人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我愛祖國三年級繪畫篇一
鵝毛般的大雪紛紛揚揚的輕輕飄落在我身上，一片小小的雪花融落在我的手心里，是那樣涼爽。冬天隨著寒風悄悄來到我們身邊，大地呈現出一片雪白。
的雪人呀，那雪人仿佛在紛紛揚揚的雪花中盡情的舞蹈。
冬天，雖然是個寒冷的季節，可是我們卻并不寒冷；冬天，雖然讓我們的.小手凍得通紅，可我們卻感到小手十分溫暖。這都是因為寒冷的我們在雪地中有一顆火熱的心，這顆心永遠不會被寒風吹冷，也永遠不會被冰雪霜凍。
冬天，雖然大雪無情地奪去小樹的精神，可是等冬天來了，大地將迎來一片生機，所謂的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”不就證實了這一道理嗎？我驚嘆于冬天那神奇的畫筆，它讓大地呈現出一片雪白。我忍不住伸出舌頭，雪花飄落在我的舌尖上，是那樣的涼，那樣的爽，有如甘甜的泉水直沁心脾。仰望天空，雪花滴落在我的眼鏡上，漸漸模糊了，眼前是一片茫茫的白色。世界變得那樣純潔，是和平，任何一個人都向往冬天，向往那紛紛揚揚的大雪。
我愛冬天，愛它的銀裝素裹，愛它的大雪紛飛。
我愛祖國三年級繪畫篇二
一個秋風習習，天空飄著零星小雨的下午，老師要帶著我們去東風支渠感受秋雨、秋風、秋韻。
雨停了，我們一路慢悠悠地邊走邊看。在不知不覺中，我似乎感受到了來自于大自然給我們的饋贈。目之所及，地面上遍地金黃，好似鋪上了一層大大的地毯，漂亮極了。此時我的腦海里閃現出了一句話：“一葉落知天下秋”。
到了東風支渠，哇！這里的景色更是美不勝收，金風送爽，秋色迷人。還有一群歡樂的小朋友在這翠綠的草地上玩耍。這里有小橋、流水、人家，仿佛是一座遠離凡塵與喧囂的世外桃源。
我們沿著樹林的青石板路，一路向前。首先映入眼簾的是爭奇斗艷的菊花：紅的似火，黃的似金，白的似玉，紫的似霞。別看到了秋天，這里的花種類還真不少：木芙蓉、菊花……還有一些零零散散叫不出名兒的野花。
我走到一棵柳樹下休息，柳樹下是清波蕩漾。對面是一排松樹，像一個個戰士，上面那炮彈似的松果，黑乎乎的?！巴?，好香呀！”同學的叫聲吸引了我，我循聲走去，來到了桂花樹下。桂花樹的花像一個個金粒，我們玩起了“搖花樂”，感受了作家琦君所寫的“桂花雨”。
最后令我印象最深刻的是銀杏樹。銀杏樹的葉子邊緣黃，里面綠，像一把把鑲著金邊的折扇。銀杏樹葉的數量不可計數，形態各異，相映成趣。一陣秋風吹來，婀娜多姿的葉子翩翩起舞，上下翻飛，像無數的小精靈在枝頭上歡快地唱歌舞蹈。這次看見銀杏樹還真有幾分韻味兒呢！
秋天不像春天那樣生機勃勃，不像夏天那樣綠樹成蔭，不像冬天那樣銀裝素裹，但秋天有自己獨特的魅力。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
我愛祖國三年級繪畫篇三
現在,我明白了,我明白了當初我是多么蠢,我身邊最愛我的人就是他們,我還整日與他們吵架,惹他們生氣.現在開始,我要好好接受他們的愛,好好愛他們!
雖然,有一天他們終將老去,但我會告訴他們,我愛我的爸爸媽媽!!
