在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭篇一
大家好!
在我們的校園里，每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節(jié)。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土，開(kāi)啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中，也許你會(huì)傷感地哭，也許你會(huì)放聲地笑;面對(duì)未來(lái)的路，也許你躊躇滿志，也許你有些迷茫。但不管怎樣，所有的真情流露，都遮掩不住你們的美麗可愛(ài)和山大人特有的魅力。
也許網(wǎng)上的這段話可以代表所有畢業(yè)生的心聲：是坐在大成廣場(chǎng)的噴水池旁感受時(shí)光靜止，是在夕陽(yáng)下和伙伴們漫步小樹(shù)林的石子路，是秋日里中心花園燦爛的楓葉，是雪天里千佛山潔白的身影，是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲，是早起在圖書(shū)館排起的占座長(zhǎng)龍，是無(wú)數(shù)深夜獨(dú)自一人從自習(xí)室走過(guò)的路……這一幅幅充滿詩(shī)意的畫(huà)面無(wú)疑是山大生活的生動(dòng)寫(xiě)照，我相信這將成為你們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，并裝點(diǎn)你未來(lái)豐富多彩的生活。
我同意同學(xué)們的說(shuō)法，但是我不認(rèn)為這是全部或者最本質(zhì)的。我還有補(bǔ)充答案。但在給出我的答案之前，請(qǐng)?jiān)试S我和大家交流一下我對(duì)大學(xué)和大學(xué)文化的看法。
我有一個(gè)觀點(diǎn)，一所大學(xué)的存在表現(xiàn)為三個(gè)基本層次：第一個(gè)層次是物理的，或者說(shuō)物質(zhì)層面的大學(xué)，它以校園景觀、圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、花草樹(shù)木等客觀實(shí)在呈現(xiàn)在我們眼前，而且有邊界清晰的校園，它看得見(jiàn)摸得著，你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學(xué);第二個(gè)層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，包括學(xué)府里“做學(xué)問(wèn)”的“人”與他們從事的“業(yè)”，例如課程的傳授、知識(shí)的創(chuàng)造、技術(shù)的轉(zhuǎn)移等活動(dòng)，學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些，需要我們?nèi)⑴c才能了解。第三個(gè)層次是文化層面的大學(xué)，體現(xiàn)為大學(xué)的理念、風(fēng)格、傳統(tǒng)、價(jià)值觀等等，是耳濡目染、代代相傳的大學(xué)，需要用心感受才能體會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學(xué)卻能長(zhǎng)久彰顯一個(gè)學(xué)校獨(dú)特的魅力。我一向認(rèn)為，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。那么它靠什么來(lái)塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想呢?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)或者說(shuō)大學(xué)精神。大學(xué)精神是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念，是大學(xué)的獨(dú)特靈魂和內(nèi)在氣質(zhì)，它賦予大學(xué)以生命力、活力并積淀了大學(xué)最富有典型意義的精神特征。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富，更是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。在一定程度上說(shuō)，學(xué)子們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力外，更主要的是接受大學(xué)文化的熏陶，這種熏陶往往是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的。它是熔爐，在你身上永遠(yuǎn)留下鮮明的烙印;它是酵池，讓你身上永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的味道;它是基因，永遠(yuǎn)鐫刻在你的身心中。
每一所大學(xué)都有屬于自己的氣質(zhì)和文化。沒(méi)有大學(xué)精神的學(xué)校，永遠(yuǎn)成不了一流的大學(xué)。世界上眾多的一流大學(xué)無(wú)不具有鮮明的文化個(gè)性和文化傳統(tǒng)，是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學(xué)根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨(dú)特的地理環(huán)境。一方面，齊魯文化集中華民族文化之大成，齊風(fēng)魯韻的浸潤(rùn)，使山大文化富于道德情懷;一方面，山東大學(xué)南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下，在百余年的發(fā)展歷程中，造就了山東大學(xué)獨(dú)特的文化品格。
山東大學(xué)有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道“誰(shuí)是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)”，教育史學(xué)家把這項(xiàng)桂冠送給了1864年創(chuàng)辦于山東蓬萊的登州文會(huì)館。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院溃驗(yàn)榈侵菸臅?huì)館是山東大學(xué)的源頭，由它所開(kāi)創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來(lái)被山東大學(xué)所吸收和繼承，用事實(shí)奠定了山東大學(xué)中國(guó)現(xiàn)代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。從登州文會(huì)館到今天的山東大學(xué)，綿延跌宕150年，以敢為天下先的精神，在各個(gè)時(shí)期譜寫(xiě)了中國(guó)高等教育史上的璀璨華章。