無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學四年級秋天四年級秋天篇一
日子一天天地過去，季節悄悄變化，轉眼又是一個秋天。
涼爽的秋風送走了炎熱的夏天，陽光照在我們的皮膚上，溫暖而不灼熱。一股風吹來，啊，渾身起雞皮疙瘩，原來是秋已深了。
秋天是少雨的，偶爾下了一場，正好驅走夏的悶熱。雨后的世界清新美麗，晶瑩剔透的水珠掛在微黃的草尖上、葉子上，用手輕輕觸碰一下，它就像一個活潑調皮的小孩子，蹦了下來，和我玩捉迷藏，找也找不到。有時滴在我的腳上，涼涼的。
秋天是一個豐收的季節，柿子已經熟了，紅彤彤地掛在樹上，把它摘下來，咬上一口，那股香甜的味道留在齒頰，讓你忍不住又想再吃一顆。田野里的稻谷成熟了，農民伯伯正忙著收割呢！他們的額頭布滿了汗珠，但看著手里沉甸甸的稻穗，就好像得到了全世界，他們累并快樂著。
秋天是一個美麗的季節，也是一個收獲的季節，我愛秋天。
小學四年級秋天四年級秋天篇二
秋天來了，天氣真好，高高的藍天上飄著幾朵白云，一隊隊大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。
郊外的菊花都盛開了。有黃的、紅的、白的、紫的，…五顏六色千姿百態。紫的像繡絨，紅的像金絲球，黃的像一群燙發的小姑娘在跳舞，白的像珍珠一樣漂亮，站在這花的海洋里，呼吸著百花吐出的清香，使人賞心悅目，心曠神怡。多美的菊花啊！
田野里是另一番景象。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻很有禮貌，彎著腰迎接秋天的到來。
果園里，有蘋果、梨子、柿子、香焦、哈密瓜、橘子、和各種各樣的水果，最好吃的是葡萄，葡萄多種多樣、都成熟了，其中有一種叫水晶葡萄，長的大大的，綠綠的，晶瑩透明，一見，便會讓人喜歡上它。
秋天真美麗，我愛秋天！
小學四年級秋天四年級秋天篇三
秋天，藏在果園里。黃澄澄的橘子像一個個穿著皮大衣的胖娃娃，可愛極了。紅彤彤的柿子像一個個小燈籠，好像覺得夜晚時的月光不夠大，要幫幫月亮。五顏六色的葡萄好像一顆顆寶石似的，在陽光下閃著光。
秋天，藏在田野里。那些里面有著豐滿的谷粒的稻子正彎著腰，等待人們來收割。金黃的玉米把田野鋪成了一條閃閃發光的地毯。花生正興高采烈地從地里探出頭來。
秋天，藏在公園里。菊花一朵有一朵恣態，每一朵都十分美麗，光顏色就有紫紅的、淡黃的、雪白的……數也數不清。這時，一股香氣撲鼻而來，是桂花。小小的，黃黃的桂花正藏在綠葉后面，好像害羞的小姑娘蒙著面紗，卻依然擋不住她的香氣。
啊！我愛這迷人的大好秋色！
老師點評：秋天真熱鬧！小作者用一雙會發現的眼睛生動描繪了秋天果園、田野和公園的美。比喻和修辭手法的運用寫出了橘子的可愛，稻谷的成熟……老師愛你筆下的秋天！
小學四年級秋天四年級秋天篇四
秋天到了，秋天到了，秋姑娘用橡皮擦把炎熱的夏天，擦走了。 秋天是一個秋高氣爽，大雁南飛的日子，也是一個豐收的日子。
正好，這幾天是一年的秋收的季節，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里看見許多農民伯伯正在收割稻谷，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學著農民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻的中間，右手拿著鐮刀，將鐮刀放在水稻的根部，輕輕往上一拉，水稻就斷在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣一下一下的收割著稻谷，很快就收了一大片稻谷。
接著，哥哥又學著農民伯伯的樣子，把收割下來的稻谷抓在手里，舉過頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷，接著，農民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進編織袋里，將編織袋口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，好將稻谷曬干。
秋天也是一個瓜果飄香的日子，比如說昨天中午，我和媽媽在花溪摘棒豆。走進田野里，棒豆的香氣迎風飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛在徑桿上。
遠處，一群群白鷺在田野間飛來飛去，正在撲食水里的小魚和遺失在田坎邊的稻谷。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子象一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的果子，農民伯伯勾畫了這美麗的秋天。
小學四年級秋天四年級秋天篇五
走出田野小徑，咱們來到果園里。果園的景色更是一個絕呀！蘋果園里，蘋果成熟了，可是它太害羞了臉都羞得通紅。柿子林里，柿子像一個個小燈籠似的掛著。青蛙聽到這些消息，也在為果樹們歡呼，它把這個消息編織成一道詩歌讀著。秋姐姐躲在蘋果園里，躲在柿子林里，躲在果園里。
來到一個大花園，菊花紛紛開放，有紅的，白的，黃的，粉紅的……五光十色。引來了漂亮的蝴蝶賞花，可愛的蜜蜂采蜜。園丁們把花拼成了五環。我知道了！原來花園里也有奧運呀！花園里不僅有奧運，而且還有秋姐姐呢！
秋天無處不在，我愛美麗的秋天！
小學四年級秋天四年級秋天篇六
小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢。與秋天攜手，走進她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點點淡了——出現一片亮麗的風景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的樹干依然向著藍天伸展，完全不會因季節的轉換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半卻露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準備帶它們回家去。