我愛祖國三年級繪畫篇四
在我記憶的長河中，《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。
記得還是在我上幼兒園的時候，媽媽就給我買了《365夜》，那時我還不識字，只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音后，每天聽故事時，我也會自己拼上幾個字，時間長了，自然認的字也更多了，我覺得，書就是個無聲的老師。
等到上一年級時，通過故事書，我已認識許多同齡人不認識的字，我還經常當起了“小老師”，每當同學們做數學題不認識字時，他們就會自然的來請教我，那時的感覺，哎呀!甭提了，快樂無比!看，當老師的機會又來了。外公來我家做客，我正在看電視，看見外公走進來，我走上前，問道：“外公，我教你認字怎樣?”“好!”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應，于是電視上出現幾個字，我就教外公幾個字，外公就跟著我讀，不大一會兒，我就教會了外公好幾十個字呢!應該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚，我心中簡直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達，從內心里我更愛看書了。我要認識更多的字。
大概在上一年級兩三個月的時候，有一次，我看見爸爸正在看報紙，還翹著二郎腿，我覺得挺神氣，我也學著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報來，突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾，我津津有味地看了起來，原來是一個老人在護欄上走，旁邊的人都在打110報警電話，每當警察來到時，老人就不翼而飛了，為什么呢?警方正在調查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時，我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪，也就是從那時起，我對看報也有了濃厚的興趣。
上二年級了，我們經常要看圖寫一些小片段，由于我看的書多，所以寫片斷對我來說是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做范文朗讀，聽到同學們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因為我知道，功勞應該歸功于書，這個默默無聞的老師。
四年級時，“神舟七號”的飛天，讓我開始對神秘的宇宙產生了濃厚的興趣?！皍fo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船，駛向書的王國，在知識的海洋盡情遨游，享受著無窮的快樂!
書是我的良師，也是我的益友，它教我知識，伴我成長，書——永遠是我快樂的源泉。
我愛祖國三年級繪畫篇五
大家好!
這個寒假里我讀完了好多書。書可以讓我增長很多知識，可以啟發我想很多問題。
就比如說，以前我不知道貓是怎么笑的.，但讀《我是貓》的時候，我知道了。再比如說，《快樂王子》這本書里，自命不凡的那支火箭總是自夸，夸自己很不平凡，說自己不怕濕，結果它反而熄滅了。這個故事告訴我，自夸是一種不好的習慣。而在《福爾摩斯探案集》里，福爾摩斯用他的智慧，偵破了很多案件。他還不爭利益，在一生偵破的54件案件中，只有3件簽了他的名字。
但是也有一些煩惱。比如，讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批注、記錄感想等。好詞完成得還比較輕松，但感想就不行了。也不知道是為什么，常常沒有很多新鮮的想法，所以就有點困難。批注我是隨便翻到第幾頁就找找，找到可寫的就寫上了。這幾項耗費了我大量的時間。這就是我的困惑和煩惱。
但是總體上說，我還是喜歡讀書的。我希望我的快樂更多一些，煩惱更少一些。
我愛祖國三年級繪畫篇六
在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長。
菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！
細看菊花，就會發現它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發的……但不管是什么姿態的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺直透心脾，整個人頓時輕松了許多！
菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢！
所以，菊花，我要贊美你！
我愛祖國三年級繪畫篇七
大家好，我是高淤中學六年級四班的馮哲，今天，我演講的題目是《我愛讀書》。
從小，我就喜歡讀書，因為書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，讀書會讓我們了解世事的沉浮，歷史的變遷，讀書能使一個物質貧乏的人變成精神富翁，使一個性格脆弱的人變得堅強，使一個行為粗俗的人變得文雅，使一個目光短淺的人變得追求高遠，讀書，讓我們懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，讀書，讓我們豐富了自己，升華了自己，突破了自己，完善了自己。
讀書的感覺，只有愛書的人才能感受到讀書的快樂，在求知的過程中，書是我成長道路的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人，我愛書，書是我的良師益友，她向我描繪了氣象萬千的景色，教我大大小小的。道理，教我受益無窮的知識。讀書讓我汲取了戰勝困難的勇氣和力量。
讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳授知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書，書是老師，書是朋友，書是組成生命的分子。如果人失去書，就會變得愚昧無知，變得粗野，變得自私。
讓我們熱愛書吧!讓讀書伴我們快樂成長!
我的演講完畢!謝謝大家!
我愛祖國三年級繪畫篇八
大家好!
許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人，因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書的樂趣真是多，想也想不完，說也說不完。總之，既長知識，又領樂趣，這就是讀書的樂趣。
謝謝大家!