在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
科技小學字篇一
“再讓我睡會兒!好了!”我說道,“我起還不行嗎?”機器人小七聽后說了聲“好”,便去準備早飯了。我下了床,換上了新買的恒溫服。
今天,我和小七要去農場看望爺爺奶奶。吃完飯,我們便踩著飛行滑板出發了。天忽然下起了大雨,滑板自動罩起了一層玻璃,因為我穿著恒溫服,所以一點兒也不冷。
不一會兒就到了,田地里那與房子齊高的南瓜讓我目不轉睛。爺爺奶奶看見我到了,喜笑顏開。“這機器是干什么的?”我指著一臺機器問,爺爺笑著答道:“這是種子合成器,它可以把植物基因進行雜交、合成,然后生成種子。”我驚呆了,連農場都有這種科技了。
黃昏到了,該回家了。奶奶摘了二十多個雜交水果給我,又從倉庫中找出了一個巴掌大的口袋,“這是空間口袋,可能裝了!”她邊說邊裝水果,全部放完也毫無變化,我贊不絕口。
今天,我見識到了未來科技的強大,它改變了生活。從此,我要發奮學習、努力奮斗,做一名科學家,為國家做出貢獻!
科技小學字篇二
去年暑假,媽媽帶我去上海參觀上海科技館。
我先走進了機器人世界。先看機器人玩魔方,機器人用36秒把魔方還原,我驚呆了!然后欣賞了機器人跳舞,看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機器人唱歌,我唱,機器人彈鋼琴伴奏,這是我第一次現場開演唱會,緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了,不敢大聲唱出來。機器人真了不起。
我再去了動物世界。哇,世界上的所有動物都有,非洲虎、美洲豹、蛇……我還查看了許多動物的資料,還和動物合影,又看了關于動物世界的電影。
最后,我參觀了生物萬象,里面有各種各樣的植物,待我走前一看,發現許多昆蟲在植物上嬉戲玩耍;看到了美麗的蝴蝶;還有可怕的蛇。
時間飛快,不知不覺參觀的時間到了,我依依不舍地離開了科技館,心想:下次一定要再來科技館玩。
科技小學字篇三
當――伴隨著新年鐘聲的響起,我們又迎來了22世紀一輪嶄新的朝陽,天際的祥云飄蕩著,向人間灑下和平與希望的光輝。
這時的我早已兒孫滿堂,生活有滋有味。
我吩咐“mary”機器人去收拾一下,說馬上就要出發了。孫子穿上一件新型保暖t恤,主動擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦,輸入“裝換”程序,又敏捷地按下了“回車”,我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船,電腦發出指示“準備就緒”,就載著我們一家人緩緩升空了。
一小時后,我們登上了月球,飛船的門自動打開,mary扶著我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看著四周,雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環形山,可是覺得很滿足,很踏實。我問孫子:“咦!我們怎么沒穿宇航服啊?”孫子笑笑說“咳!還用什么宇航服啊!這些技術早就落伍啦!月球、火星,包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態大氣所包圍,相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現新生命呢!”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上,感覺輕飄飄的。我想,要是再遇見一兩個外星人,那該有多刺激!可遺憾的是,走了好一陣,連個外星人的影子都看不見,倒是見到了幾個地球同胞,都是閑著沒事兒,來月球轉轉的,反而像我這種平日里大門不出幾回的人,都跟不上潮流了!
科技小學字篇四
俗話說得好“萬物有利也有弊”。高科技產品給人類帶來了許多便利,同時,他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。
電視機,應該是我們最熟悉的高科技產品了吧。它在人們寂寞的時候,為大家解憂,播出一個又一個節目,讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力,把我們的心緊緊拴住了。但是,它的內心深處有著許多“陰謀”。而且,總是那么深藏不露,讓孩子們不肯學習,讓大人們厭倦工作。總之,它們可有心機了。
電梯已經伴著人類走過了一個多世紀。它們天天載著人們往更高的`地方爬走,減輕了人們的負擔。但它早就在心里打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶,再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。
電腦更是與時俱進。它在人們求知和工作的時候,伸出援助之手。它的腦袋在迅速地運轉著,很快就能給你一個答復。可是,別看它那副文質彬彬的樣子,它可比電視狡猾多了!它讓許多孩子整天沉迷于網絡中,荒廢了學業,真是“物”不可貌相啊!
