研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇一

相比眼下為了工作而奔波的大學(xué)生來說，研究生本來可以說是就業(yè)的優(yōu)勢群體，可隨著人才高消費的降溫，加上自身擇業(yè)觀、心態(tài)、就業(yè)信息不暢通等原因，導(dǎo)致如今的就業(yè)道路不再一帆風(fēng)順，甚至還會屢屢碰壁，于是“皇帝的女兒也愁嫁”成了不少研究生的真實寫照。

面對就業(yè)壓力，研究生們是如何應(yīng)對的?他們的生活狀態(tài)又是怎樣的呢?三位研究生不同的出路續(xù)寫著他們自己的人生道路。

就業(yè)途徑1：降低身價期待職場發(fā)展。

小郭是西部某重點大學(xué)26屆傳播學(xué)碩士研究生，目前正在北京邊實習(xí)邊找工作。談起自己幾個月來的求職經(jīng)歷，小郭就發(fā)愁，她嘆了口氣對記者說：“現(xiàn)在找個合適的工作實在是太難了!”

畢業(yè)于湖北一所普通高校的小郭學(xué)的是物理專業(yè)。“如果不讀研的話，我現(xiàn)在應(yīng)該站在某個學(xué)校的課堂上給學(xué)生們講課，而不是至今還為工作犯愁。大學(xué)畢業(yè)后我覺得自己文筆還行，就決定報考了現(xiàn)在這所學(xué)校新聞學(xué)院的研究生。”小郭這樣告訴記者。讀研的頭兩年，小郭沒為找工作發(fā)愁過，覺得將來無論怎樣也總比本科好找工作，和那些大學(xué)本科畢業(yè)后就找工作的同學(xué)來比，她心里還有一定的優(yōu)越感。她還給自己定下了目標(biāo)：月薪三四千元，去比較大的城市，而且單位的發(fā)展前景也一定要好。

26年1月底，小郭完成論文初稿后來到北京求職。起初，小郭在網(wǎng)上搜索了大量的媒體用人信息，也往一些媒體投遞了簡歷，卻發(fā)現(xiàn)沒有一家通知自己能去應(yīng)聘，因為大多數(shù)媒體都要求有從業(yè)經(jīng)歷，但小郭卻沒有這樣的經(jīng)驗。后來，小郭又搜索一些高校的用人信息，發(fā)現(xiàn)“中心城市的高校大都要求博士學(xué)位”，有的學(xué)校甚至要求本科出身必須是名校。

小郭告訴我們，她們班像她這種情況的同學(xué)不在少數(shù)。盡管目前還沒找到工作，但小郭并不氣餒。現(xiàn)在，她在一家全國性報紙實習(xí)做編輯，目前每月的收入也僅為1元左右。她表示，只要有發(fā)展前景比較好的單位，降低就業(yè)期望值在所難免，畢竟找工作不是干事業(yè)，關(guān)鍵的是要與用人單位兩情相悅，能夠共同發(fā)展。

專家點評降低標(biāo)準(zhǔn)海闊天空。

對于小郭的求職經(jīng)歷，職業(yè)發(fā)展咨詢專家馬思宇表示，畢竟多讀了那么多年書，花去的成本也更大，所以像小郭這樣的研究生在畢業(yè)時的就業(yè)期望值肯定比較高。大部分人都對工作表現(xiàn)出必須選擇在大城市工作、對單位性質(zhì)比較挑剔、薪水待遇要求較高、對工作崗位層次的追求、專業(yè)的對口度、工作的穩(wěn)定性等等期望。期望值高了，要求自然就多，可供選擇的崗位便少了。同時，對于那些從本科一路讀上來的研究生和非應(yīng)用型專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)歷雖然高，但工作經(jīng)驗可能是零，這一劣勢，也使得這些人與中高層技術(shù)、管理崗位無緣。事實上很多跨國公司寧愿招本科生也不招研究生，在他們看來，研究生對待遇期望過高，工作不穩(wěn)定;而本科生工作踏實肯干，經(jīng)過公司的培訓(xùn)后完全可以挑大梁。倒是國內(nèi)一些企業(yè)本科生能做的也非要研究生來做，有的甚至把研究生當(dāng)做花瓶擺設(shè)以炫耀自己的“實力”。

其實，在嚴(yán)峻的市場競爭中，一個人的核心競爭力是工作經(jīng)驗和能力，而非學(xué)歷，而經(jīng)驗恰恰是不少研究生就業(yè)的軟肋。加上研究生畢業(yè)人數(shù)近年不斷上漲，相對本科生就業(yè)面又窄，因此研究生在剛踏上職場時，有必要自降身價。因此，建議研究生在求職時擺正心態(tài)，不要短視，也不要輕易放棄自己的專業(yè)，可以暫時降低期望值。

就業(yè)途徑2：考博是鍍金還是就業(yè)避風(fēng)港?

今年正在讀博士一年級的小邰就是個研究生畢業(yè)后繼續(xù)考博的典型例子，當(dāng)初畢業(yè)后沒有急著找工作就是因為小邰有自己的職業(yè)規(guī)劃。“我這個學(xué)科的博士一般在國外還是比較熱門的，所以我想將來博士讀完后爭取能出國繼續(xù)讀個博士后，或者自己開家公司，自己創(chuàng)業(yè)辛苦一點兒，收入應(yīng)該說還是有保障的。”小邰這樣告訴記者。他說自己學(xué)的專業(yè)是材料加工工程，29年博士畢業(yè)。如果自己不開公司將來也能進入大學(xué)或者研究所之類的地方工作。

“也沒有特別想過怎么樣，反正現(xiàn)在讀這個博士，就是不想太早工作，畢竟學(xué)生比較自由，時間也比較好安排。以后如果可能的話找個比較有前景的工作任職吧。”小邰憧憬著未來。不過他也表示自己目前的確也有不小的壓力，一方面是博士學(xué)業(yè)的難度加大，另一方面是年齡漸大在家庭上也要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任。對于今年25歲的他來說，每個月的補助都加起來也僅有15元左右，但是小邰說：“我對自己的這個專業(yè)非常有信心，我的職業(yè)夢想在不遠(yuǎn)的將來一定會成真。”

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇二

通過對mba研究生的良好的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展，能夠提升mba學(xué)生的競爭力，形成優(yōu)秀的校友資源，擴大學(xué)校的知名度，形成對優(yōu)秀的mba考生的一種吸引。

