每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學寓言故事字實用篇一
最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進了水里。他的同伴正要去救他的時候，他說：“你們以為我遇到危險了嗎？不！我是在游泳……”話還沒說完，他就沉到水底去了。
“走吧。”一個伙伴說，“他大概又在表演潛水了。”
愛面子的兔子就這么死了。
我們都是希望在大家面前表現出最好的一面，人嘛，多多少少會愛面子，不過像故事里的兔子一樣，就愛面子過頭咯！所以才有了最后悲慘的結局。
這個故事告訴我們，不要太去在意別人的眼光，最重要的就是你心里所想。有了錯就勇于承認，沒有人會笑話你的。
小學寓言故事字實用篇二
一個下著蒙蒙細雨的午后，一條蚯蚓鉆出了洞穴，在路旁閑逛。
蚯蚓貪婪地注視著蟒蛇，那大家伙修長的身材使自己羨慕不已，他心想自己若有那樣漂亮的身材該多好啊，什么時候才能夠長那么大呢？唉，但愿在自己的生命還沒有完結之前，能夠達成這一心愿。
于是，蚯蚓悄悄爬到蟒蛇旁邊，使勁地將自己拉長。雖然蚯蚓的身子柔軟富有彈性，然而這個彈性卻并不是沒有限度的，由于用力過大，蚯蚓最終把自己的身體弄斷了。
烏鴉和喜鵲
在很久很久以前，地球上的鳥類都非常仰慕天上的神，渴望有一天也能停在玉帝宮前蔥郁的大樹上，烏鴉和喜鵲當然也不例外。有一天，他們經過認真考慮后結伴踏上了東游的旅程。
飛著飛著，不知不覺就來到了雨雪山。那風呼呼地刮著，吹到臉上像刀割一樣；那雨如同從天上倒下來一般，使他們瞬間就變成了"落湯鳥"，沉重的翅膀讓他們飛過一點都異常艱難。雪，在天空不停地打著轉，天地之間冷極了！烏鴉和喜鵲穿著單薄的衣裳，瑟瑟發抖。
"回去？這怎么行？自古以來，光榮的桂冠都是用荊棘編成的，吃得苦中苦，方為鳥上鳥嗎？"烏鴉抖抖被雨雪打濕的羽毛，堅定地說。
喜鵲聽了，很不以為然，聳聳肩膀，頭也不回地飛走了。
一個人的旅途是孤獨的，雨、雪似乎更大了。烏鴉迎著艱難，背著困苦努力前行，幾次似乎都要從高空墜落下來。但他從不退縮，拍拍翅膀，咬緊牙關振翅飛翔。經過千辛萬苦，他終于飛過了皚皚雪山，來到了天堂。
玉帝感念他的毅力，封他為"烏鴉大仙"。從此，烏鴉如愿停在了玉帝宮前蔥郁的大樹上，成了一只世鳥矚目的神，而喜鵲卻泯然眾鳥，再也不被人注目了。
螞蟻與屎殼郎
這是說，盡管風云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災難。
小學寓言故事字實用篇三
主人家里來了客人，這可忙壞了熱水瓶大媽。“嘩啦嘩啦”開水倒進了茶杯里。
突然， 只聽見“砰”的一聲響，水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。
熱水瓶責怪小瓶塞： “ 你跳出來干什么？水會涼的。”
小瓶塞說：“有個東西推我，我沒有辦法才跳出來的啊！”
“誰會推你？分明你是想跳出來玩！媽媽不喜歡說謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說。小瓶塞看到媽媽真的生氣了，急得哭了起來。
熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚，回頭想看看誰在說話，用眼睛一看，可什么也沒有看到。
小學寓言故事字實用篇四
猴子發現狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟，立刻提筆畫了一幅速寫，貼在雞窩前的大樹上。
貉、狼和老虎看了，不約而同地把猴子圍了起來。
"你這是指桑罵槐!"狼逼視著猴說，"為什么偏偏畫我老朋友的速寫?"
猴無法申辯，它糊涂了：我明明畫的是狐貍，可貉、狼和虎為何要發火呢?
