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    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)

    時間:2025-06-16 作者:書香墨

    范文范本是我們學習和借鑒的好教材,可以幫助我們提高寫作水平和表達能力。邀請大家共同品味一些經典的范文范本,領略其中的思想和情感。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇一

    尊敬的校領導:

    您好!

    我是本校一名六年級的學生,已經在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學校環境優美,樹木茂盛,有五顏六色的花朵,有高大挺拔的楊樹,有設計新穎的雕塑,還有豐富多彩的藝術墻……可是,每當課間和放學時,“嘩嘩”的流水聲便若隱若現,這使我們的校園變得白玉微瑕。

    我們都知道,水是生命之源,是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水,世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現同學們浪費水的現象,我想是因為:在同學們的眼里,水是取之不盡,用之不竭的。他們還沒有認識到節水對人類的重要性,對節水意識還很淡薄,還沒有養成節約用水的好習慣。

    為了使校園不再出現浪費水的現象,為了提高同學們的節水意識,我提出以下建議:

    1.利用板報、廣播加大對節約用水知識的宣傳,從而增強同學們的節水意識。

    2.在校園每個水池的墻壁上貼上:“請珍惜每一滴水”、“請隨手關好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語,時刻提醒大家節約用水。

    3.開展各項關于“節約用水”的活動,讓同學們在活動中養成節水的習慣。

    4.建議學校將普通的水龍頭更換為節水器。它既能分流節水控制用水量,又能通過感應式的裝置控制水的用量,從而達到節約用水的功能。

    5.向全校師生發出節約用水倡議書,增強師生節約用水的意識。

    6.一旦發現水龍頭有漏水現象,應立刻讓維修人員更換,避免水源的白白流失。

    7.每當課間和放學時,在有水龍頭處配備專門的監督員,發現同學們浪費水源的行為時及時制止。

    8.根據各班的表現,每月評出“最佳節水班”。

    9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶,將所用廢水收集起來,變廢為寶,用于澆灌校園中的花草樹木。

    “近水不可枉用水,近山不可枉柴燒”。節約用水需要我們全校師生的共同努力。我希望全校師生從現在做起,從身邊的每一件小事做起,增強節約用水的意識。讓我們共同努力,節約每一滴水,讓我們的校園變得更加美好吧!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇二

    尊敬的學校領導:

    我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花。可是,當我們走進教學樓,就會發現許多美中不足之處。

    樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數字是相當驚人的。我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。

    我建議:

    1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

    3、開一個節約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

    此致

    敬禮

    學生:xxx。

    20xx年10月21日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇三

    尊敬的局長:

    您好!

    我是樂山市實驗小學的一名學生,在此,我想給你們說一說節約水資源和電資源的問題。

    我以前以為水資源和電資源是沒有關聯的,可我就是在一篇作文中,了解到了電資源有很多時候都是發自于水資源。之后,我就想:水資源我們大家都在浪費,電資源大家也不節約。所以我再次給你們提一些意見,給廣大市民說一說。

    1、大家在家里用過的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去,這樣的話,我們既能拖地又能沖廁所,可節省不少水資源。

    2、找一只用過的乳膠塑料桶,用鐵絲將窗紗穿上,然后蒙在桶口上,這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。

    如果我們大家都這樣做,就可以讓這水資源多用好幾十年,長此以往,水資源可以循環。

    接著,由于電大多發自于水,以下幾條是我對你們的建議。

    1、夏天,當室外氣溫高于室內時,把門窗關閉,防止高溫侵入。

    2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風吊扇。

    3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑,少用或不用空調。

    4、在晚上太熱時,如果太想開空調,請把溫度開高一些,時間也不要開長了,這樣不容易感冒,也會睡一個好覺。

    這以上的建議,希望你們能夠采取,我相信,如果大家都這樣做,我們的水電資源都會節約很多。謝謝!

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇四

    親愛的同學們:

    大家都知道,水是生命之源,沒有了水,人類必將無法生存!可是最近我發現:水龍頭還在流水,人卻不見了蹤影;水盆里的水已經滿了,卻還讓肆意的向外流;學生們在水池前玩水等現象,這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的.同學可能會說:“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會缺水呢?根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重,80個國家嚴重缺水,12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學們卻浪費水。如果不加節制,必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此,我提出以下幾條建議:

    1.用完水龍頭后,堅持一下水龍頭是否關好。

    2.不要隨意玩水。

    3.洗手打肥皂時關上水龍頭。

    4.洗手時水開的小一點,不讓水花四濺。

    5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上,告訴要節約用水。

    希望大家從自己做起,從現在做起,珍惜每一滴水,保護好人類生存的水。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇五

    尊敬的校領導:

    我是本校一名六年級的學生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進水房,不免會發現許多美中不足的地方,使美麗的校園大打折扣。

    走進水房,就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走"。多可憐啊!

