很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
丑小鴨讀后感免費的讀后感字實用篇一
這是一個經典的故事——《丑小鴨》。它只是一篇童話，卻帶給我們太多的思考。
粗心的天鵝媽媽把蛋生在了鴨窩里，小天鵝自打出世那天就被認成鴨子。由于相貌太丑，它被冠以丑小鴨的名字。無論在媽媽身邊，沼澤地里，農家小屋，還是在樵夫住宅，冰天雪地，都受到大家的嘲弄、譏笑、欺負和命運的作弄。在一年的春天，倍受折磨的它終于變成了美麗的天鵝，受到了大家的贊美。
丑小鴨，它吃的苦是常人難以忍受的。它被哥哥姐姐們奚落，被獵人追捕，被貓和雞欺負，被冰凍昏，被女主人踢，被孩子們譏笑……可是，它挺過來了！經過困難的考驗，丑小鴨變成了天鵝，一只受到羨慕的天鵝。不過我想，它能夠變天鵝，還要感謝上天，是上天讓它營養不良，才讓自己在沼澤地時不被獵狗當獵物；感謝農夫，是農夫冒著生命危險把它從冰上救了出來，否則它就會活活凍死在冰上。當然，被當獵物，被冰凍死之后，也就沒有變成天鵝的日子了。話又說回來，丑小鴨經歷了那么多困難，卻沒有退縮，也沒有做出自殺這類行為，而是勇敢地，好好地生活下去，這可太值得現在那些動不動就自殺，就跳樓的人學習了。
努力就有機會！
我們是學生，我們學到了知識。不要為某一科的成績差而憂心仲仲，那只是學得好和不好而已。相信自己一定有出色的一面，也許你語文差，體育好；也許你語文好，美術差；也許你每一科都差，但你卻具有良好的組織能力，很熱心幫助別人。沒有人是十全十美的，畢加索是世界有名的畫家，但他卻行為古怪，喜歡惡作劇，人緣極差。愛因斯坦，他直到四五歲還沒有學會說話，而比他小兩歲的妹妹卻早就開始牙牙學語了；在他小學三年級時，由于智力遲鈍，他成了同學的笑柄，他的父親有一次向老師了解愛因斯坦的學習情況，老師說：“他智力遲鈍，話也說不清楚，嘟嘟噥噥像夢游一樣。他是成不了才的。”可是，就是這樣一個智力有故障的孩子經過他的努力卻成了一個對人類有重大影響的科學家。
只要朝著自己理想的方向去發展，去努力，你總會成為天鵝，成為明天耀眼的一顆星！
丑小鴨讀后感免費的讀后感字實用篇二
說起丑小鴨，我們再也熟悉不過了，它是從絕境中奮起的典型，在那受人欺凌的日子里，一步步向著自己的夢想而奮斗。
平嘴的小鴨，一身會會的以上;尖嘴的消極;滿嘴鮮血的獵人，愚蠢的母雞;;自大的貓兒等等。這一切的一切它都記憶猶新，在它成為白天鵝的腳步中，這些人也立了不少的“功勞”。
我們就好比是丑小鴨，但是我們誰敢大聲說，我為追求夢想付出了百分之百的汗水，我很羞愧，因為我不敢“面對”夢想，總因為外界的評論而搖晃不定。面對身邊的冷嘲熱諷，我們總是認為上天對自己太過不公平，但丑小鴨呢?它雖然傷心，但它并沒有因此而打退它的夢想，而是穩穩地向前走，生活有太多的不如意，但有丑小鴨這種精神的人九牛一毛。
只要記住一句話：“我能行!丑小鴨也可以變成‘白天鵝’”!
今天，我看了《丑小鴨》這篇文章。
文中的丑小鴨很可憐，它生下來就非常的丑，大家都啄它。野鴨挖苦它，雞鴨嘲笑它，貓排擠它……它很傷心，但是它堅持不懈，追求美好的生活，并且不斷地為了美好的目標而努力，她最終變成了一只美麗的白天鵝!
我剛進入初中，對學校的環境還不是很了解，對初中老師的新教法還沒適應，上課有些內容還聽不懂，也不敢向老師請教。考試不會，被老師批評，同學們都嘲笑了我。過了一段時間，我決心以自己的勤奮挽回我的尊嚴，證明給他們看。
當一篇篇文章見報時，當我的考試成績不斷前進時，我擺脫了同學們對我的歧視和嘲笑，贏得了他們對我的刮目相看。
我從中悟出一個道理：一個人身處逆境不可怕，可怕的是自暴自棄。只要不斷努力，積極進取，就會解開自己心中的煩惱，還自己的心空出現一道亮麗的彩虹!
丑小鴨讀后感免費的讀后感字實用篇三
原著中我們知道，丑小鴨之所以能夠變成白天鵝，是因為它本來就是一只天鵝崽。
童年的丑小鴨乖乖地過著日子，不作妖，不發瘋，但由于長相的不同經常被欺負。對于丑小鴨受到的委屈，兄弟姐妹們不僅不在意，甚至還跟著別的小鴨子一起欺負它。更為可悲的是鴨媽媽也覺得其他的小鴨子只是跟它玩玩而已，同類之間誰會對它有這么大的惡意。
但就是這份不經意間甚至是刻意的排擠，讓丑小鴨很孤獨，很無助。它苦苦掙扎，但卻無濟于事。為了最起碼的.生存，它不得不含淚離開家人。離開，是它對這個家最后的希望。畢竟留在這里，只會更加失望。
那么我們可以來分析一下，為什么丑小鴨會在童年被欺負的那么厲害呢？我認為無非就是兩個主要原因。
其一：匹夫無罪，懷璧其罪。舉一個有趣的例子，在動漫獅子王電影中，幼年的小獅子落在了一群鬣狗之中，鬣狗不停地用小獅子體格龐大，以后會是王者的身份來欺辱他。但是當小獅子的爸爸媽媽趕來時，鬣狗做鳥獸散，慫的一批。小獅子和丑小鴨一樣，本身沒有過錯，但是這個世界上的有色眼鏡讓它們的優勢得不到那最起碼的尊重。
把話題轉回到丑小鴨身上，準確的說是美麗的小天鵝落在了鴨子群中，是先天的優勢才導致了招人嫉妒和排擠，故而屢屢受挫。
第二種原因則是因為小鴨子們深入骨髓的美丑掛念是越標致的鴨子越好看，丑小鴨之所以被認為丑，不是它真的丑，而是因為小時候的它不符合鴨子們的審美標準。當然啦！不可否認天鵝很優雅，但是小鴨子也很可愛，蘿卜青菜各有所愛，就比如你喜歡格斗片，那就沒必要貶低別人看的動漫。
很小的時候只知道丑小鴨變成白天鵝很勵志，現在終于明白了丑小鴨就是一個寶藏般的存在。遇不到那發現美的眼睛，也永不自怨自艾，勤勤懇懇的過著自己的生活，保持著初心向陽而活，最終幸得那不帶有色眼鏡的湖泊，發現了自己的美。
世人皆千面，而你我本是天鵝，那么自我欣賞，又未何不可。
丑小鴨讀后感免費的讀后感字實用篇四
今天，我讀了一篇安徒生童話《丑小鴨》，讀完后，我的感觸很深很深。
丑小鴨，一生下來，就長得特別丑陋，它一點兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑!因為長得實在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個難聽的外號-----“丑小鴨”!在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經風險!在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!
我們現在的中學生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子，我在生活中經常碰到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個字---逃避.直到今天上課學了丑小鴨這篇課文,我深深的熟悉了了一個道理：永不言敗。
拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數學題難倒了，開始我本想動動腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你。可是越急就越做不出來，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小我要謝謝“丑小鴨”是它讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的`一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會發現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會成功!
我覺得，丑小鴨是我的榜樣，我應該向它學習，學習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長。
為了自己，為了將來，請相信自己，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人;如果你就是那個丑陋的人，就更應該奮發向。
丑小鴨讀后感免費的讀后感字實用篇五
我讀了丑小鴨這個故事，這個故事講了一個鴨媽媽生了一窩蛋，有一個誕生了卻長得很丑。然后有很多小動物都欺負它，它來到河邊看看自己的樣子很丑，然后他就傷心的離開了鴨媽媽。過了一年，丑小鴨來到了河邊看見有兩只天鵝問他你怎么長這么丑啊？然后天鵝就走了，突然旁邊響起了槍聲。
兩只天鵝從天空而將降到了小河里。兩只天鵝死了。一只獵狗來聞聞丑小鴨，就走了。丑小鴨說：我有那么丑嗎？連獵狗也不敢咬我了。
又過了兩年春天，丑小鴨來到河邊看見自己的美貌，它說這真的是我嗎？然后來了很多天鵝。
有一只天鵝說你愿意陪我們一起玩嗎？丑小鴨說可以呀！
過了一段時間，丑小鴨變成了這條河最漂亮的一只天鵝。
丑小鴨告訴我一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。