據說，猴之所以常常抓耳撓腮，就是因為沒有弄明白這個問題。
小學寓言故事字實用篇五
從前，有一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。
有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。
綿羊和乳牛討厭牠的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”
寓意：
立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心！
小學寓言故事字實用篇六
鄭國有個人想去買雙鞋，他先比量了一下自己的腳，然后把量好的尺碼於在座位上。他匆忙去到集市上，忘了帶那尺碼。他已經拿到鞋子，卻說：「我忘記帶尺碼來了。」又轉回家去取。等到他趕回來，集市已散，他終於沒有買到鞋。
從前有一個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。
秋有兩個學生，一起跟他學習下棋，其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的時候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好。”因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。
結果，雖然兩個學生同是一個名師傳授，但是，一個進步很快，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學到一點本事。
有一天，樂廣請他的朋友在家里大廳中喝酒。那個朋友在喝酒的時候，突然看見自己的酒杯里，有一條小蛇的影子在晃動，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下。回到家中就生起病來。
隔了幾天，樂廣聽到那個朋友生病的消息，了解了他得病的原因。樂廣心里想：“酒杯里絕對不會有蛇的!”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來，在大廳墻上，掛有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放過酒杯的地方，樂廣就跑到那個朋友那里去，把這事解釋給他聽。這人明白了原因以后，病就立刻好了。
后來人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。
古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風，破萬里浪。”意思是：我一定要突破一切障礙，勇往直前，干一番事業。宗愨經過勤學苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰的將軍。
小學寓言故事字實用篇七
斧頭砍斷了一根樹枝，樹枝決心報復斧頭。
斧頭是那么強大，自己是那么弱小，怎樣才能報復它呢？樹枝挖空心思，想出了一個好主意。
樹枝忍痛把自己截成了一段斧柄，然后去接近斧頭，掌控斧頭。
樹枝終于把斧頭抓在了手中。
把斧頭抓在手中的樹枝，又抓著斧頭，去砍別的樹枝。
霧嫉妒山峰的美麗，就想方設法把山峰遮蓋起來。
可霧越遮蓋，山峰越美麗，越有人前去欣賞它、贊美它。
怎么會是這樣呢？霧想不明白。
“正是你的嫉妒，成就了山峰的高大和美麗。”陽光說。
船靠岸邊，船上的人，都上了岸，而船沒有。
“你不上岸嗎？”岸問。
“送人上岸，就是我的岸。”船說，“我生命的征途，永遠在水上。”
水浪輕輕地拍打著船體，為船唱著歡樂的贊歌。
風中，墻頭草在左右搖擺著。
“看你那點出息，一遇到風，就動搖起來，就彎曲著自己的'身軀。”墻一臉鄙夷地對墻頭草說。
“我彎曲柔弱的身軀，是為了讓生命堅韌地成長。”墻頭草回答說。
小學寓言故事字實用篇八
大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。
大雁覺得這是一個好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺得很吃力，非常的累。
大雁很生氣，落到地上，解開了捆綁的蘆葦，對天鵝說：“既然我飛的這樣慢，你就尋找其它飛行快的動物帶你去南方吧！”說著便丟下天鵝飛走了。
大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說著風涼話！不知道感恩的人是不會有好下場的！
做人，要懂得感恩，沒有什么是理所當然的，也沒有什么人就是理應為我們付出的，即便是我們的父母。
學會感恩，用感恩的心去感動那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報那些一直在為我們奉獻的人吧！
小學寓言故事字實用篇九
秦末，酈商在高陽起兵，歸順劉邦。他將自己的四千兵馬交給劉邦統率，自己沖鋒陷陣，立下不少功勞。劉邦做了皇帝以后，他當右丞相，深得朝廷器重，后來退休在家。
劉邦死后，大權落在呂后手中。她封自己的侄兒呂廣、呂祿為王，打算將劉家的天下變為呂家的。呂后病死后，呂家的人蠢蠢欲動，眼看一場政變就要發生，漢朝大臣們個個捏著一把汗。
丞相陳平和太尉周勃緊急磋商，討論對策，最后決定為了平息禍患，必須誅滅呂氏家族。但是，當時的兵權在呂祿的手中，他掌管北軍，周勃雖然是名義上最高的將領，但是如果拿不到兵符就無法調遣部隊。
周勃和陳平想了半天，就想利用酈商的兒子酈寄與呂祿是好朋友的關系，除掉呂祿。周勃首先劫持住酈商，威脅酈寄引出呂祿，乘機奪取兵符。呂祿聽從酈寄的勸告，出外狩獵散心，周勃奪了兵符，趁機控制北軍，隨后便把呂氏家族全部誅滅。
酈商在誅呂事件發生后不久就去世了，酈寄由于立下大功，繼承了父親的爵位。后來史書評論酈寄，說他見到有利可圖，就出賣了朋友，是個沒有道義的人。
小學生寓言故事大全 四字成語：惴惴不安
公元前621年，春秋五霸之一的秦穆公逝世，居然用一百多人給他陪葬。特別值得一提的是，大臣子車氏家的三兄弟奄息、仲行、針虎也在其中。這三兄弟為秦國立下蓋世奇功，深受老百姓的喜愛，卻仍逃脫不了被活埋的命運。
秦國的老百姓對秦穆公的做法非常憤怒，就寫了一首名為《黃鳥》的挽歌：
“黃雀叫嘰嘰，在酸棗樹上休息。誰追隨穆公去了?子車家的奄息。提到這位奄息，一人的價值等于百人。走近他的墳墓，心中不安渾身戰栗。老天爺呀老天爺!我們的好人為什么都要死去?如果能贖他的命，我們愿意用一百人換回他一個。
“黃雀叫嘰嘰，在桑樹上休息，誰追隨穆公去了?子車家的仲行。提到這位仲行，百條好漢都抵不上他一人。走近他的墳墓，心中不安渾身戰栗。老天爺呀老天爺!我們的好人為什么都要死去?如果能贖他的命，我們愿意用一百人換回他一個。