登州文會(huì)館是19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)最好的大學(xué)，它所培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國(guó)，其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習(xí)，對(duì)全國(guó)的現(xiàn)代高等教育產(chǎn)生了重要影響;齊魯大學(xué)曾經(jīng)享譽(yù)海內(nèi)外，與當(dāng)時(shí)的燕京大學(xué)共同享有“南齊北燕”之盛名;山東大學(xué)歷史上創(chuàng)造過(guò)兩次輝煌，留下了“文史見(jiàn)長(zhǎng)”、“生物學(xué)科中國(guó)最好”、“海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一”的美譽(yù)，并開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)高等教育史上無(wú)數(shù)個(gè)第一，早在19_年，山大教授便在英國(guó)《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國(guó)科學(xué)界走向世界的開(kāi)端;“童魚(yú)”、“夏道行函數(shù)與夏不等式”、“彭一般原理”等國(guó)際上為數(shù)不多用中國(guó)人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等國(guó)際合作項(xiàng)目，所取得的成果在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng)。我們今天回顧歷史的榮耀，不是為了滿足一種無(wú)謂的虛榮，而是從中汲取信心和動(dòng)力，傳承追求卓越的精神，向著世界一流大學(xué)的夢(mèng)想邁進(jìn)。
山東大學(xué)有著以天下為己任的責(zé)任感。在學(xué)校門(mén)口的校規(guī)石上，“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”這兩句話，也許大家早已熟視無(wú)睹，但是每當(dāng)我看到這十二個(gè)大字，內(nèi)心依然感到震撼。我們都知道它出自1_年前的《山東大學(xué)堂章程》，而且也對(duì)那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復(fù)一遍：“公家設(shè)立學(xué)堂，是為天下儲(chǔ)人才，非為諸生謀進(jìn)取;諸生來(lái)堂肄業(yè)，是為國(guó)家圖富強(qiáng)，非為一己利身家。”這就是一個(gè)多世紀(jì)前山大先賢的價(jià)值追求，他們把學(xué)校的命運(yùn)同國(guó)家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起，把個(gè)人的價(jià)值融入了社會(huì)進(jìn)程。與今天的功利和世俗相比，我們的先賢境界如此高遠(yuǎn)，實(shí)在是崇高而可貴。胸懷天下、勇?lián)厝危@就是歷史賦予我們的使命與責(zé)任。無(wú)論哈佛耶魯，還是北大清華，或是中外其他著名大學(xué)，在每年的畢業(yè)典禮上，大學(xué)校長(zhǎng)們講述最多的是責(zé)任。為什么要對(duì)同學(xué)們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)責(zé)任?因?yàn)榇髮W(xué)是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領(lǐng)社會(huì)文明進(jìn)步的使命，這個(gè)使命如果不是由受過(guò)高等教育的大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，那么應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?山東大學(xué)在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了40余萬(wàn)國(guó)家棟梁和社會(huì)中堅(jiān)，其中有革命先驅(qū)、抗日名將、共和國(guó)元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，百余位部長(zhǎng)、省長(zhǎng)，大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā)，一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡(luò)，接續(xù)永恒。山東大學(xué)有著寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂的品格。這是山大人最典型的特質(zhì)，也是社會(huì)對(duì)山大人最為中肯的評(píng)價(jià)。這種品格決定了山大人學(xué)風(fēng)扎實(shí)，做事踏實(shí)，為人忠實(shí)。老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“山東”二字滿可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶“山東”精神的，這個(gè)精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強(qiáng)毅的精神。也正是因?yàn)閾碛羞@樣的品格，所以山大人備受社會(huì)青睞，他們以其堅(jiān)毅執(zhí)著的精神扮演著社會(huì)中堅(jiān)、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動(dòng)詮釋著這種精神。我們的杰出校友項(xiàng)懷誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)，山大對(duì)自己的培養(yǎng)不僅是專(zhuān)業(yè)上的，而且是人格和素質(zhì)上的，如果說(shuō)自己有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是做事認(rèn)真。他說(shuō)：“我的老師中有許多大師級(jí)人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象，并在無(wú)形之中感染著我、塑造著我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生。”被媒體譽(yù)為中國(guó)“當(dāng)代保爾”的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅(jiān)，用鐵打的脊梁支撐病軀走過(guò)了近30年的坎坷征程，在普通檢察官這個(gè)平凡的崗位上追求著崇高，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，感動(dòng)了中國(guó)社會(huì)。這就是真實(shí)山大人的寫(xiě)照。
