無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
暑假里發生的事情作文字篇一
我們到地點后，在好奇的觀賞著，我看到我剛走進的左手邊有大水池，右手邊有小水池。那小水池。那小水池是我們最后水槍大狂歡時的地方。
我們到那里后一位女教官就帶我們四處看了一下，認了認地方后我們就去站軍姿了，站完軍姿后我們就去做了兩個小游戲。做完這些事情我們就去吃飯了。我們的午餐是米飯和一些湯，菜有西瓜，香腸，雞腿還有豆芽和西紅柿炒雞蛋等有豐盛又美味。下午進行了尋寶，撕名牌，真人cf，吃西瓜，水槍大狂歡。非常有趣。我覺得最有意思的是水槍大狂歡。
我們把西瓜圈帶在自己的頭上打了個照相。在水槍大狂歡前我們把西瓜圈全都掛在了教官地胳膊上后一人拿一支水槍去打水槍了。
我們到玩水的地方是我先試了試水，有點冷。心想：這么冷的水我還是不進了。我就站在岸上用冷水槍噴水。剛開始時我們分成兩邊互相噴對面的人。當時我就被噴的睜不開眼。后來因有人被噴到眼了所以水槍被收了。后來教官們也下來了所以我干脆也進去和同學們一起潑教官了。結束后，我們換完衣服就回家了。
我現在還有點留戀呢！你們想去嗎？如果想去我就告訴你們，那就是丹河峽谷。
暑假里發生的事情作文字篇二
在暑假的最后一天，我過得可開心了！因為，我和弟弟去了舅舅家，我們和表弟過得很開心，下午，我們還做了一件非常有趣的事。
下午，我和表弟下了一盤棋，我輸了，表弟很開心。在這歡聲中，舅媽說到:“我們去朗晴園喂魚吧！”“好！”表弟高興地跳起來，我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發，隨著舅媽的一聲令下，我們出發了。
到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時幾只蜻蜓會立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒過一會兒，壯觀的景象出現了：許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上，搶起餅渣來。我呆了，也趕緊撒餅渣。
魚越來越多，瞧！那條黑白小金魚多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點食物就鉆到水里不見了。啊，那條黃白小金魚真活潑可愛，它在水面上悠閑的游來游去，時不時地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚金黃色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚公主，那頭頂的一圈白，就是它的皇冠了。它真漂亮！
時間在飛快的穿梭，太陽已經西下，小金魚們該回家了，我們也該回家了。
這，真是愉快的一天！
暑假里發生的事情作文字篇三
中午吃完飯后，爸爸在看新聞，媽媽去午睡了。我看見他們挺辛苦的，家里家外忙過不停，就決定幫著干點家務活，干什么呢？桌子上正好擺放著很多碗，“對，就洗碗吧！”
架起砧板切菜——說干就干。我把盤子、碗一個個摞起來，小心翼翼地放在廚房的案板上，然后，系上圍裙，把袖子使勁往上一捋，拿出盆子接一些水，壓了幾滴洗潔精，就開始洗碗了。我發現碗里面粘著一層油漬，細看還有一些密密的小油珠，黏黏的、滑滑的，弄得我滿手都是，還閃著亮光呢！
我便左手拿起一個碗、順時針方向一下一下地轉起來，右手拿著洗潔布，順著左手的方向使勁地檫洗，不一會兒，碗里的油漬消失了，我又用力地檫洗碗底的油。這時盆子里泛起了好多的泡沫，像天上層層疊疊的浮云，又像海上漂著的浮冰，更像水面上掀起的一朵朵潔白的小浪花。把我迷得不得了，不停地用手去抓哪些白泡泡，當我想甩掉它們時，可是它們黏在我的手上不想下來，我只好把手伸進水里，它們才肯紛紛逃離。
我把洗干凈的碗放在一邊，再拿起第個二碗來洗，洗呀洗……終于把這些碗都洗干凈。我把臟水倒掉，打開水龍頭，用清水把每個碗沖洗干凈，直到一點泡沫也沒有。
