每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
慰藉字篇一
關(guān)注，是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖大地；是夏日里的清風(fēng)，驅(qū)走炎熱；是春天里的小草，用生命的綠色點(diǎn)綴世界。關(guān)注，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能使拘束的慰藉。
五年級(jí)開學(xué)的第一天（我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的），剛邁進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，我感到有點(diǎn)畏懼。我左顧右盼，卻看不見一個(gè)熟悉的身影，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。我怯生生地走進(jìn)教室，坐在墻角的一張課桌那里，望著這陌生的一切，好孤單。別的同學(xué)又說(shuō)又笑，卻沒(méi)有人來(lái)關(guān)注我，也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)安靜的女孩子吧。
老師走了進(jìn)來(lái)，高高的個(gè)子，烏黑濃密的秀發(fā)披在肩上，清秀的臉龐透露出一絲慈祥。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。我第一次看見這位女老師，就對(duì)她充滿了敬意。老師拿起本子，開始點(diǎn)名。一個(gè)個(gè)名字念過(guò)去了，當(dāng)我的心怦怦直跳時(shí)，老師念到我的名字了，我小聲的說(shuō)了一聲：“到......”老師似乎聽到了又好像沒(méi)有，再次說(shuō)：“xx同學(xué)，有來(lái)么？”我顫巍巍地舉起手，臉像發(fā)燒了一樣燙。我抬頭看了一眼老師，只見她臉上露出了笑容，像花瓣一樣慢慢綻放。我頓時(shí)感到一種莫名其妙的親切感。
下課的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑出去玩了，只剩下我一個(gè)孤零零地在教室發(fā)........突然,耳邊傳來(lái)親切的聲音：“xx同學(xué)，怎么不跟同學(xué)一起去玩呢？”我的心仿佛震動(dòng)了一下，老師是第一個(gè)關(guān)注我的人，她竟能記住我的名字。“來(lái)，老師帶你去一個(gè)地方。”老師伸出手，我起先有些猶豫，但還是跟她去了。
關(guān)注，會(huì)讓人與人之間的感情更加深厚，讓心與心有了共同的慰藉。一份關(guān)注，一份溫暖，多一點(diǎn)關(guān)注，世界將會(huì)變得更和諧溫暖。
慰藉字篇二
微風(fēng)，雨巷，一把油紙傘，曼妙身影消逝在薄霧中……
青山，斜陽(yáng)，東逝水，一葉孤舟，難卻濃愁。
落寞星空下，自然的寧?kù)o，讓天地來(lái)淡化我們心中的哀愁。隨風(fēng)而去，讓我們拋下都市的喧囂，放下煩惱，去體會(huì)，去感悟，那一份自然的恬靜，淡然。
剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽讓人動(dòng)容；叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音讓人陶醉；山是千繞百折的旋轉(zhuǎn)圖，水是順流而讀或逆流而讀的回文詩(shī)，山水的詩(shī)情讓人驚嘆。自然的美，撫慰我的心，給予我心靈的慰藉。
回想起那端坐在門前的身影，捧過(guò)一碗濃茶，遠(yuǎn)處淺色的天幕里有飛鳥的印記，幾棵疏桐佇立在頹圯的墻角邊，秋草默默地在墻角書寫著秋意。嗅著一縷若有若無(wú)的淡香，我心明淡如清茶。自然的清淡，撫慰我的心，給予我心靈的慰藉。