當(dāng)前，我國一些知名院校已經(jīng)開始與國際接軌，在他們的mba培養(yǎng)中，增強了職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的工作力度。比如清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)、中歐國際等院校已經(jīng)引入哈佛商學(xué)院職業(yè)發(fā)展測評工具——職業(yè)領(lǐng)袖測評項目（careerleader）,通過這些測評體系為學(xué)生提供針對性的服務(wù)。商學(xué)院通過對mba學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，可以為mba學(xué)生提供一個全面的視角審視自己的未來，而不是僅僅通過完成學(xué)業(yè)盲目就業(yè)。根據(jù)商學(xué)院的反饋跟蹤，如果學(xué)生缺乏5-7年的職業(yè)規(guī)劃，很可能在他們工作2-3年后重新出現(xiàn)許多新的困惑。比如這個企業(yè)的文化自己不是很認(rèn)同；現(xiàn)有的崗位與自己實現(xiàn)人生價值有很大悖離；自我的個性特點與才能無法在企業(yè)中得以展現(xiàn)與實施。對與此類問題，學(xué)校可以在校期間通過對學(xué)生進行專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生在學(xué)習(xí)商科課程的同時就開始思考此問題。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇三

據(jù)__職業(yè)測評結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動地幫別人把事情做好。

非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強的責(zé)任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。

熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細(xì)節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。

喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。

性格中可能的劣勢：過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時態(tài)度強硬，容易侵占別人的空間，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時，為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。

敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔(dān)心被忽視。總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。

二、自我綜述。

1、興趣愛好：羽毛球，看書，聽音樂，看電影、歐美劇等。

2、優(yōu)勢：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強。

3、劣勢：見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少。

4、優(yōu)點：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦，踏實。

5、缺點：做事情缺乏膽量，有時不夠自信。

三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析。

1、社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。

2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺。

3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。

四、職業(yè)取向分析測試。

測試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下：

1、在工作中的優(yōu)勢。

有很大的精力和動力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果。

能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系。

處理事實和細(xì)節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態(tài)度和得天獨厚的天資才能善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大果斷堅決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認(rèn)真，忠誠。

能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德。

信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處有非常強的責(zé)任意識，別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序通情達(dá)理，視角現(xiàn)實。

不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

有韌性，在困境中不輕易放棄。

2、在工作中的劣勢。

不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣。

難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時不太適應(yīng)容易表現(xiàn)得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起會輕易把個人的喜好表露出來。

在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力在面對較強的對手時，會容易感到自卑不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法。

3、適合的崗位特質(zhì)。

在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調(diào)一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當(dāng)做朋友。

工作制度完善，內(nèi)容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標(biāo)準(zhǔn)工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細(xì)致和計劃性。

能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行能夠與別人建立溫暖、坦誠的關(guān)系，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量做常規(guī)的項目或工作，有一定的控制權(quán)，不要有太強的壓力和應(yīng)變要求。

20__-20__年：讀研期間這三年里，好好利用在校時間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實習(xí)的機會了解實踐工作的實況和以后自己的就業(yè)方向。

20__-20__年：進入大型國企或其他相關(guān)部門的市場分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進積極經(jīng)驗。

20__-20__年：用接下來兩年的時間努力爭取職位向上游發(fā)展，做到市場經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機會，向著市場經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進。

20__-20__年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭取做到市場經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個職位應(yīng)有的付出和地位。

六、現(xiàn)實和職業(yè)規(guī)劃的差距及應(yīng)對措施。

1、專業(yè)素質(zhì)方面。

不夠扎實，只是了解一些初級的經(jīng)濟學(xué)理論，中級和高級的理論還沒有深入學(xué)會。其次是在理論知識的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計劃能跟著老師做一些項目來將理論和實踐具體結(jié)合起來，并在這個過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語和辦公軟件等，水平還不足。

所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識，并多思考它的應(yīng)用價值，在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問題，爭取機會和老師一起做做項目課題，爭取一切能多學(xué)習(xí)和多“實踐”的機會，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時按量學(xué)習(xí)英語，在被動或者主動的情況下熟練辦公軟件和計量軟件的應(yīng)用等。

2、綜合素質(zhì)方面。

喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變;性格偏溫和型，不喜歡說“不”，有時候把握不好分寸會讓自己很為難;不夠果敢，不敢大膽說出自己的想法，害怕自己犯錯;口才是任何場合里都迫切需要的一項技能，自己的口才很一般;現(xiàn)場應(yīng)變和觀察能力很一般，對于以后的發(fā)展會受到阻礙。

綜合素質(zhì)含糊來看，是一個很模糊的概念，但在具體場合中，我知道自己的每一項薄弱點，并積極的對自己做出心里按時按時，和同學(xué)多交流心得體會。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅持每個計劃實行;積極參加班團活動，社團活動和學(xué)校的活動;善于與同學(xué)和老師交流，積極主動的做事;培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對待每一件事情和工作;多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識，擴大知識面。尋找能突破自己改變自己的機會，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計劃。在每年的寒暑假和研三期間實習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場人應(yīng)有的東西。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇四

近年來，越來越多的專家學(xué)者和教育工作者都關(guān)注到了高等中醫(yī)院校學(xué)生就業(yè)難的問題。目前，研究生對職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的需求與日俱增，但針對研究生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程卻仍尚未廣泛開展。

本文主要依托近兩年來國家對研究生資助體系的改革，從學(xué)院輔導(dǎo)員的角度探究多種資助形式如獎學(xué)金、助學(xué)金、社會實踐創(chuàng)新基金等對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃所發(fā)揮的指導(dǎo)作用。擬以本學(xué)年北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院在讀研究生為分析樣本，結(jié)合其受資助情況、參與“三助”以及各項社會實踐的情況，參考20xx屆畢業(yè)生的實際就業(yè)情況，分析學(xué)生的需求，提出切實可行的改進措施，力求找到研究生資助體系和研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的最佳契合點，增強研究生畢業(yè)生的核心競爭力。

從20xx年起，在研究生培養(yǎng)機制改革的大背景下，高校逐步建立了由研究生國家助學(xué)貸款、博士生普通獎學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金、研究生“三助”津貼、經(jīng)濟困難研究生困難補助、研究生醫(yī)療幫困等幾個部分組成的多元化資助體系。

20xx年，國家加大了對研究生的資助力度，研究生國家獎學(xué)金的設(shè)立體現(xiàn)了一定的導(dǎo)向性，主要根據(jù)高層次人才群體自身成長發(fā)展的特點和規(guī)律，著眼于科研素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)等因素考量，激勵研究生全面發(fā)展，對研究生培養(yǎng)方式的逐步調(diào)整起到了一定的促進作用。

