<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    寫(xiě)西瓜作文字左右八篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇一

    于是,我轉(zhuǎn)身向爸爸說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)個(gè)西瓜吧!”,爸爸欣然同意了我的請(qǐng)求。

    我們來(lái)到賣(mài)瓜人的瓜攤前,賣(mài)瓜人可謂是能說(shuō)會(huì)道,他指著腳下的一堆西瓜說(shuō):“此瓜只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗?”還一再保證不甜不要錢(qián),而且還親自挑了一個(gè)“熟”的瓜給我們稱(chēng)了稱(chēng)。

    我和爸爸抱著沉甸甸的西瓜興沖沖地回家了。剛進(jìn)門(mén),我便迫不及待地催促爸爸切開(kāi)西瓜……啊!這瓜怎么是生的?我嘗了一口,又酸又難吃。爸爸也拿起了一小塊,剛嘗了一口,便皺起了眉頭。我和爸爸氣沖沖地拿著西瓜朝賣(mài)瓜人的瓜攤走去。賣(mài)瓜人看見(jiàn)我們來(lái)了,卻裝得若無(wú)其事! “ 你看看,我剛從你這買(mǎi)的”說(shuō)著爸爸將瓜遞給了賣(mài)瓜人,誰(shuí)知賣(mài)瓜人看都沒(méi)看,便把臉沉了下來(lái),說(shuō):“我的瓜怎么會(huì)生呢?這瓜你是不是從我這買(mǎi)的我還不知道呢?我看你們是故意找茬想占小便宜吧!”聽(tīng)了賣(mài)瓜人的話(huà),我和爸爸更加氣憤了……

    緊接著,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們理直氣壯地和買(mǎi)瓜人辯論,招來(lái)了許多圍觀的群眾。這時(shí)一個(gè)大學(xué)生哥哥站了出來(lái)為我們抱打不平,緊接著叔叔、阿姨、甚至爺爺……我和爸爸一下有“勁”了,就仿佛在黑暗中遇見(jiàn)了光明、在沙漠里看見(jiàn)了綠洲。更令我驚奇的是,就連平時(shí)怕事、漠不關(guān)心的小區(qū)保安叔叔也站出來(lái)為我們說(shuō)話(huà)了。最后,那賣(mài)瓜人迫于言論的壓力在眾目睽睽之下給我們退了錢(qián)。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

    通過(guò)這次“西瓜風(fēng)波”我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。只有這樣也會(huì)贏得別人的尊重,才會(huì)在經(jīng)商中立于不敗之地。

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇二

    夏天,好像一個(gè)可愛(ài)的孩子,整天笑呵呵的,火紅的太陽(yáng)不知疲倦地掛在天空。盡管風(fēng)扇日夜地加班,卻怎么也趕不走“夏老虎”的威力。可是西瓜一出場(chǎng),就把炎熱趕跑了一半。

    西瓜一個(gè)個(gè)翠翠綠綠地在田里,未成熟的西瓜頭上會(huì)頂著一朵小黃花多美啊!從遠(yuǎn)處看,好像個(gè)翡翠嵌在那里。西瓜成熟后,果農(nóng)就把果實(shí)運(yùn)到商店里,就會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)瓜解暑,晚來(lái)的人就買(mǎi)不到好的瓜。就這樣,西瓜好像成了夏天里不可少的“人物”。

    西瓜常見(jiàn)的.品種有:黑美人、無(wú)籽西瓜、花皮西瓜、特小鳳,其中黑美人在水果店里最常見(jiàn)。昨天,老爸從水果店里買(mǎi)回一個(gè)黑美人。

    這個(gè)黑美人“確實(shí)黑”,其他的瓜都是翠綠色的,它卻綠得發(fā)黑,墨綠色的。長(zhǎng)大約二十公分,如一個(gè)橢圓形的氣球。媽媽先把黑美人放在菜盤(pán)上,用刀子往中間一切,只聽(tīng)一聲“啪”瓜應(yīng)刀分成二半,甜美的果汁就流下來(lái)了。切下來(lái)的果肉顏色鮮紅,好像火紅的太陽(yáng)。切半的西瓜像一個(gè)半邊球,那西瓜的果肉很誘人,我馬上拿起一塊最大的西瓜啃起來(lái)。一口咬下去,汁水馬上就裝滿(mǎn)了我的嘴巴。那鮮甜的味道在我口中奔來(lái)奔去,我嘴巴的每一個(gè)角落仿佛都有西瓜的汁水味,我真喜歡西瓜的味道啊!