    我們都知道世界上的水資源是有限的,而中國的水資源更是十分緊缺。現在,校園里之所以會常常發生浪費水資源的現象,是因為同學們還沒有養成節約用水的好習慣吧!

    所以,我作為本校的一名小學生,提出以下建議:

    1.以"節約用水,不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題,召開一個班會,讓每個同學都談談自己的想法和建議。

    2.在校園的每個水池旁,貼上一些關于節約用水的標語。

    3.每班都來辦一個"節約用水”為主題的手抄小報,提高對節水的意識。

    節水需要大家共同努力,希望全校師生都能節約用水!千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇六

    敬愛的老師、親愛的同學:

    大家好!

    地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產,損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張......

    可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發現端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水......為什么會這樣呢?歸根結底,人類的環保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。

    1、控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。

    2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

    3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。

    4、不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。

    老師們,同學們,讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇七

    各位居民:

    大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應該節約用水。我們要明白:節約用水,刻不容緩!我們應該如何節約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:

    (1)家庭用水要盡量做到串聯使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發,然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發水,最后一次清洗。。

    (2)金魚缸換出的水用來澆花,既節約了用水,也是一種好的肥料。

    (3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。

    (4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉水龍頭。居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。

    祝你們。

    生活愉快!

    xxxx月x日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇八

    尊敬的市長:

    您好!

    我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國,人均用水量僅占世界的四分之一,我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九,可見開封是一個嚴重缺水的城市。

    為什么這些人要浪費水呢?我問了許多人,有的說“水取之不盡”,有的說“我多用水,我就多交錢”。

    我覺得這些想法都是錯誤的,所以我想給您提幾點建議:

    1.讓有關部門規定每個工廠、企業、居民一個月用多少水,過量要加倍收費。

    2.用“少用水,多優惠”的辦法鼓勵市民節約用水。

    3.定期抽查市民是否有偷水現象,如果有,本月水費要翻一倍交。

    4.及時發現壞了的水龍頭和水管,并及時修理。

    5.抽查工廠排放污水情況,如有超標,輕則罰款,重則停廠。

    6.給每家每戶發宣傳節約用水的傳單,直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節約用水,這些水怎樣二次利用。

    讓我們一起節約用水,為節約水資源出一份力。

    建議者xxx。

    20xx年10月4日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇九

    您好!

    每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!

    六年級某某某。

    xx年10月26日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十

    尊敬的校長:

    我們學校存在著一種現象,有的學生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學生在洗完手后不關水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。

    如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:

    1、讓每周值勤的護衛隊員監督,看到沒關水龍頭的同學,提醒他要及時關緊水龍頭。

    2、在水龍頭前貼上關于節約用水的標語,這樣,師生都可以看到標語,養成自覺關水龍頭的好習慣。

    3、讓每個班的班主任拿一節課的時間開一個節約用水的主題班會。

    4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節約用水的認識。

    5、讓每個班的同學互相監督,對于那些屢教不改的同學,就直接報告給班長或老師,給予那個同學相應的懲罰。

    節約用水,人人有責。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十一

    尊敬的校長:

    誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

    有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?......1個學校一天流幾十升,2個呢?......100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

    甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

    因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

    水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

    珍惜自然水源,共營生命綠色!

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十二

    您們好!

    也是一個缺水國家。

    中國。

    的人均水資源占有量低于500立方米,遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產或限產,損失的年產值達1200億元,南方一些城市也陸續出現水荒。目前全國600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴重缺水的.有108戶,缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張……為了更好地節約用水,我向同學們提出以下建議:

    一、控制好水龍頭開關大小,并在用完水后擰緊水龍頭。

    二、做到一水多用。如,淘米的水可以用來洗菜,不僅可以節約水,還可以有效地殺掉青菜上細菌。

    三、見到浪費水的行為,要進行勸告或上前制止。

    四、宣傳節約用水,帶動身邊的老師、同學、家人共同參與節約用水。

    節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。作為社會的一份子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,節約每一滴水,保護我們可愛的地球!

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十三

    廣大的市民們:

    中國的水資源雖然較為豐富,但分布不均,缺水的地方很多很多,但在水資源充足的地方,人們又在不加節制地浪費著它。

    珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源,把工業廢水排入江河湖海,造成了嚴重的水資源污染。這樣一來,這些水將無法利用,迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢死去,腐爛的尸體還會污染更多水源。照這樣下去,在不久的將來,我們就難以喝到干凈的水,到那個時候,人類也即將滅絕。

    看到這里,你們一定覺得我是在夸夸其談,但這就是現實,若全世界的人們都隨意地浪費和污染水資源的話,我們將面臨著生態危機。

    所以,我希望你們能夠珍惜水資源,保護水資源。這樣,人們的生活將變得更加美好。所以,我提出以下幾點建議,希望你們能夠采納:

    若你們是工廠老板,我希望你們建一個污水處理廠,有效地控制污水排放量。這樣一來,水資源將不會受到污染。

    若你們是在校學生,我希望你們及時關掉水龍頭,別讓它時時刻刻都在流淚。

    若你們是家庭主婦,我希望你們能夠將淘米后的水用來洗菜,不僅節約了水,還有效地清除了殘存農藥。

    在此,我希望你們能夠從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,為了這個美麗的地球,珍惜水資源吧!