大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風兒“呼”的一聲，成為了它們的動力，風之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個美好的未來。
放眼望去，田野上的收割機前進著。秋天了，又是一季，田野也趕時髦，準備理理發。只見割稻機在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢幻般的神奇色彩。
秋天來了！秋天來了！
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像是一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！
這是一篇寫景的文章，小作者從“秋天來到樹林里”、“秋天來到果園里”兩個角度描述了秋天的美麗，表達了對秋天的喜愛和贊美之情。文章語言新穎清爽，內容生動豐富，不失為一篇佳作。
小學四年級秋天四年級秋天篇七
夏天悄悄的走了，秋天悄悄的來了。往日的炎熱不再猖狂，現在涼爽起來了。
樹上，一片片樹葉調謝了，輕輕地飄下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落在地上，為大地蓋上了厚厚的被子。
花園里，到處都是枯枝敗葉，唯有菊花獨立在花園里，展現它華麗地風姿。它的顏色多種多樣，有紅的、白的、粉的、紫的……五顏六色，令人陶醉。
果園里，一個個果子掛滿了枝頭，有燈籠似的柿子、珍珠似的葡萄、瑪瑙似的山楂……紅彤彤，紫瑩瑩，非常惹人喜愛。摘一個嘗嘗，甜津津、脆生生、酸溜溜，真好吃啊！
田野里，玉米孕育出了一個個小娃娃，正在為它們梳著頭發；稻谷的果實太多了，高興的笑彎了腰；高梁喝了自己釀的酒，變得醉了，漲紅了臉。
山上，楓葉如醉，紅的像熊熊烈火在燃燒,令人迷戀。
啊！秋！我愛你！你給我們帶來了美麗的畫卷，帶來了豐碩的果實。
小學四年級秋天四年級秋天篇八
盼望著，盼望著，秋風來了秋天的腳步近了。
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的開放，他們爭吵不休，它說，我的紅色代表喜慶，它說，我的黃色代表浪漫，它說，我的粉色清新脫俗。它們的爭吵引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的辛勤勞動。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛。蟋蟀喚來同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當觀眾，到精彩時，愉快地叫起來“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風里帶來些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀們也開始積攢糧食。秋天是考驗一切生物的季節，畏怯、脆弱帶來滅亡，勤勞、努力帶來生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時節；碩果累累，正是豐收的時節；一切都還來得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們為她那神奇的魔法而動容，人們熱愛她。
小學四年級秋天四年級秋天篇九
秋天，在我眼里是一個五谷豐登、多姿多彩的季節。
田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著個大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著了。
走在進入果園的路上，遠遠就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來到果園里，你會看見：又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個個小燈籠，散發著香甜的味道、紫葡萄像一個個晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來采摘……各種各樣的水果都熟了！
山林里，楓樹格外迷人，好像一團團鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來布滿了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭奇斗艷，比誰最美麗呢。
秋天如此的美麗、迷人、我們怎能不愛秋天呢！
名師點評： 文章開頭簡明扼要，用一句話總結全文，概括秋天是一個五谷豐登、多姿多彩的季節。
文章從田野、果園、山林來描寫秋天的豐收與美麗。文章對各種各樣的水果的描寫，生動有趣，把人們帶入到這個美麗的果園。 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用比喻擬人的修辭手法，使文章生動具體。
文章注意觀察具體事物，并展開合適的想象，特別是對楓葉的描寫，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。
小作者對秋天的把握很到位，對秋天的描寫生動有趣，是一篇不錯的文章。
小學四年級秋天四年級秋天篇十
日落西山，天空紅了半邊，落日像喝了酒的醉漢，搖搖晃晃地下了山。
茶余飯后，一排大小不一的椅子整齊地排放在各家門口，構成了農村獨特的風景線，一陣涼風吹來，拂過人們的臉，人們翹著二郎腿，享受著這一絲涼意，好生愜意，殊不知，秋已經悄悄逼近。
秋，是個豐收的季節，瞧！田野里的麥子，正微笑著向農民點頭呢！它們仿佛在說：“謝謝你們對我們的悉心照顧，快把我們收割了吧！算是我們對你們的回報。”接著，一粒粒飽滿的麥子躺在農民伯伯的竹筐里，油菜、花生、白菜等綠色食品也接受“指令”去“任職”了。
秋啊！我該怎樣欣賞你，歌頌你，才能完全領略你迷人的風姿！