“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
小紅帽的讀后感篇一
今天，我讀了一篇格林童話《小紅帽》，感覺這篇童話寫得真好。
小紅帽是一個天真、活潑、漂亮、可愛的小女孩，她的祖母很疼愛她，于是就送給她一頂紅色的天鵝絨小帽，她帶上后更動人、更招人喜愛了，所以大家都親切地喊她“小紅帽”。
小紅帽是個聽話懂事的好孩子，當她知道奶奶生病了，就帶上蛋糕和葡萄酒去看奶奶。可是她要經過一片大森林，雖然森林里會有大灰狼，她一點也不怕。
當小紅帽來到奶奶家，看見裝扮成奶奶的大灰狼，她一點也沒覺察到危險，結果她被大灰狼一口吞進肚里。直到一個好心的獵人發現了大灰狼的秘密，就趁它睡著的時候用一把剪刀，把大灰狼的肚子剪開，救出了小紅帽和她的奶奶。然后她們找來好多石頭填到狼肚子里，等大灰狼醒來發現獵人想跑的時候，因為石頭太沉了，擠碎了它的心臟，就倒在地上死了。這樣小紅帽和奶奶再也不怕大灰狼會出現了。
讀完這篇童話故事，我懂得了我們一定要做個聽話懂事又聰明的好孩子，雖然我們年齡小，會受到壞人的哄騙，可能像小紅帽一樣上大灰狼的當，但是我們應該學會保護自己，遇到危險不慌張，向好人求救，脫離危險后還要學會幫助別人。
小紅帽的故事讀完了，我也學會了好多的東西，小朋友們大家都來多讀書吧，讓我們在知識的海洋里遨游吧！
小紅帽的讀后感篇二
我喜歡看書，特別是童話故事。這幾天我一直捧著《小紅帽》，這個故事生動有趣，讓我看了一遍又一遍，現在我已經能把故事內容背出來了。
故事講了一個可愛的小女孩，她叫小紅帽。有一次她去看望外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語取得了小紅帽的信任，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小紅帽的外婆，又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救，才保住了性命，并殺死了狼。后來，小紅帽又一次到外婆家時，再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有受騙上當，因為有了第一次的教訓，她和外婆用聰明才智將狼殺死了。媽媽說，這就叫做“吃一塹，長一智”，就是吃過一次虧之后，要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
小紅帽因為沒有認識到狼的狡猾兇殘的本性，所以才會被騙。現在社會上也有一些人表面上和善，實際上壞透了，就是“披著羊皮的狼”!所以我們和一個人交往的時候一定要認清楚這個人，不要輕信別人的話，不然會吃大虧的。老師和爸爸媽媽一直告訴我們，要學會自己保護自己，所以我不會當受騙上當的小紅帽。
后來，小紅帽學乖了，有了第一次的經歷后，第二次就沒有重犯，還聰明地除掉了惡狼。這樣的小紅帽我喜歡。其實我也會犯小紅帽一樣的錯誤，完作業不知道要檢查，結果會做錯很多，受到了老師及媽媽的批評，后來，我做完作業后記得要認真檢查，作業錯的就比較少了。這讓我明白，知道錯了，就要及時改正。
