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    我的學(xué)校演講稿優(yōu)質(zhì)(3篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    我的學(xué)校生活我的學(xué)校簡(jiǎn)筆畫篇一

    家,家庭,大家庭。

    我們生活的學(xué)校,就是一個(gè)大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今難忘的大事。

    我還清楚的記得:

    星期一清晨,當(dāng)出操音樂(lè)響起時(shí),我不禁拍了一下腦袋——呀!紅領(lǐng)巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,當(dāng)五星紅旗升起來(lái)的那一刻,就我一個(gè)人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。啊!怎么辦哪!這回肯定完了,不僅會(huì)被老師批評(píng),還在全校師生的面前丟臉。唉!怎么辦啊?完蛋了!

    正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻?zhàn)咄稛o(wú)路時(shí),一句話改變了我:“吳瑛,你沒(méi)有紅領(lǐng)巾嗎,我借你吧。”我抬起頭時(shí),竟看見(jiàn)了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接觸不是很多,沒(méi)想到……我一感動(dòng),就語(yǔ)塞起來(lái):“額……我……”“不用謝的。”屠家瑜一語(yǔ)直中我心頭。

    說(shuō)罷,屠家瑜走了,我卻呆呆地站在那兒。

    屠家瑜,是你讓我懂得不是好朋友也可以有愛(ài)。謝謝你的樂(lè)于助人!謝謝你的舉手之勞!謝謝了!

    就是這么小的一件事,別人都搖搖手,說(shuō)沒(méi)有。但她卻給了我一個(gè)大大的笑容。這笑容背后,就是——愛(ài)!

    愛(ài),是無(wú)私的,是發(fā)自內(nèi)心的,是不向你索取任何東西的。是純潔的,是神圣而不可侵犯的,是無(wú)意間觸動(dòng)了你心坎上的那個(gè)店,使你熱淚盈眶的。

    這就是愛(ài)。

    而屠家瑜,就讓我心坎上的那個(gè)店瞬間爆發(fā)了!

    我的學(xué)校生活我的學(xué)校簡(jiǎn)筆畫篇二

    學(xué)校生活對(duì)我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場(chǎng)所之一,如果學(xué)校是幸福的',那我就會(huì)天天眉開(kāi)眼笑,是個(gè)幸福的小女孩了。

    對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)校里的幸福總是互相的,同學(xué)和老吃樂(lè)于分享,愿意互相幫助,彼此毫無(wú)芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。

    同學(xué)們一起出外游玩,無(wú)疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。

    雖然時(shí)光一去不返,那快樂(lè)的時(shí)光不再重演了,偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長(zhǎng),想得多,沖突也多起來(lái),幸福不知不覺(jué)在爭(zhēng)執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。

    不好好把握幸福,怎么會(huì)快樂(lè)呢?我覺(jué)得把幸福找回來(lái)的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點(diǎn),多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí),多享受才能捉住幸福。

    同學(xué),我們?cè)谝话嗟臅r(shí)光不多了,過(guò)了那焰熱的兩個(gè)月,以前的幸福時(shí)光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來(lái)得面對(duì)高年級(jí)的壓力。所以把握幸福吧!

    我的學(xué)校生活我的學(xué)校簡(jiǎn)筆畫篇三

    盼望著,盼望著,新的學(xué)期來(lái)了。一切都是生機(jī)勃勃的景象,操場(chǎng)上閃現(xiàn)著活躍的身姿,窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假,我的求學(xué)生涯翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

    到了分組的時(shí)候,我毫不費(fèi)力地奪得了第五組組長(zhǎng)一職。剛上任那天,我身穿干凈的校服,腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋,昂首闊步地走向組長(zhǎng)的寶座,威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚(yáng)揚(yáng)自得之時(shí),一張普通的臉突然進(jìn)入了我的視線:一雙小而瞇的眼睛,塌塌的鼻梁,扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙,與那張平凡而無(wú)表情的臉極不相配。我頓生反感,心想如果我們組今后有敗筆,一定是這個(gè)組員造成的。

    新學(xué)校生活作文

    上課時(shí),組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草,一個(gè)勁兒地?fù)尨饐?wèn)題,而她卻像一個(gè)悶葫蘆,坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。老師叫她回答問(wèn)題,她站起來(lái)的動(dòng)作慢得像烏龜,說(shuō)話也吞吞吐吐,結(jié)果一分也沒(méi)得到。這使得集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的我對(duì)她越來(lái)越?jīng)]好感。

    下課時(shí),教室里像一壺沸騰的水。這邊,一位同學(xué)正耍著魔術(shù),精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊,幾個(gè)女生在踢毽子,五彩繽紛的毽子上下彈跳,左右飛舞,南北回旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她,依然安靜地坐在位置上,看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡,她卻“與世無(wú)爭(zhēng)”。看著奮筆疾書的她,一絲淡淡的敬意掠過(guò)我的心頭。

    經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),做了幾十張大大小小的試卷后,在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的期待下,階段考試踏著沉重的腳步來(lái)臨了。

    那天,我感到莫名的緊張,似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她,沉穩(wěn)地走進(jìn)考場(chǎng),每走一步,都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,我仿佛預(yù)感到了什么。

    果然不出我所料,周一公布成績(jī)時(shí),一切都印證了那天我的不安,我“光榮”地從組長(zhǎng)退為副組長(zhǎng)。而她,如蓮花一般,從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英,考了第一名!

    我做夢(mèng)也沒(méi)想到,一個(gè)相貌如此普通的女生竟然有著如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!

    “人不可貌相,海水不可斗量。”這次,我真正懂得了這句話的含義。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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