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    2023年機會作文字(七篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    把握機會篇一

    有些人只會余味的等待著機會的到來,卻沒有意識到機會是爭取而來的。當機會來臨時許多人都意識到這次是一個機會,卻懶得把握。

    那時在學(xué)校里因為學(xué)習(xí)的緣故,每一個班都被劃分為一個個小組,4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準備一個廣告。不管買什么東西都行,要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。

    到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因為不知誰去念廣告詞而遲遲未上到講臺,老師顯得有點不耐煩。“你們是不是沒有準備好,那等其他的'小組表演完了再表演吧,你們先準備一下。”我們聽了立刻討論起來,到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論。看著其他小組各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當快輪到我們小組的時候。一個小組用著我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個用著我想出來的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。

    下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因為我沒有把握好機會嗎?對啊,如果一開始我把握好了這次機會,就不會變成這樣。

    機會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會,不讓機會從自己手中掉了,也不要讓機會被人奪去。

    把握機會篇二

    前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的事情。其實,在此之前,就有一個人同時也在工地上發(fā)現(xiàn)了,他去敲幸運女神的大門,他連續(xù)地敲著,然而當幸運女神準備去開門時,那位無名氏卻走開了。“偉人”這個代號不是空的,當偉人去敲門時,他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開這扇幸運的大門。

    這樣的事情屢見不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過化石,可惜沒有做深入的調(diào)查,所以錯過了這個“最先的機會”。

    讀了這則文章,我知道了機會是擺在每個人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好:“弱者等待機會,智者抓住機會,強者創(chuàng)造機會。”我們要時刻注意眼前的機會,抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

    另外我還知道了一點,你的成功是由別人為你鋪設(shè)的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。

    電話的發(fā)明者就是一個活生生的例子,他只是在前人的基礎(chǔ)上將鋼絲多繞了6圈。

    我有一次親身經(jīng)歷,六年級初,班主任說了一下大隊部部長選舉的話,我積極踴躍地報了名,沒想到演講來得那么快,我沒有準備,錯過了這個機會,我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機會,卻沒有竭盡全力,我會以此為教訓(xùn),在以后的機會中脫穎而出。

    把握機會篇三

    又是一個回憶的季節(jié),踏在這被落葉覆蓋的小路上,獨自一人聽著葉子落下的聲音,感受秋的涼意。

    我再一次回到這片樹林,卻再也找不到你的身影。記得小時候這里是我的樂園,——是有你的樂園。我是你最小的外孫女,也是你最疼愛的外孫女。你常常用你那粗糙的手領(lǐng)我到這里玩耍。

    春天,拿著瓶瓶罐罐,蹦蹦跳跳地來到這生機盎然的林子,草軟綿綿的,五顏六色的野花在綠的映襯下美得更加誘人,我采下來送給我最愛的外公,你笑著用手輕輕地刮我的小鼻子,那笑和春天的陽光一樣溫暖。走過這林子,小河嘩啦啦地唱著清脆的歌,在歌聲里我們捉河里的魚。我總捉不住,你耐心地教,我撲倒在水里卻捉到了魚,向你得意地炫耀。你呵呵地笑。

    夏天,雨后是蘑菇生長最茂盛的時候。我們挎著小筐到這里采蘑菇,一堆堆鮮嫩的蘑菇讓我越發(fā)喜愛。當我們滿載而歸的時候,你總要折上一些稍嫩的柳條,是的,這些精致的小筐都是出自你這雙粗糙的手。

    秋天,我在后面望著你傴僂的身子和背在身后的那雙粗糙的手。我不明白,為什么你已這般年紀,為何還要自己拾柴火,這么多的兒子,誰都會給你。你只是說:“我老了,不能再為他們做什么,也不能拖累他們。”是啊,那時你已將近七十,可還堅持自己住。童年的我天真地說:“沒關(guān)系,姥爺,以后我賺了大錢給你買好多柴火。”你“哈哈”地笑了,露出你所剩無幾的牙。余暉下,我們走過這樹林。

    到了該上學(xué)的時候,我被接走了。此后來的機會越來越少了,但每次來的時候都看見你在門口張望。那時你的腿腳大不如以前,可你卻為我忙忙碌碌好久,夏天為我曬的莎果干還保留在柜子里,那味道還是那么親切。

    再后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,很遠,連暑假也沒能回來。已經(jīng)兩三年不曾見你了。清楚地記得,是06年的元旦聽見你去世的消息,我淚流滿面。

    落葉落在我的身上,你是否也同這落葉一樣終要歸根,可我卻得不到一個機會再享受這樂園里的快樂,再無機會實現(xiàn)我的承諾。在這回憶的季節(jié),我把思念寄托在落葉之上,帶給你,并致以最深的悔意。