“江南可采蓮，蓮葉何田田。”我總向往著乘一葉小楫輕舟，在半人高的蓮葉中穿過(guò)。然后，讓雙手優(yōu)雅地?fù)徇^(guò)帶著露珠的蓮蓬，深吸一口，那股清香便讓我陶醉。“明月松間照，清泉石上流。”我總憧憬著在一個(gè)寧?kù)o的月夜，獨(dú)自漫步在松林中，泉水叮咚是內(nèi)心的旋律，詩(shī)情畫意的時(shí)間在此刻為我停留。
自然的美，是恬淡，是寧?kù)o。而母語(yǔ)的美，美在其獨(dú)特的韻味，是文化的精華。給予我心靈的慰藉。
粉黛，朱門，長(zhǎng)街，一幅清清街景。
斜陽(yáng)，疏林，老樹，一派落寞景象……
是母語(yǔ)給了他們新的繁盛。給了他們新的意境。
在暮秋的黃昏，捧一本發(fā)黃的詩(shī)集，斜倚樓蘭，輕輕吟詠“流水落花春去也，天上人間。”于是記憶在這一瞬間飄散開去。暮色四合的時(shí)候，夕陽(yáng)在青石板上灑下它的余暉，樸素的閣樓，孤獨(dú)的人兒，離愁的煎熬化作點(diǎn)點(diǎn)相思淚。三言兩語(yǔ)，便能讓人思緒翩飛。
在天光大亮的時(shí)候，獨(dú)自一人坐在清凈的林子里，品味一篇篇精美的散文，體味文字的溫存與深韻。劉衛(wèi)東曾寫道：“我一直認(rèn)為我的母語(yǔ)和中國(guó)古代的鼎都來(lái)源于青銅的精華。一言九鼎，把語(yǔ)言的美推至一個(gè)后輩難以企及的地步。”精到的比喻，它一下子就讓我領(lǐng)悟到了母語(yǔ)的那一份厚重感。
詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的是母語(yǔ)千百年來(lái)的精華。品讀李清照“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的聲聲慢歌，那濃烈的相思之情，與心共鳴，讓人不禁回味起那憔悴的倩影，望穿秋水。與之相比，我心中的愁緒，可謂是微不足道的。
佇立在古老的斷橋，俯瞰東去江水。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”一位亡國(guó)之君的哀詞，寄予在東逝的春水，流過(guò)殘破的舊都。望著橋下的汩汩涓流，情思難卻。詞人的文字，撫慰我的心，給予我心靈的慰藉。
聽，那來(lái)自遠(yuǎn)方，傳來(lái)的嵇康的遠(yuǎn)古的絕響，《廣陵散》之音，如今何處找尋？那發(fā)自內(nèi)心的呼喚，便是比失傳的遠(yuǎn)古之音更加讓人為之動(dòng)容，讓人陶醉。給予我心靈的慰藉。
呼喚，撫摸，輕柔的眼神，萬(wàn)般傷痛都能撫平。
藍(lán)天，稻田，舒卷的白云，夕陽(yáng)下內(nèi)心的呼喚……
呼喚，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來(lái)形容你，贊美你才好！因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我們每一個(gè)人的身邊，你就在時(shí)間的每一個(gè)角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來(lái)；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅(jiān)強(qiáng)；你還能使許多人感到溫暖。
母親的呼喚，淳樸至真，發(fā)自內(nèi)心。當(dāng)那空氣中彌漫著米飯的香醇，我沉醉其中，母親的呼喚如期而至。“吃飯了！”那一聲平淡，質(zhì)樸的喊聲。在我聽來(lái)，卻有無(wú)與倫比的魔力，難以抗拒。內(nèi)心難以平息激蕩，聽了十幾年，曾厭煩過(guò)，曾鄙棄過(guò)。隨著時(shí)間的積淀，這聲呼喚更能觸動(dòng)我的心。母親的愛(ài)，深深地蘊(yùn)涵在這三個(gè)字里，久久的叩動(dòng)我的心弦，撫慰我的心，給予我心靈的慰藉。
“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”母親的呼喚，喚醒我內(nèi)心的沉寂，給予我心靈的慰藉。
站在夕陽(yáng)余暉照耀下的古橋，望著黃昏下，東去的江水。沉浸在母語(yǔ)的古韻中，聽著風(fēng)中飄來(lái)的母親的呼喚，我心寧?kù)o，安詳。靈魂停駐在這瞬間，慰藉我的心靈。
