的征程！走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的活力和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。
再次誠摯地感激國家對我的幫忙！
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十四
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫。來自xx級xx專業xx班。很榮幸能獲得這次國家勵志獎學金獎學金，并且作為獲獎代表在這個神圣的舞臺上發言。首先得感謝校領導，感謝你們一直以來對我們的關心，其次得感謝老師們，感謝你們一路以來對我們的培養，再次得感謝同學們，感謝你們一如既往對我的支持。是大家的努力和鼓舞，才使得我成長，并有今天的榮譽！
國家勵志獎學金是教育部為表彰那些優秀的在校大學生設立的獎項，它體現的是黨和國家對我們大學生的關懷和鼓勵，體現的是黨和國家對我們大學生教育的重視和支持。我們作為21實際的知識青年，應該珍惜當今的大好形勢，努力學習科學文化知識，認真掌握專業技能，完善自己的綜合素質，做一名對得起黨，對得起國家的合格大學生。
記得當初，我是被我校嚴格的教學管理所吸引來的，因為我知道一個良好而嚴格的管理是教學的保障。雖然大一的晨跑，早晚自習，一度讓我不適，但隨著思想意識的提高，我克服了困難，同時認識到了學校領導們的良苦用心，晨跑鍛煉的是我們的體魄，而早晚自習培養的是我們的自覺性，自律性。而這些都是我們大學生們所必備的品質，良好的品質造就良好的習慣，良好的習慣幫助著我們更好的學習與生活。
作為一名外地的學生，來到這個陌生的地方求學，剛開始還有些迷失，不知道如何分配自己的學習生活時間，幸好有細心的老師和熱心的同學們，在他們的幫助下，我漸漸調整過來，步入了一個科學合理的學習生活狀態。在日常的學習生活中，我嚴格要求自己，對待學習，認真耐心，對待工作，積極負責。熱心參加學校舉辦的各類活動，為班級爭榮譽的同時也能鍛煉了自己，因為我相信只要我們能認真感知事物，全身心的努力，發揮自己的智慧，展現自己的勤奮，那么無論對于學習還是工作一定能做的更出色，更完美。同時作為班級里一員，大力倡導團結友愛，自我進步并且積極帶動他人，幫助那些在學習生活上有困難的同學。由于我校是所專科院校，身邊有些同學不乏有自暴自棄的思想，認為專科生學好了也沒前途，每當聽到這些，都會觸及我的神經。對，由于種種原因，我們高中時代學習不是特別優秀。但又怎樣？決定人生的精彩靠的不是舞臺，而是我們自身！天生我材必有用，我們學校有足夠的能力滿足我們的學習，領導們智慧，老師們負責，同學們認真，我們有何理由不成才！在此也提醒部分大一新生，不要為自己的懶惰，厭學找任何理由，行動起來???每天早起十分鐘背英語單詞，每天拿出十分鐘預習課本，每天多花十分鐘待在自習室，不要小瞧每一個小小的努力，它們都會見證你們的成長，推動著你們一步步邁向成功。
經過一年多的學習我成長了好多，這勵志獎學金的得獲交織著大家對我的關心與幫助。此刻，它是榮譽，更是責任。在今后的日子里，我會更加嚴格的要求自己，認真學習。就像毛主席說過：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄托在你們身上！的`確，我們還得有一個更高的目標，那就是要把建設祖國的重擔扛在肩上，做一名對得起黨，對得起國家的大學生。
請大家監督我，我一定會把這份榮譽化作今后不竭的動力，向著更遠的理想，更高的目標不斷前行。
謝謝大家！
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十五
尊敬的各位領導親愛的同學：
大家好！
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的`將來。
我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。
我是一名農村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。
從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續上高中吧！就這樣我哥結束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經濟狀況不好，他選擇輟學是為了讓我繼續念下去。可我深深的感受到我哥的內心是多么渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內疚，但自從那時我對知識對學業更加的渴望了。
雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。
就這樣一直的信念，一直的追求。在07年的高考時，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。
進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責的態度為班里的每一位同學服務，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務工作會更美、更出色地完成。
經過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。
在大一結束時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識，現在的責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。
從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。
作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。
尊敬的院領導及老師：
你們好！
非常感謝你們對我的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓國家對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我的祖國，報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質，我也利用課余時間，閱讀了大量的有關提高自身素質的書籍；為了增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍；為了更多了解和運用一些基本技能還參加了學校計算機培訓。感謝山東英才學院為我們提供美麗的校園環境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理。為我提供了較好的學習氛圍。感謝恩師，他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發展，使我取得如此優異的成績。感謝院、系領導及班主任和老師們對我學習能力的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
