每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
《我心中的那片海》作文篇一
這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓，只見(jiàn)凄冷寂靜幽暗。面對(duì)車(chē)水馬龍，只有塵世的喧囂污染著光明。
心中的那片海，又如此的不切實(shí)際，在這個(gè)無(wú)神論的時(shí)代，心中的那片海在何方？
世道不會(huì)比寒冬冷漠，每在無(wú)事可做的周日晚上，我常會(huì)下樓走一走，我家樓下有一家舊書(shū)攤，店主人心很好，把舊書(shū)擺在桌上，任來(lái)往的人群翻閱，每本價(jià)格都便宜，一元兩元的書(shū)常見(jiàn)，閱后不買(mǎi)也無(wú)妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學(xué)生也有過(guò)路人，但有一個(gè)讀者引起了我的注意。
他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶著一個(gè)破爛的布袋，大概是遭遇了什么苦事——無(wú)家可歸。他大概是小店最忠實(shí)的讀者了，盡管他認(rèn)字很困難，仍每天艱難地讀著書(shū)。
小店老板人心雖善，但也沒(méi)有達(dá)到圣母一般。見(jiàn)這可憐漢子成天來(lái)，就是不買(mǎi)書(shū)，日久天長(zhǎng)也對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。
他自然也看得出來(lái)，于是讀書(shū)地點(diǎn)遷到了一個(gè)沒(méi)人的角落，可這樣店主就得看著他，免得他把書(shū)拿走。日復(fù)一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終于有一天，他不被允許看書(shū)了：“你要么買(mǎi)走它，要么走！”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請(qǐng)求語(yǔ)氣道：“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它，我只想看書(shū)，不影響別人的，你讓我看吧。”“不買(mǎi)它，你就走！”老板最后警告他，沒(méi)人愿意幫他。
他走了，從此之后再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。
我會(huì)尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。
《我心中的那片海》作文篇二
這世間唯有書(shū)海最博大。
——題記
余秋雨先生曾說(shuō)：“我覺(jué)得，很多時(shí)候是一個(gè)人偶然看到的那幾本書(shū)，從這里面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過(guò)山坡，人生就不一樣了。”
初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風(fēng)鉆過(guò)，對(duì)室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的毛線團(tuán)兒纏繞在一起，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。
逃避似的眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見(jiàn)了床頭柜上的那本《詩(shī)集》，拿起書(shū)本便翻看了起來(lái)。“安靜的氣氛像鶴的家鄉(xiāng)，云的出處，停頓在斜陽(yáng)眼里的孤獨(dú)。”冷清的氛圍輕輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時(shí)不時(shí)摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看著蒙蒙的天，期待初生的太陽(yáng)。咂摸著一個(gè)人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅(jiān)了向上的志。
是書(shū)帶我越過(guò)千山萬(wàn)水，帶我品味人間百態(tài)，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢(mèng)想。那書(shū)海，寧?kù)o祥和的海，清晰見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云，也可瞧見(jiàn)水陸相接的地平線，微風(fēng)拂動(dòng)，帶起了層層漣漪。
我心中的那片書(shū)海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波蕩漾；有愛(ài)琴海純凈似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢(mèng)幻與童話。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我心中的那片海是通過(guò)閱讀可以翻動(dòng)內(nèi)里，溢出了能裹住搏動(dòng)心臟的神奇。
《我心中的那片海》作文篇三
從小，只從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)海。奔騰不息。無(wú)邊無(wú)際。長(zhǎng)大了，爸爸帶我來(lái)到海邊，看見(jiàn)的海雖無(wú)垠，但恬靜。