    把握機會篇四

    昨天,已經(jīng)過去。

    拿著中考的模擬試卷,我的眉頭不由得緊鎖,我開始變得張皇。面對這些問題,我居然沒有半點還手之力。似乎一切都已定型,三年的努力與奮斗,汗水與眼淚此時都已被這張試卷否定,未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果?是誰放下的錯?與其現(xiàn)在追究與后悔,不如把握好現(xiàn)在,做好今天該做的事。因為當你會很自責之際,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功與失敗,幸福與痛苦,從今天起已變味了過去。

    明天,還太遙遠。

    國外有句名言:tomorrynevercome我很喜歡這句名言,它警戒人們不要妄想明天,明天是個遙遠的謎團,它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜。”他告訴人們不要太依賴明天,今天應(yīng)該做的事沒做完,到明天再早也還是耽誤了;對明天不要有太多的期待,否則你即荒廢了今天,又浪費了明天。

    昨天已乘風歸去,明天還遙遙無期,我們只有今天。

    “今日復(fù)近日,今日何其少,今日又不為,此時何其了?人生百年幾日今,今日不為其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事。”這首《今日歌》作者同是文嘉,可見作者的用心——把握好今天。

    無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿,無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變,明天我們也無法預(yù)卜,所以直有把握好今天,才是對昨天悔恨的最好改過,只有把握好今天才是給明天夢想的最好基石!

    把握機會篇五

    漫漫人生路,許許多多的喜怒哀樂讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時會讓你產(chǎn)生被放棄的念頭,大風大浪都已經(jīng)受,又何必在乎最后的煎熬,偶爾它會給你帶來一絲傷痛,但如果你很好的把握住機會,隨后便有源源不斷的快樂。

    我的家庭并不富裕,媽媽的文化很低,可媽媽做勞動活的本領(lǐng)卻超越常人。因此,媽媽的工作比別人的更辛苦,盡管這樣,每晚媽媽疲憊地到家時,總不忘在我的書桌上放上一杯茶,還時不時地拿我的課本細細端詳,我不喜歡有人打撓我的學(xué)習(xí),因此媽媽的存在讓我大為煩惱。

    一天晚上,我正在四處尋找我的語文書,一抬頭,卻見媽媽拿著它。我一把奪過來,然后冷冷地加上一句:“你能看懂嗎?”媽媽的神情突然改變,慢慢地踱步出了房門,我卻不以為然,繼續(xù)地看著我的書。

    之后的幾天,我的冷暖無人問詢,我似乎感到內(nèi)心的空虛,我才意識到我的話傷害了媽媽,是我對不起媽媽,我多次地想和媽媽說話,可她把我當作不存在。我一直以為媽媽的心很軟,可沒想到這一次她做的這么堅決。

    攤開的小說靜靜地躺在書桌上,我已無心去領(lǐng)會主人公的思潮,而是想著怎樣才能把握機會向媽媽道歉。

    噢,對了,媽媽每天冒風回家,路上一定很冷,于是我用自己的零花錢買了一條圍巾,雖說不是很昂貴,但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久,她回來了,雖說沒有太過驚喜的表情,但那晚微弱的燈光下卻映著兩個身影。

    把握機會篇六

    機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當它敲門時,因為你沒有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,不要讓人生因此而留下遺憾。

    個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

    當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。

    回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。

    其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。

    把握機會篇七

    人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

    把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學(xué)會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

    旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

    學(xué)會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒有進入轉(zhuǎn)角,你永遠都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠不知道拐進轉(zhuǎn)角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。

    把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握,你就不是一個貧困的人。

    殊不知,多少的機遇與創(chuàng)新正與你失之交臂時,可就有人卻抓住了。別捏迪克因那片玻璃的墜落而獲得在法國科學(xué)界突出貢獻獎,他將一個個小小的問號常駐于心間,用不斷的思考將一個個問號變?yōu)榱梭@嘆號,完成了一項華麗的轉(zhuǎn)變。牛頓同樣抓住了,蘋果墜地,多么平凡的現(xiàn)象可他卻細心鉆研,耐心探索,讓那些問題標簽灰飛煙滅,換之以無盡的榮譽與桂冠,將機遇無限地放大,創(chuàng)造無窮的奇跡!

    機遇確實導(dǎo)致了成功,可它并不是成功的捷徑。機遇的背后凝聚了太多的辛酸與苦楚,耗費了太多的精力與時間。試想要是別捏迪克、牛頓沒有長期的科學(xué)研究與獨立的思維探索,又如何能從如此細小的生活現(xiàn)象抓住機遇的尾巴呢?看來,機遇只屬于那些做好準備的人!當人們在驚羨郎朗美妙的鋼琴獨奏時,可曾想到他是如何走上這一步的呢?他總是默默地將曲子練得爐火純青,又正好碰上安德魯?shù)娜焙叮凰查g震驚全座,若不是無數(shù)次的演奏,又如何能將這次的缺憾轉(zhuǎn)變成機遇呢?“臺上一分鐘,臺上十年功。”可別把機遇想得太容易,它好似橫空出世的閃電,稍不注意就消失于天際,關(guān)鍵在于你是否有準備,有耐心,堅持不懈地干下去!