20世紀(jì)末，隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，研究生教育也開始大規(guī)模擴招。研究生擴招為我國培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才，但是我們也看到，與研究生招生規(guī)模不斷擴大形成鮮明對比的是，研究生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，不容樂觀。

目前各高校均已將《大學(xué)生成才與職業(yè)發(fā)展》列為本科生必修課程，通過三個學(xué)年的授課，引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識自己、認(rèn)識職業(yè)、認(rèn)識外部世界開始，逐漸幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己在社會中的職業(yè)定位，并提前做好職業(yè)規(guī)劃，在畢業(yè)季來臨之前逐步通過訓(xùn)練掌握熟練的求職知識和技能。相比之下，研究生的職業(yè)規(guī)劃教育目前開展得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在日常與研究生的交流及幫助研究生解答求職時遇到的一些問題和困惑時，筆者發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。首先，考研前，很多研究生并不像我們設(shè)想的那樣經(jīng)過慎重的思考，目標(biāo)明確，而是看到大家都考研，自己便也加入了考研的隊伍。其次，研究生剛剛?cè)胄r，最早經(jīng)歷的是適應(yīng)期，這個階段中，很多學(xué)生對于所學(xué)的專業(yè)和將來所要從事的職業(yè)并沒有充分的認(rèn)識。再次，對于研究生學(xué)習(xí)階段的特點，很多學(xué)生也沒有很清晰的意識，僅僅是作為本科學(xué)習(xí)階段的延續(xù)，認(rèn)為隨著學(xué)歷程度的提升，將來找到好工作的`幾率自然便會增加。最后，由于研究生求職信息很大程度上來源于學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)，更直接的渠道則是來源于導(dǎo)師和師兄、師姐，因此仍然存在一定的局限性。在研究生教育過程中，筆者發(fā)現(xiàn)研究生最為關(guān)注的除了學(xué)習(xí)和科研以外，便是研究生國家獎學(xué)金及學(xué)校和企業(yè)各項獎助學(xué)金的評定，“三助”崗位的聘任等資助信息。因此，結(jié)合學(xué)生的關(guān)注點，針對研究生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題，我們向北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院625名在讀研究生發(fā)放問卷“中醫(yī)藥院校研究生資助體系與職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀調(diào)查”，并進行了整理和分析。

筆者團隊對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及受獎勵資助情況進行了詳細(xì)的調(diào)查，本文僅選取與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的兩個方面的數(shù)據(jù)進行分析。

1.職業(yè)規(guī)劃知識來源及對職業(yè)規(guī)劃的看法

有27.16%的學(xué)生表示自己職業(yè)規(guī)劃方面的知識來源于學(xué)校組織的就業(yè)講座，29.24%的學(xué)生表示來自于專業(yè)老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，26.73%的學(xué)生表示來自于師兄師姐的指點，還有16.87%的學(xué)生表示來源于網(wǎng)絡(luò)查詢。30.61%的學(xué)生認(rèn)為興趣愛好是職業(yè)規(guī)劃最關(guān)鍵的依據(jù)，12.24%的學(xué)生認(rèn)為是特長，39.8%的學(xué)生認(rèn)為是所學(xué)專業(yè)，7.89%的學(xué)生選擇受社會熱門職業(yè)影響，8.31%學(xué)生選擇實習(xí)時間經(jīng)驗，另有1.17%的學(xué)生對此表示不明確。65.29%的學(xué)生表示非常愿意接受學(xué)校提供的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，5.94%的學(xué)生表示不愿意，19.06%的學(xué)生表示無所謂，9.71%的學(xué)生從未考慮過此類問題。

2.學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃具體形式和內(nèi)容方面的要求

對于相關(guān)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，學(xué)生中有36.41%的學(xué)生表示喜歡面對面咨詢，有15.24%的學(xué)生喜歡電話咨詢，26.31%的學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)咨詢，還有22.04%的學(xué)生更喜歡同學(xué)互助。

在職業(yè)指導(dǎo)中，33.2%的學(xué)生最期望得到職業(yè)禮儀、形象指導(dǎo)方面的幫助，31.45%的學(xué)生期望得到求職面試技巧、說話藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，23.34%的學(xué)生期望得到職場中人際交往的技巧之道，還有22%的學(xué)生期望得到專業(yè)知識方面的擇業(yè)指導(dǎo)。

關(guān)于研究生階段應(yīng)增設(shè)哪些職業(yè)規(guī)劃教育，32.66%的學(xué)生選擇提供實習(xí)基地，35.01%的學(xué)生選擇拓展與工作相關(guān)的社會實踐，32.33%的學(xué)生表示應(yīng)與實踐結(jié)合開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課。還有學(xué)生提出，“學(xué)校獎學(xué)金政策不夠明確，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)從入學(xué)開始，逐步滲透，而非在畢業(yè)季重點突出”，并希望學(xué)校“提供實習(xí)機會”。

通過問卷調(diào)查與日常訪問發(fā)現(xiàn)，目前研究生對于就業(yè)主要有以下幾方面的困惑：實習(xí)機會較少、與就業(yè)相關(guān)的社會實踐不足、職業(yè)規(guī)劃教育不夠完善、職業(yè)規(guī)劃開始較晚、職業(yè)禮儀及人際關(guān)系等方面的系統(tǒng)性培訓(xùn)不足等。而在當(dāng)前的獎助學(xué)金體系中，仍是以科研學(xué)術(shù)為主要導(dǎo)向，對就業(yè)指導(dǎo)方面?zhèn)戎胤浅Ｓ邢蕖Ｒ虼耍诒疚牡难芯浚P者認(rèn)為未來應(yīng)當(dāng)依托研究生資助體系從以下幾個方面增強研究生職業(yè)規(guī)劃教育。

第一，根據(jù)不同培養(yǎng)層次設(shè)置不同類別的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程。如“健康職業(yè)全景圖”“醫(yī)藥企業(yè)及醫(yī)院實習(xí)參觀”等。從學(xué)生的問卷反饋來看，多數(shù)學(xué)生都希望學(xué)校能開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程。如針對博士生大多數(shù)會選擇在科研院所就職并以從事本專業(yè)為主的就業(yè)意向及特點，對博士生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)以科研導(dǎo)向為主，在一年級入學(xué)時，通過學(xué)科帶頭人和一些藥企、醫(yī)院中的優(yōu)秀導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃方面對學(xué)生及早進行指導(dǎo)，使學(xué)生一入學(xué)便明確就業(yè)方向和研究目標(biāo)，最終促進學(xué)生順利就業(yè)。而針對碩士生中轉(zhuǎn)行學(xué)生較多的情況，應(yīng)當(dāng)對碩士生進行更加全面的培訓(xùn)，如簡歷指導(dǎo)、職場人際關(guān)系、求職形象與語言藝術(shù)等，同時及早介紹他們與不同領(lǐng)域的導(dǎo)師和師兄師姐認(rèn)識，組織大家進行經(jīng)驗交流，利用朋輩輔導(dǎo)的方式，讓大家及早明確自己的就業(yè)方向，有的放矢。