小時(shí)侯，媽媽不只一次地問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么。而我，也不厭其煩地一遍又一遍地回答。長(zhǎng)大了，媽媽不只一次地教訓(xùn)過(guò)我，還記得你的理想嗎。而我，始終沒(méi)忘，但卻突然變得迷茫。我該怎么努力？目標(biāo)有多遠(yuǎn)？
小時(shí)侯在心里，有了涓涓細(xì)流，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜地積累。
河塘。湖泊。大海。
長(zhǎng)大了，出發(fā)了，我要去尋找屬于我自己的那片海，在那里開(kāi)始我的遠(yuǎn)航，看看屬于我的海到底有多大，是恬靜，是洶涌。
尋找，當(dāng)然是漫長(zhǎng)的，尋找，也是艱苦的。我也曾一次又一次地攀上過(guò)頂峰，但是當(dāng)我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)的卻還是那一座座等待著我去征服的山峰。海在哪兒，我甚 至不知道它的方向，難道我就這樣迷失在不應(yīng)該跌倒的地方？夜里，依舊聽(tīng)見(jiàn)海的聲音，我似乎看到了它在我面前咆哮，翻騰。
近了，近了，我聞到了大海的味道。大概翻過(guò)這座山就到了吧！
我似乎覺(jué)得它近在咫尺，那一陣陣海嘯，那一朵朵浪花，還有等待著我起航的船帆。山頂，我攀上了最高的山峰，我看到了！我終于看見(jiàn)了那片海，湛藍(lán)，浩瀚。 那就是我的目標(biāo)，我找到了我的目標(biāo)，它是那樣的龐大。然而，通向大海的道路還很長(zhǎng)，但我知道，只要我向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去拼搏，等待我的自然就是我所向 往的大海，我所追求的目標(biāo)。
《我心中的那片海》作文篇四
睜開(kāi)眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進(jìn)，就像一只沒(méi)有槳的船，漂浮著。
我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼，想看清霧后面的路，可惜，面對(duì)迷茫，一切都沒(méi)用了。手指能感覺(jué)到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上，感到絕望。
一會(huì)兒大地震動(dòng)，一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛看著熟悉的天花板，才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著，傻乎乎的，想著媽媽的話：好好學(xué)習(xí)！
是的，這句話真的很熟悉，但我一直沒(méi)聽(tīng)懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話：哦。就十幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫(xiě)了時(shí)，我意識(shí)到了這句話的分量，我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。
和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問(wèn)自己：怎么辦？或許，連我也無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問(wèn)那片海在我心中是什么時(shí)，我無(wú)法回答。
總覺(jué)得離我很近很遠(yuǎn)，就像夢(mèng)一樣，遙不可及。不會(huì)有人問(wèn)我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大，我會(huì)一下子給出多個(gè)答案：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)糕點(diǎn)師傅
如果你現(xiàn)在再問(wèn)我，也許答案只是一個(gè)無(wú)聲的微笑。
雖然那片海很遠(yuǎn)，但是很遠(yuǎn)。
但是去爭(zhēng)取吧！加油！不說(shuō)別的，就為了未知的大海。
《我心中的那片海》作文篇五
我是一只小魚(yú)兒，我在大海中成長(zhǎng)，大海就是我的母親。大海心中裝著我，我心中裝著大海。
白天，我剛醒來(lái)，歡快地跳出海面;中午，它給予我美味的食物;傍晚，它陪著我一起跳躍;晚上，它陪著我入睡。大海在每個(gè)人心中都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樗袕V闊胸襟。
我和伙伴們很向往海面上的生活。清晨，云霧繚繞，太陽(yáng)從東方緩緩升起;傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)方有海鑼聲傳來(lái)，夕陽(yáng)西下，這是一天中最美好的時(shí)刻。但是，我很疑惑，為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，大海能與天相接呢?
我曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)大海母親，但是她只是笑了笑，不說(shuō)話。于是，我找到了活了幾百年的老海龜奶奶，她告訴我，因?yàn)榇蠛＠镉袩o(wú)窮無(wú)盡的生物。我不甘心只得到了這樣簡(jiǎn)單的答案，我又去詢問(wèn)章魚(yú)姐姐。她告訴我，因?yàn)榇蠛Ｄ赣H擁有一個(gè)寬廣的胸懷，這種胸懷能抵達(dá)天空的高度。章魚(yú)姐姐告訴我一個(gè)例子：海就像山，但是山卻不如海那樣寬闊、有偉大的胸懷。為什么呢?因?yàn)椤昂＜{百川”，它聚集了上千條江、河、湖，它有著不為人知的胸襟。我終于得到了滿意的答案。
