人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
后的自己初中篇一
大家有沒有幻想過未來的自己呢？下面小編帶大家走進20年后的自己。
2036年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，現在終于實現了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現在是一名出色的北大教授，我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來，我在北大與師生們一起生活、學習，別有一番情趣，領略了北大特有的學術氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。
我雖然是北大物理學系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的校園與師生。永遠也忘不了，剛才我上飛機時的歡送場面……我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業的天地，更是我收獲的秋天。我在美國學成以后，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟梁之才，成為現代化建設中高科技的先驅者。
點評：
1。小作者在表達自己真實愿望的基礎上，展開了合理的想象。文章中小作者通過回憶在北大的學習生活，深深地感受到北大師生與自己的深情厚誼、北大的培養之恩，做出了學成之后報效祖國、匯報北大的決定。語言真摯感人，表達了小作者對北大、祖國的熱愛之情。
2。文章構思巧妙，結尾與開頭相照應，即使文章更加完整，又升華了文章的主題。
3。語言自然流暢，條理清晰。中心明確，內容豐富，重點突出，詳略得當。
后的自己初中篇二
我是一年前的你。我現在生活的很幸福。我現在是初二的一名學生了，當然你肯定是初三啦！現在我在班級里擔任了許多職位，我想在一年后，也就是你，會更加的優秀。我現在也有努力的學習，在為一年后的中考做準備，想讓你能夠沒有那么大的壓力，不過沒有壓力當然是不行的啦。一年后的自己，我也總跟你道歉，我知道我自己有許多的缺點，而且這些缺點都是特別明顯的。比如：沒有得到自己想要的就會生氣，鬧別扭。還有說話聲音有點大。還有就是我的數學和歷史的成績一直不理想。這會不會是你在中考的時候丟很多分呢？。這些缺點會不會給你帶來很多困擾呢？對不起，我一定會改的！
現在我那個可愛又頑皮的弟弟學習不是很好，不知道這有沒有給你到來麻煩。不過他還是很可愛的呢！有許多的優點。不知道一年后的他是怎么樣的呢?還有，不知道你那邊的零用錢夠不夠用，你應該也知道，我是一個收不住錢的人一般就是左手進右手出，如果你覺得這個習慣不好我一定會存錢的！
還有，不知道一年后的母親是不是還是頭疼呢？腰還痛嗎？如果母親頭疼你一定要去醫院配藥給母親喝。如果要痛的話，一定要給母親捶捶背。我真想有一架時光機，像大雄一樣，過去看你。你一定要照顧好自己和家里的人哦！
祝你身體健康，萬事如意！
一年前的你（王沁穎）
20xx年9月13日
后的自己初中篇三
對于未來的自己我一無所知，但是我又好奇—未來的自己到底是什么樣的？
現在的我多么想坐著時光隧道，穿梭到20年后去啊，說不定那時候還會遇見你哦，到時候你看到我了可千萬別認不出來我，你一定要記住—這是以前的你！
好希望好希望你幸福，我不知道你還記不記得以前的你和朋友之間的趣事？也不知道你還記不記得以前的你喜歡游泳，喜歡鋼琴，喜歡堆雪人，喜歡熱鬧，喜歡玩經營之類的游戲。
祝你幸福！