在過去的一年里，在學校和老師的關懷支持下我不斷努力，在專業學習和社會活動方面都有較突出的表現。上課認真地聽講，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘，保證了每天充足的學習和工作時間。一年下來，我感覺真的很辛苦，卻擁有了對于我來說最大的收獲。我不僅取得了優異的學習成績，個人能力也得到了很大的提高，現在還獲得了國家勵志獎學金。能在學習和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大。
過去的一年已經成為了歷史，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學年里，我能再接再厲，取得更優異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獎學金化作今后不懈的動力，完成我的征程！走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。
再次誠摯地感謝國家對我的幫助！
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十六
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是09機電一體化班的，我叫仝麥佳。今日我站在那里代表獲得獎學金的同學發言，感到無比榮幸和激動，借此機會感激以往幫忙我們的人。
首先感激黨政領導，為了確保我們貧困大學生順利完成學業，幫忙那些勤奮學習，成績優秀，家庭困難的學生，設立了國家獎學金、勵志獎學金、助學金等。進而激勵他們更加努力學習，成為國家的棟梁之才。
其次感激的是我的父母！生我養我的父母，是他們教會了我怎樣走路、咿呀學語、吃飯等等，能夠說他們是我的第一任教師。雖然這些是最基本的，但卻是最重要的。我記得自從我上中學后，我的父母就很少管我了。他們說：“你已經長大了，有自己的想法了，明白什么事該做，什么事不該做。由于初中成績優秀順利考上了縣重點高中。本想高考后能進入一所本科院校，可事與愿違，走進了一所專科學校，也就是貴校阜陽科技職業學院。
還記得大一報到時，由于第一次出遠門，我媽媽非得親自送我，我說不用了。正好我姐走過阜陽，叫她送我好了。臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好照顧自己，要和同學把關系處理好，吃點小虧也沒啥，吃虧是福嗎媽媽還說：“在外面動不動就需要錢，上個廁所還得5毛錢呢如果沒錢了，給家里打個電話，讓你爸去縣城給你打過去，可別苦了自己。這時爸爸該囑咐我了，在外面要爭氣，也許這是你最終一次上學的機會了，要好好學習，僅有學到了真本事，將來才能在社會上有發展的潛力。爸爸還說：“交友要慎重，不要和那些不三不四的交往，不要一沖動就和人打架，記住打架不是解決問題的辦法，必須要學會智取，用法律維護自己的合法權利。聽了爸媽的一席話，我明白了外面的世界不是我們想象的那樣好，凡是留個心眼。打心眼里感激父母的提醒！我說，爸媽你們放心吧，孩兒不會讓你們失望的。
再次感激的是我的導師！是他們教會了讀書寫字以及為人處事。上小學時，教師經常教導我們要好好學習，天天向上。上中學時，教師教導我們要刻苦學習，學會學習，將來上個好大學，繼續深造。由于我性格內向，生性膽小，不敢在眾人面前講話。還記得上初三的一次朗讀比賽，雖然活動小，但意義重大。我的語文教師叫我站到講臺上去讀，當我站在講臺的那一刻我心里發慌，讀不成句了，于是趕快跑下來。當時我的語$2教師就說：“去講臺上再讀一遍，要相信自己，敢于在大家面前講話。”嘗試過后，發現內心平靜了下來。雖然那只是一小步，但在我人生意義上卻是一大步。真的感激他對我的鼓勵和支持！
還記得高中的一位教師，是他解開了我心靈的那扇門的枷鎖。由于當時我心里出現了問題，我把我的情景告訴了他。一開始我只說了一些平常的現象。也許他看出來，我心里一向都不愉快。于是，他問了一些較為敏感的話題，我說著說著竟然哭了，那天我流淚好多淚。他說：“你這個人太封閉了，心理面的事找不到適宜的人去傾訴。自從那次之后，我心靈的那扇封閉的大門最終敞開了。大家都明白，一個閉關鎖國，搞發展，慢慢會落后，落后將會挨打。一個人也一樣，如果你不與人交流、溝通，你將會變得孤陋寡聞，終將被社會淘汰。僅有打開心靈的那扇門，通風換氣才會充滿生機活力。真的很感激這位教師，讓我重新認識了自己。
升入了大學，來到了阜陽科技職業學院。或許有人會問，這就是阜陽科技職業學院。我說阜陽科技職業學院怎樣了，它在不斷的發展并且很迅速為社會輸送了一批一批人才。在大學里授課方式改變了，教師教導我們的不僅僅是書本上的知識，同時還有書本上學不到的東西。大學教師教導我們怎樣做人處事，發現問題怎樣解決問題，以及自己的職責心、本事、形象、團隊精神、定位等等。有些事不是你會不會做的問題，而是你敢想不敢想的問題。真的讓我們領略了教師獨特的一面。
最終感激的是我的同學朋友！無論我生活上還是學習上遇到了困難時，他們很樂意伸出援助之手，讓我少走了很多彎路，度過了一道道坎。由于我空間想象力比較差，實踐較少，在學習autocad、ugnxxcad、ugnxxcam、plc、單片機等方面遇到了一個有一個障礙。有時為了解決一個問題，比別人花一倍甚至更多實踐才能做好。有時我研究問題太偏激，鉆進去了。幸虧同學們的提醒和及時的幫忙，讓我從逆境中走了出來。平時，我同學也經常提醒我，麥佳你做事時要講究速度，否則你將會失去很多機會的。真的很感激你們的溫馨提醒，我的壞習慣會慢慢改變的。我會將愛心傳遞下去的。
多謝大家！我的發言完畢！
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十七
我是xx級物流統招2班的一名普通學生，經過一年的努力，我很榮幸地獲得了國家勵志獎學金，內心充滿感激，我知道這是學院領導及輔導員老師對我的肯定和信任，感謝學院領導和國家政府對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的'支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家隊我們大學生寄予的希望和期待。
拿著這筆國家勵志獎學金，我非常開心，因為這是我努力后得來的。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學院領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習，不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續自己的學業。
我是一名農村的孩子，父母都是農民，家庭沒給我厚實的財富，但是父母勤勞，樸素，善良的品質影響著我，是他們讓我相信只有努力付出才有收獲，只有敢于嘗試才有成功的希望，所以，無論在學習上還是在生活中，我都嚴格要求自己，無論在哪方面，我都努力爭取做得更好。