第二，入學(xué)伊始應(yīng)當(dāng)通過講座、師兄師姐交流座談、問卷訪談、企業(yè)和醫(yī)院參觀等方式讓學(xué)生及早明確自己的興趣愛好和擇業(yè)偏好，以及自己的優(yōu)勢和不足。如有些醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己在管理方面更為擅長，也很想做管理類的工作，可以建議其多關(guān)注藥事管理這類工作的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

第三，依托獎助學(xué)金，在獎助學(xué)金的設(shè)置中引入職業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。比如，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己更加喜歡文秘管理類工作，那么也要及時向他們提供相關(guān)信息和鍛煉機會，如研究生助管，在替老師處理日常工作的過程中，可以讓學(xué)生體驗這類工作是否真正適合自己，并鍛煉自己的能力。同時在獎學(xué)金的評比中，也可側(cè)重職業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng)，如設(shè)置“社會實踐獎”“優(yōu)秀社會工作獎”等。我們還可以舉辦以職業(yè)能力考察為主的“職業(yè)能力大賽”，設(shè)置一定金額和級別的“優(yōu)勝獎”，引導(dǎo)學(xué)生重視發(fā)展職業(yè)能力，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)和師兄師姐學(xué)習(xí)更多的求職經(jīng)驗。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇五

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。

未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的.各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑：考研。

4、swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件。

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品，的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。

2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如c語言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請urtp項目，幫助老師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗計劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。xx年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇六

隨著高校的擴招，大學(xué)生就業(yè)的壓力也劇增，高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題，成了社會輿論的熱點和高校及相關(guān)部門工作的焦點。雖然相關(guān)部門做了相應(yīng)的措施，但是就業(yè)問題仍然存在，因此我們必須要計劃好自己的未來。

雖然通過了研究生的入學(xué)考試，但是仍然要面臨著就業(yè)擇業(yè)的壓力。在知識信息發(fā)展飛速，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈的現(xiàn)在社會，讓我不禁感嘆，這世界變化好快，跟不上節(jié)奏就會被淘汰。本科時也寫過職業(yè)生涯規(guī)劃，但是“計劃趕不上變化”，如今讀研了，更要好好定位自己的未來，好好規(guī)劃自己的未來。

想起自己大學(xué)的四年歲月，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)效率不高。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。為了更好地適應(yīng)社會需求，我必須做好這三個方面：1認(rèn)清形勢，明確自身不足;2提高素質(zhì)，適應(yīng)社會需求;3相互學(xué)習(xí)，營造良好氛圍。這樣才能很好地選擇自己的目標(biāo)并為之奮斗。有了目標(biāo)，才會有動力，這樣才能更好的面對未來。

1個人基本情況我是一個理工科的學(xué)生，不過業(yè)余時間我也經(jīng)常閱讀人文知識，我對歷史、軍事和財經(jīng)比較感興趣。本科的四年學(xué)習(xí)，雖然不算是出類拔萃，不過對我的專業(yè)我已經(jīng)是相當(dāng)了解和對這個有極大的興趣，也正是如此我才打算考研，也是為了更好地深入學(xué)習(xí)，一方面是為了豐富自己的專業(yè)知識，另一方面則是為了找個一個理想的工作。

本人的性格較為外向、開朗，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、閱讀、聊天和上網(wǎng)。喜歡看小說、詩歌，尤其愛看歷史類的書籍;平時與人相處友好，不愛斤斤計較;喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認(rèn)真、執(zhí)著，不過有時有點多愁善感。個人覺得自己的優(yōu)點有：做事有擔(dān)當(dāng);工作明細(xì);思維活躍，多有創(chuàng)意;學(xué)識廣博，樂于助人。缺點有：語言表達(dá)能力不好;做事太執(zhí)著，過分精細(xì);與人處事能力不強，工作經(jīng)驗不夠。

大學(xué)期間經(jīng)常參加一些班級的集體活動，協(xié)助班干部工作，樂于幫助身邊的同學(xué)，有良好的群眾基礎(chǔ)。本科期間也參加了很多次的職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)，一次次的培訓(xùn)讓我更清楚的認(rèn)識到，必須對自己的未來有一個好的規(guī)劃，同時也要隨時更新自己的計劃，讓自己變得了解自己的未來，掌握自己的命運。

2職業(yè)興趣、能力及其適應(yīng)性。

我對于暖通專業(yè)有足夠的了解，同時大學(xué)和研究生的學(xué)習(xí)，更豐富自己的知識面，這也是為以后工作提供強有力的支撐。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，同時個人對研究比較有興趣，一般會選擇在自己的專業(yè)上發(fā)展。我很喜歡我的專業(yè)，本科時候也去過一些公司和工地實習(xí)，研究生期間也將會做很多實驗，這些實踐使得自己能很好的適應(yīng)以后的工作。

3職業(yè)價值觀。

喜歡具體精細(xì)或需要長時間集中心智的工作，能夠集中自己的注意力做自己喜歡的工作，做到獨立解決問題的能力。通常能力數(shù)理優(yōu)于言語能力，喜歡于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)，不太喜歡純理論的工作，喜歡工作的事物落到具體的物品上。

4勝任能力。

雖說“一切皆有可能”，但是“可能”的前提在于自己是否努力，自己是否能夠真適合某項工作。勝任能力除了天生的某些能力外，也在于自己的毅力，其實有時候真的不能勝任我們也必須重新給自己定位，這樣才能夠找到更適合的工作，但是同時也必須避免把這個當(dāng)作借口而不努力。

5自我分析小結(jié)。

了解自己，才能找到更符合自己的未來，從上述分析可知道自己的未來職業(yè)最好選擇在自己的專業(yè)上，同時避免那些正面交鋒的交流，適合那些需要深入研究方面的工作，同時自己也很適合那些需要毅力和執(zhí)著心的工作。