故事主要講述很久很久以前，有一個可愛的小姑娘叫小紅帽。一天，媽媽讓她去看望生病的外婆，路上，小紅帽遇到了一只可惡的大灰狼，大灰狼哄騙小紅帽說，你去采一些鮮花送給外婆，外婆會更喜歡你。小紅帽相信了大灰狼的話，不知不覺去了森林深處，這時大灰狼卻趁機跑到外婆家吃掉了外婆，并且假裝外婆的樣子躺在床上。當小紅帽帶著鮮花來到外婆床前的時候，大灰狼從床上跳下來，又一口吃掉了小紅帽。這時一個聰明的獵人經過這里，剪開熟睡中的大灰狼的肚子，救出了小紅帽和外婆。小紅帽終于知道大灰狼的本來面目，把大石頭裝進大灰狼的肚子，殺死了它。
這個故事情節曲折，驚險又神奇，我看了一遍又一遍，不僅情節很吸引人，還讓我讀懂了許多道理，給了我很多啟示。我覺得故事里的小紅帽非常善良、非常勇敢，但她沒有看清大灰狼的兇惡本性，輕易相信了它的話，所以吃了一次大虧。因此，在生活中，我們不能輕易相信陌生人的話和別人的花言巧語，要學會分清是非善惡，學會保護自己。還有，當自己做錯事的時候要知道及時改正，防止犯更大的錯誤。
這個故事告訴我，待人要真誠，遇到事情要善于思考，要做一個善良、機智、勇敢的好少年。
小紅帽的讀后感篇三
篇一
??? 有一本童話故事你應該聽說過，叫做《小紅帽》。他是講小紅帽去看奶奶，不幸被大灰狼跟蹤了，大灰狼僑裝打扮，把小紅帽騙去采花，它先將奶奶吃了，然后再準備吃小紅帽，幸虧遇到一個獵人救了小紅帽，并把大灰狼的肚子剖開，救出了奶奶，然后，放了一些石頭進去，把大灰狼推到井里淹死了。
??? 我不愛看小紅帽，因為她雖然尊敬老人，心底善良，但她缺少警惕性，看不出壞人的偽裝，隨便聽了壞人的話，造成奶奶被狼吃掉，自己險遭毒手，幸虧遇見獵人，才避免了一場災禍。
??? 在現實生活當中，有很多壞人為了達到自己的目的，很會偽裝自己，我們一定要提高警惕，慧眼識真偽，以免上當受騙！
篇二：小紅帽讀后感
??? 寒假里讀《小紅帽》，《小紅帽》講述了一個可愛的小女孩，她叫小紅帽。有一次她去看望奶奶，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語取得了小紅帽的信任，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小紅帽的奶奶，又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救，才保住了性命，并殺死了狼。《小紅帽》它熱烈的歌頌了善良、正義的美德，無情地抨擊了兇暴、邪惡的丑行。它親切地告訴孩子們，要聽從長輩的教導，學會識別真假，以防上當受騙。
??? 這個故事告訴了我們和陌生人交往時一定要認清楚這個人，不要輕信別人的話，不然會吃虧。讓我們的社會多一份真誠，多一份美好，讓我們快樂的成長，讓我們的生活更和諧！
篇三：小紅帽讀后感
??? 我喜歡看童話故事，這幾天我一直捧著《格林童話》看個不停，《小紅帽》的故事深深地吸引我。
??? 故事講了一個可愛的小女孩，他叫小紅帽。又一次他去看外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語片區了小紅帽的認可，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小紅帽的外婆，有吃掉小紅帽。多虧有獵人搭救，才能保住了性命，并殺死了狼。后來小紅帽又一次到外婆家時再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有上當受騙。因為有了一次教訓，他和外婆用聰明把狼殺死了。媽媽說，這就叫：“吃一塹，長一智。”就是吃過了以后要記住，不能再犯同樣的錯誤了。
??? 小紅帽開始因為沒有認識到狼的狡猾兇殘而本性才會受騙。現在社會上也有一些表面上和實際上“披著羊皮的狼”而這種人。所以，我們和人交往時要認清這個人，不能輕信別人的話，要學會保護。做休地是，一次錯了，第二次。就要吸取教訓，這樣學習才會提高。
篇四：小紅帽讀后感
??? 今天我讀了《小紅帽》這篇童話故事。
??? 這個故事講的是又一個可愛的小姑娘，誰見了都喜歡。奶奶給她做了一頂小紅帽，她不想摘下來，所以大家都叫她小紅帽。
??? 一天奶奶生病了，小紅帽要去看奶奶，路上她遇見了狼，她不知道狼很壞，就跟狼打招呼，狼見她不注意就騙她去采花，然后狼偷偷的溜到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉，然后裝成奶奶的樣子把小紅帽也吃了。
??? 一個獵人剛路過，聽到狼打呼嚕的聲音，又看到狼的肚子鼓鼓的，知道狼吃了人，就割開狼的肚子，小紅帽和奶奶得救了。
??? 奶奶吃了小紅帽送來的好吃的，病就好多了。而小紅帽在想要是媽媽不允許我一輩子也不獨自離開大路，跑進森林了。
??? 我想如果我是小紅帽的話，我會在遇到狼或者壞人的時候，不要聽他們的話，要有自己的主意來對待壞人。
篇五：小紅帽讀后感
??? 暑假里，我讀了好多童話故事，其中，《格林童話》中的《小紅帽》深深地吸引了我。故事講了一個小女孩，常常戴著祖母送給她的那頂紅色的帽子，因此，大家都叫她小紅帽。她在看望祖母的路上遇到了一只可惡的大灰狼,并且聽信了大灰狼的話,去森林里采花,結果自己和祖母都被大灰狼吃了，幸虧遇上機智勇敢的獵人，用剪刀剪開了狼的肚皮，救出了小紅帽和她的祖母。
??? 這個故事真驚險，它告訴我們：要聽家長的話,不要貪玩,更不要聽信陌生人的話,否則就會有危險。
小紅帽的讀后感篇四
今天，我自己選讀一篇文章叫《小紅帽》。
內容是：有一天，小紅帽的外婆生病了，小紅帽要去看望外婆，媽媽說：“小紅帽，你千萬不要跑到森林里去”。小紅帽聽了就走，忘記媽媽說的話跑進了森林。
一只大灰狼來了，問她要去哪兒，小紅帽說：“外婆病了，她家住在山那邊，我要去看外婆。”大灰狼想到了一個把外婆和小紅帽吃掉的`壞主意。
大灰狼先到外婆家把外婆吃掉，一會兒小紅帽來到外婆家。小紅帽問：“外婆，您的耳朵為什么那么大呀？”大灰狼學外婆的聲音說：“是因為方便聽你說話啊”。小紅帽又問：“您的嘴巴怎么大的嚇人啊？”大灰狼回答：“是為了吃你呀。”大灰狼又吃了小紅帽，吃飽了躺在地上睡大覺。
一個獵人看到后，就拿剪刀剪開了大灰狼的肚子，小紅帽和外婆走了出來，獵人就叫她們往大灰狼的肚子里裝石頭。過了一會兒，大灰狼肚子很疼，最后疼死了。
小紅帽把事情告訴了媽媽，并對媽媽說：“我以后都不會再跑去森林了。”
小紅帽的讀后感篇五
從前，有個小姑娘，長得非常漂亮，誰見了都會立刻喜歡上她。有一回，小姑娘過生日，奶奶送給她一頂天鵝絨做的小紅帽，她戴在頭上特別合適。從此，大家便叫她“小紅帽”。
