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    最新我的六年級作文(7篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    我的六年級字我的六年級字篇一

    我有一個特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

    記得那個烏云滿天的日子里,同學們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學們,不要害怕,有老師在。

    下課了,同學們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運,卻要掃地,身體嬌小的我卻經不住這寒風,我不知道什么時候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風打倒,心想:我可是班干部啊!以后怎么帶領人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經叫了起來。

    她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時候,她拿了一根探熱針,插進我的胳膊肘里,她對我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動,我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對我說:小心,燙啊!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

    我有一個這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

    我愛你——小玲老師!

    我的六年級字我的六年級字篇二

    “平凡的人因有理想而偉大,有理想者就是一個大寫的人。”不錯的,人生因有了理想才會變的精彩,讀起來才有味。沒有理想的人生是一條極其平凡而又“幸福”的,因為他不用為理想去奮斗。有的人認為理想遠在天邊,可望不可即,那是因為他沒有進取的心;有的人卻認為“手可摘理想”,那是因為他沒有嘗受過理想的折磨。而我認為理想不遠,因為只要付出了就一定會實現(xiàn);理想也不近,因為它不會坐在那里等你。

    2008年是中國人最自豪的一年,那一年8月,奧運會在北京召開,這是多么的來之不易啊!看到中國的奧運健兒在賽場上拼搏著,努力著,奮斗著,令我感動。打那以后,當跑步運動員的理想在我的心中有了種子。

    再一次體育課的時候,老師讓我們跳遠,我和付鵬晨跳的最遠。下課的時候,老師找我商量著去區(qū)里比賽。我高興的合不攏嘴,心里暗暗的想:天生我材必有用,到了我發(fā)揮的時候了。老師給我報了200米,跳遠和4×100接力。從此我每天早上起的比其他同學都要早,來到學校里訓練。經過多天的訓練,我的速度和耐力都有所提高。當跑步運動員的理想已經在我的心中萌芽了。

    盼望著,盼望著,令人激動的日子走來了。

    我先去跑200米,當時我是信心百倍的。只聽裁判員大叫一聲“各就位,預備。”砰。運動員們——我們一個個像離弦的箭一樣沖向終點。

    沒辦法,強中自有強中手。我以“36、67”的成績,以零點零一秒之差離開了賽場。當跑步運動員的理想在我幼小的心靈中長成了一株幼苗。

    我相信,我深信,我堅信,我的理想終會開花結果!

    我的六年級字我的六年級字篇三

    一張嚴肅的面孔天天對著我,對別人卻總是喜滋滋的,多么令我羨慕。

    別人看我爸爸那么面善,肯定心想:那么面善的一個人,肯定脾氣也挺好。那你就大錯特錯嘍!我的爸爸可是一個十足的“變臉王”。如果面前沒有別人,那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我,讓我心里感到畏懼。

    爸爸今天心情好,陪著我出去買東西。“上帝呀!爸爸終于對我笑了!那可真是百年難得一見呀!”我心想。可突然,我看到可一個令我留戀的筆盒,叫爸爸給我!爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣,嘴里還噴吐出“火焰”:“你那個筆盒還沒壞,干嗎還要買一個呢?”其實我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點就著,這樣對他的身體也不好,最好能慢慢的跟我講,我也會容易接受一點。

    大家都知道我是一個十足的電視迷,而我爸爸卻不讓我看。其實我心里明白,爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑,我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關的關了,可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法,無奈之下,爸爸只好將電源關掉了,這回我也無可奈何了。

    爸爸也非常望子成龍。我記得有一次,老師要我們聽寫部分生字詞,我好一陣不愿意,可爸爸這次是很耐心地跟我說:“凌鑠,只有聽寫了全部生字才能夠掌握。”看見爸爸這么耐心地跟我講,我就答應了。聽寫完了以后爸爸還說:“再把課文默寫一遍。”這回我說什么都不愿意,爸爸見軟的不行了,就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍,把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。

    瞧!這就是我的爸爸!

    我的六年級字我的六年級字篇四

    六年級,壓力十分大。想當初一年級時,作業(yè)是一個都沒有,下課玩得那個叫暢快,看電視看得那個叫爽快……可現(xiàn)在,唉,不忍直視啊!

    如今下課鈴聲一響,走廊里卻沒有出現(xiàn)曾經雀躍的身影,沒有出現(xiàn)曾經歡快的笑聲,只有同學們伏在桌上寫作業(yè)的身影,筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲,那也是同學們三三兩兩聚在一起討論各種難題的聲音。唉,作業(yè)多好煩啊!

    六年級,十分煩躁,因為家長變嚴格了!一回家,家長第一句不是問你在學校里過得好不好,而是問你作業(yè)寫完了沒?好恐怖啊!

    每當因作業(yè)沒寫或沒帶而被登上“小電視”(班級群),一回家,相信你一定會被口水淹死,家長在你耳邊嘮嘮叨叨地說個不停,簡直就是“魔音貫耳”,接下來幾天,你也一定“回音”不斷。如果真的發(fā)生了,那么,節(jié)哀順變吧!