1個人目標(biāo)：

a第一階段(20xx~20xx)。

本階段處在研究生的學(xué)習(xí)階段，個人覺得學(xué)習(xí)階段就必須學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充實自己的學(xué)術(shù)水平，即使不能使自己成為專業(yè)的佼佼者，但是充實的專業(yè)知識是走向理想工作的第一步。除了學(xué)習(xí)好自己的知識外，應(yīng)該努力做到假期的實習(xí)實踐。本階段還有一個具體目標(biāo)就是努力通過全國注冊設(shè)備工程師的基礎(chǔ)考試。b第二階段(20xx~20xx)。

此階段是開始人生的工作階段和工作經(jīng)驗積累的階段，這一階段是走向自己職業(yè)的重要階段。剛開始走出學(xué)校，學(xué)習(xí)的東西還是比較多的，這階段除了累積財富，最重要的還是學(xué)習(xí)經(jīng)驗累積自己的技術(shù)和打好自己的社交圈，做好人際交流和技術(shù)交流，此階段還可以繼續(xù)努力通過全國注冊設(shè)備工程師的專業(yè)考試。實際的目標(biāo)就是找個理想的工作，有較高的收入來源，其次就是學(xué)習(xí)一些法律知識，再就是積累人脈。

c第三階段(20xx以后)。

此階段考試考慮自己創(chuàng)業(yè)的問題，有了足夠的經(jīng)濟支撐和廣大的人脈，開始考慮自己去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并努力使之壯大，實現(xiàn)自己的理想。

2為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。

a一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而研究生學(xué)習(xí)恰好提供了好的平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，還增強社會學(xué)能力。目前我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，研究生學(xué)習(xí)階段會多多向老師們虛心請教。

b培養(yǎng)自己綜合的能力。為了提高自己的各方面能力，應(yīng)該多參加一些組織領(lǐng)導(dǎo)活動，培養(yǎng)和提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力。

c提前積累社會實踐經(jīng)驗。計劃在假期去實習(xí)，提高自己的工程經(jīng)驗。d努力改正自己性格中不善于交流的缺點，培養(yǎng)自己的語言能力和交流能力。e生命在于運動，身體是革命的本錢，所以必須要加強體育鍛煉，培養(yǎng)一個健康的體魄。

總結(jié)。

對于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃說不上完美，但是確實自己的真實想法和自己的個人計劃的總結(jié)，同時整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，才能看得出效果如何，并及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己未來的一部分規(guī)劃，但同時這又是相當(dāng)重要的規(guī)劃總結(jié)，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們正處于人生的春天和早晨，所以我們要對自己負(fù)責(zé)，對自己的未來有個展望和期待。雖然目前的規(guī)劃相對來說比較粗糙，但是這是對未來的第一步具體規(guī)劃，也是自己慢慢走向成功邁開的一大步。雖說計劃趕不上變化，但是我可以在變化中繼續(xù)充實自己的計劃，慢慢的使自己的未來更加明了。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇七

對于就讀于香港大學(xué)研究生第二年的james而言，這是他為國際投行香港分部實習(xí)的第二年。

這兩年，他都會利用自己的暑期來到這個公司打工。他實習(xí)的部門是：投資銀行的交易團隊。

雖然，短暫的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但他表示已確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展，他認(rèn)為之后的工作將集中于交易部門。

他說，做買方的工作比銀行里提供的那些職位的工作內(nèi)容更容易。

另一方面，james覺得，他對交易員的名片抬頭并不太在意，最最吸引他加入交易團隊的原因是，作為一個交易員，會每天被許多人所尊重。當(dāng)然，交易成功客觀的傭金也是一比不小的收入。他希望早日可以列進百萬級的中產(chǎn)階級也是一方面原因。

與大多數(shù)前往普通銀行，任職柜臺專員，咨詢專柜等崗位做起的實習(xí)生比起來。正因為james在實習(xí)工作中得到了尊重。使得他迅速確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展。

在新加坡當(dāng)?shù)氐耐顿Y銀行實習(xí)的jenny表示：

今年是jenny第一年實習(xí)。她的實習(xí)工作是：分析師助理。在結(jié)束了為期兩個月的實習(xí)工作后，她表示雖然投行工作非常艱苦，需要耗費大量的加班時間，但她仍然愿意進入這個行業(yè)。她的理想是從事私募股權(quán)工作。

她在未來的十年計劃中，將自己的發(fā)展與職位掛鉤。

她認(rèn)為投資銀行的長時間高壓工作可以令她更快的實現(xiàn)人生目標(biāo)和對物質(zhì)方面的追求。能成為一個副總裁級別的管理人員，將是她今后十年職場的目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn)，近年來的實習(xí)生對于個人精神層面的追求變得極為重要。無論是在投資銀行從事交易員，獲得各界人士的尊重，還是憑一己之力從分析師助理做起，奮斗到總裁的位置。

這一切的現(xiàn)象表示，新近的投資銀行從業(yè)人員將比過去的工作者更有拼勁，也更有野心。

高頓財經(jīng)cfa研究中心olivia老師對年輕銀行家在未來十年所需要的技能建議：

多國語言掌握。

對全球經(jīng)濟發(fā)到的新加坡而言，ibd的實習(xí)生的普通話語言能力越來越重要。新加坡某銀行總裁表示：“在未來，中國市場的增長將成為亞洲的一種必然趨勢。新加坡的交易團隊，需要會說普通話的工作者，能夠更好的與中國企業(yè)產(chǎn)生交易。只有這樣，才能在新加坡的就業(yè)市場有長至10年的職場競爭力。”

金融專才的優(yōu)勢。

目前，不止是新加坡當(dāng)?shù)赝顿Y銀行認(rèn)為。一個全能的金融人才會更受到投資銀行的歡迎和青睞。當(dāng)你由一個部門調(diào)往另外一個部門，必須在很快的時間內(nèi)上手。亞洲金融的迅速發(fā)展，和新加坡投資銀行的景氣現(xiàn)狀，都沒有足夠的時間給那些生手在工作時間學(xué)習(xí)。

所以，掌握一門完善的金融技能就顯得非常重要。除了研究生本身在大學(xué)掌握的校園知識，也應(yīng)盡快讀取cfa(全球特許金融分析師)的技能證書。他可以更快，更好幫助實習(xí)生在工作中適應(yīng)自己的崗位工作。

管理經(jīng)驗早日學(xué)起。

一位非常有抱負(fù)的年輕銀行家認(rèn)為，雖然她目前的狀況依然還在實習(xí)。但她相信，如果在一家大型企業(yè)工作必須盡快學(xué)習(xí)足夠多的管理經(jīng)驗。因為在不久的將來，或許自己就會晉升為企業(yè)的管理層，如果尚未建立領(lǐng)導(dǎo)能力，是無法勝任的。同時，她還認(rèn)為，在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗的同時，可以幫助企業(yè)成長出謀劃策。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇八

