在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友字篇一
每個人都有朋友，朋友是一個最懂自己的人。朋友是在你哭的時候，他愿意與你一起哭；在你笑的時候，他陪你一起笑。朋友也有好壞，真朋友是愿意陪你一起努力學習，積極進取的；而“假朋友”不但不會幫你學習，而且會使你也變得不思進取，荒廢學業。
我國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子曾說過：“益者三友，損者三友。”意思是說朋友有益有害，有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。
“益者三友”是指“友直、友諒、友多聞，益矣。”“友直”是指正直的朋友。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，與正直的朋友做朋友，你的心性也會變得正直。正直的人會坦坦蕩蕩的過完一生，一生無憾，不會去為煩事所困擾。
“友諒”是指誠實的朋友。誠實是相互的，要想別人對你誠實，首先就要自己對朋友誠實。“人而無信不知其可也”就是說人要誠實講信用。朋友間最重要的就是誠實守信。誠實守信的朋友會使朋友間的關系更加密切。
“友多聞”是指見多識廣的朋友。與見多識廣的人做朋友，能幫助你增長博學；在遇到困難時，見多識廣的朋友會幫助你渡過難關。這三種朋友是對我們有益的“真朋友”，這三種人值得我們與他們做朋友，這樣的朋友會使我們更好的進步成長。
“損者三友”是說獻媚奉承的朋友；當面恭維背后毀謗人的朋友；花言巧語的朋友。這三種“假朋友”會使我們不思進取，使我們失去努力學習的心態。
朋友是陪伴我們一起度過一生的人，父母永遠不可能陪伴我們度過一生，只有朋友可以陪我們度過一生。“真朋友”與“假朋友”，在我們尋交朋友時，應與益友結伴，不要和狐朋狗友相交，與這樣的人做朋友會使自己的心性變好。
朋友也分好壞，好朋友會使我們的生活變得豐富多彩，充滿快樂；壞朋友會使我們迷失自我，墮落到社會的.最低層。因此我們應與“真朋友”相交，遠離“假朋友”。
朋友字篇二
亞里士多德曾經說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我想，我就有一位這樣的好朋友。
剛讀一年級時，我就認識了班里的梅銘晨，別看她的名字不起眼，可她又一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話是的，充滿了靈氣。她又一對長長的睫毛，每一眨眼睛睫毛就往上一翹，漂亮極了。當時我們才只只有8歲，她的臉上寫滿了天真。
她很聰明，腦筋急轉彎她都會猜出來。有一次，老師提出一個問題，我還丈二和尚————摸不著頭腦，她已經以迅雷不急眼耳之勢舉起手，回答來時的問題。
她雖然脾氣不好，可她很善良。有一次，不知為什么，我前桌和我同桌打起來了，同桌抓前桌的頭發，前桌頓時閃出淚花。大家都不去勸架，只有她立馬過去勸架，見她過去勸架，其他同學也跟這勸架。人多力量大，我們馬上讓他們和好了，這才平息了這場硝煙。事后她還過去安慰前桌。
我有一個諒解別人、善良、聰明的好朋友，我真為自己開心，日久了，我倆成了形影不離的好朋友。
時間飛逝，光影如梭，我們已經六年級了，我們只有一個學年能在一起讀書了。我真希望時間可以再過得慢一點，再慢一點，哪怕慢一秒也好。真想就讓時間停止在這一刻，讓我們能再多一點在一起讀書的機會。
朋友字篇三
趙靜茹在班上的學習成績非常突出。她工作認真細致，要求特別高。有一次，老師給了我們一篇論文，說：“寫完這篇論文的同學可以出去玩了。”我真的很想早點出去玩，就匆匆忙忙的做完試卷，沒檢查就交給老師了。但是，我沒有玩伴，所以東張西望。看看誰像我一樣寫完了。這時我發現趙靜茹放下了筆，我以為她寫完了。但是她一直在看報紙。千萬不要把試卷給老師。我忍不住問她：“你在干什么？”她說：“我正在查。”我說：“為什么查？反正老師改了就可以改。”她說：“你馬上就能做好，為什么不呢？”我的臉一下子紅了，心想：怪不得趙靜每次考試的分數總是比我高，因為我做事總是抱著敷衍的態度。