    吃到了一半,我發(fā)現(xiàn)了一顆小黑籽,那小黑籽好像一個(gè)小小巧克力。剩下的一半瓜,老爸又切了一下,西瓜成了半包天。我取了其中一瓣,用一個(gè)勺子挖了一口放入嘴中,抿著嘴慢慢地嚼著。瓜汁順著我的嚼動(dòng),充滿(mǎn)了口腔的每個(gè)地方。最后一份的西瓜被媽媽拿去榨汁,只聽(tīng)到喳喳喳幾聲,西瓜汁就誕生了。紅紅的果汁裝在透明的杯中,十分地好看,使勁一聞,一股西瓜特有的清香撲鼻而來(lái)。那汁一倒入嘴中,嘴巴立馬被西瓜全面“包圍”,果汁中還夾雜西瓜渣,有得喝還有得嚼,真帶勁!

    原來(lái)吃西瓜的方式這么多,而每一種吃西瓜的方式都是那么的有味!夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié),但它也有克星的,那就是人們?cè)谙奶觳豢缮俚幕锇?-西瓜!

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇三

    世界上有很多種水果,紅色的蘋(píng)果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。

    西瓜原產(chǎn)于非洲,是一種雙子葉開(kāi)花植物,莖的形狀像藤蔓,葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物質(zhì)鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。

    西瓜主根深度在一米以上,根群主要分布在二十到三十厘米的根層內(nèi),根纖很細(xì)容易斷,再生力強(qiáng),不能多次移植。果實(shí)有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝,表皮顏色有:綠白、綠、深綠、墨綠、黑色,間有細(xì)網(wǎng)或條帶。切開(kāi)后,果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質(zhì)分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平,卵圓形或長(zhǎng)卵形,平滑或具裂紋,像一個(gè)皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色,單色或雜色,味道甜美可口。種子大籽類(lèi)型重一百到一百五十克,中籽類(lèi)型重四十到六十克,小籽類(lèi)型重二十到二十五克。

    西瓜喜歡高溫干燥氣候,生長(zhǎng)適宜溫度十五到三十度,六到十度時(shí)易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多于三個(gè)月的地區(qū)才可行露地栽培。

    西瓜堪稱(chēng)瓜中之王,因?yàn)樵跐h代時(shí)從西域引入,所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物,目前除少數(shù)邊遠(yuǎn)寒冷地區(qū)外,國(guó)內(nèi)各地均有種植,果味甘甜而性寒。

    西瓜是夏天的典型水果,具有消除暑熱的效果,所以西瓜是我的最?lèi)?ài)。

    教師點(diǎn)評(píng):

    這位同學(xué)采用大量的說(shuō)明方法,寫(xiě)出了西瓜的具體特點(diǎn),效果頗豐,望今后能夠多融入作者的想象,這樣效果會(huì)更好一些。

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇四

    在夏天里,西瓜是水果之王,人人都喜歡用它來(lái)解渴。在課上,老師把一半圓圓的大西瓜拿了出來(lái),還拿了一把水果刀,我們一看,心想:老師一定是請(qǐng)我們吃西瓜。老師先讓我們觀察西瓜,我看了看,這是個(gè)無(wú)籽西瓜,它有著翠綠色的外衣,上面繡滿(mǎn)了深綠的條紋,里面是誘人的果肉。

    老師把西瓜切成三塊小月牙,說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)吃西瓜大賽,吃西瓜大賽就要開(kāi)始了,參賽隊(duì)員是吳海超、倩倩,還有唐杰——那就是我了。

    老師一聲令下,大賽就開(kāi)始了,大家都埋頭吃瓜,吳海超狼吞虎咽地吃著,第一口還沒(méi)有吃吞下肚,又開(kāi)始吃第二口了,不一會(huì)兒,嘴里三下二下就塞滿(mǎn)了西瓜,腮幫子也鼓得像個(gè)圓球,汁水不斷地從嘴里流了出來(lái),他急忙用手抹了抹,又接著吃了起來(lái),不一會(huì)兒,西瓜就露出了白白的皮。

    倩倩也很強(qiáng),不過(guò)她是一個(gè)斯文的女孩。吃的不像吳海超那么快,她先細(xì)咬了幾口,像在品味,后來(lái)見(jiàn)吳海超吃得飛快,也趕緊加快速度,又咬了幾大口,果汁順著嘴角流了出來(lái),她急忙躬著背,頭往前一伸,西瓜汁才沒(méi)有滴到她漂亮的裙子上。她用兩只小手抹了幾下嘴巴,又趕緊吃起來(lái),不一會(huì)兒就快追上吳海超了。

