每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝你我的好朋友實(shí)用篇一
書是我的良師益友，它教給我做人的道理；書是可口的飯菜，讓我細(xì)細(xì)地去品嘗；書是一片知識的海洋，帶我去尋找知識的奧秘；書是營養(yǎng)的面包，能填飽我饑腸轆轆的肚子……。
讀一本好書，我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風(fēng)破浪，忘了世界也忘了自己。書中的名言佳句。金玉良言像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感和智慧的波動和已經(jīng)已經(jīng)逝去數(shù)百年的偉人對話與交流，更好地了解他們的事跡。每當(dāng)我在閱讀著一本好書的時(shí)候，我的視野就會漸漸地?cái)U(kuò)大了。
當(dāng)我去到書店，我總是靜靜的靠在書柜旁廢寢忘食，如饑似渴地閱讀著一本好書，置身在一片浩瀚的書的海洋里。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，一眨眼就過去了，名聲滴噠滴噠的響著，仿佛在告訴大家傍晚來臨了。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給我的生活增添了樂趣。我想，如果世界上沒有書，我的生活將會是多么的貧乏與音調(diào)啊！高爾基曾說過這樣的話：讀了一本好書，就像給我的生活打開了一扇窗戶。是啊！我何常不是這樣呢？當(dāng)父母考我課外知識時(shí)，我都能說到倒背如流，這都是書的功勞。是它豐富了我的知識。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我當(dāng)然仍要讀書，因?yàn)閻圩x書，我無時(shí)無刻地讀書。書就像有一股強(qiáng)大的力量，吸引著我。書就像一塊海綿，我就像一滴滴小水珠，海綿把我吸了進(jìn)去。
當(dāng)我手捧著一本發(fā)著油墨透著清香的好書時(shí)，那種愉快、喜悅的心情真是難以言表，如果你讓我拿一樣?xùn)|西跟你換書，我準(zhǔn)會毫不猶豫回答：好啊！
書將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里，我愿一生與它做朋友。
大嶺山鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班盧艷群
指導(dǎo)老師：陳定方
謝謝你我的好朋友實(shí)用篇二
“姐姐，我來了，你這有好吃的嗎”看吧，我這個(gè)吃貨小表妹來了，她每次聽到聲音就知道是她，因?yàn)樗藳]到聲先到。
隨著開門的聲音，一個(gè)小女孩進(jìn)來了，她有一雙大大的眼睛，還有一雙柳葉眉。
表妹一進(jìn)家門，門都來不及關(guān)就直奔廚房，一進(jìn)廚房就看見正在做飯的媽媽，她笑嘻嘻地問：“姨媽，你在做什么菜呀，這么香。”剛才臉上沒有笑容的媽媽見活潑可愛的小表妹來了，臉上才掛上了笑容，和她說：“是青椒炒肉絲，你出去玩一會兒吧！飯菜馬上就好。”說完就繼續(xù)炒菜去了。妹妹就來找我和她一起看電視，我給了她一包吃的，我才吃了一片，吃完后還很好吃，就準(zhǔn)備再去那一片，結(jié)果那一袋小吃都沒了，我回頭一看妹妹的嘴里塞的滿滿的。
我們吃飯時(shí)，她一點(diǎn)都不客氣，狼吞虎咽地吃了起來，連我的雞排都被她吃了。
那一晚妹妹的肚子疼的要死，又是喝熱水，又是去打針的。誰要她把兩根冰棒都吃了。
謝謝你我的好朋友實(shí)用篇三
人生長河中少不了璀璨的明星，而它是數(shù)以萬計(jì)的星星中最努力發(fā)光的一顆。
他不瘦，173cm，07年6月份出生的是土生土長的天津人。皮膚黝黑，眼睛不大卻流露著真誠，鼻子很挺拔。最為突出的唯有他那能說會道的嘴。他嘴唇薄薄的，緊閉時(shí)不大，但只要他咧開雙唇，哈哈一笑，必定露出他那潔白锃亮的牙齒。
他說話的嗓音很渾厚，嗓門很大，但和我說話時(shí)卻沒有大聲吼過。
他皮膚黑黑的因而得名“老黑”。還有一個(gè)稱呼是為他的發(fā)型而得來的。
記得那天他剛理了發(fā)，我就隨口提了句“你剪頭發(fā)了？”他右手摸了摸自己的頭發(fā)，笑了笑，回“不剪頭跟張飛似的。”結(jié)果，話音剛落，他那“帥氣”的發(fā)型就被劉老師批了不合格。因此，我們又親切的稱呼他為“大張飛”。而他自己卻總是稱呼自己為“本帥”。
他很愛笑，是個(gè)妥妥的陽光男孩，不管是什么事，他總能笑著面對，無論是課間還是放學(xué)，總能聽到他爽朗的笑聲。
他很幽默，是大家的開心果。總能說出一些博大家一樂的話。
他就是我的好朋友孫趙文博，愿他永遠(yuǎn)陽光向上。
謝謝你我的好朋友實(shí)用篇四
要說誰能獲得閱讀獎?wù)拢强隙ㄊ俏业暮门笥腰S若萱。