“讓我們并肩走過(guò)這荒涼的河岸，仰望夜空，生命的狂喜與刺痛，都在頃刻，宛如煙火。”生命中閃爍的煙火，給予我心靈的慰藉。
慰藉字篇三
人生中幾多悲秋，認(rèn)了，接受了，不怨懟，當(dāng)做身外事，盡付笑談中，早知無(wú)計(jì)留看住，笑拈殘紅葬落花，人生如此無(wú)奈，我便欣然接受。
一夜風(fēng)雨，多少生命的流程夢(mèng)一般離去，當(dāng)美麗的笑靨在瞬間的怒放中凝固，當(dāng)剎那間的美麗在枝頭見紛繁飄落，我無(wú)言的佇立，凝望著花瓣飛舞的凄美，感受瞬息萬(wàn)變的美麗一再消逝。
夕陽(yáng)易逝的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是充滿苦難的，如果沒(méi)有痛苦，人生就只能剩下卑微的幸福。
人生如行路，常有山水阻前方。人的一聲那么長(zhǎng)，總不會(huì)全部如溫暖和煦的春天，我們要感謝上帝賜予的天寒地凍的冬季，縱便寒風(fēng)蕭蕭，我依然會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)給冬天新的含義：讓我們?cè)诔良胖袑W(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。我懂得只有經(jīng)歷了磨礪才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了懸崖峭壁的墜落，雄鷹才會(huì)展翅翱翔。即便前方的道路漫漫而修遠(yuǎn)，我仍然會(huì)笑著去。
我喜歡鶴，不僅僅是愛(ài)它優(yōu)雅的外表，而是鶴魂震撼了我，我從心底油然產(chǎn)生一種對(duì)它的尊敬。鶴的一生大多在渺茫的蒼穹中度過(guò)，如果它長(zhǎng)久地生活在地面上，那也許就是它精神終結(jié)的時(shí)候。它最后的一次輕盈的舞蹈讓高潔與美麗再一次呈現(xiàn)人間，在這一刻，它多么渴望有一雙有力的臂彎將它承托，它痛苦﹑掙扎﹑舞動(dòng)﹑悲吟，它奮力展開翅膀沖向清新的上空，雙唇微微翕動(dòng)，吐出最后的氣息，帶著悲吟與哀怨的一滴血染成一片紅霞，于是。茫茫大地只留下一片殷紅和幾聲空悵的回音……想起宋代林逋隱居杭州孤山時(shí)，植梅養(yǎng)鶴，以鶴為妻，終生不娶。雖比不上林逋的清高自適，但我期許自己可以像鶴這樣為自己的一聲畫上優(yōu)美的句號(hào)，給世界留下優(yōu)美的身影。
現(xiàn)在的我的生活被學(xué)業(yè)充斥著，繁忙但又充實(shí)。我想，可能以后的人生再也不會(huì)有哪個(gè)階段像現(xiàn)在一樣專心的單純的堅(jiān)定的，幾近固執(zhí)又飽含信仰和希望的為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。人生一世，一星隕落，暗淡不了星空的璀璨;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。當(dāng)若干年后的一個(gè)休閑的下午，回想起曾經(jīng)的努力和放棄，堅(jiān)韌與忍耐，執(zhí)著與付出，汗水與淚水，那是怎樣的一種感動(dòng)與慰藉？背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，堅(jiān)強(qiáng)走下去，懷揣著夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而又不平淡的歲月中，燦爛的微笑吧！
慰藉字篇四
您好。
無(wú)論多么優(yōu)美的詩(shī)詞，也不能吐露出無(wú)私的意境；無(wú)論多么濃香的筆墨，也不能勾勒奉獻(xiàn)的圖畫，無(wú)論肺腑的語(yǔ)言。
隨著時(shí)間的流逝我已漸漸長(zhǎng)大，也離開了您那溫暖的羽翼，可我始終忘記不了您的那個(gè)眼神，每當(dāng)暗道和您有著同樣的職業(yè)和慈祥的面龐是我都會(huì)想起您。