有一天，媽媽對她說：“小紅帽，你奶奶病了，你去給她送一塊蛋糕和一瓶葡萄酒。路上要當心，不要跑，千萬別離開大路，要不然你會摔跟頭的，那樣奶奶就吃不到這些東西了。最重要的是碰上壞人不要害怕，要動腦筋，保護好自己，知道嗎？”
“知道了，媽媽”小紅帽說，“我會小心的。”
奶奶住在村子外面的森林里，離小紅帽家有很長一段路。小紅帽上路了，路邊的花開得多么美麗啊！還有那些小鳥，它們唱得得多么動聽啊！樹林里的一切是多么的美妙！小紅帽一邊走著一邊欣賞著這美麗的風景，突然，碰見了一只大灰狼。
大灰狼問小紅帽：“漂亮的小姑娘，請問你到哪里去？”
小紅帽一看大灰狼那副賊頭賊腦的樣子，就知道他沒安好心，她想：要是現在就拆穿他，他有可能會立馬把我吃掉。我先穩住他再說。小紅帽說：“我要去奶奶家。奶奶病了，我去給他送蛋糕和葡萄酒，好讓她吃了以后恢復得快一些。”
“小紅帽，你奶奶住在哪里呀？”大灰狼又問。
“我奶奶就住在樹林里。對了，你要去哪里？”小紅帽問。
大灰狼見小紅帽問，他心想，等到了小紅帽奶奶家，我得想個辦法，把她們兩個一塊吃掉。好長時間沒吃到這么可口的東西了。他就回答道：“我也要到我奶奶家，我奶奶家也在樹林里。”
小紅帽見大灰狼跟定了自己，心想：我要想個辦法來對待大灰狼，小紅帽說：“你去奶奶家，怎么沒帶東西？你應該摘點蘑菇給奶奶吃。”
大灰狼為了不露餡，就說：“對，那我先去摘蘑菇。”
小紅帽趁大灰狼摘蘑菇的時候她就趕緊跑起來。小紅帽跑得越來越快，離大灰狼越來越遠。
跑著跑著，小紅帽看見路邊有一把鐵鏟，她拿起鐵鏟在路邊挖了一個坑，然后鋪上落葉。然后小紅帽繼續往前跑，在路上她遇到了一個獵人。她告訴獵人，后面有只大灰狼在追她。獵人和她一起往回走，想把大灰狼抓住。快到那個坑的時候，聽見里面有呼喊的聲音。原來是大灰狼掉了進去，獵人一槍把大灰狼打死了。
一路上，獵人直夸小紅帽是個聰明、勇敢、機靈的好孩子。小紅帽高興地笑了。
小紅帽的讀后感篇六
我讀過了《格林童話》，里面的一個故事《小紅帽》以讓我印象深刻。今日小編就為大家整理了關于小紅帽讀后感的作文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。
國慶節放假期間，老師發了一本我最喜歡看的童話書，媽媽告訴我這本書是《格林童話》中的《小紅帽》，書中說道：小紅帽去看她的外婆，在去外婆家的路上，遇到了一只大灰狼。小紅帽不知道遇上了危險，輕易地相信了大灰狼的話，結果被大灰狼給吃了。
這個故事告訴我們，不能輕易的相信陌生人的話。小紅帽不僅僅相信了大灰狼的話，還按大灰狼的話去做，才導致了被大灰狼吃的結果。
壞人的臉上不會寫著：我是壞人，也不會直接告訴你：我是壞蛋。要學會保護自己，不要隨便和陌生人講自己的情況，不要輕信陌生人的話，一個人不到偏僻的地方。當然還有很多的安全知識，需要我們不斷地去學習，更好的保護自己。
所以，小朋友們放學后一定要和家長一起回家，或者和同學們結伴而行，當一個人回家時，遇到陌生人問你：“我請你去吃肯德基好不好?”等等，你都不要回答他(她)。
我們要用智慧的雙眼去辨別這個人是好人還是壞人。
