每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
這就是我字篇一
我猜“愛”字眼大家都并不陌生，那今天我要寫的“愛”字含義中的一種，家人對孩子的關愛。
大多數人都擁有著一個家，一個溫暖的家。每一個家庭都不會是十全十美的，總有許多家庭里面會有一些爭吵，一些關愛。當然，我家也不會例外。
我的家里有奶奶、爸爸、媽媽、我、弟弟。
我首先要對大家描述的是我的奶奶。我的奶奶是一位德高望重、慈祥和睦的人。我很喜歡我的奶奶。從小，我就在我奶奶的呵護中長大，我的奶奶不高也不矮，是一個略胖的人，奶奶對我百般疼愛，我到現在都還記得奶奶給我小時候梳的頭發，記得以前奶奶對我的百般關愛。
我的爸爸是一名農民。我的爸爸很高大，很魁梧，也很嚴肅。父親對我的愛是嚴肅的、沉重的。如一座高大的山。
我的母親呢，則是一個很細心很溫柔的人。我與母親之間有點小爭吵，直到昨天。天氣變冷了，許多同學的家人都來送衣，我的母親也來了還給我帶了吃的東西。我才明白，我誤會母親了，原來天下母親對孩子的愛，是最無私的，最真摯的，是永遠都不會變的。
綜合上述我覺得這就是愛，奶奶對孫子的愛、父愛如山、母愛如水般溫柔細膩。我覺得這就是愛，無法磨滅的愛。
這就是我字篇二
有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——蒲松齡
現實很殘酷，答案不說自明，如果你不努力，就不會有收獲。雄鷹展翅翱翔于蒼穹之上，有氣吞天下之勢，好生威武；而低飛的麻雀怎么也無法了解它背后的努力有多少；駿馬揚蹄馳騁于闊野之中，甚是霸氣，蜷縮在窩中的懶豬至死也無法曉得它經歷的磨煉。學習抑或做其他事，都是如此，沒有努力永遠飛不高。
然而，努力了就一定會成功嗎？看那蜀漢末期姜維，自降蜀以來，忠心耿耿、志繼諸葛丞相，九伐中原，又與鄧艾斗智斗勇、同鐘會結義，力挽狂瀾，但最后實在抗不下去了，死于亂軍之中。他曾是那么的努力，以至于奉獻出了全部的年華，然而最后還是悲壯地倒下了。不是他不努力，只是他的能力還不夠，抑或是這么巧地碰上鄧艾了。再看那蒼天之上的雄鷹，在它們還很年幼但已到學飛的年齡之時，它們就會被雙親從懸崖邊推下，所有小鷹都拼了命地舒展開雙翼。小鷹們都很努力，可還是有的小鷹成功地直沖云霄，而有的卻濺出了崖底的一道道血花。姜維、命喪崖底的小鷹都很努力，卻失敗了，原因是什么呢？是能力的差別導致了它們的失敗。
成功的亮星并不會對所有人眨眼睛，哪怕你很努力。難道就因為努力了也不一定成功，我們就不努力了嗎？不，姜維雖死猶榮，命喪崖底的小鷹也一樣活出了生命的尊嚴，他們都無悔于他們人生。每一個人都應該為自己的夢想付出百分之一百的努力，無論結局如何，我們可以和成功的人一樣，毫無遺憾地面對自己的人生。因為，只要努力過，拼博過，這就夠了。
這就是我字篇三
“母親??！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓?！边@是冰心寫的一首贊美母親的詩。今天我也要寫一篇關于母親的文章。
那年我才五歲罷，爸爸因為公事出差不在家，就剩下了我和媽媽。當天晚上媽媽就莫名的發高燒了，燒到了39攝氏度，媽媽擔心我自己在家害怕，所以就只能帶我一起去看病了。
我高興地說：“好?。 毙睦锵胫K于可以出去透透氣了，在這兒快悶死了。媽媽告訴我在一樓，把錢放好，說著媽媽就把錢遞給了我，“要小心，記住要交費，后拿藥”。我不耐煩地說：“知道啦！知道啦！”就迫不及待的下去了。
到了一樓我按照媽媽說的找到了交費處：先交費，后拿藥。終于排到我的時候，收費的阿姨對我說：“小朋友，就你一個人么？你的媽媽呢？”我說：“我的媽媽在打吊針呢！”阿姨又問：“那你爸爸呢？”我告訴阿姨說爸爸出差了。阿姨拿好錢，又不放心的對我說：“你的錢要放在兜兜里啊！不要讓壞人給你拿跑了，要不然還怎么買糖呢？”我說：“謝謝阿姨，可是這些媽媽都對我講過了，阿 姨再見！”“小心點，再見”阿姨對著我的背影說。
我給我的娃娃打針的時候娃娃都不哭呢！”媽媽被我逗笑了，說：“你就是老天派給我的天使一樣，那么可愛、漂亮，我的寶寶懂事了，長大了。我好幸福啊！
”那個時候只是覺得很驕傲，但是事后想起來，確實覺得很幸福 。
幸福其實很簡單：當媽媽流淚的時候，我替媽媽擦眼淚；當媽媽傷心的時候，我會讓媽媽開心。在我看來，這就是最大的幸福。
這就是我字篇四
比起小學，中學生活既憂愁又快樂，雖說是同一所學校，但充分體現了校長的“一校兩治”制度。唉！沒辦法，畢竟能否考入一中在此一搏。
令我最擔心的事還是發生了，那就是為期五天的軍訓。在那大概三十多攝氏度的天氣里，我們身著密不透氣的迷彩服，一絲不茍地完成訓練任務。此刻，我知道，中學生活在向我們招了招手，只要五天一過，立馬進行“諾曼底登陸”。但軍訓期間，語文老師已經向我們布置了作業。那就是150字的微寫作。雖然比較簡單，但“野心十足”的我總想給它玩點新花樣。在我一番思考中，我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險的事，但不冒險，何來日后的輝煌？開始寫了，我一心一意地抽取詞庫，大腦飛快地想著是否通順，是否用詞嚴謹？是否符合結構？在這樣進行了一個小時之后，第一篇文言文終于成了。此時的我，激動萬分，仿佛感到自己的人生寫作史又多了一頁。
在第二天早自習時，語文老師把我們所寫擬成了一句小詩，在聽到“不乏文學愛好者，詩詞曲賦了逍遙”時，我感到昨天晚上吃的苦，受的累都值了。又因為這一篇文章，使我的交際圈里又多了幾個朋友。
彼時，我又像是聽到了吶喊。又為快樂的中學生活拉開了序幕。
現在，中學生活已經步入正軌，每天能正常學習時，我總感覺一種力量激發著自己。雖然一天比一天累，但每天都能沉浸在快樂當中。
中學生活能給我們的成長帶來更豐富的視野，同時，三年后的中考同樣也在等待著我們，不過就需要我們更努力。
中學生活，一定是快樂的。