不知您是否還記的這件事。我是一個(gè)有著男孩性格的女生，想必您也很清楚吧！那是一節(jié)體育課上，這是我當(dāng)時(shí)最喜歡的一節(jié)課，因?yàn)閻?ài)玩，所以總是期盼著體育課的到來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)商量著玩仍沙包，我們跑，他們?nèi)影捎趯?duì)方扔的快扔的猛。我跑來(lái)跑去，躲避危險(xiǎn)的襲擊，誰(shuí)知腳底踩了一塊小石頭，跑的也猛，摔倒在地，當(dāng)時(shí)腳疼得也別厲害，同學(xué)們都圍了上來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有扭到腳，這時(shí)的您正好從操場(chǎng)路過(guò)，看我坐在地上，同學(xué)們圍著，您走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，得知情況后，您立刻蹲下身為我捏腳，邊捏邊問(wèn)：“疼嗎？堅(jiān)持一下，一會(huì)就好了，沒(méi)有傷到骨頭，別怕。”我只是在一邊抽泣，根本就沒(méi)有回答您，我看出了您當(dāng)時(shí)的心疼，您看我哭得那么厲害，您用您那深情的眼睛看著我說(shuō)：“孩子，別哭了，老師帶你去醫(yī)院好嗎？”“不了，謝謝您老師”我疼痛的說(shuō)。
老師，您知道嗎？在您的眼神中我看到了那種母愛(ài)的眼神。我當(dāng)哭的厲害并不是太疼，而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸當(dāng)時(shí)常年在船上做運(yùn)輸工作，我和妹妹在家跟著爺爺奶奶，由于太想媽媽了所以才哭的那么傷心。您的眼神，至今還不能讓我忘懷，我感謝您對(duì)我的呵護(hù)，讓我在您身上看到了媽媽的影子，給我空虛的心靈填滿了幸福。有可能在別人的眼里是最普通，普通的不能再普通了，可在我的心里是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)的情感，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能說(shuō)出一句話：老師，謝謝您的愛(ài)！
祝：
身體健康工作順利
慰藉字篇五
一個(gè)是廣州淘氣的“古惑仔”男孩龔韋華，一個(gè)是窮苦卻力求上進(jìn)的山里娃胡若男，這是我看完《變形記之溫暖的痛》的第一感受。一個(gè)家境富裕，一個(gè)卻家境貧寒，但是，藏在他們心底的都是一種品質(zhì)，那就是善良。
這部短片講述了不想上學(xué)的龔韋華與山里娃胡若男換了一下生活地點(diǎn)，體驗(yàn)七天，一開始，那位慣寶寶龔韋華還會(huì)耍脾氣，可后來(lái)，他也被王馬山上的惡劣環(huán)境和樸素的爺爺奶奶所感動(dòng)了，變得十分懂事，胡若男則對(duì)廣州的一切充滿了好奇，過(guò)得十分開心。
在這部短片里，出現(xiàn)了許多的人物，在王馬山上，年邁的爺爺奶奶在這么冷的天氣還要早起去干農(nóng)活，在那些貧困山區(qū)的孩子，天天只能吃面團(tuán)和饃饃，山珍海味是一口也沒(méi)嘗過(guò)的，和他們比起來(lái)，我們是多幸福。在山區(qū)，10元已經(jīng)是一筆大數(shù)目，可我們呢，一買就是20元，30元，甚至100，200元。短片中的龔韋華雖然天天吃大魚大肉，家里豪華得像皇宮，可他并不知道珍惜，反而一再地浪費(fèi)，，不求上進(jìn)，剛開始，他就像個(gè)渾小子，可經(jīng)過(guò)七天的變形，他像變了一個(gè)人似的，因?yàn)椋男淖兞恕?/p>
胡若男的爸爸是個(gè)犯人，媽媽又常不回來(lái)，爺爺奶奶便成為了她唯一的依靠，可是，兩位老人并沒(méi)有悲觀，而是勇于接受了事實(shí)。在他們心里，可能有許多的不得已和舍不得，但，他們都忍住了，再苦再累他們都不怕，因?yàn)樗麄儤?lè)觀，豁達(dá)，不被命運(yùn)所困。還記得第一次在電視中見到胡若男，她的第一句話就是努力學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，在山溝里，上學(xué)才是出路，就是這種地方，也讓龔韋華成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢。