敢為天下先，不斷追求卓越;以天下為己任，為國(guó)家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構(gòu)成了山大人的生態(tài)，就好比陽(yáng)光、空氣和水分，時(shí)刻滋養(yǎng)我們的心靈，引領(lǐng)我們的方向。也正是因?yàn)檫@樣的文化基因，山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強(qiáng)的生命力。不管是否認(rèn)識(shí)或者接受它，它都已深深融入我們的血液里，成為我們勇往直前、奮發(fā)開(kāi)拓的不竭動(dòng)力。
山大的文化傳統(tǒng)是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來(lái)的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責(zé)任。在我看來(lái)，物質(zhì)層面的大學(xué)，是外在的、基礎(chǔ)的，主要由行政系統(tǒng)來(lái)主導(dǎo)管理;學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，是本質(zhì)的、發(fā)展的，主要由教授來(lái)主導(dǎo)，就是我們所說(shuō)的教授治學(xué);而文化層面的大學(xué)，是內(nèi)生的、靈魂的，其塑造者和傳承者包括在校的老師、學(xué)生和已經(jīng)離校的校友，而校友更是傳承和傳播大學(xué)文化傳統(tǒng)的生力軍。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)一所大學(xué)的評(píng)價(jià)，通常不會(huì)囿于沒(méi)有生命力的辦學(xué)指標(biāo)，而更多地會(huì)從對(duì)其所培養(yǎng)的畢業(yè)生的感性認(rèn)知出發(fā)，所以，你的一舉一動(dòng)就代表了社會(huì)對(duì)山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在這個(gè)意義上說(shuō)，校友資源是學(xué)校最寶貴的資源。
親愛(ài)的同學(xué)們，在大學(xué)時(shí)代你已經(jīng)參與了傳承和建設(shè)山大文化，今后，不管你是步入社會(huì)，或者繼續(xù)深造，將母校的優(yōu)秀文化播揚(yáng)出去，以此為任，自我砥礪，并以實(shí)際行動(dòng)不斷豐富其精神內(nèi)涵，你依然責(zé)無(wú)旁貸。
山大文化與我們個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的需求是相統(tǒng)一的，它是值得世人尊重的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來(lái)、傳播出去，就會(huì)令人尊敬、獲得信賴(lài)，就會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)，你的事業(yè)就會(huì)無(wú)往而不勝!
所以，我要給你們的答案就是：帶著山大精神，帶著由內(nèi)而外散發(fā)的山大文化品格和魅力，永遠(yuǎn)追求卓越，永遠(yuǎn)把自己的命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。
永遠(yuǎn)地祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭篇二
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指間忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活已經(jīng)結(jié)束。此時(shí)此刻，請(qǐng)同學(xué)們記住這個(gè)特殊的日子(08。6。28)。今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，緬懷過(guò)去，展望未來(lái)。
同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)，更多的辛苦，更多的磨難，更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心聲，我們永遠(yuǎn)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，記住無(wú)論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的是我們;最關(guān)注你的還是我們。
同學(xué)們"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"，在以后的人生道路上，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三班"頑強(qiáng)拼搏，永不放棄"的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光。
臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)老師們的心情，我們只有在心里默默的祝福你們：希望你們?nèi)曛竽軌蚩忌侠硐氲拇髮W(xué)，相信你們一定能行的。
畢業(yè)了，老師會(huì)想念你們的。
祝你們一路順風(fēng)!
大學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭篇三
今天，又有四千多名研究生同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得博士、碩士學(xué)位。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向即將畢業(yè)的各位研究生同學(xué)，表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)研究生成長(zhǎng)成才的全體導(dǎo)師，以及為學(xué)位與研究生教育工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，表示衷心的感謝!向關(guān)注清華發(fā)展建設(shè)、全力支持研究生刻苦攻讀的家長(zhǎng)和親屬們，表示親切的問(wèn)候!特別要提出的是，今天參加典禮的畢業(yè)生中有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的同學(xué)們，這生動(dòng)地反映了我們?cè)诮逃俊⑿l(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，大力發(fā)展高層次醫(yī)學(xué)教育的碩果。讓我們對(duì)這些同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎!
