無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
沒有絕對的失敗篇一
當我們身處困境無法從困境中抽離出來時，我們會是寧愿被破罐子破摔，還是會尋找方法去克服？有時候，只需要一句話，就可以讓人在面對困難時勇往直前，無所畏懼。
“失敗沒有借口”。
失敗是成功之母，是每一個人都有失敗的時候，但是，面對失敗的時候，我們是一蹶不振，還是會為自己失敗找借口？是啊!當我們處在逆境時，只要去找借口，也總是能找到的，“我本來可以……”對不起，你找借口了。不可否認，許多借口有時也很有道理，但恰恰就是因為有很多時候還是有合理的借口可找，所以心理上的愧疚就會減輕。失敗沒有借口，就恰恰把自己逼近了死胡同，讓自己沒有退路，沒有選擇，讓自己心理上承載著很大的壓力，然后去拼搏，內心的潛能才會最大的被發揮出來，自己的能力也會變得讓自己不敢相信，而成功就在不遠處向你招手。
失敗沒有借口，當你人生的小船在前進的航行中遇到風浪，也許差一點就打翻了小船，不要害怕，盯準目標，心中牢牢記著這句話，讓它為你的人生征途上添加無窮的動力。也許有一天還是要品嘗失敗的滋味，但請把它當成成功的墊腳石吧!所有好走的路都是下坡的，走向失敗的路，失敗雖然可以接受，但是沒有試圖奮斗的失敗是沒有借口的零分。
我們要在失敗后自我反省，檢討自己的方法是否正確，留給自己反思和自察的世界，如果手上的抹布原本是黑的，那么無論自己怎么賣力打掃，屋子也不會因為你而變得干凈，只會越擦越臟。
將方法、目標、實踐結合在一起。沒有目標就沒有意義，方法不正確就意味著沒有效率，而不實踐就等于空想。三者的關系就像三角形，少了任何一邊都無法支撐整個支架。記住，任何時候，都不要找借口，就算嘗試努力了還是沒有成功，但還是可以說，我努力過了，我對得起自己。
記住，失敗沒有借口!
沒有絕對的失敗篇二
失敗的人都有一個共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習慣。
俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結果之前，他們就在努力地找理由。
在一場電視連續劇曾看到過這么一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答——“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由。”“報告長官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生：“你認為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什么？他只能回答”報告長官，沒有理由。“總之就是不能找理由，不管對錯自己負責，任何時候都要學會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標準，這只會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任，以此來博取別人的同情。
這個世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會失敗，認為生命中的美好自己都無法掌握，從而鉆進牛角尖無法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運氣的話，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找借口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣，那么失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅強的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對現實的人。
沒有絕對的失敗篇三
有時，在一個安靜的地方，我常會想一個問題：人活著為了什么？是玩，是學習，是戀愛，是工作，還是，似乎這些都是，似乎這些都不是。
小時候，總喜歡玩。只要與小伙伴們在一起，便不知天日了。那時候，我就想：要是能整日整夜的玩，那該又多好，于是就覺得人活著應該是玩，但在大人們的眼皮下，終沒有如愿以償。
再大一點，開始背起書包上學了。在學校里，每每聽到老師表揚成績好的同學，心里就不是滋味。于是我發誓要努力學習，于是我不玩了，拼了命的去讀、去寫。我又覺得活著的目的，應該是學習。但由于智商的低下，總是沒能學好。
上了高中，成績平平。看見有的同學在談戀愛，于是我也嘗試談戀愛，這時，我又覺得人活著，應該是要談戀愛。可是，由于種種原因，根本沒有一個女生肯理我。，我都失敗。信念一次又一次的破滅，信心逐漸在消亡。
一個偶然的機會，我讀了一本書。書中寫道：人的一生，根本不存在失敗這兩個字，我們之所以沒有成功，是因為我們在走向成功的路上繞了圈子。靜下心來想想，確實是這樣。
我沒有失敗，根本就沒有，我只不過是走了一個岔口而已！僅此而已！現在，我真正的明白了人活著的目的，那就是：為理想，執著的去追求。盡管這條路上充滿了坎坷，充滿了荊棘，但你記住，沒有失敗，根本沒有。
沒有絕對的失敗篇四
當種子落入土地時，總會有開花結果的那一天；當鳥兒破殼而出時，總會有翱翔于藍天的那一時；當我們遇到困難時，總會有柳暗花明的那一刻。
人生如一次旅行，不可能永遠是寬闊的大道，每天晴空萬里，也許還會遇上崎嶇的小徑，暴風驟雨。
記得那一次的物理測試。那天天氣晴朗，風和日麗，我心里也如一碧萬頃，暖風徐徐。因為我堅信這次考試肯定會分為a等。
次日，課代表把卷子發了下來，我自信地坐在位置上，當卷子發下來，我滿心歡喜地接過來一看——76分。我愕然了，如一根木樁直直地杵在那里。好一陣子，才回過神來。“怎么會是這樣啊？”老師毫不留情地給了我這個分數。
中午，午休，天氣晴朗，但我覺得這是老天對我的諷刺。我低著頭，漫不經心，毫無目標地在操場上走著走著。我也不知道走了多少圈，心中的烏云越來越多，除了傷心還是傷心。我覺得我被囚在了四周昏暗的密室里，讓我不能喘息，無法逃走。此時幾句對話傳入我的耳內，“今天下午要測立定跳遠了，我肯定會不及格。”a說：“嗯，我也會這樣，但只要盡力就行，男生先測，我們可以先在旁邊練。”b說。“對，這樣及格的概率會高一些。”a說。我抬起頭，看著她們，她們看起來好像比我小，她們有一股力量吸引著我的目光，直至消失在我的視線內。她們的談話讓我陷入了沉思，比我小的同學都知道面對困難要迎難而上，不能逃避，難道我就不行嗎？”一次的考試失利，就要悲觀嗎？我的命運不會這樣。抬頭仰望天空，白云襯著藍天，不時有幾只麻雀飛過，天高云淡，無比明朗。我要打起精神，我要向困難挑戰。