當(dāng)我看完了這個(gè)短片，我流淚了。那是開心的淚，為龔韋華的改變而開心，那是同情的淚，為了胡若男家的窮苦環(huán)境而同情；那是感動(dòng)的淚，為了爺爺奶奶的樸實(shí)勤勞而感動(dòng)，同時(shí)，我也想到了我的爺爺奶奶，雖然他們都身在農(nóng)村，但卻和短片中的爺爺奶奶一樣，用微笑迎接每一天；那更是敬佩的淚，為了他們面對(duì)這樣的生活并不放棄，繼續(xù)努力的精神而從心底深深地佩服他們。胡若男和你的親人們，你們好樣的！
胡若男的一家，他們的心靈早已飽經(jīng)風(fēng)霜，唯有樂(lè)觀，才是對(duì)心靈最好的慰藉，然而，他們做到了，他們正用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)困難，在生活那條曲折的小路上，走出屬于他們自己的風(fēng)采！
哦，如果每個(gè)人都能用樂(lè)觀去面對(duì)那波濤洶涌，那你的面前將會(huì)出現(xiàn)一大片風(fēng)平浪靜！
慰藉字篇六
關(guān)于慰藉的造句（精選50句）
造句，指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。下面是小編為大家收集的關(guān)于慰藉的造句（精選50句），希望能夠幫助到大家。
1、你說(shuō)這些話讓我感到很慰藉。
2、你總得做一些讓我慰藉的事情來(lái)讓我高興一下吧，你這樣我很傷心的。
3、這消息給了他們很大的慰藉。
4、慰藉的話又不能當(dāng)飯吃，你何必這么在乎呢。
5、老師的忠言是對(duì)我們最大的慰藉。
6、每當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)慰藉我。
7、有時(shí)候一些慰藉的話能夠讓別人聽上去很舒服。
8、你不用慰藉別人，管好你自己就行了。
9、愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
10、記得多給你的家長(zhǎng)說(shuō)一點(diǎn)慰藉的話才能夠讓他們高興。
11、她母親的話使這個(gè)哭哭啼啼的女孩得到慰藉。
12、這是雅魚常記在心里的話語(yǔ)，雅魚不求自己的小說(shuō)流傳于世，只希望有讀者看到之后，在聊以慰藉的同時(shí)，能有一絲回味。
13、愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
14、寂寞是無(wú)可慰藉的牢籠。因?yàn)榧拍娜藷o(wú)所適從，焦躁不安。他們的思想從而貧瘠而荒蕪，產(chǎn)生自我厭棄感。
15、家是慰藉心靈的港灣；家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥；家是寒冷冬日溫暖的陽(yáng)光；家是遠(yuǎn)方游子的精神寄托。
16、失落時(shí)，需要一份慰藉；快樂(lè)時(shí)，分享一份愜意；為難時(shí)，與你不離不棄；無(wú)聊時(shí)，需要一種會(huì)聚；貧賤時(shí)，堅(jiān)守的是情誼。想念時(shí)，打開手機(jī)，有我的信息。
17、無(wú)盡鬼域，有一諦聽相伴，聊以慰藉。
18、走過(guò)許多寂寞的往日，聆聽往日里的寂寞，寂寞并非像轉(zhuǎn)說(shuō)中演繹的那樣的可怕，想無(wú)孔不入的魔鬼，更不像那些百無(wú)聊賴的人描摹的心情與夢(mèng)都無(wú)處停放，孤寂的沒(méi)有心魂和自己，荒蕪到了頹廢的頂端，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻和形容那種無(wú)法慰藉的'瘋端。
19、稍稍平靜些，又開始跟日記本這個(gè)最忠實(shí)的朋友傾訴，聊以慰藉。
20、逢到和舊友談話，就不知不覺(jué)地把話題轉(zhuǎn)到事上去，這是我的習(xí)慣，我這上面無(wú)意識(shí)地會(huì)感到一種溫暖的慰藉。
21、所以今天修改了所有章節(jié)，從空間里選出自己寫的日志貼上來(lái)，算是聊以慰藉吧。