我心中的那片海，四季更有別樣的美。海上，雖然沒(méi)有大地上的花兒，但是，春天時(shí)依然能夠聞到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美好氣息。夏天，雖然沒(méi)有草原上的草那么深沉，但是，在陽(yáng)光下，湛藍(lán)的海面卻是波光粼粼，生機(jī)勃勃。秋天，那海雖然不如山上那般顏色多姿多彩，但是，它的心中有一番番快樂(lè)的場(chǎng)景：魚(yú)兒在嬉戲，海鷗在翻飛，夕陽(yáng)染紅海面。冬天，大地上雪花飄零，海上卻熱鬧了，海面千里冰封，萬(wàn)里雪飄，正是滑冰的好時(shí)節(jié)。
我心中的那片海，雖然大海不如山那樣高大，但是它有著寬廣的胸懷。那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無(wú)際;而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語(yǔ)，這像極了母親的愛(ài)。
《我心中的那片海》作文篇六
我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。
小時(shí)候，我總覺(jué)得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情。可以抓小偷，伸張正義，可威風(fēng)！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察，為人民服務(wù)！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，警察叔叔雖然威風(fēng)，但他的肩上卻扛著一份責(zé)任，既沉重又辛苦。
童年時(shí)的那片海，是一份責(zé)任。
現(xiàn)在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設(shè)計(jì)師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過(guò)得很輕松，讓我十分向往。
但在某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo)，它缺少的是一種緊張的節(jié)奏，它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向，會(huì)讓我變得懶惰。
現(xiàn)在的那片海，是一次向往
我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么，也許是做一名教師，也許是保護(hù)地球，也許是一名公務(wù)員，無(wú)論我們長(zhǎng)大以后做什么，現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
不為什么，只為我心中的那片海。
為了我心中的那片帶有責(zé)任，讓我向往的海。
《我心中的那片海》作文篇七
那是一片很美的海。
湛藍(lán)色的海水由淺綠慢慢過(guò)渡為深藍(lán)，陽(yáng)光在水面上輕快地打著旋。入目一片金色，碧波蕩漾。可是我為什么還是看不到自己心中的那片海呢？哦！我恍然大悟海是理想，是我的目標(biāo)，看不到自己心中的海，只是因?yàn)槲揖嚯x我的那片海好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，那我該怎樣做才能看到我心中的那片海呢？我要開(kāi)始尋覓了。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”，每個(gè)人都有心中的那片海。歷史長(zhǎng)河中，袁隆平夢(mèng)想發(fā)展雜交水稻，造福全世界；李連杰夢(mèng)想把武術(shù)傳播至全世界；茅以升夢(mèng)想建好自己的橋梁；包括我們的百年世博夢(mèng)，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了！
終于，我也找到了屬于自己心中的那片海我想成為一名翻譯官。盡自己最大的努力學(xué)好外語(yǔ)，當(dāng)然最基本的，首先學(xué)好自己的母語(yǔ)，我想讓全世界的人都知道漢語(yǔ)、懂漢語(yǔ)、說(shuō)漢語(yǔ)。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)固然很難，但我始終相信，總有一天，我會(huì)成功！
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。的確，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給不思進(jìn)取的人，這個(gè)夢(mèng)想要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的努力開(kāi)始，早習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂堅(jiān)持專(zhuān)注認(rèn)真。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念從沒(méi)有改變！當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，“用行動(dòng)去療傷”，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。
你聽(tīng)，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難奔向自己心中的那片海！
《我心中的那片海》作文篇八
