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    三國(guó)演義讀后感免費(fèi) 三國(guó)演義讀后感(大全10篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇一

    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

    遙想當(dāng)年,桃花紛飛,漫天芬芳。三人結(jié)義,共創(chuàng)蜀國(guó),共生死,匡漢室,交良友,納賢臣,濟(jì)百姓,救亂世,為黎民百姓鞠躬盡瘁,死而后已。

    論玄德之仁。文結(jié)臥龍,交鳳雛,武識(shí)五虎,納魏姜。知而善用,廣交豪杰,起兵救世于水火之中,心存百姓,心系天下。與百姓同席而坐,同皿而食,安撫民眾,舉家跟隨。可謂“臨難仁心存百姓,登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口,父老悠然憶使君”。

    論云長(zhǎng)之義。手持青龍偃月刀,身披繡龍綠戰(zhàn)袍。知恩圖報(bào),義薄云天。過(guò)五關(guān)斬六將,扶漢室,助玄德,千里追舊主,遙遙思明君,吾記三結(jié)義,吾憶君舊恩,好一個(gè)天忠地義之男兒,好一個(gè)重情重義之丈夫,可敬“徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩。威風(fēng)齊日月,名譽(yù)振乾坤”。

    論翼德之勇。身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎順,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬。行之魯莽,性之豪爽,扶漢室,助玄德,攻州拔城之虎將,所向披靡之將軍。無(wú)人出其右,唯有英雄堪比君。可嘆“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵。”

    望著桃花漫山,英雄卻已走遠(yuǎn),不禁感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”啊!

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇二

    世界著名的'文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,看書(shū)能帶給我們?cè)S多好處。在我不計(jì)其數(shù)的閱歷中,有一本我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《三國(guó)演義》在我的印象中頗深。《火燒連營(yíng)》這個(gè)故事讓我深有感觸,從而得到了人生的啟示。

    在三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的皇帝劉備,因?yàn)闁|吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于劉備一時(shí)心急,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮就草率的作出了決定。所以在與東吳的戰(zhàn)爭(zhēng)中,劉備一方由于扎營(yíng)不當(dāng)和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜采用火攻,導(dǎo)致蜀國(guó)的軍隊(duì)被火燒連營(yíng),將近全軍覆沒(méi)。

    我不禁為劉備深感惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到的氣而喪命黃泉,多悲慘啊!本來(lái)蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣實(shí)力強(qiáng)大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖的去攻打東吳,結(jié)果把更多的兄弟的性命都搭了上去。這對(duì)劉皇叔是多大的恥辱!劉皇叔因自己的私人恩怨沒(méi)有顧全大局。但凡已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,它都將成為無(wú)法改變的過(guò)去,自己的結(jié)拜兄弟在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,固然會(huì)悲痛欲絕,但是劉備應(yīng)當(dāng)更加有志有謀的統(tǒng)治蜀國(guó),不辜負(fù)自己的兄弟對(duì)自己的期望才對(duì)。不要因?yàn)檫^(guò)去的事情影響現(xiàn)在,這才是正確的選擇。

    讀了《火燒連營(yíng)》,我不禁想到了自己。自己不也有因小失大的過(guò)錯(cuò)嗎?

    曾與否,我用自己的努力換來(lái)了一本精美的小本子。我對(duì)它愛(ài)不釋手,正當(dāng)我還美滋滋的想著這本本子的用途時(shí),一個(gè)消息如霹靂般劈中了我:本子被弄壞了。正值氣頭上的我,找到了“兇手”后也不管她是誰(shuí),就朝她一頓罵。她低聲辯解:“對(duì)不起我不是故意的,我是不小心的,我……我就輕輕的碰了一下……”她緊張得語(yǔ)無(wú)倫次,我卻火冒三丈,一時(shí)被怒氣沖昏了頭腦,居然提出了絕交這么過(guò)分的要求。她在心中也明知我不講理,便一咬牙說(shuō):“.…..絕交就絕交。”打那以后,我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

    現(xiàn)在回想起來(lái),我十分懊悔,后悔當(dāng)初自己太沖動(dòng),竟因一本本子這樣的小事失去了一段珍貴的友誼。

    雖然過(guò)去遇到了許多波折,但是正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái),所以才會(huì)在前進(jìn)的道路上頻頻出錯(cuò)。很多人忘記了,我們有改變未來(lái)的能力,卻沒(méi)有改變過(guò)去的能力。我們不應(yīng)該沉浸在過(guò)去的悲痛之中,而是要展望未來(lái)。我們無(wú)法改變過(guò)去,所以不要再因小失大、沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將會(huì)失去更多。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇三

    扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng)。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計(jì)策……劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,趙云,曹操,孫權(quán),周瑜等等……苦肉計(jì),空城計(jì),桃園結(jié)義,過(guò)五關(guān)斬六將,三顧茅廬,刮骨療毒,草船借箭,火燒赤壁,三英戰(zhàn)呂布,官渡之戰(zhàn)等等…… 《三國(guó)演義》里獨(dú)具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

    《三國(guó)演義》是我看過(guò)最投入的一本書(shū)了,那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,贏的路上的情節(jié),那時(shí)候牽動(dòng)著我的心,但劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮?xí)r,我被劉備求覽若渴的誠(chéng)心所折服,也為他的到知己而高興。

    而我最喜歡《三國(guó)演義》里面的曹操不要看曹操是漢賊,但是曹操說(shuō)的每一句話(huà)我都特別的有道理。

    我覺(jué)得《三國(guó)演義》里最可惜的人是周瑜你們知道我為什么說(shuō)由周瑜是《三國(guó)演義》里最可惜的人。因?yàn)樗闹腔鄄幌掠谥T葛亮和司馬懿,但是因?yàn)樗恐袩o(wú)人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。

    我看著書(shū)仿佛來(lái)到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上。看見(jiàn)了那些將士都在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。仿佛也看見(jiàn)了那些文官正在議論事情。

    《三國(guó)演義》這本書(shū)書(shū)。是我看的最頭一本書(shū),我希望大家一起來(lái)看著本書(shū)一起來(lái)搞問(wèn)這本書(shū)里面的道理。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇四

    五字品《三國(guó)演義》忠織席販履卻不忘報(bào)效國(guó)家。黃巾叛亂,獨(dú)自望榜嘆息,結(jié)識(shí)了羽、飛是他一生馳騁的翅膀。

    仕途不順,沒(méi)有泯滅他振國(guó)興邦的志向,縱使是第9路諸侯也要鏟除亂臣賊子;沒(méi)有容身之處又如何,他依然為了興復(fù)漢室奔波勞累;兵少將寡,他依然不與奸邪為伍,他毅然決然的守住徐州。三顧茅廬,那是他救民于水火的渴望,收取西川,北上伐曹那是他分內(nèi)之事,因?yàn)樗菨h室宗親,中山靖王劉勝之后,大漢皇叔劉玄德。

    孝單福,一個(gè)虛假的名字,卻不能掩蓋住他的才能,初為劉備軍師,便立下赫赫戰(zhàn)功,破曹軍八卦陣,不慎路出馬腳。幾天后他收到了家書(shū),那是家母的信,言曹操將殺了她。那是封假的家書(shū),可是身為人子,他不能見(jiàn)自己的母親遭人禍害。

    自古忠孝不兩全,卻以百善孝為先。他辭別了劉備,走上了一條詮釋善孝之路,這一去卻害死了他的母親,他用悲與疼纏裹著自己的才智,用一生的前途守著對(duì)母親的孝。徐庶,一個(gè)在書(shū)中描寫(xiě)很短,但他是我經(jīng)常想起的名字。

    智“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲。”身居臥龍崗,心知天下事。欲守明主,以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸,火燒新野那是他初出茅廬的小手筆;舌戰(zhàn)群儒,只是談笑而已;火燒赤壁方顯他的才智。

    借荊州,氣周瑜,取西川,定蜀中,又是何等的英雄。白帝城托孤,是劉備對(duì)他的信任,對(duì)他才能的肯定;居相府,退五路雄兵,七擒七縱,讓對(duì)手心悅誠(chéng)服;北上伐魏,七出祁山,是何等的毅力;木牛流馬,是那個(gè)時(shí)代科技的曙光。空城計(jì),更從心里上戰(zhàn)勝了敵手;五丈原,是人們對(duì)他永久的懷念……出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟,中華大地出英才,千古智絕諸葛亮!