（20xx年-20xx年，20歲至30歲）。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。

方向：企業(yè)高級管理人員。

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1、行業(yè)分析：

本人所在xx公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司20xx年進入中國，同年在xx設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1.個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）測評結(jié)果（略）。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

……。

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬。

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試。

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬。

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師。

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標(biāo)：年薪25萬。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇九

孔子曰：“后生可畏，焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”

通常解釋：年少的人是可怕的，怎能斷定他的將來趕不上現(xiàn)在的人?一個人到了四五十歲還沒出名的話，那也沒什么好懼怕的了。一切都成定局了。

新解：真正應(yīng)該引起嚴(yán)重關(guān)注的是一個人的后半生，如果一個人能在他的后半生繼續(xù)持續(xù)努力的話，那我們怎能預(yù)先知道他將來的歲月會比不上其過去默默無聞的那些日子呢?因此縱然一個人到了四五十歲仍然默默無聞，那也沒必要為此而擔(dān)心害怕，如果他能夠繼續(xù)不斷努力的話。

1、心態(tài)問題。

在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。

結(jié)論：只要開始，永遠(yuǎn)不晚。

2、經(jīng)驗問題：可預(yù)見和可控制的范圍內(nèi)勇于試錯。

這是很多已經(jīng)開始嘗試為自己做職業(yè)規(guī)劃的朋友當(dāng)中經(jīng)常要碰到的問題，有的朋友跟我說，明白了我說的意思，但具體到如何做就不知道該怎么做了。感到困惑的是如何選擇最理想的`職業(yè)方向、如何權(quán)衡理想和現(xiàn)實的問題、具體職業(yè)問題如何處理等。

其實經(jīng)驗是一個自我探索、自我分析和自我嘗試的過程。我這里提倡經(jīng)驗是要去做了才會有的，要學(xué)會不斷地嘗試。當(dāng)然這種嘗試要在可預(yù)見和可控制的范圍內(nèi)想辦法自己解決。或者尋求人生閱歷和職場經(jīng)驗豐富的朋友的幫助，讓他們來幫你分析。實在沒有把握的時候，再來找專業(yè)人士咨詢。如果有條件的話，一年最好跟咨詢師咨詢一到兩次，以幫助你規(guī)避風(fēng)險，修正前進的道路，最終不斷接近職業(yè)目標(biāo)。

3、切入問題-不知道如何進入希望的行業(yè)和公司。

我覺得要解決這樣的問題，最主要的是在平時就要做個有心人。做事不單要有目的性，還要有計劃性。也就是說平時就要做足功課，職業(yè)發(fā)展不是象一條直線一樣的，而是曲折向前的。在實現(xiàn)目標(biāo)之前，有時要有策略，知道以進為退。

在有了一個相對具體的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之后，我們要做的是對整個行業(yè)做宏觀分析，分析市場前景、國家對行業(yè)支持的力度，行業(yè)目前的現(xiàn)狀、自身條件和切入時間和時機的把握。找準(zhǔn)行業(yè)后、就要開始研究哪些企業(yè)是自己的目標(biāo)企業(yè)，做好分級管理工作。針對最理想的企業(yè)要做好公司背景調(diào)查、企業(yè)文化是否和自己的價值觀相匹配、產(chǎn)品、經(jīng)營狀況、行業(yè)內(nèi)口碑、薪資福利狀況、團隊領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格等，做到有針對性。具體辦法可以通過各種途徑收集信息。比如獵頭顧問、公司內(nèi)部員工、同行評價等。

4、環(huán)境問題——周圍的人希望我做這份工作。

在咨詢過程中也有碰到這樣的情況，說自己目前的職業(yè)不是自己選擇的，是父母選擇的，因為父母這個工作做了很長時間，也希望孩子去做。也有人是從貧困地區(qū)來大城市工作的，通過努力在各方面都做到很高的位置，但他們同時都覺得目前的工作不適合自己，擔(dān)心換職業(yè)會讓父母和家人沒有面子，心理很矛盾，所以一直沒有換拖到現(xiàn)在實在做不下去，才想到來做職業(yè)咨詢。

這其實就提到一個問題：是你自己想要，還是別人想讓你要。這就好比穿鞋子，外表好看的鞋子不一定合腳，合腳的鞋子不一定好看。但穿鞋的人是你自己，舒服與否也是跟你自己感覺有關(guān)，別人最多也就評價一下。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇十

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇十一

據(jù)xx職業(yè)測評結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動地幫別人把事情做好。

非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強的責(zé)任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。

熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細(xì)節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。

喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。

性格中可能的劣勢：過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時態(tài)度強硬，容易侵占別人的空間，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時，為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。

敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔(dān)心被忽視。總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。

1、興趣愛好：羽毛球，看書，聽音樂，看電影、歐美劇等

2、優(yōu)勢：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強。

3、劣勢：見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少。

4、優(yōu)點：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦，踏實。

5、缺點：做事情缺乏膽量，有時不夠自信。

1、社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。

2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺。

3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。

測試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下：

1、在工作中的優(yōu)勢

有很大的精力和動力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果。

能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系。

處理事實和細(xì)節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態(tài)度和得天獨厚的天資才能善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大果斷堅決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認(rèn)真，忠誠。

能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德。

信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處有非常強的責(zé)任意識，別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序通情達(dá)理，視角現(xiàn)實。

不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

有韌性，在困境中不輕易放棄。

2、在工作中的劣勢

不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣。

難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時不太適應(yīng)容易表現(xiàn)得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起會輕易把個人的喜好表露出來。

在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力在面對較強的對手時，會容易感到自卑不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法。

3、適合的崗位特質(zhì)

在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調(diào)一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當(dāng)做朋友。

工作制度完善，內(nèi)容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標(biāo)準(zhǔn)工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細(xì)致和計劃性。

能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行能夠與別人建立溫暖、坦誠的關(guān)系，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量做常規(guī)的項目或工作，有一定的控制權(quán)，不要有太強的壓力和應(yīng)變要求。

20xx-20xx年：讀研期間這三年里，好好利用在校時間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實習(xí)的機會了解實踐工作的實況和以后自己的就業(yè)方向。

20xx-20xx年：進入大型國企或其他相關(guān)部門的市場分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進積極經(jīng)驗。

20xx-20xx年：用接下來兩年的時間努力爭取職位向上游發(fā)展，做到市場經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機會，向著市場經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進。