銀銀月色，粼粼波光，只為心中那片寬闊，那片海。
月夜，清風(fēng)，倚窗凝望，深沉，煩躁。“老師布置的手工做好了嗎？”屋外傳來(lái)一聲關(guān)切的細(xì)語(yǔ)。“沒(méi)有，還沒(méi)想好做什么呢？”我不情愿的應(yīng)和著。心中思緒又亂了，我托著腮，仰望天空，尋找一份靜謐。
夜愈加的深了，在茫茫夜的海洋中，只有我這葉孤舟在彷徨，無(wú)奈的嘆息聲，生措踱步聲，在漫無(wú)目的的飄著，飄著……
“咚”門(mén)開(kāi)了，我驚得一回神。“還沒(méi)睡呢？”奶奶心疼的說(shuō)，“哎，作業(yè)沒(méi)頭緒。”我皺了皺眉。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，“來(lái)，奶奶叫你做帆燈。”咦，那是什么。從未聽(tīng)過(guò)的我，頓時(shí)來(lái)了勁。“好呀！”
微風(fēng)襲襲，奶奶迅速拿來(lái)材料，她一邊講解一邊叫我怎么做，她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣，我也就依葫蘆畫(huà)瓢，亂做一通，接著她將帆中間留一點(diǎn)空隙，放上半根蠟燭，大功告成。終于把作業(yè)做完了，正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，奶奶又埋頭苦干，做起了第二個(gè)。我疑惑地問(wèn)：“奶奶你怎么還做一個(gè)？”等會(huì)告訴你，奶奶也像個(gè)老頑童，調(diào)皮地說(shuō)。
幾縷銀絲在微風(fēng)中飄飛，似與微風(fēng)纏綿絮語(yǔ)。“好了！”奶奶拿起自己的藝術(shù)品放在窗前，在月光的照耀下，格外的美。“走，奶奶帶你去個(gè)地方。”說(shuō)完，她牽著我的手，神秘地拉著我走。
月踱銀墻，夜色依舊，奶奶將我?guī)У胶优希龑⑾灎T點(diǎn)燃放入說(shuō)中，看著它悄悄地游走。“小丫頭，你看那帆燈，它會(huì)帶著你的希望與夢(mèng)想前行，最終流入大海，也許路途艱辛，但它會(huì)努力流向目的地。”聽(tīng)了這番話，我駐著沉思，心中暢然，好似那帆流入心中，流向心中的那片海。
夜涼如水，繁星滿天，心卻一片開(kāi)闊，因?yàn)槲业姆呀?jīng)起航，只為我心中的那片海。駐足河畔，凝視……
《我心中的那片海》作文篇九
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛是一片希望之海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是一片理想之海，而我心中的那片海，是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。
讓我萌生學(xué)古琴的念頭，是在一次偶然的古琴雅集上，張何炎那行云流水的琴技，悠悠的琴聲，讓我一下子愛(ài)上了古琴，便求著媽媽讓我去學(xué)，幾番央求下，媽媽終于敗下陣來(lái)，同意了我的請(qǐng)求。
起初，因?yàn)槲矣芯拍甑匿撉倩A(chǔ)，學(xué)起來(lái)很快，一節(jié)課一首新曲子，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，使我有些沾沾自喜，但很快，便遇到了難題。
按音，向來(lái)是古琴的一大特色，也是基本功，整首曲子好不好聽(tīng)它是關(guān)鍵，每天都要練。那次會(huì)課，曾老師看著我，信心滿滿地說(shuō)我一定能練好，我受寵若驚，點(diǎn)頭如搗蒜地應(yīng)了下來(lái)，可有句話說(shuō)得好看起來(lái)容易做起來(lái)難，從十徽走到四徽，再走下來(lái)，因?yàn)橐亚傧野磳?shí)，很快中指指尖便起了水泡，一陣一陣，鉆心的疼。我盯著自己的手，心里像有兩個(gè)小人在打架：學(xué)？還是不學(xué)？我怎能還沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，只遇到一點(diǎn)小傷小痛就輕言放棄，爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙，翻出針挑破了水泡，繼續(xù)練。才過(guò)了三周，手上便起了薄繭。再會(huì)課，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我開(kāi)心地笑了
海再?gòu)V闊，也是由無(wú)數(shù)水滴匯聚而成，成功亦是如此，我相信，只要我專(zhuān)心做好每一件事，就一定能到達(dá)我心中的那片海，與之深情相擁。
為了心中那片海，我，不懼風(fēng)狂雨驟，執(zhí)著前行。
《我心中的那片海》作文篇十
指尖一揮，轉(zhuǎn)眼間初中生活馬上進(jìn)入了尾聲。心里莫名有絲緊迫，又有點(diǎn)迷茫和困惑感，也許這是每個(gè)即將進(jìn)入初三同學(xué)的普遍心里，因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e初中走向高中，但這年我們必須努力了，在我的心里一直想去追尋心中的那片海，所以我不能怠慢與松懈。
有的時(shí)侯你仔細(xì)想想這兩年中你學(xué)到了多少而又掌握了多少知識(shí)？沒(méi)錯(cuò)，大部分時(shí)間都在玩耍中度過(guò)，時(shí)間就這樣大把大把的被自己的無(wú)知揮霍了時(shí)間不多了明年就輪到自己中考。
你要用這些有限的時(shí)間去換取無(wú)限的知識(shí)，去迎接中考。
每天晚上臨睡前，想想自己這一天是否充分利用起來(lái)呢？自控能力差的我或許找個(gè)人來(lái)監(jiān)督自己，這樣才能充分的利用時(shí)間，而不能讓時(shí)間來(lái)利用自己。