我從趙靜茹身上學到了很多：她做事認真的態度，高標準，都是我想向她學習的方面，我想改掉她浮躁的毛病。做一個細心，全面發展的好孩子。
一個普通人沒見過你哭。一個真正的朋友有讓你熱淚盈眶的肩膀。
一個普通朋友不知道你姓什么。一個真正的朋友在通訊錄里有他們的電話號碼。
一個普通的朋友會帶一瓶酒來參加你的聚會。真正的朋友會早來幫你準備，晚走幫你打掃。
一個普通朋友討厭你在他睡著后打電話。一個真正的朋友會問他為什么現在打電話。
一個普通的朋友來找你談你的煩惱。一個真正的朋友來找你解決你的煩惱。
一個普通朋友對你的浪漫很好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
朋友字篇四
和她真正意義上脫離姐妹這個詞后的第一次見面，是高一時夏季的晚上，回家路上經她學校門口遇見她的，也就只是彼此一個微笑。然后不在說話。都便匆匆走過。
在這至少我們關系真的很好。剛畢業才上高中那會兒，我們的聯系比以前任何一個朋友的聯系都緊密。每天通電話，發短信。還經常聊天，留言。周末和節假日我 們經常約好一起去玩。最深刻的還是，那時候，她經常來學校找我，我們手拉手一起吃飯，路上說說笑笑，感情一如從前那么好。甚至是更好。有時候，遇上她學校 舉辦晚會或是我學校開運動會。我們會偷偷跑出來又在一起。談曾經，談現在，也談未來。我覺得這些是最讓我溫暖的事，畢竟剛上高中，中考的失利在心里留下的 陰影并未完全消散，又面對全新的環境。有這樣一個人把自己惦記著。多孤單也不會太失落了。只是我們不會待太久，因為她學校離我們學校是有些距離的，想到她 來來去去那么累。自然不想她趕路讓她更累。所以我經常會讓她早回。這樣做，完全是出于純粹的擔心。只是我從不曾想過有一天我們決裂的理由竟是她說我每一次 都趕她走。我極力解釋，然而任憑我何種解釋，她終于還是認為我是趕她走。于是，我便不在多說，只是很想笑，我從不曾那樣想過，也不曾想到她是那樣理解我， 只是覺得很好笑。
那天我們都出奇的冷靜，沒有大聲說話。都靜靜的聽著彼此說話。我記不清楚我們說了那些話。依稀記得她說的一些讓我想笑 又想哭得話。她說我們之間總是她在不斷的付出，我從未給她任何的回報和感動。那一刻我看著她像是從未認識過她，從來沒有真正了解她一般的看著她。我不知道 后來離開時她是怎么樣的表情。我只知道掉頭離開的那一刻，我的一雙被淚水模糊的雙眼看不到前方的路。第一次心里感到揪心的痛，為她，也為我自己。
她叫沫，從小便住在街上。我是二年級來到那里，我們的友情也是從那時候起。她是離異家庭的孩子。所以有些想法我們并不能達到一致。換句話說，在家人這方 面，她有些偏離，那種偏激是任何人都改不了的。再有就是年齡上的差距。她是99年的，我是96年的。盡管是這樣。我個人認為這些差距并不是多影響我們的友 情。就是那一年，我們從小學到初中，乃至現在，一直活在彼此的生命里。雖則現在只是一種簡單的方式或者彼此的生命里，但那些年的情誼，尤其是初中是怎么也 忘不了的。于我而言，那是我人生中最寶貴的三年。
我們的初中并沒有分開，還在一起，而那時，關系也猶為好。我一直拿她當好姐妹看。但卻不是有心事就立刻想到給她說。從認識到現在一直是如此。或許就像她所說，我可能真的沒有給過她任何感動，但我對她也是問心無愧，更不曾傷害過她，一絲一毫都沒有。
初中的時候，她介紹我認識了班上另一個女同學，欣。其實我跟她也不能說是初中才認識。早在小學時便都互相認識。那時候我們都是彼此班上的佼佼者，被老師 同學四處夸獎。久而久之也就認識了。只是那時候沒有任何交際。有時候面對面走過都不會打招呼連表情都不會有。這樣說來，或許初中時我們才算是真正認識吧。 像我這種慢熱型的女孩遇上欣那樣活波中帶有些憂郁的女孩竟有一種“與君初相識，猶如故人歸”的親切感。或許是出于年齡上的相同，或許是出于性格的大致相 同，又或許是因為我們當初都是被人心里的神話吧。總之，到了后來，我們的感情好到中間擠不下任何人。
