無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六年級(jí)考試題目六年級(jí)考試題目篇一
一、填空(共20分)
1、()∶()=40()=80%=()÷40=()(填小數(shù))
2、()頁(yè)是30頁(yè)的13，40米比50米少()%。
3、312噸=()噸()千克90分=()小時(shí)。
4、六(1)班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，今天六(1)班學(xué)生的缺勤率是()。
5、0.8：0.2的比值是()，最簡(jiǎn)整數(shù)比是()
6、從甲城到乙城，貨車要行5小時(shí)，客車要行6小時(shí)，貨車的速度與客車的速度的最簡(jiǎn)比是()，時(shí)間比是()。
7、王師傅的月工資為3000元。按照國(guó)家的新稅法規(guī)定，超過(guò)2500元的部分應(yīng)繳5%個(gè)人所得稅。王師傅每月實(shí)際工資收入是()元。
8、小紅15小時(shí)行38千米，她每小時(shí)行()千米，行1千米要用()小時(shí)。
9、用一根長(zhǎng)12.56米的繩子圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的直徑是()，面積是()。
10、請(qǐng)你根據(jù)圖形對(duì)稱軸的條數(shù)按照從多到少的順序，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膱D形名稱。圓、()、()、長(zhǎng)方形。
二、判斷(5分，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)
1、1900年是閏年。………………………………………………()
2、質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)。…………………………………………()
3、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，它們的面積也一定相等。…………………()
4、1100和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義完全相同。……()
5、一個(gè)數(shù)先增大5%，再減少5%，這個(gè)數(shù)大小不變。…………………()
三、選擇(5分，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1、估計(jì)下面三個(gè)算式的結(jié)果，最大的是( )。
a.774×(1+13) b.774×(1-13)c.774÷(1+13)
2、一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)37米，第二段占全長(zhǎng)的37，兩段相比()。
a.第一段長(zhǎng)b.第二段長(zhǎng)c.一樣長(zhǎng)d.無(wú)法確定
3、林場(chǎng)去年種植了10000棵樹(shù)苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你預(yù)計(jì)一下，林場(chǎng)種植的這批樹(shù)苗的成活率是()。
a.20%b.80%c.2%d.98%
4、一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，養(yǎng)鴨1200只，養(yǎng)的雞比鴨多35，養(yǎng)的雞比鴨多多少只?正確的列式是()
5、要剪一個(gè)面積是12.56平方厘米的圓形紙片，至少需要面積是()平方厘米的正方形紙片(π取3.14)。
a.12.56b.14c.16d.20
四、計(jì)算題(共32分)
1、直接寫出得數(shù)5分
67÷3=35×15=2-37=1+2%=
36+48=5÷23=43×75%=78×4×87=
298+405≈12×99+99×12=
2、解方程9分
x-27x=114x÷18=15×2340%x-14=712
3、下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算12分
4、列綜合算式或方程計(jì)算6分
五、作圖(4分)
做一個(gè)半徑是2cm的圓，并標(biāo)出半徑和直徑
六、應(yīng)用題(共34分)
2、一本故事書(shū)原價(jià)20元，現(xiàn)在每本按原價(jià)打九折出售。現(xiàn)價(jià)多少元?
料各有多少人喜歡?
4、工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批手表，計(jì)劃每天生產(chǎn)300只，20天完成，實(shí)際上每天生產(chǎn)450只。多少天才能完成任務(wù)?(請(qǐng)用比例的'知識(shí)解答)
六年級(jí)考試題目六年級(jí)考試題目篇二
要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試作文題集錦。
二、···· (一)
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)文章。
··· · (二)
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次(··· )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。
考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的.，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順。
五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目：可愛(ài)的______
要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
七、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。
八、我很感激她
要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過(guò)寫具體。
九、我們玩得真快活