有時(shí)候，你很努力的去學(xué)習(xí)而成績(jī)并無(wú)多大改觀，這并不能說(shuō)明你沒(méi)用，你總得為過(guò)去的懶惰做些什么。因此，我們不能臨陣磨墻，我們應(yīng)去把我每一天。抓住每分每秒，不能丟失絲毫?xí)r間的去學(xué)習(xí)。
少年，你該去努力了，其實(shí)，你并不平凡，每個(gè)人都是一顆耀眼的繁星，你應(yīng)該去努力為使其更加散發(fā)出屬于你的光芒。
為我心中的那片海——中考，而去付出，當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比榮耀。
《我心中的那片海》作文篇十二
心海，海即是心，心即是海。
——題記
心寬廣了，心中的那片海也就清澈了；心狹隘了，心中的那片海也就污濁了。
蒼山洱海
第一次對(duì)海的概念，便是在這如仙境一般的地方。
“爸，你快來(lái)看，我們到洱海了。”六歲的我生長(zhǎng)在內(nèi)陸城市，對(duì)海的概念一無(wú)所知，此時(shí)見(jiàn)到這清澈寬廣的水面，便下意識(shí)的認(rèn)為，這就是海。
翠綠的山色，碧波蕩漾的湖面，水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼，鑲嵌在洱海海面上，讓洱海顯得純潔干凈。
洱海的純潔干凈，也留在我心中，成為心中那一片最初的海，如同人最初的心靈一般純潔無(wú)瑕。
過(guò)零丁洋
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。……人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”南宋是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，也是一個(gè)悲劇的時(shí)代。立志挽狂瀾于既倒的文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩(shī)，我心中的那片海，悄然發(fā)生了變化。
原本碧綠純凈的顏色，變成了火熱的國(guó)旗色——鮮紅。它褪去了寧?kù)o，換上了火熱的外套，這外套里跳動(dòng)著一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。
蔚藍(lán)南海
心中的那片海第三次改變，是在南海的海南島上。
第一次見(jiàn)到真正的大海，我無(wú)比的激動(dòng)。蔚藍(lán)的海面，清澈的海水，水中不知名的五彩斑斕的動(dòng)植物，讓我明白了海的真正含義。
海便是可以包容一切的一種心胸。無(wú)論是一條微不足道的小魚(yú)，還是兇惡的鯊魚(yú)，都能給他們生存的空間，都值得我們的尊重。
心便是海，海便是心。心中的那片海，無(wú)比清澈；海中的那顆心，無(wú)比廣闊。
《我心中的那片海》作文篇十三
睜眼，一團(tuán)迷霧，我不知前方，更不知道如何前進(jìn)，如同一只無(wú)槳之舟，飄蕩。
我伸手，努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼，努力想看清迷霧后的路，可惜，在迷茫面前，一切都無(wú)用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜，仿佛它也在等待下一個(gè)黎明。靜靜地躺在船里，感受絕望。
一瞬間，地動(dòng)山搖，一瞬間，我睜開(kāi)了眼，看著眼前熟悉的天花板，才知是噩夢(mèng)一場(chǎng)，不過(guò)那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐著，想著媽媽的話：“好好學(xué)啊！”
是的，這一句話真的很耳熟，但我卻從未理解，每次的回答只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一個(gè)字：“哦。”簡(jiǎn)單到只有十畫(huà)。可當(dāng)我在今年得知媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)流淚時(shí)，才明白這句話的重量，我也明白，學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。
我也和許多人一樣，既向往“撒哈拉”又向往“北上廣”，可當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，又會(huì)禁不住地打寒顫，質(zhì)問(wèn)自己：我要干什么？也許，連我自己都不能在短時(shí)間里給出答案，具體問(wèn)我心中的那片海是什么樣時(shí)，我又無(wú)法回答。
總覺(jué)得它離我很近又很遠(yuǎn)，就像那夢(mèng)一樣，可觸不可及。我也不會(huì)像兒時(shí)那樣被問(wèn)長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么時(shí)，一瞬間給出多個(gè)答案：當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)警察、當(dāng)糕點(diǎn)師……
如果現(xiàn)在你再問(wèn)我，也許回答只是無(wú)聲的一笑。
雖然那片海很遠(yuǎn)，雖然遙不可及。
但是“拼命”吧！沖吧！不為別的，就為那未知的一片海。
《我心中的那片海》作文篇十四
面朝大海，春暖花開(kāi)。行走在人生的旅途，跋涉于心中的萬(wàn)水千山，為尋找心中的那片海。
越過(guò)時(shí)光緩慢而滄桑的路口，看到的這一切，走過(guò)的那一個(gè)瞬間，看到了母親早已花白的頭發(fā)，走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)母親彎的像小溪的似的眉頭，變了模樣。她朝我笑著，還在講述著那些老掉牙的故事。不禁地，我感慨時(shí)光的匆匆，讓一切似乎都變了模樣，我感嘆人生的消逝，卻又晚矣！