    在此。

    敬禮!

    姓名:xx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十四

    尊敬的廣大朋友們:

    水是生命之源,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。

    水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節水的意識還十分淡薄。在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天,我有希望大家樹立強烈的憂患意識,能從日常生活、消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國水周”即將來臨,為此,我們向廣大社會同仁發出如下倡議:

    為了保護水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,轉變用水觀念,養成良好的用水習慣。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節水,從我做起。

    黨政機關要率先行動起來,切實強化節水措施和管理責任,努力降低行政成本,爭做節約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節約用水規定,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

    工業企業要廣泛推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,大力提倡廢污水利用和中水回用,提高工業用水的重復利用率,減少廢污水排放。

    人人養成節水習慣,爭做科學節水的實踐者。節水從生活中的點點滴滴入手,刷牙洗臉時盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現象;天氣日益變熱,洗澡時也要盡量節約用水等等。

    提高水的利用價值,堅持循環利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話,還可以發現很多新的點子。

    弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來,營造一個人人節水的良好氛圍。

    也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經濟和社會的可持續發展。

    節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,作為社會的一分子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧家園,共創美好未來!

    xx。

    20xx年xx月xx日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十五

    親愛的老師、同學們:

    你們好!

    水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

    經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的'四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

    有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

    一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。

    二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

    三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。

    四、淘米水可以用來澆花、拖地。

    以上的這些建議,希望能夠采納。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十六

    親愛的朋友們:

    以下是我對于環境保護的一些建議。

    1.節約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶。

    2.節約用電,盡量少使用電器,隨手關燈。隨時關緊電冰箱的門;使用節能燈具;購買高效低能耗電器。

    3.節約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米,進口木漿130萬噸,進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞,而且因生產紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業所造成的污染占整個水域的30%以上。),用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。

    4.廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。

    5.減少生活垃圾,自覺將垃圾分類。

    6.少用化學制劑,購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;。

    7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染,節約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

    8.購物時自備購物袋。

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十七

    敬愛的杜校長:

    您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現了無人管的現象。

    由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的不斷增長和經濟的'不斷發展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!

    鑒于此,我向學校建議:

    1.改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。

    2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現前述情況了。

    3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

    4.制定節約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規可循。

    以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!

    六年級學生xx

    10月15日

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十八

    屯溪區環保局:

    水,是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。而流經我們家鄉的母親河,則是我們生生不息的源頭,他曾經給我們提供過多么優越的生活環境!

    可是如今,由于人類的'亂砍亂伐,大量的泥沙流進這條河流,還有周邊的一些工廠,將大量的污水和臟物排進了我們的母親河,嚴重污染了水質。母親河的肢體經受著嚴重的摧殘,有句順口溜真實地反映母親河的變化:“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,魚蝦絕代;新的世紀,治理不怠!”

    在此,我真切地希望兵呼吁全社會都來關注母親河,保護母親河。保護母親河,特提出一下幾點:

    一、在母親河兩旁多植樹種草,不能無限制地開墾土地,防止水土流水;

    二、減少農藥和化肥的使用,沿途污水必須凈化處理后再排放,避免污染河水;

    三、培養良好的生活習慣和公共道德,不往河里扔垃圾、廢品,保護河道清潔;

    四、合理利用水資源。節約用水,不亂捕捉、不過度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;

    五、加強環保宣傳意識,提高全民保護環境意識。

    讓我們一起努力吧!保護母親河就是保護我們自己!

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇十九

    敬愛的老師、親愛的同學:

    大家好!

    水與環境有著密切的聯系,水是地球生命之源,水是經濟發展之本,珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。同學們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水,污染水和污染環境的情形卻比比皆是,人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。但是只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,養成“節約用水、保護環境,從我做起,從現在做起”的良好習慣,用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環境惡化,并由此帶來經濟和社會的.可持續發展。3月22日,我們將迎來了今年的“世界水日”,在此,學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發出倡議:

    一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。

    二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

    三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長達成共識,協商制定節約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:

    1.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

    2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。

    3.請盡量使用二次用水沖廁所。

    4.洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

    5.發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。

    6.見到有浪費水資源現象,請及時制止。

    7.請做到一水多用,充分利用水資源。

    小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土,一片藍天。我們堅信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續下去。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為環境的可持續發展,貢獻自己的一份力量。

    教育工作者的節約用水建議書(熱門20篇)篇二十

    親愛的校長:

    你好!

    水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

    經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

    有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

    一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。

    二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

    三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。

    四、淘米水可以用來澆花、拖地。

    以上的這些建議,希望能夠采納。

    六年級:__。

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