    我卻漫不經(jīng)心的、細(xì)細(xì)的品味著,因?yàn)檫@西瓜真的是很好吃。我不像吳海超那么猛,也不像倩倩咬那么小口,我一邊吃一邊回味,他們倆吃完了,就只能看我吃了,他們的眼珠瞪得圓圓的,好象要上來(lái)?yè)屪呶业奈鞴纤频模以谛睦硐耄翰灰肓耍沂恰皀o會(huì)給你們的”。

    比賽結(jié)果出來(lái)了,不用我說(shuō)大家肯定也知道了,吳海超第一名,倩倩第二名,我第三名了。

    這場(chǎng)比賽讓我們很開(kāi)心,我心想今天回去不用吃面包了。

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇五

    一到傍晚,小區(qū)休閑廣場(chǎng)上就有兩三個(gè)西瓜攤,都是固定的攤主,與小區(qū)里的人混得很熟。

    這天,天氣很熱,那兩個(gè)西瓜老攤主,剛掛好“西瓜每斤1元”的牌子,對(duì)面就停下一輛堆滿(mǎn)西瓜的三輪車(chē),從車(chē)上下來(lái)了兩個(gè)白白凈凈的小伙子。“搶生意的來(lái)了。”四周的居民心里都這么想。老攤主們也張著嘴,望著這兩個(gè)小伙子把西瓜搬上搬下,雖然不高興,可拿人家沒(méi)辦法。

    過(guò)了一會(huì),陸陸續(xù)續(xù)地廣場(chǎng)上人多了起來(lái),挑瓜的也不少。可那兩個(gè)小伙子的瓜攤卻鮮有人問(wèn)津,兩人剛開(kāi)始還若無(wú)其事的樣子,后來(lái)就湊在一起嘀嘀咕咕地,一副無(wú)可奈何的樣子,他們不吭不聲,一點(diǎn)也不像做生意的人,邊上的居民也一邊笑一邊指指點(diǎn)點(diǎn)的。

    一個(gè)老攤主乘買(mǎi)賣(mài)的空子,猛然對(duì)那兩個(gè)小伙子問(wèn)了句:“喂,我說(shuō)你那瓜多少錢(qián)一斤?”兩個(gè)小伙子回答說(shuō):“跟你們的一樣吧。”老攤主說(shuō):“那你們干站著作什么?等西瓜自己開(kāi)口啊!”大家都被這句話(huà)逗笑了,那兩個(gè)小伙子也不好意思地笑了。

    原來(lái)他們是應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生,想販點(diǎn)西瓜,一來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼生活費(fèi),二來(lái)積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但不曾想,兩人的臉皮薄。兩個(gè)老攤主倒也爽氣,就幫他們吆喝起來(lái),到夜幕完全降臨時(shí),幾攤子西瓜都賣(mài)得差不多了。

    在收攤時(shí),老攤主告訴那兩個(gè)大學(xué)生明天甭來(lái)了,他倆直問(wèn)為什么?老攤主說(shuō):“不為什么,不是趕你們,你想今天你們的西瓜加上我們的,要買(mǎi)的都買(mǎi)好了,難不成你們倆大學(xué)生要人家拿西瓜當(dāng)飯吃?”兩個(gè)大學(xué)生聽(tīng)了更加難為情了,大家也哄地笑了起來(lái),于是在笑聲中各自散去。

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇六

    這天,媽媽從超市買(mǎi)來(lái)一個(gè)又圓又大的大西瓜,我和姐姐馬上就發(fā)愁了:西瓜這么大,什么時(shí)候能吃完啊?

    突然,我想到一個(gè)點(diǎn)子,說(shuō):“西瓜這么大,慢慢吃我們肯定吃不完。倒不如咱們來(lái)一個(gè)吃西瓜比賽吧!”姐姐說(shuō):“好呀好呀,咱們可以邀請(qǐng)家人一起來(lái)吃!”

