在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我喜歡猜謎語字我喜歡玩猜謎語篇一
你們會猜字謎嗎？沒學過吧！我今天剛學過猜字謎，下面我和大家分享一下吧！
剛一進門，我就開始疑惑了。咦？老師不是說整面墻全部貼謎語嗎？可是那面雪白的墻還是那雪白的墻，桌子還是那些桌子，漆黑的黑板還是那塊黑板。怎么一個也沒有呢？我嘟囔著。同學們異口同聲地問老師：“老師您上回說會有滿墻的謎語，把整面墻包裹的嚴嚴實實嗎？”老師開玩笑地說：“不騙人，只騙小狗，不說笑了，下面開始猜謎語。”老師“三下五除二”把謎語工工整整地寫到黑板上。
我忽然恍然大悟，老師又說了一句：”四山縱橫，兩日并肩，富有他起腳，累是他領頭。“剛說完，我就靈光乍現，說是”田“。”掌握了學習的方法，就是簡單“再看看別的同學，有的愁眉緊皺，有的比比劃劃好多次，答案還是未知。
老師讓我們小試牛刀，又出了幾個謎題，”四個晚上“我想晚上也可以用”夕“來說明，四個晚上不應該是”羅“嗎？第二個是：第二次握手，不正是”觀“嗎？又見一次，和起來是觀，這幾道題，可真是得心應手，易如反掌呀！隨后又猜了很多謎語。
猜謎語在我們的歡聲笑語中結束了，我終于學會了猜謎語。
我喜歡猜謎語字我喜歡玩猜謎語篇二
前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現在想起來，仍然記憶猶新。
張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完，張老師簡單地環視一下，我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。
接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那么難，不一會兒，就有同學猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。
隨后，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會備受世人喜愛！
我喜歡猜謎語字我喜歡玩猜謎語篇三
從五（6）班傳來激烈的叫喊聲，原來我們班正在進行猜字謎活動。
老師先向我們介紹了謎語的猜法。然后讓我們每個小組找出5個字謎，讓全班同學猜。
一陣討論后，第一個由陶舒展這一組上臺。陶舒展說了五個字謎，顯然很簡單，同學們一下子猜出來了，他只好垂頭喪氣地下了臺。
第二個輪到我們組了，由我上臺給大家猜。我先讀了一個：倒看八十九，順看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一會兒，但還是想不出，于是用筆在本子上畫著，就在大家冥思苦想的時候，一只小手有力地舉了起來，是陶柯名，他笑著說：是雜，雜糧的雜。因為雜從下面往上看是八十九，從下面看就是九十八。對了。我失望地說。
第二個字謎：有心無善意，有口不講話；有氣不想出，排行第二家。我充滿信心地說，因為這字謎他們肯定猜不出來。大家互相議論著，筆劃著，但說出來的都是錯誤答案。看著大家思考的樣子，勝利的笑容持在了我嘴旁，是亞！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因為亞加上心就是惡，加上口就是啞巴的啞，加上氣就是氬，在冠亞季軍中，亞軍排第二。太簡單了！對啊！同學們都議論紛紛，覺得太簡單了。 我們又說了幾個后是王俊昱這一組，第一個是黑黑，這字謎可真有趣，只有一個字，教室里靜了一會兒，又小手如林，但答案卻各式各樣，有地就白，有的說明，有的說暗，卻都送了一個大叉，后來才知道正確答案是皈意思是黑地反義詞是白，所以白加反是皈。王俊昱這組猜了幾個，我們都絞盡腦汁卻什么也猜不出來，讓他們這么容易就得了20分，大家都灰心喪氣。
我，我，我！猜字謎活動還在激烈地進行著，像一根魔術棒把我們帶入激情。
這節課真有意思！
我喜歡猜謎語字我喜歡玩猜謎語篇四
漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
首先，小浩同學一本正經地說：“一半滿，一半空。”很多同學都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學用手比劃著，有的同學抓耳撓腮，還有的同學在小聲議論。突然之間，小孟同學“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個班級的同學都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現在該小孟同學出題了，小孟同學說：“草上飛。”這時，有的同學皺著眉頭，有的同學悶悶不樂，還有的同學用手比劃著。小孟同學說出了答案是：“早！”，全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學一說出答案，我才想到其實沒有那么難。
小浩同學又出了一個謎語說：“二十四小時。”很多同學都運用聯想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學一說出答案是：“舊！”，全班同學又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。
通過這次活動，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！