人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些有滋有味的生活字篇一
生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺
唉，惱人的作文，煩人的奧數(shù)，這次肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用呢？考試不相信眼淚。”老師對(duì)同學(xué)們說。對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽著同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，語(yǔ)文老師留下的重點(diǎn)句導(dǎo)讀剛抄完，數(shù)學(xué)老師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅考卷滾滾來(lái)”啊！沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊！”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向老師走去。
生活像一杯清茶，細(xì)細(xì)體會(huì)，偶爾會(huì)有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，辣的味道我不要再體會(huì)；我要努力學(xué)習(xí)，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
那些有滋有味的生活字篇二
每天的生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，因?yàn)槊刻於紩?huì)由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钋楣?jié)；每天都是一顆糖，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钭涛丁?/p>
學(xué)生公寓。阿姨準(zhǔn)時(shí)“斷”了我們的光源，于是我們開了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續(xù)奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過氣來(lái)，難得地抬起頭。首先進(jìn)入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時(shí)而微微一動(dòng)接著又保持著蠟人的動(dòng)作，時(shí)而搔搔庠，時(shí)而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學(xué)生那樣水果糖般的生活的滋味。
兒童圖書館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習(xí)慣了這種看書姿勢(shì)。我拿著別人剛還的書正找的書的對(duì)應(yīng)書架，正發(fā)著牢騷時(shí)，在兩個(gè)窄窄的書架間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細(xì)又長(zhǎng)又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書展開放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。
榕樹下，路過了許許多多奔波勞碌的人。我看見那兒的臺(tái)階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個(gè)方向，沒有一刻放松。周圍車水馬龍，人來(lái)來(lái)往往。突地那母親微笑著站了起來(lái)，只見人群中奔跑著一位長(zhǎng)得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，但就在這一點(diǎn)一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個(gè)片段里。
那些有滋有味的生活字篇三
初品茗——漂浮·苦澀
下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間，往日鬧騰的操場(chǎng)一瞬間安靜下來(lái)，各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲，又重新一頭埋進(jìn)學(xué)海中。
時(shí)間一分一秒地過去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心緒：多少分？我到底考了多少分？80？90？還是……我不敢往下想。“你的。”我的耳畔響起了一個(gè)聲音，緊接著，一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼，強(qiáng)忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標(biāo)著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，79分！
怎么辦……我猶如五雷轟頂，心中苦澀的滋味不知如何訴說，一路上，看著沉默不語(yǔ)的我，往日的同伴也一句沒說，好似只要吐出一個(gè)字，我們之間的那根琴弦就會(huì)“錚”的斷掉。
默然把試卷交給老爸，我把頭埋得低低的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可今天反常得很，老爸不僅沒有批評(píng)我，反而把我叫到客廳，一起好好地品個(gè)茶。
茶已微涼——沉淀·甘甜
這月，已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗，微微一笑，初一生活的滋味，正是如此。
那些有滋有味的生活字篇四
我聽到有很多人都在問：“生活是什么滋味呀？”這個(gè)問題，想必誰(shuí)都回答不出準(zhǔn)確的*，在這里，我要和大家說一說我所理解的生活的滋吧！
生活就像是杯濃郁的茶，你想品，也未必能品得出來(lái)。生活有時(shí)像苦*的巧克力，讓人覺得很們*苦。生活有時(shí)就像甜甜的糖果一樣，讓人覺得有滋有味，很想一直品著生活。其實(shí)，真正的生活不是苦**的滋味，而是甜美的，只要你認(rèn)真、努力地去品嘗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活真的是多姿多*。直到有一天，我的爸爸告訴我他和我們?nèi)乙郊幽么笕ァＫ呀?jīng)開始辦手續(xù)了，并且有80%的可能去加拿大。到現(xiàn)在，只要大使館負(fù)責(zé)人同意了，就可以出國(guó)。聽了這個(gè)消息，我心里很不是滋味，我心想：不要傷心。出國(guó)學(xué)習(xí)也是一件好事，人的一生都會(huì)有一點(diǎn)不如意的事。在我看來(lái)，我已經(jīng)很幸運(yùn)了，我可以天天坐在明亮寬敞的教室里學(xué)學(xué)習(xí)；我可以沒事時(shí)找校長(zhǎng)聊聊天；我可以衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；我可以考得好的成績(jī)受長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)。和那些殘疾、遇難的同胞們相比，我真的是太幸運(yùn)、太幸福啦！
所以，我們凡事不要只往壞處想，只要你往好的方向想一點(diǎn)，那么你就是luckygirl、luckyboy了！生活的滋味真的是很甜！
讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。——題記
落葉飄蕩在空中，吟唱著古老的冬之戀曲，暖暖的咖啡香沁人心脾。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)而不知盡頭的人生旅途。故人對(duì)我說，要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。自出生以來(lái)，猶如這一壺白開水，單純無(wú)味，漸漸地，沖泡于這咖啡*的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們經(jīng)歷了太多太多。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛著的一個(gè)女權(quán)主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。在不斷地成長(zhǎng)中，我們終會(huì)學(xué)會(huì)。
務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，世上的事，我們無(wú)法預(yù)料，關(guān)于愛或者恨。希望愈大，失望就越大，心只是墮著，墮著。自汶川大地震以來(lái)，我的心一直沉浸在低谷，生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭，這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們總是吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的，總在我們失望后給予我們拯救。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴(yán)地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。
白瓷杯中的咖啡給予了我太多太多的情感，又想起這位終生在愛與死之間作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯(cuò)亂。我恍若看見在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車菊香氣的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣，她正寫著《奧蘭多》。
世上有很多人抱怨說，不愿喝放了許多茶葉的茶，因?yàn)樗嗔恕?/p>
沒有苦咖啡的醇香，沒有檸檬汁的*甜可口，但是它擁有了它們同時(shí)不具備的——生活的滋味。
但當(dāng)過了兩秒鐘后，一種甘甜便會(huì)充滿全身，到達(dá)每一個(gè)部位。
正是因?yàn)樗鼡碛羞@生活的滋味，才讓我們回味……
人們常常抱怨：“為什么我會(huì)被批評(píng)？為什么事業(yè)不順利？或是為什么我的生活枯燥無(wú)味？”這個(gè)世界上不僅僅只有痛苦，也有歡欣，你必須主動(dòng)抓住它，讓這歡欣淹死痛苦。
痛苦中也有過陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，偶然有一天，你抓住歡欣的收，幸福的種子就會(huì)在你心底發(fā)芽。
被人批評(píng)是你還有值得完善的地方，事業(yè)或?qū)W業(yè)上不順利，是為了讓你在會(huì)議時(shí)能有無(wú)數(shù)美好的事物，不要想著日子過得枯燥無(wú)味，其實(shí)世上還有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景。
去感受明凈的天空，蕭瑟的秋風(fēng)，沉默的大海，無(wú)語(yǔ)的蒼天，日子雖無(wú)夢(mèng)中來(lái)的驚心動(dòng)魄，但畢竟真真切切，雖還是平平凡凡，但那也是人生的一道風(fēng)景線！
那些有滋有味的生活字篇五
在初中這一個(gè)階段的校園生活，是由這酸、甜、苦、辣多種滋味的，就是著多種滋味的學(xué)習(xí)生活又很是令我們回味無(wú)窮。
校園的生活是苦的——我們初中學(xué)生，每天都是頂著月亮上學(xué)，頂著星星回家。在一天的學(xué)習(xí)中，課幾乎是連著上的，即使到了中午也不休息。每天的課間操時(shí)間我們都會(huì)去跑步。跑步能夠鍛煉身體，大家都很樂意，可一跑就是十幾圈，我感到很累，心里想：中學(xué)生活怎么會(huì)這么苦！每天回到家里總想早睡，可是作業(yè)又在等著你去做，做完作業(yè)已經(jīng)很晚，有時(shí)真是覺得堅(jiān)持不下去了，可自從看了甘如的《珍惜生命》這篇短文后，我逐漸明白了“誰(shuí)能贏得時(shí)間，誰(shuí)就能獲得成功”，試看今天在建設(shè)社會(huì)中出類拔萃的人物，哪一個(gè)又不是廢寢忘食，日夜兼程呢？也正是這些人物的故事激勵(lì)著我，不但使我能夠堅(jiān)持下去，而且使之成為了日常生活中的習(xí)慣。
