為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
六一校園的活動方案六一學校活動文案篇一
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。
2、3：20學生開始游園。
3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。
各班級教室及學校操場。
1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動節目方案，確定好本班級的游園節目方案和游戲規則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的服務人員安排與準備道具等。)
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地(可以在本教室也可以到操場一角)做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵(可以到學管處領取繪制參賽券的紙)，參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎品。
2、校園外部環境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，(科任老師所跟班級由級部主任安排)負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
1、猜謎語：謎語要注明本謎語由(某某年級學生猜)
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張
12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發揮學生的聰明才智，創造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰性的游園活動。
六一校園的活動方案六一學?；顒游陌钙?/h3>一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
1、“迎六一”繪畫比賽
(1)一~六年級舉行繪畫比賽，每班各選5幅作品上交。
(2)作品內容表現少兒生活，歌頌祖國，熱愛家鄉和歌頌黨風廉政建設的主題以及想象畫，參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)作品要求使用a4紙。
2、文藝匯演
演出節目每班至少一個，最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加。
3、發展新隊員
各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。
1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室，5月9日上午評選。
2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。
3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發展新隊員入隊儀式。
1、繪畫設獎：
低年級組(1-4年級)設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名
高年級組(5-6年級)設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名
2、文藝匯演設獎：
設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名
六一校園的活動方案六一學校活動文案篇三
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
1、“迎六一”繪畫比賽
(1)一~六年級舉行繪畫比賽，每班各選5幅作品上交。
(2)作品內容表現少兒生活，歌頌祖國，熱愛家鄉和歌頌黨風廉政建設的主題以及想象畫，參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)作品要求使用a4紙。
2、文藝匯演
演出節目每班至少一個，最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加。
3、發展新隊員
各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。
1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室，5月9日上午評選。
2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。
3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發展新隊員入隊儀式。
1、繪畫設獎：
低年級組(1-4年級)設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名
高年級組(5-6年級)設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名
2、文藝匯演設獎：
設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》
三、活動時間：5月26日早上9：00準時開始
四、活動目標
1。豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動；
3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
五、活動準備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。
六、活動過程
1。播放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。
2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。
3。親子操表演——《大手牽小手》。
4。主持人宣布下個環節游園活動即將開始，并講解活動內容和要求。
5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。
6.游園活動的開展。
七、游戲內容
（一）生活區——《我的小手真能干》
地點：一號樓梯前操場
負責人：胡小紅呂芳群韋運莎
游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。
游戲規則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。
準備：桌子若干、衣飾架
（二）游園區——《智勇大沖關》
負責人：銀星堯劉莉韋玲
游戲內容：投球、套圈、疊疊樂
游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）；
投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）；
疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩者為勝）
準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個
（三）表演區——《我型我秀》
地點：教學樓中間的操場
負責人：李可娟覃川珊周倩倩
游戲內容：舞臺表演
準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺
（四）親子合作區——《大手牽小手》
地點：大樹操場
負責人：朱常枝饒垚卓玉娥
游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花
游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。）；
送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規。）
準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置
六一校園的活動方案六一學校活動文案篇四
歡樂迎華誕，激情慶六一
家校攜手慶六一、親子活動促和諧
各完小
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的.榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。教育學生孝敬父母、尊敬師長。
3、為學生搭建展示自我的平臺，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
4、吸納一批新隊員加入少先隊組織。
（一）表彰:優秀班集體、優秀輔導員、三好學生、好家長、“六小之星”等。
（二）入隊儀式
（三）文藝演出
（四）學校特色展示、親子趣味游戲
1、各校按照中心校要求組織好相應的教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
2、活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。各校要做好活動的后期工作，將德育教育貫穿每一項活動的始終。
3、各校要制定有本校特色的活動方案、寫好活動總結，方案、總結于6月4日一并上交中心校。
4、各校開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
六一校園的活動方案六一學?；顒游陌钙?/h3>活動主題:"紅領巾心向黨,祖國發展我成長"。 活動內容:
1、慶“六一”表彰大會。
2、大合唱比賽。(每班選2首歌曲參加比賽，歌曲內容要求健康、積極向上)
3、開展趣味游戲，每個教師出一個節目,學生表演。(節目要有表演方案)
4、各班游園活動。
上午：1、慶“六一”表彰大會。(楊煉榮)
2、大合唱比賽。 ? ? ? ?(楊煉榮)
下午：1、開展年段趣味游戲。 ?(羅尚英、黃建文、張虹波、羅水珠)
2、各班游園活動 。 ? ? (各班主任)
一、表彰活動：(6月1日上午)
5、羅副校長宣讀各級各類先進表彰決定; 6、頒獎;(羅副宣讀表彰名單) 7、優秀學生代表講話; 8、主持人宣布表彰大會結束。
二、大合唱比賽。 ? ? ?(6月1日上午)
三、開展年段趣味游戲。(6月1日下午)
四、各班游園活動。 ? ?(6月1日下午)
活動要求與說明：
1、各班要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。
2、各班歌曲及教師出的節目表演方案上報時間截止至5月24日(報楊煉榮處) 3、游園活動內容由各班主任自行設計選擇。
(1)、宣傳發動、組織。 ?(負責教師：楊煉榮)
(2)、會場布置及收場。(負責教師：鄧正根 ?李榮財 ?羅尚林)
(3)、橫幅布置、評委席、彩旗。(負責教師：馬金旺 ?黃志龍 ?黃水勇)
(4)、獎狀獎品書寫、分發。(負責教師：廖興旺 ?陳新福 ?黃炳旺)
(5)、音響。(負責教師：黃緒長 ?黃志強)
活動期間注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。
4、講紀律：衣著整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
活動主題:"紅領巾心向黨,祖國發展我成長"。 活動內容:
1、慶“六一”表彰大會。
2、大合唱比賽。(每班選2首歌曲參加比賽，歌曲內容要求健康、積極向上)
3、開展趣味游戲，每個教師出一個節目,學生表演。(節目要有表演方案)
4、各班游園活動。
上午：1、慶“六一”表彰大會。(楊煉榮)
2、大合唱比賽。 ? ? ? ?(楊煉榮)
下午：1、開展年段趣味游戲。 ?(羅尚英、黃建文、張虹波、羅水珠)
2、各班游園活動 。 ? ? (各班主任)
一、表彰活動：(6月1日上午)
5、羅副校長宣讀各級各類先進表彰決定; 6、頒獎;(羅副宣讀表彰名單) 7、優秀學生代表講話; 8、主持人宣布表彰大會結束。
二、大合唱比賽。 ? ? ?(6月1日上午)
三、開展年段趣味游戲。(6月1日下午)
四、各班游園活動。 ? ?(6月1日下午)
活動要求與說明：
1、各班要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。
2、各班歌曲及教師出的節目表演方案上報時間截止至5月24日(報楊煉榮處) 3、游園活動內容由各班主任自行設計選擇。
(1)、宣傳發動、組織。 ?(負責教師：楊煉榮)
(2)、會場布置及收場。(負責教師：鄧正根 ?李榮財 ?羅尚林)
(3)、橫幅布置、評委席、彩旗。(負責教師：馬金旺 ?黃志龍 ?黃水勇)
(4)、獎狀獎品書寫、分發。(負責教師：廖興旺 ?陳新福 ?黃炳旺)
(5)、音響。(負責教師：黃緒長 ?黃志強)
活動期間注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。
4、講紀律：衣著整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。