20xx-20xx年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭取做到市場經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個職位應(yīng)有的付出和地位。

六、現(xiàn)實和職業(yè)規(guī)劃的差距及應(yīng)對措施

1、專業(yè)素質(zhì)方面

不夠扎實，只是了解一些初級的經(jīng)濟學(xué)理論，中級和高級的理論還沒有深入學(xué)會。其次是在理論知識的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計劃能跟著老師做一些項目來將理論和實踐具體結(jié)合起來，并在這個過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語和辦公軟件等，水平還不足。

所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識，并多思考它的應(yīng)用價值，在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問題，爭取機會和老師一起做做項目課題，爭取一切能多學(xué)習(xí)和多“實踐”的機會，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時按量學(xué)習(xí)英語，在被動或者主動的情況下熟練辦公軟件和計量軟件的應(yīng)用等。

2、綜合素質(zhì)方面

喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變;性格偏溫和型，不喜歡說“不”，有時候把握不好分寸會讓自己很為難;不夠果敢，不敢大膽說出自己的想法，害怕自己犯錯;口才是任何場合里都迫切需要的一項技能，自己的口才很一般;現(xiàn)場應(yīng)變和觀察能力很一般，對于以后的發(fā)展會受到阻礙。

綜合素質(zhì)含糊來看，是一個很模糊的概念，但在具體場合中，我知道自己的每一項薄弱點，并積極的對自己做出心里按時按時，和同學(xué)多交流心得體會。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅持每個計劃實行;積極參加班團活動，社團活動和學(xué)校的活動;善于與同學(xué)和老師交流，積極主動的做事;培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對待每一件事情和工作;多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識，擴大知識面。尋找能突破自己改變自己的機會，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計劃。在每年的寒暑假和研三期間實習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場人應(yīng)有的東西。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇十二

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。

未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑：考研

4、swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品，的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。

2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如c語言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請urtp項目，幫助老師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗計劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇十三

姓名：張曉琴性別：女學(xué)號：專業(yè)：護理聯(lián)系方式：電子郵件：

13121012915265901921977547380@。

目錄。

1．我的職業(yè)興趣。

2．個人特質(zhì)。

3．我的能力。

4．我的價值觀。

1．家庭環(huán)境分析。

2．學(xué)校環(huán)境分析。

3．職業(yè)環(huán)境分析。

1．swot分析。

1．評估時間。

2．規(guī)劃調(diào)整的原則。

（一）職業(yè)興趣。

（二）個人特質(zhì)。

優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

缺點：做事方式欠靈活，處理問題不果斷，考慮事情不全面。

（1）同學(xué)分析。

優(yōu)點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭，性格慢。

（2）家長分析。

優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。

缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學(xué)習(xí)，能力要強；工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，

方便我們搬來一起居住、生活。

母親：工作要上進，要積極進取且獨立，做事要有主見；家庭要兼。

顧，婚姻也不要誤。

老師：聰明、有上進心、單純、乖巧；重視班級榮譽，遵守規(guī)章制度，但缺乏社會經(jīng)驗。

同學(xué)：有較強的綜合能力、親和力，比較輕易進人，適合做護士。

（4）人格因素測試。

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進行分析，結(jié)果如下：（得分越高越好）。

研究生生涯規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究（優(yōu)秀14篇）篇十四

根據(jù)《-:中國女性生活狀況報告(no.4)》中關(guān)于女性學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,約有57%的女學(xué)生表示在求職過程中感到機會較男生偏少。實際上,從高考后填報志愿時就可以發(fā)現(xiàn)有院校和有些專業(yè)就對性別做出了要求,一直到畢業(yè)進入社會工作環(huán)境中,勞動力市場中存在著許多以性別作為篩選條件的工作崗位。女性研究生作為未來國家人才儲備中的重要組成部分,將發(fā)揮著不容小覷的作用,如何更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢,規(guī)劃出更好的職業(yè)生涯,不僅對女研究生自身來說是極為重要的,對社會進步而言也是有很大作用的。

職業(yè)生涯規(guī)劃這一概念最早由諾斯維爾提出,他認(rèn)為是人本身結(jié)合自身實際情況以及制約因素,為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、時間和方案。職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,需要將個人的興趣愛好和能力特點結(jié)合職業(yè)生涯的環(huán)境條件進行綜合分析,確定最適合自身的職業(yè),并為之奮斗,成就個人事業(yè)。簡單來說確定職業(yè)的方法就是“喜歡、適合、能”。職業(yè)生涯的決策不僅要基于過去的經(jīng)驗,心中還要有對未來的藍(lán)圖。

職業(yè)生涯規(guī)劃本應(yīng)是一項個性化的“定制”項目,但現(xiàn)今大多高校采取千篇一律的教育指導(dǎo)模式。實際上,女性研究生無論是在心理性格還是所處的社會條件下,都需要有針對性的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。她們在就業(yè)時面臨的主要有個人認(rèn)識不足、缺乏工作經(jīng)驗,和就業(yè)壓力大等問題。以下將從個人、家庭和社會三個方面展開分析女研究生職業(yè)生涯規(guī)劃面臨的問題。

(一)個人認(rèn)識不足,家庭觀念傳統(tǒng)。

在傳統(tǒng)的觀念中,女性地位總是低于男性,究其原因,是女性的生理特質(zhì)造成的,一些耗費體力大的活動的確有很多女性不勝任,久而久之,社會就出現(xiàn)了對女性的.歧視現(xiàn)象。在家庭生活中,也有“男主外,女主內(nèi)”,女性應(yīng)該“相夫教子”的觀念。在這樣的環(huán)境下,一些女性也有了缺乏自信,依賴性強的表現(xiàn)。但這樣的想法在女性研究生中存在的較少,她們的價值觀也多是現(xiàn)代社會的價值觀,受傳統(tǒng)價值觀的影響多是源自家庭內(nèi)部,因為女性最佳的生育年齡在25-30歲,而研究生畢業(yè)年齡普遍就處在25~28歲之間,“畢業(yè)就婚”甚至在讀研期間就生孩子的情況也時有發(fā)生。很多女研究生為了追求穩(wěn)定的生活,不顧自己的興趣能力就盲目選擇公務(wù)員或者其他的事業(yè)單位,或者是不管個人能力是非能夠勝任這類工作,這在一定程度上也是對自己研修的專業(yè)和耗費的時間的一種浪費。研究生是社會的高知識分子,思維方式以及觀念都與新時代接軌,受傳統(tǒng)觀念的影響不多,但隨大流讀研的女研究生也不是少數(shù),對職業(yè)生涯沒有十分清晰理性的看法與規(guī)劃;對年齡的擔(dān)憂;不對職業(yè)生涯抱有太多的想法,憂心婚姻問題等等。由于缺乏對個人性格和能力的全面認(rèn)識,女性研究生的職業(yè)生涯的整體規(guī)劃受到了很大的影響。

