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中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇一
慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上。
xx年x月x日晚。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。
1.中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張。
2.乾坤小挪移:1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。
道具:乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個。
3.超級保齡球。
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具:10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支。
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具:布條若干根，粉筆一支。
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張。
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張。
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支。
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支。
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個。
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維。
護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選擇與游戲區域的劃分。
2、購買獎品。
3、燈謎：內容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份。
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內。
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)。
7、設計及印刷獎券。
8、知會總務處幫忙配置道具、用品。
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規則。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇二
為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據上級文明辦有關要求，中秋節期間社區認真組織開展了“我們的節日。中秋”主題活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
1、領導高度重視。社區將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署，并制定活動方案。
2、宣傳引導有力。社區對此次活動進行了充分的宣傳，利用社區網站、宣傳欄等大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
3、活動豐富多彩。一是以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖;二是開展中秋經典誦讀活動。邀請20多位中小學生，開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，承文化傳統、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌;三是組織中秋文藝活動。社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
通過開展主題活動，弘揚中華民族優秀文化的，是我社區精神文明建設的重要組成部分這次活動，豐富了居民群眾文化生活，在群眾中產生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇三
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區小學中學校廣泛開展我們的節日中秋節主題活動。現就活動總結如下:。
學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方法，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受_傳統文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特性，為教室舉行中秋知識主題班會做準備。實驗學校開展了習俗調查，月餅調查等活動，為在中秋知識共享，傳遞中秋思念主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行我們的節日中秋節國旗下講話。學校利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作，要讓學生們了解節日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行中秋節話中秋為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解_的節日文化。
二、幫助學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學通過給學生布置給長輩一片孝心、給親人一份關心的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。白沙小學開展品月中隊會，邀請與該校結對的區直機關青年志愿者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校舉行中秋之夜茶話會在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的_場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于_校園創建。
3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛;小學作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和父母的觀看，也得到城區領導的贊賞。
三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。
開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。_南路小學開展月到中秋分外圓的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇四
為大力弘揚優秀的傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，社區將通過開展一系列節日活動，豐富廣大居民的節日生活，現將社區開展在迎中秋活動總結如下：
2、開展各個年齡段的中秋聯誼活動：9月13日晚，陽海社區“海之約”工作站舉辦了“相聚陽海共建和諧”青年慶中秋聯誼會。來自轄區各單位、企業共26名青年朋友參加了聯誼。聯誼會節目多樣、精彩紛呈，洋溢著濃濃的節日、青春氣息。青年們帶來的歌曲、舞蹈等才藝展示，讓大家在歡笑中增進感情，拉近彼此距離；佳人拋繡球，搶凳子、愛在零距離等有趣的小游戲，讓青年男女在娛樂中相識相知。本次聯誼會不僅讓轄區青年朋友渡過一個難忘的節日夜晚，也豐富了轄區青年業余生活，搭建起一個交流平臺。
9月18日下午，社區組織社區合唱隊、舞蹈隊、越劇隊等成員，開展一次寓教于樂的中秋聯誼活動。在中秋節來領之際舉辦“迎中秋”聯誼活動，活動邀請了社區腰鼓隊、合唱隊、戲劇隊、太極拳隊、舞蹈隊等文化團隊為社區居民舉辦一場匯報演出。通過各文化團隊的演出活動，積極營造團圓、和諧的良好氛圍。
通過活動，弘揚優秀的傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，社區將通過開展一系列節日活動，豐富廣大居民的節日生活，更是促進大家情感交流，積極營造和諧文明的大家庭氛圍。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇五
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化。
活動中，學校結合自身實際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計資料，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。個性是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節目。節目中透過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的完美氛圍。
除此之外，各個班級透過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們明白了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，透過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
月到中秋分外明，為傳承中華優秀傳統文化，學校開展了一系列的活動。下面是小編為大家整理的我們的中秋節活動總結，歡迎閱讀。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇六
中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，引導全校師生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、領導高度重視。
學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富師生們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在全校內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。
及。大隊部要求全體學生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體師生的文化生活，在每個孩子心中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇七
澤小學于x月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多x的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動。現將活動總結如下：
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇八
教學要求：
2、介紹有關中秋節的傳奇故事。
3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節的合理方案。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。
二、中秋知識競猜：
1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎?(春節、端午節、中秋節)。
2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
三、故事引趣：
1、師引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》。
2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗。
好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。拜月娘拜土地公。
3、繼續介紹關于中秋節的神話故事。
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹。
1、明天就是中秋節了，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節怎么過?
2、同學之間交流。
五、小結。
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來，我們二(5)班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事!
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇九
開場白：
甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好!