《格林童話》中的一個故事，名字叫《小紅帽》。小紅帽是一個勇敢的小姑娘，她的外婆生病了，她自己一個人去外婆家，給外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇見了一只大灰狼，她忘記了媽媽說的話，和陌生的大灰狼說話了，結果被大灰狼知道小紅帽要去外婆家看外婆的事。于是，大灰狼先趕到了外婆家，把外婆給吃掉了，然后在外婆家等著小紅帽。等到小紅帽趕到外婆家的時候，大灰狼把小紅帽也給吃掉了。最后，幸虧獵人趕來，打死了大灰狼，才把小紅帽和外婆救了出來。
這個故事告訴我：出門在外，要記得聽媽媽的話，不然的話，遇到壞人是非常危險的，而且我們一定要懂得保護好自己。
這本故事講的是可愛的小紅帽在去奶奶家的路上，遇見了一只大灰狼。大灰狼用花言巧語騙得小紅帽信任，騙得小紅帽先到森林里去采花，然后自己跑去吃掉小紅帽的奶奶，還扮成奶奶的樣子，想一起吃掉小紅帽。不過，聰明的小紅帽識破了大灰狼的詭計，在獵人的幫助下，殺死了大灰狼，救出了奶奶。
這個故事告訴我，在生活中，千萬不要相信壞人的花言巧語，不要貪玩。但小紅帽就是因為沒有想到大灰狼的狡猾和殘忍，才會上當受騙，最后大灰狼還吃掉了奶奶，要應學會分善惡。
這個故事還教會我們，生活中即使遇到困難，希望總會有的，我們應該樂觀冷靜，千萬不能自暴自棄，努力去拼搏，這樣一定會取得勝利。
小紅帽的讀后感篇七
作為少年兒童的我們，社會閱歷還不多，處世經驗還不足，我們更不能輕信陌生人的話。這個故事時刻提醒我們：不要輕信陌生人的話。今日小編就為大家整理了關于小紅帽閱讀感悟的作文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。
今天，我讀了《小紅帽》，非常有感受，我想在此跟大家講一講。
一天，小紅帽去奶奶家，在路上遇到了狡猾的灰狼，他騙了小紅帽和她奶奶，在小紅帽去采花時，灰狼把她奶奶吃了，小紅帽回來，灰狼裝成她奶奶，等小紅帽進屋，把她也吃了。幸虧一個獵人經過，把小紅帽和她奶奶解救了出來，并往大灰狼的肚子里裝石頭，最后大灰狼想喝水，掉進井里淹死了。這篇文章告訴我們：不能輕易相信別人的話，因為這個例子擺在我們面前。所以，別人是不可靠的，要相信自己。寫作業也要這樣，做卷子、干任何事時都不能完全相信別人，因為那樣是不自信的表現 ，不相信自己那是不好的行為。沒有自信就判斷不了對與錯，沒有自信也就判斷不了是與非。那樣就會導致成績下滑，學習困難，成為一個名副其實的學困生。在成長的道路上也會失去應有的自信心。那時，想挽救也來不及了，因為孩子的心里已經定了格，再改也改不過來，想求誰也沒用。孩子已經這樣了，所以，大家不要輕信別人的話語，要培養自己判斷事物的能力，鍛煉自己的執著力。
我感到世間處處有邪惡，不能輕易的相信別人的話，要做一個頭腦清晰，判斷力準確的人，大家一定要記住。
暑假里我看了一本故事書《格林童話》其中有我最喜歡的一篇叫《小紅帽》，故事講的是一個小女孩叫小紅帽，一天媽媽讓小紅帽帶著糕點去看望生病的外婆并囑咐走大路不要和陌生人說話，小紅帽沒有聽媽媽的話并且上了大灰狼得當，害的她和外婆被大灰狼吃掉幸虧獵人救了他們。
通過這個故事我知道現在這個社會經常郵箱大灰狼這樣的壞人，我們小朋友要加強自我保護意識，不能輕易相信陌生人的話，當陌生人用好吃的好玩的有趣的東西引誘時，我們也堅決不能上當受騙!