22、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤(rùn)。
23、如果這樣，他指望從中得到什么慰藉呢？
24、從養(yǎng)老保障的供給方面看，人口鄉(xiāng)城遷移有助于提高農(nóng)村地區(qū)老年人的經(jīng)濟(jì)保障水平，但在生活照料和精神慰藉方面會(huì)有所欠缺。
25、他欣然接受休戰(zhàn)，但是指出，那些無(wú)法和心愛(ài)的人一起過(guò)圣誕的家庭并不會(huì)由此感到慰藉。
26、npd稱：到迄今為止唯一可以慰藉的顯示就是這套產(chǎn)品銷售在增長(zhǎng)！
27、生命是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；生命是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；生命是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
28、在以后漫長(zhǎng)的仕宦途中，山水之美、游賞之樂(lè)更成為他經(jīng)歷挫折與憂患時(shí)的一種支持和慰藉的力量。
29、擁有冰冷言行和火熱情趣的迷之姐姐祁云裳，青梅竹馬，日久生情，是給他帶來(lái)突破和慰藉的知心伴侶，天然呆萌，雙重性格。
30、還有個(gè)客人（能叫客人嗎）發(fā)現(xiàn)支助非洲的兒童也能得到慰藉心靈的效果。
31、如果無(wú)數(shù)念想纏繞著想象無(wú)法想念，那時(shí)我便在想，是否可以構(gòu)件一座巨大的城池，用以耗竭我的意識(shí)，而我唯有以它聊以慰藉。
32、呵呵，略讀了幾篇！苦悶時(shí)，聊以慰藉！
33、見學(xué)子們陸陸續(xù)續(xù)整理起床，倒也心生些慰藉。
34、我在這上面無(wú)意識(shí)地會(huì)感到一種溫暖的慰藉。
35、至于我，生來(lái)就為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜。
36、可是若能因此聊以慰藉一個(gè)孩子的思親之情，厲南星也會(huì)覺(jué)得非常欣慰。
37、牽掛你的人很多，祝福你的人也很多，別忘了我也是其中之一。雖說(shuō)祝福只是一種形式，卻能給心靈帶來(lái)溫馨與慰藉。圣誕將至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣誕平安夜快樂(lè)！
38、岳父大人請(qǐng)上座！也讓小婿夫婦得以略盡孝道，聊以慰藉平日不得侍奉左右之憾！
39、當(dāng)日文誠(chéng)在三十里長(zhǎng)亭等候藍(lán)傲的消息，看見遠(yuǎn)處河山在夕陽(yáng)的余暉之下一派寧?kù)o祥和，突然來(lái)了興致，想吟詩(shī)一首，聊以慰藉。
40、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
41、離開我就別慰藉我，要懂患上每一次補(bǔ)苴也會(huì)遭受穿刺的痛。
42、樂(lè)觀主義者還將從imf的比對(duì)分析中找到些許慰藉。
43、尤其覺(jué)得難堪的是知友的逐漸減少和疏遠(yuǎn)，缺乏交際上的溫暖的慰藉。
44、孤獨(dú)，卻能得到心靈慰藉的自由。
45、作為精神慰藉與超越，這一烏托邦式“自然”人生理想與體驗(yàn)自由的審美情感本質(zhì)暗通，遂升華為一種“鳶飛魚躍”的詩(shī)學(xué)境界。
46、親情？笑話，除非是直系的三代，要不然，親情這東西也不過(guò)是自己思想中的聊以慰藉罷了。
47、母親啊：在悲傷時(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量。您是同情憐憫慈愛(ài)寬容的源泉。
48、雖然還剩下幾個(gè)女生，聊以慰藉。
49、愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰藉。
50、因?yàn)槲覀冏约旱男奶铮残枰粩嗟刈虧?rùn)和慰藉。
慰藉字篇七