    于是,我們就忙了起來(lái):我負(fù)責(zé)邀請(qǐng)全家人吃西瓜;姐姐負(fù)責(zé)切西瓜擺凳子。

    我一共邀請(qǐng)了3位參賽選手,這時(shí)候他們都來(lái)了:媽媽、爸爸和姥姥,參賽選手當(dāng)然還有我們兩個(gè)。

    吃西瓜比賽開(kāi)始啦!首先,我先拿起一塊西瓜,不管三七二十一就大口啃起來(lái);姐姐也不甘落后,把頭埋進(jìn)西瓜里;媽媽和姥姥也都在拼命地吃;最厲害的要數(shù)爸爸了,他一口就能吃掉一塊西瓜的一半;我一看大家都在努力的吃,我更是要加油啦,我平時(shí)可是“吃西瓜大王”呢!于是,我心里一個(gè)勁的喊:“加油加油加油啊,我一定能吃完的!”姐姐看我吃成這樣,都笑了,她嘴里含著一大口西瓜說(shuō):“看你吃的,連西瓜籽都吞肚子里了你還不知道!”大家看看我,都笑了。這一笑,比賽更激烈了,大家都奮不顧身的吃著西瓜,我把西瓜水都滴身上了!

    比賽時(shí)間到了,我連嘴都來(lái)不及擦,連忙數(shù)起自己吃了多少塊西瓜。大家也都紛紛數(shù)起自己吃的西瓜數(shù)量來(lái)。我吃了七塊,姐姐吃了五塊,媽媽吃了七塊,姥姥吃了六塊,爸爸吃了八塊!爸爸是吃西瓜冠軍!

    雖然是爸爸贏了,我和媽媽得了第二名,但是我還是非常高興,我能想出這么一個(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái),既吃出了開(kāi)心,又把一個(gè)大西瓜消滅掉了,我們真的很高興,真的很開(kāi)心!

    下次,我們還要舉行一個(gè)吃西瓜比賽!

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇七

    西瓜來(lái)到了教室?不是,是我們請(qǐng)西瓜來(lái)到我們的教室做客。

    你看西瓜,它圓溜溜的,綠綠的,像是穿了一件綠色的大衣,身上有黑色的條紋,西瓜的衣服很漂亮很時(shí)尚!聞起來(lái)有一股清香的味道,頓時(shí)整個(gè)教室都彌漫著西瓜的香甜味!我們拿起西瓜敲了幾下,只聽(tīng)見(jiàn)西瓜發(fā)出“咚咚”的聲音。摸起來(lái)滑滑的,而且還涼絲絲的,很舒服。

    這時(shí),只見(jiàn)老師手上拿著菜刀準(zhǔn)備切西瓜,同學(xué)們一見(jiàn)老師手上拿著菜刀,嚇得一個(gè)人都不敢去。

    老師說(shuō):“沒(méi)事,只是切西瓜。”這時(shí),同學(xué)們都排著隊(duì)走到老師的旁邊,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,西瓜切成了兩半,露出了鮮紅的瓜瓤,上面還有一些小黑籽,看樣子西瓜一定很甜很甜吧。聞起來(lái)有一種甜蜜蜜的香味。我覺(jué)得很好吃,就咬了一口,果然,西瓜非常甜。

    老師說(shuō):“好了,我們開(kāi)始吃西瓜吧!”我們說(shuō):“好。”只見(jiàn)老師把男同學(xué)叫到了講臺(tái)上,老師說(shuō):“開(kāi)始吃。”同學(xué)們就張著大嘴開(kāi)始吃,一個(gè)個(gè)都像餓壞了的小饞貓。

    我抱著西瓜就咬,其他同學(xué)們也像我一樣。

    最有特色的是小馨她一只手捧著一塊西瓜,張開(kāi)小嘴就咬,她見(jiàn)別人吃西瓜的速度都很快,就趕忙加快了進(jìn)度,由于她吃得太快了,嗆得一直咳嗽,小臉漲得通紅通紅的,像紅蘋(píng)果一樣。

    還有一個(gè),他就是小智,他手捧著西瓜,伸著頭,整張臉都埋進(jìn)西瓜里了,只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”的聲音,就像是千萬(wàn)只蠶一起吃桑葉,再見(jiàn)他抬頭,西瓜已經(jīng)不見(jiàn)了,只見(jiàn)他臉上全是西瓜水,順著腮幫直向下淌,像樹(shù)林中的小溪的水,嘩啦嘩啦的流著。

    西瓜真好吃,這堂課真令人難忘!