校園的生活是辣的——可以說初中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的.，學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生趕超成績(jī)好的學(xué)生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣聞兒一樣的著急，而排名在前的學(xué)生深怕有人超過他也在著急的學(xué)著。大家都在不斷的拼搏，誰(shuí)也不會(huì)等誰(shuí)，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于每個(gè)學(xué)生都很寶貴，所以沒有人能夠騰出更多的時(shí)間去幫助別人，使得這種競(jìng)爭(zhēng)變得殘酷。不知何時(shí)誰(shuí)會(huì)超過誰(shuí)。在這個(gè)過程中使我深深的懂得：成敗是取決于自己在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮的程度。
校園的生活是酸的——初中生活中，我們會(huì)遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如：當(dāng)許多人的學(xué)習(xí)成績(jī)超過了你，甚至成為班里“落后生”，這時(shí)，就會(huì)有些悲傷，甚至有些沮喪。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，想到自己原來(lái)是個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生不免有些默默的傷感。在這個(gè)過程中使我體會(huì)到：傷感、悲傷、沮喪是我進(jìn)步的攔路石，我應(yīng)該從悲傷中勇敢地走出來(lái)，化悲傷為前進(jìn)的動(dòng)力，坦然地面對(duì)它，這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
校園的生活是甜的——初中的學(xué)習(xí)生活像爬山，當(dāng)你爬到山頂時(shí)，就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺；當(dāng)你超越自己的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)喜出望外，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了巨大的信心；當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)，心里就會(huì)像開了牡丹花兒一樣的美。
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。
那些有滋有味的生活字篇六
黑夜，降臨。不同于白天的煙塵紛飛與沉寂，這里的夜晚是燈紅酒綠與喧囂。堵著車，堵著人，也堆集著嘈雜的空氣。車上的人不住地按著喇叭，好顯示自己的存在；路上的人喋喋不休，噴著唾沫星子，好像個(gè)個(gè)都是大人物。路邊的霓虹燈猖狂著，肆無(wú)忌憚地瞅著那一張張或油光滿面或擦脂抹粉的臉，獰笑著。各種立體音響集體轟炸著，聲音高得好像可以震聾人的耳膜。在這一片喧嚷中，似乎連塵埃也叫囂著。
這便是我所見的一隅。像放了太多鹽的飯菜，像妝化得太濃的臉，像太刺眼的光，我是說，這一隅。
依稀記得兒時(shí)，在那個(gè)不大的村莊里，所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的單純的小美好。那時(shí)的生活是日出而作、日落而息的。大家過著田園詩(shī)般的生活，悠閑自在。村里人都像是一家人，今天你到我家蹭個(gè)飯兒，明天我到你家打個(gè)尖兒，偶爾的拌嘴也會(huì)以雙方談笑和解收?qǐng)觥?/p>
小時(shí)候，沒有爸爸媽媽相伴，但有一群“狐朋狗友”陪著。燕，便是我最好的朋友。
我喜歡看到她微笑的樣子，那是一種沒有潮濕的溫暖，沒有雜質(zhì)的真誠(chéng)，以及沒有言語(yǔ)的友愛。我們都是愛幻想的孩子，都喜歡描摹漫畫書中帥氣的男主角；喜歡淋著雨在鵝卵石小徑上散步；喜歡將折得精致的小紙船放入水中，望著它們漂流到遠(yuǎn)方。燕喜歡聽我講的故事，我也喜歡聽她講的故事。也許在某一個(gè)晴天，我們什么也不說，就坐在草地上發(fā)呆。陽(yáng)光下，我看到燕的影子，仿佛在對(duì)我笑。
那時(shí)的生活沒有轟轟烈烈，有的只是平凡與瑣碎。但我喜歡，我珍惜，這樣平淡的生活。
那些有滋有味的生活字篇七
大家都知道酸甜苦辣咸這五種味覺吧，每個(gè)人都有不同生活的味道，我的家庭就是這樣養(yǎng)育著我，充滿了酸甜苦辣。
我的媽媽是家里的管家，什么事她都要管。去年，她看到我期末考試的成績(jī)時(shí)，無(wú)奈的看著我，嘆了口氣，以后她不在笑了，用冷漠的表情看著我，對(duì)我也一句話沒說。我頓時(shí)感到一陣酸楚涌上心頭，躲在被窩里偷偷的落淚。
當(dāng)鋼琴考級(jí)通過的證書傳到我的手里，我放在他們眼前晃來(lái)晃去，他們異口同聲地叫道：“再接再厲，干的不錯(cuò)”此時(shí)此刻，我心里像抹了一層蜜似的，甜滋滋的。
前進(jìn)的道路上難免有障礙和困難。當(dāng)我追求音樂夢(mèng)想時(shí)，爸爸疾步向我走來(lái)了，拎起我去書房，“不看到一小時(shí)別想出來(lái)！”于是把門反鎖的死死的，但我便拿出耳機(jī)，插在電腦上，哼起了歌。結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，拿出耳機(jī)用力一拉，耳機(jī)變成了兩根線，我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來(lái)。
當(dāng)我犯了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤時(shí)，爸爸和媽媽厲聲責(zé)備我，眼淚情不自禁地往下掉，臉上火辣辣的。雖然我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，但是他們依舊沒有停止，總感覺我的成績(jī)被全盤否定了，我的頭腦里一片空白。
這就是我的一家，溫馨、快樂、和平的一家。