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    最新假如果我是老師作文實用(4篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    假如是老師篇一

    大家好!

    作為南開大學校長、學位委員會主任,現在,我宣布:

    根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定,授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生,南開大學學士學位。祝賀你們!

    同學們,在表達祝賀的同時,我還要特別向你們表示感謝。xx年,當我來到南開大學,你們是我迎進門的第一屆學生。4年之后你們畢業了,而我這個校長還沒“畢業”,還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。

    過去的4年,我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好,讓讀書的安心把書讀好,讓食堂把菜炒好,讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話,發來的郵件,座談會上的提問,還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意,有的是客氣的,也許有的是不客氣的,但無一例外,都是珍貴的。就這樣,我們一起變成了南開人,那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。

    我希望今天的畢業生能夠記住這句話,記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字,為了這個民族的復興,去“燃燒”你自己。

    去年,南開大學建校90周年,到學校對大家發表講話,希望我們“堅持走南開的道路,堅持發揚南開的品格,堅持南開的精神”。

    同學們,今天是你們一段南開生活的結束之日,也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯系在一起的開始之日。

    你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰爭、傷痛、失學,因為中華民族仍未實現偉大復興,南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。

    你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束,但新的學習剛剛開始。“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”。

    今天,我們慶祝你們從這個校園畢業了,我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考,人生只有一次。

    在這里,我戀戀不舍地為你們送別。

    我知道,南開留給你的不會只是光榮和快樂,一定也會有委屈和苦惱。但我相信,以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊,那是一種家的感覺。想家的時候,就常回家看看,不要跟家里斷了聯系。

    親愛的新校友們,請記得,南開的品格因你們而發揚光大,南開的精神因你們而生生不息!

    90多年了,南開大學一直在這里。從1920xx年至今,南開錄取過90屆學生,總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重,就是因為這些學生的表現。今天,我不再重復歷屆校友中的那些熟悉的名字,將來,你也是其中的一個!

    加油吧,我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息!

    假如是老師篇二

    假如我是一滴水,我會去尋找我的伙伴。讓他們不要在樂此不疲地玩耍,讓我們攜手一起去助大地媽媽一臂之力。讓干涸的地方漾溢著甘甜的水。

    假如我是一滴水,我要去滋潤那田里的麥苗。讓他們脫去了無生機的黃衣,換上生機勃勃的綠袍,再次挺起筆直的腰。讓農民伯伯看到可愛的麥苗呵呵笑,不再唉聲嘆氣。

    假如我是一滴水,我要與伙伴們一起跳入無精打采的小溪里。讓她重返青春,唱著洋洋盈耳的歌曲,歡快地奔向的缺乏水源村落,給饑渴難耐的村民帶來柳暗花明。

    假如我是一滴水,我要與同伴們一起用生命來裝扮死氣沉沉,的大地,讓天寒色青蒼,北風叫枯桑的情景不再現,讓春色滿園關不住,一支紅杏出墻來的`情景永不滅。

    假如我是一滴水,我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水,送到尋水、運水的志愿者那里,不再讓他們再忍受著炎炎烈日和長途跋涉的煎熬,而不舍得喝老鄉的一口水。

    假如我是一滴水,我同伙伴們一齊飛到枯萎的花旁邊,滋潤她,讓她恢復往前的嬌艷可愛。假如我是一滴水,我會與伙伴們一起飄到奄奄一息的小草邊,給予她雨露,讓她重新披上嫩綠的外衣,光彩耀人。

    假如我是一滴水,我要飛遍祖國大地,用自己的行動教育人們:珍惜每一滴水,就是珍惜我們的生命。否則,地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。

    假如是老師篇三

    一滴水雖然微不足道,但可以幫助人類。一滴水雖然微不足道,但它把自己的一生都奉獻給了天地。

    假如我是一滴水,在萬物復蘇的春天,我會在小溪中歡唱,在云層中穿梭,在泥土中滾動,但這一切都待在春雨過后。下雨了,我伴隨著一陣“淅淅”聲,來到了地面。我落在楊樹那碧玉般的葉子上,在雨后陽光的照射下閃爍著五彩繽紛的光。在春風的吹拂下,我變成了珍珠的形狀,楊樹那油亮的葉子不停地長大著,向外卷著。只聽“滴答”,我落入了松軟的泥土中。望著旁邊那黑黑的泥土,我無所事事,只好在那兒睡上一覺。一覺醒來,我發現我已經呆在一朵玫瑰那小小針一樣的刺上了,呼吸著清新的空氣,坐在那刺尖,我只是覺得一陣往下滑,像不見了一般消失在了泥土中,培養著一棵花的成長,讓它開得更美、更鮮艷,讓它綻放出笑臉,而我不用它來回報。我猜這就是我春天的使命吧!

