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    初中感受手抄報9篇(實用)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初中感受字初中感受字篇一

    在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

    許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節,野花它們競相開放,比艷斗美,所有的景物都生機勃勃,那充滿生機,充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚風采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風,我愛春天那綿綿細雨的天。

    夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家里。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光,當你有煩惱時,那些清風會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。

    秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

    冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都堅持存在。

    我愛自然。

    愛自然中的每一絲陽光,每一條河流,每一個可愛的生命

    初中感受字初中感受字篇二

    在我們的生活中,美無處不在。萬紫千紅是一種美,落葉滿天亦是一種美;圓圓滿滿是一種美,殘缺的未必就不美;懸泉瀑布是一種美,淙淙小溪猶有清新亮麗之美;古木滄桑是一種美,幼苗新綠也是一種美……只要我們用眼睛去觀察,用心靈去感受,那么,生活便充滿了幸福與美好。

    自然篇

    我們生活的這個世界,充滿了美好。

    清晨醒來,聽見窗外小鳥清脆的啼鳴,你便會感受到生命的活力,一天的開始也會在愉悅中度過;穿好衣服,走到樓下,摸一摸翠綠的青草,嗅一嗅嬌艷的鮮花,踩在踏實的土地上,你便會感受到整個身心都清爽得多;中午,來到操場,沐浴著陽光,抑或待在樹下,望著地上被樹葉裁剪過的陽光,不禁感到心情也被照亮了;晚上,在回家路上,和西沉的落日賽跑,看著被夕陽染成金色的葉子,享受著黃昏溫暖的陽光。

    感受著只爭朝夕的快樂,享受每一天的生活。

    學海篇

    泛舟學海,每天汲取知識的瓊漿,感受著知識的博大。

    我們自從跨進中學的大門,“腳尖點地,放飛紙飛機”的生活已一去不返了。從易安的憂郁,到嬴政的中央集權;從平面直角坐標系,到a,b,c,d……每天,我們都在成長。深夜,披著月光,吟誦著古詩,感受“輕羅小扇撲流螢”的'愜意;坐在書桌前絞盡腦汁,只為一道惱人的幾何題;捧著一本英語書,反復地背著二重單詞,生怕有一絲遺落……學海漫步,苦中有樂,掌握知識,為將來翱翔的翅膀安插堅實的羽翼,為飛翔的那一天積蓄力量,讓自己在未來的天空中飛得更高、更遠!

    感受知識的美好,感受著為“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”做準備的激情。

    生活篇

    每天的一點一滴,你都會發現不同的美好。

    坐在校園的樹木下,與同學談論著,年輕的心活躍著,說出的話隨著風兒飄走了,寄到了我們的未來;坐在公交車上,給年老的人讓一個座位,讓愉悅、溫馨和濃濃的愛包圍著老人;在雨天,不抱怨它,打開音樂,和著有節奏的雨聲,讓它們一起撫慰我的心靈;在假日的午后,捧一本《三國演義》,感受著那劍戈驚天的緊張氣氛,不愉悅也都煙消云散了。

    感受生活,感受生活中的那份美好!

    讓我們從自然中,從學海中,從生活中,從每一分每一秒中,感受著美好。這樣,你便會十分驚喜地發現,你的生活是那樣多姿多彩!

    初中感受字初中感受字篇三

    媽媽的關愛如同一汪清泉,滋潤了我干渴的心靈。。“天涼了,要多加件衣服。”媽媽溫暖的話語又傳入了我的耳里,一句句對于小事的叮囑表達出了母親對我們的關愛。

    奶奶的關愛如同那陣絲絲縷縷的風,輕輕的拂過了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關懷啊!

    同學的關愛如同那首悅耳動聽的樂曲,奏響了我心中的激情。換季節時、考試時、放學時、寒冷時……那一聲聲問候,猶如一股溫暖的風,在冷冽的風雪中將我們包圍。

    讓我們一齊感受身邊的關愛,并學會去關愛別人。

    初中感受字初中感受字篇四

    站在中學的校門口,我便站在了人生的第一個十字路口,此時此刻我已經明白美妙的童年已經過去,一個真真切切、實實在在的少年時代已經來臨。六年的小學生活不過才是人生中一個小小的站點,一次微不足道的考驗。

    初中校園生活才是又一個新生活的開始。雖然未來這三年的路走起來會很艱苦,但是沒有風浪,就顯示不出帆的威力,無法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無法品味先苦后甜的樂趣,我愿意乘風破浪,向上攀登,直掛云帆濟滄海。我會讓自己在這三年變得里更加優秀,更加成熟。

    在這三年的中學學習生活中,我會團結同學,尊敬老師,謙虛學習,做一個講文明,講禮貌,講衛生的好學生。把每天的事情認真,細心的完成。我堅信‘世上無難事,只要肯攀登。

    生活中不免有一些困難,但是,有困難總是要解決的,只要我用實力與智慧去化解困難,將困難轉化為動力,一定會一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢想的港灣。

    正如課文‘為你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時間花功夫,只要你對門里的世界有了探索和了解的愿望,這些門一定會在你面前洞開,為你展現新奇美妙的風景。’我覺得這是一個很好鑒證解決困難的真理。

    語文方面,我要做到多積累,多運用,多摘抄。多積累一些對自己有用的知識,多運用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段,整理成冊,以備不時之需。

    我在小學的時候很少讀課外書,所以作文寫的不是很好,我一定要在初中里,利用課余時間多觀察身邊的大事小事,多讀書,我想,只要我堅持,作文成績一定可以提高。此外,我還要讀懂社會這本書關心“家事、國事、天下事”,把課本和社會緊密連系。