在清華學(xué)習(xí)和生活的這段時(shí)間里，同學(xué)們感受了“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星和“神舟七號(hào)”載人航天飛船相繼升空的激動(dòng)和振奮，經(jīng)歷了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭(zhēng)與震撼，感受了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)成功舉辦的自豪和鼓舞，也經(jīng)歷了金融危機(jī)席卷全球帶來(lái)的沖擊和思考。相信這些難忘的經(jīng)歷，一定會(huì)進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的熱情，并成為大家一生中的寶貴記憶。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，也伴隨著學(xué)校向躋身世界一流大學(xué)的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。各位研究生在研究型學(xué)習(xí)和高水平科研中勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，在國(guó)際和國(guó)內(nèi)多樣化交流中碰撞思想、展現(xiàn)才華,創(chuàng)造了豐碩的學(xué)習(xí)和科研成果，收獲了成功的喜悅與成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
在此惜別之際，我向大家提出幾點(diǎn)期望：
第一，堅(jiān)持矢志不渝的信念。遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，是我們成長(zhǎng)和成才的基石。作為清華的畢業(yè)生，大家要繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以廣闊的國(guó)際視野和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的前途緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)地承擔(dān)起自己的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，在奉獻(xiàn)國(guó)家和民族的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下理想信念的堅(jiān)定性。因?yàn)閯倓傔~出校門(mén)，大家都會(huì)充滿熱情與期望，想要盡快做出一番事業(yè)。但道路往往是曲折的，加上社會(huì)中各種各樣的誘惑，每個(gè)人都可能會(huì)有失望，甚至迷茫的時(shí)刻。希望你們?cè)谶@種時(shí)刻能夠認(rèn)真清理自己的思緒，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)守自己獻(xiàn)身人民、投身社會(huì)的理想，真正做到矢志不渝，走好自己無(wú)悔人生的堅(jiān)實(shí)步伐。
第二，保持勇于創(chuàng)新的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中培養(yǎng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，是大家在研究生階段收獲的寶貴財(cái)富。作為獲得博士、碩士學(xué)位的高層次人才，同學(xué)們?cè)诮窈蟮目蒲谢蚱渌ぷ髦校芸赡軙?huì)面對(duì)許多從未遇到過(guò)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這就需要我們保持和發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和開(kāi)展工作。創(chuàng)新需要敢于突破，大膽探索。大家要把在研究生階段培養(yǎng)的批判精神和創(chuàng)造性思維應(yīng)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，不僅用于科學(xué)理論、技術(shù)和應(yīng)用方面的研究，也用于其它工作思路和工作方法的改進(jìn)，用于對(duì)體制機(jī)制的思考和完善。創(chuàng)新同樣需要敢于堅(jiān)持、執(zhí)著追求，因?yàn)閯?chuàng)新有時(shí)不會(huì)被接受和理解，也常常具有不確定性、偶然性和一定的風(fēng)險(xiǎn)。要有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和鍥而不舍的執(zhí)著追求，才能支撐大家經(jīng)受住考驗(yàn)和磨煉，做出開(kāi)創(chuàng)性的成果。