    假如我是一滴水,夏天我一定出生在清澈見底的小溪中,因為這么炎炎夏日在土中當一滴水可不容易,不一會兒就被蒸發。如果你在小溪中流淌,才知道什么叫真正的涼爽。我時而在溪中奔跑,時而在溪中散步,好不快樂。小魚渴了,便在我身上咬一口,不過不用擔心,再過一會兒我便又豐滿起來,像彈珠一樣晶瑩透亮,小魚累了便靠在我身邊休息。

    有一次,有位小朋友來到小溪邊網了魚兒帶回家,他一下子把小魚倒入魚缸中,還把我與我的同伴們一同帶自己家里去了。在他家的空調間里,我度過了許多時光,雖然我覺得十分舒適,但那些小魚們離開了自由一點兒也受不了,不多久就死了。小主人非常傷心,把我們倒回小溪。我終于又回到了小溪的懷抱。這就是我夏天的命運。

    假如我是一滴水,秋天我又會干些什么呢?此時我不再可以和珍珠媲美,因為我呆在那烏煙滾滾的化工廠中,受過嚴重的污染,緊接著就被排出了管道,可現在已經沒有莊稼要我了,因為我散發著難聞的臭味。可當我進入凈化器時,一切變回去了,我又成了一粒透明的水滴,在農田中慢慢流動,滋潤著大地,幫助農民伯伯的果實快快長大,幫助大樹把枯黃的葉子化為肥料,讓大樹吸收更充分的養分。這就是我秋天應該做的。

    假如我是一滴水,在冬天我會陪小魚一起藏在結了一層厚厚的冰的水底玩游戲,時而捉捉迷藏,時而打打滾兒。天氣越來越冷了我也覺得我愈來愈輕了。有一天,我飛上了那瓦藍瓦藍的天,變成了一朵晶瑩的雪花,在最冷的一天隨著大家一起飄落,我在空中扇動著“翅膀”,像一只潔白的蝴蝶一般飛在地面不見了蹤影。我并不是不見了,只是躲在那厚厚的棉被下休息,親吻著大地,積蓄著能量,等待春的到來。冬天里我也有我的快樂我的夢。

    我是一滴微不足道的水,卻能為人類、為自然貢獻自己的一份力量!

    假如是老師篇四

    我是一滴水,在主人的院子里靜靜呆頭,一不小心,身體被太陽蒸發發成了好幾半,飛上了天空。

    我在強風的威脅下,努力抓住身子。過了一天。我忽然覺得體溫聚降。變成了雪,落到雪山時,變成了冰。

    我隨著同伴緩緩滑下山,身體一點二點地融解,又化成了水。

    在山上眺望,遠遠一排過去,一片都是白茫茫的雪,在山上,看得清那聳入云霄的雪峰,那連綿不斷的山峰,那形態各異的群峰。

    滑下山,我又被一個小孩裝在塑料瓶里來到了牧場。

    在瓶子里,我看到了大片大片的草原,零零散散的蒙古包,自由的駿巴和雄鷹。

    我趁著小孩換水的時候,悄悄流回了河里。我看到了人們,他們可真不自由啊。小孩被大人約束這約束那,大人在和賣羊肉串的人吵架,人類的一切似乎都不自由。我慶幸我還是一滴水。

    “蹬蹬蹬,蹬蹬蹬。”我在水流中聽到了一陣陣馬蹄聲。扭頭一看,一個滿臉胡子的大漢策馬揚鞭,倒有絲戰國氣味。忽然,一陣大風吹過,滿天的蒲公英隨風飛過,雜亂中又顯出一種美。正如夜晚時滿天的星星,閃爍無比。

    我不知怎的,來到了瀑布,我們水滴都在這兒高聲唱著“水族民歌”可惜人類聽不懂。到了瀑布盡頭,下一個節目便是人類口中的蹦極!享受著“飛流直下三千尺”的愉悅,又感受著“驚天地,泣鬼神”的刺激,我到了一個不知名的小鎮。

    那兒的人們豪放、開郎、樂觀,一絲絲靜謐中也洋溢著歡歌笑語。

    我終于越過了這個美麗的地方——新疆。

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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
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    作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜歡!錢
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
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    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下
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