    當然,努力貯備這些是必不可少的,那么留意生活的細節(jié)對機遇更顯得尤為重要。

    機遇就像一架梯子,雙手插于口袋的人是怎樣也爬不上的,那么就讓我們不要再對晚霞抱有幻想,努力對著朝霞干吧!

    人們常說:“機會均等。”是似乎不錯,但是,機會往往垂青少數(shù)的幸運者。

    那么,誰能成功這樣的幸運者呢?

    對于不珍惜機會的人來,機會只能給他帶來人生的遺憾。因為有些機會一旦錯失,就不就不能追回。常常聽到一些高三學(xué)生抱怨:“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實一些就好了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不會這么吃力了。”“為什么會這樣?只因他們沒有抓住機會,高一、高二基礎(chǔ)牢固了,高二也會輕松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遺憾之后,讓新的機會從身邊溜走之外,對他們沒有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運者。

    對于空想家而言,機會永遠是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓,它們清晰可見,卻遙不可及。因為不肯勤奮地學(xué)習(xí),高等學(xué)府的大門總是緊緊關(guān)閉;因為不肯努力地工作,晉升提級總是遙遙無期;因為不肯真誠地付出,知音之弦總是無法碰響……因為機會之門永遠不會向空想家開啟。這樣的人永遠不能成為少數(shù)的幸運者。

    對于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言,機會即便就在眼前,他也無法抓住。一鍋開水頂起壺蓋,一個蘋果落在頭上,食物過期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見慣的生活現(xiàn)象里蘊含著無數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛頓想到力的來源,只有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以,他們一個發(fā)明了蒸汽機,一個發(fā)現(xiàn)了萬有引力,一個發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因為此,他們?yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻,歷史記住了他們的名字。他們自是機會之神的垂青者。

    對于那些將機會僅僅誤解為一種機緣的人來說,機會是寓言里闖死于樹樁的兔子,而他便是寓言里的那個農(nóng)夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機會上,其結(jié)局除了餓死在樹樁旁,別無選擇。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實為人者與此類同。須知,機會需要自己去創(chuàng)造。沒有懸梁股的一心苦讀,哪有蘇秦縱橫天下,掛六國相印的機緣。沒有“淡泊明志,寧靜致遠”的潛心研究,沒有“博通古今,上知天文,下知地理”的學(xué)識,哪有計“諸葛亮三顧茅廬的機緣。沒有少年時的勤奮苦練,沒有執(zhí)著理想的不輟創(chuàng)造,哪有周杰倫風靡華語歌壇的機緣。可見,機會只能垂青那些有準備的人。

    今天的社會為我們提供了無數(shù)的成功機會,只有珍惜機會者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實學(xué)者、腳踏實地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著理想者方能抓住機會,成為少數(shù)的幸運者,成就自己的事業(yè)。

    在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會,除了,就是放棄,我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。

    我們在選擇中成長,在選擇中走向未來。每一次的選擇,留個我們的是幸運﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人說:“人只有一次機會,如果走錯了就不能再回頭。”面對這句話,人們常常會有很多觀點浮現(xiàn)于眼前。人確實只有一次機會,雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時,更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過的,平坦易走的路,而應(yīng)當選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價值。

    其實,人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來。

    選擇

    當我們面臨選擇時,我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費。

    放棄

    “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。”有時,我們真的應(yīng)該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。

    什么樣的選擇,就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待,就會有什么樣的未來!盡管,我們前進的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管,我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會,綻放生命光彩!

    首先,我們不應(yīng)該去等待機遇,而應(yīng)該去制造機遇。狄更斯說過:“機會不會上門去找人,只有人去找機會。”此外,我們還應(yīng)當抓住機遇。羅曼?羅蘭曾講過:“生命很快就過去了,一個機遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當機立斷,不然就永遠別要。”這一切都告訴了我們,要想抓住機遇,必須要有充足的準備,否則的話就只能是癡人說夢。

    著名音樂家貝多芬未成名時,曾拜訪過著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過來。”于是他開始在原有的樂譜上發(fā)揮,激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜,說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開始彈了起來。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。

    貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點,而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇,所以他只能以布衣終老。

    中唐著名詩人孟浩然,是一個不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢,但卻以布衣終老,這與他不能把握機遇有很大關(guān)系。一次,大詩人王維邀請他到內(nèi)署,忽聽人報唐玄宗駕到。王維非常高興,可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后,王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興,命令孟浩然朗誦其作,可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞,到了“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說:“這是你自己不想做官,我何曾拋棄過你,為什么要這樣誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還,一生未受重用。

    倘若孟浩然把握了這次機遇,沒有朗誦錯誤的詩詞,那么,也許他就會被唐玄宗重用,也許他的理想和愿望就可以實現(xiàn),而不是以隱居終老了。由此可見,把握機遇是一件多么重要的事啊!

    劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當你面對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇時,不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時候,這些機遇可以改變你的一生!

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    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給
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