而在旁人眼里，我，欣，沫我們三個 是最好的姐妹。只有我們自己知道，其實并不是那樣。因為我的緣故，欣和沫總是經常吵架鬧脾氣，欣不會像我有事都忍著。而我對于這樣的事也早已習慣。夾在兩 人中間。除了難受，多是自責。畢竟沫是和我從小玩到大的人，她擔心我因為欣的出現而離開也是情有可原。而欣則是我真正意義上的知心朋友。偏偏兩者眼里又容 不下彼此。而我不管作何選擇都會背負一種感情債。
初二下學期，我中途轉學到另一所學校。走后，便聽說他們不再有任何來往。就連普通朋友 也算不上。我聽了多是有些震驚的。畢竟以前我們三人進進出出都是一起。即使我走后，她們心里有私憤也不至于連朋友都做不了吧。當然，我管不了她們也便由著 她們去，自己更不想再多管。初三那年，我又重新回到了那所學校。我說過初中是我最美好的三年。但這三年里，初三是最美好的一年。那一年，面臨著中考，也算 是面臨著半個未來。我們三人沒有以前那樣總是吵鬧，但也總免不了會有矛盾的時候。記不得是第幾次沫再一次說著是欣擠入我和她之間，破壞了我跟她的友誼。我 終于是忍不住，說出了我認為是我這輩子說過的最傷人的話。我告訴她，讓她什么都不要怪欣。讓她不必對我這般好。說她所有的好都不會有回報說完。我其實是以 為她會生氣，然后等她罵我，再決裂我們的關系。不想她卻說：“你可以不把我把最好的姐妹，可以不把我放在第一位，我只是希望你隨時去那里都能讓我跟著，這 樣就已經足夠了。”然后不再說話。我雖說是不會給她任何的回報。但我確實也不是心硬的人。說到總不能做到。只是相比于她，我對她的付出確實是很少。比如 說，大冷的天，她從家里帶來熱開水給我;害中耳炎那次，每節下課她都拉著我去寢室給我上藥;又比如熱天里，她會給我準備好濕巾和礦泉水;每逢周末上學，她 老早便打電話問我什么時候去學校，然后又老早的在學校附近的一座橋上等我來上學，幫我拿書包。而再細就憶我為她做的，真是沒有幾件。
省去我們中間更多的相處，只留下些許最值得回憶的片段。原來，我們一路走來竟是這么長這么長。真的，她是童年時便活在我生命里的人。盡管她不是我知心底 的姐妹，但她對于我而言絕對也是無可替代的人。而現在我們的關系僅僅只是最熟悉的陌生人。說來有些可笑，但這又是不真的事實。我不知道為什么，我總以為就 現在這樣，我應該是高興的，更應該是輕松的。因為終于不用那么累的活在兩人中間。而且我也曾確實想要她真的離開。可能是習慣，又可能是愧疚。總覺得我們之 間不該就如此結束。
而我想，我終究是欠她一份情，至少這輩子我是還不了了。就算是她曾做過許多傷害我的事，就算是除了我她不在有多余的 朋友，就算是所有人都認為她自私，小氣，霸道，虛偽，心機重，就算是她隨意告訴別人那些關于我的最傷痛的秘密。但我都原諒了而且可以忽略不計，甚至還是覺 得她給我太多感動。于是我一次跟她說：“對不起，我欠你太多”她只說：“那些年她的付出全然是心甘情愿，我無須自責，畢竟你曾是比我自己還重要的人”我也 就不多說。有些想哭。我于她而言，終于是在年輪里變為了曾經，還是很傷心，直到現在，這種痛都還沒消失。
想起曾經說做一輩子的姐妹。我 不知道這短短的一年時間里我們倆究竟是誰背離了誰。而我確實是受傷了。最起碼我不太敢相信長久這個詞了。而既是如此，我不想做過多的糾纏。我一直相信一句 話：時間留下最真的人。既然已經離開，我也不再挽留。盡管曾經多美好。但我必須珍惜我的真心。但若是有一天，她累了，傷了，痛了。再回頭找我時，我定會張 開雙臂給她最溫暖的懷抱。我這樣說絕對不是浮夸，我想我是有這樣的胸襟的。當然，我更不是為了顯示我的大方，也不是為了展示我的大度。我只是想說，因為懂 得所以慈悲。而我想我大概是一生都不會再相信這句話，這是她曾經說給我的一句話：“全世界背叛你，我也不會背叛你”我不知道這句話又在誰的耳畔響起。我不 再去關心。我只知道，這句最讓我感動也最讓我受傷的話我一生都不記得。
惟愿流光不負，歲月靜好。我終于是釋懷，又或許是更深的較。而無論是前者或是后者，都是我道不出的心情，無喜無悲。畢竟，從童年時光到青蔥歲月她都是活在我生命里重要的人。