這回,你可知道高科技的危害了吧,它們是真正的兩面派。所以,我們要合理使用用高科技產品,發揮它的優勢,控制自己的意志。這樣,我們不僅可以不再上它們的當,而且還能節約資源,保護環境呢!
科技小學字篇五
我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學習。我在回來后感觸,寫下此篇文稿。
本班學習的是“變形金剛”和“相約魯班”,下面,讓我們談談吧!
“變形金剛”活動室是關于機器人的。主要學習的是:組裝機器人和編寫程序。因為每一個零件都值上千元,所以我們使用時額外小心。在組裝時,需把圖紙看明即可;但在編寫程序時,要思慮好方可。
“相約魯班”活動室是關于建筑物地建造。我們了解了如下知識: 魯班,魯國人,生活在兩千多年前,是我國罕見的建筑師…… 世界著名建筑有:中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里,我們懂得了團結、協作!
在這里,我們找到了友誼!
讓我們記住:藝術是古代的,科學是現代的!
讓我們在科技中暢游,在快樂中學習!
讓我們放飛希望!
讓我們收獲智慧!
讓我們在智慧的澆灌中成長!
科技小學字篇六
走出地鐵出口,我們先繞科技館走了一圈。科技館的外形是圓的,上面還戴了一頂特大的“帽子”。
我們憑票進入了科技館。科技館真大,里面劃分成好幾個展區,有動物世界、地殼探秘、機器人世界……,我最喜歡的是地殼探秘。
我們到了地殼探秘,沿著地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽到前方有人說火山區再過五六分鐘就要模擬火山噴發了。于是我們就加快腳步來到火山區等候。突然,“火山口”里冒出白煙,并越來越濃,白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲,火山噴發了。這時天空中電閃雷鳴,還帶著火星的濃濃火山灰從天而降,四處飄落。更可怕的是火紅的巖漿從火山口向山下流來,向一條條張牙舞爪的火龍,從山頂向山腳躥來,一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。
動物世界也非常吸引人。動物世界里有許多動物,都是仿生的。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”(面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢)——麋鹿……這些動物制造的唯妙唯俏,在聲、光的配合下,讓游覽的我們真以為是走進了活的動物世界!
……
時間過得真快,不知不覺中,一天就在科技館中渡過了。要關館了,我們也該回住宿地了,我才戀戀不舍地離開科技館。
科技小學字篇七
十一月是我校的科技活動月。在這個月中,同學們每人都做了一件精制的作品,參加學校舉辦的科技展覽會。
星期五下午,展覽會正式開幕了。一走進展覽室,我就被那一件件小巧玲瓏,形彩各異的展品吸引住了。
我先來到六年級展區,這里的展品各式各樣,其中最引注目的是一個漂亮的“天鵝湖”。這時,只見講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來回移動,“天鵝”就慢慢地“游”起來,那可愛的姿態,吸引了許多同學。旁邊的一個同學告訴我,天鵝不但長得漂亮,而且還是國家重點保護的鳥類之呢!
按下去是五年級展區,擺在桌上的一件件小作品都非常有趣,特別是那個小機器人,眼睛一閃一閃的,非常逗人喜愛。一個同學介紹說:“這個會動的機器人,只是一個少年兒童的科技制作,真的機器人不但會說話,而且還會幫助人們干好多事。比如說:做飯、買菜、洗衣服……我想:我長大了一定要做一個會開飛機的機器人,讓它帶我到月宮去搞科學實驗。
下面就是我們四年級展區了,我看到自己的晴雨計也擺在桌上,心里別提有多高興了。忽然,我看見在旁邊擺著一架小鋼琴,心想:科技作品都是自己做的,買架兒童鋼琴擺上算什么。仔細一看,原來也是同學們自己做的。我便自言自語地說:“做得可真好,把我都唬住了。”只見這小鋼琴全身油亮油亮的,漆黑的琴鍵,用手一按就發出清脆悅耳的響聲。
后來,我們又參觀了一、二、三年級的展品。這里的展覽品有會飛的,會跑的,能下水的,這些小制作都非常有趣。
聽老師說,以后還要舉辦這樣的展覽會,我真盼望下次科技展覽會趕快到來。