我嘆著氣走過(guò)那放花雪月的青春，也許沒(méi)有經(jīng)歷就不會(huì)改變吧！我眺望人生，發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷的或許是一個(gè)片刻，或許是時(shí)光的足跡，亦或是回憶。走在曾經(jīng)走過(guò)泥濘的小道上，經(jīng)歷著青春，亦可能是已經(jīng)過(guò)去了，僅剩下懷念。但人生好像給我開(kāi)玩笑似的，日復(fù)一日的流逝，只能去懷念。
或許在將來(lái)的某一天，我也會(huì)老去，看著自己蒼老的面容和飽受人生折磨的靈魂。或許，會(huì)珍惜青春早已逝去的時(shí)光，想要回首，去看潮起潮落，去看那海天一色。靈魂的亙古如一并不能去改變你的人生，而只能去改變一些表面現(xiàn)象。而我總想去回憶，站在人生盡頭，去面朝大海，愛(ài)上春暖花開(kāi)。
去尋找那片海吧！也許我會(huì)不枉一生，也許我會(huì)流浪一世，但都不曾放棄努力，放棄自我。當(dāng)我找到了它，也許會(huì)感慨，也許會(huì)流淚，但還要感謝我自己，感謝我的一生沒(méi)有止步于此。
為我心中的那片海，去努力拼搏，在人生的路上不停地奔跑著，才發(fā)現(xiàn)人生的美好。
《我心中的那片海》作文篇十五
去尋找心中的海吧，加油！
——題記
我是一滴露珠。我出生的地方，在一條涓涓細(xì)流的小溪，我常常聽(tīng)露珠朋友們講大海媽媽的故事，心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣，告別朋友們，去尋找大海媽媽。
我從小溪出發(fā)，我將穿過(guò)沙漠。我鼓足力氣向下穿，想從沙漠中過(guò)去，可烈日炎炎。碩大無(wú)比的太陽(yáng)想烤干我，一旁的沙子嘲笑我：“連人都很難穿過(guò)這里，更何況是你！弱不禁風(fēng)！”在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，一旁的仙人掌卻說(shuō)：“加油，孩子！你看我都可以生存下來(lái)，更何況是你呢？我想，你一定可以離開(kāi)這兒的！”在仙人掌的幫助和鼓勵(lì)下，歷盡千辛萬(wàn)苦，我穿過(guò)了沙漠。
從綠林成蔭的地方出發(fā)，經(jīng)過(guò)炎熱干燥的沙漠，我來(lái)到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天，一熱一冷的，我頓時(shí)溫度下降，一旁的小雪花說(shuō)：“小姐姐，加油，不然你會(huì)變成冰塊的！”我失聲地叫著：“冰塊！”我想：我要加油，我要到媽媽的懷抱里！在雪花們的鼓勵(lì)下，我終于來(lái)到了大海媽媽的懷抱里。
大海媽媽的懷抱好溫暖，我的露珠朋友們每次聽(tīng)我講來(lái)時(shí)的事，媽媽和朋友們總說(shuō)：“小露，你真堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！”
我心中的那片海，你是我的遠(yuǎn)方，你雖然很遠(yuǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要堅(jiān)持邁步，就不會(huì)遙不可及，但不堅(jiān)持邁步，就永遠(yuǎn)也到不了我們的遠(yuǎn)方！
《我心中的那片海》作文篇十六
從第一次到象山的新奇，到現(xiàn)在的無(wú)比熟悉，海灣或陽(yáng)光燦爛或煙雨蒙蒙的風(fēng)景，我基本上都一一領(lǐng)略。但霧中的海灣，我卻第一次感受，也很難說(shuō)，這是否便是最后一次。
上午，坐上叔叔家的車(chē)抵達(dá)海灣的堤岸上。遠(yuǎn)處的霧并未散盡，相較于來(lái)時(shí)象山港大橋下那“濃霧遮海，只剩下路面，仿佛置身與云端旅行”的景色。現(xiàn)在的霧到別有一番韻致。淡色的霧隨著風(fēng)在山間游走，在海上流動(dòng)。山，冷峻的棱角在霧中若隱若現(xiàn)。海，柔和的波紋也隨著霧起起伏伏。眺望山頭，山頭矗立著幾座純白色的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一圈一圈緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)霧便穿梭在三片“大扇葉”之間，隨著它們的節(jié)奏游走。
與堂弟打鬧著奔跑至岸邊上的木質(zhì)板上，放眼望去一片朦朧，海上的霧比山間的更為厚重，在強(qiáng)光的照射下根本睜不開(kāi)眼睛，但還是能依稀看到船的桅桿。因?yàn)榍》隄q潮的時(shí)候，下不到沙灘上，我們只能沿著岸邊繼續(xù)走。有些漁民把船綁在岸上，波浪使船起起落落。深藍(lán)的波濤拍擊著海岸，與淡藍(lán)的天空極不相稱，頗有一種詭異的感覺(jué)，這時(shí)的風(fēng)景很美，很美。
迎著強(qiáng)光勉強(qiáng)拍了幾張，我們便坐回了車(chē)?yán)铩４藭r(shí)霧已有些淡了，我不得不感嘆這山山水水的純凈。這“霧”沒(méi)有了“霾”的侵?jǐn)_，便更清新了。海也是如此，這里的人們將海保護(hù)的很好，不用為垃圾煩憂，海也十分純凈。
不過(guò)，在這片海灣，不久就將被開(kāi)發(fā)了，煙塵與人流將侵蝕了它，遙想未來(lái)或許純凈的海灣將要離我們遠(yuǎn)去，我們只能在相片中懷念了。
以后，或許只能懷念，或許只能用相片紀(jì)念……
《我心中的那片海》作文篇十七
我喜歡看海，因?yàn)楹３纬骸o(wú)暇、透亮。我喜歡聽(tīng)海，因?yàn)楹?huì)唱歌，永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因?yàn)楹?huì)跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。
