在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
游山玩水的游記篇一
1、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節約用水，體驗玩水的快樂。
2、鼓勵幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達自己的想法。
3、培養幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想象力和創造力。
4、培養幼兒的嘗試精神。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
1、盛滿水的盆
2、塑料袋、鐵絲
3、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。
4、各種會沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等
一、水真有用
1、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什么用？
2、請幼兒討論該怎樣節約用水
3、教師總結：水真有用，沒有水我們人類和動物、植物就無法生存，所以我們要節約用水。
二、水真好玩
1、幼兒分組游戲探索第一組：玩水袋：引導幼兒感知水的流動性。
2、師小結：剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。
三、活動延伸讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。
評析利用孩子的天性，在游戲活動中，為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍，使幼兒能夠積極參與到游戲當中來，敘述自己對水的體驗和享受玩水的樂趣。
從身邊小事啟發幼兒，讓幼兒認識到水對人類及各種動植物的重要性，讓幼兒從小養成節約用水的好*慣，并懂得珍惜每一滴水。以分組活動的形式，讓每個幼兒按意愿選擇組別活動，教師在適當的時候給以引導啟發，使幼兒在有趣的游戲中，主動探索科學現象，從而獲得粗淺的科學知識和科學體驗，并體驗游戲的快樂。
雖然是中班幼兒但是他們對夏天已經有了一定的感性經驗，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮*期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。
游山玩水的游記篇二
秋天，是一個天高云淡、秋高氣爽而又歡樂的季節。
早上，晴空萬里，云霞滿天。我們全家自已開著車，向著去觀瀾山水田園的方向出發。一路上，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著哥兒。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸上一口氣，都令人振奮。
我聽爸爸說，那里有溫泉、表演、水上游戲、果園，等等……我可聽得入了神。
我們買了票，進去了。我們先去看了精彩的演出，再去了動物園，哇！動物園里有表演耶！這些表演可把我笑死了。小豬賽跑、小鴨賽跑、珍珠雞賽跑、小豬跳水、大笨豬跳水、小猴子倒立，山羊獨木橋，小狗轉圈，可好看了！
之后，我們肚子實在是太餓了，就趕快跑到飯店里去吃飯。吃的飽飽的，我們就繼續上路了，走著走著，我們去到了一個地方，爸爸告訴我，這些人在這里租房子，在這里釣魚。聽起來倒是好玩，可是很危險呀！
之后，我們為了解渴，買了甘蔗去吃，我們就走出了這塊地方，剛走到門口，看到有好多船，爸爸說：“我們上船玩吧！”爸爸給了錢，我們就坐上了船。我駕駛著方向盤出發了，我沒試過自己開船，原來是那么好玩，上岸了，我和爸爸媽媽走向出口，走向停車場回家了。
今天我過了個開心的一天。
游山玩水的游記篇三
聽人家說，桂林山水甲天下。當時，我還有一點半信半疑，到了桂林我見了果然如此。
無論是桂林的水，還是桂林的山，都是那么令人神往。第二天，我們游玩了桂林的漓江，漓江在桂林市區的那一段最淺。游人們脫下鞋子，卷起褲腳，在江水中行走起來。有的游客干脆坐在竹排上，把腳浸泡在水里，有的游客在拍打江水，互相嬉戲。有時，漓江的水靜得讓你感覺不出它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得像一塊翡翠。
桂林不僅水美，而且山也非常吸引人。
在漓江附近有一座象鼻山，有的游客喜歡到山頂上去高聲喊叫，有的游客喜歡站在山下看景色。我就是第二種游客，喜歡站在山下看景色。我站在山時，發現有一塊像象鼻子的一塊石頭，我想！象鼻山就是由此而得名的吧！我們乘著游船在漓江上緩緩的行駛著，一眼望去，都是姿態不一的山嶺。有的像筆架，有的像一個婦女背著一個兒童在翹首遙望。最奇妙的要數黃布灘倒影了。山上五彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映水中。