斜逸叢生的草木，在黑夜中峭楞楞如鬼一般搖晃。好像有什么在呢喃，嗚咽而過(guò)的風(fēng)，私語(yǔ)重重的枝葉，就算捂住雙耳，也聽得見，那樣似哭似笑的詭異的聲響。那時(shí)的鄉(xiāng)野之間還沒(méi)有路燈，青白色的月也照不進(jìn)濃密的黑影。驚恐、無(wú)助——我跑進(jìn)那個(gè)亭子中，在漫天草木隨風(fēng)搖擺的時(shí)候，只它，靜靜地，不曾偏移。四周的蛙鳴蟲聲壓抑而興奮。
迷糊中，有外婆的聲音：“這孩子，終于找到了……”是年我五歲。
多年后，六月的雨，還未褪去綿綿的春意，卻也摻進(jìn)了夏日的躁意，空氣微濕，呼吸變得濃重。雨天的世界顯得光怪陸離，車駛過(guò)都市長(zhǎng)街，游離的喧嘩，心中不免多了幾分煩躁。
轎車駛在熟悉的路上，青灰色的天空下一切都籠上了一層冷色調(diào)，抑郁的綠，黯淡的紅，像是宣紙上暈開的墨點(diǎn)，層層灰冷。雨點(diǎn)在車窗上留下一致的傾斜直線，像是道道淚痕，車外的世界變得支離破碎。
驀地，就在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后，眼簾中出現(xiàn)了一抹清麗的'顏色。一座黃木梨色的亭子。四個(gè)檐角微微上翹，似輕輕勾挑著云絲，四方為四根圓柱所支撐，筆直地矗立著，不見傾斜。無(wú)匾無(wú)名，卻渾身流淌著古韻。
江南煙雨中的亭子顯得朦朧，卻又更加典雅。灰澀的冷光沒(méi)有讓它變得陰郁，只是更加柔和，在這潑墨山水畫里，點(diǎn)染出絲絲暖意。雨水順著檐角流下，亭中暫駐著幾只避雨的鳥雀，安然閑適。
不禁微笑，是這座亭子啊，年歲似是讓它更加古樸，我卻不曾忘記在茫然迷失的黑夜，只有它那么溫和，像是精致的剪影，給我慰藉。
它曾目睹江水東流，它曾觀望星月皎潔，它曾看慣生死離別……那一絲絲的感悟都沉淀在它逐漸蒼老的容顏里，愈發(fā)凝練，在空氣中散出古韻的芳香，在雨天默默觀望這世間。
若它為人，定是目藏星辰的智者，擁有慈祥安逸的神色。
煩悶散去，心中多了些暖暖的感動(dòng)。在所有物是人非的景色里，我最喜歡這座亭子。洗盡周身鉛華，給予我慰藉。心靈的慰藉，永遠(yuǎn)散出溫暖的光芒。
慰藉字篇八
沒(méi)有了學(xué)校的束縛，沒(méi)有了課本的壓制，暑假開始幾天還好，過(guò)了幾天就“老油條”了。
這幾天，我把老師推薦的書《最賢的妻，最才的女》看了一遍，講的是楊絳的一生，平凡而又不平凡。她最大的愛(ài)好就是讀書，看書是她必不可少的。有一次，她父親問(wèn)她：“阿季，三天不讓你看書，你怎么樣？”“不好過(guò)。”“一星期不讓你看呢？”“一星期都白活了。”若是我們是不是覺(jué)得無(wú)所謂，楊絳就是這么一個(gè)愛(ài)讀書的人。她翻譯過(guò)許多作品，出版的作品令人嘆為觀止。同時(shí)，她還是一個(gè)低調(diào)的人，只想靜靜地讀書，不慕名利。她被稱為“最賢的妻，最才的女”，這是對(duì)她最好的評(píng)價(jià)。
楊絳生活在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，仍想著讀書；如今我們生活在和平年代，卻只認(rèn)為讀書是一種任務(wù)，只想讓分?jǐn)?shù)好看一點(diǎn)，只為了讓以后的生活更好，為了讓自己更加出名......而不是在讀書中體會(huì)樂(lè)趣，得到精神的升華。也許我們無(wú)法做到像楊絳一樣，但是此刻迷惘的你，不知該如何學(xué)習(xí)的你，應(yīng)該多讀點(diǎn)書，在書里尋找答案。正如楊絳所說(shuō)：“你的問(wèn)題主要在于你讀書不多而想太多。”不管是在小升初中焦慮的你，或是要中考的你，亦或是在即將高考的你，不要擔(dān)心，靜下心來(lái)讀書，什么時(shí)候都不晚。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，學(xué)習(xí)也需要朋友。楊絳和錢鐘書，相互依存，相互促進(jìn)，從在清華大學(xué)認(rèn)識(shí)開始，他們平時(shí)有空就一起看書，有時(shí)還會(huì)進(jìn)行讀書競(jìng)賽。不止讀書，更要有自己的主見，遇事沉著冷靜，保持知足常樂(lè)的心態(tài)。
愿你能在此書中得到心靈的慰藉，找尋迷失的方向。