從前，有一個人見人愛的小姑娘，因為她頭上總是帶著一頂小紅帽，所以人們就叫她小紅帽。
有一回，小紅帽的奶奶生病了，媽媽叫小紅帽把蛋糕和一瓶葡萄酒送到奶奶家，媽媽告訴小紅帽，路上要當心。
小紅帽在路上見了大灰狼，大灰狼騙小紅帽，森林里有漂亮的花朵，小紅帽走到森林去采花，大灰狼就悄悄的跑到小紅帽的奶奶家，大灰狼來到床邊一口吞了奶奶，大灰狼穿上奶奶的衣服躺在床上裝病。到了傍晚，小紅帽來到奶奶家，小紅帽來到床邊，大灰狼一口把小紅帽吞金肚子里。大灰狼又躺在床上睡覺，獵人路過聽見呼嚕聲感覺不對，就拿著剪刀把大灰狼的肚子剪了幾刀，小紅帽和奶奶都爬出來了。
這個童話故事告訴我們不要相信陌生人的話，做事情要一心一意，不要三心二意。
小紅帽的讀后感篇八
在我小的時候，讀過一篇童話故事，叫《小紅帽》，至今還讓我記憶猶新，難以忘懷。今日小編就為大家整理了關于小紅帽讀后感的作文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。
從前，有個可愛的小姑娘叫小紅帽，人見人愛。一天，小紅帽的外婆病了，媽媽讓小紅帽去看外祖母，再三叮囑小紅帽不要走小路，可小紅帽被大灰狼騙進了小路，走進了大灰狼的“陷阱”，結果小紅帽和她的外祖母被大灰狼吃了。最后，一個經過的獵人把小紅帽和小紅帽的外祖母救了出來。
這個故事告訴我們，不能輕易地相信壞人，不然有可能把我們騙走賣到外地。也有可能騙我們的錢。
今天，我讀了《格林童話》中《小紅帽》的故事。里面講的是：從前，有一個小姑娘名叫小紅帽。有一天，她的奶奶病了，小紅帽帶上蛋糕去看望奶奶。在路上，她被一只狼騙去了小路。狼則來到了奶奶家，把奶奶吞進了肚子里。過了一會，小紅帽來到了奶奶家，狼又趁機把小紅帽吞進了肚子里。幸好獵人路過了奶奶家，救出了小紅帽和奶奶。
大灰狼就是因為貪心，得到了應得的的懲罰。要記住，貪心是沒有好下場的。
今天我拿起了老師發給我們的幾本書，翻著、想著，我先看那一本呢?突然《小紅帽》一本書映入我的眼簾。我對”小紅帽“這三個字情有獨鐘。為什么呢?因為我在學校曾經有一個星期，同學們也給我叫”小紅帽“，那是因為我表現好，我們的”流動小紅帽“輪到了我。
現在呢，我就來看看這本《小紅帽》一書到底寫的是什么內容?我帶著好奇心認真地讀了起來。讀完之后，才發現這里的”小紅帽“和我的”小紅帽“意義不同：她是一個經常愛戴著小紅帽的小女孩，人們就習慣地叫她”小紅帽“，她心地善良，愛貪玩。一次，外婆病了，媽媽讓她帶著糖果、點心去看望外婆，但由于她的貪玩與純真，把去外婆家的路告訴了大灰狼，使得大灰狼把外婆和她一起吃掉，后又被獵人救出的故事。
讀完這本書，使我明白了一個道理：以后我們無論做什么事，都要小心，謹慎，不要一味的貪玩，而上了壞人的當。
小紅帽的讀后感篇九
小紅帽這個故事告訴我，在生活中，千萬不要相信壞人的花言巧語，不要貪玩。但小紅帽就是因為沒有想到大灰狼的狡猾和殘忍，才會上當受騙，最后大灰狼還吃掉了奶奶，要應學會分善惡。今日小編就為大家整理了關于小紅帽閱讀感悟的作文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。