漓江的夜景更美麗。明亮的夜光照耀在水面上，水面就閃出一個銀白色的圓球來。讓人感覺夜空上有一個月亮，水面上像也有一個月亮，在慢慢地移動著。水面兩旁有數不清的垂柳，有些柳枝已經垂到了水面上，微風一吹，柳枝就在水面上跳起舞來。
桂林迷人的景色說也說不盡，希望你有機會去親身感受。
游山玩水的游記篇四
李白是一個酷愛游山玩水的詩人。在一次偶然的機會，李白來到了襄陽，聽聞前輩孟浩然也在此居住，便特意登門拜訪，并把自己的詩作請孟浩然指點。孟浩然看了李白的詩后大加贊賞，因此，兩人很快成為了知心朋友。
陽春三月，花兒們綻開了美麗的笑臉，小草在為花姑娘的美麗鼓掌，柳樹姑娘梳理著自己的長辮子，大地上呈現一派生機勃勃的景象。但，這樣的美景卻給李白帶來了有別樣的情緒。
“上船了，快上船啦！”船夫催促道。
孟浩然雖萬般不舍，卻也只好無奈地與李白揮手告別：“賢弟，再見了！”李白站在岸邊，看著孟浩然乖坐的船漸行漸遠，慢慢地消失在那水天相接的地方。
就那么站著，站著……
游山玩水的游記篇五
漫漫暑假之際，太陽炙曬，我們一家人來到郁郁蔥蔥的山腳下，欲要去游山玩水。
我們首先進入風景區，一位遍體金光的臥佛正笑著招待前來游山玩水的游客，只見他擺著半臥的姿勢，神態安詳，后方板壁上鑲嵌這一個個金珠，閃閃發光。
接著，一陣陣嘩嘩啦啦的聲音飛進了我們的耳朵里，我們便跟著聲音一步步來到一條小溪邊，原來是小滴滴清澈的河水正打著小溪里的巖石。一幅幅情景正吸引我們去嬉戲玩水，我們索性蹲在石頭上，用水清洗一條路上的汗水、煩惱。手插在清涼的溪水中，十分清涼，一個玩的念頭便有了，我輕輕地把水掠到其他人的身上，我們便高興地玩起水來。滴滴滴，水落到臉上，手上可真舒服啊！想著，我有掠出了一把水。
然后，我們爬過一階又一階的臺階，來到了一塘池水邊，這潭水碧綠的就像一整塊綠寶石，奪人眼球。正值夏季，池里的荷花也爭奇斗艷，紛紛綻放出驚艷的花朵。荷葉也不干只為襯托荷花的美，也是越長越展現出碧綠的光彩。真所謂接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！
告別了碧綠蓮葉、顏色荷花，我們又來到一片霧茫茫的天地，只因這里海拔高，大霧還未曾退去。不過這大霧之中，還別有一種神秘的色彩。不久，大霧中射進一縷、兩縷陽光，這些光彩照人的陽光好似一條條玉帶，織成了一片光明的世界。大霧退去了，我們便去爬塔，這塔有七層高，卻阻擋不了我們的腳步。
我們是爬啊爬啊，爬啊爬終于，我們爬到了頂部。此時，我已是累得上氣不接下氣。忽然一陣涼風拂面而來，帶著一陣飄悠悠的感覺，就連煩惱、勞累統統帶走了，只留下了一個入室中分的我。我們又趴在欄桿上，向下俯視，哇！滿山遍野，郁郁蔥蔥的一片接著一片，好似一片翻滾著綠色波濤的林海，涌進了我的心窩里。
游山玩水，給我們帶來了無限的樂趣；游山玩水，讓我們的生活放松了許多；游山玩水，讓我們體驗大自然的美好。
游山玩水的游記篇六
“春花秋月何時了，往事知多少？”時光，是追趕不上的，它吹落了恩怨，也吹走了情意。歲月，是一首滄桑的曲兒，記憶片段如夢一場，悲歡離合在此時此刻成了裊裊煙火，似鏡花水月一般，令人不知所措、潸然淚下。
夕陽下斑駁的身影，隨著歲月而愈發深重，情意愈發濃厚。朝花夕拾，情絲悠悠，庭前花開花落伴隨著人的離開。
桃花漸紅，紅顏漸老。
與鄰家楊大爺相伴的何大娘前幾日去了，我的爹娘經常來到楊大爺的家中安慰他，讓他節哀并告訴他，何大娘在天上注視著楊大爺，何大娘一直陪伴著他。
可令我驚訝的是，楊大爺竟然馬上恢復了以前何大娘在的狀態，很是快活，絲毫不見傷心之意。整日在青山綠水中游山玩水，雖然孤身一人，但楊大爺看起來便是自由自在、不亦樂乎。讓他人認為楊大爺根本不在意何大娘。
在一次天灰蒙蒙的傍晚，濁云遍布，北風呼嘯著，萬物失去了生機。
楊大爺有些苦澀道：“是啊，我一閉上眼，腦海里都是她。”
我沉默不語，心里有著說不出的無奈和心酸，對楊大爺萬分心疼，在心底控訴著何大娘為什么丟下楊大爺孤身一人。
是了，正像“愛情不允許被幽禁，只允許被推向前”如此。
愛情，讓我們珍惜遇見對的人。牽掛，蔓延到今生的幸福，成了無言的哀痛，成了無盡的懷念……“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。”有你，即便在盛夏也能感受到清涼，即便在寒冬也能感受到溫暖。
牽掛很簡單，但又很麻煩。一個人牽掛另一個人只有想念，但也是無時無刻的想念，愿月亮寄托著你的愁緒，愿你不再悲傷難過。相識相知是緣分，有緣無分卻是三生有幸而一往而深。
你在我身邊，在我心里。你能陪伴我游玩這青山綠水，觀賞那片猶如百畫的景色；你能陪伴我彈奏古琴，聆聽那首猶如潺潺細水的曲兒；你能陪伴我一起度過時光，享受那段猶如清風的歲月。
愿天下有情人長相思。