要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。
· 2.注意寫出快活的情感。
十、題目：告訴你一件新鮮事
要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。
十一、1.寫作知識(shí)。
(1)把括號(hào)里不正確的部分用“/”線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。
①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(我 劉兵)。
②在一篇教學(xué)設(shè)計(jì)文章里，有的內(nèi)容在前面講過(guò)了，后面又交代一下，這種寫法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使教學(xué)設(shè)計(jì)文章前后聯(lián)系緊密。
六年級(jí)考試題目六年級(jí)考試題目篇三
星期天，爸爸、媽媽、我和弟弟出去玩。
我們看見(jiàn)一個(gè)婆婆家養(yǎng)了十幾只小雞。這群小雞只有拳頭大小，清一色的鵝黃毛。媽媽說(shuō)，剛剛出生的小雞的嘴應(yīng)該是粉紅色的，但這個(gè)婆婆家的小雞不是剛剛生出來(lái)的嗎?怎么它們的嘴卻是金黃的。我們?cè)诘厣先隽艘恍┬∶祝蜷_(kāi)雞籠門，它們爭(zhēng)先恐后地向外跑。一只落后的小雞急得從一個(gè)大縫里就往外鉆，擦落了好幾根毛，才鉆出來(lái)。小雞一出籠，就迫不及待地啄起米來(lái)。那只最小最老實(shí)的小雞擠不進(jìn)去，又無(wú)法從其它小雞的腳下鉆過(guò)去，只好在外面吃，一不小心，它撞在前面的小雞身上，那只雞馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小腦袋猛地甩了兩下，好像在問(wèn)：“誰(shuí)?撞我的是誰(shuí)?”又好像在示威：“我可不是好惹的!”趁這機(jī)會(huì)小雞鉆了進(jìn)去，那只示威的小雞轉(zhuǎn)回來(lái)，已經(jīng)沒(méi)了席位。
吃飽了，該喝水了，領(lǐng)頭的小雞一晃一晃地跑到水碗邊，把小腦袋伸進(jìn)去，喝了幾口，抬起頭搖了幾下，又低下頭去喝。別的小雞紛紛仿效，也喝起水來(lái)。喝足了，別的小雞剛散去，一只較大一點(diǎn)的雞大概是還不過(guò)癮，小腦袋一縮，小紅腳一蹬，跳進(jìn)水碗里，濺了一身水，嚇得它慌忙往后一蹦，正踩在碗沿上，也許是它用力過(guò)猛，也許是水碗太輕，水碗搖晃幾下，倒了。小雞們身上或多或少都濺了些水，個(gè)個(gè)埋下頭，使勁地把水甩出去。過(guò)了一會(huì)兒，小雞們“嘰嘰嘰“地叫著，做游戲去了。多么可愛(ài)的小雞啊!
六年級(jí)考試題目六年級(jí)考試題目篇四
爺爺：
我一猜您就不知道。那我就告訴您吧!我最愛(ài)“歷史”。為什么呢?
因?yàn)闅v史能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);能讓我了解祖國(guó)的文化;能讓我好好做人......太多了。每當(dāng)我拿起有關(guān)歷史的書(shū)時(shí)，我就興奮至極，準(zhǔn)備大飽眼福。有一次，我拿著剛買的《二十五史》興味盎然地看。忽然，媽媽讓我吃飯。我用一句“馬上”拒絕吃飯。這下了不得，一小時(shí)過(guò)去了。媽媽生氣地把我從書(shū)中拉出來(lái)，讓我吃飯。我只得戀戀不舍地離開(kāi)了《二十五史》。吃飯時(shí)，我還想著書(shū)上地“皇帝”、“炎帝”......只吃了幾口就像磁鐵般得被書(shū)“吸”了回去。一中午也沒(méi)睡覺(jué)。我愛(ài)歷史吧!
我不多說(shuō)了。最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
愛(ài)您的心心
2017年11月7日
六年級(jí)考試題目六年級(jí)考試題目篇五
星期五下午，我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我凍得直哆嗦，便快步走到家門口。一到門口，就急促的敲門“咚咚咚”。
“怎么沒(méi)人開(kāi)門?”我心里想。我又敲了幾下“咚咚咚”還是沒(méi)人開(kāi)門，糟了，爸媽準(zhǔn)是沒(méi)在家。我沒(méi)帶鑰匙，天又這么冷，身上還背著大書(shū)包，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦呢?”我急的一屁股坐在了門口。
“嘎吱”對(duì)門的門開(kāi)了，對(duì)門的大娘走出了家門。
我一進(jìn)她家門，她就招呼我坐下，讓我看電視，給我吃水果。要不是大娘，我早就凍感冒了!媽媽接我時(shí)，對(duì)門的大娘還留我們?cè)谒页燥埬亍Ｕ媸恰斑h(yuǎn)親不如近鄰”呀。
盡管在冬天發(fā)生的一件極其平常的事，也讓我溫暖了好久好久。
六年級(jí)考試題目六年級(jí)考試題目篇六
六年級(jí)期末考試作文題目（十條）
1.對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自己終于要離開(kāi)這個(gè)“家”了。頓時(shí)，校園生活的酸甜苦辣一起涌上你的心頭…… 請(qǐng)你以《校園里的_____》為題(從“甜、酸、苦、辣”中任選一個(gè)詞，填在題目的橫線上)，寫一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于400字。 2.以“流淚之后”為題，寫一篇文章。 要求:內(nèi)容具體，感情真實(shí):文中不寫真實(shí)姓名:不少于400字。(25分) 3.______的日子 4.我真想對(duì)__________說(shuō) 5.第一次______ 6.,你真______ 7.六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。 8.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。 9.題目:可愛(ài)的______ 要求:先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。 10.那件事，我總忘不了要求:要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。