洗干凈的碗，在陽光的照射下，顯得格外亮堂、白凈。我把它們整整齊齊地擺放在櫥柜里。這一次洗碗，把我的小手都累酸了，腳也站麻了，但一想到能幫媽媽干家務，減輕了媽媽的負擔，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
看著我的勞動成果，我開心地笑了。
暑假里發生的事情作文字篇四
童年的暑假是最開心的，在暑假里你們會干什么呢？有些人在奮力寫作業，有些人在家里看電視，還有的人會在外面玩耍，而我在暑假里釣魚哦！
去年暑假時爸爸媽媽帶著我來到了湖北姥姥姥爺家，那時舅舅也在。我們在姥姥姥爺家吃完飯，舅舅就邀請我去他們家的水塘里釣魚，從來沒有釣過魚的我興高采烈地答應了。
來到舅舅家的水塘邊，小魚兒在水面上快活地游來游去，真是令我興奮不已。我們來到一塊肥土邊上，扒開土層，里面一群肉乎乎的蚯蚓正在松土。哈哈，我的魚餌到手啦！真肥，魚肯定喜歡。于是，我三下五除二就扒開了土，用兩個棍子將一條一條的小蚯蚓夾進桶里。
接著，我們便來到了水塘邊。我把一條小蚯蚓掛在魚鉤上，再學著舅舅的樣子，把魚鉤丟到水塘中，接下來就坐在那里，靜靜地等。我等啊等啊，突然，浮標動了，我立馬把魚鉤拉了上來，可是有點晚了，魚鉤上空蕩蕩的，只剩下一根兒魚鉤孤孤單單地在那里晃動著。魚把蚯蚓吃光了，可是魚卻跑了。
我又一次掛上了一條蚯蚓，這一次我選了一條更大的蚯蚓，接著又丟到水塘里。哼哼，這一次看我的！不一會兒，我看到浮標動了一下，我迅速地拉了上來。“哈哈，魚上鉤啦！”我驚喜地叫著。因為有了經驗，后面釣了幾次，都一一上鉤了，最后，桶里釣了幾十條兒呢！
我提著一桶小魚兒，高高興興地往回走，心里美滋滋的，今晚可有魚吃啦！
暑假里發生的事情作文字篇五
去年暑假，我回到了鄉下姥姥家。那件事想起來，歷歷在目，真是如在昨日啊！
剛放暑假，我便去到了濰坊臨朐。在一個風和日麗的下午，經過幾個小時的顛簸，我們終于回家了。
呼吸著新鮮清新的空氣，望著又大又圓的太陽，踩著溫軟的泥土，清新的泥土的味道和夾雜著草的香氣，伴著我們向姥姥家走去。
遠遠地，我看到了姥姥、姥爺和哥哥正在門口翹首期盼我們的到來。一到家，我和哥哥著手準備著晚上去捉蟈蟈的工具——手電、紙簡、紙杯……
吃過晚餐，我和哥哥背著包，拿著手電，興致勃勃地向田里進發。“吱吱”還沒等我們走進田里，就已經聽見了蟈蟈此起彼伏的叫聲。
哥哥小心冀翼地走進去，我緊隨他后面，“小聲點！”哥哥提醒我。我屏住呼吸，只聽一聲“逮到了！”哥哥拿著紙杯遞給我，“哇！”里面有一只綠盈盈的蟈蟈正在活蹦亂跳呢！
哥哥俯下身來，聽著聲音，然后以迅雷不及掩耳之勢，將紙杯口朝地蓋了下去，輕輕拿起來，這一回既不是蟋蟀，也不是蟈蟈，而是一只——大螳螂！這只螳螂揮動著它的大鉗子，活像個耀武揚威的大將軍。就這樣，我們一連抓到了好幾只蟋蟀，還有幾只蟈蟈，帶著戰利品我們滿載而歸。
回去的路上，月亮那小船似的身體為我們照亮回家的路，我們有說有笑，不知不覺地回到了家。
捉蟈蟈這件事看似簡單，對我來說意義重大，它使我明白了一樣寶貴的東西：有耐心才能將事情做好。
暑假里發生的事情作文字篇六
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的.就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
暑假里發生的事情作文字篇七
每年的暑假我都過得非常的充實而有意義，而如果要我說哪一年的暑假使讓我印象最深刻的話，那我覺得應該是去年的暑假，那次暑假是我跟我以為都不一樣的。
我還記得去年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔!我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔!
去年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有:影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
去年的暑假，是我迄今為止過上最特別的一次暑假，雖然已經過去很久了，但它讓我感到很難以忘懷。我很期待今年的暑假能夠像去年的暑假一樣。