于是，關于我和她的過往，我全都忘記。然后 掉頭離開，頭也不回的離開。
朋友字篇五
我有一個非常要好的朋友，她叫張濯，是我們班的班長。她勤奮好學，刻苦努力，工作認真，是老師的左膀右臂。
她長著一副瓜子臉，高高的個子，皮膚黑黑的，像一個非洲黑人。在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面長有一個靈巧的鼻子和一張善于提問題的小嘴。
張濯酷愛學習，善于思考。一次數學課上，黃老師給我們出了一道應用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在張濯的腦海里留下了深刻的印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意。回家后，她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻，她想到了黃老師，便打電話請教，黃老師見她這么好學，就給她指點迷津。就這樣，張濯知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。這就是愛學習的張濯，我們也應該學習她這種精神。
張濯性格有些暴躁，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋張功強就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調說：“你好，非洲小黑人!”張濯聽了，頓時火冒三丈，站起來握著拳頭。張功強見了故意說：“哎呀!我好怕怕喲!”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有張濯怒氣沖天，瞪著雙眼。這時，張功強見形勢不妙，一溜煙逃了。張濯緊追不舍，最后猛撲上去，把張功強打了個四腳朝天。我們大吃一驚，不由自主地說：“真厲害，不愧是“武林高手”!(她正在學跆拳道呢)這就是另一面的張濯。
不過，身為班長，她是不會輕易去打人的。
張濯，你是一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。
朋友字篇六
忘了多久沒寫過關于“朋友”的文章了。記得小學和初中那會兒寫的盡是諸如此類的文章，當時有幾篇曾被老師當作范文在班里朗讀。當老師問我文中的朋友是誰時，我用一臉的茫然代替了將要脫口而出的謊言。
后來，我升入了高中，成績依舊優異，也依舊沒有朋友。我如此安慰自己：沒有朋友才是王者的標配，你看千古帝王皆稱自己為寡人。成績是評定你的唯一標準，所有的缺點都會被“成績優異”這四個字的光芒折射成“表現良好”老師看重你，同學附和你。在這種環境中，我向來是人們追捧的對象，我也習慣用不屑的眼光去看待眾人。我獨自仰望星辰，俯視眾人，時間久了，就變得驕傲，變得跋扈。
那天晚自習，老師臨時有事，自習課便讓我攪成了“自嗨課”對同學一一進行點評，同學們起著哄嘲笑被我奚落的同學。最后，我嘲諷的炸彈盡數落在了一個我不太熟悉的微胖的女同學身上。當教室的哄笑聲一浪高過一浪時，我帶著勝者的微笑扭頭，去欣賞她像其他女生那樣抽泣的樣子。
然而我并沒有如愿。她猛然站起身，走到我身邊。她藍白相間的校服橫在了我的面前，再往上看，是那個女生微胖的面無表情的臉。不等我反應過來，手掌與臉皮過分用力接觸產生的清脆的摑掌聲已伴隨眾人的歡呼聲響遍教室。
回家后，我對著鏡子，第一次認真地看自己。我還記得那時的自己是怎樣于人群中被孤立。我曾以為我就是雞群中的鶴，然而有只“戰斗雞”讓我灰頭土臉。現在想來，鶴立雞群是因為鶴的優雅美麗，而不是囂張跋扈。我自詡為鶴，可是在別人看來并非如此。也因此，當我面對這只“戰斗雞”的巴掌時，沒有人為我打抱不平，他們更多的是歡呼雀躍！
從那以后，我認識了那個女生，她姓秦，是一個真性情的“女漢子”！而這一巴掌也是我們友誼的開始。我心里明白：不是她，我驕傲且跋扈的性格只會讓我在孤立無援時碰得頭破血流。
她成為了我的諍友，說話雖然不好聽，但是真心為我。難忘呀，一位君子之交的朋友！