無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫水果字寫水果篇一
1、品名： 數(shù)量：
2、品質(zhì)規(guī)格：虎皮( ) 裂口( )黑油點(老鼠屎)( )果銹( ) 水爛傷( )
3、價格： 定金：
4、起貨時間：
5、付款方式：
6、雙方責(zé)任：乙方應(yīng)努力配合甲方按收購計劃，保質(zhì)，保量完成合同任務(wù)，起貨之前有義務(wù)妥善保管，保證果品完好無損。甲方不得少收或不收。
7、違約處理：任何一方違約合同，按合同定金總值處以 %違約金賠償另一方損失，并按《合同法》及有關(guān)法規(guī)處理，如發(fā)爭議，任何一方都可以起訴對方。
8、本合同自雙方簽字之日起生效，履行完畢作廢。
甲方(需方)：
乙方(供方)：
經(jīng)辦人：
寫水果字寫水果篇二
一 活動思路：對于新開的小班來說，幼兒語言能力較差，所以我想通過這節(jié)語言課《水果寶寶去旅行》讓幼兒體驗兒歌內(nèi)容，初步仿編兒歌。為以后寶寶們的語言能力提升打下基礎(chǔ)！
2樂于嘗試訪編兒歌。
3體驗學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)行游戲的快樂。??
三 活動重點：理解兒歌內(nèi)容，能嘗試仿編兒歌。
四? 活動難點：小班寶寶語言能力差，思維愛亂，在仿編兒歌時可能會出現(xiàn)錯誤的兒歌，句子。
五 活動準(zhǔn)備：1自制小火車；2火車的開動聲；3（西瓜；蘋果；葡萄；香蕉的圖片）；4 蘋果；葡萄圖片各7張；香蕉圖片6張，幼兒每人各一張。
六? 活動過程：
1帶領(lǐng)幼兒一起玩開火車游戲進(jìn)入教室。
2通過談話引出自制小伙車。
3請幼兒討論并模仿火車開動聲，由此引出火車開動的聲音。
4請幼兒回答做火車會去干什么？引出水果寶寶坐火車是要去旅行。
5出示水果的圖片，讓寶寶們與水果打招呼。引導(dǎo)幼兒編兒歌，并仿編兒歌。
6請幼兒拿出自己的水果圖片，播放音樂與老師進(jìn)入游戲，以游戲方式結(jié)束教學(xué)活動。
寫水果字寫水果篇三
秋天到來了，梨子熟了，我最喜歡也最愛吃的水果就是梨子了。我每天放學(xué)回家都會先吃一個梨子再寫作業(yè)。
梨子很好吃，特別是那種果肉很白的，只要你輕輕咬開一個小口子就會有又香又甜的汁水流進(jìn)你的嘴里。你立刻會覺得不光嘴里甜心里也甜蜜蜜的，吃完之后你如果再舔舔梨皮，更會覺得回味無窮。
我吃完梨之后就不敢吃別的東西了，我可沒怕食物中毒，我是怕味道“中毒”。
我認(rèn)為你會感覺梨子外皮發(fā)綠像生病似的，那你就大錯特錯了，梨子發(fā)綠很正常。但也不是發(fā)綠就是最甜的，只有果肉白，顏色明度高才甜。
我最喜歡吃梨子，你呢？
老師點評：贊！小作者借助吃梨子的感覺寫梨子，自然真實，突出自己對黎子的喜愛，借助如何挑選寫出梨子的顏色。
如果能寫一些梨子的種類與形狀就更好了，你可以到水果店去問一問看一看。