黃若萱很喜歡看書，一看就會著迷，無論怎么叫她，她都聽不見。
一次，我在上學(xué)的路上碰見了她。那時(shí)我們已經(jīng)走到校門了，我見校門還沒開，就說：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們?nèi)D書館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書。
我實(shí)在斗不過她，只好騙她說：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒有辦法。
還有一次在下課時(shí)，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱說：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書。我見她沒怎么理我，便輕輕拍了拍她的后背，可她還是沒有反應(yīng)。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應(yīng)過來，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個(gè)小書蟲，沒辦法。
黃若萱獲得閱讀獎?wù)拢强烧媸秦堊嚼鲜蟆旖?jīng)地義呀！
謝謝你我的好朋友實(shí)用篇五
我的好朋友叫小哲，綽號是哲女神。因?yàn)樗矚g扮女生，特別是聲音，帶有娘娘腔。
一年級運(yùn)動會時(shí)，我們在操場準(zhǔn)備50米接力賽。一開始好好的，可到了跑道上，我們就為了爭誰第一個(gè)跑吵了起來，結(jié)果都被老師取消了參賽資格，從此便成為了死對頭。
這學(xué)期，我們換了位置，景老師把我和哲女神成了同桌。一開始我還不怎么喜歡景老師這個(gè)決定，但是后來我就改變了想法。
美術(shù)課時(shí)，老師要求帶水彩筆，但是我沒有帶，便向哲女神借水彩筆，他竟爽快地答應(yīng)了，這是他第一次幫我。
后來有一次他沒帶橡皮，我立刻把橡皮借給了他。我們倆互相借東西，幫了對方一次又一次。
從此我們倆成為了好朋友！
謝謝你我的好朋友實(shí)用篇六
我家的魚缸里養(yǎng)了很多條可愛的小金魚，我非常喜歡它們，他們是我的朋友。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是沖到魚缸前給金魚們打招呼了。它們形態(tài)各異，穿著五顏六色的花衣服，有紅的、黃的、黑的、花白的。
你看，它們那一雙雙眼睛瞪得圓溜溜的，腮旁長著兩個(gè)鰭，像扇子一樣不停地抖動著。鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像披著一層威武的鎧甲。小金魚的嘴是扁扁的，它一張一合不停地吐著泡泡，簡直就是一臺自動吐泡機(jī)。他的頭部是三角形的，這讓它更加靈敏，頭一歪，游水的方向馬上就變了，它的尾巴像輕紗一樣靈活又好看。
一條黑色的金魚抖動著扇子般的尾巴，忽上忽下的游過來。忽然，它把頭一扭，尾巴用力一甩，輕快地鉆進(jìn)了水草里。哎，我知道這是在跟我捉迷藏呢！
它們有的悠閑自在的在水底來回穿梭；有的搖頭擺尾，像紳士一樣散著步；有的三五成群互相追逐打鬧，像一群剛放學(xué)的小學(xué)生；有的在水中翩翩起舞，像舞蹈家一樣認(rèn)真陶醉；像親人一樣。有的像軍人一樣四周巡邏；有的像木頭一樣呆呆的望著我，好像在說：“小主人，求求你陪我玩一會兒嘛！”我常常被這種眼神所感動，也常常因此忘了寫作業(yè)。
謝謝你我的好朋友實(shí)用篇七
我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。
她的皮膚白白的，頭發(fā)又黑又亮，而且她每天都會換發(fā)型。昨天是辮子，今天是心形，不知道明天會是什么發(fā)型。她那雙水汪汪的眼睛好像會說話，嘴巴小小的，像一個(gè)顆紅櫻桃。
她喜歡小動物，有一次我們?nèi)叶家鋈ザ燃伲}鼠不能去。我就問她：“可不可以幫我照顧一下小倉鼠？”她二話不說便答應(yīng)道：“當(dāng)然可以！”等我回家時(shí)，她說小倉鼠可乖了，她和它相處得很好。后來我就把小倉鼠送給她了。直到現(xiàn)在，小倉鼠還好好的呢！
她的成績也一直很好。幾次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)都比我高得多，語文也是，我不會做的題，她還主動教我呢！
她不僅成績好，還很熱心。記得有一次我們上課時(shí)，老師讓我們做同步練習(xí)冊，我的筆不見了，看著其他同學(xué)在做同步練習(xí)冊，我急得都快要哭了。這時(shí)我看見了一只手和筆，抬頭一看，原來是陶莉鈴！我就笑著對她說：“謝謝！”她答道：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助的嘛！”然后我就開心地寫同步練習(xí)冊了。