每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園生活字校園生活字篇一

暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過得豐富多彩!

奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺。不大一會兒，我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子，但是難不倒我機(jī)靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來兩根小木條插進(jìn)了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進(jìn)水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!

因?yàn)槟棠碳彝砩系奈米犹嗔耍揖妥隽艘粋€“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會飛進(jìn)去吃的，吃了一口，就會一睡睡到早上七八點(diǎn)鐘。不瞞你說，魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!

鄉(xiāng)下的樹多，夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林，就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們，為了不叫知了發(fā)現(xiàn)，我們用樹枝編了個小帽子，然后帶上它偽裝起來。你瞧，這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準(zhǔn)備好后，我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著，我悄悄地從知了背后慢慢向前移動，眼看快已到一手的距離了，我迅速地把準(zhǔn)備的小網(wǎng)蓋住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!

“人不知而不慍，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學(xué)的《論語》。聽呂老師說過，誰把這本書給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回來，我就不停地“啃”《論語》，不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!

看!我的暑假多么豐富多彩啊!

校園生活字校園生活字篇二

我的暑假生活猶如一幅畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵雪山上的雪蓮花，從含苞待放到完全盛開，一切都是完美的，這是一個完美的暑假！

四川成都最有名的景點(diǎn)當(dāng)然還是九寨溝了，國家的aaaa級景區(qū)。九寨溝的夏天真是綠意盎然，仿佛置身于一個美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯落分布的海子有140多個，每個海子都形態(tài)各異，色彩絢麗，并且許多的海子都會有一個神話故事，這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩，也令來來往往的游客們贊嘆不已。這也似乎告訴了我們，我們要綻放自己的優(yōu)點(diǎn)，勇于表現(xiàn)自己，釋放自己的美。

最后我們還去了藏族，那里的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚嘆不已。在他們那里，最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時候父親都會親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶，這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒，當(dāng)毒素排到銀腰帶上變成黑色時，就可以把牙膏擠在布上，把毒素輕而易舉的擦掉，然后就可以繼續(xù)使用了。

當(dāng)然我還學(xué)習(xí)了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的方法。首先準(zhǔn)備一個銀碗，然后把煮熟的兩個雞蛋的清扒開放進(jìn)碗里，再放入四五瓣大蒜和兩三片姜，最后把紗布套在碗上，把碗倒過來捂在疼痛的位置上，當(dāng)碗里的東西變黑時就可以不再繼續(xù)捂著了。可見銀子真的很貴重，不僅可以當(dāng)作掛飾好看，而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效，難怪藏族人民都很看重銀子。

這次的暑假生活可真是豐富多彩，不僅游覽了中國的秀麗山河，而且還從銀子中學(xué)到了不少用處。這才是真正的暑假生活，十分的有意義。

校園生活字校園生活字篇三

荷花在水中開出了萌芽，昭示著夏天來了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門，昭示著假期來了。當(dāng)荷花開滿池塘，當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語，就是暑假正當(dāng)時。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫，豐富多彩。

七月下旬，我來到了游泳館，開始學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)時，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來，游不動，換不了氣。但是，后來，我在別人休息時練習(xí)游泳，在別人聊天時練習(xí)腿部動作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。

暑假中，我總愛望著窗外冥想。窗外總會有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的樣子，像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會有一些謙卑的花，它們開在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個害羞的小姑娘。而樹就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動，像是站崗的士兵，有的擺動著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無聞的草，雖沒有樓房那么高大，也沒有花兒那么漂亮得引人注目，更沒有樹那么多姿多態(tài)，但是，它們卻有著頑強(qiáng)的生命力，即使在偏僻的沒有陽光的墻縫里，它們也能茁壯地生長。

在一些閑余的時間里，我總會看看書。讀書，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬個為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話說，“書中自有黃金屋”，我們要多讀書。

這就是我豐富多彩的暑假生活。

校園生活字校園生活字篇四

幾天后，我們要去甘肅旅游了，我好興奮啊！晚上翻來覆去，怎么也睡不著。

16日清晨，6點(diǎn)多，我正在睡夢中，突然被媽媽叫起來，媽媽說：“快起床，去甘肅了。”我睡眼惺忪，真想再睡一會兒，可一想到要去甘肅旅游了，就迅速起來，收拾完畢，我們出發(fā)了。

在路上，爸爸對我說：“去甘肅得到12個小時才到呢。”那么遠(yuǎn)啊！路上的風(fēng)景很優(yōu)美，有一片片數(shù)也數(shù)不清的松樹林，長得郁郁蔥蔥，路邊綻放著一大片一大片的野花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，還有粉的，像一幅五彩的畫一樣，又鮮艷又迷人。不一會兒，賀蘭山脈又出現(xiàn)在我眼前，連綿不斷，山的表面寸草不生，像是荒漠。

不知不覺中，我們到了甘肅的張掖市，然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市，我自言自語地說：“終于到了！”。第二天，我們先去了東湖生態(tài)旅游景區(qū)，一進(jìn)去就看到了一座很高的塔，導(dǎo)覽圖上介紹，這個塔是高99米的西部明珠氣象塔，從外形看，像一只剛從海里躍出來的海豚，頭上還頂著一個球，又美觀又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館，里面講解風(fēng)力發(fā)電、自行車發(fā)電、行星運(yùn)行軌跡、二十四節(jié)氣等等，然后坐電梯到位15層觀景臺，往下一看，好高呀！地面上的人就像小螞蟻一樣在動，站在上面鳥瞰，嘉峪關(guān)真是美如畫。一排排的樓房如搭起來的積木一樣，擺在我眼前，筆直的馬路像火車的軌道。

校園生活字校園生活字篇五

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“低碳生活”雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多.全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境.人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動.盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受.低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做.在這種生活方式逐漸興起的時候,大家開始關(guān)心,我今天有沒有為減碳做些什么.在北京的八達(dá)嶺,一個碳匯林林場已經(jīng)成形.如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹!