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四年級春天字四年級春天字篇一
春天是可愛的，春天是美麗的，春天是迷人的。我邁著輕快的步伐，踏進(jìn)了迷人的春天。
春天真美呀！我們一路高歌而上，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。“咔咔咔”的聲音一直在我的耳中徘徊，原來，是同學(xué)們在孜孜不倦地記錄下這春天的腳步。
首先，映入眼簾的是色彩明麗的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝獨(dú)秀的海棠花，像一個(gè)少女在閃耀的舞臺上，炫耀自己美麗的舞姿，又像一個(gè)舞蹈演員，在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的兩朵挨在一起，頭挨著頭，肩挨著肩，像一對好朋友在說悄悄話；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一群兒時(shí)的玩伴，在討論著童年的趣事。
海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一層腮紅。一湊上去，就有一股清香撲鼻而來，使人神清氣爽，把人迷得神魂顛倒，陶醉其中。
一株無名小草，長在雜草叢生的空地上，油綠油綠的。無名草長得參差不齊，像樂譜上的音符，忽高忽低。一陣風(fēng)過，它就像一個(gè)老爺爺彎著腰，在教我們要謙虛呢！草葉上滾動(dòng)著的露珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，又像一個(gè)小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛網(wǎng)上，像是給它串了一串珍珠項(xiàng)鏈。
四年級春天字四年級春天字篇二
春去春又回。春天來了，萬物復(fù)蘇，一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。
鳥兒是春天的使者。你看，報(bào)春鳥、小麻雀最先叫，接著，布谷、杜鵑鳥也加入了，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來，參加春天的大合奏。
春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細(xì)如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我?guī)頉鰶龅母杏X。好雨知時(shí)節(jié)，春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田，笑呵呵的臉上，皺紋都聚到了一塊。
春天花會(huì)開，讓我們?nèi)タ椿ò伞；▓@里田野邊，各種花你追我趕的開著，紅的是石榴花、玫瑰花，白的是薔薇、玉蘭花，粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無聞地綻放，為春天增色。
來向春姑娘問好。老樹發(fā)出了嫩芽，像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過來了，水鴨子嘎嘎的叫著，小蜜蜂嗡嗡的飛來了。
漫步在春天里，我感覺自己變成了一棵小樹，在藍(lán)天、白云、陽光下越長越高；我心中五彩的夢想破土而出，插上了飛翔的翅膀。啊，多么美好的春天！
四年級春天字四年級春天字篇三
你要問我一年四季最愛什么季節(jié)，我會(huì)斬釘截鐵地告訴你：我，最愛春天!
我喜歡春天的小河。春天小河里的水碧波蕩漾、清澈見底，可以清晰地看見小河里的小魚小蝦、田螺等水中動(dòng)物。如果你的運(yùn)氣好，還可以看到小魚和小蝦一起嬉戲，捉迷藏哩。小河旁的小草也從家里出來了，小野花也展開了花瓣，各色的花兒引來了成群的花蝴蝶與她們比美，構(gòu)成了一幅水鄉(xiāng)春水圖。
我喜歡春天的小麥地。綠油油的小麥寶寶們醒來了，她們一個(gè)勁兒地往上竄，好像迫不及待地要看一看外面的景色。一陣風(fēng)吹過小麥發(fā)出沙沙的聲響，唱起一首春天的歌。小燕子從南方趕來了，也不想錯(cuò)過這如詩如畫的春景，從這邊的麥地斜掠過，又來到那邊的菜地，為這春光增添了許多生趣。
我喜歡春天的油菜地。油菜拔節(jié)像竹子一節(jié)一節(jié)地往上長，頂上有許多小花苞。有的小花苞已經(jīng)開放，有的才綻開一兩片花瓣。等到她們?nèi)验_了嘴巴開懷大笑時(shí)，滿田黃澄澄，散發(fā)出誘人的香氣把蜜蜂招引來了。它們嗡嗡嗡地紛紛采蜜，忙進(jìn)忙出，這使人自然而然地想起楊萬里的詩句來：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”你看到這情景也一定是流連忘返的。
啊，我喜歡春天!愛她宜人的景色，愛她的蓬勃向上。是她給大地披上了綠裝，讓人憧憬豐收的希望。
四年級春天字四年級春天字篇四
閉上眼睛，種子發(fā)芽了，果樹開花了，小草變綠了，微風(fēng)吹來了，恩，這是春天的味道。
快看，在那高低不平，崎嶇險(xiǎn)峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閑地前進(jìn)著，那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也騎得有快有慢，好像一點(diǎn)都不怕山路的陡峭，還有一群登山的人也在三個(gè)一群，五個(gè)一伙的奮勇向前，他們的堅(jiān)持、勇敢，值得我們學(xué)習(xí)，他們的.這種運(yùn)動(dòng)氣息，也是一種春天的味道。
快聽，在不遠(yuǎn)處，傳來了“啊！你摔倒了，我來扶你一下！”“謝謝你！”“我來幫您盛飯吧，媽媽。”“哦，好的，謝謝寶貝。”“大家堅(jiān)持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語，代表了互相幫助這個(gè)詞；這一聲聲話語，代表了團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)詞；這一聲聲話語，還代表了互相鼓舞這個(gè)詞。這些有愛心的舉動(dòng)，不就是一種春天的味道！
快來，習(xí)風(fēng)輕輕地撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機(jī)，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，著手將春景畫在衣服上，微風(fēng)不燥，美好的瞬間留在畫家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。
春，融化了冬天，匯成涓涓細(xì)流，滋潤出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長！
四年級春天字四年級春天字篇五
藍(lán)藍(lán)的天空中有幾絲白云，地上萬物蘇醒了，一切都煥然一新。冬天那四周蒼涼的景色一點(diǎn)兒也沒有了，死一般寂寞的世界現(xiàn)在卻熱鬧起來了。我知道，春天的腳步離我們不遠(yuǎn)了。
土地媽媽終于生出了自己可愛的孩子——小草，她笑了。花兒們找回了自己那漂亮的衣裳，穿上去，可美了！她們開了一個(gè)“選美大賽”正在比誰更美，還請了蝴蝶做“察美員”蜜蜂做“裁判”。瞧！把她們給忙的，蝴蝶在萬花之中飛來飛去，蜜蜂也沒閑著，正“嗡嗡嗡”地向花兒們評審呢！她們笑了。在這同時(shí)，桃樹，杏書，梨樹也忙著把自己打扮得花枝招展的，等著去和墨綠的松柏，英俊的柳樹相親呢！她們也笑了。春天總是這么令萬物開懷！
粗魯?shù)目耧L(fēng)看到了，不知是不忍心把這么美的世界吹走，還是被這迷人的景色吸引了，竟然變得像溫順的小孩，如此柔和。他還和花、草、樹木們做了朋友，與太陽合作幫助她們快快成長哩！
這時(shí)，春雨也出來幫忙，春雨綿綿，灑在植物上，給植物洗了一個(gè)冷水澡，樹木和草兒上的污泥被沖走了，現(xiàn)在他們身上掛著一個(gè)個(gè)小小的亮晶晶的露珠別提有多美麗，多可愛了！春雨灑在莊稼地里，令莊稼長得更好，更壯！看那些農(nóng)民們樂得嘴都笑歪了！
我愛春天，她如此美麗，如此可愛，使我如癡如醉！
四年級春天字四年級春天字篇六
盼到了，終于盼到了，春終于來了。
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天，愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我常看見這些小可愛。電線桿上的它們，像五線譜上得個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。
春常常引起我的思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
我愛春天！！
四年級春天字四年級春天字篇七
春天到了，冰雪復(fù)蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發(fā)，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景，一邊享受著這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點(diǎn)也不好看，心里很難過。她就使勁地?fù)u著身子，一段時(shí)間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游賞。
四年級春天字四年級春天字篇八
告別了冬，春已帶著新的事物悄悄地、悄悄地走近了。
江心嶼東塔上的老樹長出新芽，新的起點(diǎn)又來臨了。春風(fēng)已悄無聲息將新生的種子帶上，飛向遠(yuǎn)方，飛到一片片土地。于是，一個(gè)個(gè)新生命在土地中開始醞釀。
井水中的天空已不再是那么湛藍(lán)，不知在何時(shí)被蒙上了一層灰色的細(xì)紗。在這口古井初建之時(shí)，在東塔老樹還是小樹之時(shí)，在溫州還是水鄉(xiāng)之時(shí)，天會(huì)是哪般湛藍(lán)？一望無際、無云，仿佛是一顆鑲在大氣層上的藍(lán)水晶那般透亮？古溫州的河流現(xiàn)在大多已不在，在古井初建之時(shí)，溫州應(yīng)該也是枕水人家，那時(shí)的春天會(huì)是什么樣的？行人匆匆行走在狹窄的小徑上；挑著麥芽糖擔(dān)子的小販伴著鐵器敲打的鐺鐺聲走街串巷；水上的船夫費(fèi)力地劃槳，伴著吱嘎吱嘎船槳與船身演奏的交響樂劃向遠(yuǎn)方。那時(shí)小橋流水人家構(gòu)成一幅別致的水墨畫。
春天悄悄地，悄悄地走進(jìn)了溫州。不知在何時(shí)黃昏到了，金黃色灑在大街上，河水也變得金燦燦的，仿佛被人向水中灑上了金粉，散發(fā)著耀眼的光芒。樹叉上、枝丫上開滿了鮮花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的，一株株綠柳飛揚(yáng)出一絲絲飛絮。春，在夕陽下格外閃亮。
綠油油的樹林，五彩的花朵，金色的陽光，清湛的河水，溫州的春天正是這般美好。
四年級春天字四年級春天字篇九
今年春節(jié)后，氣溫跟坐過山車一樣忽高忽低，春天也來得特別晚，不過，再晚也是美麗的春天。
清明節(jié)我去了頤和園，一進(jìn)大門，就看見翠綠的萬壽山，藍(lán)綠的昆明湖，嫩綠的河邊柳樹，青綠的腳下小草。我小心地沿著石階向前走，階邊的小草已經(jīng)長出來了，輕輕地擦著我的鞋，似乎在說：“看看我們，春天來啦！”我不禁想起了那句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，當(dāng)年的詩人“小扣柴扉久不開”，今天，頤和園可是敞開大門，等著我去尋找“滿園春色關(guān)不住”的“一直紅杏出墻來”呢！
拐過長廊，我就走上了西堤，美麗的西堤，是頤和園最有春色的地方。兩邊的堤岸，由內(nèi)向外種植著桃樹，杏樹，海棠樹，柳樹，各種花樹爭奇斗艷，各種綠樹搖曳多姿，把西堤打扮得像一個(gè)頭戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上賞花的人暢快的笑臉，真是感覺到了春姑娘的美麗。
我被這洋溢的春景感染，舉起手中的相機(jī)，給桃花照個(gè)近景，給杏花照個(gè)全身，給遠(yuǎn)處的綠柳照一個(gè)朦朧照，給枝頭的小鳥來一張?zhí)貙懀嗽诨ㄖ杏危ㄔ谌诵牡祝粗@美麗的春色，我的心也快樂起來。
這時(shí)，調(diào)皮的春風(fēng)也來湊熱鬧，一會(huì)兒吹動(dòng)我的頭發(fā)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我從里到外都感覺到了涼颼颼的春意，在暖陽的照射下，也不覺得那么燥熱了。春天的風(fēng)，帶著青草的味道和陽光的氣息，每時(shí)每刻都告訴人們：春是生命成長的季節(jié)，春是美麗的一季。
帶著相機(jī)里留下的春天的美麗，我告別了頤和園，我要將這些照片給很多人看，讓大家都感受到北京那雖遲到但仍然美麗的春天。
四年級春天字四年級春天字篇十
你聽，春天來了，她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。
大地被春天叫醒了，一夜之間，他好像換了個(gè)人似的，變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了笑臉，干枯的草地又有了無盡的活力，小草從地里鉆了出來。
河水被春天叫醒了，冰化成了水，水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿，水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方，邊走邊唱著歡樂的歌謠。
人們被春天叫醒了，隨著寒假的結(jié)束，老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校，校園內(nèi)又重新恢復(fù)了生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了，一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地，開始一天新的工作。大家脫去棉衣，換上輕薄的外套，春風(fēng)柔和地拂過臉頰，像母親溫暖的大手，好不舒服，好不愜意!
春天是迷人的，令人陶醉的。明媚的春光，溫暖的春風(fēng)，充滿希望的人們，還有生機(jī)勃勃的萬物，構(gòu)成了一幅無比美麗的畫卷。