初識(shí)舞蹈，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是機(jī)緣的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開(kāi)了門(mén)。頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的旋律飄到我的耳邊，我看見(jiàn)一位身材曼妙的女老師，正在伴著美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈，動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂(lè)伴隨著婀娜多姿的身影，讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。
從那以后，那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作我堅(jiān)持的力量。
夏天到了，因?yàn)榻淌依餂](méi)有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩兩三人在堅(jiān)持著。我心中的那片海好像一層層防護(hù)罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過(guò)。下課后，我看到她獨(dú)自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過(guò)去，想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊，眼神正好對(duì)上，相視一笑：“你好，你是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂(lè)著。
周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽(yáng)下，音樂(lè)伴隨著海浪聲，演繹著兩個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)。
我心中的那片海，波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲嵌著波浪之城的金邊，一會(huì)兒被前面的浪花卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢(mèng)幻的汪洋大海。
《我心中的那片海》作文篇十八
今天，我要說(shuō)說(shuō)我的同桌。
唉，這次數(shù)學(xué)測(cè)試又考砸了，我真搞不明白自己為什么會(huì)這么笨。我太羨慕我們班的郝梓淇，在我們班上，就數(shù)他數(shù)學(xué)學(xué)得最好了，不管多么難的題，他都會(huì)“三下五除二”地得出答案。在他面前，我就是被冰凍了的一潭死水，毫無(wú)靈性可言，而他卻像是一片波瀾壯闊，氣勢(shì)恢宏的大海，具有無(wú)窮的神力！我多么想擁有那片海！
今天，是我們老師測(cè)試我們功底的日子。
在1200米跑中，我們班的郝梓淇同學(xué)，在起步較晚的情況下，奮起直追，硬是憑著頑強(qiáng)的毅力和是不放棄的拼搏精神，逐漸拉近了與其他同學(xué)的距離，最終保持第一，成為冠軍。我真佩服他。是啊，如果是我，我可能在一開(kāi)始的時(shí)候就泄氣了！他真是太厲害了！在他面前，我好像是被冰凍的一潭死水，毫無(wú)靈性可言，而他卻像是一片波瀾壯闊，氣勢(shì)恢宏的大海，具有無(wú)窮無(wú)盡的神力！我多么想擁有那片海！
語(yǔ)文老師在班里開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)，是“夸夸某一位同學(xué)”的1分鐘演講。他在演講的時(shí)候神情專(zhuān)注，玉器抑揚(yáng)頓挫……“今天獲得一等獎(jiǎng)的有兩位同學(xué)，一等獎(jiǎng)：郝梓淇，一等獎(jiǎng)：吳孟雅。下面就請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，但當(dāng)我走上臺(tái)看到“貨真價(jià)實(shí)”的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我才知道我真的獲獎(jiǎng)了。
我突然明白了：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，所以在羨慕他人的時(shí)候，千萬(wàn)不要妄自菲薄。只要你努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，你自己也會(huì)成為你心中的那片波瀾壯闊，氣勢(shì)恢弘和具有無(wú)窮無(wú)盡勝利的海！
為了讓我心中的那片海更壯闊，更有氣勢(shì)，更具省力，我要更加努力！
《我心中的那片海》作文篇二十
閉上眼，和煦的陽(yáng)光暖暖地照在皮膚上，海鷗自由地在天空中翱翔，叫聲充斥在耳邊。海風(fēng)帶著些許的咸味迎面拂來(lái)，浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石。海水“嘩”地涌上海灘，又急急退去，來(lái)不及逃走的浪花被沙層吞噬。一雙腳丫踩在海邊濕潤(rùn)柔軟的沙上，慢慢地走著，這是片一望無(wú)際的大海。這也是一份獨(dú)特的喜悅與享受，一份內(nèi)心少見(jiàn)的平靜與放松。
這是一次重要的考試，像往常一樣，車(chē)窗外的天依舊晴朗，剛升起的太陽(yáng)溫暖地照著大地，人們也各自井然有序地為生活奔波。我的心情卻稍微有些緊張。