    六年級,是十分忙碌的一個年級。周末,補習班說:“周末?我的領地,誰都不許和我搶!”一到周末,“補習班”這個詞就在我的腦海中晃蕩,晃蕩……揮之不去。啊,好累啊!我不是在去補習班的路上,就是在上課,四處奔波,忙得不可開交。每到一個補習班,我都要像平復一下跳得很快的心跳,再進入教室。啊,我都受不了了!

    時間匆匆流過,轉眼間就六年級了,變得忙碌了,壓力變大了。

    我的六年級字我的六年級字篇五

    星期六的下午,我的心情十分愉快,因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時趁我腦子清醒,先做一會作業(yè)。

    此時爸爸便進了我的房間對我說:“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進貨,錢包大出血,現(xiàn)在囊中羞澀!"呀!父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見了吧!再說我的錢包也開始鬧饑荒了,再借爸爸一點兒,我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計,就這樣辦了。

    我對爸爸說:“你先出去,我做完作業(yè)再給你錢。”爸爸點點頭,樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人,靈敏的掏出我的錢包,一數,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會成功。

    雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

    何時還我錢呀!此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出!

    我的六年級字我的六年級字篇六

    我的手指甲非常短,那是我用嘴咬的,而且每個手指上都會有碎皮翻著或是有血泡,有人看了會說:“這樣的一雙手能干嘛?”可我就是因為有了這雙手,才能用小提琴拉出那樣優(yōu)美的琴聲。

    關于我的雙手還有著一個有趣的故事呢!

    上次寒假里,媽媽給我報名參加了一個特長生的比賽,我報的是小提琴。從報名那天開始,我就在家里刻苦地練習,原來不經常拉小提琴的我,這幾天都在不停地拉,我的手指頭開始疼了,可我仍然堅持都練習,不久,我的手指頭生出了老繭。比賽的那一天到了,我梳妝打扮完后,便準備比賽了臨上場時,我的心對手指說:“手指呀手指,千萬不能按錯呀,按錯了就得不了第一了。”我的手仿佛在回答:“拿不了第一也沒關系,因為我們已經努力了,但我會盡量為你爭光的。”聽到這里,我不好意思了,因為我的心里只想拿第一名。

    正式開始了,我放松地拉著。

    在舞臺上,手也配合得很好,原來愛拉黃的音全消失得無影無蹤。

    比賽下來,當然不用說,肯定還有比我拉得更好的人了。但,我居然得了銀獎,第二名。我高興極了,這是我首次登上領獎臺。

    我的手,拉出了優(yōu)美的小提琴音,寫出了漂亮的字……每個人的手都有用。

    我的手,雖然外形不是很好看,但我愛它。

    我的六年級字我的六年級字篇七

    理想是指路的明燈,理想是進步的動力,沒有理想的人生是不完整的。我的理想是當一名偉大的天文學家。

    太陽、星星、月亮、銀河……壯麗而遙遠,神秘的宇宙,總會讓我產生無限的遐想,引起我深深的思考。

    一次夢境讓我堅定了當天文學家的理想:

    事件發(fā)生在公元20xx年某一天晚上,我正在天文臺值班,突然我發(fā)現(xiàn)有一個隕石改變平常運行軌道朝我們地球飛來,速度是每秒50萬公里,還有24個小時就會撞擊地球,我立刻向“應急中心”報警。國家領導人立刻召開會議研究應對措施,有的專家建議改變隕石運行的軌道,有的建議用高能粒子炮擊毀隕石,大家議論紛紛,一時間沒有想出完美的應對措施,這時我國領導人站起來命令道“隕石若撞擊地球后果不堪設想,現(xiàn)在我命令所有sp-09型飛船起飛,迎擊隕石,堅決把它打掉。”話剛落音,突然傳來一聲巨響。啊!,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,嚇死我了,原來是一場夢。

    要想當天文學家,第一步就是要好好學習科學基礎知識,有了這些知識,我相信對我以后探索天文,肯定有很大的幫助的。

    想要當天文學家,第二步應該是要有一個靈活的頭腦,一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。遇到什么問題,問個“為什么”,去探索其中的奧秘。

    想要當天文學家,第三步就是時刻關注天文方面的新聞,了解歷史。現(xiàn)在人類已經探索到了許多關于宇宙的奧秘。比如,環(huán)形山形成的原因:是長期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。因為月球上沒有空氣,就相當于少了一層保護層,使得撞擊更為猛烈和頻繁。人類還發(fā)明了許多觀察天體的儀器,如射電望遠鏡、太空站、我國的神六也成功上天。

    雖然人類向宇宙邁進了一大步,但是宇宙對于人類來說,還是神秘的,還有許多“謎”沒有解開。我希望,我當上天文學家后,這些謎團都會被我一一破解。

    我將為我的理想而奮斗,因為那不是一個遙遠的夢!

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