    義結(jié)義誓言千古仿,錚錚鐵骨無(wú)來(lái)者,桃園三杯酒注定了他要與兩位兄弟同生共死。隨劉備流浪毫無(wú)怨言,許都的錦衣玉食卻無(wú)法掩飾思念兄弟的惆悵。漢壽侯爵又如何;聞兄河北不還是掛印封金千里走單騎嗎!他傻不?不!那是他對(duì)人們敘說(shuō)什么叫兄弟之義。

    華容道上立下生死軍令狀,誓斬曹操。可往日情分怎么能忘,座下赤兔馬是曹操所贈(zèng),身上青蟒袍也是其所賜,他憶起當(dāng)初被曹操?lài)В懿贈(zèng)]有殺他,而是禮賢下士,自己還斬了他六員大將……他心軟了,在生與死的選擇中,他還是放走了曹操。

    這是一個(gè)普通人能做到的嗎?可他做到了,因?yàn)樗橇x神關(guān)帝爺。奸白色的臉譜中,透出陰森之氣,一副奸詐模樣,也許那并不是他的本色。

    寧為我負(fù)天下人,也不教天下人負(fù)我,那是他做人的信條,也是他內(nèi)心的讀白。刺董卓,擬矯詔足見(jiàn)其奸雄本色,挾天子以令諸侯,那是他稱(chēng)雄的手段。

    五字,不足以訴盡對(duì)《三國(guó)演義》的感慨,它的內(nèi)涵與魅力概述了政治與軍事的智慧,是我們中華民族一部經(jīng)典巨著。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇五

    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,書(shū)中的主人公主要有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……,主要描寫(xiě)了漢末到三國(guó)時(shí)期發(fā)生的一些事。

    漢末時(shí)期,民不聊生,所以便有了黃巾起義,黃巾起義后,諸侯都去平亂,再就有了桃園結(jié)義,劉備三人結(jié)義后,共同招兵買(mǎi)馬去攻打黃巾軍。

    一開(kāi)始劉備三人勢(shì)力小,先后投靠過(guò)一些勢(shì)力大的人,赤壁之戰(zhàn)后,劉備三人聯(lián)吳抗曹,取得勝利后,從東吳“借”到荊州,就迅速發(fā)展起來(lái),吞并了益州,建立了蜀漢,劉備自已當(dāng)了皇上。

    書(shū)中讓我感覺(jué)最重情義的,便是關(guān)羽。如:因曹操曾幫助過(guò)他,關(guān)羽就在一次十分重要的伏擊時(shí),放走了曹操,這可是他的敵人。

    一說(shuō)到陰險(xiǎn)小人,我都會(huì)想到一個(gè)人,那便是曹操。曹操,字孟德,小名阿瞞,他十分陰險(xiǎn),又十分多疑,但他有著過(guò)人的膽識(shí)才干,謀略超群,他又善于用兵,兵術(shù)很強(qiáng),但過(guò)于多疑,誰(shuí)都想懷疑,一些好時(shí)機(jī),因他多疑,所以錯(cuò)過(guò)了。

    孫權(quán)是一位有才智,也有謀略的統(tǒng)帥,在一次和曹操對(duì)戰(zhàn)時(shí),以少勝多,他又十分善于招攬人才和任用人才,所以他才可以幾次擊敗蜀軍。

    《三國(guó)演義》可以讓我們認(rèn)識(shí)一些名人,也可以讓我們知道一些歷史,值得一看。(徐藝紅)

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇六

    讀三國(guó)已很久了,但各路英雄,仍如皓月當(dāng)空,在腦之海中,波光閃動(dòng)。

    如果說(shuō)生物中,基因是有智慧的個(gè)體,主宰了生存機(jī)器,如人的行為,那么,圍繞三國(guó)滋生的基因,也凝結(jié)了人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

    文化基因之一是表現(xiàn)在語(yǔ)言中,如:萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、過(guò)五關(guān)斬六將等;:周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨、關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅、三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮、徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)等;三國(guó)的文化基因也已滲透到很多方面,如游戲。我是名象棋者,排局是象棋中的一門(mén)藝術(shù),而排局中,三國(guó)七子譜招法凌厲精悍,在排局中是一朵綻放異彩之花。而近來(lái)流行的在線(xiàn)象棋游戲中,以三國(guó)事件為背景,從桃園結(jié)義開(kāi)始,到三國(guó)一統(tǒng),竟有120局的精彩紛呈的闖關(guān)排局,為這個(gè)游戲增添了更吸引人的樂(lè)趣。其實(shí),何止象棋,經(jīng)典的華容道游戲,也是出自于三國(guó)的文化基因。

    三國(guó)演義中描述了很多戰(zhàn)役,講述了上千人的故事,精彩紛呈。這讓我想到了一個(gè)怪誕的故事,這個(gè)怪誕的故事是這樣的:

    異世一常人被俘,俘之者為一非常人。非常人暴戾異常,但懷異能,以一敵百,無(wú)人能勝之。非常人奴役眾人,眾人寒餒傷病,然敢怒不敢言。一日此常人頭昏眼花,饑寒難耐,遂壯膽諫于非常人曰:尊駕異能無(wú)限,世上無(wú)人能敵;然若尊駕之左右手互搏,當(dāng)為終極之戰(zhàn),可否讓吾等一開(kāi)眼?非常人正自無(wú)聊,聞之大喜;即刻左右手互搏纏斗,塵煙四起;且愈斗愈烈;須臾非常人一分為二,仍纏斗不休;然體形亦減五分。少傾再分為四,體形亦各減一半;未幾再分為八,直至蹤跡皆不可覓。

    眾人大喜,皆贊常人之功。既而其世出一英雄,德滿(mǎn)四海,智服八方;據(jù)正史載錄:共勇當(dāng)萬(wàn)眾,力可撥山,后挺身為民除害,勇斗非常人。苦戰(zhàn)十天十夜,不分勝負(fù)。正當(dāng)力盡之時(shí),有慧星襲過(guò),為其注異能;英雄遂一擊將非常人打得灰飛煙滅,換得萬(wàn)世昌平。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇七

    《三國(guó)演義》我的最?lèi)?ài),它是我特別鐘情的一本書(shū),百讀不厭的一本書(shū),給我教益頗深的一本書(shū)。不同的時(shí)期拜讀它,都有著不同的感受。

    在幼兒時(shí)代,看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事,其中桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……的含義。

    在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

    而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

    隨著我的成長(zhǎng),每次拜讀《三國(guó)演義》都有不同的感受,它讓我明白了許多生活學(xué)習(xí)做人的道理。在我生活中遇到挫折的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何微笑,直面生活;在我悲傷痛苦的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何樂(lè)觀地調(diào)整自己的心態(tài)……《三國(guó)演義》真是伴隨我健康成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇八

    《三國(guó)演義》講述的是東漢末年到晉國(guó)的歷史風(fēng)云。書(shū)中主要描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國(guó)、蜀國(guó)和東吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。最后魏國(guó)統(tǒng)一天下,司馬氏掌權(quán),改國(guó)號(hào)為晉。

    文中寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,比如:神機(jī)妙算的諸葛亮;生性多疑的曹操;為人寬厚的劉備等等。

    而我最喜歡的人就是臥龍先生—諸葛亮。他知天文、曉地理,識(shí)人心,擅用計(jì)。每次遇到危機(jī)都可以化險(xiǎn)為夷。

    這時(shí)候,我要先認(rèn)清形勢(shì),在做出判斷,不要魯莽形勢(shì),最后要以和平的方式結(jié)局問(wèn)題。在各種比賽中,我要學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)略特點(diǎn),衡量一下雙方的局勢(shì)和實(shí)力以后,再做出正確的走位與選擇,這樣才能贏得最后的勝利。

    諸葛亮學(xué)識(shí)淵博,他知天文、曉地理,我想這與他平時(shí)博覽群書(shū)是分不開(kāi)的。在草船借箭中,他正是靠這項(xiàng)本領(lǐng),成功的測(cè)算出當(dāng)天的天氣和水勢(shì),為他借箭的成功,定下了莫大的基礎(chǔ)。我也要學(xué)習(xí)諸葛亮,做到讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣在學(xué)習(xí)上才能各項(xiàng)學(xué)科全面發(fā)展,不至于偏科,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上自己理想的初中。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇九

    讀完《三國(guó)演義》之后,我領(lǐng)略到了豪情、友情。這處處體現(xiàn)在劉備、關(guān)羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!

    說(shuō)起豪情。三國(guó)處處體現(xiàn)。“桃園三結(jié)義”劉關(guān)張兄弟素不相識(shí),卻因幾句閑話(huà)投機(jī),便在桃園三結(jié)義,可謂豪情萬(wàn)丈。令人既佩服又敬畏的關(guān)羽不慎中了毒箭,華佗為他刮骨療毒,關(guān)羽卻在與他人下棋,談笑風(fēng)生!

    說(shuō)起友情,字里行間盡展現(xiàn)。關(guān)羽被曹操俘虜,卻身在曹營(yíng)心在漢,不管曹操如何用金銀珠寶來(lái)誘惑。始終不為所動(dòng),打動(dòng)了曹操,放了他。這忠心顯而易見(jiàn)。再說(shuō)劉備,當(dāng)趙子龍拼死就出阿斗時(shí),劉備并為像一個(gè)慈愛(ài)的父親一般,將阿斗扔在地上,口中大罵道“你這小子”,險(xiǎn)些損我一名大將。試問(wèn)天下為父者,誰(shuí)能想劉備一樣重情重義,肯為兄弟舍棄兒子。