甲：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
乙：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
甲：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
乙：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請xx老師。
甲：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八班xx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
甲：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的'月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。
乙：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七班的xx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
甲：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xx給大家帶來的一首《花好月圓》。有請xx。
乙：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請xx老師。
夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九班xx、九班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
甲：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
乙：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請xx老師。
乙：下面請xx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
甲：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八班xx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
乙：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請x校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
甲：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。
xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇十
簡報一：
在中秋節來臨之際，來自梧州市肢殘協會的50余名殘疾人朋友在愛心商家的贊助下歡聚一起品嘗點心，并展示輪椅太極拳，通過健康而新穎的方式提前慶祝中秋佳節。
“以往過中秋節多數是與家人和朋友一起喝茶、吃月餅，這次還能夠有機會展示輪椅太極拳，我感到很新鮮、很有趣。”家住石鼓路的市肢殘協會成員黃春蓮告訴記者，雖然前來活動地點旺城廣場蘇拉私廚餐廳的路途有點遠，但能夠參加此次現場活動感到十分開心。
當天，殘疾人朋友一邊互敘家常，一邊品嘗美味點心，場面十分熱鬧。活動的愛心贊助商蘇拉私廚的負責人表示，看到殘疾人朋友很用心地展示輪椅太極拳，她感到十分感動。她說，這是該餐廳第二次與市肢殘協會的殘疾人朋友們一起慶祝中秋節的到來，希望能夠借此回饋與感恩社會，并呼吁更多的愛心力量關注殘疾人群體。
市肢殘協會主席楊方紅說，隨著殘疾人群體受到越來越多的.社會關注，關愛殘疾人朋友的愛心活動形式也越來越豐富。與此同時，殘疾人群體也有了更多展示自強不息、追求健康生活的機會。楊方紅表示，在今年中秋節前夕，市肢殘協會還會組織慰問貧困殘疾人家庭的相關活動，提高殘疾人朋友互相幫助的熱情，為他們送去中秋的祝福。
簡報二：
9月5日，由寧夏義工聯合會聯合、銀川市民政局、寧夏燕寶慈善基金會、銀川市慈善總會、石嘴山市政協、中青旅(寧夏)能源投資有限公司等單位共同開展的2016快樂雷鋒工程——“樸素中秋·回歸傳統”義工月餅活動，邀請70余名空巢老人及殘疾人相聚銀川文化城，通過觀看演出、制作月餅及趣味游戲，向這一群體表達節日的慰問。
中秋節是我國最重要的傳統節日之一，自古以來，中秋節習俗與月圓意象蘊含著親人和睦、家人團圓的人倫之常，傳達的人與人之間的思念和關懷之情。為了傳承中秋節樸實、團圓、溫馨的文化內涵，感受和傳遞中秋節所承載的歡樂和情誼，寧夏義工聯合會自起發起并持續開展“快樂雷鋒工程——義工月餅”公益項目。
據悉，此次活動的開展也標志著義工月餅活動將在寧夏其它市(縣)同步開展，未來的一個星期內，義工將為全區2500名空巢、獨居、殘疾老人等特殊群體送去義工月餅和節日祝福，陪老人共度中秋節，傳達關懷之情。
3年來，義工月餅項目共為全區7772戶困難家庭、特殊群體送去義工月餅，受益人數31088人，支出帶動公益善款165440元。
簡報三：
上周起，海西晨報《夕陽紅周刊》面向社會征集愛心人士、愛心企業，舉行“我為老人辦博餅宴”大型中秋博餅公益行活動，在中秋節和敬老月期間，擬走進全市10家養老機構、社區，為困難老人辦百桌公益博餅宴。
活動發起后，立刻得到了愛心企業的響應。目前，已經有多家愛心企業表示將支持本次活動，其中海暉東方(廈門)信息科技有限公司為老人捐贈兩萬元，廈門海健寶食品有限公司為老人捐贈海藻米粉。
“我為老人辦博餅宴”旨在讓全市困難老黨員、困難老人以及住在養老機構的老人能參與廈門傳統民俗博餅活動，與老人共度一個溫馨、快樂的中秋節。本次活動得到了廈門市老齡辦和廈門市老年基金會的支持，他們將作為指導單位和支持單位，共同參與本次活動，與老人度過溫馨難忘的中秋佳節。
本次公益活動擬定于9月11日在廈門市愛心護理院舉辦啟動儀式。活動將持續到10月份，共走10家養老機構、社區，為廈門困難老人舉辦百桌博餅宴，現繼續面向社會征集愛心人士和愛心企業共同出資，為老人辦博餅宴。同時，海西晨報《夕陽紅周刊》將對每場公益博餅活動進行報道。希望愛心人士、愛心企業能伸出愛心之手，為困難老人圓博餅心愿。
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中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇十一
為使廣大師生更多的了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，我校圍繞“我們的節日.中秋”主題開展一系列活動：
(1)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
(2)開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。
(3)利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
(4)各中隊開展“我們的節日.中秋”主題班會，各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
通過本次活動的開展，同學們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇十二
社區兩委在中和街道黨工委、辦事處領導下，認真按照街道綜合科關于組織開展“我們的節日·中秋”主題活動通知的要求。結合社區情況，廣泛開展我們的節日·中秋活動，重點做了以下幾個方面活動。
由社區黨支部書記組織召開社區兩委工作會，安排布置社區“我們的節日·中秋”活動方案。
1、x月10日起至x月11日，組群團組織自愿隊，開展對轄區內環境整治。使居民在一個環境整潔的社區中，過好傳統佳節中秋節。
2、利用橫幅標語、社區文化活動(老年活動中心、電子閱覽室、)，廣泛開展對“我們的節日·中秋”進行宣傳，增強中秋的節日氛圍。引導居民們進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，弘揚中華傳統文化，為迎接建國__周年營造良好社會氛圍。
3、x月11日，組織社區的黨員、團員、社區文藝團和社區群眾(100余人)在勁松社區會議室，開展“我們的節日·中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽。活動中，將中秋節的相關知識以有獎問答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。
4、組織開展多種形式的慰問活動，對社區內的3戶低保邊緣戶進行慰問，為他們關上月餅、大米、青油等;為社區企業的工會成員開展送清涼活動，發送去慰問品350份。
5、組織開展對社區內的流通食品進行安全檢查。
通過活動，提高社區黨員、干部、團員、青年及居民對“我們的節日·中秋”的認知，為弘揚傳統文化、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。促進了社區的革命傳統教育和傳統美德教育，增強了社區居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。
中秋節慶祝活動指南（模板13篇）篇十三
中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、領導高度重視。學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。20__年中秋節期間，長城社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動，引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下。
一、領導高度重視。
長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案。
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、“中秋聯誼會”豐富多彩。
參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿，讓群眾切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。
四、問題與思考。
這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。