我讀過了《格林童話》，里面的一個故事《小紅帽》以讓我印象深刻。
故事里講小紅帽送糕點和葡萄酒去給病倒了的奶奶補身。在路上遇到了一只大灰狼，小紅帽不知道大灰狼是壞家伙，而且還是兇殘的動物，忘記了媽媽的忠告，所以對狼沒有戒心，結果被大灰狼用狡猾的詭計把奶奶所住的地址和個人狀況都泄露了，還被騙到了森林里。從而導致狼有機會先后把奶奶和小紅帽吞到肚子里。幸好獵人經過奶奶家，發覺了問題的所在，然后把小紅帽和她奶奶從熟睡中的大灰狼肚子里救了出來，才逃脫了劫難。如果沒有獵人的善良幫助，果斷和勇敢，小紅帽她們就成了大灰狼的美味大餐了。
過了沒多久小紅帽又給奶奶送糕點去，在路上又遇到了一只大灰狼。經過了上一次的吸取教訓，吃一塹，長一智。她提高了警惕不理會狼美麗的謊言，再也不敢離開了大路趕緊腳步的到來奶奶家，把路上所發生的事情告訴了奶奶，然后婆孫兩人共出良策合力把大灰狼消滅了。
文中的狼為了達到自己的目標，裝扮得彬彬有禮的去誘騙小紅帽到森林里，在面對著小紅帽說著關懷動聽的話時，心底里卻想把她們兩個都一起吃掉。我看到了狼的狡猾和貪婪。
這個故事告訴我們，遇到陌生人一定要做好防范，不要亂與陌生人答話，不要把個人信息向外透露，以免上當受騙。要牢牢記住父母和老師的教導。不要貪念，只要我們要提高警惕，勇敢而機智，相互相助，比狼更兇猛的勢力也可戰勝。
《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒有發現大灰狼是壞人，很容易就相信他，把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話去采花，大灰狼趁機把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的偽裝給騙了，自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了，小紅帽機智的給狼肚子里塞石頭，讓大灰狼摔死了。
這篇故事給我最大的感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放學應該準時回家。小紅帽很聰明，我們要向小紅帽學習，多動腦筋。我們還應該不能像狼一樣以大欺小，欺騙很小很小的小孩。
我們要很勇敢，很堅強，不能很膽小。要聽老師和爸爸媽媽的話。
今天，我讀了一個故事名字叫《小紅帽》，故事講得是：有一個姑娘，很可愛，奶奶很疼她，奶奶給她做了一頂小紅帽，所以，別人都叫她小紅帽，奶奶住在森林里，小紅帽去森林里找奶奶，見了一只狼，狼問小紅帽：”你奶奶在哪里呀?“小紅帽說：”向前15米。“狼抄小路去小紅帽的奶奶家，把小紅帽的奶奶吃了，穿上奶奶的衣服，小紅帽到了奶奶家，狼向小紅帽撲了過去，把小紅帽吃了，最后，老百姓用剪刀剪開了狼的肚皮，把小紅帽和奶奶救了，在狼的肚子里放了許多石頭，到最后，狼死了，還有一回，有一只狼和小紅帽說話，這一次，小紅帽和奶奶想了一個辦法，狼上當了，最后淹死了。
這個故事讓我們知道了：遇到陌生人，不要和他們說話，遇到壞人，要想辦法，才不會讓自己受傷害。
小紅帽的讀后感篇十
教學內容：?