第三，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)。矢志不渝的信念和志向、開(kāi)創(chuàng)性的思想和事業(yè)，需要付出腳踏實(shí)地的努力。腳踏實(shí)地，一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起，這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最基礎(chǔ)的工作也可能碰到預(yù)想之外的情況和困難，對(duì)此必須要有思想準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，善于從小事做起，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)積累和提高;另一方面，腳踏實(shí)地還意味著保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不浮躁、不急功近利，尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí)，一生做到“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”。希望同學(xué)們能夠像剛剛發(fā)言的劉國(guó)治校友那樣，從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔(dān)的任務(wù)做起，使理想信念和創(chuàng)新精神融入實(shí)際工作。
同學(xué)們，今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)，在實(shí)踐中砥礪人生。你們前進(jìn)的道路上會(huì)有各種艱難險(xiǎn)阻，但在清華學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷會(huì)使你們信念更加執(zhí)著、本領(lǐng)更加過(guò)硬、心態(tài)更加平和、腳步更加堅(jiān)定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績(jī)，創(chuàng)造清華人新的輝煌，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
再過(guò)不到兩年的時(shí)間，將迎來(lái)清華大學(xué)百年校慶，那時(shí)學(xué)校的各方面工作又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)。衷心期望和歡迎同學(xué)們屆時(shí)回到學(xué)校，共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭篇四
各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們、校友們，
各位來(lái)賓、各位老師：
大家好!對(duì)于即將畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)非常重要的節(jié)日，迎新入學(xué)、畢業(yè)典禮這是我們學(xué)校兩個(gè)最重要的節(jié)日，是一個(gè)學(xué)校的精神年輪。我在大學(xué)工作30多年，在這兩個(gè)節(jié)日當(dāng)中，我面對(duì)的是永恒的青春，永遠(yuǎn)的十八歲，永遠(yuǎn)的二十多歲，雖然我在變老。
但這兩個(gè)節(jié)日不同。剛才袁衛(wèi)教授跟我說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮不同。開(kāi)學(xué)典禮我們播撒希望，更多的是出發(fā)，畢業(yè)典禮更多的是收獲，是一種享受，是一個(gè)大的分享的聚會(huì)。秋天9月份是學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候，高校的秋天是春天，是春意最濃的時(shí)候，因?yàn)槭切律鷣?lái)報(bào)到，他們滿懷著憧憬，滿懷著期望。肩膀上扛著家里的囑托、國(guó)家的希望、自己的夢(mèng)想，所以是最美麗的季節(jié)。
今天驕陽(yáng)似火，正當(dāng)夏天，但這是我們學(xué)校沉甸甸的收獲的季節(jié)。看到我們的學(xué)生穿著各種學(xué)位服，正所謂“春華秋實(shí)”，學(xué)士的、碩士的、博士的，我知道我們學(xué)校的秋天真的來(lái)了。在這里祝賀大家有秋天的收獲。這個(gè)收獲是我們每一個(gè)學(xué)生的，是我們每一個(gè)家庭的。我們今天又有幾千個(gè)畢業(yè)生，一個(gè)個(gè)有出息的孩子，是學(xué)校最寶貴、最值得驕傲的財(cái)富，更是我們國(guó)家的財(cái)富，是國(guó)家的棟梁，所以今天是值得慶祝的豐收的節(jié)日。
入學(xué)時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮要給大家講幾句話，其實(shí)不用講很多，因?yàn)橛械氖菚r(shí)間，大家入學(xué)以后，我們?cè)谝黄鸹蛘咚哪昊蛘吡昊蛘吒L(zhǎng)，有的是時(shí)間，你聽(tīng)也好，你不聽(tīng)也好，你愿意聽(tīng)也不好，你不愿意聽(tīng)也好，老師、學(xué)校總會(huì)給你講。但是今天是畢業(yè)典禮，是歡送大家的時(shí)候，我要多講幾句，為什么呢?今后要講的時(shí)間和機(jī)會(huì)就沒(méi)有入學(xué)時(shí)那么多了。剛才我們新聞學(xué)院的胡百精教授已經(jīng)“大數(shù)據(jù)”了一下，說(shuō)他們把各大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講的內(nèi)容統(tǒng)計(jì)了12萬(wàn)字，我想我這個(gè)稿子三千多字，被十二萬(wàn)字一統(tǒng)計(jì)，就跳不出十二萬(wàn)字大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵詞框架了，確實(shí)無(wú)外乎家國(guó)情懷、今后自己要走好、祝大家開(kāi)心幸福等等。
不管怎么樣，就算跳不出這個(gè)“大數(shù)據(jù)”，既然是從學(xué)校——就是你們的家出發(fā)，我在想我們每一個(gè)孩子出發(fā)時(shí)，家里人要給你說(shuō)點(diǎn)什么，我不敢說(shuō)我能說(shuō)得太全，但是我想有三句話、六個(gè)字是想講的。
第一，學(xué)好。我們的爸爸媽媽、我們的長(zhǎng)輩，在大家出門(mén)的時(shí)候總會(huì)告訴我們你要學(xué)好，學(xué)好當(dāng)然首先不要學(xué)壞。我相信經(jīng)過(guò)大學(xué)、本科、碩士、博士的學(xué)習(xí)，對(duì)于什么是好，在人民大學(xué)作為一個(gè)合格畢業(yè)生應(yīng)該是能夠認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值觀、世界觀、人生觀應(yīng)是怎樣的，我們是從延安走來(lái)的學(xué)校，我們是我們黨辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，家國(guó)情懷是刻在我們骨頭里、印在我們血液中的。
經(jīng)過(guò)這么幾年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練教育，作為一個(gè)人大的畢業(yè)生，對(duì)于什么是好，我想你是有清晰答案的。學(xué)好就是要經(jīng)得住誘惑，這個(gè)世界吸引你學(xué)壞的因素太多，我相信除了家庭和學(xué)校之外，那樣不耐其煩地給你講你要學(xué)好的場(chǎng)合不會(huì)很多的，所以大家出去之后是學(xué)好還是學(xué)壞，就要靠你自覺(jué)了，沒(méi)有那么多人會(huì)像你小時(shí)候在家里、像你讀書(shū)時(shí)候在學(xué)校那樣，在你的耳邊，雖然你很煩，但是喋喋不休地提示你、告訴你。我覺(jué)得大家一定要學(xué)好，要善良，要愛(ài)生命、愛(ài)萬(wàn)物，要報(bào)效國(guó)家、忠誠(chéng)、熱愛(ài)我們民族、報(bào)效你們的父母、寬容待人等等。我剛才說(shuō)過(guò)什么是好，大家有自己的答案。我在這里雖然可能是絮叨，但是我還是發(fā)自內(nèi)心想說(shuō)一下，我們孩子要離開(kāi)我們的家園，我真的希望大家學(xué)好，這是我想講的一句話。
第二句話就是守拙。中國(guó)有一句話叫大智若愚，從小格調(diào)上講，大聰明的人就是最笨拙的人，我們講守拙就要執(zhí)著、肯吃虧，吃虧是福(可能是帶有“機(jī)會(huì)主義”)。我們說(shuō)做一個(gè)別人喜歡的人，做一個(gè)和別人在一起能給別人帶來(lái)快樂(lè)和愉快的人，我想你愿意吃虧就意味著你愿意奉獻(xiàn)，愿意貢獻(xiàn)你的價(jià)值才能真正體現(xiàn)。而你恰恰就是在這種吃虧、奉獻(xiàn)別人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中你自己收獲滿滿，你自己贏得了別人的承認(rèn)、尊重。正是在這種把機(jī)會(huì)讓給別人的過(guò)程中，你自己才能真正獲得想不到的機(jī)會(huì)，這就是小我與大我，這就是吃虧和收獲之間的取舍。
我年齡上是你們的長(zhǎng)輩，可能比你們的父母年齡還要大，我有一切身體會(huì)：不要去爭(zhēng)一時(shí)長(zhǎng)短，不要去計(jì)較一時(shí)得失，真的要有大的得失觀，把自己放到這個(gè)社會(huì)里。每一個(gè)人都是渺小的，但是偉大的事情都是靠無(wú)數(shù)個(gè)渺小堆積起來(lái)的。只要為了“仰不愧于天，俯不怍于地”，哪怕吃點(diǎn)虧、慢一點(diǎn)，也要“留得清氣滿乾坤”。所以我說(shuō)大家要守拙，這是我想講的第二個(gè)關(guān)鍵詞。
最后我想講第三個(gè)關(guān)鍵詞，我們出門(mén)的時(shí)候我的父母經(jīng)常給我講的是什么呢?特別是我們小時(shí)候受到驚嚇或者不安，我們的父母經(jīng)常會(huì)告訴我們兩個(gè)字，叫做“別怕”，這是囑托，“別怕”意味著榮辱不驚，我們要有獨(dú)立的人格，要有獨(dú)立的精神，要有自信、自美、自我的欣賞、自我的充實(shí)，遇到再難的事情都別怕，再困難、競(jìng)爭(zhēng)再激烈的事情，你看看周?chē)娜怂灰欢ū饶銖?qiáng)，別怕。再難的困難，你想想我們走過(guò)多少路，解決了多少問(wèn)題，今天這點(diǎn)困難算什么呢?別怕。如果遇到我們不想遇到的人或者事情，別怕，邪不壓正。今后我們走到社會(huì)，在今后人生成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多很多的事情，別怕。當(dāng)然不怕的基礎(chǔ)是自強(qiáng)不息。我們要提升自己，我們要有能力，這才是自信的根基，我們做好思想準(zhǔn)備，我們不怕這些困難、不怕邪惡。
以上是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家講的三句話。一個(gè)就是學(xué)好，一個(gè)就是守拙，一個(gè)就是別怕。不要怕，因?yàn)槟阌屑遥舜笫谴蠹矣肋h(yuǎn)的家園。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭篇五
縱然虐我千百遍
我仍待你如初見(jiàn)的父母和親人
你們已經(jīng)不是那個(gè)和父母一言不合
就diss不停的小公主
也不是那個(gè)精神上沒(méi)有斷奶的媽寶男
在你們的人生字典里
應(yīng)更多的書(shū)寫(xiě)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
確認(rèn)過(guò)眼神，你們會(huì)選擇
確認(rèn)過(guò)眼神，你們能擔(dān)當(dāng)
確認(rèn)過(guò)眼神，你們超硬核
確認(rèn)過(guò)眼神，你們都挺好