    寫(xiě)西瓜作文 寫(xiě)西瓜作文字左右篇八

    一個(gè)盛夏的下午,媽媽買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)圓圓的大西瓜……

    那個(gè)大西瓜剛剛放在桌子上,我就饞得直咽唾沫,“媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃西瓜呀?”“你這小饞貓,急什么,等爸爸回來(lái)一起吃。”媽媽走進(jìn)廚房。

    我盯著西瓜直添嘴唇,又跟媽媽吵著要了一回……“媽媽?zhuān)蟛涣宋医o爸爸留一點(diǎn),行不行?”我摸了摸我那圓鼓鼓的小肚腩。可她就是不同意。吃不到西瓜,怎么辦啊?可等不住了。于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦子里便有了一個(gè)破壞性的主意……

    那時(shí)候我個(gè)子很矮,還沒(méi)桌子高哩!怎么辦,看來(lái)剛剛我想的辦法不行了。于是我又想了一連串的計(jì)劃,保證“馬到成功”……計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了。我先悄悄地把椅子向桌子那移,然后偷偷爬上去,再用我的小手輕輕推了幾下。等西瓜滾倒了桌角,這個(gè)計(jì)劃就差不多成功了。最后,我就急忙跳下桌子,大喊:“媽媽?zhuān)鞴弦舻搅说厣狭耍 痹?huà)音剛落,沒(méi)等媽媽走出廚房,西瓜“彭”的一聲,一下子多了七八個(gè)“姐妹!”

    “怎么回事,西瓜怎么會(huì)掉下來(lái)?難道它長(zhǎng)腳了嗎?”媽媽撿起西瓜,一邊埋怨一邊叫我趕快吃掉幾塊,別浪費(fèi)了!我高興極了,一邊啃西瓜一邊露出得意的神態(tài),這時(shí)媽媽還在想是怎么回事時(shí)。我想,等她想出來(lái)的時(shí)候,這個(gè)大西瓜已經(jīng)不復(fù)存在了!這時(shí),我暗喜:“嘿,這下媽媽可上當(dāng)嘍。快!在最短的時(shí)間里把這個(gè)西瓜搞定!”我還偷偷瞄了一眼正在思考的媽媽?zhuān)铱礇](méi)什么異樣,就繼續(xù)敞開(kāi)肚皮,把西瓜吃了下去。

    “叮鈴鈴……”此時(shí)的我一下子從享受吃西瓜的涼爽中回過(guò)頭來(lái),“這是怎么回事?我不是在吃西瓜嗎?”“傻孩子,你說(shuō)什么呢?上學(xué)都快遲到了,還不趕快起來(lái)!?”媽媽把衣服遞給我。原來(lái),剛剛是我在做夢(mèng)啊!畢竟現(xiàn)在是冬天,可能太想吃西瓜了吧?不說(shuō)了,快遲到了。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。學(xué)校里最乃萬(wàn)的一件
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我長(zhǎng)大了嗎作文字我長(zhǎng)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我長(zhǎng)大了嗎作文字篇
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。暖流作文字篇
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。嚴(yán)肅的
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧敬佩
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。貪玩的小花貓作文篇一“黎淇源
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。牛郎織女續(xù)寫(xiě)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    主站蜘蛛池模板: 91精品国产综合久久婷婷| 精品国产91久久久久久久| 国产成人精品高清在线观看93| 中文精品一卡2卡3卡4卡| 人妻AV一区二区三区精品| 精品久久综合1区2区3区激情| 精品国产免费一区二区三区香蕉 | 亚洲欧洲成人精品香蕉网| 国产日韩精品无码区免费专区国产| 动漫精品专区一区二区三区不卡 | 国产精品乱码高清在线观看| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃| 国内精品久久久久久麻豆| 中文字幕精品一区影音先锋| 91精品一区国产高清在线| 精品国精品国产自在久国产应用 | 国产成人精品白浆久久69| 亚洲AV成人精品一区二区三区| 欧美成人精品欧美一级乱黄码| 精品国产黑色丝袜高跟鞋| 办公室久久精品| 99久久精品免费看国产一区二区三区| 国产99久久精品一区二区| 国产精品免费观看调教网| 精品国产三级a在线观看| 久热这里只有精品12| 亚洲AV永久纯肉无码精品动漫| 亚洲精品高清在线| 日本精品一区二区三区在线视频一| 精品国产乱码久久久久久浪潮| 国产色精品vr一区区三区| 国产精品久久久天天影视香蕉 | 国产精品视频一区二区三区四| 亚洲国产精品久久久天堂| 最新欧美性爱精品一区二区三区 | 亚洲欧美精品SUV| 正在播放酒店精品少妇约| 亚洲精品国产字幕久久不卡| 国产成人精品免费视| 日韩精品一区二区三区中文| 亚洲无码精品浪潮|