生活有明朗的時候，也會有困惑的時候，但你只要有一顆樂觀、自信、堅持不懈的心，一切困惑都會柳暗花明。
沒有絕對的失敗篇五
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
——題記
這一次的成績，我又何曾甘心呢？六年的努力定會功虧一簣嗎？
一朵花的凋零荒蕪的了整個春天嗎？一次挫折也荒廢的了整個人生嗎？
山外是真的有山嗎？沒錯，只有你爬的夠高。我堅信總有一天我也可以攀登上山頂，體會一覽眾山小的快感。
魯迅先生曾在《狂人日記》中寫道：從來如此，便對嗎？對啊！是時候我們也該好好反省反省自己了，不然到時候就會釀成“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇。也不要需要它時，才真真正正的體會到“書到用時方恨少”的無奈。
雖然經歷了失敗，但也要滿腔熱血面對每一天。重拾信心，再戰一回，始終相信“天生我材必有用”。在學習中要“敏而好學，不恥下問”，學完后還要“溫故而知新”。
但是說不行，要緊的是做，記住“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。總有一天，我們都可以的！
雖然我這次沒有考好，但是“失敗乃成功之母”，就像一位名人說過：失敗同成功一樣都對我很重要！
沒有絕對的失敗篇六
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的沒有絕對的天才只有絕對的努力作文，希望對大家有所幫助。
在一連串的打擊下，少年感覺到了恐懼，他有點自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來臨的中考，他也沒有信心了，他只知道，自己各個擅長的方面，全部被人超了，自己原來不是天才，只是一個廢物，一個很驕傲的廢物。
首先，初三下半學年4月份，他擅長的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區長杯”的時候，他因為踢得不好而被同伴們疏遠，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強者”真的這么不堪一擊嗎？校隊級的`人都看不起他，覺得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒他厲害的，也都開始對他愛答不理的，這是少年的第一次打擊。從那次打擊后，他便開始遠離足球了，盡量繞著走，不去碰，他有點怕了。他開始想好好學習，在學習上，因為從小就自認為頂著“天才”的稱號，仗著他的那點小聰明，每次考試都還湊過，他每次覺得自己是天才，就不好好學。其實天才只是他自己認為的罷了，其他人只覺得他學習比前十名好點，這也是他最后才知道了。當中考前2個月時，先考了實驗，這次實驗是中考的，少年因為每次都覺得自己是天才，所以每次就沒有認真聽，以至于考前他到處問的情景，他問朋友，朋友說不會；問好學生，好學生都覺得他不學，教他了也白教，所以不去教他；他問老師，老師們覺得他平時不好好學，讓他問同學去，碰到脾氣不好的實驗老師，就會那少年一頓；這一刻少年感覺到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。應付完了實驗，他決定好好學，一次次的發誓，一次次的“違約”，今天說，明天好好學，明天說后天好好學，這種問題在千年身上體現的淋漓盡致。因為快要考體育了，少年想，終于到自己的強項了，他不改前非，又開始飄飄自我了，平常練習跳遠的時候，他就更加猖狂了，對這個人嘚瑟完，又去找那個人顯擺他跳的遠。搞的同學都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習，也想的也許中考自己會堅持下來的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來了，跑步的時候因為堅持不了，所以沒跑好，其他的滿分。但是班上的同學大多數都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風”成長的他，怎么會到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料，那就學習，反正這年代是學習的。他決定好好學，去考一個好成績，殊不知，他的另一個打擊正在悄悄來臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個子小了。被女同學嘲笑，要知道哪個男生喜歡在女生面前出丑，他就說我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點羅圈。因為最近比較懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的打擊是最大的，他回到家大叫著。這對于從小就驕傲的他實在受不了。第二天，他想明白了，要好好學習。
但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺，回家玩手機，然后睡覺，他也不想這樣，但是受不了網絡的誘惑，他不止一次的定學習計劃，上課聽課，然后回家怎么怎么復習，但是一次也沒做到，依舊是班里的學習渣子，那些題越看越不會，他試著一點點學，發現學不會。
他感覺自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現在的主播都是很賺錢的。他想到了這里，很快就高興了起來。回家玩游戲去了，玩了幾天，發現自己游戲也不是很厲害，甚至坑來了隊友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說了，邊說邊哭，母親對他說去玩游戲，好好觀察隊友。他照做了，看他認為很厲害的主播，大神，看了好長時間，他明白了，那一刻，他感覺心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長時間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長時間，難道學習不是這樣的嗎。那一刻，他懂了一個道理，沒有絕對的天才，只有絕對的努力。