在來大學之前，我就想過，自己的大學要過得充實而有意義，所以，從大一開始，我就把自己定位在一個合適的位置，注重培養自己良好的學習生活習慣，為避免大學的輕松生活讓我變得墮落，我每天都要求自己認真努力做好每一件事，什么事都積極按時做好，盡可能的處理好一切。對于錢這方面，我更是要合理地計劃，堅決杜絕花錢大手大腳，把錢花在該花的地方。但是學習是永遠排在首要位置，無論何時，學習才是硬道理，我也制定一些切實可行的學習計劃和目標，督促自己更好地去學習。當然，在大學不能僅僅是在學習中度過，所以，為了更好地鍛煉自己，我加入了我們商學院的學生會，在學生會的工作，可以說是很辛苦，很瑣碎，但卻是獲得了不少，比如，我學會了如何和不同的人相處，學會了怎樣更好更快更有效率的完成一項工作等等，在學生會工作的一年多中，我所收獲的都可稱之為不可忽視的財富。在這一年期間，學習再加上學生會的工作，使我變得很是忙碌，但我感覺更多的是充實，這樣的我，不感覺每天是虛度光陰，讓我感覺和其他同學相比，有一定的滿足感，在一定程度上，也可以多一些炫耀的資本。
我知道，學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨在懶惰者的身上，只有不斷努力，不斷奮進，才能在學習上取得一定收獲，抓住時間，抓住機遇，才有可能抓住成功。讀書時為了自己，在學習上，要認真對待每一個問題，學到真正屬于自己的知識，用自己的知識來創造財富。
勝利是屬于永遠堅持不懈者，也許不是每一個人都生來具有這樣優秀的品質，但可以學習養成這種品質，學會養成知難而進，逆水乘舟的能力，學會養成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓自己對成功增加信心。
國家勵志獎學金的獲得，激發了我的學習斗志，使我能夠改變對生活的態度，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富。同時，這筆獎學金的獲得，對于我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心里負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對學習和生活。
這次獲獎真的讓我很開心，很感激，獲獎的榮譽是對我努力地肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是，不管曾經取得的成績如何，都只代表著過去，不能因為一時成績的優秀而驕傲，也不能因為一時的成績差勁兒氣餒，我們心中應該有更高的追求，有繼續向前的動力，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程，迎接下一個成功。
最后，我還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學院領導及老師對我的關心和照顧，在這樣的政策下，在這樣的關懷下，我會繼續努力，不辜負大家的期望，去努力爭取更大的成功。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十八
尊敬的校領導、老師們：
大家好！
光陰似箭，轉眼間就過了一年了。回首大一這年，發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學與老師。同時非常感謝同學，老師的教導幫助與支持。
還想起我剛來到這學校時，我就默默跟自己說：要努力學習，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最后在學校學習的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那里得知，作為以個優秀的大學生，不只是靠學習成績好，而是需要多方面得以發展的。同時，我深知自己是個內向，而且被動的。我要改變這缺點。于是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學交流，虛心向他人學習。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學習方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高，有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績，只能在中上游。新的學年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。
生活方面，我與同學間的關系也不錯。不時一起分享趣事，進行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。
這次我能評上獎學金，這是對我這一年來，學習工作的肯定。同時，也是對我今后學習勉勵。
學生的國家獎學金獲獎感言: 激勵與感激（優秀19篇）篇十九
敬愛的校領導、教師們，親愛的同學們：
大伙好!
我很榮幸得到學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及教師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。同時，我還要感謝培育我們的教師們，由于有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自身的勤奮認真和教師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。由于我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，得到了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而能夠停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是比較根本的動力器。我們要怎么前進?答案就掌握在我們自身的手中。因此，獎學金卻沒有我們比較終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能由于一時而驕傲，也不能由于成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地認真，不驕不躁，努力對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更出色的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有得到獎學金的同學更不能放棄。要認真起來，哪怕比較終沒有成功，比較起碼自身認真了，也無愧于心。
在此，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福，期待你們能在這個校園放飛自身的理想，創出更美的輝煌。