聽《小天鵝舞曲》
唱《小紅帽》
教學目標?：
1通過欣賞，感受體驗具有童話色彩的音樂。
2學唱歌曲，體會歌曲歡快、活潑的情緒，通過表演進一步體會歌曲的內容。
3通過學習歌曲，使學生懂得遇事要多動腦筋。
重點：
聽唱歌、樂曲，感受歌、樂曲的情緒
難點：
正確的演唱歌曲
教學過程?；
一、觀看動畫片
1、導入??：同學們，你們喜歡聽童話故事嗎？你都聽過什么呢？
今天老師給大家帶來一個童話，讓我們一起來看看吧！
2、學生邊看邊說出是小紅帽的故事。
師播放音樂《小紅帽》
3、看了動畫片后大家對這個故事又熟悉了一遍，誰愿意模仿故事中的人物給大家表演一下呢？（學生登臺表演）
二、歌曲教學
1、導入??：有人根據這個故事情節編了一首歌曲，我們一起來聽一聽吧！
2、師播放歌曲《小紅帽》，聽一聽，你能記住哪句歌詞？
3、出示歌曲的六個樂句，學生說出一句師在黑板上相應順序貼一句。
4、聽音樂，讀歌詞，對讀得不準的地方即時指出改正。
5、填詞唱歌曲，在演唱中注意發現問題，即時糾正。
三、創編活動
1、歌曲學會后，可根據課本上的動作進行表演，也可以自由地創編動作（個人或小組的形式）
2、你們誰愿意到前面來表演（為學生創造登臺表演的機會 ）
3、如果你是小紅帽，遇到了大灰狼，你會怎么做？要是生活中有這樣的事情又該怎么辦呢？（學生舉出事例，師引導學生用機智的頭腦戰勝大灰狼，在生活中遇到類似情況要機智勇敢、，不讓壞人得逞）
4、學生任意選擇打擊樂器為歌曲伴奏
四、欣賞《小天鵝舞曲》
導入??：《小紅帽》給我們講述了一個美妙的童話故事，同學們唱得都非常好，為了獎勵大家還有一個童話故事，首先讓我們來聽一段音樂（播放《小天鵝舞曲》）
1、大家對這段音樂熟悉嗎？你覺得這段音樂給我們講述了一個什么樣的故事，你能講給大家聽嗎？（啟發學生大膽地想象）
2、教師講述《天鵝湖》的故事片段（放背景音樂）
3、小結：這段音樂表達了公主與小天鵝們即將恢復人形時的高興心情
4、再次感受音樂，學生用自己喜歡的方式來感受音樂（拍手、跺腳、自由活動等）
五、小結：這段輕松、活潑的音樂給我們帶來了喜悅、愉快的心情，讓我們伴著這優美的樂曲和小天鵝們一起跳舞吧！（在歡樂的氣氛中結束本節課）
第二課時 教學設計
教學內容：
聽《糖果仙人舞曲》
唱《有一個人在林中》
教學目標?：
1、欣賞《糖果仙人舞曲》
重點：
感受歌曲活潑歡快的情緒
難點：
認識5個字母譜，并能準確地演唱
教具準備：
錄音機、琴、口風琴、字母譜卡片
教學過程?：
一、?? ?? 組織教學：師播放《糖果仙人舞曲》，學生邊聽音樂邊表演
二、?? ?? 欣賞：
2、??????? 你覺得這段音樂講述了怎樣的故事？（學生自由述說，師及時鼓勵學生，保護學生的想象力）
三、?? 歌曲教學
1、??????? 導入??：伴著美妙的樂曲讓我們去林中看一看吧！樹林中你會看到些什么？（讓學生想象說出）
樹林中有各種可愛的小動物和美麗的花朵，猜猜這是什么花？讓我們先聽一首歌，我再來告訴大家。
2、??????? 聽錄音《有一個人在林中》，你猜到這個人是誰了嗎？（師說）
3、??????? 聽唱歌曲，隨錄音演唱歌曲。聽辨出哪兩句歌詞的旋律是相同的（引導學生聽辨）
4、??????? 聽旋律跟師讀歌詞，指出不會的字，及時學會
5、??????? 隨琴準確地演唱歌曲，附點節奏處師及時給予指導
7、??????? 多元評價
四、?? 游戲與創編
2、??? 做添字母的游戲（師在黑板上畫表格，請同學填寫，再吹一吹、唱一唱）
3、??? 五名同學扮演字母譜，變換排列的順序，各組同學準確地演唱
4、??? 在歌曲《小紅帽》中找一找這幾個字母譜，隨師唱曲譜
5、??? 出示《小紅帽》歌曲的字母譜，學生練習吹奏（教師及時指導學生的練習）
五、?? 小結：下節課比一比，誰吹得最好