今天的身體有些僵硬，人行道經(jīng)過(guò)十幾年的侵蝕，變得老舊，有些松動(dòng)的地磚踩上去會(huì)發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響，聽(tīng)到這種聲音心里多了幾分煩悶。
停下腳步，一遍遍地回想起媽媽說(shuō)的話“考不好沒(méi)關(guān)系，主要在于查漏補(bǔ)缺”，閉上眼，聽(tīng)到海水嘩嘩地涌著;看到幾只海鷗在天空中嬉戲;聞到海風(fēng)帶著些許的咸味。每當(dāng)急躁與不安想占據(jù)我的內(nèi)心時(shí)，大海的波濤便洶涌地沖走他們，卷進(jìn)浩瀚的大洋，無(wú)處可尋。
深吸兩口氣，睜開(kāi)眼，看到考生們邁著平靜與自然的步伐，帶著一身自信從我身旁走過(guò)。所有的急躁與緊張都隨大海而去，換來(lái)的是那份平靜和勇氣。
迎著陽(yáng)光，面朝大海，滿懷自信，勇敢地向前邁去。
也許每個(gè)人心中都有一片海，有的海洶涌澎湃，有的海風(fēng)平浪靜。但我心中的那片海，它帶著媽媽對(duì)我的信任與寬慰，總會(huì)為我卷去急躁和緊張，帶來(lái)平靜和穩(wěn)重，它不曾停息，我也不曾緊張到不能自已。
《我心中的那片海》作文篇二十一
喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。
五年級(jí)暑假的某天，我正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著，試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽(yáng)光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著今天的心情。
走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
起先，是最簡(jiǎn)單的左右手基本功，我懷著好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說(shuō)的用力按下，“嘶—好痛。”細(xì)小的弦深深地嵌入手指，產(chǎn)生了一種我從未體驗(yàn)過(guò)的痛感。但奇怪的是，我竟沒(méi)有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的按在上面，任痛感產(chǎn)生。
學(xué)了一段時(shí)間后，最難的部分來(lái)了：一個(gè)個(gè)音階，一條條知識(shí)點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。
那一個(gè)個(gè)音階，像神奇的小精靈一樣在書(shū)本上跳躍著，我的手指伴隨著他們的節(jié)奏在弦上飛舞，竟彈出一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著的河，終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨(dú)立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過(guò)我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。
我從未想過(guò)，那看似簡(jiǎn)單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句：吉他，遇見(jiàn)你真好
《我心中的那片海》作文篇二十二
放眼望去，海的那頭波濤洶涌，相連于風(fēng)平浪靜的這一頭。我喜歡看海，因?yàn)樗儩崯o(wú)暇。我更喜歡聽(tīng)海，因?yàn)橛肋h(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)它哭泣的聲音。
“清晨”的海
海水波光粼粼，太陽(yáng)一照，大海就像灑下無(wú)數(shù)碎金，無(wú)比美麗！海灘上，有許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘上，還有著柔軟的沙子。
屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片海水，和天空合為一體，分不清是水還是天。
“夕陽(yáng)”的海
只見(jiàn)大海的盡頭，一輪紅得透明的偌大的金橘般的落日，在傍晚的海平面上卓然而立。薄薄的輕霧，托起了那片渾圓的落日，仿佛天地間的交界處，就只剩下了這輪碩大的紅日。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)被大海吞沒(méi)了，整個(gè)天空和海洋頓時(shí)暗了下來(lái)。低頭望去，大海在腳下起伏著，翻滾著，海水像又黑又濃的墨汁，在無(wú)聲地翻滾著。沒(méi)有拍岸的驚濤，沒(méi)有排天的巨浪，只有像開(kāi)了鍋的沸水一樣翻騰的海浪。
“希望”的海
大海愿意收留我的情緒，哀愁、沉默。一個(gè)人的大海是寂寞的、孤獨(dú)的，但我喜歡面朝大海，把自己所有的不開(kāi)心和憂傷，融入海水中一并帶走。
望著遠(yuǎn)處的海平面，憧憬著美好的未來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)大海的聲音，海會(huì)為你高聲歌唱。彼岸的風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，那些逝去的流年，如細(xì)水般繞指而過(guò)，流向茫茫的時(shí)光海洋。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，期末考試即將開(kāi)始，寒假的美好時(shí)光將等待你一起去享受，只有耳畔那片濤聲久久蕩漾著，清晰依舊。