    數學方面,要勤于思考,勇于探究,善于歸納, 勤加練習,注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。

    英語方面要做到:多聽、多讀、多寫,這幾點是必不可少的。多聽老師上課的發音。多讀一些英文的課外讀物,多寫單詞句子。

    總之每一門功課我都要用心去對待,要勤學好問。

    書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信,通過自己的努力我會成為一名優秀的學生。

    初中感受字初中感受字篇五

    汽車在馬路上行走,不時發出刺耳的“嘀嘀”聲,來回穿梭的摩托車不時傳來幾陣“轟轟”的噪聲。看慣了喧囂繁華的城市,媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。

    爬上彎曲的小路,來到了山林之中,寧靜、和諧、清香,這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學習的勞倦在瞬間被拋之腦后,我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上,閉合雙目,沐浴著溫暖的陽光,感到無比的愜意。今天,我要用自己的聽覺、嗅覺,游覽整個山林。

    山林一下子變得更加柔和,更加親切。

    初中感受字初中感受字篇六

    大自然,這是個多么美好而令人神往的字眼呀!不必說那茫茫無際的田野也不必說遮天蔽日的森林,更不必說那連綿起伏的山巒,煙波浩淼的大海,單就是我們這里美麗富饒的、一望無際的東北大平原就讓你感受到無限情趣,令你留連忘返,感觸頗深。

    夏天可就不一樣了。在蒙蒙的細雨下,農民披著雨衣戴著草帽,在地里忙著種莊稼。有時雨過天晴,還能看見一點點彩虹出現在天邊,不時還能看見一兩只飛鳥從彩虹邊上飛過。此時,有種說不出來的感覺在激勵著你,是什么?希望,是希望,在這希望的田野上,你感受到了人生的意義,是那么絢麗多彩富有詩情畫意。如果有誰辜負了青春,豈不連天邊的小鳥都不如了嗎?希望就在心里,希望就在身旁,希望就在每一天充實的日子里。

    秋天,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落了下來,鳥兒也漸漸飛走了,稻田里金黃的稻谷早已被農民收割,場院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽光下泛著金光,整個世界仿佛是金子塑的一般。些時,你會感到成功的喜悅就在每一個人洋溢的微笑里。是農民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎著藍天旋轉的塔吊;是參加學習競賽同學們胸前的證書獎杯;是一切熱愛生活的人們,用各種方式表達出對祖國的贊美。

    感受自然,感受生活,感受生命里每一次激動,是我們的權力,是我們的追求,是我們心中永遠最紅最紅的太陽!

    初中感受字初中感受字篇七

    這個新學期對我來說,有著不同的意義跟感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師跟同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

    在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數這個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是這樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

    校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是這樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師跟同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。

    在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說跟表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。

    下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

    新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!

    初中感受字初中感受字篇八

    我進入了初中!沒進初中前,我心里特別的忐忑不安,生怕惹著什么人。因為沒進初中前,我上了補習班,所以有了一些朋友。

    一開始,我進了7班,但又重新編班,我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班里,嗯,感覺說不上來,但是他挺嚴厲的幸好我在補習班有一個朋友也在六班,我們成了同桌,經過和姑父一番談論,我們又成了同桌。

    月考結束后,我考了第16名,同桌卻考了第3名,我心里不服,原以為我會學習比她好的,沒想到卻被她落在后面,但是,畢竟我是從村里出來的,那里的教學水平比這里的差很多,所以,我才有些平衡,下決心下一次月考一定超過她!

    現在我有許多朋友,但還是被成績所困擾著,因為我是靠關系才當上數學課代表的,我從小數學就偏科,現在還是一樣,在補習班里我就討厭上數學課,現在雖然不討厭了,但還是偏科,所以我還是恐懼數學。月考成績下來,除了政治,地理、生物、歷史考的一點也不好,更重要的是地理是16分的題,我才考了10分,其他同學都考了10分以上,在朋友圈里,只有我地理考的最差,幸好考了前十名,老師發了一本《狀元筆記》,我心里才好受一些!

    以后的日子還長,我一定會繼續努力,爭取考上全班前5名,年紀前10名!

    初中感受字初中感受字篇九

    初中帶給我的感覺雖然很忙,但也充滿了樂趣,雖然老師很嚴,但也讓我學到了不少知識。

    在初中,每天的生活規律好像都是差不多的,六點十分起床,七點去學校,上課前三分鐘候課......不同的,只有老師和同學罷了。

    初中,科目一下多出來好多,政治,歷史,地理,生物......看看課程表,每周也只有一節音樂和一節美術而已,其他的,都被語數英政歷地生和體育占滿了。下午六點放學,看似是沒有什么時間做作業的,不過每天下午都會有兩節自習,這也是我在初中生活里感覺最快樂的時間,不用上課,可以安安靜靜的寫自己的作業。我有一個習慣,就是把作業抄下來后,寫完哪項,就畫一個對勾,每次看到記作業的本上那一個個對勾,我的心情就一下好了起來。

    不知不覺,我已經在初中上了一個學期了,從一開始的不適應到現在的習慣以至于喜歡,我經歷了很長時間。如今的我,和班里的每一個同學都成了好朋友,現在想想剛開學的那段時間,獨來獨往一個人,竟覺得不適應了。說也好玩,現在的同學中,居然有住一個院的,如果不是因為機緣巧合分到了這個班,或許我們一輩子都不會知道自己還有個這樣的鄰居。命運真是奇妙。

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