    還是桃園三結(jié)義,劉備一個(gè)落魄王室后代,無(wú)一絲一毫的權(quán)勢(shì),而猛將關(guān)羽、張飛卻一點(diǎn)也不嫌棄,反而拜他為大哥,為他是用,一心一意。

    在這硝煙四起的戰(zhàn)火年代,友情盡顯。

    品讀《三國(guó)演義》,領(lǐng)略的是豪情,友情。

    三國(guó)演義讀后感免費(fèi)篇十

    “書(shū)靈魂的壯游,一卷在手,日月山川,興衰變遷如沿途的的風(fēng)景撲面而來(lái),鑄就了人類(lèi)仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神的高度。”而《三國(guó)演義》就是讓我仰望的高山,是我精神上的慰藉。

    《三國(guó)演義》猶如一部史籍,記載了從東漢末年到西晉一百多年的風(fēng)云,讓我仿似身臨其境地看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈,人們?yōu)榱酥伊x,統(tǒng)領(lǐng)天下等種種原因浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面,了解到了政治斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)以及謀略。而書(shū)中塑造的一個(gè)個(gè)有血有肉的英雄,更是讓我心中升騰起敬佩之意。一代奸雄陰謀多端的曹操;義薄云天忠肝義膽的關(guān)羽;嫉賢妒能的周瑜;禮賢下士的劉備等上百個(gè)人物。

    但是知道我看到他,我才知道什么是“神機(jī)妙算”,才真正明白什么是“頭腦的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大”。

    身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,沒(méi)有魯莽的品性,只有穩(wěn)重堅(jiān)定的意志,是的,那就是你諸葛亮。你草船借箭的故事早已傳遍家喻戶(hù)曉,周瑜嫉妒你的才力,想方設(shè)法要拔除你這個(gè)眼中釘,于是就叫你來(lái)面見(jiàn)他,叫你十天內(nèi)找來(lái)十萬(wàn)支箭,可你絲毫沒(méi)有慌亂,反而好像早料到似的,并說(shuō)三天內(nèi)就能湊齊,還立下了軍令狀。當(dāng)看到故事你叫魯肅借你二十條船時(shí),我有些疑惑,想:你到底骨子里賣(mài)的什么藥。眼看三天就要到了,你一點(diǎn)也不急,而我卻在替你擔(dān)心,真是皇帝不急太監(jiān)急啊。當(dāng)?shù)谌烨宄浚K于你有了動(dòng)靜,你和魯肅來(lái)到曹營(yíng)的江前,這時(shí)江面上已升騰起大霧,每條船上都綁了草人,向曹營(yíng)駛?cè)ィ谑遣懿偈窒碌膬蓚€(gè)將領(lǐng)什么都不管只想著立功,以為草人就是士兵,于是就向草人放箭,回岸時(shí)大豐收,早已滿(mǎn)了十萬(wàn)支箭。這時(shí)我對(duì)你的敬意油然而生。

    我一直都有些莽撞,所以很是羨慕和佩服諸葛亮的穩(wěn)重和睿智。有一次,爸爸和我去釣魚(yú),爸爸是個(gè)釣魚(yú)老手,便熟練地穿好線(xiàn),系上鉤,從袋里取出一些碎米粒,向一處水草較多的地方撒去。不一會(huì)就有好多魚(yú)擁上前搶米粒吃,爸爸馬上把魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤甩過(guò)去。有耐心的等了幾分鐘,魚(yú)果然上鉤了。我學(xué)著爸爸的樣子,穿好釣餌,撒下把碎米,把釣線(xiàn)甩入水中,然后兩手握著釣竿,目不轉(zhuǎn)睛地注視著河水里的動(dòng)靜,等了幾分鐘,浮子動(dòng)了我馬上拉起魚(yú)竿一看竹籃打水一場(chǎng)空,啥都沒(méi)有。這是莽撞惹的禍,要是我能有諸葛亮那么沉著冷靜,那么釣多少魚(yú)都不是問(wèn)題。

    身高九尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗的外貌和風(fēng)姿相輝相應(yīng),這就是關(guān)羽,忠義勇敢的化身。身在曹營(yíng)心在漢,千里走單騎,刮骨療毒,夜走麥城都有你可貴的精神品質(zhì)的表現(xiàn)。你的英姿颯爽,無(wú)無(wú)人不知無(wú)人不曉。你對(duì)主故的忠心,令人敬佩。

    這是一部趣意盎然的史書(shū)著作,那一個(gè)個(gè)雄渾的場(chǎng)景于字里行間撲面而來(lái),讓人有一些些欲罷不能,有一些些回味無(wú)窮,還有一些些意味深長(zhǎng)。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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