當(dāng)下大多數(shù)高校采取的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)仍是傳統(tǒng)的舊模式,教學(xué)內(nèi)容不能實時更新,與時俱進,甚至很多學(xué)校對研究生階段并沒有開展此類的課程,僅在本科階段開設(shè),但實際上研究生階段與本科階段還是有相當(dāng)大程度的不同。其次,很多內(nèi)容都停留在書本,很少開展實踐指導(dǎo),而職業(yè)生涯規(guī)劃這樣一個與實際緊密聯(lián)系的內(nèi)容僅靠書本知識的傳授很難對學(xué)生有真正的指導(dǎo)意義。此外,相比男同學(xué)很多女同學(xué)把學(xué)習(xí)成績看看的太過重要,忽略了能力對個人成長與就業(yè)的重要性,這也與學(xué)校在評估或者獎學(xué)金評比時將學(xué)習(xí)成績設(shè)置比例過多有關(guān),對女性研究生來說更是如此,現(xiàn)在的模式缺乏針對性的指導(dǎo),沒有將女研究生的特點與實踐結(jié)合,不能幫助女研究生發(fā)掘個人優(yōu)勢,也不能將其與適合的職業(yè)相匹配進而加強完善,沒有形成具有特色的針對女研究生這一特殊群體的完善體系。

(三)社會勞動力市場歧視。

受傳統(tǒng)觀念的影響,社會對于女性的歧視問題由來已久。首先是在應(yīng)聘過程中,很多職業(yè)對性別做出或直接或隱性的要求,有些用人單位面試時還會問是否單身,是否已生育的問題,擔(dān)心在工作不久后女研究生就開始結(jié)婚生子,不能將重心放在工作上,對用人單位的業(yè)績產(chǎn)生影響,這樣的門檻讓不少具有很高能力水平的女研究生屢屢碰壁。雖然國家在法律上規(guī)定禁止性別歧視,但由于取證難,這樣的問題還時常發(fā)生,以種種理由拒絕女性研究生。在就業(yè)條件上設(shè)置也較為苛刻,更多關(guān)注女研究生的外表、特長,而不是內(nèi)在的涵養(yǎng)及真實能力。此外,在職業(yè)發(fā)展過程中,男性晉升、受提拔的機會也多于女性。制度上的不平等和勞動力市場的職業(yè)性別歧視導(dǎo)致女研究生就業(yè)難度加大。此外,社會對某些職業(yè)的“性別化”的刻板定性也是女研究生就業(yè)的阻礙,比如護士、幼師等。

(一)全面認(rèn)識個人,樹立正確職業(yè)價值觀。

首先,正確的職業(yè)價值觀的對于個人在求職就業(yè)的整個過程起著統(tǒng)帥作用,對高學(xué)歷的女研究生而言,樹立正確的職業(yè)價值觀更加重要,自食其力,自力更生,用自己的辛苦奮斗贏得美好的人生。其次,女研究生要從心理和能力兩方面全面認(rèn)識自我與提升自我。在分析好個人的優(yōu)勢劣勢之后,選擇適合自己的職業(yè)類型,多方面提升技能,提高心理素質(zhì),提升抗壓能力。很多學(xué)生在剛步入社會時都有因為心理原因而放棄工作的,提高抗壓能力也是對自己人格的豐滿。女大學(xué)生具有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力,較強的適應(yīng)能力,良好的親和力和人際交往能力(下轉(zhuǎn)第47頁)(上接第45頁)以及心細(xì)等相對優(yōu)勢,有針對性的強化和充分利用這些優(yōu)勢,也是女研究生提高競爭實力的籌碼。

(二)學(xué)校進行個性化教育指導(dǎo)。

學(xué)校應(yīng)改變傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)模式,與時俱進,授課內(nèi)容應(yīng)與國家就業(yè)政策動態(tài)緊密相連。對女研究生的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)是一個全程幫助的課程,在不同階段有不同的針對點,如何在科研和工作之間有著明確的目標(biāo)去奮進;增加在讀女研究生與畢業(yè)生之間的交流,尤其是女性畢業(yè)生的就業(yè)方向與技能,對在讀生來說有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。學(xué)校還應(yīng)關(guān)注女研究生的心理健康。由于女研究生的年齡與家庭因素,很多人的壓力不止于學(xué)業(yè)和就壓壓力,還有婚姻和經(jīng)濟壓力,幫助女研究生調(diào)整不良心態(tài),緩解壓力,準(zhǔn)確定位,認(rèn)清自身優(yōu)勢,規(guī)劃好職業(yè)生涯。

(三)構(gòu)建平等就業(yè)的大環(huán)境。

我國《勞動法》和《婦女權(quán)益保障法》中都明確指出不得存在性別歧視,而損害婦女公平競爭的權(quán)利。在監(jiān)督和查處性別歧視問題時應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律,保護女研究生公正平等求職的權(quán)利,政府在當(dāng)中起著重要的作用,監(jiān)督法律的執(zhí)行情況與監(jiān)管懲處力度,并對失職瀆職的行為嚴(yán)格懲處。社會應(yīng)當(dāng)糾正消除女性地位低下,能力弱的消極意識和不良社會風(fēng)氣,營造符合社會主義核心價值觀——公正、法制的社會氛圍。用人單位應(yīng)摘掉對女性的“有色眼睛”,改變選人時對女性的差別對待,充分認(rèn)識并利用女性優(yōu)勢創(chuàng)造價值。只有社會、政府、用人單位共同為消除性別歧視做出努力和改變時,女研究生的就業(yè)環(huán)境才更得到改善。當(dāng)整個社會風(fēng)氣風(fēng)氣及文化導(dǎo)向都得到改善時,女性獨立自強的形象才會更多的出現(xiàn)在社會舞臺,女研究生的就業(yè)才會有扎實的社會基礎(chǔ)和保障。

女研究生對于社會發(fā)展進步有著重要的促進作用,新生代的成功女性也是女研究生奮發(fā)向上,勇攀高峰的標(biāo)榜,從自身、學(xué)校和社會三個角度出發(fā)共同發(fā)力,提升女研究生個人綜合能力,強化學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),消除性別歧視,為社會健康發(fā)展進步作出努力。

參考文獻(xiàn)。